Начиная с 3-4 лет ребенок хочет, чтобы взрослые относились к нему как к равному. Он пытается быть независимым, все делать самостоятельно, ему все интересно. Упорядочить его занятия и направить энергию в нужном направлении могут помочь родителям развивающие игры для детей 3-4 лет, которые весело и непринужденно в доступном виде будут содействовать развитию логики, памяти, словарного запаса, научат старанию, усердию, концентрации внимания. Малыши согласны поглощать всякий материал: элементарные математические понятия, сведения о природе, начальные моральные суждения, если их грамотно им преподнести.
Отличительной чертой 3-летних малышей является открытость, коммуникабельность, пытливость и дотошность. Однако в этом же возрасте они обретают капризы, причуды, своеволие, строптивость. Решить такие проблемы можно с помощью игр, которые позволяют детям налаживать отношения с взрослыми и с окружающим миром.
Именно в игровой деятельности ребята получают опыт обобщения и анализа, усвоения того, что необходимо в текущий миг, приобретают умение фантазировать и концентрировать силы души. Там, где малышам, на первый взгляд, предоставлена абсолютная независимость и воля, они, наоборот, получают навыки ограничения своих желаний, регуляции поступков, управления поведением. Так в играх дети обретают все первостепенные психологические качества, необходимые им в будущей жизни, учебе, труде.
Чтобы руководить детской игрой, взрослым необходимо максимум внимания, терпения, деликатности, наблюдательности и любви. На этом нельзя экономить время. Относиться к играм следует, сознавая огромную ценность этого воспитательного средства, детской самодеятельности, в которой они моделируют взрослую жизнь.
Нет детей одинаковых, возрастные нормы для всех индивидуальны: один малыш справляется со своей задачей скорее и правильнее, другой — чуть позже. Одному игра может полюбиться, а другой не захочет в нее играть. Взрослые должны быть в поиске, обеспечивая ребенку наилучшую нагрузку.
Игры требуют от детей повышенного уровня развития словарного запаса, чтобы он мог выразить свои соображения, эмоции, наконец, претензии к соперникам или товарищам по команде. Лексикон трехлетних малышей состоит примерно из полутора тысяч слов. В этот период ребята отлично заучивают стихи и песни. Наступает возраст почемучек, проблемный для их родителей.
Многие дети испытывают затруднения с артикуляцией отдельных звуков, путаются в окончаниях и предлогах; при попытке составить рассказ не умеют четко сформулировать свои мысли, перескакивая с одной на другую. Для ликвидации подобных дефектов созданы специальные развивающие занятия — артикуляционная зарядка, а также игры, ориентированные на формирование грамматики и обогащение лексики. Подбирать такие игры следует тщательно, руководствуясь интересами малыша, и ни в коем случае не стоит навязывать ему те, которые не понравятся.
Например, пользуясь характерной возрастной чертой — упрямством, можно предложить подбор простейших антонимов к словам:
Совершенствуя безупречность артикуляции, находят игры, корректирующие произношение различных звуков. При этом эффективным может быть повторение криков, издаваемых животными.
Игра в маленького детектива достигает одновременно двух целей: не только развивает речь, но и формирует внимание, если на прогулке предложить малышу описывать окружающие его предметы, природу и людей, замечая мельчайшие мелочи и тонкости. Такие занятия не только расширяют лексикон ребенка, но научат его грамотно конструировать предложения и целые тексты. Этот опыт пригодится позднее в школе и в жизни.
Здесь также полезно практиковать описание мельчайших деталей, замеченных во время прогулки: листьев на деревьях и кустах, красивой витрины, соседской собаки или кошки. Целесообразно научить комментировать собственные действия в процессе лепки, рисования, строительства домика из кубиков. Сначала родители должны будут показать пример, но дети быстро учатся копировать то, что им продемонстрировали.
Игра в маленького сыщика нравится всем ребятам. Взрослый подробно описывает вещь, находящуюся в комнате, но не сообщает ее название. Начинают с более общих признаков, поэтапно сужая поиски. Малыш получает задание отыскать этот предмет. Ему приходится включить всю свою сообразительность, чтобы выполнить поручение.
Очень интересное и веселое задание на развитие внимания заключается в том, что ребенок должен посмотреть на маму в течение нескольких секунд, затем отвернуться и ответить на вопросы о ее внешности. Поменяться потом местами доставит ему огромное удовольствие. Развлекает детей еще одна игра на сосредоточенность, которая учит концентрироваться. Дошкольник читает наизусть стихотворение или просто считает, а взрослый его отвлекает, мешает ему, смешит. Такие игры помогут малышу закрепить успехи в учебе и придадут уверенность в своих возможностях.
Специальные детские игры, развивающие память детей в 3-4 года, позволят им благополучно осваивать школьную программу, успешно завершить обучение. Например, поручение посетить виртуальный магазин со списком продуктов и других товаров. В следующий раз перечень покупок должен быть увеличен.
В следующей игре ребенок должен осмотреть комнату и расположение предметов в ней, после его ухода часть вещей меняют местами. Малыш должен вспомнить, что поменяло свое место. Еще одна игра: маленькому любителю рисования показывают простой узор, который он должен будет постараться воспроизвести без подсказки.
Без логики — способности здравого и мудрого рассуждения — человеку в жизни приходится не совсем просто, поэтому формированию ее у детей следует уделять много времени и внимания. Детских развивающих игр создано достаточное количество, особенно для детей 3-4 лет.
Можно обрисовать контуры собранных с разных деревьев листьев и предложить ребенку разложить листочки по их наброскам. Или, завязав ему глаза, дать угадать на ощупь знакомые овощи или фрукты. Более сложным заданием будет исключение лишней карточки с картинками. Например, из молока, хлеба и масла лишним будет ключ.
Игры для детей в 3-4 года, развивающие словарный запас, речь, внимание, память и логику, очень важны. Это не развлечение, а серьезный труд, в котором ребенок копирует роль взрослого и отношения между людьми. Игра развивает воображение и фантазию, учит нравственности и справедливости, помогает решить многие проблемы этого возраста — капризы, непослушание, упрямство. В игре дошкольник легко находит понимание с окружающим миром.
Похожие статьи
pups.su
Деятельное изучение мира начинается с самых юных лет с исследования всего окружающего. Общение со взрослыми происходит в игре. Ребенку доставляет радость, когда родители проявляют внимание, занимаются с ним. Мальчики и девочки испытывают наслаждение, когда включают воображение, отгадывая хитроумные загадки, обнаруживая решения непростых ситуаций. Процесс обучает их: мышлению, открытиям, выдумке, аргументации, развивает фантазию. Это в перспективе поможет успешно осваивать школьные программы.
Развивающие игры для детей 4-5 лет занимают значимую роль в жизни, расширяя понятия о мире, подготавливая к наблюдениям, выделению свойств предметов, установлению элементарных связей. Наряду с этим, в процессе решения несложных заданий, дети будут счастливы весело провести время, рады успехам и рекордам.
Учеба помогает совершать открытия, созидать, размышлять, полемизировать. Любые действия должны заставлять ориентироваться на отбор своих умений для разрешения реальной ситуации. Чем увлекательнее такой труд, тем больше он воодушевляет, тем он полезнее.
Дидактические задания издавна интересовали многих отечественных и зарубежных педагогов, которые подчеркивали их огромное значение в воспитательном и образовательном процессе детей, испытывающих затруднения. Ученые видели в развивающих играх не забаву, а громадную работу, требующую старания и интенсивности. Ненавязчивая форма занятия благотворно влияет на детей, выявляет у них дарования и ресурсы. Педагоги рассматривают занятия, как средство обогащения детских навыков, расширения эрудиции и интересов.
В любом задании ставится цель, определяющая ее течение. Поэтому воспитатель учитывает следующее:
Увлеченность дает малышам независимость — для них не обязанность, не повинность. Они играют не по приказу, не по принуждению, а с желанием, часто сами просят об этом.
Процесс развивает мелкую моторику, плодотворно влияет на память, расширяет словарный запас детей, увеличивает эрудицию, готовит к школьному обучению. Дети становятся более усидчивыми и спокойными. Даже самые простые забавы, ставшие классическими, развивают у дошкольников соразмерность, гармонию. Много поколений было научено письму и чтению, различению звуков, пониманию названий и формы вещей.
Задания на внимательность и сосредоточенность заключаются в поисках спрятанных предметов, обнаружении различий между рисунками, подборе парных реалий, определении излишних или идентичных вещей и явлений. Это помогают детям становиться более проницательными, сосредоточенными, сообразительными.
Память является ценным видом интеллектуальной практики, развивать ее надо начинать с самого раннего детства, что позволит ребенку легче осваивать материал в школе. Дидактические игры на развитие памяти станут ценным подспорьем в тренинге визуальной и звуковой памяти.
Занятия на логику могут научить малыша сравнению, анализу, сопоставлению полученной информации, нахождению простых закономерностей. Через несколько лет это поможет решению школьных задач, справляться со сложными жизненными ситуациями. Увлекательные занятия на развитие мыслительных способностей, интеллекта научат выделению главного и обобщению.
Поэтапно ребенок научится размышлять самодостаточно. Задания для детей 4-5 лет бывают разнообразными:
Занимательные креативные задания в таких играх помогают юным инфантам стать виртуальными стилистами, дизайнерами, модельерами, флористами, визажистами. Маленькие девочки учатся готовить еду и украшать различные блюда, ухаживают за любимыми домашними животными: кормят их, купают, причесывают, меняют их образ.
В процессе дети научатся заботиться о беззащитных зверюшках, оберегать их. Тех девочек, которых мамы научили помогать им в домашней работе, порадует выбор игр, связанных с кухонным трудом, с приготовлением пищи. Дочки способны экспериментировать с подбором одежды, чтобы позднее воплотить это в реальность. Они увлекаются макияжем, прическами, цветами, заботой о новорожденных.
Обучение детей 4-5 лет в игровой форме элементарной математике – непростая задача из-за абстрактного содержания самих понятий. Ознакомление должно идти в занимательной форме, способной заинтриговать непоседливого ребенка. Помогают это сделать математические игры онлайн, позволяющие доступно и интересно обучить цифрам, арифметическим действиям и понятиям по сравнению чисел и величин.
В решениях математических задач у дошкольников существует дополнительный стимул – элемент соревновательности. Ребенок хочет одержать победу, получив правильный ответ, Кроме того, лучше запоминается информация, полученная в игровой форме, что тоже поддерживает заинтересованность юного таланта. В математических играх используется наглядность: жизненные примеры, которые научат ребёнка сравнению, анализу и сопоставлению предметов, их количества. Таким способом любой карапуз легко научится считать.
Игра для малышей является настоящим учебным процессом, в ней он узнает законы жизни. Параллельно с тренингом памяти и внимания, развитием логики, дети становятся усидчивее, сосредоточеннее, целеустремленнее, лучше запоминают новые сведения.
Похожие статьи
pups.su
Развивающие игры для девочек и мальчиков 4-5 летнего возраста, улучшают память, мышление, учат различать цвета, заставляют работать мозг у малыша, учат читать и включать логику, логика как все мы знаем, формирует умственный потенциал. Логически думающий ребенок, включает свое мышление и пополняет словарный запас.
Использование развивающей игры расширяет кругозор маленьких людей. Поэтому развивающие игры для малышей от года и развивающие игры для детей 4-5 лет должны отличаться по сложности и загруженности заданиями.
Под понятием «развивающие дидактические игры» скрывается любая обучающая и познавательная игра. Сама дидактика – это подразделение педагогики. Не имеет значения, учим ли мы ребенка произносить буквы или читать, считать или писать, различать цвета или формы. Весь акцент строится на том, что развивающие интерактивные игры – это обучающая программа, в которой вы учитель, а ребенок – ученик.
Дидактические игры хорошо осваивать вместе с ребенком, помогать полностью не нужно. Просто давайте небольшие подсказки, а малыш должен сам включать логику и мышление и догадаться что вы от него хотите.
Развивающие игры для детей от 3, 4, 5 лет
Интересные развивающие игры дома можно соорудить из любых старых предметов. Просто включите фантазию и поройтесь в чулане. Умный подход для родителей – это приобрести настольные игры для детей 4-5 лет.
Игры пазлы очень хорошо разрабатывают мелкую моторику и память. Мозг карапуза начинает задействовать свое мышление. Познавательные творческие игры, такие как — развивающие игры раскраски, позволяют понимать цвета, формирует понимание гармонии цвета.
Развивающие подвижные игры желательно проводить на свежем и открытом воздухе. Развивающие игры летом можно проводить на даче или просто на отдыхе. Это могут быть хороводные игры для детей или игра с мячом. Таким образом можно разучивать буквы.
К примеру, вы кидаете мяч своему чаду и говорите буквы алфавита. Начиная с буквы «А», вы бросаете мяч, малыш ловит и должен назвать «Б», кинуть вам и т.д. Использование познавательных развлечений поможет разучить не только буквы, но и научить считать и улучшить подвижность.
Игры для мальчиков развивающие выносливость, ловкость и смекалку, известны нам еще с детства, это самые обыкновенные:
Использование развивающей игры с элементами логики или слов, способствуют воспитанию не только физических данных, но и формированию правильной речи.
Игры развивающие речь с мячом, детишки могут забавляться на прогулке во дворе со своими сверстниками или с родителями, кому как нравиться. Такие упражнения помогут быстрее научить читать малыша в 4-ый 5-ый год жизни. Для совсем маленьких упражнения должны состоять из простых, не сложных слов.
Это могут быть слова из одной тематики, к примеру фрукты, овощи, животные и т.д. Можно упражнение усложнять – перекидывая мяч каждый участник должен произнести слово на последнюю букву предыдущего (например, «Олень» — «Носорог» — «Голубь» и т.д.). Если возраст дошкольный, то можно усложнять задания антонимами к словам.
Математические игры для детей «Маша и медведь: лесная математика» помогает карапузам решать не сложные примеры, подготавливая их к школе. На прогулке со своим чадом, вы можете просить сосчитать количество машин, какого-нибудь определенного цвета. Дома можно упражняться при помощи картинок и чисел.
Превратите задание, приведенное выше, в математическую задачу. Для этого попросите свое чадо посчитать сколько ног у каждого животного. Или спросите сколько животных живет дома, сколько животных кушают травку, сколько живут в воде и т.п.
В любом случае, разговаривайте и объясняйтесь со своими малышами четко, но в развлекательной форме, чтобы у них не пропадал интерес к обучению и познанию этого мира.
Развивающие игры своими руками для детей 4 – 5 лет
razvitieiq.ru
