Умелки по месяцам. Умелки ребенка в 4 месяца

Умелки по месяцам

1 месяц.

к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет — это повод обратиться к врачу)

— лежа на животе на плоской поверхности на короткое время приподнимать голову (от 5 с. и больше)

— фокусировать взгляд на лице

умеет около половины детей

— каким-то образом реагировать на звон колокольчика, погремушку, например, вздрагивая, начиная плакать, прислушиваясь

— провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см. от средней линии (прямо перед ним)

2 месяца

к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет — это повод обратиться к врачу)

— провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см. от средней линии (прямо перед ним) — каким-то образом реагировать на звон колокольчика, погремушку, например, вздрагивая, начиная плакать, затихая

умеет около половины детей

— лежа на животе, поднимать голову на 45 градусов

— улыбаться в ответ на вашу улыбку

3 месяца

к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет — это повод обратиться к врачу)

— лежа на животе, хотя бы на незначительное время поднимать голову на 45 градусов — провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см. от средней линии (прямо перед ним)

умеет около половины детей

— смеяться вслух — лежа на животе, поднимать голову на 90 градусов — визжать от восторга — соединять руки — рассеянно улыбаться — провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см. в диапазоне 180 градусов — с одной стороны на другую (13 недель)

4 месяца

к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет — это повод обратиться к врачу)

— лежа на животе, поднимать голову на 45 градусов на продолжительное время — провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см. в диапазоне 180 градусов (с одной стороны на другую

умеет около половины детей

— твердо держать голову в вертикальном положении — лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки — переворачиваться (в одну сторону) — держать погремушку основаниями или кончиками пальцев — обращать внимание на очень маленький предмет — тянуться к предмету — визжать от восторга

5 месяцев

к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет — это повод обратиться к врачу)

— твердо держать голову — обращать внимание на маленький предмет — тянуться к предмету — улыбаться — держать погремушку

умеет около половины детей

— переносить часть веса на ноги — поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить — произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания — произносить влажный фыркающий звук

6 месяцев

к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет — это повод обратиться к врачу)

— поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить — произносить некоторые гласные и согласные звуки

умеет около половины детей

— переносить часть веса на ноги, если его держат в вертикальном положении

— сидеть с опорой или без опоры

7 месяцев

к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет — это повод обратиться к врачу)

— переворачиваться из положения на животе

— сидеть с опорой

— издавать влажный фыркающий звук

умеет около половины детей

— переносить часть веса тела на ноги, если его держат в вертикальном положении — возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку — прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости — перекладывать предметы из одной руки в другую — искать упавший предмет — подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке — поворачиваться в сторону голоса (7 1/3 месяца) — произносить различные сочетания гласных и согласных — играть в «ку-ку» (к 7 1/4 месяца)

8 месяцев

к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет — это повод обратиться к врачу)\

— переносить часть веса тела на ноги, если его держат в вертикальном положении — перекладывать предметы из одной руки в другую (к 8 1/2 месяцам) — подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке — поворачиваться в сторону голоса (8 1/3 месяца)

умеет около половины детей

— стоять, держась за кого-то или что-то (8 1/2 месяца) — возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку — прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости — играть в «ку-ку» — самостоятельно садиться из положения на животе

9 месяцев

к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет — это повод обратиться к врачу)

— прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости — искать упавший предмет

умеет около половины детей

подтягиваться в стоячее положение из сидячего — возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку — стоять, держась за что-либо — подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами (к 9 1/4 месяца) — неотчетливо произносить «мама» или «папа» — играть в «ку-ку»

10 месяцев

к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет — это повод обратиться к врачу)

— сидеть без опоры

— возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку

— играть в «ку-ку»

умеет около половины детей

— играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание -поднимать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев — ходить, держась за мебель — понимать слово «нельзя» (но не всегда повиноваться)

11 месяцев

к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет — это повод обратиться к врачу)

— самостоятельно садиться из положения на животе — поднимать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев (к 10 1/4 месяца)

умеет около половины детей

— играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание — ходить, держась за мебель (курсировать)

12 месяцев

к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет — это повод обратиться к врачу)

— встать из сидячего положения

умеет около половины детей

— играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание (большинство здоровых детей овладевают этими способностями к 13-му месяцу) — аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев (почти все здоровые дети умеют это делать в 15 месяцев) — короткое время стоять без посторонней помощи (многие здоровые умеют этого делать в 13 месяцев) — отчетливо произносить «папа» или «мама» (большинство здоровых детей произносят, по крайней мере, одно из этих слов к 14 месяцам

www.baby.ru

развитие навыков и что должен уметь малыш в этом возрасте

К четырем месяцам младенцы ощутимо отличаются от новорожденных. За это время происходит резкий скачок физического и эмоционального развития, новые навыки и умения появляются и совершенствуются ежедневно. Малыши значительно изменяются внешне и не перестают удивлять и радовать своих родителей. Рассмотрим, что должен уметь ребенок в 4 месяца.

Что умеет четырехмесячный малыш

В этом возрасте у крохи стремительно развивается мозговая деятельность. Период коликов и адаптации подходит к концу, и ребенок с каждым днем становится активнее и умнее:

Грудничок узнает свою маму. Если раньше главным отличительным признаком был голос родного человека, то сейчас младенец может отличить ее даже с другой прической и в непривычной одежде.
Слезы и улыбка – осознанное средство для достижения желаемого. В этом возрасте происходит огромный скачок в эмоциональном развитии. Малыш старается в силу своих возможностей и умений участвовать в разговорах членов семьи. Родители уже могут слышать первые согласные звуки.

Физическое развитие также не стоит на месте. Ребенок в 4 месяца способен уверенно держать головку на протяжении длительного времени и подниматься на ручках, лежа на животе. Ноги все еще находятся в мышечном тонусе, но уже можно увидеть, как карапуз выравнивает колени. Если раньше ручки двигались непроизвольно, то четырехмесячный кроха учится ими управлять и проявляет интерес к ярким игрушкам.
Малыши осваивают переворачивание с живота на спину. Ребенку можно помочь изучить новое движение простым упражнением: положите его на живот и положите сбоку любимую погремушку. Любопытство сыграет свою роль, и карапуз будет стараться дотянуться до желанной игрушки.
Кроха начинает активно тянуть в рот все предметы, которые попадаются ему под руку. Так он изучает окружающий мир. Стремительно развиваются все органы чувств: слух, зрение, осязание и вкус. В это же время проходит младенческое косоглазие.

Что должно насторожить родителей?

Согласно педиатрическим нормам младенец к четырем месяцам:

узнает родителей и близких родственников;
реагирует на собственное имя и понимает, когда к нему обращаются;
издает первые звуки;
способен поднимать голову на некоторое время;
может держать в руках нетяжелые предметы.

Маму и папу должно насторожить следующее:

голова ребенка откидывается назад, когда взрослый берет его на руки;
отсутствуют попытки отпираться на ножки при поддержке родителей;
младенец не проявляет радости от общения с членами семьи, не улыбается при разговоре с ним;
кроха не поднимает корпус, лежа на животике.

При подобных проблемах необходимо срочно обратиться за консультацией к детскому врачу.

Примерный режим дня

6.00–8.00 – пробуждение. Сразу после утреннего подъема малыша необходимо переодеть, сменить подгузник, провести все необходимые водные процедуры и покормить. В этот промежуток времени ребенок находится в активном состоянии, и неплохо было бы поиграть с ним и сделать гимнастику в сочетании с массажем.

8.00–10.00 – первый сон.
10.00–12.00 – активный досуг. Сразу после пробуждения карапуза необходимо покормить, а потом можно переходить к общению, играм или другим физическим упражнениям.
12.00–14.00 – прогулка. Сон, совмещенный с нахождением на свежем воздухе, очень полезен для крепкого иммунитета.
14.00–16.00 – обед. После трапезы малышу можно устроить путешествие по квартире, почитать книжки или просто посмотреть в окно. Активные занятия только поощряются.
16.00–18.00 – прогулка. Подышать свежим воздухом можно до сна или после него.
18.00–21.00 – прием пищи. В свободное время играем, общаемся с семьей и проводим водные процедуры.
21.00-22.30 – подготовка ко сну. Сказки, медленная прогулка по квартире помогут грудничку настроиться на отдых.
22.30 – трапеза перед сном.
23.00–6.00 – сон.

Важно понимать, что предложенный график является примерным, и не стоит выполнять все пункты досконально. Организм ребенка сам внесет собственные коррективы, но промежутки между кормлениями должны быть не менее 4 часов, а дневной сон – около 6 часов.

Питание четырехмесячного ребенка

По мере взросления число приемов пищи сокращается до пяти раз в сутки. Существует несколько способов вскармливания:

Младенцы, которые находятся на грудном вскармливании, не нуждаются в дополнительном питании, так как материнское молоко обеспечивает молодой организм всеми необходимыми ему веществами и витаминами.
Малыш в 4 месяца съедает в день около одного литра молока. Поэтому и детям на искусственном вскармливании необходимо 200 мл адаптированной смеси на один прием пищи. Однако между грудничками и искусственниками есть разница. Вторые уже могут начать получать первый прикорм за счет того, что их пищеварительная и ферментативная системы практически полностью сформированы. Мнения врачей по поводу, какую еду сначала давать малышу, разделились. Большинство педиатров рекомендуют вводить овощное и фруктовое пюре, затем каши и другие молочные продукты. Заменить в 4 месяца следует пока только одну трапезу.
Детки на смешанном питании также нуждаются в прикорме. Они должны получать в день 500 мл грудного молока и 400 мл смеси.

Сон

Сон для маленького ребенка является важнейшей потребностью организма. В четыре месяца количество часов бедствования увеличивается, а время сна сокращается.

Здоровый младенец спит около 10 часов ночью и 6 часов днем. Важно учитывать индивидуальные особенности каждого маленького человека. Уже в четыре месяца становиться понятно, «жаворонок» или «совенок» ваш карапуз. Поэтому родители обязаны подстраивать режим сна под потребности крохи.

Советы и рекомендации

Малышам в этом возрасте необходимо как можно больше взаимодействовать с разными предметами: резиновыми и мягкими игрушками, пластиковыми погремушками. Главное, чтобы вещи, предлагаемые младенцу, были надлежащего качества, крупные, яркие и разных текстур.

Источник фото: source

Любимое занятие детей – наблюдать за маминым лицом. Поэтому карапузам обязательно понравится играть «в прятки». Для этого закройте лицо руками и говорите «ку-ку».

Чтобы крохе помочь быстрее научиться управлять своими ручками, полезно будет следующее упражнение. Возьмите ребенка за запястья и аккуратно, не слишком быстро поднимайте их вверх, затем опускайте в сторону и перед собой.

Постоянно говорите с карапузом. Обращайтесь к нему по имени, пойте детские песенки, читайте стишки и сказки, рассматривайте яркие крупные картинки.

Важно знакомить младенца с разными звуками. Покажите, как звучит барабан, колокольчик, резиновая игрушка, погремушка. Так ребенок учится соотносить звуки с предметами.

Родители должны помогать знакомиться маленькому человеку с собственным телом. Потрогайте его ручкой носик, ушко, глазки.

Читайте вместе с нами:

В четыре месяца у детей резко возрастает двигательная активность. Поэтому гимнастические упражнения и массажные процедуры необходимо проводить каждый день. Продолжительность первого занятия не должна превышать нескольких минут. Физические нагрузки необходимо вводить дозировано, постепенно увеличивая время до получаса. Но следите, чтобы кроха не слишком переутомился.

Подъемы туловища и головы. Из положения лежа подтягивайте месячного малыша вверх за запястья, побуждая его напрягать мышцы шеи.
Поворот на животе. Положите ребенка на спинку, зафиксируйте ножки и ручки и аккуратно поворачивайте таз крохи на бочок, заставляя его перевернуть корпус и лечь на живот.

Боксер. Поочередно плавно сгибайте правую и левую руку карапуза в положении лежа. Следите, чтобы мышцы плеч также напрягались.

Автор: Марина Моргунова

comments powered by HyperComments

krohapuz.ru

четвертый месяц

равитие ребенка в четыре месяца

Главной особенностью развитие ребенка в этом месяце это интенсивное проявление эмоций. Когда вы обращаетесь к малышу, разговариваете с ним, он отвечает не только улыбкой,но и гулением и быстрыми движениями ручек и ножек. Это и есть комплекс оживления, он является одним из показателей здоровья.

Малыш все также активно гулит, призывая маму к общению и играм. В этом месяце появляется новый способ общения- использование жестов. Например, когда кроха хочет чтобы мама взяла его, он протягивает ручки. Если маленького карапуза заинтересовал какой либо предмет, он складывает губки «хоботком», часто дышит и тянется к нему. Маленький человечек может показывать некоторую модель поведения взрослого, как будто ему подражая. Например, если мама не откликается сразу на зов малыша, занимаясь своими делами, то потом неожиданно мама может обнаружить, что и малыш делает вид, что занят и не замечает маму. Малыш становится более уверенным. Теперь тот плач без видимых причин, который доводил маму до грани, исчезает. Ребенок проявляет больше упорства, чтобы освоить новые навыки.

Содержание статьи:

Умелки малыша в четыре месяца

• Переворачивается со спинки на животик ( если ваш малыш не умеет переворачиваться, не расстраивайтесь. Все детки развиваются по разному. К примеру моя доча стала переворачиваться только в 7 месяцев. Как научить ребенка переворачиваться читайте ниже)

• Лежа на спине, пытается подтягиваться, ухватившись за опору, спинку кроватки или бортик коляски

• Уверенно хватает игрушку и может переложить ее с одной руки в другую

• Изучает свое тело, хватается за ножки, рассматривает ручки

• Смеется,выражая радость

• Тянет все игрушки в рот

Кормление и прикорм

Кормление сохраняется как и в предыдущим месяце с интервалом 3-3,5 часа. В этом возрасте постепенно происходит отделение «я» ребенка от «я» мамы. Во время кормления малыш может зажимать грудь деснами, что вызывает болезненность. Это первый эксперимент малыша, когда вы вскрикивает от боли, ребенок понимает, что он и мама это не одно целое. Оказывается что мама и он чувствуют и ведут себя по разному.

В этом возрасте ребёнок начинает, по мнению мам, баловаться во время кормления, отвлекаться и отворачиваться от груди. На самом деле это еще один эксперимент с маминой грудью- пропадает она куда нибудь или нет.

Введение прикорма

введение прикорма

В этом возрасте уже можно вводить прикорм. Обычно если ребенок на грудном вскармливании, то прикорм вводится в 6 месяцев, а на искусственном в 4. Тут решать вам, если вы видите что молока не достаточно и ребенок активно интересуется что едят взрослые, значит пора. Также перед введением прикорма проконсультируйтесь с педиатром. Обычно педиатры рекомендуют начинать прикорм с фруктового сока.

Прикорм в отличии от докорма смесью дается перед грудным молоком или детской смесью. Так как после привычного вкусного молочка будет сложно накормить ребенка незнакомой ему пищей. После прикорма, для его лучшего усвоения, давайте грудное молоко или смесь. Фруктовый сок вводится с 0,5 чайной ложки и постепенно к концу четвертого месяца доводится до 30 мл. Прибавляется каждый четвёртый день по 0,5 ч.л. Спустя две недели,после ввода фруктового сока, можно вводить фруктовое пюре аналогичным способом.

Для первого прикорма выбирайте пюре и сок из яблок, груш, они не аллергенные. Грушевое может иногда вызвать запор, можно заменить на пюре из слив. Каждый новый вкус вводите постепенно, внимательно следя за реакцией малыша, чтобы исключить аллергию. Если у вашего малыша проблемы с животиком можно начать прикорм с каши. Обычно выбирают гречневую, как менее аллергенные и с большим содержанием витаминов группы В и железа.

Примерное время для прикорма: сок в 11-12 часов, пюре в 15-17 часов, каши в 9-10.. Если ребенок часто просыпается ночью и прикладывается к груди, можно кашу давать вечером за 1,5-2 часа до сна, а непосредственно перед сном грудное молоко или смесь.

таблица прикорма с четырех

Сон и биоритмы

Режим ночного сна и дневного остается прежним, промежуток бодрствования минимум 1,5 часа.

Игры с ребенком в четыре месяца

• Выберите игрушку и показывайте ее, когда ребенок находится в разных положениях: со спины, на боку, когда он лежит на животе. Приближайте её к лицу малыша, потом удаляйте.

• Дайте крохе игрушки разные по форме, размеру и цвету

• Дайте ребенку игрушки с разным звучанием: колокольчики, бубен, погремушки с писком,

• Играйте в прятки, закрывая не надолго лицо платком

• Если надеть малышу на ножки носочки с бубенчиками, они вызовут желание дотянутся до них и потрогать

• Дайте ребенку разные предметы: твердые и мягкие, гладкие и шешероховатыелегкие и тяжелые. Так у него развивается чувство осязания.

Гимнастика

гимнастика с ребенком

Гимнастику на мяче можно использовать что и в прошлом месяце

Движение плавца: малыш лежит на животе, мамины руки зафиксированны под локтями ребенка. Не спеша выпрямите руки ребенка вперед, разведите их медленно в стороны, затем снова выпрямите руки вперед

Поднимание малыша: ребенок на животе, вложите свои большие пальцы в ладони ребенка,остальными зафиксируйте кисти. Не спеша поднимайте его за руки,чтобы голова и плечевой пояс тоже приподнялась,затем медленно опустите.

Поднимите за руки: ребенок на спине, вложите свои большие пальцы в ладони ребенка,остальными зафиксируйте кисти. Потяните малыша за обе ручки. Когда вы это делаете, ребенок поднимает вверх плечевой пояс, а затем должен оторвать голову от поверхности стола и тянуть её к груди.

Гимнастика, стимулирующее перевороты:

положите малыша на правый бок, правую ножку выпрямите,а левую немного согните и выдвинете вперед. Возьмите за левую ручку и легонько потяните в сторону поворота. Проделайте тоже самое на другой бок.

Положите ребенка на бок, а рядом яркую игрушку ( можно не знакомую, или любимую) на таком расстоянии,чтобы ее взять,нужно было потянуться и перевернуться

Не забудьте подписаться на RSS-ленту

<<- развитие в три месяца

развитие ребенка в пять месяцев–>

detkidogoda.ru

три месяца

развитие ребенка в три месяца

Еще один месяц позади. Все интереснее и активнее становится кроха. Тельце ребенка заметно округляется. В этом возрасте малыш начинает осваивать свое тело. Начинает пытаться принять полусидячее положение, лежа на спинке приподнимает голову и плечи. Если взять ребенка за подмышки и прикоснуться ножками твердой поверхности, он будет уверенно опираться на ноги или топтаться, перебирая ими.

Содержание статьи:

Умелки малыша в три месяца

• Все больше выражает эмоции, даже может рассмеяться

• Лежа на животе приподнимает плечи опираясь на выпрямленные ручки

• Начинает брать погремушки в ручки и пытается ими греметь

• Некоторые детки делают первые попытки переворотов со спины на живот

• Переворачивается на бок

Кормление ребенка в три месяца

Кормление остается таким же как и в прошлом месяце, интервалы между кормлениями примерно 3,5 часа. Интервал ночного кормления 5-6 часов. Это конечно все условные единицы, если ваши интервалы отличаются, а ребенок весел, бодр и активен то поводов для беспокойства нет. ( Моя доча например кушала через каждые два часа и днем и ночью, это все было из за колик, ребенок постоянно капризничал, лекарства не помогали. Наблюдались частые срыгивания. После обследования оказалось что лактарзная непереносимость, принимали лактазар. Состояние улучшилось)

Сон

Ночной сон также остается 11-12 часов с перерывами на кормления. Дневной трехразовый сон: два сна по 30-40 мин и один 1,5-2 часа.

Внимание рахит!

Причина рахита- недостаток витамина D. Чаще всего рахитом страдают дети рожденные осенью, зимой и ранней весной. Помимо недостатка этого витамина причиной рахита могут быть: осложнённая беременность, недоношенных тут, большая прибавка в весе за один месяц ( больше одного килограмма), а также некоторые заболевания патология почек, заболевания ЖКТ.

Признаки рахита на начальной стадии: потливость, раздражительность, нарушение сна, вздрагивать. На осмотре врач может отметить небольшое размягчения костей черепа. Важно вовремя начать лечение, иначе костные изменения останутся на долго, а то и на всю жизнь.

При лечении педиатр приписывает раствор витамина D нужной дозировке, а также препараты кальция для некоторых детей ( недоношенные, дети с выраженным размягчением костей, снижением кальцием в крови), проведения массажа, лечебные ванны.

Профилактика рахита заключается в сбалансированным питании, гимнастике, прогулках на свежим воздухе. Иногда педиатры приписывают раствор витамина D зимние месяцы.

Прививки

Именно в три месяца делается сложная для ребенка прививка АКДС (адсорбированная коклюшно-дифтерийно-столбнячная вакцина), также от полиомиелита (полиомиелит это желудочно-кишечная вирусная инфекция, осложнением которой могут быть параличи) новая вакцина превенар (Превенар – вакцина нового поколения, единственный в своем роде препарат против пневмонии, разработанный для детей младше 5 лет). Эти прививки проводятся три раза через каждые 45 дней ( в 3 месяца, потом в 4,5 и 6).

Подготовка к прививке

Очень важно готовить ребенка к прививке. Чтобы не было осложнений малыш должен быть полностью здоров, даже при малейшем насморке прививку откладывают. За несколько дней до прививки (за 3-5 дней) и после нее ограничьте ребенка от общения с посторонними, тем более больными людьми,не ездите на общественном транспорте, не ходите в гости и не приглашаете к себе. Не вводите новый прикорм. Режим и питание должно сохранятся прежним. За сутки до прививки не купайте ребенка, а после втечение несколькодней пока не спадет температура,если была. Утром померте температуру ребенку. На осмотре у педиатра перед прививкой попросите чтобы хорошо осмотрел малыша и померте еще раз температуру. Иногда возникает прививочная реакция, температура может повыситься не только в этот день, но и в последующие. Если температура повышается больше 37,5 при этом ребенок вялый или наоборот беспокойный, рвота, мыть необходимо обратиться к врачу. Если температура не большая можно дать Нурофен детский 2,5 мг, кстати его можно дать сразу после прихода домой, тк он обезболивающий, потому что места уколов будут болеть. Еще за два дня до прививки и после нее дают антигистаминные средство ( например Фенистил по 5 капель три раза в день) для того чтобы не было аллергической реакции.

Игры с ребенком в три месяца

• Слушайте вместе тихую музыку. Погремушки с разным звучанием, можно использовать колокольчики разных размеров, они благотворно влияют на детскую психику.

• Пойте ребенку песенки и пританцовывайте вместе с ним

• Дайте малышу предметы с разной поверхностью. Это могут быть деревянные ложки, пластмассовые, баночка из под пюрешки, мягкие игрушки, таким образом у ребенка развивается моторика рук а вместе с ней и речь.

• Проговаривайте разные слоги, чтобы малыш видел ваши губы, он будет пытаться их воспроизвести

• Занимайтесь гимнастикой, показывайте ребенку как можно переворачиваться на животик и обратно. А также расслабляющий массаж для снятия тонуса и гимнастика на мяче.

гимнастика в три месяца

гимнастика на мяче в три месяца

Не забудьте подписаться на RSS-ленту

развитие ребенка в четыре месяца ->>

detkidogoda.ru

Умелки по месяцам. Умелки ребенка в 4 месяца