Что должен знать и уметь ребёнок 5-6 лет. 5 лет что должен знать ребенок
Развитие детей в возрасте 5 лет. Что должен уметь делать ребенок в пять лет?
Пятилетний возраст считается достаточно сложным периодом жизни ребёнка, поскольку именно с этого возраста начинается подготовка к школе и самостоятельной жизни.
Дети 5-ти лет остаются все такими же подвижными, любят общение со ровесниками. Очень часто можно увидеть, как они что-то мастерят или рисуют. Пятилетки, в отличие от четырёхлеток, начинают тянуться к книгам, как губка, впитывая всё новое и интересное.
Пятилеткам нравятся ролевые сюжетные игры — «дочки-матери», и они уже способны сами договориться, кто кем будет в игре. Также у малышей пятилетнего возраста уже имеется собственное мнение по любому вопросу. В свои пять лет они — самостоятельные личности со своими желаниями и потребностями.
Физическое развитие пятилетнего ребёнка
Окружность грудной клетки: от 52 до 57 см, рост: от 100 до 120 см, вес: от 17 до 25 кг.
Достигнув пяти лет, малыши начинают активно расти, поэтому хорошее и правильное питание для них очень важно. Родители должны исключить из рациона «пустые углеводы»: конфеты, газировку, фастфуд, и постараться убрать все перекусы. В этом возрасте все потребляемые ребёнком калории должны использоваться для роста и развития, и если чадо стало набирать лишние килограммы, нужно искать тому причину.
Физическое развитие пятилеток позволяет им буквально молниеносно осваивать разнообразные спортивные навыки, поэтому этот возраст идеален для начала занятий в какой-нибудь спортивной секции. Главные физические навыки, которые необходимо развивать в пятилетнем возрасте — это равновесие, координация и скорость.
Пятилетний ребёнок должен уметь:
Быстро лазать по гимнастической стенке;
Прыгать с высоты 40-50 см;
Бросать мяч в мишень с 2-х м;
Прыгать на одной ноге;
Бежать без остановки на расстояние не менее 200 м;
Ходить без посторонней помощи по гимнастической скамье.
Мелкая моторика у пятилетнего ребенка
У пятилеток достаточно хорошо развита мелкая моторика. Они могут правильно держать карандаш или ручку, рисовать разные линии (толстые, тонкие, кривые), делать простые аппликации, складывать паззлы и собирать соответствующие возрасту конструкторы.
Психическое развитие детей в 5 лет
В 5 лет ребёнок невероятно восприимчив к обучению, схватывает всё буквально на лету. К этому возрасту ребёнок должен уметь отгадывать несложные загадки, понимать смысл простых пословиц, находить сходства и отличия окружающих предметов и определять последовательность происходящих событий.
У пятилеток начинает развиваться логическое мышление, хотя логика малыша ещё не вполне соответствует логике взрослого человека, поэтому родителям не стоит рьяно доказывать свою правоту.
5 лет — возраст, наиболее подходящий для обучения чтению.
Что должен знать и уметь ребенок в возрасте пяти лет?
Знать цифры от 1 до 10;
Уметь различать и рисовать геометрические фигуры, делить их на части;
Знать и различать основные цвета;
Знать все или почти все буквы, называть слова на эти буквы;
Знать своё имя, фамилию и адрес;
Знать дни недели;
Находить различия в предметах;
Пересказывать сюжеты картинок;
Знать названия овощей и фруктов, различать их;
Концентрировать своё внимание на одном занятии не менее 10 минут.
Как уже упоминалось, именно сейчас можно начинать подготовку ребёнка к школе, но желательно делать это ненавязчиво, деликатно, опираясь на его предпочтения. В противном случае можно навсегда отбить охоту учиться, а нам этого не надо, не так ли?
Словарный запас у пятилетних детей уже достаточно велик для того, чтобы общаться со взрослыми и ровесниками на любую тему. У них получается строить достаточно длинные фразы — по 6-8 слов, а также чётко произносить все звуки, разве что кроме звука «р», с выражением читать небольшие стихи. Речь у пятилеток становится образной.
Бытовые навыки и умения детей в 5 лет
В наше время высоких технологий дети пятилетнего возраста хоть и легко справляются с компьютером или смартфоном, зато часто не могут сами одеться или заправить кровать. Это происходит потому, что родители забывают, что даже таким, достаточно простым, вещам всё равно нужно учить.
Чем раньше родители начнут привлекать малыша к домашней работе, тем более самостоятельным он вырастет. Обязательно нужно научить ребёнка убирать квартиру, и начать можно с уборки разбросанных игрушек, постепенно усложняя задачу. Совсем неважно, что на первых порах после уборки придется всё переделывать — со временем чадо всему научится. Не нужно сразу же начинать исправлять всё за ребенком, лучше объяснить и подсказать: что, где и почему не так.
Пятилетний ребёнок должен самостоятельно умываться, есть и одеваться. Часто пятилетка изъявляет желание помочь маме в домашних делах. И помощь желательно принимать, иначе ребёнок привыкнет, что мама всё делает сама. Малыш может помочь маме в стирке — например, достать белье из машинки, насыпать порошок в контейнер, включить машинку. Также ребёнку будет интересно выращивать какое-нибудь растение. Пусть он сам его посадит, поливает и ухаживает за ним.
Полезно брать малыша с собой в магазин, объясняя при этом, как делаются покупки и откуда берутся деньги. В этом возрасте ребёнок уже в состоянии запомнить, какие продукты в каком магазине покупают.
Детские психологи уверены, что именно в пять лет происходит формирование характера, ребёнок усваивает правила поведения в социуме. Обязанность родителей — всему его научить. Именно в этом возрасте дети уже способны сопереживать, любить и сочувствовать.
Различия полов в 5 лет
Пятилетки уже вполне осознают и принимают свою половую принадлежность. Психологи также считают, что именно с этого возраста начинается период отставания в развитии мальчиков от девочек, который длится до подросткового возраста, а затем выравнивается.
Внимание! Употребление любых лекарственных средств и БАДов, а так же применение каких-либо лечебных методик, возможно только с разрешения врача.
mamadviser.ru
Что должен знать и уметь ребёнок 5-6 лет
Внимание:
Выполнять задания, а также слушать, не отвлекаясь, около 15 минут.
Точно следовать инструкции при выполнении задания.
Находить 5-6 отличий между предметами и между двумя рисунками.
Находить два одинаковых предмета среди нескольких похожих.
Удерживать в поле зрения 8-10 предметов.
Копировать в точности узор или движение.
Выполнять упражнения на быстроту реакции.
Память:
Запоминать 8-10 картинок или ряд из 8-10 простых по смыслу коротких слов.
Запомнить на слух и повторить 5-7 цифр.
Запомнить и повторить 8-10 пар связанных между собой по смыслу слов. Например, медведь-малина, зима - снег, кошка - мышка и т.д.
Запоминать простейшие считалки и скороговорки.
Пересказывать небольшие расказы, сказки; рассказывать стихи, передавать содержание картинок.
Повторять в точности текст, состоящий из 3-4 предложений.
Мышление
Группировать предметы по определенным признакам и называть каждую группу обобщающим словом (транспорт, животные,фрукты и т.д.)
Находить лишнее понятие среди группы предметов, объяснять свой выбор.
Находить сходства и различия между предметами, объяснять их.
Находить и объяснять несоответствия.
Достраивать простейшую закономерность.
Определять последовательность событий.
Придумывать название к картинке.
Развитие речи:
Строить предложения развных видов.
Составлять предложения из предложенных слов.
Образовывать новые словосочетания по образцу.
Объяснять смысл простейших пословиц, например, "Делу - время, потехе - час".
Составлять рассказы по одной картинке, а также по серии картинок.
Рассказывая стихи, использовать выразительность (например, применять различную интонацию для выражения радости, грусти, возможно - жесты и мимику).
Регулировать силу нажима на карандаш и изменять направление движения руки в зависимости от формы изображаемого предмета.
С помощью карандаша (без линейки) изображать вертикальные и горизонтальные линии, геометрические фигуры, животных, людей.
Дорисовывать вторую половину заданного предмета.
Складывать из конструктора по образцу простейшую фигуру.
Различать предметы по размеру, форме и цвету.
Вырезать ножницами фигуру по данному контуру.
Выполнять апликации на бумаге как по образцу, так и самостоятельно.
Штриховать рисунки, не выходя за их контуры.
Окружающий мир:
Называть свои имя, отчество, фамилию, возраст, а также имя, отчество и фамилию своих родителей, домашний адрес.
Знать название города, в котором он живет, а также столицу Родины.
Знать название нашей планеты.
Знать названия основных профессий, их сущность и приносимую пользу.
Называть времена года, месяцы, части суток, дни недели и их последовательность.
Различать среди животных зверей, птиц, рыб, насекомых. Отличать домашних животных от диких, правильно называть их детёнышей.
Называть овощи, фрукты, ягоды, грибы.
Называть явления природы, осадки.
Различать одежду, обувь, головные уборы.
Называть различные виды транспорта.
Основы грамоты и математики:
Делить слова на слоги (части) с помощью хлопков.
Делить простые предложения на слова.
Различать гласные и согласные звуки.
Определять количество и последовательность звуков в словах, например, таких, как: "сок", "ноты", "сила", "суп".
Знать цифры от 0 до 10, знаки "+", "-", "=".
Сравнивать числа в пределах 10 с использованием слов "больше", "меньше".
Уметь считать до 10 в прямом и обратном порядке.
Уметь получать каждое число первого десятка путём прибавления единицы к предыдущему числу или путём вычитания единицы из последующего числа.
Различать и называть плоскостные геометрические фигуры.
osipova-nfmadou5.edumsko.ru
Что должен знать ребенок в 5 лет
В процессе воспитания родители должны отслеживать навыки и умения своего чада. Особое внимание требует пятилетний возраст. Именно в этот период важно проверить соответствуют ли установленным нормам достигнутые ребенком способности и знания. Итак, что должен знать ребенок в 5 лет.
Формирование речи
Важную роль в развитии ребенка играет красноречие. Психологи и логопеды утверждают, что в пятилетнем возрасте дети должны уметь строить сложные предложения. Проверить этот момент крайне просто. Достаточно перечислить малышу несколько слов, из которых он должен составить осмысленное предложение.
Вдобавок в этом возрасте ребенок должен свободно исполнять стихотворения. Причем особое значение играет, с какой интонацией он передает выученные слова. Получается ли у него воспроизвести радость, грусть, гнев или восхищение.
Кроме того, необходимо проверить способность ребенка составлять рассказы по картинкам или каким-то жизненным ситуациям. В пятилетнем возрасте малыш должен различать согласные и гласные звуки, а также определять на слух, на какой звук падает ударение.
Развитие внимания
Согласно разработанным тестам, к пяти годам ребенок должен:
В точности передавать показанное движение или нарисованный узор.
В течение 15 минут, не отвлекаясь выполнять задание.
Уметь находить различия между картинками или предметами (минимум 5-7 признаков).
Одновременно задерживать в поле зрения до 7-8 предметов.
Формирование мыслительных процессов
При правильном развитии ребенок в пять лет должен уметь вырезать сложные фигуры по нарисованному контуру и самостоятельно выполнять аппликации на бумаге. Кроме того, проверить мышление ребенка можно с помощью пазлом. В этом возрасте он должен уметь без посторонней помощи складывать простые рисунки.
Важно отследить способность малыша находить отличия между явлениями и предметами, и послушать его рассуждения по этому поводу. Кроме того, в пять лет дети должны уметь находить несоответствия на рисунке и логически их объяснять.
Информация об окружающем мире
Психологи сходятся в едином мнении, что ребенок в пять лет должен:
Называть собственное имя и фамилию, название населенного пункта в котором он проживает, личные данные отца и матери (Ф.И.О.).
Перечислять по памяти дни недели, части суток и периоды года.
Знать месяца соответственно временам года.
Перечислять существующие профессии, и описывать какую пользу они несут обществу.
Различать деревья и кустарники.
Вы выяснили, что должен знать и уметь ребенок в 5 лет. Проверьте, соответствует ли развитие вашего чада указанным показателям. И если есть необходимость, своевременно поработайте с ним в нужном направлении.
В процессе воспитания родители должны отслеживать навыки и умения своего чада. Особое внимание требует пятилетний возраст. Именно в этот период важно проверить соответствуют ли установленным нормам достигнутые ребенком способности и знания. Итак, что должен знать ребенок в 5 лет.
