Как наказывать ребенка в 2 года и младше. Как наказывать ребенка в 5 лет

Как наказать ребенка за плохое поведение и непослушание: как правильно и можно ли наказывать ребенка в год

Ребенок игнорирует просьбы и требования родителей, капризничает и устраивает истерики, делает все назло – практически каждый родитель сталкивается с этими трудностями воспитания своего чада. Что делать в таких ситуациях? Как наказать ребенка за плохое поведение и стоит ли вообще наказывать? Эти вопросы интересуют всех родителей.

Почему дети не слушаются

Все родители хотели бы, чтобы дети были послушными и выполняли все требования родителей с первого раза. Однако в реальности такое вряд ли встретишь. Почему же дети не слушаются родителей?

• Любому малышу нужны определенные правила и порядок, чтобы жизнь стала более размеренной и понятной

Так дети чувствуют себя более спокойно и уверенно, испытывают чувство собственной безопасности. Иногда ребенок хочет проверить дозволенные границы и нарушает принятые правила.

• Если запретов слишком много, то ребенок восстает и перестает слушаться родителей

Поэтому количество слов «нельзя» стоит ограничить. Однако необходимо быть последовательным, иначе ребенку будет не понятно, почему сегодня можно, а завтра нет.

• Бывает и такая крайность, когда малышу позволяется все, что он захочет

Тогда правил и норм для ребенка не существует. О дисциплине в таком случае говорить не приходится – он просто не знает, что можно делать, а что нет.

• Иногда дети не слушаются родителей, когда не могут понять, чего от них хотят

Поэтому требуя от ребенка особенно раннего возраста (до 5 лет), чтобы он выполнил какие-либо действия, необходимо показывать ему их и выполнять с ним, пока не запомнит.

• Возникают моменты, когда ребенок начинает испытывать на прочность дозволенные рамки

Это так называемые возрастные кризисы. Они бывают в год, в 3 года, 5-6 лет, подростковый период. Обычно они связаны со значительными переменами в умениях ребенка. Например, научился ходить, осознал себя и прочее.

• В некоторых случаях дети перестают выполнять просьбы родителей, если хотят таким образом привлечь их внимание к себе.

Если ребенок не слушается родителей, то, прежде всего, необходимо обратить внимание на методы воспитания, остановку в семье, требования к ребенку и его обязанности. Если родители не учитывают переживания ребенка, его эмоции, потребности и интересы, то наладить дисциплину будет сложно.

Доказано, что на поведение ребенка отрицательно влияет длительное пребывание его перед телевизором или компьютером. Мозг просто не в состоянии усвоить передаваемый поток информации, и ребенок становится раздражительным и агрессивным, не реагирует на просьбы родителей.Читайте также — за что стоит наказывать ребенка.

Зачем это, и что будет если все позволять

Уже давно ведется спор среди педагогов и психологов, часть из которых считает наказания допустимыми в определенных ситуациях и даже необходимыми, и сторонниками «счастливого безоблачного детства».

В первом случае считается, что, не построив в нужное время систему наказаний и поощрений, родители столкнутся с неуправляемостью своих детей. Ведь у них нет рычагов влияния на своего ребенка.

Второе мнение основано на том, что родители обязаны создать ребенку условия для безопасного и счастливого детства. Родителям предлагается спокойно и доброжелательно относится ко всем поступкам ребенка, решать его проблемы, не ругать его и не наказывать.

Дети вырастут и сами поймут все нормы поведения принятые в обществе. Это направление, как правило, руководствуется теорией американского детского врача, автора многочисленных работ по педиатрии Б. Спока. Его принципами было отрицание любых наказаний для детей.

Однако отказ от наказаний делает ребенка эгоистичным, неорганизованным, он не уважает окружающих.

Да и реально ли много лет переносить все «шалости» своего чада и ни разу не сорваться? Как показывает практика – нет. Накопленное раздражение рано или поздно вырывается наружу.

Это станет шоком для ребенка, который привык к вседозволенности. Он подумает, что родители его разлюбили.

Поэтому отказ от применения наказаний и потакание капризам детей не избавят от конфликтов.  В таких детях еще чаще проявляется агрессия, особенно, когда они выходят из круга семьи и сталкиваются с реальным миром.

Чтобы правильно сформировать личность ребенка, для каждого из них должны быть установлены правила поведения и запреты.

О наказании детей разного возраста

Итак, наказание все-таки должно присутствовать при воспитании детей. Но стоит определиться, когда и как их наказывать.

Наказание должно происходить непосредственно после совершения ребенком плохого поступка. У детей короткая память, поэтому если наказать через какое-то время, они не поймут, за что.

Кроме того наказание должно быть в исключительных случаях, если ребенок сознательно совершил поступок, зная что это плохо.

Важно также учитывать возраст ребенка. Малыши до 2,5-3 лет плохо осознают, за какие действия их накажут. Поэтому маленьким детям лучше просто каждый раз напоминать, что можно, а что нет. Нельзя наказывать, если малыш даже не понял, за что.

Стоит учитывать возрастные нормы психики ребенка. Не нужно требовать от малыша взрослого отношения к различным ситуациям. Например, дети часто ревнуют своих родителей друг к другу, не хотят делиться игрушками и прочее. Наказывать за это не нужно.

В раннем возрасте родители должны постоянно разъяснять ребенку последствия его действий, помогать усваивать нормы поведения, принятые в социуме.

Дети до пяти лет часто повторяют действия взрослых. Поэтому необходимо следить за своими действиями и окружающих его людей. Объяснять что можно, а что нет. Особенно важно показывать это своим поведением. Если ребенку что-то запретить, а самим это продолжать делать, то вряд ли он будет понимать, что это на самом деле нельзя.

Также при выборе наказания необходимо учитывать психологический характер конкретного ребенка, его темперамент, эмоциональность. Ведь одно и то же наказание разные дети воспринимают по-разному.

Советы психолога — наказывайте без вреда для психики

Наказание не должно наносить ни физического, ни психологического вреда ребенку. Оно должно помочь маленькому человечку осознать последствия своего проступка, сделать соответствующие выводы, чтобы избежать ошибок в будущем. Поэтому выбирая способ наказания ребенка нужно следовать таким правилам:

1. Не наказывайте ребенка сгоряча

Если эмоции на пределе, то необходимо срочно успокоиться: посчитать до десяти, выйти на пару минут в другую комнату и другое. Когда человек успокаивается, он более адекватно оценивает ситуацию.

2. Наказывайте ребенка любя

Самое страшное для малыша это не само действие, а то, что мама или папа его возможно разлюбили. Если ребенок чувствует, что родители его все равно любят, то и наказание воспринимается как справедливое.

3. Необходимо четко установить границы дозволенного, а потом уже применять наказание

То есть ребенок четко должен знать, за что его накажут. Например, малыш в садике отобрал игрушку у товарища. Если родители ему не объяснили, что так делать нельзя, то и наказывать его неправильно. Сначала объясняем, в следующий раз наказываем.

4. Наказывать нужно не ребенка, а его проступок

Например, ударил другого ребенка. Он знает, что так нельзя. Вы разобрались в ситуации и выяснили, что ваш ребенок действительно виноват. Наказывая его нужно говорить, что не он плохой, потому что ударил другого, а он совершил плохой поступок.

5. При наказании необходимо четко определить временной интервал

Например, «сядь и посиди на стуле 5 минут», «сегодня вечером останешься без просмотра мультфильма». Недопустимы фразы «Больше никаких мультфильмов», «никогда не получишь сладкого» и тому подобное.

6. После наказания обязательно должно быть примирение

Хорошо, если есть свой собственный ритуал.

Когда начинать?

С какого возраста малыш должен нести ответственность за свое поведение? Существует мнение, что наказывать ребенка до 3 лет нельзя. Оно основано на том, что до этого возраста ребенок не умеет строить причинно-следственные связи. Если сломалась игрушка, он понимает, что она не работает, но не осознает, что виновником стал он сам, какие-то его действия.

Поэтому он не поймет, за что его наказывают. Однако это не значит, что можно все позволять малышу. Просто в случае его проступков необходимо ему объяснять, что нельзя делать, чтобы это не повторилось.

Если маленький ребенок требует что-то, что делать нельзя, стараются переключить его внимание другое. Давать понять малышу что можно, а что нет нужно как можно раньше.

За что можно, а за что нельзя?

Слишком ограничивать запретами действия ребенка нельзя. Если ребенку все запрещать, то как он будет познавать мир? В таких случаях дети вырастают несамостоятельные и безынициативные.

Тем не менее, за осознанное нарушение ранее установленных правил следует применить обговоренное наказание. Например, сказать ребенку «если ты будешь обзывать детей в садике плохими словами, то на ужин не получишь сладкое».

Ребенок нарушил это правило, значит, на ужин не даете сладости, как бы он ни просил. Остальные члены семьи также не должны нарушить наказание, иначе ребенок не поймет, что так делать нельзя.

С точки зрения многих психологов наказывать ребенка необходимо за:

• Оскорбления, особенно в отношении старших
• Ложь

Однако стоит различать ложь, используемую для достижения какого-либо результата, и фантазирование, к которому склонны дети. Фантазии уйдут по мере взросления. Важно, чтобы родители сами при этом не лгали и не учили лгать ребенка. Вранье поощрять нельзя.

• Физическое насилие

Ребенок должен понимать, что такое поведение не допустимо, даже если родители ему это позволяют, то окружающие терпеть не станут. Важно, чтобы родители не поощряли применение силы в отношение более слабых детей или животных.

• Демонстративное нарушение установленных правил поведения

Если ребенок случайно нарушает какие-то правила, то это не страшно. Когда же он знает, что так поступать нельзя, но все равно делает без объективной причины, то такое поведение необходимо исправлять.

• Воровство

Должно быть строго наказано.

За что нельзя наказывать ребенка:

• Когда ребенок гиперактивный, то он проявляет неусидчивость, не может долго сосредоточится на чем-то

Наказывать его в таком случае не стоит. Такова его особенность.

• И наоборот – ребенок медлительный, все делает медленно, не успевает

Это часто раздражает родителей, но ни нужно его ругать и торопить, это не принесет пользы.

• Ребенок познает мир, проявляет активность

Взрослых часто раздражает высокая активность детей: они много бегают, прыгают, шумят, балуются. Эти действия чаще всего связаны не с тем, чтобы позлить взрослых, а потребностью познавать окружающий мир. Это естественное для ребенка поведение.

• Некоторые действия, вызванные физиологическими особенностями ребенка или заболеваниями

Например, ребенок не любит рыбу или молоко, не нужно его заставлять есть или наказывать за отказ. Или у ребенка энурез и он описал кровать. Если его ругать, это только усугубит проблему. Он сделал это не намерено.

• Действия, вызванные неосторожностью. Например, случайно уронил и разбил чашку

Ребенок пока не может четко выполнять все действия, да и взрослые часто бывают неосторожны.

• Проявление чувств ребенком – ревность, нежелание расставаться с родителями, неуверенность, нежелание делиться и прочее

Наказывать за это не нужно. Позже у них обязательно сформируется более зрелое самосознание, они научатся решать сложные социальные задачи, смогут управлять своими эмоциями.

Как быть строгим, но не потерять доверие?

При использовании наказаний в воспитании ребенка главное не переусердствовать, чтобы не потерять любовь и доверие своего малыша. Для этого нужно соблюдать такие принципы:

1. Не вводите слишком много запретов

Оставьте ребенку простор для исследований

2. Требования должны быть ориентированы на возраст ребенка

Не требуйте то, чего он пока не может запомнить или сделать.

3. Прежде, чем наказать ребенка, необходимо разобраться в ситуации
4. Если ребенок был наказан, то после обязательно помиритесь с ним

Объясните свою позицию, напомните, что любите его несмотря ни на что.

5. Нельзя унижать и оскорблять детей

Мамам малышей важно знать — в каком возрасте ребенок держит голову?

Что делать если ребёнок нервный и непослушный? Разбираемся вместе

Почему не рекомендуют шлепать?

Шлепать детей по попе или по рукам любят многие родители. Однако такое наказание редко бывает эффективным. Почему? Если шлепать ребенка слабо, то он скорее воспримет это как игру.

Может даже специально будет напрашиваться на такое наказание, чтобы привлечь внимания.

Ведь боли такой шлепок не приносит. Воспринимать его как запрет могут разве что совсем малыши в 1-2 года, если при этом сделать соответствующее лицо.

Если шлепать сильно, чтобы ребенку было больно – то это уже физическое насилие. Хотя некоторые родители применяют и такое наказание и даже жестоко наказывают непослушных детей ремнем.

Они обосновывают это тем, что иначе ребенок не понимает. Однако оправдывая физическое насилие в любой степени, родители расписываются в собственной беспомощности.

Насилие порождает ответную реакцию. Ребенок решит, что более сильный может обижать слабого, и будет вымещать обиду на том, кто слабее, например, другой ребенок или животное.

Кроме того постоянное ожидание физической боли наносит психологический вред малышу.Поэтому, если родители не хотят потерять доверие своего ребенка, то стоит применять другие методы воспитания, нежели физическое наказание.

Правила для родителей

При выборе наказания рекомендуется следовать таким правилам для родителей:

После наказания не нужно все время вспоминать ребенку его проступок.

Современные родителя все чаще сталкиваются с синдромом гиперактивности. Как ведется себя гиперактивный ребенок и что делать родителям читайте в материале по нашей ссылке.

Варианты наказаний

Рассмотрим несколько вариантов, как наказать ребенка за плохое поведение и непослушание.

1. Лишить ребенка удовольствий

В качестве наказания можно лишить на определенное время того, что ребенок любит: смотреть мультфильмы, играть на компьютере, есть сладости и другое.

2. Посадить ребенка на специальный стул для наказаний на определенное время, чтобы он обдумал свое поведение

Вариант этого наказания – поставить в угол. Однако такой вариант не желателен, потому что при этом мышцы ног и спины напряжены, и такое состояние не способствует размышлениям.

3. Если ребенок не хочет собирать игрушки, уберите их так, чтобы он не смог их достать

Не давайте какое-то время, пусть пообещает, что в следующий раз соберет. Обговорите наказание за нарушение. Например, не сможет играть в игрушки один день. Если нарушил правило, обязательно накажите, как договорились.

4. Возможны шуточные наказания за небольшие провинности: присесть 10 раз, повторить несколько раз какое-то правило, для детей постарше – написать это правило несколько раз

Главное давать реальные задания, которые ребенок сможет выполнить.

5. Еще один из рекомендуемых способов подойдет не каждому родителю: позволить ребенку самому сделать выводы из нарушения правил

Например, разрешить промокнуть в луже и простудится, не запрещать бить других детей и тогда с ним никто не захочет дружить.

6. Игнорирование ребенка

С этим наказанием следует быть осторожным. Ведь длительное игнорирование может нанести ребенку психологический вред. Но, если вы какое-то время откажитесь играть с ним из-за плохого поведения, то это послужит ему уроком.

Как воспитывать своего ребенка, наказывать его или нет, и как именно, решает каждый родитель самостоятельно. Однако нужно учитывать, что ребенку необходимо уметь жить и адаптироваться в обществе. Поэтому придерживаться определенных принятых социальных норм необходимо всем детям. Как привить им эти правила решают родители.

Как правильно наказывать — советы доктора Комаровского

umnyash.com

Как наказывать ребенка в 2 года |

В прошлой статье я рассмотрела 11 способов как наказать ребенка за плохое поведение, а также основные правила. Обязательно прочитайте ее, если еще не видели – там основная информация.

В этой статье я хочу отдельно затронуть воспитание малышей, а именно как наказывать ребенка в 2 года и младше. Это очень нежный возраст, в котором нежелательно применять наказания, но иногда нужно.

Как наказывать ребенка в 2 года

Содержание статьи

Для начала стоит определиться – а стоит ли вообще наказывать?

Ведь малыши редко совершают какие-то поступки, за которые стоит наказывать. Часто им прилетает по ошибке, когда родителям лень разбираться в причинах.

1. Истерика у малышей до 3 лет происходит не из вредности и попытки испытать мамины нервы, а просто от усталости или перевозбуждения. Когда малыш в общественном месте заливается слезами, не нужно бить его и кричать. Встаньте на сторону ребенка, а не безликой толпы, которой он помешал. Обнимите малыша или покачайте на ручках, чтобы он почувствовал вашу поддержку. Позвольте выплеснуть накопившуюся усталость. А в дальнейшем старайтесь не доводить до такого состояния, внимательно наблюдайте за ним, чтобы он не переутомился.
2. «Ну куда ты лезешь» — двухлетки часто залазят в неположенные места, когда исследуют мир вокруг. В лужу, к розетке, могут перевернуть горшок с цветком или потянуть за скатерть и разбить фарфоровые кружки. Но за любопытство не стоит наказывать, ведь он не мог предсказать подобный исход. А если наказывать за любознательность, то ребенок вырастет инертным и не будет стремиться к знаниями. Вы же не хотите испортить ему всю жизнь? Просто обустройте пространство для игр так, чтобы он не поранился и ничего не сломал. А на улицу выбирайте одежду, которую не жалко будет запачкать.
3. Раздражительность родителей – частенько дети получают просто за то, что у мамы или у папы не задался день, скопилась усталость, раздражительность или просто от недосыпания. Нервы не железные и родителям стоит набраться терпения, чтобы воспитать ребенка правильно. Если чувствуете, что с трудом сдерживаетесь, начните принимать легкие успокаивающие. Одним помогают травки, другие пьют валерьянку, а третьи обращаются к врачу, чтобы подобрать специальные таблетки. Хотя здесь самый лучший вариант – избавиться от причин раздражительности, научиться отдыхать, высыпаться и стать счастливой.

Методы наказания и воспитания

1. Метод естественных последствий – самый действенный метод, но применять его стоит с осторожностью. Его смысл в том, что вы сначала предупреждаете ребенка об опасности, он совершает действие и ваши слова сбываются. Он понимает, что делать так нельзя, а маму лучше слушаться.

Во взрослом мире вся жизнь строится по методу таких естественных последствий. Если мы не будем «правильно» себя вести, то у нас не будет друзей, работы, денег, испортится здоровье и появятся другие проблемы. Пусть дети тоже учатся на своих ошибках, как это и бывает в жизни:

• Хочет попробовать что-то горькое или невкусное – пусть попробует, если это не причинит серьезного вреда.
• Потерял или сломал вещь – ее больше нет, не стоит сразу бежать в магазин за новой.
• Устроил истерику на улице – прогулка заканчивается, возвращаемся домой.
• Забыл сделать подделку к завтрашнему дню – сиди вечером и вместо игр и мультиков делай.

Через несколько подобных случаев вам останется только сказать «если ты сделаешь это, то будет больно» и малыш сразу поймет, что делать этого не стоит. Ведь мама всегда говорит правду.

2. Метод отвлечения – отлично помогает предотвратить истерики, плач, крики и успокоить беспокойного малыша. Достаточно переключить его внимание на что-то другое, как «бомба» будет обезврежена.

Понаблюдайте за ребенком и определите, в какие моменты он начинает себя плохо вести. Придумайте метод отвлечения для этой ситуации:

• Капризничает из-за скуки – предложите сменить занятие.
• Капризничает, когда вы говорите по телефону – используйте любой подходящий вариант из статьи чем занять ребенка в 2 года дома.
• Требует ваше внимание – задавайте вопросы, разговаривайте, прикоснитесь, погладьте.
• Истерика в магазине от скуки – нарисуйте «список покупок» в картинках, и пусть малыш вместе с вами ищет нужные товары и вычеркивает их. А вы рассказывайте, что и для чего покупаете.

3. Зеркало эмоций – вам нужно показать малышу реакцию, которая должна быть у него на определенные действия. Например, если он высунет голову через решетку на окне, вам нужно изобразить страх и испуг. Дети все перенимают от родителей, в том числе и эмоции на определенные ситуации.

Но детишки перенимают не только хорошее, но и плохое. Так что не стоит ругать ребенка за «плохие» слова, если в вашей семье кто-то активно использует их при малыше.

4. Акцент на хорошем. Вместо того, чтобы заранее начинать ворчать «только не лезь в эту лужу», проведите малыша мимо нее и скажите «какой молодец, обошел лужу и ножки остались сухими!». Так вы сразу дадите понять, какое поведение будет хорошим.

5. Предлагайте альтернативу. Когда малыш что-то делает неправильно, расскажите, как стоило поступить в этой ситуации. Если рисует на обоях, скажите, что тут рисовать не надо, для этого есть альбом. Вообще при любых запретах лучше сразу рассказать, как следует поступить в этом случае. Не просто «не бегай по дороге», а «через дорогу нужно переходить вместе с мамой, держа ее за руку».

6. Четкие правила и запреты. Вы должны понятно и доступно объяснить ребенку что можно делать, а что нельзя. Используйте короткие и понятные фразы, которые будут ему понятны («отпусти хвост кошки, ей больно»). При необходимости показывайте мимикой, руками, жестами. Наказывать можно только за серьезные нарушения установленных правил, которые известны малышу (если не предупредили, что нельзя трогать мамину косметику, значит – можно).

7. Словесное осуждение – скажите малышу, что вы не одобряете и разочарованы его поступком. Но очень важно правильно сформулировать фразу. Не «какой ты плохой» или «ты обманщик», а осуждение именно поступка: «Ты сегодня очень плохо поступил, когда…». Не пилите ребенка весь день, так как детям сложно сосредоточиться на длинных нотациях.

Как наказывать ребенка в 2 года

Бывают ситуации, когда вышеперечисленные методики не действуют. Когда кажется, что ребенок делает все «назло», тогда можно использовать мягкие методы наказания.

К ним можно отнести строгий взгляд, строгий голос или в случае истерики выйти из комнаты, чтобы малыш успокоился.

Еще одна действенная методика, которую можно применять к малышам, стульчик или коврик для наказаний. Понадобится специальное место, куда вы будете усаживать малыша на определенное время (минуты = возраст). Если не хочет сидеть спокойно, возьмите на ручки, сядьте на место для наказания и мягко держите его. Обнимите руками, но не говорите, не успокаивайте, не играйте.

Для детей очень важна активность, так что такой короткий на взгляд взрослых перерыв помогает им успокоиться. После этого можно будет еще раз повторить, что нельзя делать.

Основная проблема с наказаниями в том, что все дети разные. Одни понимают слова и беспрекословно слушаются родителей, а некоторым детишкам помогает только легкий шлепок по попе.

Но прежде чем определиться, как наказывать ребенка в 2 года и младше, обязательно удостоверьтесь, что вы придерживаетесь основных правил наказаний (когда и за что можно наказывать), испробовали все мягкие методы (отвлечение, разговоры, строгий взгляд) и выбрали способ, который подойдет для вашего ребенка и принесет больше блага, чем вреда.

Возможно, вам будет интересно:

lazy-mama.ru

5 способов наказать ребенка правильно

Наказания – вопрос крайне деликатный. От того, как складываются отношения ребенка с родителями, зависит очень многое: формирование личности малыша, его отношения с окружающими, его психологическое здоровье. Поэтому наказывать ребенка нужно с умом, чтобы у него не возникли неврозы, фобии и в будущем - проблемы в отношениях с людьми. Так как же наказать ребенка правильно?

Почему мы наказываем детей?

Чтобы ответить на вопрос, как же наказывать детей правильно, необходимо разобраться, почему у нас периодически возникает такое желание. На это существует три главные причины:

1. Родители неверно интерпретируют поведение ребенка. Они думают, что малыш назло куда-то лезет, что-то хватает, пачкается и т.д. Но надо учитывать, что ребенок постоянно находится в стадии познания мира: он разбивает, кидает, роняет, разбирает, отрывает не для того, чтобы навредить и позлить взрослых, а чтобы узнать свойства предметов и научиться правильно обращаться с ними, то есть таким образом он учится. Малыш бросает чашку и, наблюдая, как она раскалывается на части, постепенно начинает понимать, что она хрупкая, с такими предметами надо обращаться осторожно. Ребенок тянет кота за хвост не потому, что хочет его обидеть или поиздеваться над ним. Малыш просто притягивает кота к себе поближе, чтобы изучить. Если у ребенка упало мороженое на штаны, это не значит, что он намеревался штаны испачкать. Просто карапуз отвлекся на ворону или проходящих людей.
2. У каждого взрослого есть система уже сложившихся определенных установок, правил, законов, сценариев, точек зрения. Когда поведение ребенка не соответствует этим сценариям, родитель взрывается. Например, существует установка: «грязные брюки - это плохо». Изначально, возможно, это звучало как: «Бедность, мало денег, надо беречь одежду». Но следующее поколение про бедность уже забыло, потому осталось только: «Надо беречь одежду, потому что так делали наши предки, и это признак хорошего воспитания». Из этого следует вывод: «Плохо, если одежда грязная».  И мы имеем только шлейф негативной установки. Взрослый с такой шлейфовой установкой, наказывая ребенка, просто действует по заложенному предками сценарию. Ведь ничего страшного в испачканных штанишках нет, и уж точно не стоит из-за них кричать на малыша или шлёпать его.
3. Наказывая ребенка, взрослый компенсирует свою неудовлетворенность жизнью.

Когда возникает импульсивное желание накричать на ребенка, подумайте, почему вы хотите так поступить и каковы мотивы негативного поведения ребёнка. Найдите причину, по которой малыш капризничает. Бывает, ребенок совершает неправильные с точки зрения взрослых поступки, чтобы обратить на себя внимание взрослых. «Пусть лучше мама рассердится и отругает меня, чем ведет себя так, как будто меня не существует», - думает порой малыш.

Как наказать?

Однако основная цель наказания – объяснить малышу его ошибки и не допустить их повторения. При этом должна поддерживаться семейная иерархия: взрослые сильные, но справедливые. Поэтому:

1. Ребенок всегда четко должен понимать, в чем был не прав. Очень важно объяснить ему, почему так нельзя поступать.
2. Нельзя применять физические меры наказания. Ребёнок полностью зависим от родителей и потому не способен отстаивать границы своего личного пространства. Он заведомо проиграет конфликт, и ему будет крайне дискомфортно. Также нельзя манипулировать чувствами («Я с тобой не разговариваю», «Будешь плохо себя вести – отдам бабайке», «С таким чумазым ребенком никуда не пойду», «Я тебя такого вредного любить не буду»).  При любом наказании ребенок должен быть уверен, что с ним поступают справедливо, что его по-прежнему любят и что, даже будучи наказанным, он не останется без родительской любви.
3. Для каждого проступка нужно выбрать соразмерное наказание. Не наказывать, когда ребенок первый раз делает что-то не так. Заранее предупреждать, за какую провинность какое наказание последует.
4. Стараться, чтобы в качестве наказания ребенок исправил свой поступок: починил испорченную вещь, убрал разбросанные вещи и т.д.
5. Наказание должно быть ограничено по времени. Угрозы в духе: «На мороженое денег теперь никогда не дам», «К компьютеру больше не подходи» - дети не воспринимают всерьез.

Необходимо выработать однозначную систему правил и четко ей следовать. Придерживаться этих правил должны все члены семьи без исключения. В вопросе воспитания детей маме и папе важно быть заодно. а О том, что кто-то провинился, надо сообщать спокойно, без крика.

Принимаем меры

Ребенок дерется и обзывается. Вводим правило: в нашем доме нельзя обижать других. Если кто-то дерётся или говорит “плохие слова”, он должен 5 минут посидеть на стуле или постоять  в углу (в таком контексте ничего страшного в этом наказании нет). Ребёнку нужно объяснить, что значит 5 минут, показать на часах.  Этому правилу нужно следовать всей семьёй (маме шлепать детей или ругаться тоже нельзя).

Ребёнок не бережёт свои игрушки. Говорим: “Вот тебе машинка. Если ты её сломаешь, у тебя больше не будет машинки”. И не покупать новую ни при каких обстоятельствах. Ребенку нужно время, чтобы  сделать выводы. Если в данной ситуации отругать и отшлепать малыша,  а через неделю купить новую машинку, то ребенок выберет схему “сломал игрушку - отшлепали (не так это и страшно) - зато купили новую игрушку!” Эта модель поведения формируется на всю жизнь.

Ребёнок раскидывает вещи и игрушки. Нужно учить убирать за собой. Бывает, на протяжении нескольких лет мама всё убирает за ребенком,  а потом  родители резко решают, что он должен сам убирать за собой. Еще хуже, если вместо поощрения за попытки ребенка научиться убирать все на место, мама и папа его критикуют: “Ты не так это сделал, не все убрал”. В такой ситуации у крохи возникает внутреннее сопротивление: “Зачем убирать? Убирай - не убирай, всё равно мама недовольна”. Чтобы этого не было, похвалите малыша: “Молодец! Еще чуть-чуть и будет порядок,  осталось пять машин поставить на полку”.

Если родители отчитываю ребенка, например, за грубые слова, а потом сами их употребляют, у него создается впечатление, что мама и папа не знают, что такое “хорошо” и что такое “плохо”.

Можно ли шлепать детей?

Нет, ведь наша основная цель - воспитать ребенка, научить, объяснить, а не запугать. К насилию также относят лишение пищи или сна. Нельзя ни хвалить, ни наказывать с помощью пищи.

Есть ваританты

В качестве наказания можно лишать ребенка каких-либо удовольствий: отменить просмотр мультиков, не взять с собой на праздник или вместо игр привлечь к домашнему труду. 

10 апрель 2017 08:02

Parents.ru

Фото: GettyImages

Светлана Любошиц

www.parents.ru

Как нельзя наказывать ребенка

Ни одно воспитание не обходится без наказания, даже самые терпеливые родители к ним когда-то прибегают. Ребенок, которому позволены мелкие шалости, иногда переступает черту, даже понимая, что поступает плохо. Вместе с ребенком растет и степень его проступков.

Для родителей важно определить, насколько вообще необходимо наказание, и к каким мерам лучше не  прибегать.

Наказание должно быть своеобразным уроком, который позволить ребенку осознать собственные ошибки и больше их не повторять.

За это не наказывают

Разберемся, какие проступки малыша не требуют наказания:

1. Познание мира и всего нового. Если ребенок беспрестанно тащит в рот камушки, пытается потрогать утюг, проверяет на прочность игрушки, наказание не уместно. Такое поведение естественная реакция малыша, он познает окружающую действительность, старается впитать информацию о предметах и их свойствах. Конечно, это естественно до определенного возраста, пятилетний кроха с камушком во рту, это уже простое баловство.
2. Нет опыта. Не стоит наказывать кроху за неумение ходить на горшок, неловкие движения, неосознанную порчу мебели, отбирание игрушек у ребят на улице. Возможно, вашему чаду просто не хватает жизненного опыта и умений.
3. Ревность и привязанность. Если ваш малыш устроил истерику, не отпуская маму в магазин, или отказался играть с младшим братом из-за ревности, это не повод для наказаний. А стимул разобраться в отношениях, выяснить причины ревности и доступно объяснить крохе, что мама может отлучаться, но ни за что не бросит его.
4. Непосредственность. Малыши от природы наивны и непосредственны, могут разболтать семейный секрет, или вовсе надумать сказок. Наказание лучше заменить серьезным разговором, как и в случае с простой неосторожностью. У крох часто проявляется бесстрашие и спонтанность, важно дать понять малышу, какие его действия приведут к беде.
5. Физиологические потребности. Наказание не должно последовать за отказом от обеда, или постоянным требованием походов в туалет, когда родителям это очень неудобно. Как и любой человек, ребенок может хотеть и не хотеть есть, пить, сходить в туалет.

Читаем также: Наказывать или нет ребенка за случайные проступки?

Физическое наказание

Психологи утверждают, что физическая расправа, постоянные шлепки и оплеухи приводят к психическим расстройствам даже во взрослой жизни, а в школьные годы ребенок может не успевать по предметам и сторониться сверстников.

Детские обманы также часто связаны с физическими наказаниями.

Если ваши нервы на пределе, выйдите из комнаты. Вы успокоитесь сами и дадите возможность ребенку остаться без зрителя его истерики, или проступка. Ребенок тоже придет в себя и успокоится. Скорее всего, он сам прибежит за вами, если он уже спокоен. Не переходите на крики, а спокойно объясните, в чем малыш был неправ и возьмите обещание так больше не поступать.

Читаем также:

Темнота

Никогда не закрывайте ребенка в темной комнате, «чтоб подумал». Нельзя использовать детские страхи как способ порицания. Мало того, что малыш чувствует себя отвергнутым, так еще и сильно страдает его психика. Наказания, связанные со страхами ребенка, могут привести к склонности к суициду, параноидальным наклонностям, фобиям.

Если уж вы решили наказать ребенка одиночеством, пусть он останется один в светлом помещении, он успокоится, подумает и сделает выводы. Обязательно потом поговорите с малышом и продемонстрируйте прощение.

Крики

Странно пытаться перекричать раскапризничавшегося ребенка, или его перекривлять. Чаще пока родители кричат, малыш остается в ступоре, не понимая, что происходит. Пока ребенок истерит, он мало способен к осознанию своего поступка и его последствий, поэтому лучше отвлечь кроху, рассмешить, переключить его внимание на интересный объект.

Маленькие дети воспринимают крик как физическое наказание.

Следите за собой, контролируйте свой гнев.

Угрозы

В наказание за проступок родители часто просто угрожают ребенку расправой или отказом от прогулок, развлечений. Они не собираются выполнять угрозу, а ребенок тем временем ждет и переживает и не понимает, почему родители хотят так поступить.

Мамам на заметку:

Если вы решили наказать ребенка, делайте это сразу, или не делайте вообще.

Никогда не отбирайте подарков, чтобы малыш не усомнился в вашей искренности, когда вы доставляете ему радость.

Еда

Не наказывайте малыша, не давая ему еды, или заставляя есть. Вы же не хотите испортить малышу здоровье и пищеварение. Полноценное питание — основа здоровья ребенка, поэтому ограничения в пище не приведут ни к чему хорошему. Другое дело, если вы отказываете в сладком, если у малыша аллергия, но и в таком случае, найдите альтернативу, батончики без сахара, конфеты собственного изготовления с использованием фруктов и сухофруктов.

Труд

Для ребенка помощь родителям, труд, занятия должны быть само собой разумеющимися, обычными составляющими жизни, а никак не наказанием. В ребенке не должен развиться стереотип, что работа – это наказание, а не необходимое занятие.

Напротив, нужно давать малышу осознать, как приятно получать плоды от своего труда.

Читаем также: как приучить ребенка помогать по дому

Сравнение

Для ребенка очень больно слышать, что вы кого-то считаете лучше него. Ошибкой будет считать, что сравнивая малыша с другими детьми, вы мотивируете чадо становиться лучше. Он на самом деле, может постараться походить на объект сравнения, но при этом будет чувствовать себя нелюбимым, отвергнутым. Ребенок может гипертрофированно относиться к своим недостаткам, только замыкаясь в себе и пытаясь доказать вам, что он хорош.

Постарайтесь всеми способами дать ребенку понять, что вы его любите любым, со всеми недостатками, при любых обстоятельствах, он для вас самый лучший.

А сравнивать малыша можно с ним самим, «ты вчера был таким замечательным, послушным, вот бы так было и сейчас».

Никогда не употребляйте слов «я тебя не люблю», «ты такой мне не нужен», «уходи к другой маме» и т.д. Такие фразы больно ранят, порождая сомнения в вашей любви и наращивая комплексы.

Игнорирование

В качестве наказания вы, конечно, можете на какое-то время оставить кроху одного, но не игнорируйте его длительное время. Малыш может решить, что он настолько плох, что с ним не хотят общаться. Игнорирование – по сути, мощная манипуляция, она способна породить в ребенке эмоциональную зависимость, чувство страха и отчужденности. Мысль о том, что он может быть отвергнут любящими людьми вызывают у крохи панику.

Вы же не стремитесь к такому исходу событий, значит, и рамки ингорирования вы должны соблюдать.

Памятка родителям о наказаниях

• Один проступок – одно наказание, не нужно сваливать в общую кучу все, в чем провинился ребенок и придумывать целый ряд наказаний. Пусть малыш осознает, за что он наказан;
• Не забывайте поощрять ребенка, хвалить и всячески подбадривать;
• У плохого поведения и поступков есть свой срок давности, не нужно вспоминать плохое на следующий день или даже позже. Что прошло, то прошло, момент упущен;
• Прощайте, обязательно давайте понять ребенку, что он прощен, и вы снова не сердитесь и готовы вести обычную жизнь и общаться как раньше;
• Не унижайте, не обзывайте и не наказывайте прилюдно. Лишние комплексы вашему ребенку ни к чему;
• Сделайте так, чтобы ребенок боялся не самого наказания, а возможности обидеть близких ему людей;
• Любое наказание должно быть справедливым. Если сомневаетесь – не наказывайте;
• Всегда выясняйте причину поступка ребенка.

Помните, что ваши наказания никогда не должны затрагивать физическое и психическое здоровье чада. Проявляйте любовь  и заботу, создавайте дружественную спокойную атмосферу в семье. Любите ребенка уже за то, что он есть.

Читаем также: 

Как правильно наказывать детей:

Ирина Млодик «Нельзя наказывать ребенка!»

razvitie-krohi.ru

Как правильно наказывать ребенка. | Живем, припеваючи

Очень хорошо, если родители задумываются над вопросом, как правильно наказывать ребенка, потому что этот вопрос на самом деле не так прост. Существуют разные подходы к этому вопросу, которые к тому же постепенно меняются. К примеру, сотню лет назад такой вопрос не приходил никому в голову, потому что розга считалась адекватной мерой воспитания ребенка. А несколько лет назад появились приверженцы «ненаказуемости», которые считали, что можно воспитать ребенка без наказаний, с помощью мотивирующего поведения.

В наше время большинство психологов стоит на позиции, что наказание все-таки необходимо. Родители не имеют возможности воспитывать малыша только с помощью разъяснений и мотивации. Для этого необходимы особые условия жизни, хорошее окружение, мудрость и время. Поэтому пока не нашли способ, который смог бы заменить наказание.

Что такое наказание.Под наказанием подразумевают воспитательное воздействие на ребенка с целью получения определенного результата и заключающееся в ухудшении материальных, физических или психологических условий.

Наказание бывает таких видов:1. Лишение чего-либо: игрушек, прогулки, общения, мультиков, еды.

2. Физическое воздействие: постановка ребенка в угол, усаживание на стул, шлепанье ребенка.

3. Эмоциональное давление: крик, запугивание, шантаж, бойкот.

4. Наказание заданием: уборка, уроки, работа по дому.

В принципе, каждый названный вид может применяться в воспитании, но только в некоторых проявлениях. К примеру, в физическом воздействии допустимо усаживание ребенка на стул, но недопустимо избиение.

Почему дети не слушаются.

Через непослушание проходят все дети, и это можно назвать нормальным. Для того, чтобы определить, как правильно наказывать ребенка, очень важно определить причину непослушания, потому что именно от нее должно зависеть дальнейшее поведение родителей. В некоторых случаях виновны мы, родители, и стоит изменить что-то в себе, как наказание может вообще не понадобиться.

Ребятишки не слушают родителей по нескольким причинам:

1. Родители сильно давят на ребенка, который имеет сильный характер. Его естество начинает сопротивляться постоянному давлению, указаниям и ограничениям.
2. Малыш пытается понять границы дозволенного. Это может происходить несколько раз по мере взросления ребенка. К примеру, кроха всегда убирал за собой игрушки вечером, но однажды он отказывается это делать и смотрит на реакцию родителей: ну, и что вы на это скажете?
3. Ребенок не может понять, что можно ему, а что нет, потому что родители или другие взрослые в семье не имеют общего мнения по некоторым вопросам, касающимся ребенка.
4. Ребенку все позволено, и он не привык, когда ему говорят «нет».
5. Непослушание может быть способом обратить на себя внимание.
6. Непослушание иногда является следствием усталости, эмоционального возбуждения или перенапряжения. В таком случае нет смысла наказывать кроху. Следует ему объяснить, что он сделал неверно, и что ему надо отдохнуть и побыть в спокойной обстановке.
7. Ребенок может копировать чье-то негативное поведение. Причем он может повторять не только за друзьями, но и за мультяшными героями.

Как правильно наказывать ребенка.

Чтобы наказание имело эффективность, необходимо придерживаться некоторых правил:

1. Перед наказанием убедитесь, что малыш понимает, что он сделал. До 2,5 лет дети практически не понимают, что такое хорошо и что такое плохо. Они просто играют и познают мир. В этом возрасте можно просто убирать руку ребенка или переключать его внимание на другие занятия. Вплоть до пятилетнего возраста кроха может не осознавать своей вины, потому что не понимает причинно-следственной связи.

2. Необходимо объяснить крохе, что он сделал не так и почему его наказывают.

3. Если родитель сказал, что в следующий раз за такое накажет, то следует сдерживать свое слово, даже если нет желания.

4. Надо найти наиболее эффективный метод. К примеру, мой сын панически боялся угла. Поэтому в особо неприятных моментах, но очень редко, мы прибегали к этому виду наказания. Самый строгий метод должен применяться изредка, чтобы не стать для ребенка привычным.

5. Надо наказывать самыми слабыми методами, а силу увеличивать только тогда, если слабый метод не работает. К примеру, на некоторых детей хорошо действует лишение вечернего мультика, а другой ребенок способен остановиться только тогда, когда окажется в углу.

6. Нельзя наказывать работой или уроками, чтобы эта деятельность не стала для ребенка символом наказания.

Наказывать нельзя, если:

• если до этого малышу не разъяснили этот момент и не сказали, что так поступать нельзя;
• если родители очень разозлились;
• если кроха сделал ненароком или не смог предусмотреть последствий. Наказанию может подвергаться только злостное сознательное непослушание;
• за естественные чувства: нежелание отдавать свои игрушки, злость, что их сломали, ревность к младшенькому в семье;
• за возрастные или физиологические особенности: не может долго ровно сидеть, не может себя одевать;
• если ребенок проявляет познавательную активность, изучает мир: ест песок, лезет на дерево, смешивает крупы.

Методы наказания:1. Лишение ребенка бонусов. Иногда родителям тяжело применить этот метод, потому что ребенку ничего не интересно и ничего не обещали. Это говорит о том, что в семье имеются проблемы с воспитанием. Обязательно должна быть совместная деятельность и приятное времяпровождение, которого ребенок боялся бы лишиться.

2. Наказание последствием. К примеру, ребенок не убрал игрушки, значит, мама делает вывод, что малыш их не ценит, убирает их сама и уносит в кладовую. Если же отпрыск поздно пришел с прогулки, потому что он взрослый, объясняем, что тогда придется самому кормить себя и обслуживать. Это всего лишь примеры ситуаций, а решение может быть разным, в зависимости от ребенка.

3. Эмоциональное охлаждение. Родители могут лишить отпрыска своего теплого отношения. Однако этот метод нельзя применять на слишком ранимом ребенке. Кроме этого, эмоциональное охлаждение не должно длиться долго. Перед тем, как начать его применять, следует объяснить ребенку, как родителям неприятно такое поведение и что они огорчены.

4. Лишение ребенка подвижности: постановка в угол или усаживание на стул.

5. Для старших детей подходит вариант самостоятельного выбора метода наказания. Если проблемная ситуация повторяется, то можно предложить ребенку самому придумать себе наказание. Если же заранее этот вопрос не обсуждался, то можно спросить: «Что мы будем делать в этой ситуации?».

(Советую почитать по этой теме и статью «Чтобы ребенок слушался«).

Советы психолога считают, что наказание необходимо применять с осторожностью, чтобы не ранить ребенка и не нанести ему травму. Не надо унижать ребенка во время наказания. Самое мудрое наказание – это такое, после которого ребенок будет понимать, что он сделал не так и как надо было сделать. Во время наказания у ребенка не должна теряться вера в себя, людей и самоуважение.

Если статья была вам полезна, то Живем, припеваючи, просит вас помочь развитию сайта и нажать на кнопочку внизу.

Вконтакте

Facebook

Twitter

Одноклассники

Мой мир

Читайте также :

psiholog1.com

Правильное наказание ребенка 2 лет -7 лет, а также принципы воспитания малыша 1 года.

• Детская комната
  • Видео и радионяни
  • Детские кроватки, матрасы, мобили
  • Игровые домики, горки, манежи
  • Игрушки
  • Одежда для новорожденных
  • Шезлонги, качалки
• Уход и развитие
  • Развитие
  • Товары. Уход и Развитие
  • Уход
• Здоровье
  • Детские болезни
  • Лекарства и средства
  • Массаж, гимнастика и закаливание
  • Прививки
• Купание
  • Купание. Открытые вопросы
  • Средства для купания
  • Товары для купания
• Питание
  • Грудное вскармливание
  • Искусственное и смешанное питание
  • Товары и средства, прочее
• Прогулки и перевозка
  • Коляски, автокресла, прочее
  • Путешествия, прогулки и походы

Поиск

• Детская комната
  • ВсеВидео и радионяниДетские кроватки, матрасы, мобилиИгровые домики, горки, манежиИгрушкиОдежда для новорожденныхШезлонги, качалки

    Делаем настольные игры для детей своими руками

    

    Лучшие настольные игры для детей 6 7 лет

    

    Самые интересные подвижные игры для детей дома

    

    Виды настольных игр для детей: обучающие и веселые

• Уход и развитие
  • ВсеРазвитиеТовары. Уход и РазвитиеУход

    Секреты того, как воспитать послушного ребенка

    

    Если ребенок кривляется

    

    Если ребенок ябеда

    

    Какую роль играют подвижные игры в развитии детей

• Здоровье
  • ВсеДетские болезниЛекарства и средстваМассаж, гимнастика и закаливаниеПрививки

    Чем и как остановить икоту у новорожденного крохи?

    

    Основные симптомы сотрясения головного мозга у детей, диагностика

    

    Как происходит лечение сотрясения головного мозга у детей

    

    Как проявляется сотрясение мозга у ребенка до года

• Купание

portalrebenka.com

Как правильно наказывать ребенка?

Каждая семья вопрос наказания ребенка и воздействия на поведение любимого чада решает по-cвоему. А нужно ли наказывать и если да, то каким образом и в каких ситуациях?

Зачем наказывать ребенка?

То, что физические наказания совершенно недопустимы, к счастью, бесспорный факт для большинства современных семей. Хотя некоторые считают, что вполне можно обойтись совсем без наказаний, ведь с ребенком всегда можно договориться мирным путем. Намерение похвальное, но иногда ребенок заводит в тупик своим упрямством, так что даже убежденные противники всяческих наказаний понимают необходимость пресечь поведение ребенка, которое может нанести вред ему самому или окружающим.

Однако, прежде, чем наказывать, нужно обязательно убедиться в справедливости наказания. Ребенок может также капризничать, потому что голоден, устал, хочет спать или заболел. У него могут также быть и другие причины упираться и вести себя вопреки установленным вами правилам. Если вы выяснили причину и сочли ее уважительной, согласитесь с ребенком, и проблема решится сама.

Если коса нашла на камень, погодите объявлять войну. Попробуйте сперва объяснить ребенку, что его поступки и поведение расстраивают вас и близких ему людей. Часто это помогает лучше, чем строгие меры. Поинтересуйтесь у ребенка, считает ли он сам, что заслуживает наказания за свое поведение? И что бы он сделал на вашем месте?

Если вы недовольны поведением ребенка и хотите его пресечь, то помимо запретов выдвигайте также конструктивные предложения. Объясните, что рисовать нужно не на обоях, а карандашами и красками в альбоме, или специальными красками на кафеле в ванной во время купания. Вручите малышу все необходимое, и он с радостью займется делом.

Ребенок сердится, кричит на вас, сучит ногами, кусается и со злостью разбрасывает игрушки. Научите его, как можно по-другому выразить свои негативные чувства: попинать подушку, порвать старые газеты.Старайтесь не ставить ребенка перед фактом, давайте ему право выбора. Если есть возможность, уступите ребенку. О том, что с детской площадки нужно будет скоро уйти, предупреждайте заранее, а не говорите в последнюю минуту. Иногда мы, взрослые, позволяем ребенку верить в то, что на самом деле ребенка не ждет. Например, пообещали ему новую игрушку только лишь для того, чтобы малыш успокоился и стал хорошо себя вести, и тут же забыли о своем обещании, добившись результата. Вы-то забыли, а ребенок нет, он ждет и верит вашим словам. Если вы нарушите обещание однажды, в другой раз не ожидайте, что малыш вам поверит. Старайтесь всегда выполнять обещания, данные ребенку.

Но предположим, вы считаете, что ребенок действительно заслужил наказание. Как правильно наказать ребенка, чтобы наказание было эффективным и стало для малыша хорошим уроком?

Одна семья – одна тактика

На семейном совете обсудите, какое поведение ребенка должно быть наказуемым, а когда нужно просто провести разъяснительную беседу. Все члены семьи должны последовательно придерживаться единой тактики. Если мама кричит, папа ставит в угол, а бабушка лишь улыбается в ответ на детскую шалость, но плодов такая тактика не принесет, а лишь вынудит ребенка вести себя по-разному с каждым членом семьи, заранее предвидя реакцию каждого.

Чаще всего родители прибегают к следующим способам наказания:

Крик. Наиболее частая и природная реакция человека сильно рассерженного или напуганного. Крик наиболее частая реакция рассерженной мамы или доведенной до крайности учительницы. Если в семье крик – это способ наказания, то скорее всего ребенок в возрасте 3 лет привык к этому методу наказания настолько, что даже уже не реагирует на него. Взрослые голос срывают, а ребенок даже ушами не пошевелит. Приберегите окрик для особо опасных моментов, когда нужно, чтобы малыш немедленно прекратил опасное поведение или действие. С более взрослыми детьми нужно действовать по-другому: покажите ребенку, что вы воспринимаете и разговариваете с ним на равных, объясните доступно, почему опасно\плохо\некрасиво вести себя подобным образом, апеллируя к его сознательности.

Бойкот, то есть демонстративное игнорирование ребенка в течение некоторого времени, для маленького ребенка дошкольного возраста уже является серьезным наказанием. Родители в этот период являются самыми важными периодами в жизни малыша. Видя же, что мама «обиделась» и не хочет с ним разговаривать, малыши чаще всего стараются как можно быстрее помириться, стремятся к тактильному контакту, дергают за руку, лезут на колени, стараются заглянуть в глаза. Часто и подолгу тактику бойкота психологи рекомендуют не применять. Если ребенок выполнил вашу просьбу или требование, сразу возвращайте ему самое добрую и внимательную маму. Тем самым вы даете малышу понять, что вы тоже можете расстраиваться и сердиться и у вас есть право на обиду.

Тайм-аут. Под тайм-аутом понимается временная изоляция малыша. Ребенка отводят в другую комнату или садят в углу комнаты, где нет телевизора, игрушек и развлечений, на стульчик и просят успокоиться и подумать. После того, как малыш успокоился и понял, что вел себя неправильно, ему можно покинуть место изоляции. Обычно на «подумать» отводится столько минут, сколько ребенку лет, то есть 5-летнему ребенку достаточно 5 минут.

Как правильно наказывать ребенка, чтобы наказание было эффективным?

1. Наказывать нужно незамедлительно. Дети имеют очень смутное понятие о времени. Если вы обещаете наказать «когда вернемся домой», то по возвращению лучше не наказывайте вовсе. Малыш уже забыл, за что вы собирались его наказать, и сочтет ваши действия несправедливыми.

2. Наказание должно быть недолгим по времени. Если вы запретите неделю смотреть мультфильмы, то уже на следующий день малыш не будет связывать ваш запрет с собственным плохим поведением или проступком.

3. Наказание должно быть связанным с самим проступком. Если малыш ударил кого-то на детской площадке, правильно будет в качестве наказания увести его домой сразу же, а не отменять обещанный поход в зоопарк, например.

4. Наказание, которое вы обещаете, должно быть реально осуществимым. Если вы говорите, что за его поступок ребенка заберет «чужой дядя», а в итоге так не произойдет, то малыш будет знать, что ваши обещания – пустые слова, и вам можно не верить.

5. Ребенок не должен хотеть повторения наказания. Если в качестве наказания вы отправили его на тайм-аут в детскую с кучей игрушек, то малыш и не воспримет ваши действия как наказание. Более того, будет совершенно не против повторить такое наказание еще разок.

6. Наказание должно быть соразмерно проступку. Если наказание будет слишком мягким, то ребенок просто не обратит на него внимания, а если слишком жестоким, то может привести к психологической травме, страхам или комплексам в дальнейшем.

Надеемся, наши советы помогли вам разобраться в вопросе, как наказывать ребенка правильно и научить его вас слушаться.

www.kraskizhizni.com

• 
  Как выучить буквы с ребенком 5
• 
  Как повысить самооценку ребенку 5 лет
• 
  Чем лечить горло 5 месячному ребенку
• 
  Игры для 1 5 годовалого ребенка
• 
  Ребенку 1 5 месяца температура 37
• 
  Ребенок 5 лет ничего не ест
• 
  Таблетки от кашля ребенку 5 лет
• 
  Ребенок 5 лет плохо спит ночью
• 
  Играть ребенку в 5 лет играть
• 
  Как ребенку повысить самооценку 5 лет
• 
  Как повысить ребенку самооценку 5 лет