Появление нового члена семьи всегда сопровождается, как приятными моментами, так и приносит массу хлопот для заботливых родителей. Особо острыми являются вопросы, касающиеся навыков, умений и прочих особенностей развития ребенка в 1 месяц. Рассмотрим подробнее.
Характерной особенностью развития ребенка 1 месяца является близорукость. Но это не мешает ребенку рассмотреть лицо мамы, близких людей, на расстоянии до 30-35 см от уровня глаз. Нормальной реакцией может быть и скашивание глаз, так малютка фокусирует свое зрение, но если такой симптом остается до 3, 4 и старше месяцев – покажите его окулисту. На 4 неделе жизни младенец умеет различать контрастные картинки. Для развития зрения можно подвесить над кроваткой игрушки, и яркие предметы.
В вопросе развития слуха – в самом начале жизни он развит слабо, хотя резкий и интенсивный звук он будет слышать отчетливо. Особенно положительно малыш воспринимает высокочастотные звуки, но в любом случае привычка разговаривать ласковым голосом, благотворно скажется на развитии ребенка. В случае отсутствия реакции на громкие звуки и хлопки – обратитесь к врачу-неонатологу.
В первый месяц развития у новорожденного сохраняются все врожденные инстинкты – это сосательный, хватательный и поисковый. Если прикоснуться соской к его маленьким губкам, то они сложатся бантиком. При резком хлопке – раскинет в стороны руки, ноги и сведет их обратно, а лежа на животе – будет совершать, как бы плавательные типы движений. Если взять малыша на руки – он покажет движения, имитирующие вертикальную ходьбу.
Новорожденный 3-й недели развития умеет копировать мимику родных, а на 4-й неделе – пытается имитировать речь, издавая фыркающие как бы пищащие звуки. Для развития речи и моторики рук нужно чаще разговаривать с малышом, дополняя мимикой и жестикуляцией. Иногда можно слушать приятную музыку. Это поможет развить слух и зрение, улучшит концентрацию и общее самочувствие ребенка.
Новорожденный 1 месяца бодрствует в сутки не более часа, но чем старше он становиться – тем больше становиться этот промежуток времени. Как отмечают педиатры – в первую неделю жизни период бодрствования не превышает 20-25 минут, а число дневных снов – 4-8 раз, с продолжительностью от 15 минут и до 3 часов.
На первом месяце жизни самое лучшее питание для ребенка – это материнское грудное молоко, именно его состав покрывает все потребности организма во всех питательных элементах. При невозможности вскармливать малыша грудью – грудное молоко можно сменить на молочную смесь. При этом, врачи допускают и возможность использования смешанной схемы кормления, когда при нехватке грудного молока, ребенка подкармливают искусственными смесями.
Как же часто прикладывать новорожденного к груди? Специалисты по ГВ советуют давать грудь как можно чаще, это позволит стимулировать лактацию и развивать тактильные ощущения ребенка. Лучше придерживаются позиции свободного режима кормления, так сказать по требованию.
Важным элементом ухода за новорожденным является купание и соблюдение правил гигиены. Купать младенца нужно раз в день, саму процедуру лучше проводить вечером, перед ночным кормлением и сном. Чаще умывайте (особенно в жаркий период года), протирайте глазки и стригите ногти – все достаточно просто и легко.
Важно! Не забывайте регулярно менять памперсы, и после каждой смены подмывать малыша, вытирая насухо – кожа должна быть чистой и сухой.
В теплый период года – показаны воздушные ванны, когда малыша можно раздеть и положить на пеленальный столик (кроватку) – это дать возможность полежать без одежки. Регулярно делать влажную уборку, проветривать комнаты, когда ребенка нет в помещении, и обязательно перед контактом с новорожденным мойте руки – нормы личной гигиены никто не отменял.
В вопросе купания – это не просто гигиеническая процедура, это еще и благотворное влияние на физическое и эмоциональное развитие ребенка. Ежедневное купание улучшает развитие мышц, вестибулярного аппарата, чувства равновесия и улучшение работы всех внутренних органов и систем за счет стимуляции кровотока и стабилизации давления.
Как же правильно купать новорожденного в первый месяц жизни? Чтобы ребенок не испугался, сначала помочите пятки и ручки. Начинайте водные процедуры с 15-минутного пребывания в теплой воде, постепенно увеличивая период купания до 35-40 минут. В вопросе температурного режима – начинать первое купание с температуры воды в 36-38 градусов, постепенно увеличивая каждые 4 дня ее уровень на 1 градус. А вот практиковать закаливание педиатры советуют не ранее чем на 5-6 месяце жизни, предварительно проконсультировавшись с педиатром.
Легкие и плавные массирующие движения рук по телу благотворно скажутся на физическом развитии и эмоционального состояния ребенка. Начинать сеанс массажа можно с 5 дня после появления на свет – главное первое время исключить область пуповины, пока последняя не затянется и не заживет.
На 1-м месяце жизни сеансы массажа не должны превышать более 5-10 минут, постепенно увеличивая их до 20 минут. В вопросе практики физических упражнений – такие занятия необходимы ребенку и не меньше, нежели кормление и сон. Комплекс упражнений для ребенка может разработать индивидуально врач – но чаще всего это могут быть сгибания и разгибания ножек и ручек в суставах, сведение и разведение их в стороны.
Развитие ребенка в 1 месяц является ответственной миссией для каждого из родителей. В соответствии с программой медицинского наблюдения, новорожденного показывают педиатру. Врач измерит рост и вес, прослушает сердцебиение, осмотрит горлышко и прощупает живот.
В случае подозрения на врожденные патологии, проводят обследование при помощи УЗИ – процедура безболезненна и безопасна. Такой подход позволит на ранней стадии обнаружить заболевание и принять соответствующие меры. Кроме того, проводится биохимический и лабораторный анализ крови, исследование мочи и кала.
По плану проходит осмотр у хирурга и невропатолога, как и ортопеда. Если состояние здоровья удовлетворительно – делается вакцина от гепатита «В». Далее проводят последующую вакцинацию от коклюша, дифтерии, полиомиелита, столбняка – выдерживая интервал в 30 дней.
В ходе воспитания месячного малыша мамы и папы сталкиваются с рядом возникающих проблем:
razvitie-baby.ru
Вот и закончился один из самых сложных периодов не только для малыша, но и для его родителей. Спустя 28 дней после рождения, ваша кроха уже не является новорожденным - теперь у вас на руках грудничок, который с каждым днем все больше и больше начинает интересоваться окружающим его миром. Происходят изменения и во внешнем облике: спадают отеки и припухлости, кожа принимает розоватый оттенок.
Смена памперса должна производиться достаточно часто, поскольку опорожнение кишечника и количество мочеиспусканий в сутки равняется минимум 6 разам.
Кормление
Ребенок уже чувствует мамин запах, чувствует вкус молочка – все это дарит ему ощущение безопасности и комфорта. Материнское молоко еще несколько месяцев будет оставаться наилучшим вариантом кормления крохи. Прикладывать его нужно по требованию, даже если малыш находится на искусственном вскармливании, а после трапезы надо обязательно подержать его столбиком. Прикладывания к груди достаточно частые, хаотичные. Порой одно кормление может длиться до полутора часов, а все потому, что малышу сейчас крайне важно чувствовать мамино присутствие.
Маме по-прежнему нужно придерживаться диеты: не злоупотреблять сладким, острым, жареным, совершенно исключить из рациона алкоголь и не прибегать к курению. Стоит с осторожностью вводить новые продукты и внимательно наблюдать за реакцией малыша. Если на теле или на щечках появляются высыпания, то от определенного продукта лучше пока воздержаться.
Сон
Детки все еще много спят, как минимум 18 часов. Но время бодрствования уже увеличивается, и постепенно начинает формироваться режим дня. Сейчас малыш может спать не так крепко как раньше, поскольку теперь у него более острый слух, и излишний шум может стать помехой. Однако не стоит создавать вакуум в комнате: не бойтесь оставлять негромко включенным телевизор или радио, не бойтесь разговаривать вполголоса или читать книгу вслух. Все это лишь поможет ребенку в будущем, и он не станет вдруг вздрагивать от малейшего шума или шороха. Но все же заметьте, что ночью должна быть тишина.
Психическое развитие
Малыши в возрасте 1 месяца уже могут ненадолго фокусировать свое внимание, особенно на лице мамы и на ярких предметах, но видят они лишь на расстоянии не более 40 см.
Движения ручками и ножками становятся более активными, постепенно сходит на нет гипертонус мышц, свойственный для новорожденных: расправляются ручки, ножки. Однако пальчики еще зажаты в кулачки.
К концу первого месяца у деток появляется реакция на громкий шум, который их пугает. Будучи новорожденными, они просто его не слышали. Испуг характеризуется таким поведением: малыш вздрагивает, раскидывает ручки (желая ухватиться за что-нибудь), а затем громко плачет. Маме обязательно нужно взять его на руки, чтобы подарить чувство безопасности.
Кстати, многие молодые родители боятся, что постоянное нахождение ребенка на руках сделает его зависимым от этого. Но это ошибочное мнение. В первые месяцы жизни, особенно в самый первый из них, ребенку просто необходимо чувствовать маму – это делает его уверенным в собственной безопасности, повышает доверие к маме, способствует укреплению связи мама-ребенок.
Адаптироваться малышу к новым жизненным условиям помогают врожденные рефлексы. Часть из них остается на всю жизнь: рефлекс моргания, чихания, вздрагивания. Но есть такие рефлексы, которые свойственны только новорожденным и грудничкам:
• сосательный рефлекс – если провести пальцем вокруг рта, то у малыша появятся сосательные движения;
• хватательный рефлекс – если вложить малышу в ладонь палец, он рефлекторно сожмет ладонь;
• рефлекс ходьбы – поддерживая малыша под ручки так, чтобы он касался поверхности, ножками он будет совершать движения, имитирующие ходьбу;
• рефлекс Моро – пугаясь чего-то, ребенок раскидывает ручки и ножки;
• плавательный рефлекс – при положении на животе детки совершают движения, напоминающие плавательные;
• рефлексы Бабкина – при легком нажатии на ладонь, ребенок поворачивает головку и приоткрывает рот;
• рефлекс Бабинского – если пальцем вы проведете по внешней стороны стопы ребенка, то пальчики его разойдутся в стороны.
Визит в поликлинику
В первый месяц жизни малышу уже предстоит первое посещение детской поликлиники. Заранее узнайте о так называемом «дне здорового ребенка», чтобы случайно не попасть в тот период, когда в больницу приходят заболевшие детки.
Теперь вам предстоит приходить на осмотр каждый месяц в течение всего первого года жизни вашего чада. В первый же приход вас обязательно осмотрит врач-педиатр, который даст направления на посещение других специалистов: детского хирурга, невролога, окулиста, ортопеда. Помимо этого необходимо будет пройти через процедуру повторной вакцинации против гепатита В (первую ставили еще в роддоме). А также нужно будет сдать анализ крови, мочи и кала. У многих родителей не укладывается в голове, каким образом можно собрать мочу у месячного малыша. На помощь вам придут специальные полиэтиленовые мешочки, которые легко приклеиваются и безболезненно снимаются. Они продаются в аптеках и бывают как для девочек, так и для мальчиков.
Купание
Как правило, ежедневные купания проводятся в течение самых первых недель после рождения. Делается это отчасти и для того, чтобы в пупочной ранке не появилось заражение. А по истечении этого срока педиатр может вам порекомендовать более редкие купания: через день, либо через два. При этом не забывайте, что подмывать маленького нужно при каждой смене памперса.
После исполнения малышу 1 месяца, когда зажила пупочная ранка, можно уже начать занятия по грудничковому плаванию. Инструктора можно пригласить прямо домой, где он вам все подробно расскажет и покажет.
Пуповина
Как говорилось выше, к концу первого месяца жизни пупочная ранка окончательно засыхает и заживает. Во время первого визита врач-педиатр обязательно ее осмотрит, и, если все в порядке, скажет, что обработку зеленкой можно прекратить.
Умения ребенка в 1 месяц
У малыша в 1 месяц уже заметен огромный прогресс в развитии. Теперь он не только все время спит, ест и кричит, а уже пытается познавать окружающий мир: он широко открывает глазки, пытается смотреть по сторонам. Ребенок становится способным распознать голос мамы и ее запах, а лежа на животике предпринимает активные попытки поднять головку, у некоторых это уже может получиться.
Появляются первые, пусть и не совсем осознанные, улыбки. Чаще всего так называемые «сытые улыбки», когда вдоволь накушавшись молочка, малыш довольный засыпает.
Ваш ребенок уже способен перемещать взгляд вслед за медленно движущимся предметом, но не забывайте, что хорошо видит он только с достаточно близкого расстояния. Потому очень часто малыши любят смотреть на маму во время кормления, поскольку она находится в непосредственной близости.
Следует отметить, что к концу первого месяца жизни уже не стоит туго пеленать ребенка: это будет сковывать его двигательное развитие, он хуже будет есть.
Режим дня и прогулки
Режим дня все еще размыт, но все же некоторые изменения появляются. Месячные детки уже дольше бодрствуют днем, просыпаются утром примерно в одинаковое время.
По-прежнему стоит тщательно проводить утренние процедуры - это умывание, принятие воздушных ванн, выкладывание на животик, легкий массаж. Время пребывания на свежем воздухе также увеличивается – теперь гулять можно не менее часа, но при условии, что воздух не является слишком морозным. Прогулку можно разбивать на 2 раза. Если же за окном суровая зима, то прогулку можно заменить выходом на балкон. С той же целью необходимо каждый день проветривать помещение, предварительно убедившись, что, пока окно открыто, малыш тепло одет, либо находится в другой комнате.
Развивающие игры
Во время бодрствования полезным будет развлечь малыша каким-нибудь занятием, например, показать ему яркие игрушки простых форм, будь то воздушные шары или цветные кубики. Поднесите игрушку на расстояние не более 30 см, подождите пока малыш сфокусирует свое внимание на ней, а затем медленно двигайте ее из стороны в сторону, чтобы ребенок не отводил взгляд.
Либо над кроваткой можно подвесить мобиль, который кроха будет с удовольствием рассматривать. Также популярностью пользуются специальные развивающие коврики, которые умеют воспроизводить простые звуки, либо петь песни, а к специальной дуге прикрепляются игрушки, и, таким образом, малыш может лежать на коврике и наблюдать за свисающими вниз фигурками. Наиболее интересным такой вид времяпрепровождения станет чуть позже, поэтому родителям не стоит разочаровываться, если подобные игрушки не производят на малыша должного впечатления.
Интересной игрушкой могут оказаться и специальные погремушки, которые надеваются на ручку или ножку.
Очень полезно разговаривать с ребенком – постоянное общение будет способствовать скорейшему формированию речевых навыков, малыш начнет лепетать и гулить. Одним из вариантов занятий может стать и прослушивание музыки: будь то классические мелодии, или же детские песни. Однако ребенок может очень скоро утомиться – не стоит его перенапрягать.
Любые занятия не должны превышать пары минут, поскольку малыш еще слишком мал.
Возможные проблемы
1) Первая проблема: кишечные колики
Эта проблема не обходит стороной практически ни одного ребенка и его родителей - такова плата за совершенствование пищеварительной системы. Когда начинаются колики, малыш испытывает сильную боль - он отказывается от груди, выгибается и прижимает ножки к животику, а также громко кричит и плачет. Для родителей это представляет душераздирающую картину. Однако не стоит паниковать! Прежде всего, попытайтесь согреть животик малыша, для этого возьмите его на руки и легонько прижмите к себе, лучше, если контакт будет телесным. Помочь также может прогретая утюгом, но не горячая пеленка, приложенная к животику малыша.
Полезным станет и небольшой массаж: аккуратно выпрямляйте и сгибайте ножки ребенка. Поскольку колики – это результат скопления газиков, то выручить способна еще и клизма из небольшого количества теплой воды. После введения жидкости, на минуту нужно сжать ягодички ребенка, а затем расслабить. Это поможет избавиться от излишнего газообразования.
К счастью, существуют и аптечные препараты, которые помогают справиться с этой неприятностью: вы можете приобрести как специальные сиропы, так и чаи. Предварительно целесообразным будет проконсультироваться с врачом, а выбирая то или иное средство, лучше остановить свой выбор на таком, которое не имеет ярко выраженного фруктового или любого другого вкуса, поскольку это чревато аллергией и высыпаниями на коже.
2) Вторая проблема: обильные срыгивания
Малыши по-прежнему срыгивают после каждого кормления, однако, мама должна обязательно следить за их количеством: срыгивания не должны превышать нормы, т.е. 1 столовой ложки. Если объемы срыгивания превышают допустимого количества, то необходимо обратиться за консультацией к педиатру и к специалисту по грудному вскармливанию.
3) Третья проблема: недостаточно молока
Главными признаками нехватки молока являются недостаточно частые мочеиспускания (менее 6 раз), более плотный стул либо его отсутствие, частые требования груди, ребенок хуже набирает вес, плачет после кормления. Если все эти факторы имеют место быть, то существует несколько способов повышения лактации.
Во-первых, необходимо как можно чаще прикладывать малыша к груди, то к одной, то к другой.
Во-вторых, не следует допускать использование пустышки в течение дня, поскольку это может понизить эффективность сосание груди. Маме следует включить в рацион побольше жидкости, возможно также применение аптечных препаратов для стимулирования выработки молока.
Конечно, в каждой семье, у каждого ребенка все очень индивидуально. Никогда не стоит сравнивать развитие и поведение своего малыша с другими детками. Наш журнал "Charm Lady" рекомендует своим читательницам в первую очередь присушиваться к собственным ощущениям, а при возникновении каких-либо сомнений обязательно советоваться с педиатром, либо с врачами-специалистами.
portal-od.com
НАШИ ЧИТАТЕЛИ РЕКОМЕНДУЮТ!
Для профилактики и лечения паразитных заражений наши читатели советуют Средство от паразитов «Intoxic Plus» . Оно состоит исключительно из лекарственных растений, собранных в экологически чистых местах, которые обладают крайне высокой эффективностью в очищении организма от паразитов, а также оздоравливают и защищают организм в целом.
Может ли режим новорожденного ребенка в 2 месяца досконально отвечать указанному? Может, но далеко не всегда. Нередко дети сами устанавливают график сна и бодрствования, который полностью устраивает родителей. Например, просыпается для первого завтрака не в 6.00, а в 7.00. Почему бы и нет? У мамы есть дополнительный часок отдохнуть! Или укладывается спать ближе к 24.00, хорошо покушав. Тогда все члены семьи спокойно отдыхают до утра вместе с ребенком.
Другое дело, если режим дня 2 месячного ребенка на грудном вскармливании или малыша-искусственника не соблюдает никаких норм. Например, кроха путает день с ночью, и отводит больше времени на бодрствование, чем на сон, когда взрослым нужно отдохнуть. Или требует кормление не через определенные временные интервалы (примерно 3,5-4 часа), а буквально ежечасно. В такой ситуации маме необходимо самой контролировать периоды сна, кормлений и бодрствования малыша.
Как приучить ребенка к режиму в 2 месяца? Соблюдайте его сами! Вставайте ровно в 6.00 и будите кроху, покормите его. Затем умойте и сделайте гимнастику. Уложите спать через полтора часа и займитесь домашними делами. Соблюдая примерный режим дня ребенка в 2 месяца, вы очень скоро заметите, что и он начал жить по вашим правилам.
Важно соблюдать не только режим сна ребенка в 2 месяца, но и другие важные составляющие дневного распорядка. Купать кроху желательно в одно и то же время, ежедневно. Для большинства подходит вечернее купание: в маленькой ванночке он может лежать на руках у папы или с удовольствием хлопать ножками по воде, полулежа в специальном гамачке.
Обычно после водных процедур, которые занимают не менее получаса, малыш с аппетитом кушает и, уставший, отправляется спать до утра. Если же вы замечаете, что ванная слишком бодрит кроху, и после нее он не может уснуть, перенесите купание на дневной период после одного из пробуждений.
Также определите удобное для вас обоих время гимнастики, например, после первого или второго утреннего пробуждения. Полезные физические упражнения включают сгибание и разгибание ножек, разведение в стороны ручек, легкий массаж спинки и грудки, включающий нежные поглаживания. Не выполняйте упражнения непосредственно после еды и следите, чтобы настроение малыша во время гимнастики было хорошим.
Когда 2 месяца ребенку, развитие и режим тесно связаны. От длительности и периодичности сна, соблюдения правильного графика кормления зависит здоровье и эмоциональное состояние крохи.
- Суточный ритм сна и бодрствования малыша становится более-менее четким к седьмой-восьмой неделе жизни. Бывает, что некоторые дети «путают» день с ночью, и, просыпаясь в час-два ночи, могут забавляться пару часов.
- «Настроить» дневной сон ребенка вам поможет нескольких прогулок, совершенных в одно и то же время.
- С двух-трех месяцев не укладывайте малыша спать сразу после еды, он будет с куда большим удовольствием общаться и играть.
- На время болезни режим ребенка стоит «спустить» на ступеньку ниже, до уже пройденного уровня, чтобы дать ему ресурс для выздоровления.
В первые недели ритм жизни новорожденного полностью подчинен чувству голода. Малыш может требовать еду не через равные промежутки времени, а с интервалами в час, два, иногда три часа. Новорожденный не всегда успевает насытиться за одно кормление, он устает сосать, засыпает. Через полчаса просыпается, снова ест и отправляется на боковую. Та же история может повторяться и ночью.
Жизнь без режима в первый месяц-полтора обычно дается маме непросто, но уже через 6-8 недель у крохи устанавливается определенный ритм питания. Для каждого младенца он свой: один требует грудь каждые два часа, другой выдерживает интервал в 3,5 часа.
Детей, которые питаются искусственной смесью, врачи советуют с самого начала кормить через равные промежутки времени в три-три с половиной часа, поскольку смесь переваривается медленнее, чем грудное молоко.
Суточный ритм сна и бодрствования малыша становится более-менее четким к седьмой-восьмой неделе жизни. Бывает, что некоторые дети «путают» день с ночью, и, просыпаясь в час-два ночи, могут забавляться пару часов.
Объясняются такие события несколькими причинами. Одна из самых распространенных - малышу не хватает впечатлений в те моменты, когда он не спит днем.
Например, младенец накормлен, спокойно лежит в своей кроватке. С ним мало разговаривают, игрушка, лежащая рядом, или подвешенная над ним, быстро надоедает, и кроха засыпает. Хорошенько отоспавшись днем, ночью ребенок просыпается бодрым и требует общения.
Другая причина - малыш может плохо спать ночью из-за того, что перед сном перевозбуждается. Бывают еще ситуации, когда ребенок плохо спал одну ночь, например, при переезде куда-то, и перестроился на этот новый режим.
Чтобы восстановить потерянное равновесие, постарайтесь для начала создать спокойные условия: не включайте ночью ночник или свет, когда малыш просыпается, и старайтесь не шуметь.
Если ребенок проснулся, разговаривайте с ним тихо, спокойно. Днем, когда он не спит, побольше общайтесь, показывайте разные предметы, давайте трогать игрушки из разных материалов, тряпочки разной текстуры, пойте песенки. Расслабиться и успокоиться перед ночным сном малышу поможет ванна.
С момента появления у малыша суточного ритма, можно начать устанавливать режим дневного сна. Поскольку дети хорошо спят на прогулке, передрем удобно «настроить» с помощью нескольких прогулок, совершенных в одно и то же время. Купайте ребенка вечером в одно и то же время, и малыш начнет воспринимать вечернюю ванну как подготовку ко сну.
С двух-трех месяцев желательно не укладывать малыша спать сразу после еды. Дело в том, что, проспав два-два с половиной часа сразу после кормления, младенец просыпается уже проголодавшимся, и все время до следующего отхода будет вялым и раздражительным. Напротив, выспавшись, ребенок хорошо и с удовольствием поест и будет с удовольствием общаться и играть.
За первый год жизни режим дня младенца меняется несколько раз: примерно в четыре-пять и девять-десять месяцев. Он будет меньше спать днем, больше времени играть и общаться и интервал между едой тоже станет побольше.
В возрасте с двух до четырех-пяти месяцев малыш ест и спит примерно шесть раз в сутки, а играет - от часа до полутора-двух часов.
С четырех-пяти и примерно до девяти месяцев дети спят обычно три раза в день, ночной сон становится длиннее - восемь-десять часов.
С девяти месяцев дневной сон ребенка становится короче вдвое, ест он примерно пять раз в сутки, а бодрствует - до трех с половиной часов.
На время болезни малыша стоит вернуться к режиму предыдущего этапа, чтобы дать ему ресурс для того, чтобы выздороветь.
Ребенок до полутора годиков будет меньше болеть и уставать, если подобрать для него правильный режим дня и соблюдать его. Этот режим – основа здорового воспитания ребенка. На протяжении этого возрастного периода нервная система ребенка очень нестойкая, поэтому ему нужно уделять как можно больше внимания. Родителям важно знать, что ребенок полутора и трех лет должен жить по разным режимам сна и активности. В этот период нужно практиковать три разных режима дня. Мы представляем режим дня для одногодичного-полуторагодовалого ребенка.
Он будет считаться оптимальным, если график дня ребенка составлен так, что это совпадает с его природными потребностями. Если ребенок спит днем в 13.00, то и дневной сон в режиме дня лучше всего планировать на это время. Если резко изменить привычки ребенка, его нервная система пострадает, и пользы такой режим дня не принесет. Поэтому режим дня для ребенка возрастом 1-1,5 годика должен быть максимально мягким. Родители могут судить об успешности своего режима по хорошему настроению и хорошему здоровью ребенка.
Лучший режим дня – тот, который приучает ребенка к порядку, организует его досуг. Тогда ребенку намного проще будет привыкать к детскому садику и школе.
Если родители нелогичны в соблюдении детского режима дня, то заставляют ребенка его соблюдать, то пускают все на самотек, это негативно отражается на нервной системе малыша. У него могут возникнуть вот такие проблемы со здоровьем.
Когда ребенку исполняется годик, он начинает развиваться более стремительно, чем до этого. И вместе с тем у ребенка в этом возрасте еще много несоответствий. Физически ребенок еще не в состоянии выдержать без сна целый день, он быстро утомляется. В то же время ребенок любит много и активно бегать, прыгать, правда, очень скоро устает и нуждается в отдыхе. Координация движений ребенка еще недостаточна, не смотря на то, что он хочет играть долго и много.
Ребенок в этом возрасте может выполнять просьбу взрослого что-то принести или подать, у него начинает быстро расширяться активный словарный запас. Ребенок в этом возрасте бросает соску, начинает есть ложкой. Правда, много проливает при этом.
Дневной сон в расписании ребенка этого возраста нужно планировать дважды. Первый раз ребенок должен поспать от двух до 2,5 часов, а второй раз – до двух часов.
Чтобы ребенок нормально уснул, за полчаса перед этим нужно прекратить активные игры. Идеально, если ребенок за час до сна погуляет с мамой по свежему воздуху. Так его нервная система успокоится, активизируется кровоток, кровь больше насытится кислородом. Очень важно, чтобы каждый день расписание сна, как и других действий ребенка, планировалось в одно и то же время. Так у ребенка выработаются привычки, условные рефлексы, которые будут позволять ему в дальнейшем следовать расписанию, не сбивать режим сна и активности.
Когда вы учите ребенка ложиться в одно и то же время, его нужно и будить в одно и то же время. Правда, допустимо «передержать» малыша на 15 минут или разбудить его на четверть часа раньше, если это удобно ребенку. После сна нужно начать учить ребенка одеваться самостоятельно, помогая ему и показывая, как это делается. Одновременно нужно показывать малышу одежду и называть ее.
Сон летом хорош на свежем воздухе. В холодный сезон перед тем, как укладывать спать ребенка 1-1,5 лет, нужно хорошенько проветрить комнату. Но на сквозняке малыш спать не должен – заболеет.
Кормление не должно быть реже четырех раз в день. Между кормлениями должно пройти примерно 3-4 часа. После кормления малыш должен погулять. А затем можно и выспаться, а после сна ребенка снова кормят. При таком режиме дня ребенок хорошо растет и развивается. Поспав и поев, ребенок спокоен, хорошо играется, не капризничает, его нервная система более спокойна, чем у тех детей, которые не высыпаются и недоедают.
Когда вы кормите ребенка из ложки и учите его пользоваться этим прибором самостоятельно, можно применить небольшую хитрость. Если у ребенка не получается есть из ложки, нужно накладывать в нее сначала густую пищу, а потом, когда все начнет получаться, можно черпать ложкой и жидкости: суп, кисель. Не нужно перенапрягать ребенка: пусть поучится совсем немного, достаточно 3-4 ложек, а затем папа или мама докормят малыша. В конце кормления можно применить бонус для малыша – разрешить ему самому доесть ложкой, когда осталось совсем немного еды.
Как мы уже разобрались, на сон крохи в течение дня приходится примерно 4-4,5 часа. Столько же времени приходится и на период активности. Изменение режима дня, то есть уменьшение периода сна или периода активности делать не стоит, потому что это может сказаться на здоровье ребенка нежелательно. Ребенок может страдать от повышенной утомляемости или, наоборот, вялости.
Чтобы активность ребенка на протяжении дня была более разнообразной, нужно обязательно включать в режим дня купание и развивающие игры. Книжки, яркие игрушки, пирамидки, кубики – очень хороший способ разнообразить период бодрствования ребенка в возрасте 1-1,5 годика.
Прогулке годовалого ребенка тоже нужно уделять не меньше двух раз в день. Свежий воздух очень хорошо влияет на здоровье ребенка. Эта прогулка должна длиться не менее полутора часов, а летом – до двух часов, если погода хорошая.
Перед полдником нужно искупать ребенка. Если не купание – то обтирание, оно тоже очень полезно для закаливания. Сначала обтирают ребенку ручки, затем грудь, затем ножки, потом спинку. Температура воды должна быть не выше 35 градусов Цельсия. Чтобы закалять малыша в возрасте до полутора лет, можно постепенно снижать температуру воды. Один раз в неделю или пять дней при купании и обтирании снижают температуру воды на 5 градусов, в результате остается температура воды 24 градуса. Не стоит отказываться от закаливания – это очень укрепляет нервную, иммунную и дыхательную систему ребенка.
Одежда такого ребенка должна быть свободной и желательно – из натуральных материалов. Одежда будет хорошо впитывать влагу, защищать ребенка от переохлаждения и жары и давать ему возможность свободно бегать и прыгать. Поэтому одежда должна быть оснащена минимумом завязочек и ленточек – они могут повредить ребенку.
Обязательно нужно в этом возрасте учить малыша мыть ручки, чистить зубки, пользоваться ложкой, салфеткой, горшком.
Режим дня ребенка от 1 до 1,5 лет
Источники: http://kids365.ru/rezhim-dnya-rebenka-v-2-mesyaca/, http://deti.mail.ru/baby/1-6/rezhim_dnya_rebenka_mesyacev/, http://m.ilive.com.ua/family/rezhim-dnya-rebenka-ot-1-do-15-let_113350i15870.html
Комментариев пока нет!
orebenkah.ru
В этой статье:
В тот день, когда малыша впервые приносят из роддома, хочется, чтобы он быстрее окреп и вырос, научился говорить и быть самостоятельным. Первые месяцы после его рождения кажутся очень долгими: это период, когда организм ребёнка усиленно старается адаптироваться к жизни вне утробы матери. Все процессы, связанные с этим, касаются больше его физиологических данных, а не умственных или физических. Каждая клеточка его организма «учится» функционировать правильно. К трёхмесячному возрасту малыш уже может похвастаться собственными достижениями.
Три месяца – это очень интересный период жизни ребёнка, в котором родители ежедневно отмечают его новые умения, навыки и достижения. Самым поразительным навыком этого периода является реакция малыша на родителей и происходящее вокруг.
Едва завидев маму, он не только расплывается в широкой улыбке, но и всем своим телом даёт понять, насколько он рад её видеть. Активные и оживлённые движения его ножек и ручек свидетельствуют о том, что он уже вполне осознанно просится на руки. Ему всё так же необходим тактильный контакт с родителями, но при условии, что ему будет виден мир за пределами его кроватки.
На языке детских педиатров этот период называется «комплексом оживления». Как и появление улыбки малыша в возрасте 4-5 недель, этот комплекс является доказательством того, что его психофизическое развитие протекает нормально.
Некоторые родители перестают посещать педиатрический кабинет, если ребёнок активен, хорошо кушает и нормально спит, но всё это ещё не является свидетельством его полноценного развития. 
Только специалист, используя специальные тесты, может определить, насколько правильно и гармонично протекает развитие вашего ребёночка.
В этом месяце для малыша характерно уже более осмысленное выражение лица. Также отмечается некоторая координированность его движений, появляются новые и более взрослые реакции, снижается тонус конечностей, окрепшей кажется и его мышечная система. На третьем месяце жизни ребенок должен уже спокойнее спать, активнее реагировать на родителей и яркие предметы.
В среднем масса тела малыша должна увеличиться на 900 г, а рост – на 2-2,5 см. Он заметно вырос из своих распашонок, и ему необходим новый гардероб. В течение дня малыш бодрствует больше, чем в первый месяц его жизни. Можно также отметить, что у него уже есть установленный режим дня и ночи. Если он отсутствует, это очень вредно для ребёночка – родители должны выработать для него режим, чтобы его развитие протекало нормально.
Рекомендации о соблюдении режима родители часто могут увидеть в медицинской карточке малыша после очередного посещения педиатра. Естественно, что жёсткие рамки ритма жизни, к которой привык взрослый человек, для малыша непригодны. Взрослым также трудно адаптироваться под его хаотичный ритм жизни. Поэтому родители должны стремиться выработать единый распорядок дня, который удовлетворял бы и их, и малыша. За несколько дней это сделать не получится, но стремиться к этому необходимо.
Если в первый месяц 
после рождения ребёнка режим родителей меняется, подстраиваясь под новорожденного, то на третьем месяце уже можно несколько упорядочить время его бодрствования и сна, согласовать с режимом, привычным для родителей. При этом важно учитывать взаимосвязь всех циклов режима друг с другом. К примеру, сон малыша связан с его питанием, а питание – с играми, игры и развлечения – со сном и бодрствованием. Всё вместе в едином комплексе обеспечит ему правильное и гармоничное развитие.
Невыспавшееся дитя плохо кушает, отказывается от игр, капризничает. Если малыш недоел, он будет просыпаться несколько раз, чтобы подкрепиться. Если ребёнок переиграл и перевозбудился, он может плохо засыпать, вздрагивать во сне или просыпаться несколько раз за ночь. Самый худший вариант перевозбуждения малыша – это повышение температуры тела и рвота.
Ночной сон малыша может прерываться на ночные кормления:
| Ночное кормление №1 | 22 00 — 22 20 | 20 мин |
| Ночное кормление №2 | 01 30 — 01 50 | 20 мин |
| Ночное кормление №3 | 03 30 — 04 50 | 20 мин |
Понятно, что выше мы привели лишь приблизительный распорядок дня трёхмесячного малыша. Родителям стоит стремиться придерживаться этого режима, немного откорректировав. К примеру, если ребёнок утром просыпается на пару часов раньше, то последовательность циклов можно не изменять – изменится лишь время, отведённое для них. Можно также передвинуть время купания перед ночным сном или перенести время, отведённое для активной игры. Главное, чтобы малыш, если он здоров, достаточно спал и не пропускал ни одно кормление.
Три месяца жизни ребёнка – это время, когда родители могут позволить себе принимать гостей, смотреть телевизор или музыку, соблюдая режим и не опасаясь за здоровье и психику своего малыша. Полностью лишать себя всех развлечений не стоит: малыш должен привыкать к шуму жизни, но делать это следует постепенно и ненавязчиво для его ранимой, ещё развивающейся психики.
К концу третьего месяца жизни ребёнок должен прибавить в массе около 800 г, а его рост увеличится почти на 4 см. Головной мозг продолжит активно формироваться, начнёт перестраиваться пищеварительная система малыша. С укреплением скелета ребёнка могут возникнуть проблемы, если в молоке матери содержится 
недостаточное количество витамина D. Вследствие этого у ребёнка может развиться такое заболевание, как рахит.
Родителям необходимо регулярно посещать кабинет детского врача, который назначит соответствующий препарат, если обнаружит какое-либо отклонение в развитии костной системы ребёнка. Обычно к 3-4 месяцам жизни многие дети принимают лекарственный препарат «Витамин D» в капельках, выписанный педиатром. Позитивно сказывается на детском здоровье и общем развитии ребенка комплекс оздоровительных процедур: занятия гимнастикой, массаж, плавание и закаливание (для начала – воздушные ванны).
В возрасте трех месяцев у малышей появляется обоняние, и отныне ребенку проще будет узнавать родителей: он легко будет это делать не только посредством осязания, но и по их запаху. Малыш уже давно научился улыбаться, но теперь он одаривает близких людей осмысленной улыбкой. Его развитие протекает нормально, он учится смеяться и уже умеет резко кричать, если его что-либо не устраивает.
Криком и плачем малыш выражает не только своё недовольство, но и острую потребность в чём-либо. Поскольку говорить он ещё не умеет, внимание он привлекает посредством целой системы специальных звуков, которые вскоре становятся понятны его родителям. Если вы внимательны к своему чаду, то легко определите причину его крика.
Малыша может мучать жажда, усталость, сонливость, беспокоить голод, боль, жара или холод. Он может кричать, потому что сердится или испугался чего-либо. С помощью крика он очень рано начинает требовать, чтобы его вытащили из кроватки и подержали на руках. 
Словно понимая, что он самый «главный» в семье, малыш требует к себе повышенного внимания.
Наступил третий месяц жизни ребенка – это возраст, когда он понимает, что на руках у папы или мамы гораздо интереснее, чем в кроватке или коляске. Он активно вертит головкой и подолгу рассматривает вещи, находящиеся в комнате. Он нуждается в контакте и сам его ищет, едва завидев кого-нибудь из близких людей у своей кроватки. Обескураживая своей очаровательной улыбкой, он протягивает ручки и сучит ножками, давая понять, чтобы хочет на руки.
В сравнении с первым месяцем жизни, третий месяц – это период, когда малыш уже многое умеет делать, лучше чувствует собственное тело, пытается контролировать конечности и больше понимает.
| Навык управления телом | Как это выглядит |
| Руки | Движения рук уже осмысленные, малыш тянется ручками к той игрушке или вещи, которая привлекла его внимание. Взяв игрушку, он уверенно подносит её к своему лицу, рассматривает, поворачивает, тянет ко рту. |
| Ноги | Он ловко задирает ноги вверх, цепляется пальцами рук за пальчики на ногах, подолгу их рассматривает и качается на спине.Он научился сучить ножками, выражая свое нетерпение или обиду. |
| Туловище | Малыш с помощью рук и ног научился переворачиваться и охотно переваливается с боку на бок, как маленький медвежонок, уцепившись руками за пальцы на своих ногах. |
| Головка | На руках у папы/мамы он уже совершенно уверенно держит голову, крутит ею во все стороны, реагируя на звуки и пытаясь рассмотреть, что происходит вокруг. |
| Плечевой пояс | Лёжа на животе, он умеет приподнимать головку и подолгу её удерживать на весу.Он также всё чаще пытается приподняться на локтях и зафиксировать это положение, чередуя с периодами отдыха. |
В этом возрасте у малыша заметно укрепляются не только шейные мышцы, но и мышцы воротниковой зоны, плечевого пояса, спины, за счёт чего он уже может самостоятельно ложиться на бочок.
Примечательно, что период его бодрствования, в сравнении со 2-ым месяцем жизни, увеличился на 1,5 – 2 ч.
Он начинает проявлять активный интерес к собственному телу, ощупывая свои ножки, животик, лицо. Изучением своего тела он может заниматься подолгу. Рассматривая свои ручки и играя с ними, малыши часто издают забавные звуки, словно ведут диалог со своим телом на языке, который понятен только им.
Что должен уметь малыш к концу 3-го месяца жизни:
| № п/п | Необходимый навык |
| 1 | Поднимать головку на 450 из положения «лёжа на животе».Если малыш в этом положении способен поднимать голову на 900, это говорит о том, что он развивается отлично и будет очень сильным. |
| 2 | Фиксировать глазами предложенный ему предмет, удерживаемый на расстоянии 15 см от глаз ребёнка, и отслеживать глазами его перемещения по дуге, в стороны, вверх и вниз. |
| 3 | Самостоятельно и очень уверенно держать голову на руках у родителей. Он также должен уметь смотреть по сторонам. |
| 4 | Громко смеяться, хохотать, визжать в восторге. |
| 5 | Издавать серии звуков, составленных по большей части из гласных. Его лепет должен отдалённо напоминать песенку из гласных звуков. |
| 6 | Из положения на животе малыш уже должен уметь уверенно приподниматься на локтях. |
| 7 | Цепко держать ладошкой и пальцами погремушку. |
| 8 | Если его держать вертикально, он должен уметь переносить часть своего веса на ножки, упираясь ими о поверхность кровати. |
| 9 | Прислушайтесь к его лепету – вы можете услышать, как малыш повторяет некоторые звукосочетания или отдельные слоги из согласных и гласных звуков. |
| 10 | Он прислушивается к звукам и уже может узнавать маму или папу визуально, по запаху или по шагам. |
Важно!
Помогите малышу познать мир, но следите за тем, чтобы его любопытство и интерес не навредили его психике!Внезапные капризы или плач после активной продолжительной игры свидетельствуют о том, что ребёнок получил слишком много эмоций.
Если вы заметили у малыша признаки переутомления или перевозбуждения, немедленно прекратите игру, возьмите его на руки и постарайтесь успокоить Лучше всего будет, если вы сумеете переключить его внимание на что-нибудь другое: птичек за окном, картину на стене, цветы в вазе и т.п. Никогда не кормите и не кладите спать малыша в возбуждённом состоянии: это может навредить его психике и здоровью.
С первых дней новорожденного сложно организовать жизнь в семье так, чтобы он получал всё необходимое и родители успевали выполнять все свои функции в течение дня.
В зависимости от того, питается ли малыш грудным молоком матери или находится на искусственном вскармливании, процесс принятия пищи у него может занимать от 20 минут до нескольких часов.
что ребенку следует давать грудь «по требованию», а не по режиму.Какой способ кормления лучше для малыша, должны решать родители, но только после консультации с педиатром, который одобрит ваш выбор, если ребёнок здоров и ваше решение ему не навредит.
Если при кормлении искусственной смесью малыш не съедает свою возрастную норму, то лучше разделить его обычную порцию и кормить его чаще.
В норме сон трехмесячного малыша должен составлять не менее 17-18 ч в сутки, 
10-11 ч из них отводится на период ночного сна. Остальное время – это периоды дневного сна, которые следует чередовать с периодами бодрствования.
Дневной сон на свежем воздухе ребенку полезен. Оденьте его соответственно погоде и отправляйтесь с ним в парк или сад. Если у вас нет возможности выйти из дома, коляску с ребёночком можно установить на балконе или лоджии.
Если вы укладываете его спать в комнате, то летом во время его дневного сна можно немного приоткрыть форточку. Перед этим проследите, чтобы малыш был хорошо укрыт. Этим вы обеспечите приток свежего воздуха в комнату, и сон ребёночка будет более спокойным.
Овладев техникой детского массажа, родители уже знают, что некоторыми массажными движениями можно привести мышечную систему ребёнка в тонус (тонизирующий массаж) или расслабить (успокаивающий массаж). Тонизирующий массаж следует выполнять утром или после сна, чтобы малыш быстрее проснулся и пришел в хорошее расположение духа. Техника успокаивающего массажа предназначена для того, чтобы успокоить нервную систему и снять чрезмерную двигательную активность малыша перед сном.
Некоторым родителям 
также известно, что существует ряд специальных техник массажа, направленных на лечение или профилактику конкретной проблемы. Так, при проблемах с пищеварительной системой малышу назначают массаж живота. При врождённом вывихе или патологии конечности также назначается специальная техника массажа, призванная облегчить ребенку страдания или направленная на восстановление функции повреждённой конечности.
В принципе, массаж, выполненный по рекомендации специалиста, способен если не устранить полностью какую-либо физиологическую проблему ребёнка, то в комплексе с другими методами лечения дать позитивный результат. Однако не всегда массаж полезен – в некоторых случаях к его проведению есть строгие медицинские противопоказания:
| № п/п | Противопоказание | Проявление |
| 1 | Аллергическая реакция | Самые различные проявления – от аллергической сыпи (диатез) до сложных аллергических реакций. |
| 2 | Дерматиты | Имеются в виду высыпания неаллергического происхождения. |
| 3 | Повреждения кожных покровов | Любые ранки, царапины, ссадины, укусы насекомых. |
| 4 | Вирусные заболевания | Вирусные заболевания, в том числе и с проявлением сыпи на коже (ветрянка, корь, скарлатина и пр.). |
| 5 | Прочие заболевания | Это болезни, которые имеют строгий запрет на проведение массажных процедур. Обычно родителей об этом предупреждает педиатр, выявив у малыша симптоматику такого заболевания. |
| 6 | Повышение температуры тела | Может свидетельствовать, как о начале заболевания, так и простом переутомлении. |
Также массаж нежелателен в случаях, когда малыш:
в угнетённом состоянии. Это может быть свидетельством его плохого настроения, простого недомогания или одним из ранних симптомов начинающейся болезни. Массаж может ухудшить его состояние.В большинстве случаев трёхмесячный ребёнок уже способен самостоятельно установить для себя определённый режим. Он каждый день просыпается в определённое время, кушает, играет некоторое время и вскоре засыпает на несколько часов. В этом ритме проходит весь его день, а около 8-9 часов вечера он укладывается на ночной сон.
Не беда, если малыш несколько раз за ночь просыпается, чтобы поесть или попить воды. Главное – не давать ребенку разыграться, поэтому ночные кормления и приём воды следует проводить без включения ярких осветительных приборов и стараясь не шуметь.
Если ваш малыш не смог выработать для себя определённый распорядок дня и ночи, помогите ему в этом. Приучайте его к тому, что утренний подъём и укладывание на ночной сон происходят в определённое время, которое не меняется изо дня в день. Также в определённое время следует купать малыша перед ночным сном.
Кормления не должны выдаваться по первому требованию – старайтесь кормить его в определённые часы с достаточным промежутком времени между кормлениями. Если ребёнок требует еду раньше назначенного часа, его следует отвлечь какой-нибудь интересной игрой, прогулкой по улице. Вместо еды ему можно предложить попить водички.
Некоторые детки могут самостоятельно отказаться от ночных кормлений, потому что все необходимые калории получают с едой, которую кушают в течение дня. Если ночью малыша будит голод, значит, днём он не получил положенной ему порции калорий. 
Маме следует пересмотреть график кормления: возможно, ей придётся чаще его кормить или увеличить разовую порцию еды.
Если же по вашим подсчётам малыш съедает свою норму и должен спать, то его ночные подъёмы можно расценивать как каприз, потребность заявить о себе. В том случае, если родители не научаться отказывать ему в этом «театре», у него выработается дурная привычка круглосуточно заявлять о себе. Но в некоторых случаях малышу всё-таки стоит дать грудь, чтобы он успокоился и заснул.
Игры в жизни трехмесячного ребёнка – это не прихоть, а необходимость, обусловленная особенностями его физиологии. Мозг малыша растёт и нуждается в соответствующей нагрузке, готовый впитывать информацию любого рода. Это могут быть импульсы, посылаемые его кожными рецепторами к коре головного мозга. Эти импульсы исходят в результате тактильного контакта малыша с людьми или предметами.
Мозг ребёнка запоминает ощущения: мягкий, колючий, холодный, тёплый и т.д. Он уже 
способен понемногу различать структуру материалов, их температуру, с интересом изучает размер, форму и объём предметов. Массаж, который ему делает мама, также оставляет в его памяти массу ощущений: это поглаживания, похлопывания, пощипывания. Малыш обожает мамины поцелуи и объятия, он знает, как крепко умеют держать его сильные папины руки и насколько ласковыми могут быть руки бабушки.
Каждая новая игрушка для него – это новый мир, полный приключений. Чем необычнее для него игрушка, тем более загадочным ему кажется этот мир.
Многие замечали ситуацию, когда некоторые дети старшего возраста боятся новых игрушек, несхожих по размеру, объёму, форме или цвету с их привычными старыми игрушками. Обычно в такой ситуации мама или папа берёт пугающего огромного «зайчика» и начинает рассказывать малышу, какой этот зайчик хороший. Этот рассказ обычно сопровождается весёлой мимикой, смехом, пантомимой. Только успокоившись и убедившись, что новая игрушка безопасна, малыш рискнёт прикоснуться к ней.
Трёхмесячный малыш не станет ограничиваться созерцанием игрушки на расстоянии – ему интересен тактильный контакт. Взаимодействие с окружающим миром – это потребность, характерная детям в этом возрасте. Подвешенную к коляске игрушку он норовит потрогать и притянуть к себе, ему нравится, как она звенит, вибрирует. Это не просто желание схватить её – организм малыша при этом выполняет сразу несколько функций:
В это время очень полезно тренировать «захват» у ребенка, то вкладывая ему в ручку игрушку, то отнимая. Он с каждым разом, с каждым днём должен быть более цепким и сильным. Желательно, чтобы в этих тренировках использовались игрушки разной формы с отличающейся структурой поверхности.
Наши бабушки развивали мелкую моторику у наших родителей с помощью небольших тканевых мешочков, наполненных различными по весу, форме, структуре и плотности материалами. В мешочки они вкладывали вату, древесные опилки, сено, мелкие камушки и пр. Ощупывая эти мешочки пальчиками, дети в старину учились распознавать на ощупь различные предметы.
В возрасте третьего месяца не все детки одинаково «разговаривают». Одни из них только начинают произносить звуки, другие уже без проблем повторяют однозначные слоги, а третьи с удовольствием импровизируют, составляя из слогов целые тирады. Независимо от того, насколько малыш в этом возрасте продвинулся в освоении речи, помогать ему развивать этот навык крайне важно.
Известен факт, что задержка речи препятствует полноценному развитию ребёнка. В некоторых случаях это может стать почвой для возникновения различных комплексов или причиной недостаточного уровня общего развития малыша в будущем. Если дитя не в настроении, он не будет «гулить», «петь» и «разговаривать», поэтому важно, чтобы он всегда был здоров, весел и чувствовал, что его очень любят.
Ваш малыш уже охотно лежит на животике, пытается перевернуться на бочок, уверенно держит головку и пытается приподняться, отталкиваясь ладошками и локтями от плоскости, на которой лежит. Малыш умеет дотягиваться и достаточно цепко хватать своими маленькими пальчиками игрушки. Он подносит их к лицу, подолгу рассматривает, пытается с ними «поговорить».
У него интересная мимика, посредством которой он умеет выражать массу эмоций.
Разложите напротив малыша на доступном ему расстоянии несколько разных по форме и цвету игрушек. Понаблюдайте, какой игрушке он отдаст предпочтение – именно сейчас у него происходит закладка приоритетов, которые в будущем сформируют его характер. Интересно, что обычная погремушка, вложенная в его ручку, может долгое время занимать его внимание. Он будет изучать взаимосвязь движений своей руки со звуком, который издаёт погремушка.
Внимательно следите за реакцией ребёнка: если он улыбается и не собирается расставаться с игрушкой, значит, она ему нравится. Те игрушки, которые он быстро откладывает в сторону или «злится» на них, желательно убрать пока из его поля зрения. Возможно, через пару недель его отношение к ним изменится в лучшую сторону. Не забывайте, что малыш в этом возрасте уже обожает рассматривать лица близких людей, ему нравится видеть своё отражение в зеркале.
Его игрушки должны быть разными по форме и материалу, из которого они изготовлены. Он должен уже запоминать их вид и тактильные ощущения, которые могут возникнуть при прикосновении к ним. Пластик, дерево, бумага, ткань, мех, резина, стекло (в ваших руках) – это материалы, с которыми малыш уже должен ознакомиться.
Если вы, например, дадите потрогать ему свою меховую шапку и поднесёте её к его лицу, малыш скривится, начнёт дуть на неё и морщиться, всем своим видом показывая, что ему щекотно. Позже, увидев пушистую кошку, он будет реагировать на неё точно так же, ассоциируя её с вашей меховой шапкой.
Ребенку в возрасте три месяца предстоит пройти очередной этап вакцинации. Это сложный комплекс прививок, необходимых для защиты его организма от различных инфекционных заболеваний: столбняка, коклюша, дифтерии, полиомиелита и других. Эти болезни крайне опасны для малыша, а последствия некоторых страшны и необратимы. Отдельные могут закончиться даже смертельным исходом.
Поэтому своевременная вакцинация крайне необходима и полезна малышу: она обеспечит ему иммунитет на долгие годы – самые опасные годы, когда ребенок постоянно находится в окружении большого количества людей в саду и школе, а организм его еще недостаточно крепок.
Однако вы должны знать, что в некоторых случаях вакцинация может вызывать осложнения, иногда очень опасные. Но нужно четко осознавать: вероятность осложнений после прививки стремится к нулю, а вот вероятность, с которой ваш непривитый ребенок может заболеть страшной болезнью, очень велика. Особенно теперь, когда все больше родителей поддаются панике и отказываются прививать детей. Как следствие, сегодня, например, резко возросла заболеваемость корью. Так что паниковать и считать врачей вредителями уж точно не стоит – нужно всего лишь быть информированными.
В каждом отдельном случае вопрос вакцинации ребёнка решается родителями после консультации со специалистом. Организм малыша должен быть подготовлен: обычный насморк или недавно перенесённая простуда/вирусное заболевание уже являются строжайшим противопоказанием к прививкам. Перед вакцинацией малыш должен быть абсолютно здоров, что обязательно должно быть подтверждено клинически – результатами его анализов, и документально – его лечащим врачом.
Организм ребёнка в возрасте трёх месяцев значительно окреп в сравнении с первым месяцем его жизни, но всё еще достаточно уязвим перед заболеваниями, плохими погодными условиями, некачественной пищей и другими негативными факторами или жизненными обстоятельствами. Он ещё больше нуждается в любви, заботе и поддержке родителей. В третий месяц жизни продолжается его развитие, малыш начинает активно познавать мир, не осознавая ещё в полной мере значение понятий «зло/добро», «можно/нельзя».
В задачу родителей входит познакомить его с этим миром, не причинив вреда, и помочь быстрее адаптироваться к жизни. Он учится говорить, изучает своё тело и пытается управлять им. Малыш постепенно узнаёт характер родителей и старается подстроить их под свои нужды, требуя к себе внимания, а иногда «тиранит» весь дом, диктуя свои права, устанавливая собственные жизненные правила и режим дня, удобный ему. В этот период родители должны мягко переломить эту ситуацию на свой лад.
Грубое и неумелое вмешательство в биоритмы ребёнка может вызвать некоторые отклонения в его развитии. Поэтому его распорядок дня необходимо аккуратно выровнять и постепенно упорядочить. Получая необходимую порцию игр, он должен вовремя получать и все свои кормления, хорошо высыпаться, быть чистым, весёлым и активным. Только в этом случае можно сказать, что ваш малыш здоров и развивается в соответствии с возрастом.
rebenkoved.ru
В возрасте одного месяца заканчивается самый сложный и ответственный период новорожденности. Ребёнок подрос, окреп и если вы с первых дней жизни регулировали режим кормления и сна по времени, то в 1 месяц малыш уже усвоил определённую периодичность.
Если нет, продолжаем приучать малыша к режиму дня. Любой ребенок рано или поздно привыкает к установленному режиму кормления. Но этот процесс можно ускорить и облегчить, если знать, какие изменения в режиме кормления происходят по мере роста ребенка.
В среднем месячного ребенка следует кормить 6 раз в день с интервалом 3- 3,5 часа и зависит он от физиологического развития и от веса ребёнка. Малыш с весом от 3 до 4 кг, обычно выдерживает 3-х часовой интервал между кормлениями, а при весе от 4 до 5 кг – 4-х часовой.
Периоды бодрствования увеличиваются до одного часа. Потребность в сне одномесячного ребёнка примерно 18 часов в сутки. Кстати, узнайте, можно ли спать на животе грудничкам.
Режима питания в определённые часы приносит пользу малышу и удобен родителям. Режим это ваш помощник.
Существует два типа режимов кормления: строгий и гибкий.
Строгий режим кормления – это почасовое кормление новорожденного в точно установленное время, независимо от того, смог ли ребенок усвоить всю порцию молока в предыдущий раз, и, если он проголодался раньше времени, все равно ждут отведенного по расписанию срока. Строгий режим не учитывает физиологические изменения ребёнка в течение суток.
С течением времени малыш приспособится к такому режиму, но процесс адаптации очень жёсткий по отношению к малышу. Если он проголодался раньше времени, проснулся и безутешно плачет, требуя еды, это настоящее испытание для мамы тянуть время до режимного часа кормления, сердце разрывается на части от жалости.
Да и малыш измучается. Отвлекающие маневры, в виде пустышки, водички, погремушки, помогают не всегда и лишь на короткое время.
Гибкий режим кормления более гуманный по отношению к ребёнку. Это режим, при котором основой является потребность и желание ребёнка в данный момент.
Недостаток такого режима в том, что мама привязана к малышу, у неё не может быть своего свободного времени, ведь ребёнок в любое время может потребовать маму к себе, кроха учится манипулировать мамой. Потакая малышу, мы сами прививаем капризы и в дальнейшем избалованность.
Гибкий режим может запросто перейти на бессистемный режим и частое число кормлений. Эта проблема случается чаще всего у детей на грудном вскармливании.
Не всякий плач ребёнка голодный плач. И если при каждом недовольстве, вы будете предлагать грудь, выработается привычка, что аукнется в последствии вполне закономерными капризами, расстройствами в пищеварении, ожирением (привычка заедать неприятности).
Малыш плачет не всегда, когда голоден.Если исключить болезнь и болезненные симптомы, ребёнку может быть просто грустно или одиноко, он требует внимания, поэтому не спешите сразу же его кормить.
Я думаю, вы понимаете, что не стоит впадать ни в одну из крайностей. Необходимо найти золотую середину! То есть, учитывая естественные потребности ребёнка, всё-таки, мягко, но настойчиво приучать малыша, заодно и себя, к определённому режиму.
Продолжаем совершать прогулки на свежем воздухе. Время пребывания постепенно увеличиваем. В летние дни весь период сна, а это примерно 2 часа, можно проводить на улице.
Для прогулок выбираем тихое место. Лучше всего парк или сквер. В летнее время осторожно проводим солнечные ванны, на короткое время, осторожно открываем разные участки тела, подставляя солнышку.
Прогулку стоит отменить, если за окном сильный ветер или дождь. Такая погода провоцирует переохлаждение и как следствие возможные простудные заболевания.
Продолжительность солнечной ванны начинаем с 3-х минут, постепенно увеличивая на 1-2 минуты.
Купать желательно ребёнка ежедневно, месячному ребёнку не нужны при купании дополнительные игрушки, само купание, водичка для него являются развлечением. Водичка расслабляет, успокаивает, снимает раздражение на коже, если таковое имеет место.
Процедура обязательно должна доставлять радость малышу, в противном случае может закрепиться боязнь воды, с которой бороться уже сложно.
Мыть мылом и шампунем не стоит часто, достаточно одного раза в неделю, не стоит излишне пересушивать кожу младенца.
После купания удобно завернуть его в полотенце с капюшоном, чтобы голова оставалась в тепле.При переодевании малыша оставляем на короткий промежуток времени голеньким. Следим, чтобы не было сквозняков и температура воздуха в комнате была достаточно комфортной, не ниже 22 градусов. Воздушные ванны помогают коже дышать, выполняют роль закаливающих процедур.
Продолжаем делать массаж, поглаживаем ножки, начиная от пяточек вверх; ручки от пальчиков к предплечью, спинку от ягодичек к плечикам, животик по часовой стрелке.
Перед каждым кормлением выкладываем ненадолго на животик.
Во время всех процедур активно общаемся, поем, разговариваем, поощряя ребёнка на ответный диалог. Малыш в этом возрасте не понимает слов, но чутко улавливает интонацию, мимику.
Не пугайте малыша громкими, резкими звуками. Спокойная, радостная атмосфера должна царить у вас дома, это является залогом здоровья малыша.
Подвешиваем яркие игрушки для рассматривания или используем занимательный коврик. Обязательно оставляем малыша ненадолго побыть одному, приучаем постепенно к самостоятельности, умению находить себе занятия самому. Не стоит постоянно находиться рядом. Держите малыша в поле зрения, но так чтобы он вас не видел.
| 6:00 | подъём, утренний туалет, кормление |
| 7:00 – 9:00 | сон |
| 9:00 – 10:00 | кормление, бодрствование |
| 10:00 – 12:00 | сон, желательно на свежем воздухе |
| 12:00 – 13:00 | кормление, бодрствование |
| 13:00 – 15:00 | сон |
| 15:00 – 16:00 | кормление, бодрствование |
| 16:00 – 18:00 | сон, возможно на свежем воздухе |
| 18:00 – 19:00 | кормление, бодрствование |
| 19:00 – 21:00 | сон |
| 21:00 – 22:00 | купание, кормление |
| 22:00 – 6:00 | ночной сон, 1-2 кормления по требованию |
moeditya.com
В этой статье:
Если вашему ребенку 2 месяца – это уже подходящее время, чтобы начать заниматься развитием его навыков и умений. Первый послеродовой стресс у матери обычно уже проходит, она чувствует себя значительно лучше, становится более уверенной в своей новообретенной роли. Да и ребенок постепенно адаптируется к новому для него миру.
Дети, которым уже исполнилось 2 месяца, по эмоциональному и физическому развитию совершают значительный рывок в сравнении с моментом, когда они появились на свет.
Что умеет двухмесячный грудничок? Как правильно за ним ухаживать? Как развивать? Ответы найдете в нашей статье.
Средний рост у 2-месячного младенца может колебаться в широком диапазоне, что зависит от пола новорожденного, параметров при рождении, а также наследственных факторов. Все люди разные, такое же утверждение подходит и для малышей. У высоких родителей рождаются крупные дети, а миниатюрные мамочки чаще всего рожают младенцев с небольшим ростом и весом.
Первые 2 месяца жизни считаются периодом интенсивного роста. За короткое время после рождения кроха может увеличить свой вес от 600 до 1500 гр, что обычно обусловлено исходной массой тела при появлении на свет. Очевидный прогресс можно проследить и в росте ребенка, за этот период он может вырасти на 2-3 см. Подробнее о прибавках веса у детей до года →
В двухмесячном возрасте принято считать нормой следующие физические параметры:
Помимо вышеперечисленных параметров, на приеме у педиатра в 2 месяца производится определение размера головы. У мальчиков окружность черепа составляет 37-41 см, у девочек – от 36 до 39 см.
Малыш в 2 месяца начинает постепенно адаптироваться к окружающему миру, поэтому соотношение времени сна и бодрствования в сравнении с периодом новорожденности постепенно уменьшается. Если после выписки из роддома младенец мог спать по 18-19 часов в сутки, то режим сна у малыша, которому исполнилось 2 месяца, начинает изменяться, также появляются закономерности в чередовании периодов бодрствования и отдыха.
Особенности режима сна в этом возрасте:
Молодым родителям можно начинать задумываться о формировании здорового режима чередований сна и активности, ведь у ребенка в 2 месяца способны выработаться определенные привычки и ритуалы.
Самой ценной пищей на протяжении первого полугодия жизни для малыша является материнское молоко, которое обеспечивает поступление необходимых для его развития и роста питательных веществ, а также особых телец, обеспечивающих иммунную защиту. Не всегда маме удается наладить лактацию, и возникает потребность в докармливании смесью либо в полном переходе на искусственное вскармливание.
Когда новорожденному исполняется 2 месяца, интервалы между кормлениями могут быть увеличены — объем желудка грудничка растет, а это значит, что он может больше скушать за один раз и дольше оставаться сытым.
Если малыш ест смесь, то рекомендованные временные промежутки между приемами пищи составляют 3 часа. После еды удерживайте несколько минут младенца в вертикальном положении. Это обеспечит выход проглоченного с пищей воздуха, что уменьшает вероятность срыгиваний.
Ребенок на грудном вскармливании также может прикладываться к груди каждые 3 часа, однако большинство педиатров все-таки рекомендуют кормление по требованию, что обеспечивает правильную работу еще несформированного желудочно-кишечного тракта младенца. К тому же, материнское молоко для новорожденного является не только пищей, но и средством для успокоения, а также хорошим «снотворным».
У ребенка в 2 месяца развитие значительно превосходит уровень, который был при рождении, поэтому питание должно обеспечивать кроху энергией.
Многие современные мамы задаются вопросом, как развивать ребенка в 2 месяца. Ответ можно найти самостоятельно, если точно знать, какими навыками и умениями обладает кроха в этом периоде жизни. Итак, что должен делать ребенок в 2 месяца?
В первые дни после родов малыш большую часть времени спит или проводит у груди, но к двухмесячному возрасту у крохи появляются выраженные периоды бодрствования, которые можно использовать для развивающих игр с грудничком.
Следует проводить занятия различной направленности, которые обеспечивают всестороннее развитие малыша:
В зависимости от времени года, когда родился малыш, к началу 2 месяца жизни новорожденного педиатр обычно рекомендует гулять на свежем воздухе каждый день. Небольшой дождик или ветер не являются преградой к прогулкам, ведь к этому возрасту иммунитет становится более крепким.
Однако не стоит превышать допустимое время нахождения на улице, в особенности зимой, так как переохлаждение способно привести к возникновению простуды у малыша.
Рекомендованное время пребывания на свежем воздухе ребенка на 2 месяце жизни:
В процедуры по уходу за малышом входят следующие мероприятия:
В первые полгода после рождения необходимо посещать детскую поликлинику ежемесячно. На приеме педиатр измеряет вес, рост, окружность головы и грудной клетки, производит полный осмотр, проводит аускультацию сердца и легких. Подробнее о том, каких специалистов нужно было пройти к 1 месяцу →
Двухмесячного малыша обязательно должны посмотреть врачи следующих специальностей:
Благодаря своевременным консультациям узкопрофильных специалистов удается на ранних этапах выявить развитие патологии и принять меры по ее лечению.
Среди родителей распространено заблуждение, что если малыш спокоен и выглядит здоровым, то можно не приходить на плановые визиты к детскому доктору. Это мнение является ошибочным, ведь не каждая мама имеет медицинское образование и может заметь мельчайшие изменения в развитии малыша.
Поэтому обязательно ходите к педиатру, когда вам назначено, ведь врач не только оценивает здоровье маленького ребенка, он дает рекомендации по уходу, кормлению и режиму сна младенца. Если природой вам дан полноценный малыш, то вашей первоочередной задачей является сохранение его здоровья.
Самым приятным моментом для новоиспеченных родителей является первая улыбка новорожденного. Ребенок в возрасте 1 месяца способен улыбаться во сне, однако такое поведение не является осознанным. На 2 месяце жизни малыш начинает улыбаться с пониманием кому-то из находящихся рядом взрослых.
Психология крохи такова, что если ему уютно и спокойно, он может одаривать улыбками всех окружающих, при этом произнося различные звуки. Но когда малыш обеспокоен или ощущает опасность, то на лице отражаются его чувства, а ощущать комфорт ребенок будет на руках у мамы или другого родного, хорошо знакомого ему человека.
Что ребенок может в 2 месяца:
Грудничок в 2 месяца способен на некоторое время задерживать взгляд на предметах, реагировать поворотом головы на звук.
Младенец способен следить за движущейся перед ним игрушкой, при условии, что она находится на малом расстоянии от его лица. Что видит ребенок в 2 месяца? Он может различать предметы, которые располагаются с ним рядом, при этом способен отчетливо рассмотреть черты лица мамы. Но предметы, находящиеся на расстоянии, превышающем 1 метр, малыш пока видит размыто.
Как должен видеть ребенок в 2 месяца? Учеными установлено, что новорожденные способны различать только контрастные цвета, в основном — черный и белый, так как зрение у них монохроматическое. К третьему месяцу малыш начинает замечать яркие предметы, окрашенные в желтый или красный цвет.
Грудничок учится определять, откуда исходит звук. Если позвенеть колокольчиком на расстоянии 20-30 см от одного уха, то изначально младенец замрет, словно прислушиваясь, где появился шум, а потом повернет голову в нужную сторону.
Когда прошло 2 месяца после родов, ребенок начинает активно проявлять интерес к окружающему миру и делает это при помощи рук. Предлагайте малышу щупать предметы различной формы и материала.
Выбор развлечений и занятий для крохи зависит от того, что умеют дети в 2 месяца:
С каждым днем ребенок становится взрослее, приобретает новые навыки и умения. Даже простая беседа с крохой помогает ему гармонично развиваться. Обязательно разговаривайте с малышом, не думайте, что если он не может вам ответить, то не способен понять, о чем вы говорите.
Благодаря материнскому голосу ребенок учится воспринимать различную интонацию, громкость, а также высоту звука, что благоприятно отражается на его развитии.
Младенец растет очень быстро. В первый год жизни его психические и физические параметры усиленно совершенствуются, и чтобы происходило правильное формирование навыков, молодой маме следует знать все об особенностях развития ребенка в 1, 2, 3 месяца и т. д.
moirody.ru
