Этой статьёй я начинаю цикл публикаций, на мой взгляд, очень интересного развивающего материала для детей 5-6 лет. Этот материал был любезно предоставлен мне воспитателем детского сада. Ориентирован он на взрослых, которые, используя данный материал, могут рассказать детям о природе, позаниматься развитием речи и математических способностей ребёнка. Каждое занятие «привязяно» к определённому месяцу времени года. Поскольку сейчас на дворе март, то и начнём мы с марта.
Март.Наблюдаем за изменениями в природе
Солнце светит всё ярче. С крыш свесились длинные сосульки. Звонко поют синицы, чирикают воробьи. Весна на пороге…
Постарайтесь в эти чудесные весенние дни бывать с ребёнком на улице подольше. Обратите его внимание на приметы наступающей весны: рыхлый подтаявший снег, проталины, ручейки. Предложите ребёнку подставить лицо и ладошки солнышку и почувствовать, каким оно стало тёплым. Покажите кучевые облака в небе и объясните, что их появление – примета наступающей весны.
Во время прогулки предложите ребёнку назвать ласково все приметы весны, о которых вы говорите. Эта игра способствует развитию грамматического строя речи ребёнка, поможет потренировать его в образовании существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами:
Расскажите ребёнку, что именно в марте ночь и день становятся равными по длине.
Расскажите ребёнку о том, что в марте к нам прилетают грачи. Может быть вам удастся увидеть их в парке или за городом.
Понаблюдайте, как грачи строят гнёзда. Расскажите ребёнку о народной примете: ранний прилёт грачей – к ранней весне.
Прочитайте ребёнку отрывок из стихотворения о весне и предложите выучить его.
Снова нет ручьям покоя –День и ночь журчат в кустах.Ходит солнце золотоеВ чистых-чистых небесах.Б. Асаналис
Загадайте загадку о весне. Пусть ребёнок отгадает её и объяснит, как он это сделал.
Она приходит с ласкоюИ со своею сказкою.Волшебной палочкой взмахнёт -В лесу подснежник расцветёт.
Развивающие игры
Развивая грамматический строй речи ребёнка, учим его согласовывать числительные два и пять с существительными по образцу.
Проведите игру с мячом «Два и пять». Вы бросаете ребёнку мяч и произносите первую часть фразы. Ребёнок ловит мяч, заканчивает фразу и возвращает мяч вам.
Вы: Две птички – ребёнок: пять птичек, Две ветки – … , Две лужи - … , Две проталины - …Два луча – пять лучей, Два грача - … , Два куста - … , Два птенца - … ,Два облака – пять облаков, Два ведра - … , Два окна - … , Два дерева - … .
Разучите с ребёнком пальчиковую гимнастику. Она пригодится вам в качестве физкультурной паузы во время домашних занятий, будет способствовать развитию тонкой моторики ребёнка.
Дрозд-дроздок.
Дружок ты мой, дрозд, (ребёнок машет сложенными накрест ладонями, как крыльями)В крапинку хвост, (загибает по одному пальцу на обеих руках на каждую строку)Носик – остренький,Бочок – пёстренький,Перья – тонкие,Песни – звонкие,Весной распеваются, (вновь машет сложенными накрест ладонями, как крыльями)Зимой забываются. Народная песенка.
Развиваем математическое представление и творческое воображение.
Предложите ребёнку достроить из палочек следующие изображения, а потом сосчитать, сколько палочек потребовалось для составления каждого из них.
Упражняя ребёнка с делением слов на слоги, прохлопайте вместе с ним следующие слова:
Работая над развитием зрительного внимания и восприятия и развивая фонематические представления ребёнка, предложите ему рассмотреть картинку и найти сначала три предмета, в названии которых есть звук [л], а потом – три предмета, в названии которых есть звук [л’ ]. Потренируйте ребёнка в определении места указанных звуков в этих словах (например, в слове сосульки звук [л] в середине, в слове лужи – в начале).
Давайте почитаем
Прочтите ребёнку стихотворение Е. Стюарт о весне. Предложите выучить его, поработайте над правильным произношением звуков, чёткостью дикции, выразительностью речи.
***Весна пришла, сосулькамиКарнизы украшая.Ручьи задорно булькают,Сугробы подмывая.Забыв морозы прежние,Без сил свалилась на бокЗаплаканная снежнаяПодтаявшая баба.
Зиме совсем недужится -Пора ей в путь собраться…И солнце в каждой лужицеГотово искупаться.И меж снегами влажными,Пробив себе окошки,Подснежники отважныеУже встают на ножки.
Предложите ребёнку нарисовать иллюстрацию к этому стихотворению. Если потребуется, окажите ему необходимую помощь.
Если у Вас есть минутка времени, оставьте, пожалуйста, свой отзыв в комментариях. Нам очень важно ваше мнение.
Мы и дальше будем публиковать интересные развивающие занятия для детей 5-6 лет в рубрике "Детские игры и занятия". Чтобы не пропустить, подпишитесь на обновления сайта, и новые статьи будут приходить на Ваш почтовый ящик сразу после публикации.
kid-info.ru
Развивающие занятия для детей дома
Не секрет, что дети разного возраста лучше всего воспринимают и запоминают информацию, поданную в игровой форме. Развивающие игры и занятия по различным методикам сегодня широко применяют в многочисленных детских центрах и студиях раннего развития. Можно водить ребенка на такие занятия, а можно дома организовать полезный и интересный досуг для малыша.
Развивающие занятия для детей от года до 2 лет
Важно помнить о такой ментальной особенности маленького ребенка, как способность удерживать внимание на каком-то занятии не дольше 5-10 минут. Поэтому хорошо было бы менять деятельность через короткие интервалы времени. Лучше заниматься утром или после дневного сна.
Для самых маленьких будут интересны активные игры для выплеска энергии или творческие занятия, полезны игры для развития мелкой моторики, а также изучение цветов, форм, размеров. Увлекательным занятием может стать познание окружающего мира вместе с мамой. Многие из этих занятий можно совмещать с прогулками на свежем воздухе.
Ребенок в возрасте от одного до двух лет осваивает навыки самостоятельной ходьбы. Кто-то уже делает это уверенно, кто-то лишь пытается топать, отпустив мамину руку. Самостоятельные движения нужно поощрять и поддерживать. Можно вместе с малышом сделать простую гимнастику: помахать руками, поднимать поочередно ноги, попрыгать на месте, поприседать. Весело будет вместе потанцевать под ритмичную музыку или устроить догонялки. Можно поиграть в прятки.
Крайне важны для ребенка одного-двух лет занятия на мелкую моторику, они очень полезны для ментального развития. Обязательное условие — эти игры и занятия должны контролироваться взрослым. Можно использовать развивающие игрушки, а можно играть с подручными материалами, которые найдутся в каждом доме.
Например, возьмите неглубокий ящик, насыпьте в него немного пшена или какой-нибудь другой мелкой крупы, положите в нее предметы побольше крупинок: фасоль, сухие фигурные макароны в форме ракушек, спиралек или бантиков, мелкие камушки, желуди, каштаны (которые можно собрать вместе с малышом во время прогулок), пуговицы, игрушки из Киндер-сюрпризов. Ребенок может перебирать все эти предметы рукой или перекладывать их ложкой. Если дать ему несколько небольших пиал или баночек, можно попросить рассортировать камешки и каштаны. Такое задание под силу малышу старше полутора лет. После игры с такой коробкой ее нужно убрать в недоступное место до следующего раза.
Детки очень любят помогать взрослым, можно попросить ребенка почистить варенные яйца или отваренные картошку и морковку — это будет полезным упражнением для маленьких пальчиков.
Очень полезны для мелкой моторики занятия со шнуровкой, липучками и застежками. Можно купить специальные книжки или игры в магазине, а можно тренироваться на своих ботиночках, кофточках или куртках. Такие навыки не только развивающие, но еще и пригодятся в повседневной жизни, когда малыш будет учиться одеваться самостоятельно.
Полезны для моторики, а также для развития восприятия цвета игры с мозаикой. Выбирайте для маленьких деток те, что с крупными деталями. Если мозаика из магазина ребенка не заинтересовала, то ее можно заменить разноцветными крышечками от пластиковых бутылочек (или от баночек с детским питанием). Из них складывайте узоры или геометрические фигуры, сортируйте их по цветам.
Маленькие дети любят рисовать. В торговой сети есть большой выбор карандашей для самых маленьких, пальчиковых красок. Для таких занятий нужны также большие листы бумаги. Хорошее развивающее занятие — обводить контуры разных предметов: игрушечной чашки, ладошки.
Если рисование надоело, предложите ребенку лепку. Для этого подойдет пластилин или специальная масса для лепки, которую можно купить в магазине. Для самых маленьких ручек хорошим материалом для лепки станет соленое тесто домашнего приготовления. Если в него добавить пищевой краситель, то поделки будут еще интереснее. Готовые изделия можно высушить на подоконнике и играть ими. Фигурки из теста или пластилина можно украсить сухими макаронами, бусинами или пуговицами. Нарисуйте на листе новогоднюю елку без украшений — их можно сделать из пластилина и прилепить к нарисованному дереву.
Предложите ребенку поиграть с кубиками или конструктором, постройте вместе башенку, домик для куклы или гараж для машинки.
Ближе к двум годам предложите ребенку пазлы, для начала возьмите самые простые (из 2-4 частей), если малыш смог сложить картинку, берите пазлы с большим количеством частей.
Ближе к двум годам начните учить ребенка пользоваться ножницами (купите специальные, детские, чтобы малыш не порезался).
Читайте ребенку сказки — это развивает воображение, учите вместе стихи и тренируйте детскую память.
Развивающие занятия для детей 3-4 лет
Для ребят 3-4 лет игровая форма по-прежнему остается самой лучшей для развития и освоения чего-то нового. Но в этом возрасте больший упор следует делать на игры, развивающие память, логику, внимание. Уже нужно учить простые геометрические фигуры, цифры и буквы.
Для тренировки логического мышления поставьте перед ребенком различные предметы, например, несколько баночек (кастрюль, пищевых контейнеров) разного размера, и попросите правильно подобрать крышки для них. Покажите ему рисунки с предметами из одной категории (например, изображения животных) и одну — из другой (с изображением автомобиля) и попросите убрать лишнюю картинку. Для тренировки памяти покажите ребенку рисунок, а потом уберите его и попросите малыша рассказать о нем. На прогулке в парке или во дворе попросите малыша описать увиденное. Это хорошее упражнение для развития внимания и речевых навыков.
Для развития мелкой моторики продолжайте играть с ребенком с помощью кубиков, конструкторов (учите и повторяйте названия цветов и форм), играйте в домино, собирайте пазлы (увеличивайте количество составляющих частей).
Занятия на развитие логики можно проводить через день. А вот творческие активности нужны ребенку ежедневно. Как и для деток поменьше, для трехлеток актуальны рисование, лепка, изготовление аппликаций. В этом возрасте дети очень любят книги и раскраски с наклейками. Также уже можно учить ребенка играть в настольные игры, шашки.
3-4 года — хороший возраст для начала изучения букв и цифр. Помните, что буквы стоит называть так, как они произносятся в словах, а не так, как называются в алфавите. Освоить чтение таким методом будет легче. Изучая новую цифру или букву, можно сделать ее из пластилина, выложить из бусинок или камешков, нарисовать. Можно приобрести магнитные буквы и цифры и выкладывать их на холодильнике или специальной доске. Гуляя на улице вместе с ребенком, посчитайте машины или дома, поищите знакомые малышу буквы на вывесках.
Ребенку 3-4 лет уже можно рассказать о временах года, днях недели.
Не забывайте, что занятия должны быть интересны ребенку. Нужно чередовать спокойные, занятия с физической активностью, домашнее времяпрепровождение с прогулками на улице.
Развивающие занятия для детей 5-6-7 лет: подготовка к школе
Дети старше 5 лет уже осознано интересуются обучением, они готовы ставить перед собой цель и делать определенные шаги для ее достижения. Занимаясь с ребенком дома, родитель должен поддержать этот интерес. И хотя большинство занятий еще проходит в игровой форме, упор нужно делать на обучение, развитие целенаправленности, усидчивости, сосредоточенности на определенной теме. Для занятий лучше использовать те темы, которые интересны ученику. Например, если девочка любит сказки про принцесс, а мальчик интересуется роботами, то именно они должны стать героями развивающих игр.
Чтобы повторить выученные буквы, можно поиграть, придумывая слова на одну из них. Или же вместе с ребенком можно вспомнить все слова, в которых содержится недавно выученная буква. Повторить цифры и счет поможет игра в магазин. Мама или папа могут стать на время продавцом, а ребенок — покупателем, потом можно поменяться ролями. Цена товаров в магазине может обозначаться количеством счетных палочек, а игрушечные деньги можно сделать из цветного картона.
Занимаясь дома с ребенком-дошкольником, нужно чередовать задания через 10-15 минут: логические загадки, повторение букв, пересказ услышанного или увиденного, упражнения для развития координации движений. Интеллектуальные занятия очень рекомендуется «разбавлять» физкультурными пятиминутками.
Самое важное: развивающие занятия дома с ребенком должны быть не только полезны, но также интересны для него. Только тогда они принесут максимум пользы.
Специально для nashidetki.net- Ксения Бойко
nashidetki.net
Развивающие игры-занятия для детей от 3 до 7 лет
Хорошо и плохо
Береги природу
Расскажи сказку
Расскажи сказку
Изучаем
прилагательные: (какой?) дети подбирают прилагательные, соответствующие
предмету
Листва у дуба зелена,
Чуть слышно шелестит она.
Дуб чуть склонился над рекой.
Огромный. А ещё какой?
(крепкий, соленый, высокий, картонный, могучий, ветвистый)
Но позабыл, они какие? (полосатые, мокрые, заводные,
пушистые, квакающие)
(какая?)
Река здесь сотни лет текла,
Вдали от рощи и села.
Бежит вперед, в лучах сверкая.
Какая же река? Какая? (колючая, сладкая, быстрая, глубокая,
железная).
Изучаем числительные:
(сколько?)
Мимо летела стайка синиц,
Забот по весне немало у птиц.
Их привлекла апельсина долька.
Синиц было мало, конечно. Но сколько? (шесть, десять миллионов,
полторы штуки, три пары)
Изучаем одушевленные
существительные (кто?)
Загадок мне много жизнь загадала.
Загадок-стихов написал я немало,
Про всякое разное, это и то.
Но только вот кто отгадает их? Кто? (девочка Таня, кот
Мурзик, кирпичный дом, облако, мальчик Ваня)
Неодушевленные
существительные (что?)
Осень урожайна настает.
На фруктовом дереве зреет плод,
И давно садовник ведает про то,
Что висеть там может. Отвечайте, что? (яблоко, сосулька, тыква, груша, барабан)
Игра «Перечисли всё»
Цель: развитие внимания, зрительного восприятия,
кратковременной памяти.
Расставьте перед ребенком от 7 до 10 предметов. Рассмотрите
вместе с ним, называйте предметы по очереди. Прикройте предметы платком или
газетой. Откройте на 5-10 секунд и нова закройте. Предложите перечислить все
предметы.
К 7 годам ребенок должен перечислить все 10 предметов.
«Определи на ощупь»
Цель: развитие внимания и восприятия.
Подготовим заранее несколько мешочков с крупами (пшено, рис,
горох, сахар и т.д.). Предлагаем ребенку на ощупь определить все сыпучие
вещества в мешочках. Если ребенок затрудняется выполнить задание, предлагаем
посмотреть и потрогать крупы сначала просто так.
«Кто выше?»
Цель: логическое развитие.
Оля выше Веры, а Вера выше Наташи. Кто выше: Наташа или Оля?
Упражнение на
закрепление обратного счета от 10 до 1 (для детей 5-6 лет)
Приготовились в полет!
Начинается отсчет:
Десять- проверяем корпус (соединить ладони над головой)
Девять- повернули компас
Восемь- находим место (подойти к креслу или дивану)
Семь- садимся в кресло
Шесть – пристегни ремни (имитируем движение руками)
Пять – курс на Марс возьми
Четыре – кнопки нажимаем (имитация движения пальцами)
Три- двигатель включаем (пальцы сцепляем в «замок»)
Два- запись есть в тетрадке?
Один- значит все в порядке! (берем ребенка на руки)
Пуск!
(поднимаем его вверх).
Меткий бросок (для
детей 4-5 лет)
Цель: развитие
глазомера, умения различать числа
Материал: контейнер для яиц с наклеенными в каждой ячейке
цифрами от 1 до 10, маленький мячик.
Ход игры: Ставим контейнер на пол перед ребенком. Ребенок
бросает шарик, стараясь попасть в цифры произвольно или в заданные взрослым.
Усложнение: предлагаем ребенку сравнить числа, сложить два
числа и запомнить сумму.
Игра «Веселые шаги»
на развитие глазомера, памяти и прямого счета от 1 до 10 (для детей 5-6 лет)
Взрослый и ребенок стоят напротив друг друга на расстоянии
3-5 м. Взрослый
предлагает ребенку определить расстояние до него в шагах.
«Гигантики»-большие шаги.
«Гномики» - маленькие шаги.
Ребенок называет число шагов до мамы и их название и делает
эти шаги, проверяя правильность. Если не угадал, игра повторяется снова. Но
мама встает на другое расстояние.
Игра на развитие
памяти, закрепление цифр от 1 до 10 «Лодочник» (для детей 4-5 лет)
Материал: карточки с цифрами от 1 до 10.
Ход игры: на одной стороне комнаты взрослый раскладывает
карточки с цифрами. Ребенку предлагают побыть лодочкой, которая перевозит
пассажиров с одного берега на другой. Взрослый командует: «Переплывают речку
пассажиры с номерами 5 и 8!» Ребенок плывет за пассажирами и подбирает карточки
с соответствующими номерами. Необходимо. Чтобы все пассажиры перебрались через
речку.
Игра на развитие
внимания «Слушай внимательно» (для детей от 5 до 6 лет)
В ходе прочтения взрослым стихотворения, ребенок громко
хлопает в ладоши (выполняет другие движения), если слышит число и столько раз,
сколько оно обозначает.
Павлин хвостом похвалялся
И совсем один остался.
Два ужа в траве густой (показать как полет змея
правой/левой рукой)
Проползали под сосной.
Управляются с морковкой
(три прыжка)
Три зайчонка очень ловко.
А четыре медвежонка (четыре приседания)
Поутру рычали громко.
Скушать яблочко хотят
Пять колюченьких ежат. (поднимаем руки вверх)
Показали шесть оленей (шесть раз стучим пяточкой по полу)
Для копыта упражненье.
Вот орешками хрустят (семь пружинок на месте)
Семь пушистеньких бельчат.
Стайка – восемь воробьев – (восемь раз «машем крылышками»)
Всем кричала: «Будь здоров!»
Девять мышек так пищали,
Что кота перепугали. (девять шагов на носках)
Выиграть заплыв спешат (десять гребков брассом).
Сразу десять лягушат.
www.znaechka.ru
особенности, занятия и рекомендации :: SYL.ru
С момента своего появления на свет малыш растет и развивается. На дошкольный период приходится самый важный этап в жизни ребенка, поэтому родители должны тщательно отслеживать, насколько успешно и гармонично развивается их чадо. Особенности развития детей 4-5 лет должны знать абсолютно все внимательные мамы и папы, желающие, чтобы их малыш в дальнейшем легко влился в детский коллектив и показал хорошую успеваемость в школе. Все основы счастливого будущего закладываются именно в дошкольном возрасте.
Особенности развития детей 5 лет: краткая характеристика
В возрасте 4-5 лет малыш существенно меняется. Это заметно во всем его поведении. Развиваются эмоциональные, психические и физиологические грани его личности. Родители замечают, что кроха становится более любознательным и усидчивым. Его интересует абсолютно все на свете, причем один и тот же вопрос ребенок может задавать каждый день на протяжении долгого времени. Это говорит о том, что он усваивает информацию и стремится как можно глубже проникнуть в суть вопроса.
Дети начинают заводить себе друзей. Они получают первые навыки поведения в социуме и учатся взаимодействовать со своими сверстниками. Общение со взрослыми людьми тоже приобретает иной характер. Развитие ребенка в 5,5 лет характеризуется приобретением умений классифицировать эмоции и попытками осознанно копировать поведение окружающих. Малыш открывает для себя такие понятия, как сочувствие, гнев, стыд и обида. Он начинает понимать, когда родители сердятся на него, и старается избежать этого. Малышу становится важно быть "хорошим" и совершать правильные поступки.
Главное, что должны делать родители дошкольника, - это помогать малышу обретать новый жизненный опыт и поддерживать его во всем. Не последнюю роль в развитии ребенка занимает игра, ведь игровая деятельность остается ведущей до семилетнего возраста. С ее помощью ребенок развивается и получает необходимую информацию об окружающем его мире.
Физическое развитие малыша
Физическое развитие ребенка в 5,5 лет характеризуется стремительным ростом. Кроха теряет младенческую пухлость, у него становятся непропорционально длинные руки и ноги. Многие родители замечают, что размер головы малыша существенно увеличивается за какие-то два-три месяца. Это вполне нормально, и со временем пропорции восстановятся.
Для того чтобы физически малыш развивался гармонично, стоит записать его в спортивную секцию. Пять лет - это тот самый возраст, в котором нужно начинать заниматься спортом. С одной стороны, ребенок будет выплескивать на занятиях избыток энергии, а с другой - мышечная масса поспособствует поддержанию стремительно растущего скелета.
Ведущая деятельность ребенка в возрасте 5-6 лет
Развитие ребенка 5 лет тесно связано с игрой. Но в отличие от игр в трехлетнем возрасте пятилетний малыш кардинально меняет отношение к этому виду деятельности. Родители могут даже сначала не заметить, что именно поменялось в игровом процессе, но со временем эти изменения станут более чем очевидны.
Ребенок начинает переносить в игру все, что он видит вокруг себя. Центром его деятельности становятся отношения между взрослыми людьми, малыш копирует поведение родителей и разыгрывает целые сцены из семейной жизни. В 5-6 лет ребенок начинает с удовольствием впускать в игровой процесс родителей. Они просто необходимы ему, ведь впервые малыш пробует играть по ролям. Он устанавливает свои правила и распределяет роли между всеми участниками процесса, причем их соблюдения он требует неукоснительно. Это очень важный момент, игра по ролям учит ребенка взаимодействовать в коллективе, устанавливать правила и подчиняться им. Данные умения помогут ребенку в дальнейшем, когда ему придется проходить этапы адаптации в новом школьном коллективе.
Домашние обязанности в 5 лет: рано или нет?
Совместные игры для развития детей 5 лет трудно переоценить. В легкой и ненавязчивой игровой деятельности ребенка можно приучить к выполнению домашних обязанностей. Во время этого процесса у малыша формируются правильные социальные роли. Мальчик, помогая папе на огороде, в гараже или с ремонтом игрушки, учится быть мужчиной и приобретает уверенность в себе. В дальнейшем он будет комфортно чувствовать себя среди сверстников. В девочке тоже просыпается женское начало, когда она наблюдает за тем, как мама выполняет домашнюю работу, и помогает ей в этом. Не стоит оберегать детей от такого труда, он играет важную роль в их развитии. Тем более что приучение малыша к домашним обязанностям в игровой форме воспринимается ими органично и естественно.
Воображение пятилетнего ребенка: особенности развития
Родителей, тщательно отслеживающих развитие ребенка в 5,5 лет, пугают бурные фантазии, которыми малыш с ними делится. На самом деле воображение пятилетнего ребенка выходит на абсолютно новый уровень, и это вполне естественный процесс. Малыш начинает создавать целые миры, общаться с воображаемыми друзьями и может на протяжении нескольких месяцев рассказывать родителям о проделках в его сказочном мире. Причем именно к пяти годам фантазии ребенка обретают удивительную способность воссоздавать детали. Сказочный мир становится вполне реальным, когда обрастает подробностями и мелкими деталями. Но именно в 5 лет ребенок уже четко понимает, что между воображаемым миром и реальным существует большая разница. Он отдает себе отчет в нереальности выдумок, но они ему нравятся и позволяют увидеть мир совсем в других красках.
Многие воображаемые истории касаются будущего, что является абсолютно новым явлением в жизни ребенка. В три-четыре года он плохо представлял себе такое понятие, как будущее, а сейчас легко рисует в голове красочные картинки предстоящих событий.
Мышление пятилетки: что происходит с ребенком
Развитие мышления ребенка 5 лет проходит через очень важные этапы. Именно в этом возрасте у малыша закладываются основы логического мышления, но пока еще в его жизни преобладает образный тип мышления.
Ребенку важно изучать мир через тактильные ощущения, он стремится потрогать, лизнуть, потереть абсолютно все окружающие предметы. Через эту деятельность в его голове возникают образы, закрепляющиеся в четкие представления о мире. Все решения малыш принимает, только совершив определенные действия. Ему довольно трудно установить причинно-следственные связи и решить поставленную задачу путем умозаключений. Но со временем у ребенка начинает формироваться логика, которая становится толчком к развитию в эмоциональной сфере. Малыш понимает, что плохой поступок влечет за собой наказание и вполне может контролировать свои действия, чтобы не получить порцию порицания от родителей.
Чтение как этап развития ребенка
Конечно, игры для развития детей 5-6 лет очень важны, но самой значимой деятельностью для развития мышления является чтение. Психологи советуют родителям читать вслух по несколько раз в день. Для малыша стоит выбирать сказки, которые помогают сформировать поведенческие навыки. Ребенок пока еще способен, слушая сказку, видеть все события в подробностях благодаря своему воображению. Положительные герои вызывают у него массу позитивных эмоций и формируют определенные модели поведения. В дальнейшем они становятся первыми моделями, от которых малыш будет отталкиваться, выстраивая свое общение со сверстниками и взрослыми.
Занятия, развивающие мышление ребенка
Рисование является очень важным этапом в развитии мышления ребенка. Он передает с помощью рисунков свое мироощущение и отношение ко многим вещам. Развитие мелкой моторики пальцев приводит к тому, что кроха уже отлично рисует не только простейшие предметы, но и портреты людей. Причем в каждой картинке малыш старается воплотить все свои знания. Например, рисуя человека боком, ребенок вполне может изобразить у него оба глаза и прорисовать элементы одежды, которые не должно быть видно.
К пяти годам ребенок должен не только иметь представления о цветах, оттенках, временах года и различать массу животных, он уже в состоянии обобщать предметы согласно заданной характеристике. С ним можно играть, разложив на столе картинки животных, например, и попросив выбрать только травоядных или тех, которые имеют рога. Хорошо развивает мышление игра в тени, когда ребенок по нарисованной тени от предмета должен угадать саму вещь.
Отлично влияют на развитие ребенка в 5,5 лет занятия творчеством. Малышу уже можно давать ножницы. К занятиям лепкой должны добавиться создание аппликаций и картин из крупы. Они развивают мелкую моторику, воображение и выявляют творческий потенциал вашего крохи.
Память ребенка в 5 лет
Можно сказать, что развитие памяти ребенка 5 лет - это основная забота его родителей. Вся деятельность в данный период, направленная на развитие памяти малыша, подготавливает его к переходу в статус школьника. В дальнейшем память станет отличным помощником ребенку и базой для его первых школьных побед.
В пять лет ребенок входит в этап произвольного запоминания. Если раньше крохе не удавалось запоминать картинки или стишки, то теперь он абсолютно готов к таким действиям. Малыш способен запоминать стихи в размере восьми строк, картинки и цифры. Многие родители начинают изучать с ребенком алфавит и учат написанию цифр. В этом возрасте такие занятия воспринимаются с большим восторгом, а каждая новая победа становится стимулом для продолжения работы над собой.
В этот период родители должны мотивировать ребенка на познавательную деятельность. Каждый новый выученный стишок необходимо поощрять, не стоит скупиться на похвалу. Пятилетки очень податливы на ласку и признание их успехов, в дальнейшем в их подсознании отложится четкая взаимосвязь между приятными эмоциями и познанием нового.
Занятия для развития памяти
Не расстраивайтесь, если ваш малыш плохо запоминает стихи или картинки. Память нужно тренировать каждый день, и результаты не заставят себя ждать. Имейте в виду, что малыш может запоминать около пяти предметов за один раз. Поэтому в качестве тренировки хорошо подходит игра, в процессе которой вы показываете ребенку картинку с несколькими предметами. Он разглядывает ее в течение минуты, затем картинка убирается, а малыш должен назвать все, что он запомнил.
Хорошо тренируют память игры на ассоциации. Вы должны подобрать две картинки, связанные общим смыслом, и показать их малышу. К примеру, на одной картинке изображен цыпленок, а на другой курица. После нескольких чередований таких картинок (не более трех пар) вы показываете ему только одно изображение из пары. Ребенок должен вспомнить и назвать вторую картинку.
Развитие ребенка 5 лет: занятия и общие рекомендации
Родителям стоит уделять большое внимание занятиям с малышом. Лучше всего составлять список занятий на неделю и не пропускать их. Это поможет малышу выработать усидчивость и приведет к хорошему результату. Вы сразу заметите, насколько бурно идет развитие вашего ребенка. Не стоит впадать в крайности и перегружать малыша. Если он ходит в детский сад, то в день будет достаточно одного занятия.
Развивающие занятия для детей 4-5 лет могут быть представлены следующим образом:
штрихование картинки;
дорисовка картинки по пунктирным линиям;
отгадывание загадок;
обобщение предметов и выявление лишнего;
нахождение отличий на двух кажущихся одинаковыми картинках;
составление картинок из пазлов;
обучение грамоте и письму.
Конечно, каждый малыш является личностью, и его развитие может отличаться от сверстников. Но в любом случае родители должны сделать все, чтобы драгоценное время не было потеряно, и каждый новый день наполнялся для ребенка интересными занятиями и открытиями.
www.syl.ru
Развивающие занятия для детей дома. Конспект развивающих занятий.
Подробности Автор: Наливайкина Людмила Опубликовано 01 Сентябрь 2017
Чему обучать ребенка в возрасте от 1,5 до 2 лет? Как построить занятия, какие навыки и умения развивать у малыша? Ничего ли вы не упустили в своей программе развития?
Ответить на эти вопросы вам поможет план развития детей в возрасте от 1,5 до 2 лет - быстрый список по всем направлениям развития и шпаргалка для мам!
Подробности Автор: Наливайкина Людмила Опубликовано 23 Август 2017
С малышами от 1,5 до 2 лет тоже можно изучать осень. Если осенняя тема в играх вас интересует - то эта подборка идей для развивающих игр с детьми вас не оставит равнодушной.
Статья будет полезна как родителям, так и педагогам, работающим с малышами.
Подробности Автор: Наливайкина Людмила Опубликовано 18 Август 2017
Ребенку исполнилось 2 года. Какие новые навыки и умения можно развивать у малыша? Как по-новому построить с ним развивающие игры и занятия?
Ответить на эти вопросы вам поможет план развития ребенка от 2 до 3 лет. В нем собраны самые актуальные игры и развивающие занятия, направленные на развитие логики, математики, рисования, творческих способностей, моторики, развитие речи, музыкальное и физическое развитие и многое другое.
Подробности Автор: Наливайкина Людмила Опубликовано 08 Август 2017
Курочка и цыплята - малыши обожают этих героев и наверняка заинтересуются развивающим занятием на эту тему!
Подробности Автор: Наливайкина Людмила Опубликовано 02 Август 2017
Вот и наступила осень! Яркое теплое солнышко радует нас все меньше, все чаще идут дожди. А как изменилась природа!
Давайте проведем с детьми тематическое занятие на тему «Осень» - поиграем в осенние игры и закрепим с малышом новые «осенние» знания.
Осеннее занятие разбито на три части: первая часть, вторая часть, третья часть.
Подробности Автор: Наливайкина Людмила Опубликовано 07 Декабрь 2016
Однажды морозным утром мы придумали и провели с дочкой интересное зимнее занятие, на котором весело поиграли в снежки, порисовали зимние пейзажи, поплясали и незаметно закрепили некоторые важные навыки. О том, как это происходило читайте далее...
Подробности Автор: Наливайкина Людмила Опубликовано 02 Декабрь 2016
Зима - снежок, сосульки, санки и мороз! Возможно кто-то из малышей в этом году в первый раз осознано увидел снег, снеговика и покатался на санках.
Зима - это красивое время года. Самое время, чтобы провести с ребенком тематическое зимнее занятие...
Подробности Автор: Наливайкина Людмила Опубликовано 02 Сентябрь 2016
Как проще всего развивать малыша от 1 до 1,5 лет? Конечно c помощью творества! Лепка - это один из наиболее удачных способов развития самых маленьких детей...
Подробности Автор: Виктория Гончарова Опубликовано 30 Август 2016
В этой статье я хочу рассказать вам о том, как мы изучали жизнь дерева, используя такое простое развивающее пособие, как детская мозаика.
Подробности Автор: Наливайкина Людмила Опубликовано 26 Август 2016
Давайте поиграем с ребенком в то, как те самые «космические корабли бороздят безвоздушное пространство вселенной» . В этом развивающем занятии малыш в очень простой и наглядной форме познакомится с такими понятиями как космос, космонавт, скафандр, ракета, звезды, Cолнце и планеты.
Подробности Автор: Наливайкина Людмила Опубликовано 27 Май 2016
Специально для детей трех лет!
Развивающие игры и занятия на улице! Зачем заниматься дома, когда можно совместить приятное с полезным!
Подробности Автор: Наливайкина Людмила Опубликовано 26 Май 2016
Вашему малышу уже полтора года? Вы не хотите прекращать заниматься с ним летом... но проводить занятия дома совсем не хочется?
Тогда этот конспект занятия для вас! Играем с мамой на улице, растем и развиваемся!
Здравствуйте, уважаемые читатели сайта «Детская площадка».
