Мама и дети. Развитие ребенка 6 месяц жизни
Развитие новорожденного ребенка - шестой месяц жизни - Страница 2 из 4
Развитие новорожденного ребенка: психика и эмоции в полгодаВ этом возрасте происходит множество изменений на эмоциональном и психическом фоне, которые вызваны тем, что развитие ребенка в 6 месяцев переходит на новый уровень. Наиболее значимыми изменениями являются следующие: 1. Малыш начинает лучше произносить звуки, а крики и слезы перестают быть естественным проявлением эмоций, появляясь лишь тогда, когда младенец испытывает неудобства или дискомфорт физиологического характера. Стараясь произнести слова, ребенок объединяет согласные и гласные, сочетая их по-новому. У многих родителей создается впечатление, что 6-ти месячный ребенок начинает говорить определенные слова, хотя это еще не соответствует действительности. Скорее малыш начинает лучше повторять то, что слышит от окружающих, не вкладывая в эти звуки никакого смысла. В полгода младенец осваивает практически сорок различных звуков, успешно оперируя ими во время общения с родными и близкими.
2. Что касается общения, то шестой месяц жизни ребенка характерен не только стремлением малыша повторить то, что он слышит, но и желанием разобраться и понять, что ему было сказано. Если вы будете говорить ему о каком-либо знакомом предмете, он постарается отыскать его взглядом. 3. Развитие ребенка в полгода достигает того момента, когда он уже отлично ориентируется в голосах родных людей, и способен определить, кто разговаривает, даже не глядя на человека. Услышав маму где-либо за полем своего зрения, ребенок начинает кричать, чтобы сообщить матери, что знает где она находится, и попроситься на руки. 4. В таком возрасте многие малыши стремятся проявлять ласку и нежность, прижимаясь к родным, во время сидения на руках. Страх незнакомых людей постепенно отходит на задний план, но все равно дети еще настороженно относятся к посторонним, стараясь находиться от них на расстоянии. 5. Календарь развития ребенка в 6 месяцев предполагает появление понимания причинно-следственных взаимосвязей. Допустим, он осознает, что для того, чтобы заиграла мелодия, следует надавить на кнопку, для того, чтобы пришла мать, надо крикнуть, а если он уронит предмет, то услышит характерный стук. Развитие интеллекта, однако, характеризуется не понимание причины и следствия, а способностью предугадать ситуацию и избежать ее в случае, если она неблагоприятна.
6. У младенца проявляется интерес к тому, как и для чего, используются предметы. Поэтому, во время диалога можно не только опираться на эмоции и повторения, но и на описание и демонстрацию функционирования той или иной вещи. Развитие ребенка в полгода предполагает заинтересованность в знакомстве с новыми предметами из окружающей его обстановки. Развитие новорожденного ребенка – процесс индивидуальный и последовательный, который необходимо контролировать и корректировать на каждом шаге. Для того, чтобы определить уровень, которого достиг малыш в познании мира, можно использовать несколько упражнений. 1. Отойдите от ребенка на расстояние двадцати или тридцати сантиметров, при этом взяв в руку предмет, который вызывает интерес у малыша. Проверьте, умеет ли младенец фокусировать свой взгляд на предмете, выделяя его из остальных окружающих его вещей. 2. В 6 месяцев ребенок умеет отличать еду от игрушек и других предметов. Это он показывает различной реакцией на питание и вещь. Когда ребенок видит тару с питанием, он инстинктивно открывает рот и имитирует сосание соски, а вот увидев интересный предмет или погремушку, младенец оживляется.
3. Положите малыша на спину и попробуйте позвенеть над ним бубенчиками. Медленно отодвигая источник звука, вы будете стимулировать младенца дотянуться до него, а, следовательно, самостоятельно сесть. 4. Развитие к 6-ти месяцам предполагает восприятие не только звуков, но и мимических проявлений реакции: когда в процессе диалога мама хмуриться, улыбается, морщит лоб и так далее. Старайтесь добавлять такие движения в беседу с младенцем. 5. Малыш должен уметь крепко держать предметы, которые находятся у него в руках. Поэтому, если вы попробуете отобрать у него вещь, которую он взял, ребенок будет оказывать сопротивление, тянуть ее на себя и проявлять признаки недовольства. 6. Развитие новорожденного ребенка в полгода предполагает восприятие собственного имени, но только в том случае, если он часто слышит его. Поэтому желательно чаще называть младенца его именем, чтобы вызвать привыкание и определенную оживленную реакцию.
Есть определенные факторы, которые должны вызывать у родителей настороженность, так как могут характеризовать нарушение в развитие ребенка в 6 месяцев. К ним относятся: • Малыш не старается сесть, даже когда его поддерживают и подтягивают;• Ребенок не может узнать родных, улыбка практически не появляется на его лице, он не издает практически никаких звуков и не стремиться составлять сочетания из них;• Младенец не может переложить вещь из той руки, в которой он ее держит, в другую;• При поддерживании ребенка в вертикальном положении в области подмышек, он не ищет опору под ногами, не делает пританцовывающих движений;• 6-ти месячный ребенок не проявляет никаких реакций на внешние звуковые сигналы, шорох или стук, находящиеся за полем зрения малыша;• Младенец не стремиться к тому, чтобы его взяли на руки. ritty.ru Шестой месяц жизни ребенка | Календарь развития малыша от 0 до года
Шестой месяц жизни ребенка Вот и настал долгожданный день, когда малыш вместе с вами празднует свой первый юбилей – пол года! За эти шесть месяцев с крохой произошло множество изменений. Родители уже прекрасно понимают свое дитя без слов, знают его вкусы и предпочтения, привычки и характер.Вес. На шестом месяце кроха потяжелеет примерно на 600 г. Очень важно соблюдать норму прибавки веса. В случае, если малыш набирает очень много или наоборот мало, необходимо пересмотреть его рацион, чтобы он получал необходимое количество калорий, но достаточно витаминов и микроэлементов, необходимых для гармоничного развития и роста. Налегайте на овощи и фрукты, если малыш набирает больше нужного и на каши, если замечен недобор веса.Рост. С рождения рост малыша должен увеличиться примерно на 15 см.Зубки. Шестой месяц жизни ребенка Это то время, когда чаще всего появляются первые зубки. Но не стоит переживать, если зубиков нет еще. Срок появления зубов индивидуален и зависит, например, от таких факторов, как наследственность. У большинства детей первыми появляются нижние средние резцы ( 2 шт), потом 4 верхних зуба – резца, потом нижние боковые резцы ( 2 шт ). Малыши очень чувствительны к появлению первых зубов. Чувствоваться это начинается еще за 3 месяца до их прорезывания. Заметить, что зубки начинают беспокоить малыша можно по тому, что увеличивается слюноотделение, он начинает грызть предметы, игрушки, сосать нижнюю губу, может теребить свои ушки. Кроме того, когда зуб прорезывается, может повыситься температура тела до 37 - 38 С, испортиться аппетит и т.д. Но в любом случае надо посоветоваться с врачом, чтобы не спутать прорезывание зубов с заболеванием. Чтобы облегчить неприятные ощущения для малыша, купите специальное зубное кольцо или грызунок. В течении 2 – 2,5 лет у ребенка должно появиться 20 зубов.Двигательные навыки. Хорошо держит чашку, перекладывает предметы из одной руки в другую. Малыш в этом возрасте может легко поворачиваться и выгибаться во все стороны.Ползанье. Примерно на шестом месяце любопытство заставит малыша начать ползать. Честно говоря, ползаньем это сложно еще назвать, ведь малыш будет передвигаться пока только на животе, пытаясь дотянуться до желаемого предмета. Если малыш встал на колени и руки, то по-началу он будет пятиться. Некоторые дети пытаются перекатываться с бока на бок, чтобы достать игрушку.Сидение. К концу шестого месяца многие крохи умеют сидеть с ровной спинкой и устойчиво. Только сесть с прямой спиной он должен самостоятельно без помощи родителей. Получается сесть самостоятельно.Ходьба. Некоторые торопыжки проявляют желание ходить. Но это еще не ходьба, так как стопы еще вывернуты наружу и в коленках ножки не полноценно выгибаются. То есть ножки не готовы, чтобы шагать, мышцы голени, таза и бедер не развиты достаточно. Слишком раннее хождение может привести к неправильной походке в будущем. Но в этом возрасте малыш готовит свои мышцы к ходьбе, пританцовывая и подпрыгивая, находясь в вертикальном положении на ваших руках, когда ступни касаются пола. В этом могут также помочь ходунки. Только обеспечьте малышу абсолютную безопасность, чтобы опасные места и предметы были вне досягаемости ребенка.Питание.На шестом месяце можно начинать приучать кроху к самостоятельному приему пищи, превратив это в интересную игру. Только защитите все места от пятен, запаситесь терпением и начинайте. Малыш будет сам стараться попробовать содержимое тарелки сначала с помощью рук, а потом и ложкой.Эмоциональное развитие.Ребенок уже давно может выражать свои эмоции звуками, мимикой, жестами, поведением. Он легко улавливает настроение взрослых и атмосферу в семье. Он может пугаться, радоваться, раздражаться, веселиться и т.д. Малыш прекрасно разбирается в эмоциях, в тоне и громкости вашего голоса, в интонациях. Ребенок может переключаться с одного предмета на другой, быстро меняя настроение. Малышу нравиться наблюдать за движущимися предметами. Малыш видит разницу в двух предметах, сравнивает их.Общение. Социальные навыки.Малыш пальчиками исследует мамино лицо, нос, рот, глаза, дергает за волосы, смотрит на вашу реакцию. Начинает различать вас и себя, что вы два отдельных существа. Малыши обожают играть со взрослыми. Любит общаться с помощью взглядов, звуков, движения. Реагируют на свое имя. Обращают внимание, когда слышат музыку, притихают. Кроха звуками говорит о своем настроении, смеется, хохочет. Малыш начинает проявлять беспокойство в присутствии незнакомых. Кроха радуется, когда видит свое отражение.Речь. С шести месяцев кроха формирует свой пассивный словарный запас. Поэтому все время называйте малышу предметы, с которыми он играет, с которыми вы оперируете и т.д. Малыш их запоминает. Ребенок начинает издавать новые звуки, соединяет их в слоги.Плановый осмотр педиатра. Малыш в шесть месяцев должен пройти обязательный осмотр педиатра. Здесь измеряют его рост, вес, врач узнает об умениях малыша, его навыках, привычках. В 6 месяцев так же педиатр отправляет малыша на прививку. На основании осмотра, педиатр отправляет ребенка к специалистам, если это необходимо.
Newer news items:Older news items: You need to login or register to post comments.Обсудить в форуме. (0 комментариев) mamaideti.com Развитие ребенка шестого месяца жизни
Абсолютно каждый ребенок 6-го месяца жизни начинает получать второй прикорм – молочную кашу (гречневую, овсяную, рисовую, манную). Обычно начинают с 5%-ной концентрации, постепенно переходя к 10%-ной. К концу шестого месяца малыш должен получать около 160 грамм такой каши. Как правило, прикорм в виде каши дают на второе кормление, а прикорм в виде овощного пюре – на четвертое. Таким образом, начинают с кормления грудным молоком (или молочной смесью) и чередуют с прикормами, в последнее кормление тоже давая молоко или смесь.
Будет замечательно, если ребенок в 6 месяцев к молочной каше будет получать 50 граммов фруктово-ягодного киселя (из клюквы, смородины или клубники). В третье кормление к грудному молоку малыш также съедает 30 граммов творога и выпивает 50 граммов сока. Если же ребенок находится на искусственном вскармливании, то вместо одного приема молочной смеси ему дают 170 граммов кефира. Желток малютка получает либо во второе кормление, либо - в третье. Кстати, малыш в этом возрасте пробует кушать, снимая пищу с ложки губами.
С рождения ребенок в 6 месяцев обычно набирает уже 4300 граммов (из них за последний месяц – 650 грамм) и вырастает на пятнадцать сантиметров (на два сантиметра за последний месяц). Он уже самостоятельно переворачивается с животика на спину и понемногу начинает ползать. Некоторые детки этого возраста пытаются сесть, помогая себе руками (ни в коем случае нельзя насильно садить ребенка в подушки). Также шестимесячный малыш довольно радостно реагирует на свое имя, с удовольствием берет игрушки из рук детей или взрослых, произносит целые слоги («на», «ма», «ба»).
Каждый ребенок в 6 месяцев очень любит общаться с окружающими, что помогает развитию его будущей речи. Поэтому с ним необходимо часто и долго разговаривать (не искажая произношение): во время одевания-раздевания, кормления, на прогулках, во время игры. Называйте окружающие малыша предметы, давайте ему различные по форме и цвету игрушки, с которыми он будет играть, оставшись ненадолго один.
Детки этого возраста любят играть в прятки, когда взрослые прячутся и зовут малыша по имени с разного расстояния и с разных сторон от него. Укладывая ребенка спать, лучше спеть ему колыбельную или спокойную песню, которая поможет малышу быстрее снять напряжение и расслабиться после насыщенного дня.
Развитие ребенка до года по месяцам:
|
www.mame-pape.ru
|
