Как правильно наказывать ребенка? 6 признаков эффективности наказания. Как правильно наказывать ребенка 4 лет

Как правильно наказывать детей

Приблизительно к годоваловому возрасту малыши уже достаточно четко  понимают причинно-следственные связи между поступком и последствиями. Следовательно, с этих пор ребенок должен учиться ответственности.

Бить или не бить

Большинство психологов однозначно против телесных наказаний. Насилие имеет целый ряд негативных моментов:

• ущемление достоинства ребенка, что при многократном повторении формирует негативные черты характера: неуверенность в себе, подхалимство, трусость…
• обида на человека, который «предал» дружбу между малышом и взрослым;
• появление уверенности в том, что самый легкий способ решения проблем – с позиции грубой силы.

Вывод: использовать силу можно только в одном единственном случае, когда поведение ребенка угрожает его жизни или здоровью, а все другие методы воздействия исчерпаны.

Хотя, справедливости ради, стоит сказать, что физические наказания применялись всегда и, положа руку на сердце, вряд ли найдется хоть одна семья, в которой ребенка ни разу не шлепнули по попе. В некоторых частных школах, более чем благополучных западных стран, телесные наказания применяются по сей день.

Памятка для родителей

• Плохое поведение всегда должно сопровождаться наказанием. Речь, конечно, не идет о том, что малыша нужно шлепать или кричать на него. Но позиция «пусть делает, что хочет, у меня сегодня нет сил с ним говорить» категорически недопустима. Сэкономив сегодня пару сот нервных клеток, завтра потеряете миллион.
• Наказание должно быть закономерным и последовательным. Если малыш не хочет мыть руки, то и печеньку он не получит, причем это правило должно выполнятся всегда, независимо от того, кто сегодня распоряжается на кухне, мама или бабушка, какое у родителей настроение и сколько времени ребенок готов потратить на «силовые» методы давления на взрослых.
• У карапуза, ни при каких условиях, не должно создаваться впечатление, что больше вы не любите его.
• Система воспитания строится таким образом, чтобы ребенок хорошо понимал какова будет цена проступка.
• Никогда, никогда не срывайтесь на малыше. А если это все-таки случилось – попросите прощения.
• Самый действенный метод наказания  – лишение какого-то блага. Не выучил уроки –  воскресная поездка в  зоопарк отменяется.
• Всегда четко оговаривайте сроки "репрессий": «не прикоснешься к компьютеру до конца дня».
• Категорически нельзя лишать малыша его естественных потребностей, запирать одного в комнате.
• Учите кроху исправлять ситуацию. Если малыш пнул девочку в песочнице – он обязан извиниться, разлил варенье – собрать и вымыть пол, порвал штанишки – зашить  (во всяком случае, попытаться). Но помните, это правило должно быть справедливым для всех членов семьи.
• Не  унижайте ребенка и не внушайте ему негативные установки. «Ты такой глупый» следует заменить на «сегодня ты совсем не старался», «и зачем я только тебя родила» - на «ты очень расстроил меня сейчас».
• Плохое поведение нередко провоцируется недостатком внимания со стороны взрослых. Для многих отчаявшихся карапузов окрик мамы лучше, чем полное молчание. Следовательно, не забывайте уделять хоть немного времени своим детям.

Поощрение

Как сделать ребенку что-нибудь приятное хорошо знает любой родитель. Следует только помнить, что чем младше малыш, тем тяжелее ему дается понятие времени. То есть, к примеру, пятикласснику можно спокойно сказать: «если будешь всю неделю хорошо делать уроки, то на выходные пойдем в парк развлечений».  На дошкольника же аналогичная фраза не произведет должного впечатления. Для малышей поощрение должно идти практически сразу за хорошим поступком.

lopotun.ru

Нужно ли наказывать ребенка и как это делать? Года и наказания

Нужно ли наказывать ребенка? Для меня этот вопрос даже не стоит, так как практически каждый день вижу насколько малоэффективно родительское "нельзя" в 2-3 года. Чем старше ребенок, тем опасней его шалости и тем осознанней он нарушает запреты. Как наказывать ребенка правильно? Многие психологи утверждают, что бить детей вообще нельзя. Что же тогда использовать в качестве наказания? Другие психологи и педагоги предлагают относится к детям как к взрослым, равным себе, и требовать с них соответственно. Я не сторонница такого подхода к воспитанию детей младшего возраста. Да, попозже, лет с 8-10 можно перестроиться и использовать такой "взрослый" тон, но в 2, 3 или 4 года такое явно не применимо. 

В этой статье вы найдете советы и рекомендации касаемо наказаний, которые кажутся мне правильными и реально применимыми, а также некоторые замечания и факты, о которых родителям не стоит забывать. 

Зачем наказывают детей?

Родители, наказывая ребенка, преследуют обычно 2 цели: 

1. Хотят скорректировать поведение ребенка, чтобы оно соответствовало представлениям воспитателя о "правильном", желательном.
2. Пытаются оправдать враждебность, которую испытывает к ребенку. 

Вторая цель достигается всегда, а вот первая - редко. Почему? Потому что наказывать следует правильно. Как правильно наказывать ребенка, чтобы это было эффективно, разберемся дальше. 

Почему ребенок не слушается?

Ваш малыш может отказываться выполнять установленные правила. В таких случаях следует проявлять твердость, нужно понимать, что таким образом ребенок просто проверяет границы дозволенного. Детям нужны границы, чтобы чувствовать себя в безопасности, но они не могут удержаться от того чтобы не проверить насколько они прочны и реальны. 

Еще одной частой причиной непослушания является недостаток внимания. Если вы в последнее время стали гораздо меньше уделять времени общению из-за большой загруженности или если у ребенка происходят какие-то серьезные изменения в жизни (например, начал ходить в сад), ему потребуется дополнительное внимание. Это может вылиться в демонстративное непослушание, когда ребенок долго копается по утрам, отказывается есть или идти туда, куда договорились. 

Психологи заметили, что дети, которые много играют с искусственными игрушками (компьютерные игры, большое количество игрушек из пластмассы) или смотрят много мультфильмов (особенно агрессивных) часто чересчур возбудимы и агрессивны. Им поступает слишком много информации, которую сложно обработать. 

А если ребенка не наказывать?

Последователи А.Спока считают, что ребенок постепенно сам все поймет и переймет общепринятые правила. К сожалению, многочисленные примеры воспитания детей подобным образом показали несостоятельность этой идеи. Конечно, удобно жить, когда родители решают все проблемы (от убирания опасных предметов из досягаемости в младшем возрасте до решения финансовых проблем в зрелые года) и при этом не ругают, не наказывают и всегда доброжелательно настроены. Вот только каково родителям? Реально ли сдерживаться столько и действительно ли стоит это делать? Вряд ли это удастся. В 99% случаев у родителей все-таки произойдет нервный срыв накопленного напряжения и его объектом будет ребенок. Возможно, это произойдет не скоро, а через несколько месяцев или лет, но взрыв от этого будет только сильней. К тому же, подобное негативно сказывается на психическом самочувствие. Кстати, поговаривают, что Спок к концу своей жизни пересмотрел взгляды насчет отсутствия наказаний и пришел к выводу, что они необходимы для гармоничного развития ребенка. 

Когда начинать наказывать?

В Японии детям до 3 лет разрешается все. Такая вседозволенность вполне оправдана, хотя и требует большого мастерства родителей в переводе внимания ребенка. Дело в том, что малыш начинает осознавать себя как отдельную личность только в 2,5-3 года. Именно в этот период он становится более самостоятельным и начинает говорить о себе в первом лице. "Я сам" или иная похожая фраза могут просигнализировать вам о том, что малыш начинает более активное формирование собственной личности. С этого времени он лучше осознает причинно-следственную связь между проступком и наказанием. 

Конечно, это не означает, что ребенка не нужно воспитывать раньше. Даже в 1,5-2 года не стоит давать ему бить окружающих, совать пальцы в розетку, плеваться или делать другие нежелательные вещи. Просто в этот период проще переключить внимание ребенка на другой предмет или увести его в другое место. В качестве наказания может быть использован тайм-аут или выражение неодобрения от родителей. 

К слову, до 5 лет ребенок чаще всего копирует поведение окружающих его людей. Обычно родителей и близких, которых видит каждый день, но может быть скопировано поведение любого из окружения. Объясняйте малышу что хорошо и что плохо, а также старайтесь вести себя так, как хотели бы, чтобы вел себя ребенок. Наказывать за то, что делаете сами, верх глупости. 

За что нужно наказывать?

Как только поведение ребенка отклоняется от желаемого у родителей "чешутся руки" его наказать. Но наказывать следует не за все шалости. Важно помнить, что шалости и активность ребенка - это норма. Пытаться его в корне переделать - вредно для его будущего. Разве вам хочется, чтобы ваш малыш стал безынициативным и заторможенным во взрослом возрасте? Если нет, не нужно наказывать его за исследовательские наклонности, бег, лазанье, постоянные разговоры или попытки в чем-то вам помочь. Все это нормальные этапы развития. Вообще надо ли наказывать детей? Надо, но не за все. Наказывать следует за нарушение ранее установленных правил, о которых ребенок знает, и за злонамеренные проступки. В остальных случаях дайте ребенку ограниченную свободу: замените керамические чашки пластиковыми, чтобы не разбил, дайте небольшую лейку для помощи в саду, выводите на детские площадки для активного времяпровождения. 

За что нельзя наказывать?

Давайте более подробно разберемся в том, за что нельзя наказывать. Это: 

• познавательная активность. Это нормально, когда ребенок лезет повыше или прыгает с дивана, рисует на стенах, или когда малыш сует палец в розетку или облизывает что-то, подобранное на полу или улице. Вам не следует наказывать за подобное. Постарайтесь обезопасить малыша и ценные для вас предметы, чтобы никто не пострадал;
• возрастные особенности в виде неусидчивости, невнимательности или плохую память; 
• физиологические особенности в виде нежелания есть то, что вы приготовили, или проблемы со сном. Постарайтесь проявить понимание и смекалку, помогая себе и малышу в подобных ситуациях;
• отсутствие опыта. Ребенок может начать плеваться, повторяя за другими и не зная, что это плохо, или может отнимать игрушки у других детей, брать чужое. Сюда же относятся неприятные случайности с горшком, когда малыш еще только учится с ним дружить;
• неосторожность. Пачкать одежду, падать и проливать - это нормально в 2-3 года! Даже вы не можете проходить весь день в одежде и совсем ее не запачкать. Так стоит ли предъявлять такие высокие требования к малышу?
• проявления чувств. Например, ревность к младшему брату или сестре, нежелание расставаться с родителями, когда они уходят на работу или приводят его в сад. 

Как быть строгим и любимым?

В знаменитой книге по воспитанию авторства Дж.Добсона "Не бойтесь быть строгим" прописаны 6 принципов, согласно с которыми решаются вопросы о наказании ребенка.

1. Установите рамки, которые малыш должен соблюдать. Например, запрет на плевание, прыганье по лужам и т.п. моменты, которые вам особенно не нравятся. Но соблюдайте осторожность, так как запретить все нельзя: ребенку требуется простор для исследований и игр. 
2. Требуйте только того, что действительно может сделать ребенок. Не наказывайте за непреднамеренное вредительство в виде разбитой чашки или сломанной игрушки - все это естественный процесс познания. 
3. Если ребенок провоцирует вас на конфликт, вы должны быть готовы дать ему соответствующий ситуации отпор. Не давайте ребенку причинять себе боль, не показывайте беспомощности. Этим вы лишаете себя авторитета. 
4. Не наказывайте детей за безответственность. Ребенок действительно может забыть о каком-то вашем указании или просьбе и не выполнить ее. Память у малышей на так хорошо развита как у взрослых. Подобное поведение не является непослушанием и наказывать его нельзя. 
5. После наказания обязательно еще раз объясните почему и за что вы его наказали, уверьте в своей любви и утешьте кроху. Не стоит ложиться спать не помирившись. 
6. Вами должна руководить любовь. Сначала постарайтесь понять малыша, разобраться в ситуации и только после этого наказывайте, если этой действительно требуется. В процессе старайтесь оставаться спокойным и не рубите сгоряча. Помните, что вы хотите воспитать личность, поэтому не стоит унижать или оскорблять ребенка. 

Другие принципы наказания ребенка

Кроме вышеперечисленных принципов наказания детей по Дж.Добсону, придерживайтесь еще таких:

1. Наказание должно быть незамедлительным. Если вы решите наказать ребенка за то, что он сделал несколько часов или дней назад, то малыш не поймет такой логики. К тому же это приведет к тому, что ребенок может решить, будто наказать его могут в любой момент, независимо от совершаемых им сейчас действий, а значит, нет смысла вести себя хорошо. 
2. Наказание должно быть соразмерным. Лучше, если за определенные провинности всегда будут определенные наказания. О лояльных методах наказаний мы поговорим ниже. 
3. Объясните крохе почему вы запрещаете то или иное действие, чтобы он понимал подоплеку запрета, а не просто боялся последствий непослушания. 
4. Не наказывайте ребенка за свое плохое самочувствие, неважное настроение или за то, что вы не запрещали ранее. Если раньше ребенок не мог добраться до морозильной камеры вверху и достать лед, а теперь может и с удовольствием делает, то в первый раз следует просто предупредить о запрете, а наказание последует уже за повторением этого действия вопреки запрету. 
5. За нарушение правил всегда следует наказывать. Лучше одинаково. 
6. Наказание - не средство запугивания, а следствие неповиновения. Ребенок должен знать, что за его проступком последует наказание, однако, запугивать им не следует. Это только спровоцирует развитие изворотливости "Как бы нашалить так, чтобы об этом не узнали?".
7. Не запугивайте ребенка тем, что отдадите его в дет.дом, Бабаю, Бабе Яге или полицейскому. Так малыш может решить, что он вам совсем не нужен. 
8. Не критикуйте и не оскорбляйте ребенка. Наказывая за проступок вы выражаете неодобрение нарушению запрета, а не самому крохе. 
9. Когда наказываете отбиранием чего-то, какой-то привилегии или любимого блюда, указывайте точные сроки наказания. Это хороший метод как наказать ребенка за плохое поведение. 
10. Игнорирование - очень суровый метод наказания. Некоторые школы воспитания считают его оправданным, другие - таким же плохим как физические наказания. Как нельзя наказывать ребенка и как можно - решать только вам, но старайтесь следовать рекомендациям в этой статье хотя бы большую часть времени.  
11. Наказывать лучше наедине, чтобы не страдала самооценка ребенка, а также психоэмоциональное состояние окружающих детей. 
12. Для всех в семье должны существовать одинаковые правила. 
13. Нарисуйте с ребенком напоминания для самых важных правил и наклейте их на видных местах. 

Почему не рекомендуют бить? 

Некоторые родители вследствие собственного опыта, нормально относятся к физическим наказаниям. На самом деле шлепок по попе или по рукам - это самая простая и быстрая реакция, которую сложно остановить. Особенно если вас самих били в детстве. Почему плохо использовать физическое воздействие на ребенка в качестве наказания?

Во-первых, так вы рвете между вами связь. Вы не пытаетесь наладить отношения с ребенком или понять его мотивы, а только требуете от него беспрекословного послушания.

Во-вторых, малыш начинает осознавать, что более сильный человек всегда может наказать или избить более слабого. В конечном счете это может аукнуться уже и на вас, а до этого страдать от такой мироустановки будут другие окружающие более слабые малыши и, возможно, животные. 

В-третьих, частые физические наказания ребенка приводят к тому, что он начинает их ждать. Ожидание боли - неприятное, стрессовое состояние, которое может выражаться в энурезе, беспокойном сне, чрезмерной возбудимости и т.п. В результате у ребенка могут появиться не только комплексы, которые опасны сами по себе, но и другие проблемы в развитии. 

Есть гораздо более действенные методы наказания. О них мы поговорим ниже. 

Лояльные методы наказания

Теперь вы знаете основные принципы наказаний в воспитательных целях. Теперь давайте поговорим о возможных лояльных наказаниях для ребенка. 

1. Стул или диван вместо угла. Во время стояния ребенок напрягает многие группы мышц и не может толком успокоиться и обдумать свой поступок. Лучше сделать специальное сидячее место для наказаний. Это может быть диван или стул. Возможно, первое время ребенок будет вставать оттуда, в таких случаях просто усаживайте его обратно. Для совсем маленьких детей можете использовать временные ограничения из расчета 1 год=1 минута, а при повторном нарушении того же правила добавляете еще по 1 минуте. Психолог Найджел Латта в своей книге "Прежде чем ваш ребенок сведет вас с ума" советует использовать отдельную комнату, которая будет закрываться вами. Важно, чтобы там не было опасных предметов в доступном радиусе малыша. В таких случаях в комнате должно быть светло, а вы не должны разговаривать и читать нотации ребенку из-за двери. Для детей постарше, которые уже осознают свою личность "Я", усаживание на стульчик должно сопровождаться наставлением подумать о своем поведении и приходить, когда он будет знать что следует сделать. 
2. Лишение удовольствия или привилегии. Наказание через лишение еды негуманно, а вот лишить ребенка любимого лакомства на 1 день - вполне адекватное лояльное наказание за провинность. Или вы можете оставить ребенка без чтения или мультика перед сном. Однако, не стоит говорить ребенку, что он лишен этого навсегда. Во-первых, такое вряд ли возможно. Во-вторых, когда вы потом забудетесь и сами угостите ребенка сладким или включите мультфильм, ваш авторитет пошатнется. И еще одно: нельзя лишать обещанного, такое наказание должно касаться только традиционных, привычных удовольствий. И не должно касается вещей или игрушек крохи. Не отбирайте его вещи иначе он решит, что ему ничего не принадлежит и не сможет научиться заботе о предметах. 
3. Мягкое игнорирование допустимо в случае истерик. Вы можете оставаться рядом, но не разговаривать и не смотреть на ребенка. Постепенно, когда он успокоиться, подойдите и обсудите ситуацию, узнайте ее причины. Недолгое игнорирование и неодобрение каких-то поступков так же допускается только в крайних случаях. 
4. Дайте ребенку сделать то, что вы ему запрещаете, если это не принесет серьезного вреда для здоровья. Например, пусть забирает игрушки у других детей и тогда с ним никто не будет играть. Или дайте ему набегаться по лужам, чтобы заработать насморк и сидеть несколько дней дома. Установление таких причинно-следственных связей ребенком укрепляет ваш авторитет и помогает развивать логическое мышление. 
5. Шутливые наказания могут применяться за небольшие провинности. Например, пусть ребенок 10 раз присядет за то, что зашел в дом обутым и при этом приговаривает, что больше не будет заходить обутым. Для детей постарше используйте метод с написанием правил на листочках или доске, но не переусердствуйте - 100 повторений будет слишком много. 
6. Сказки нельзя назвать наказанием, но благодаря им вы сможете показать ребенку на схожей ситуации как поступать нельзя и чем это может закончиться. Использовать можно как уже существующие истории и мультфильмы, так и придумывать их самостоятельно. Так вы помогаете ребенку познать окружающий мир и показываете правильную манеру поведения в различных ситуациях. 

Мира вашей семьей! Пусть ваш ребенок растет любознательным, послушным и здоровым!

mamasnotes.ru

Наказание ребенка. За что и как можно наказывать детей? Воспитание без наказаний

Нет таких родителей, которые бы не хотели жить со своими детьми в полном взаимопонимании. Многие мамы и папы задаются вопросом, как воспитать ребенка без криков и наказаний. Давайте попробуем разобраться, почему это не всегда у нас получается, и узнаем, что нужно сделать для того, чтобы в нашем доме царила мирная и спокойная обстановка.

По мнению психологов, зачастую родителям не удается ничего добиться словами, потому что они используют неправильную методику воспитания. Также специалисты отмечают, что большую роль в этом вопросе играет и темперамент малыша. Конечно, в воспитании ребенка советов, которые бы одинаково подходили каждой отдельной семье, быть не может. Однако основные правила, соблюдая которые можно построить правильные взаимоотношения, следует знать.

Кризисы возраста у детей

Иногда родители неправильно определяют причины плохого поведения своих детей. Мамы и папы думают, что они поступают не так, как следует, вопреки запретам и назло. Оказывается, что причиной капризов и истерик во многих случаях является кризис возраста, который знаменует основные этапы взросления ребенка.

Этапы взросления несовершеннолетних детей:

Главные правила педагогики

• В первую очередь нужно отметить, что нельзя давить на своих маленьких детей авторитетом и всячески пытаться сдерживать их самостоятельность. Это палка о двух концах. С одной стороны, можно воспитать довольно послушного ребенка. Но с другой стороны, это также грозит тем, что во взрослом возрасте он не сможет брать ответственность за свои поступки. Отношения родителей и детей должны выстраиваться по принципу партнерства.
• Не требуйте от ребенка послушания в форме ультиматумов и приказов. Намного правильнее свои просьбы преподносить в виде пожеланий.
• Чаще хвалите своего ребенка за хорошие дела.
• Никогда не повышайте в разговоре с малышом голос, не теряйте самообладания и будьте спокойны.
• Помните, что вы авторитет для детей. Всегда будьте положительным примером для них. Малыши видят в родителях идеал и внимательно наблюдают за тем, как они ведут себя в кругу семьи и среди чужих людей. Прежде чем отчитать своего ребенка за нарушение каких-либо запретов, убедитесь, что вы также их не нарушаете.

Учимся наказывать детей правильно

Некоторые родители считают, что непослушный ребенок не может быть воспитан без наказаний и криков. Они уверены, что это является одной из составляющих педагогического процесса. В этом случае мамы и папы должны четко придерживаться граней наказания. Им следует понять, что целью воспитания ни в коем случае не должна становиться месть, и соблюдать некоторые правила:

• В отношениях с ребенком не должно быть абсолютно никакого насилия. Избегать нужно даже легких шлепков якобы в шутку.
• Требования родителей должны быть последовательны всегда. Нельзя в разное время по-разному относиться к одному и тому же проступку ребенка.
• Малыш должен знать, что непослушание повлечет за собой плохие последствия.
• Наказывать нужно сразу же после проступка. Меры, которые будут предприняты позже, не будут восприняты должным образом и потеряют свою эффективность.
• Наказание детей в семье должно быть временным.
• Плохой поступок нужно обсуждать наедине с ребенком.
• Нельзя оскорблять или же приклеивать малышу ярлык. Осуждению подлежит конкретное действие, а не личность ребенка.
• Не стоит вспоминать детям их прежние проступки. Обсуждая наказание ребенка, говорить с ним лишь о том, в чем он провинился сейчас.

Шлепать или нет ребенка в 2 года?

Особенно нужно разобраться с наказанием ребенка до трехлетнего возраста. Ругать малыша или нет, как поступать с непослушным крохой? Некоторые родители, не задумываясь, применяют физическую силу: ставят в угол или же шлепают по попе. Другие же взрослые предпочитают оказывать на ребенка моральное давление, к примеру отказываются почитать малышу перед сном или не дают посмотреть мультик.

О методах педагогики написано огромное количество трудов, но родители все равно постоянно возвращаются к одному и тому же вопросу: можно ли шлепать ребенка? Некоторые психологи убеждены, что если родители не злоупотребляют физическими наказаниями, а также если они не сильно пугают ребенка, то иногда этот метод использовать все-таки можно.

Дело в том, что малыш старше двух лет уже начинает осознавать, что в каких-то ситуациях поступает неправильно. Но при этом он не всегда может остановить свое плохое поведение. Детки этого возраста иногда проверяют границы дозволенного. Они еще не научились хорошо ориентироваться в нашем мире и порой выясняют, насколько далеко в капризах и баловстве родители позволят им зайти. В таком случае мама или папа должны использовать те меры наказания ребенка, которые остановят его и покажут четкую грань.

Большинство специалистов сходятся во мнении, что до достижения ребенком двухлетнего возраста наказывать и ругать его нет никакого смысла. До этого возраста такое поведение родителей может быть расценено малышом не так, как им хотелось бы. Такой ребенок, когда его поставили в угол, думает, что он плохой, поэтому мама и папа его не любят. Он может видеть последствия своего плохого поведения (разбитую тарелку, выпачканную или сломанную вещь), но до конца все же не понимает, что это произошло именно из-за него.

Очень важно в раннем возрасте учить ребенка обращаться с окружающими его вещами правильно, установив конкретные запреты. При этом в подробности, которые малыш вряд ли поймет, вдаваться не стоит.

Как воспитывать малышей до трех лет?

Этот возраст часто характеризуется появлением у детей воображаемых друзей-шалунишек. Перекладывая вину за совершение плохих поступков на других, ребенок чувствует себя увереннее. Родителям в таком случае нужно разобраться, почему их малыш выбрал такую модель поведения. Нужно постараться обсудить с крохой ситуацию и помочь ему ее исправить. Ребята, которые не боятся осуждения и гнева родителей, как правило, беспрепятственно рассказывают им, почему они поступили плохо.

Ближе к трехлетнему возрасту малыши хотят почувствовать себя более независимыми от родителей. Именно тогда они начинают поступать наперекор маме и папе. Наказывать трехлетку не стоит, поскольку вы вряд ли сможете добиться послушания. Ребенок в ответ на применение силы будет сопротивляться еще активнее. Психологи рекомендуют к шалостям и капризам трехлетних малышей относиться с осознанием того, что со временем такое поведение сойдет на нет.

Многие специалисты убеждены, что родители, выбирая метод наказания детей от двух до трех лет, должны четко осознать, какого результата они хотят добиться. Физическое наказание детей не даст длительного эффекта. Чтобы помочь ребенку осознать свою вину и исправиться, нужно спокойно ему объяснить, почему окружающих расстроил его поступок. Научитесь внимательно относиться к маленькому человечку, слышать его. Этот метод станет лучшим «наказанием».

Педагогические меры

Педагоги классифицируют меры наказания следующим образом:

• игнорирование;
• разъяснительная беседа;
• естественное наказание ребенка;
• символическое наказание.

Игнорирование – один из наиболее действенных методов. При этом использовать его нужно крайне осторожно и при серьезных проступках, чтобы не подорвать авторитет родителей. Психологи отмечают, что когда малыш выполнит требование мамы или папы, тогда они должны непременно приласкать его. Очень важно понимать, что родители всегда должны оставаться друзьями, которым он сможет довериться в трудную для него минуту.

Если вы задались вопросом, как воспитать ребенка без криков и наказаний, тогда чаще проводите с малышом разъяснительные беседы. С провинившимся ребенком разговаривать нужно в спокойной и сдержанной обстановке. Родители должны постараться узнать у малыша, почему он поступил таким образом, и доступно объяснить ему, почему так делать нельзя. Эта мера наказания позволяет выстроить доверительные отношения между взрослыми и детьми, а также найти общий язык. Разговаривая без криков и нотаций, можно добиться от беседы отличных результатов.

Естественное наказание происходит тогда, когда сам поступок ребенка влечет за собой воздаяние. В этом случае достаточно просто напомнить малышу, что его предупреждали о последствиях.

Символическое наказание ребенка – это ограничение действий ребенка (постоять в углу, не посмотреть любимый мультик).

За что наказывают детей?

Чтобы избежать недосказанности в этом вопросе, нужно заранее договариваться с детьми, что делать можно, а что – нельзя. Ребенка следует вводить в курс запретов, которые, в свою очередь, должны быть обоснованными взрослым. Если малыш совершил поступок, но в списке запретов его еще не было, то от наказания родителю придется воздержаться.

Когда наказывать нельзя?

Нужно понимать, что каждая ситуация индивидуальна, поэтому нельзя действовать сгоряча. Даже если ребенок совершил опрометчивый поступок, то в некоторых случаях наказывать его все же не стоит. Речь идет о следующих ситуациях:

• перед сном;
• во время болезни;
• когда ребенок кушает;
• во время игры;
• если у малыша сейчас период реабилитации от полученной ранее физической или душевной травмы;
• когда ребенок допустил оплошность, но искренне старался ее избежать;
• если взрослый расстроен и пребывает в плохом настроении.

Поощрение и наказание детей

Считается, что именно поощрение и наказание являются единственными действенными методами управления людьми. Цель этих действий в отношении детей заключается в выработке условного рефлекса. Так, за правильное поведение малыш получает поощрение, за неправильное – наказание.

Существуют такие виды наказаний детей:

• справедливое,
• несправедливое.

Справедливой считается мера воздействия, следующая за нарушение правил, которые ранее родители с ребенком обсудили. Если малыш наказан несправедливо, то в результате он получает очень сильную обиду, а его родители – глубокое чувство вины. Речь идет о ситуациях, в которых присутствует непонимание смысла наказания. Поэтому мамы и папы должны максимально конкретизировать свои требования к ребенку.

Также родители зачастую несправедливо наказывают своих детей из-за влияния каких-либо ситуаций, не связанных напрямую с поведением малышей. Взрослые должны научиться контролировать свое психоэмоциональное состояние. Это позволит детям не путаться из-за непоследовательного поведения родителей.

Самой трагической, по мнению психологов, является ситуация, когда ребенка наказывают, потому что он нелюбимый. Если родители нашли в себе силы признать это, то они могут попытаться исправить ситуацию. Отношения с детьми у таких родителей должны строиться на чувстве долга.

Педагоги не устают повторять, что главная задача мам и пап заключается в том, чтобы вырастить своих детей с минимальными психологическими травмами.

Методы поощрения ребенка

Метод поощрения ребенка за хорошее поведение выбирается исходя из его возраста. Так, чем младше малыш, тем ощутимее для него должно быть поощрение. Можно подарить ребенку новую игрушку, которую он давно хотел, или же подольше поиграть с ним. Старшим детям можно в качестве одобрения предложить сходить в ближайшие выходные в цирк или в развлекательный комплекс. У ребят повзрослее лучше развито чувство времени, поэтому они воспримут эту награду правильно.

Методы наказания

Выбирая методы наказания ребенка, нужно также исходить из его возраста:

Каждый родитель на собственном опыте убеждается, что воспитание ребенка – это одна из самых сложных миссий в жизни человека. Если взрослые обладают знаниями, как это делать правильно, то растить малыша во взаимопонимании и любви им будет намного проще.

4-women.ru

Как правильно наказывать ребенка? 6 признаков эффективности наказания |

Каждая семья вопрос наказания ребенка и воздействия на поведение любимого чада решает по-cвоему. А нужно ли наказывать и если да, то каким образом и в каких ситуациях?

Даниэль возит машинки по полу, ставит в ряд или выстраивает в очередь. Тут одна из новых красивых машинок летит в стену, запущенная со всей силы. Я сержусь: «Даниэль, будешь швырять игрушки, больше не куплю ни одной!» Даниэль надулся и отвернулся, скрестив руки на груди.Спрашиваю: — Зачем бросил машинку?— Она плохо себя вела и наехала на другую машинку. Я ее наказал. Теперь другие машинки могут быстрее ездить.Как видите, логика очевидна. Так же очевидно, что наказать малыша было бы несправедливым. Но не всегда родители бывают в настроении, чтобы выяснить причину поведения ребенка, в итоге следует незаслуженное с точки зрения малыша наказание.

Зачем наказывать ребенка?

То, что физические наказания совершенно недопустимы, к счастью, бесспорный факт для большинства современных семей. Хотя некоторые считают, что вполне можно обойтись совсем без наказаний, ведь с ребенком всегда можно договориться мирным путем. Намерение похвальное, но иногда ребенок заводит в тупик своим упрямством, так что даже убежденные противники всяческих наказаний понимают необходимость пресечь поведение ребенка, которое может нанести вред ему самому или окружающим.

Однако, прежде, чем наказывать, нужно обязательно убедиться в справедливости наказания. Ребенок может также капризничать, потому что голоден, устал, хочет спать или заболел. У него могут также быть и другие причины упираться и вести себя вопреки установленным вами правилам. Если вы выяснили причину и сочли ее уважительной, согласитесь с ребенком, и проблема решится сама.

Если коса нашла на камень, погодите объявлять войну. Попробуйте сперва объяснить ребенку, что его поступки и поведение расстраивают вас и близких ему людей. Часто это помогает лучше, чем строгие меры. Поинтересуйтесь у ребенка, считает ли он сам, что заслуживает наказания за свое поведение? И что бы он сделал на вашем месте?

Если вы недовольны поведением ребенка и хотите его пресечь, то помимо запретов выдвигайте также конструктивные предложения. Объясните, что рисовать нужно не на обоях, а карандашами и красками в альбоме, или специальными красками на кафеле в ванной во время купания. Вручите малышу все необходимое, и он с радостью займется делом.

Ребенок сердится, кричит на вас, сучит ногами, кусается и со злостью разбрасывает игрушки. Научите его, как можно по-другому выразить свои негативные чувства: попинать подушку, порвать старые газеты.Старайтесь не ставить ребенка перед фактом, давайте ему право выбора. Если есть возможность, уступите ребенку. О том, что с детской площадки нужно будет скоро уйти, предупреждайте заранее, а не говорите в последнюю минуту. Иногда мы, взрослые, позволяем ребенку верить в то, что на самом деле ребенка не ждет. Например, пообещали ему новую игрушку только лишь для того, чтобы малыш успокоился и стал хорошо себя вести, и тут же забыли о своем обещании, добившись результата. Вы-то забыли, а ребенок нет, он ждет и верит вашим словам. Если вы нарушите обещание однажды, в другой раз не ожидайте, что малыш вам поверит. Старайтесь всегда выполнять обещания, данные ребенку.

Но предположим, вы считаете, что ребенок действительно заслужил наказание. Как правильно наказать ребенка, чтобы наказание было эффективным и стало для малыша хорошим уроком?

Одна семья – одна тактика

На семейном совете обсудите, какое поведение ребенка должно быть наказуемым, а когда нужно просто провести разъяснительную беседу. Все члены семьи должны последовательно придерживаться единой тактики. Если мама кричит, папа ставит в угол, а бабушка лишь улыбается в ответ на детскую шалость, но плодов такая тактика не принесет, а лишь вынудит ребенка вести себя по-разному с каждым членом семьи, заранее предвидя реакцию каждого.

Чаще всего родители прибегают к следующим способам наказания:

Крик. Наиболее частая и природная реакция человека сильно рассерженного или напуганного. Крик наиболее частая реакция рассерженной мамы или доведенной до крайности учительницы. Если в семье крик – это способ наказания, то скорее всего ребенок в возрасте 3 лет привык к этому методу наказания настолько, что даже уже не реагирует на него. Взрослые голос срывают, а ребенок даже ушами не пошевелит. Приберегите окрик для особо опасных моментов, когда нужно, чтобы малыш немедленно прекратил опасное поведение или действие. С более взрослыми детьми нужно действовать по-другому: покажите ребенку, что вы воспринимаете и разговариваете с ним на равных, объясните доступно, почему опасно\плохо\некрасиво вести себя подобным образом, апеллируя к его сознательности.

Бойкот, то есть демонстративное игнорирование ребенка в течение некоторого времени, для маленького ребенка дошкольного возраста уже является серьезным наказанием. Родители в этот период являются самыми важными периодами в жизни малыша. Видя же, что мама «обиделась» и не хочет с ним разговаривать, малыши чаще всего стараются как можно быстрее помириться, стремятся к тактильному контакту, дергают за руку, лезут на колени, стараются заглянуть в глаза. Часто и подолгу тактику бойкота психологи рекомендуют не применять. Если ребенок выполнил вашу просьбу или требование, сразу возвращайте ему самое добрую и внимательную маму. Тем самым вы даете малышу понять, что вы тоже можете расстраиваться и сердиться и у вас есть право на обиду.

Тайм-аут. Под тайм-аутом понимается временная изоляция малыша. Ребенка отводят в другую комнату или садят в углу комнаты, где нет телевизора, игрушек и развлечений, на стульчик и просят успокоиться и подумать. После того, как малыш успокоился и понял, что вел себя неправильно, ему можно покинуть место изоляции. Обычно на «подумать» отводится столько минут, сколько ребенку лет, то есть 5-летнему ребенку достаточно 5 минут.

Как правильно наказывать ребенка, чтобы наказание было эффективным?

1. Наказывать нужно незамедлительно. Дети имеют очень смутное понятие о времени. Если вы обещаете наказать «когда вернемся домой», то по возвращению лучше не наказывайте вовсе. Малыш уже забыл, за что вы собирались его наказать, и сочтет ваши действия несправедливыми.
2. Наказание должно быть недолгим по времени. Если вы запретите неделю смотреть мультфильмы, то уже на следующий день малыш не будет связывать ваш запрет с собственным плохим поведением или проступком. 
3. Наказание должно быть связанным с самим проступком. Если малыш ударил кого-то на детской площадке, правильно будет в качестве наказания увести его домой сразу же, а не отменять обещанный поход в зоопарк, например.
4. Наказание, которое вы обещаете, должно быть реально осуществимым. Если вы говорите, что за его поступок ребенка заберет «чужой дядя», а в итоге так не произойдет, то малыш будет знать, что ваши обещания – пустые слова, и вам можно не верить.
5. Ребенок не должен хотеть повторения наказания. Если в качестве наказания вы отправили его на тайм-аут в детскую с кучей игрушек, то малыш и не воспримет ваши действия как наказание. Более того, будет совершенно не против повторить такое наказание еще разок.
6. Наказание должно быть соразмерно проступку. Если наказание будет слишком мягким, то ребенок просто не обратит на него внимания, а если слишком жестоким, то может привести к психологической травме, страхам или комплексам в дальнейшем.

yoga-mama.ru

Как правильно наказывать ребёнка?

Этот вопрос так или иначе встаёт перед каждым родителем. Как наказывать ребёнка и наказывать ли вообще? И что считать наказанием? Давайте разберёмся во всём по порядку.

Пустые угрозы

Не секрет, что дети порой бывают совершенно невыносимы и ведут себя попросту несносно. Даже самое ангельское терпение порой заканчивается, и тогда хочется донести до маленького возмутителя спокойствия, насколько он не прав. Первое, что приходит в голову – наказание. «Всё, с этого дня ты больше не будешь смотреть мультики перед сном! И есть конфеты! И гулять завтра не пойдёшь!». В сердцах мы сыплем угрозами, которые сами потом едва ли способны выполнить – родительское сердце разрывается от жалости к малышу. Кроме того, некоторые наказания осложнят и нашу жизнь. Не станем отмечать День рождения? А попробуйте объяснить это всем родственникам. Да и себя не хочется лишать праздника.

Да и проступок со временем уже не кажется таким кошмарным. Вот и идём на попятную: «Ну ладно, посмотри мультик, но больше так никогда себя не веди!». Наказание в таком виде совершенно не работает, потому что наши слова не имели никакого подкрепления в действиях. А значит ребёнок усвоит: в следующий мама снова просто покричит, но потом успокоится.  

Угрозы с последствиями

Бывает, что силы воли родителей хватает на то, чтобы сдержать все свои грозные обещания. Этот вариант, с одной стороны, более выигрышный – вашим словам можно верить. Сказано – сделано. Однако минусов в таком наказании больше, чем плюсов. Во-первых, в сердцах вы явно наложили больше санкций, чем ребёнок заслужил, а значит у него появится ощущение несправедливости. Во-вторых, ваше пролонгированное во времени наказание (например, запрет в течение недели смотреть мультики) будет постоянно возвращать ребёнка к негативным событиям того дня, когда между вами произошёл конфликт. И вряд ли ребёнок сделает «правильные выводы», которых мы ждём. Скорее, будет просто переживать, расстраиваться или, того хуже, начнёт винить себя и считать плохим. Такого ли эффекта мы ждём от наших воспитательных мер? Конечно, нет.

Спокойствие, только спокойствие

Что же делать? Неужели нет никакого способа повлиять на разбушевавшегося карапуза? Конечно, есть. Но вот насколько стоит его называть наказанием – вопрос. Дело в том, что наказание само по себе особой ценности в воспитательном процессе не представляет. Гораздо важнее для ребёнка своевременная и понятная ему реакция родителей. Итак, что же делать, если ребёнок ведёт себя плохо?

1.Сохраняйте рассудительность

Дышите, считайте про себя, но старайтесь сохранить эмоциональное равновесие. Для чего? Люди заражаются эмоциями друг от друга, как вирусом. И пусть лучше малыш заразится спокойствием, чем вы – бурным протестом, истерикой или другими сильными негативными переживаниями. Кроме того, в спокойном состоянии вы сможете более здраво оценить ситуацию.

2. Действуйте здесь и сейчас

Для того чтобы ребёнок понял и усвоил свои ошибки, нужно, чтобы вы реагировали оперативно. Например, малыш дерётся на детской площадке. Ваша реакция: увести его с площадки, даже если он активно протестует. Коротко и лаконично объяснить: «обижаешь других – будешь играть один». Если вы позволите ему остаться на площадке, а потом, по дороге домой отчитаете, толку не будет. Ребёнок ничего не поймёт.

3. Не давайте негативному поведению ребёнка эмоциональной поддержки

Не вступайте в долгие объяснения и душеспасительные беседы, не кричите, не уговаривайте. Максимально коротко и доступно доносите свою мысль: «Рвать книжки нельзя!» (забираем), «Еду не разбрасывают!» (убираем тарелку). Любые объяснения и увещевания в момент, когда ребёнок бузит и хулиганит, будут давать ему эмоциональную поддержку (пусть и негативно окрашенную), а значит – подкреплять нежелательное поведение. Ждите затишья, и тогда переходите к разговорам и объяснениям.

4. Не застревайте на проблеме

Как только ребёнок успокоился и начал вести себя хорошо, общайтесь с ним, как ни в чём не бывало. Вы можете сказать ему, как рады, что он так здорово сейчас играет, какой он молодец, и именно так и нужно вести себя на площадке. Общайтесь, обнимайтесь, разговаривайте. Когда вы оба спокойны, вы можете рассказать ребёнку о правилах поведения в той или иной ситуации, привести примеры, рассказать какие-то истории или сказки на выбранную тему. Таким образом, вы будете давать максимум эмоционального внимания ребёнку в момент, когда он хорошо себя ведёт, а значит – закреплять у него именно правильное поведение.

5. Не вспоминайте промахи

Если ребёнок утром перед садиком устроил вам сцену по поводу неподходящих к платью ботинок, и вы как-то справились с этой ситуацией, не возвращайтесь к ней вечером. Малыш, скорее всего, забыл об этом конфликте, не возвращайте его снова в эту неприятную ситуацию.

6. Всегда старайтесь понять своего малыша

Задавайтесь вопросами: почему он ведёт себя таким образом? Что заставляет его сейчас вредничать, капризничать или драться? Ведь у каждого поведения есть своя причина. Возможно, ребёнок устал, расстроился, проголодался или ему недостаточно общения с вами в течение дня. Не бойтесь обращаться за помощью к детскому психологу – порой одной консультации может оказаться достаточно для того, чтобы понять, что именно мешает ребёнку вести себя хорошо. Если вы будете хорошо понимать своих детей, вопрос о наказании отпадёт сам собой.

Оцените материал:

спасибо, ваш голос принят

detstrana.ru

Как правильно наказывать ребенка за плохое поведение и непослушание: эффектианые способы и методы

Многие родители жалуются и задаются вопросом как же правильно наказывать своих детей и стоит ли это делать вообще. Давайте разберемся и рассмотрим способы и методы наказания детей.

Каким бы хорошим не был ваш малыш, иногда он ведет себя из ряда вон плохо или просто делает что-то нехорошее. Вы обязательно должны объяснить и показать малышу границы допустимого поведения. Если же он их часто пересекает, то придется прибегнуть к наказанию. Для того, чтобы понимать как правильно наказывать ребенка, для начала нужно разобраться и выяснить причину его плохого поступка.

Рассмотрим особенности и нюансы наказания детей:

• Если ваш малыш провинился, не откладывайте наказание на вечер, так как он может забыть причину за что его наказывают. 
• Связывайте наказание с самим поступком. Если ребенок плохо себя вел, отмените развлекательные события на ближайшее время.
• Наказывайте соразмерно плохому поступку ребенка. Не перегибайте палку, это может отразиться на психологическом состоянии ребенка. 
• Не наказывайте на людях, это сильно подрывает самооценку вашего ребенка. Стоит делать это наедине или в присутствии только самых близких людей.
• Не пугайте наказанием в будущей, не пугайте выдуманными персонажами, типа Бабы Яги или Бабайки. Малыш доложен понимать и осознавать, что за плохой поступок последует реальное наказание.

Старайтесь не слушать советов бабушек, дедушек и тем более посторонних лиц как можно наказать ребенка. Только вы как родители знаете и понимаете своего малыша лучше всех.

Способы наказания детей

Среди наиболее встречающихся есть следующие способы наказания детей:

1. Физическое наказания. Старайтесь как можно реже прибегать к такому способу наказания, так как это может привести к серьезным последствиям. Не лупите ребенка ремнем, достаточно просто шлепнуть его по попе рукой. Очень часто это происходит инстинктивно и родители порой не понимают, что они делают. Поэтому всегда держите себя в руках. 
2. Словесное наказание. Многие родители прибегают к крику, когда хотят наказать своего малыша. И делают это тоже инстинктивно. Не следует часто повышать голос на ребенка, это может заставить его замкнуться в себе и он станет бояться любого громкого звука. 
3. Трудовое наказание. Не самый правильный способ наказывать ребенка трудом. Хотя часто родители заставляют малыша пылесосить или мыть посуду за то, что он провинился. 
4. Изолирование. Многие родители оставляют или закрывают ребенка в комнате за то, что он сделал что-то нехорошее. Такой способ наказания вызывает у ребенка очень сильное чувство одиночества. В дальнейшем оно может перерасти в страх оставаться одному. 
5. Лишение удовольствия. Это наверное самый правильный метод наказания детей. Если ребенок нашкодил, то просто на короткое время заберите у него любимую игрушку или запретите смотреть мультик. Он будет понимать, что если в очередной раз сделает что-то плохое, то лишиться чего-то важного и интересного ему.

Эффективными наказаниями для детей является те, из которых они смогут вынести хороший урок. Но не переусердствуйте, всегда держите себя в руках.

Как наказать ребенка за плохое поведение

Часто родители не знают как наказать ребенка за плохое поведение. Одним из самых распространенных методов - это поставить в угол. Дети часто бывают непослушными, вы должны уметь говорить им “нет”, отказывать в просьбах купить очередную машинку, если у ребенка есть их уже 10 штук, или дать конфету, когда перед этим нужно нормально поесть. Но выбирайте способ наказания соразмерно возрасту ребенка и учитывайте всего его индивидуальные особенности. Например, если ребенку всего 3 года, а вы сидите с ним в очень долгой очереди в поликлинике и он начинает вскакивать с места и бегать, не спешите его наказывать. Ведь он просто устал. Ребенок в этом возрасте не может долгое время находиться без движения, ему необходима физическая активность.

Как наказывать детей за непослушание:

• Нельзя одинаково наказывать ребенка за плохую оценку, испачканную одежду, непослушное поведение или сильное опоздание домой после какого-то мероприятия.
• Задаваясь вопросом как наказывать детей за непослушание, сначала вспомните себя в возрасте вашего ребенка. Все ли вы всегда делали хорошо и правильно.
• Не спешите рубить с плеча, кричать на своего малыша, а тем более хвататься за ремень. Только понимание и терпение помогут вам в разрешении трудностей и конфликтов с ребенком.

Оцените материал:

спасибо, ваш голос принят

detstrana.ru

Воспитание детей: как правильно наказать ребёнка

Содержание статьи:

1. Аспект No 1 – Возраст
2. Аспект No 2 – Индивидуальность
3. Аспект No 3 – Справедливость
4. Аспект No 4 – Без насилия

Аспект No 1 – Возраст

Конечно же, наказание должно зависеть от возраста. Естественно, что ребёнка возраст которого 3 года, необходимо наказывать совершенно не так, как подростка в 15 лет.

Так, детей возрастом от 1 до 3 лет необходимо не наказывать, а говорить с ним и объяснять ему, почему и как. Лучше всего просто менять его действия с одного направления на другое, то есть направлять энергию в правильное русло. Отвлечь ребёнка в таком возрасте легко, главное набраться терпения и понимать, что ребёнок познаёт мир, чтобы он не творил.

Когда ребёнок достигает дошкольного возраста, он многим интересуется, что, естественно, ведёт к не слишком приятному поведению. К примеру, ребёнок может разобрать родительские часы или дорогой электроприбор для того, чтобы посмотреть из чего он состоит. В таких случаях кричать на детей нет смысла, лучше всего объяснить ему как делается тот или иной пример, а также рассказать по каким причинам его разбирать нельзя.

Но, бывают ситуации, когда именно в таком возрасте ребёнок хочет проверить, насколько устойчивы его родители. Конечно же, лучше всего не вестись на провокации, а для наказания выбирать спокойный тон и понятные для ребёнка действия.

Когда ребёнок становится школьником, он сам понимает, что от него требуют родители и мир, который его окружает. Наказывать ребёнка стоит тогда, когда он не выполняет требования, потому что ему не хочется или потому что в нём проснулся бунтарь. Если же его противодействия подкрепляются причинами, пусть и детскими, родители обязаны научиться понимать ребёнка.

Ребёнок в подростковом возрасте воспринимает всё достаточно бурно и бесконечно падает в крайности. Именно поэтому нужно аккуратно выбирать методы наказания, а лучше всего свести их на нет, чтоб не портить отношения с ребёнком.

Аспект No 2 – Индивидуальность

Конечно же, обращать необходимо внимание не только на возраст, но и на его индивидуальные потребности. Если ребёнок слишком активен, наказывать его стоит резко. Чётко и понятно, так, чтоб он услышал. Ели же ребёнок спокоен, наказывать его нужно спокойным тоном, объясняя, почему и для чего он наказан.

Аспект No 3 – Справедливость

Наказание должно быть справедливым, а не потому, что родители не знают, что делать со своим чадом. К сожалению, из-за того, что мамы и папы чувствуют своё бессилие и не знают, какой хороший метод воспитания выбрать, они наказывают ребёнка.

Но, дети уж так устроены, что они чувствуют, что наказание не справедливое, а нечестность детям не нравиться. Да и к тому же, несправедливое наказание ни к чему хорошему не приводит.

Аспект No 4 – Без насилия

И, конечно же, ни в коем случае не следует наказывать ребёнка на физическом уровне. Насилие никогда не приводило ни к чему хорошему, а, наоборот, всегда вызывало обратный эффект. Даже лёгкий шлепок по попе может привести к огромной обиде ребёнка.

Да, воспитывать ребёнка не просто, но если относится ко всему с глубоким спокойствием и понимаем, ничего страшного в этом процессе нет.

love-mother.ru

• 
  Как правильно наказывать ребенка 4 года
• 
  Ребенок боится чужих людей 4 месяца
• 
  Меня бесит мой ребенок 4 года
• 
  Ребенок в 4 месяца теребит ухо
• 
  На гоа с ребенком 4 лет
• 
  Как установить ребенка в симс 4
• 
  Хофитол как давать ребенку 4 года
• 
  Учим ребенка писать буквы 4 года
• 
  Можно ли 4 месячного ребенка сажать
• 
  Как общаться с 4 летним ребенком
• 
  Как давать тенотен ребенку 4 года