Муниципальное общеобразовательное учреждение. Рисунок первый раз в первый класс ребенок 7 лет

Первый раз - в первый класс

Первый раз – в первый класс

Приход в школу ребёнка является переломным моментом в его жизни. Произойдет переход к новому образу жизни, деловой деятельности, новым отношениям. Школа станет центром жизненных интересов вашего ребенка.

Можно ли выбрать школу?

Постановление Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196 "Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении" (с изменениями и дополнениями)

Правила приёма в государственные и муниципальные общеобразовательные учреждения на ступени начального общего, основного общего и среднего общего образования должны обеспечивать приём всех граждан, которые проживают на определённой территории и имеют право на получение образования соответствующего уровня.

Не проживающим на данной территории может быть отказано в приёме только по причине отсутствия свободных мест в учреждении.

С чего надо начинать подготовку к школе?

• Постарайтесь перед школой пройти полное обследование здоровья ребенка, сделать все надлежащие профилактические прививки. При записи ребенка в школу от вас потребуют медицинскую карту с картой профилактических прививок. Желательно это сделать заранее.
• Примите все возможные меры по устранению и предупреждению различных заболеваний. Ваш ребёнок начинает трудиться, и он должен будет преодолевать различные нагрузки своим ещё не совсем сформировавшимся организмом.

Все ли звуки выговаривает ваш ребенок?

• Если нет, то обратитесь к логопеду. Он поможет исправить речь. Логопед может работать в поликлинике, детском саду или школе. Неправильное произнесение звуков будет мешать ребёнку успешно учиться, особенно это влияет на обучение чтению и письму. Кроме того, он будет себя чувствовать неловко при общении со сверстниками.

Что делать, если ваш ребенок леворукий?

• Знаете ли вы, что леворукими были величайшие художники Микеланджело и Леонардо да Винчи; римский император Юлий Цезарь, ученые И.П. Павлов, Дж.К. Максвелл, выдающиеся полководцы Александр Македонский и Наполеон, актер Чарли Чаплин и др. Вот и ваш ребёнок оказался в одном списке с выдающимися личностями. Он нуждается в вашей опеке и помощи.

Укреплению и развитию руки (правой и левой), координации движений будут служить следующие упражнения: застёгивание и расстёгивание пуговиц, завязывание и развязывание лент, ниток, перекладывание мелких игрушек, работа с конструктором, закручивание и раскручивание гаек конструктора, игра с мозаикой, вырезание из бумаги предметов различной формы, плетение из ниток, завязывание узелков, работа с пластилином и т.д.

Можно предложить гимнастику для пальцев:

– ладони рук лежат на столе; поднять по одному пальцы сначала левой руки, а затем правой и в обратном порядке;

– выпрямить кисть левой руки и поочерёдно присоединить безымянный палец к мизинцу, средний к указательному и т.д.;

– левую ладошку плотно положить на стол и постепенно сгибать то средний, то указательный, то большой палец, остальные пальцы при этом должны постепенно подниматься вверх;

– сжать пальцы левой руки в кулак и вращать кистью в разные стороны;

– левую руку поставить на локоть, разомкнуть пальцы как можно шире и, медленно соединяя их, опускать руку;

– перекатывать маленький шарик (или ластик) на столе с поворотами его в разные стороны;

– сложить ровно палочки на столе и т.д.

И обязательно предупредите учителя, что ваш ребёнок будет учиться писать левой рукой.

Должен ли ребёнок иметь какой-нибудь запас знаний перед поступлением в школу?

Конечно, должен. У него накопился определённый жизненный опыт, который еще не очень велик. Учебная деятельность предъявляет высокие требования к психике ребёнка, прежде всего к произвольности, управляемости его психическими процессами – мышлению, восприятию, вниманию, памяти и т.д.

• Ребёнок должен иметь определённый запас конкретных знаний об окружающем мире, применять некоторые рациональные способы обследования внешних свойств предметов, что даёт возможность дифференцированно воспринимать, анализировать сложные объекты, ориентироваться в пространстве и времени, уметь выделять существенное в предметах и явлениях окружающей действительности, сравнивать их, видеть сходное и различное, обобщать, рассуждать, мотивируя свой ответ, находить причины явлений, владеть элементарной объяснительной речью.

• Ребёнок должен овладеть следующими умениями: понимать и принимать поставленную перед ним задачу, превращать её в самостоятельную цель деятельности, оценивать свои действия.

На какие вопросы должен отвечать ребёнок при поступлении в школу?

Ваш ребёнок должен знать свои имя, фамилию, возраст, где он живёт (город, улица, дом, телефон и т.д.), имена (отчества) своих родителей, где они работают. Знать мир, который его окружает: времена года, деревья, животных, насекомых. Отличие времён года, деревьев, животных, насекомых и т.д. Он должен не просто воспринимать действительность, а делать определённые выводы, размышлять. Чаще задавайте ему вопрос, почему ты так думаешь. Важно, чтобы ваш ребёнок научился сравнивать, обобщать, сопоставлять.

Но кроме аналитических способностей у ребёнка должны сформироваться определённые знания из предметных областей: так, например, понимает ли ребёнок прочитанное ему стихотворение, рассказ и т.д., может ли он выделить героев произведений, определить время действия (сначала, потом и т.д.), расположить картинки в порядке следования сюжета; различает ли он в произнесённом слове звуки; знает ли он названия геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник; считает ли до 10, получается ли у него счет от 10 до 1. Приобретайте ребёнку детские журналы ("Весёлые картинки" и т.п.) и игры (лото, мозаика и т.п.), в них много различных упражнений на развитие мышления, памяти, внимания, воображения.

Нужно ли ребёнка учить читать?

Минобразования России не рекомендует учить детей читать, усматривая в этом перегрузку для детей данного возраста. Кроме того, неквалифицированное обучение чтению создает массу трудностей при дальнейшем обучении. Сложнее переучить, чем научить. Для того чтобы ребёнок быстрее научился читать в школе, ему надо развивать память, внимание, воображение, слух, зрение.

Как быть, если ребёнок сам желает научиться читать?

Помочь ему в этом. Особое внимание обратите на обучение детей механизму чтения. Каждая буква имеет свое название, например, м – эм. Кроме того, каждая буква обозначает звуки, и это важно знать при обучении ребёнка механизму чтения. Буквы мы пишем и видим, звуки мы слышим и произносим.

Если вы много читаете ребёнку, то он должен обязательно высказывать своё мнение о прочитанном.

Задавайте ему вопросы: о ком (о чём) это произведение? Кто понравился и чем? Если бы ты был на месте героя сказки, как бы ты поступил? Дайте ему задание продолжить рассказ, сказку, рассмотреть иллюстрации к произведению и рассказать, к какому сюжету произведения они относятся, нарисовать самому рисунок к прочитанному произведению и т.д. Чтение произведений должно вызвать у ребёнка сопереживания, осознание того, что с помощью книг можно очень многое узнать.

Надо ли учить ребёнка писать рукописные буквы?

Не пытайтесь учить ребёнка писать рукописные буквы. Этот процесс очень сложный. Необходимо знать методику написания каждой рукописной буквы: откуда начать букву, куда вести линию, как расположить элементы в букве, чтобы каждый находился на определённом расстоянии друг от друга и буква выглядела бы красиво, была понятна для окружающих и многое, многое другое, на что в школе отводят весь первый год.

Вы можете только помочь развить и укрепить руку, которой будет писать малыш, различными упражнениями в виде раскрашивания мелкими частыми линиями всевозможных по форме рисунков, обводить их по контуру и вырезать, лепить различные формы.

Какой у ребёнка должен быть портфель?

Лучше, если это будет ранец среднего размера, не маленький рюкзачок, а именно ранец, который даст возможность сохранить осанку при возрастающих физических нагрузках.

Что должно лежать в портфеле ребёнка?

Это вам расскажет учитель на первом родительском собрании. Вот несколько советов: лучше, если пенал для ручки и карандашей будет мягкий, на липучках. Линейка небольшая (10 или 20 см), чтобы можно было положить её в пенал. Обложки для книг должны быть с закладками (закладки можно приклеить к обложкам). Ученическая ручка – с синей пастой, не слишком бледной. Тетради, в которых будет писать ваш ребёнок, должны иметь поля. Иначе придётся их проводить. Счётные палочки должны быть двух цветов. Так удобнее овладевать счетом. Много хлопот принесут вашему ребёнку рассыпные буквы, слоги, звуковые схемы и цифры, которые даны в виде приложения к "Азбуке". Приложение разрезают и наклеивают на плотную бумагу. Это очень важный и нужный материал для обучения чтению и математике. К сожалению, буквы, звуковые схемы, цифры очень маленькие, и дети их теряют. Буквы, слоги, звуковые схемы, цифры можно сделать из плотной бумаги большего размера или купить. Ножницы приобретите с тупыми концами, для них можно сшить чехол. На урок рисования ребёнку потребуется баночка для воды.

В школе введена школьная форма.

Самым важным человеком для вас и вашего ребёнка будет учительница. Именно с ней он будет проводить большую часть своего дня. Ребёнку необходимо запомнить её имя и отчество. Он будет часто забывать, как обратиться к ней. Вам необходимо узнать и запомнить имя, отчество, фамилию учителя вашего ребёнка, чтобы помочь ему быстрее запомнить. "Тётенька", – так часто ребёнок обращается к учителю, забыв имя и отчество. Это поставит ребёнка в неловкое положение, вызовет смех остальных детей. Преподаватель после уроков провожает всех детей своего класса до раздевалки, помогает детям одеться. Первый месяц учебы преподаватель выходит к родителям и рассказывает, что дети делали на уроках. Возможно, у неё будут какие-то просьбы к вам и вашим детям, поэтому лучше каждый день приходить за своим ребёнком в школу, хотя бы первый месяц. Уроки физкультуры, музыки и т.д. будут вести другие учителя, с ними ребёнку будет необходимо не только общаться на уроках, но и выполнять их требования, например, на уроке физкультуры необходима спортивная форма, которая принята в школе; на уроке музыки – нотная тетрадь и т.д. Поэтому необходимо будет прийти на первое родительское собрание или подойти к каждому учителю и спросить, что необходимо приобрести для урока. Если ребёнок будет оставаться в группе продлённого дня, что в первый месяц делать нежелательно, то Вам нужно познакомиться с воспитателем, с его требованиями, рассказать ему об особенностях своего ребёнка.

Как изменится распорядок дня ребёнка-первоклассника?

Особенно тяжёлым для ребёнка будет первый месяц обучения. Поэтому родители чаще всего берут отпуск, чтобы помочь ему освоиться с новым видом деятельности. Первую неделю у первоклассников три урока. После уроков лучше медленно пройти до дома и постараться спросить у ребёнка, что он делал в школе, что запомнил.

Что делать, если ребёнок забывает, что делал на уроках?

Первое время ребёнок будет забывать, что делал в школе. Не раздражайтесь, ведь он не только привыкает к новому месту работы, но и получает огромный объем информации, который нередко не успевает перерабатывать. Поэтому лучше познакомиться с кем-нибудь из родителей класса. Заведите ребёнку блокнот или половинку тетради, в которой нарисуйте символы-рисунки для чтения, математики, письма и запишите под ними цифры. Весь основной учебный материал ребёнок получает из учебников. Обычно страница (или разворот, как в "Азбуке") учебника рассчитана на один урок. Попросите ребёнка обвести цифры в блокноте, которые совпадают со страницами учебника на уроке. Так вы узнаете, чем занимался ребёнок на уроке. Постоянно, даже если у вас нет времени, интересуйтесь его делами в школе: "Что нового узнал?" Ведь он для себя открывает мир, учится смотреть на всё по-новому, и ему необходимо поделиться с вами своими открытиями и познаниями. Если он увидит, что вас интересует его учеба, то он постарается запомнить как можно больше и рассказать вам. Ребёнку надо будет вечером раньше, чем обычно, ложиться спать, ведь ему утром рано вставать в школу. Перед сном умыться, почистить зубы, собрать портфель на завтра. Обязательно проверяйте портфель ребёнка, помогайте ему наводить порядок в нём. Постарайтесь меньше его ругать, а больше помогать.

Какие требования предъявит учитель к Вашему ребёнку (как и ко всем)?

Ребёнку надо внимательно слушать учителя на уроке и всё запоминать, не кричать на уроке. Если он хочет что-то спросить, то должен поднять руку. Нельзя кричать с места, вставать без разрешения учителя и выходить из класса. Помнить, что учитель даёт задание всему классу и не может ещё раз повторять только ему. Ваш ребёнок будет постоянно испытывать дискомфорт от того, что в классе для учителя все дети равны и он один из них. Научите ребёнка слушать и слышать вас. Выполнять ваши просьбы. Таким образом вы будете учить его работать в коллективе своих сверстников, слушать, когда говорят всему классу, и выполнять задание вместе со всеми, учиться вместе со всеми. И ни в коем случае не привлекать к себе внимание плохим поведением. Тогда будет назревать конфликт между учителем и недисциплинированным учеником.

Развитие коммуникативности – умения общаться со взрослыми и сверстниками – является одним из необходимых условий успешной учебной деятельности.

Желаем Вам и Вашему ребенку счастливого учебного года!

s10037.edu35.ru

В ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС!

Ранец, тетрадки, ручки — все это нужно будущему первокласснику. Но не забудьте, что самая важная подготовка малыша к школе — психологическая. Как же правильно поддержать своего ребенка?

С началом школьной поры для ребенка наступает новый этап в жизни. Совсем недавно у него не было никаких забот, он целыми днями напролет мог играть и гулять, а теперь появляются обязанности, расписание, домашние задания.

Малыш совершает первый серьезный шаг к взрослению, и ему очень нужна ваша помощь и моральная поддержка.

Готовимся вместе

В оставшиеся до начала учебного года дни и после того, как прозвенит школьный звонок, уделяйте ребенку как можно больше времени. Старайтесь развивать те способности, которые особенно необходимы для учебы.

Помогайте концентрировать внимание. Поскольку на уроках малышу придется удерживать внимание на том, что говорит и делает учитель, умение концентрироваться очень важно. Конечно, преподаватели стараются давать материал небольшими порциями, однако именно способность активно воспринимать информацию станет залогом успешного обучения. Чаще предлагайте ребенку игры, требующие внимательности и терпения, например рисование или лепку. Но не перегружайте малыша. Развивайте речь ребенка. Обсуждайте с ним прочитанные книги, просите пересказать услышанную сказку. Это приучает малыша к анализу, пополняет активный словарный запас. Также учеными доказана прямая связь между развитием мелкой моторики и мышлением ребенка, поэтому всячески поощряйте игры, требующие точных действий, такие как игры с конструктором или раскрашивание картинок.Приучайте к самостоятельности. Ребенку придется проводить много времени без вашего надзора, поэтому позаботьтесь о том, чтобы он умел самостоятельно пользоваться общественным туалетом, одеваться, завязывать шнурки и т.п.

Давая задание ребенку, не проговаривайте алгоритм его выполнения, оставляйте возможность проявить собственную находчивость и сообразительность. Приучайте малыша к готовности искать собственные нестандартные решения.

Добрые слова

Несмотря на энтузиазм, малыш испытывает тревогу, отправляясь первый раз в школу. Желательно заранее познакомить его с учителем, показать класс, рассказать о том, что такое расписание и как проходят уроки. Каждый раз, встречая ребенка из школы, расспрашивайте его, что интересного произошло в течение дня, о чем он узнал на занятиях. Старайтесь не делать акцент на отметках. Ни в коем случае не наказывайте за двойки и не сулите за пятерки подарки, поскольку таким образом вы заменяете внутреннюю мотивацию к получению знаний на внешнюю, снижая непосредственный интерес ребенка к обучению. Старайтесь чаще хвалить малыша и не забывайте говорить, как вы его любите и гордитесь им.

Мальчики и девочки

В начальных классах успеваемость девочек обычно выше. Это связано с тем, что по физиологическим особенностям девочки в этом возрасте оказываются более подготовленными, чем мальчики-ровесники, которые, например, в среднем в 6 раз быстрее утомляются и хуже усваивают новую информацию. Поэтому ни в коем случае не сравнивайте успехи сына с успехами его одноклассниц и не ставьте их в пример./Источник http://www.100let.net/

detyam.com.ua

Первый раз в первый класс

Для детей во всем мире начало учебы в школе - это торжественный и волнительный день.

Фотоподборка: "Первоклассники разных стран"

Албания

Азербайджан

Белоруссия

Бейрут

Финляндия

Германия

Индия

В Индии дети идут в первый класс в 4 года

Япония

Румыния

Латвия

Мозамбик

Польша

Россия

Тайвань

Турция

Туркменистан

Венгрия

Якутия

pesochnizza.ru

Ваш ребенок идет в первый класс: советы психолога

  В середине августа мне написала Наталья, мама будущего первоклассника: «Елена, здравствуйте! Хочу с вами посоветоваться: мой сын Артем пойдет в первый класс. Мальчик он сообразительный и учиться вроде бы хочет. Но сын очень не любит, когда что-то меняется в его жизни, долго привыкает к новой воспитательнице и все такое. Подскажите, что можно сделать, чтобы он с удовольствием ходил в школу?»

  Готов ли ребенок к школе, к новым требованиям и обязанностям? Справится ли мой непоседа с заданиями? У родителей будущих первоклассников возникает много подобных вопросов. Эта статья для Вас, читайте и пишите о том, что Вас волнует в разделе «Вопрос – ответ психолога». Кстати, там же Вы найдете мой ответ на вопрос Натальи.

  Кто идет в первый класс: ребенок? Мама? Вся семья?

  Мамы часто говорят так: «Мы идем учиться», «Мы пошли в школу». Слово «Мы» отражает реальное положение дел, потому что родители маленького ученика волнуются едва ли не больше будущего школьника, вместе с ним собирают портфель, делают уроки, переживают за его ошибки и радуются первым успехам.

  Поступление в школу - новый этап в жизни вчерашнего дошкольника и его семьи. Задача родителей - создать благоприятные условия для ребёнка к обучению.

  Хочу предостеречь мам завтрашних учеников: не нагружайте малыша кружками и секциями с первого класса, особенно если он медлительный или не блещет здоровьем. Пусть у первоклассника будет достаточно времени для игр, да не компьютерных, а подвижных, и на свежем воздухе. 

  Первый раз в первый класс: готовность, обратный отсчет

  Уважаемые родители завтрашних школьников, выполнение этих рекомендаций детского психолога поможет маленькому школьнику быстро привыкнуть к новой для него роли ученика.

 Сформируйте у дочки или сына реалистичное представление о школьной жизни. Расскажите ему/ей о том, что его ждет: будут разные интересные задания, необходимые для полноценной жизни знания, появятся новые друзья, а еще школьная форма и портфель (как у взрослых). Пусть будущий первоклассник узнает также, что ему предстоит делать уроки, придется раньше вставать и времени для игр будет меньше. Ведь он стоит на пороге взросления!

  Переход из беззаботного дошкольного детства к регламентированной жизни ученика - процесс небыстрый и может занять несколько месяцев. Поэтому первые полгода не требуйте от вашего чада слишком многого, помните о том, что сохранить положительное отношение первоклассника к школе и учебе очень важно.

  Поступление в школу - стресс даже для ребенка, который готов к обучению физически, интеллектуально и психологически. Определить актуальный уровень готовности ребенка к школе Вам поможет детский психолог. В процессе консультации и тестирования Вы сможете принять взвешенное решение: стоит ли отдавать сына или дочь в школу в этом году, или лучше продлить дошкольное детство еще на один год.

  Если в семье есть первоклассник, позаботьтесь о том, чтобы домашняя жизнь была стабильной: постарайтесь соблюдать режим дня, не затевайте ремонт в квартире, избегайте ссор. Произвольное внимание 7-летнего ребенка еще не сформировано, его отвлекают посторонние звуки. Поэтому во время приготовления уроков в квартире должно быть тихо.

  Пусть приоритетом в учебе будет активное исследование окружающего мира. Стимулируйте интерес к процессу получения знаний, делайте вместе с ним маленькие открытия, читайте и обсуждайте книги, собирайте гербарий.

  У 6-7-летних детей навыки самоконтроля еще не сформированы, поэтому поначалу им нужна Ваша помощь при выполнении домашних заданий. Прежде чем маленький ученик начнет писать или решать, спросите его, что он будет делать сначала, что потом? Когда задание будет сделано, обязательно задайте вопрос, правильно ли он решил или написал, нравится ли ему то, что получилось. Так Вы научите малыша контролировать свои действия. Не забывайте похвалить его за самостоятельность, упорство и правильное решение.

  Обращайте внимание, в каком настроении Ваш маленький ученик возвращается из школы, спрашивайте о том, как он провел день и слушайте, что он рассказывает, наблюдайте, во что играет. Первоклашки еще не утратили детскую непосредственность, поэтому игры могут рассказать Вам об отношении ребенка к учительнице, одноклассникам и самой учебе гораздо больше, чем слова.

  P.S. Родителям будущего первоклассника необходимо помнить о том, что в процессе взросления Ваш ребенок проходит через кризис семи лет. Вы можете прочесть об этом в новой рубрике «Кризисы в жизни человека».

ekolobkova.ru

Первый раз в первый класс. Как подготовить ребёнка к школе? | Здоровье ребенка | Здоровье

Наш эксперт – детский психолог Дария Жмурова.

Мы привыкли думать, что стресс вызывают только неприятные события. На самом деле стресс – это реакция организма на любые изменения в жизни, какими бы эмоциями они ни сопровождались. Торжественные и радостные моменты тоже могут вызвать стресс.

Тревожные симптомы

Ребёнок может не жаловаться и не говорить, что ему плохо, страшно, неуютно. Но вы должны сами понять, что с ним что-то не то. Стресс проявляется по-разному:

• ребёнок боится или не хочет идти в школу, придумывает себе болезнь;
• выглядит замкнутым, отказывается от привычного общения с родителями и друзьями;
• появляются капризы и частые или резкие смены настроения;
• возвращается ночное недержание мочи, которое, казалось бы, малыш уже перерос;
• возникает необоснованная агрессия по отношению к окружающим;
• наблюдается нежелание делиться новостями о школе и уроках (ведь вы каждый день спрашиваете у него, как прошёл новый день, верно?).

Любой из таких симптомов требует вашей немедленной реакции и незамедлительных действий. Если не сможете преодолеть этот временной этап сами, обязательно обратитесь к школьному психологу, это нормальная практика.

Советы родителям

Есть несколько приёмов, которые доступны любому взрослому, но освоить их лучше ДО 1 сентября. Всё не так сложно, как кажется!

Начните заранее готовить ребёнка к смене режима дня. Вставайте пораньше, учите его застилать постель, одеваться и собирать свои вещи самостоятельно.

Играйте дома в школу. Посадите вместе с ребёнком «в классе» кукол и мишек, учите их поднимать руку, выходить к доске, правильно отвечать на вопрос учителя, причём ребёнку должна достаться роль самого толкового и послушного ученика, которого постоянно хвалят.

Расскажите будущему первоклашке, что первый день в школе – это большой праздник. В подтверждение своих слов готовьтесь к этому событию. Обсуждайте с ним, что вкусного вы в этот день приготовите к обеду, кого пригласите в гости, куда пойдёте гулять.

Не покупайте канцтовары, ранец, туфли и школьную форму самостоятельно, привлеките к этому занятию виновника торжества. Пусть он сам выберет что-то из школьных принадлежностей.

Ежедневно говорите малышу о том, что он самый лучший и что у него обязательно всё получится. И тогда у него не останется поводов для страха.

А когда учебный год начнётся, обязательно каждый день спрашивайте у малыша, как прошли занятия, с кем из детей он уже подружился, что им давали на обед в столовой, как выглядит его класс и нравится ли ему, где и с кем он сидит. Такое участие даст ребёнку понять, что его не бросили и не отправили к чужим людям, а им интересуются и о нём заботятся.

Позаботьтесь о зрении ребёнка!

Начало учебы в школе– это большое испытание, в том числе и для глаз. Из-за чрезмерной зрительной нагрузки риск развития близорукости у ребенка в этот период возрастает в 10 раз. 

Чтобы предупредить такое развитие событий, детс­кий врач-офтальмолог, кандидат медицинских наук Людмила Потапова рекомендует:

Не перегружайте первоклассника занятиями музыкой, языком, рисованием. А вот подружиться со спортом сейчас самое время. Особенно полезны плавание, танцы (снимают нагрузку на шейный отдел позвоночника, а значит, обеспечивают хорошее кровоснабжение глаз), занятия с мячом, настольный теннис (тренируют зрение).

Ограничивайте зрительные нагрузки. Пребывание за компьютером и у телевизора не должно превышать 20 минут в день.

Организуйте правильное рабочее место первоклассника: учебник на столе держите на подставке, чтобы она была под углом 45 градусов. Настольная лампа должна давать не точечный свет, а освещать всё рабочее поле.

Научите ребёнка снимать напряжение глаз. Через каждые полчаса зрительной нагрузки нужно выполнять гимнастику для глаз: посмотреть вверх–вниз, вправо–влево; нарисовать взглядом круг; крепко зажмурить глаза на 3–5 секунд. Каждое упражнение повторять 10 раз.

Смотрите также:

www.aif.ru

Первый раз в первый класс!

pro100-mica.livejournal.com

Первый раз — в первый класс! Шаблон-заготовка для презентации.

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Если вы оказались на этой странице моего сайта, значит вы ищите шаблон для презентации на 1 сентября — День знаний, более того вам надо создать презентацию для ваших будущих первоклассников и их родителей! Надеюсь, что здесь и сегодня вы найдете то, что искали.

Я создала шаблон-заготовку для презентации «Первый раз — в первый класс!» в программе PowerPoint 2007. Все картинки, которые я использовала для оформление оставила активными. Здесь и школьная доска, и осенние листочки, и школьный колокольчик с красным бантом, и конечно — первоклассник с первоклассницей.

В шаблон я сразу вставила несколько надписей красивым шрифтом: «Первый раз в первый класс», «Здравствуй школа», «Мы — первоклассники», «Ещё вчера мы были дошколята…» Все надписи вставлены как картинки, изменить можно только из расположение или размер, ну или вообще удалить.

В своем шаблоне-заготовке я поделилась с вами лишь идеей для оформления презентации «Первый раз — в первый класс!». Возможно вы оставите всё как есть, а возможно и внесете изменения. Дело ваше!

Скачать шаблон: https://yadi.sk/i/ZVYj8SIgWCUU4

В этот шаблон можно вставить футаж «День знаний». Например, вот так:

На моем сайте можно посмотреть мастер-класс «Как вставить футаж в презентацию?», где я рассказываю о том, что это такое и как пользоваться. А сам футаж скачайте здесь: https://yadi.sk/i/4p7mk9JFWJPRC

Ещё маленький подарок (!) — дополнительные картинки для оформления этого шаблона. Качество отличное, фон прозрачный.

Желаю творческих успехов!

Если Вам понравился шаблон, кликните на социальные кнопки, поделитесь с друзьями. 

nachalo4ka.ru

• 
  Что должен делать ребенок в 7 месяцев физическое развитие
• 
  Рецепты блюд для 7 месячного ребенка на каждый день
• 
  Возрастные особенности развития ребенка от рождения до 7 лет
• 
  Занятия для ребенка 7 лет для подготовке к школе
• 
  Можно ли давать ребенку в 7 месяцев манную кашу
• 
  Как учить английский язык самостоятельно с ребенком 7 лет
• 
  Как выглядит ребенок в 7 недель в утробе матери
• 
  Что подарить ребенку девочке на новый год 7 лет
• 
  Развитие ребенка в 7 месяцев мальчик что должен уметь
• 
  Режим дня ребенка в 7 месяцев по часам таблица
• 
  Сколько стоит проезд ребенка 7 лет в общественном транспорте