Неважно, стали вы мамой в первый раз или пятый, каждое новое достижение малыша становится вашим личным маленьким чудом. Родительский труд – это упорная ежедневная работа, результатом которой становится очередной важный навык, приобретаемый исключительно с вашей помощью. Один из самых фундаментальных вопросов – как научить ребенка говорить «мама». Как же помочь малышу произнести заветное слово максимально быстро, а главное, правильно?
Существует множество самых разных упражнений, направленных на то, чтобы ребенок начал хорошо говорить. Вот лишь некоторые из них:
Если повторять их регулярно, ребенок вскоре скажет желанное слово. А для того, чтобы ребенок начал говорить еще быстрее, следует принять во внимание несколько правил ежедневного общения;
Терпение и еще раз терпение. Это то, что вам необходимо в первую очередь, для того, чтобы научить малыша говорить. Помните золотое правило, которое гласит, что все дети индивидуальны. (Обязательно прочитайте статью: Когда ребенок начинает говорить?>>>
То, что ваше чадо не делает чего-то, что с успехом повторяет соседский ребенок, это вовсе не повод для тревоги. Это в полной мере касается также вопроса развития речи. Поэтому самое главное – никакой паники и суеты, ребенок начнет говорить слово «мама» когда будет готов к этому.
Важно! По статистике, первым говорят слово «мама» лишь 40% детей, гораздо чаще речь начинается с «дай».
Поэтому не стоит нервничать и тем более злиться, если первым словом, которое произнесло ваше дитя, будет не то, что вы ожидали.
Распространенной ошибкой является то, что многие думают, если дети не начали говорить, они ничего не понимают. Поверьте, это совсем не так. Дети очень хорошо запоминают все, что вокруг них происходит, и слова в том числе. Именно поэтому вы должны четко проговаривать каждое свое действие, нормальным родительским тоном, без сюсюкания.
Если все члены семьи озвучивают каждое движение карапуза, произнося «Катя кушает», «Катя гуляет», «Катя сидит» и т.д., это поможет в формировании пассивного детского словаря. Слова, которые повторялись изо дня в день, в свое время, эффективно перейдут в активный словарь, что и будет означать, что ваш ребенок начал говорить.
В вопросе, как научить ребенка говорить мама и папа, большое значение имеет родительский тон, которым с ним общаются. Если вы называете окружающие предметы уменьшительно-ласкательными словами, ребенок в будущем будет испытывать лишние трудности в перестраивании своей речи. Поэтому сразу избавьте и себя и дитя от ненужных проблем, привыкайте говорить с ним так, как вы обычно общаетесь со взрослыми.
Задавшись вопросом, как научить ребенка говорить слово «мама», помните, что развитие речи детей тесно связано с развитием мелкой моторики. Предлагайте ему предметы всевозможных форм из разных материалов. А то, что с ним играет мама – это еще один повод для получения положительных эмоций.
Такое совместное времяпрепровождение отлично поможет как в развитии мелкой моторики, так и в общем познании мира, что также будет способствовать тому, чтобы карапуз как можно скорее начал говорить.
Для повышения интереса к тому, что происходит вокруг малыша, интересно будет прочитать статью: Семейные традиции и годовые праздники>>>
Мама — самый близкий человек, а ее голос для детей — самый родной. Поэтому, помогая малышу начать говорить, очень важно не просто разговаривать с ним, но еще петь. Это необязательно должны быть колыбельные, главное, чтобы мелодия была спокойной. Ребенок быстро привыкнет к такому дополнительному способу общения, а мама скоро увидит положительный эффект.
Вполне естественно, что ребенок начнет говорить с самых простых слов. Нет смысла произносить длинные фразы, а потом ждать, что он их повторит. А если каждый день повторять ему короткие слова, состоящие из 1-2 слогов, ребенок вскоре успешно начнет их повторять. Главное делать это как можно чаще, не забывая о терпении.
Мама – это не только главный помощник, но еще и лучший друг. А в дружбе очень важно равноправие. Поэтому будет несправедливо, если говорить будете только вы, а ребенок должен лишь повторять. Так что не ленитесь и не стесняйтесь повторять звуки, которые издает ваш малыш.
Ведь помимо повода для дополнительных положительных эмоций, это еще возможность помочь в развитии речевого аппарата. Если ребенок произносит «ну-ну», а взрослый, повторяя за ним, незаметно поменяет один звук и скажет «но-но», это будет полноценное логопедическое упражнение. Ведь вы только что помогли своему ребенку произнести новый слог!
Вы хотите, чтобы ребенок как можно скорее начал говорить? Более того, вы стремитесь услышать заветное «мама»? А вот малыш хочет играть. Он хочет играть сегодня, а еще вчера и даже завтра. Так помогите друг другу! Ребенок будет радостно смеяться, если вы просто спрячете лицо в ладошки и спросите: «Где мама?»
Совсем несложно, а всплеск положительных эмоций обеспечен. Если вы станете повторять этот простой вопрос изо дня в день, он очень скоро начнет говорить в ответ на ваш вопрос столь желанное «мама».
Очень полезно будет, если вы создадите у малыша ассоциативный ряд. Для этого как можно чаще говорите о себе, например, «Мама хочет, чтобы ты ее поцеловал. Или спросите, убрав за спину любимую игрушку: «А куда мама ее спрятала?» Найти ее будет еще одним поводом для радости. Можно также говорить, заходя в комнату: «А вот и мама пришла!» Такие простые упражнения помогут ему для начала думать о вас, как о маме, а там и до заветного слова недалеко.
Даже взрослые не любят, когда их труды не ценят по достоинству, что уж говорить о маленьком ребенке. Радуйтесь каждому его новому достижению, даже самому маленькому, и дитя будет с удовольствием стремиться к следующему. При этом смело выражайте свои эмоции, похвалите его искренне, а еще лучше похлопайте в ладошки. Это отлично поможет вашему чуду заговорить как можно скорее.
Эти советы помогут научить ваше дитя произносить слово «мама». При этом помните, очень важно не зацикливать его внимание на этом и не требовать, чтобы ребенок сейчас же сказал нужное слово. Вам ведь не нравится, когда вас к чему-то принуждают? Вот и ребенок не любит этого. Просто будьте с ним рядом, любите своего карапуза, поддерживайте его и очень скоро он порадует вас своими первыми словами.
Читайте также:
uroki4mam.ru
Сначала дитя сидит, ползает, а затем почти одновременно с освоением самостоятельной ходьбы начинает и говорить. Первые слова — огромная радость для папы и мамы. Но когда они прозвучат, полностью зависит от них, от бабушек и дедушек, которые ежедневно общаются с малышом и воспитывают его.
Развитие речевого аппарата и речи крохи — комплексная задача. Артикуляция малыша развивается с ежедневным общением взрослых с ребенком. Ведь детки смотрят на родителей, копируют движения их губ, мимику, первые звуки.
Конечно, исключения в традиционном развитии речевого аппарата составляют неправильный прикус и короткая уздечка. Они приводят к шепелявости, устранением которой должны заниматься специалисты (стоматологи, логопеды). Но все это выявится позже, а задача родителей — с раннего детства как можно больше общаться со своей крохой для формирования у нее пассивного словарного запаса. Больше того, общаться с малышом нужно с утробы. Уже после 20 недели дитя слышит голос мамы и привыкает к нему. Поэтому не нежно игнорировать это, а стоит воспользоваться возможностью раннего развития малыша. И тогда комплекс оживления (реакция улыбкой и активностью на обращение мамы) у ребеночка может проявиться раньше, чем в 2 месяца.
В полугодовалом возрасте начинается накопление у крохи пассивного словаря. Первые произносимые ним звуки, так называемый «птичий» язык — это элементарное неумение подбирать и проговаривать простые слова для выражения состояния, желаний, протестов, мыслей.
Дети усваивают гораздо больше, чем мы думаем, если с ними заниматься. Просто у них на физиологическом уровне не развита связь между речью и координацией движений. Поэтому не стоит опускать руки, думая, что дитя ничего не понимает, слишком маленькое. В этом главная и большая ошибка папы и мамы. Когда у девочки или мальчика нет стимуляции к общению, то не будет и общения, которое обязательно переходит с пассивной формы в активную.
Научить говорить слова — это не значит, что начинать нужно с традиционного слова «мама». Вы с самого раннего возраста должны просто общаться с малышом, рассказывая и объясняя, что делаете, зачем нужно умывание, кормление, чистая одежда, прогулка. Повторяя одни и те же слова по 100-150 раз, вы откладываете их в пассивный словарный запас. Делать это нужно спокойно, с улыбкой, неторопливо. Повторение и для грудничка — мать учения. Ваши труды даром не пропадут, гарантируют специалисты. В один прекрасный момент дитя выдаст вам и слова, и целые фразы.
А для этого вы должны:
mirmam.info
Первое слово, сказанное малышом, для большинства родителей является невероятно важным событием. Да и для самого ребенка это значительный шаг в развитии, ведь с него начинается взрослое общение с окружающим миром.
Некоторые детки говорят его раньше, некоторые – позже. Если ребенок не говорит «мама» и папа» в 11 месяцев, не нужно делать из этого трагедию. Дети не могут развиваться по определенной таблице, и с ними нужно просто больше общаться, чтобы они смогли ответить родителям тем же.
Конечно, хотелось бы научить говорить свое чадо как можно раньше, ведь хочется услышать долгожданное «мама» в награду за все усилия и бессонные ночи. Но многие родители допускают в таких попытках серьезные ошибки, тем самым только усложняя себе жизнь. Чтобы их избежать, следует подробнее разобраться в том, что же происходит в маленьких головках на тот момент, когда они составляют свой собственный словарь и начинают выговаривать первые связные слова. Кроме того, ниже будут приведены советы, которые помогут подтолкнуть малыша к началу «взрослого» общения.
Чего не стоит делать в попытках научить ребенка разговаривать
Чтоб научить малыша разговаривать, потребуются некоторые усилия. Он не может просто взять и заговорить. Советы о том, как делать это правильно, будут предоставлены ниже.
Не спешитеМногие полагают, что чем раньше малыш научится разговаривать, тем лучше. С одной стороны – это утверждение правильное, ведь ранняя речь малыша свидетельствует о его развитии. Многие родители любят хвастаться, что малыш сказал первое «мама» в 10 месяцев, а то и раньше. Но не стоит сильно расстраиваться, если это важное событие произойдет в годик с лишним. В этом нет ничего страшного.Все дети разные, как и взрослые. Одни разговорчивые, другие замкнутые. Некоторым трудно удержать язык за зубами в силу своей повышенной активности, а другие просто ленятся и не считают нужным тратить себя на лишнюю болтовню. Прежде чем делать какие-то выводы о том, почему малыш не в годик все еще не разговаривает, следует рассмотреть особенности характера родителей.
Конечно, приятно, когда чадо начинает говорить раньше своих сверстников, но не стоит относиться болезненно к тому, что того не происходит. К одному году дети в среднем говорят 3-4 слова. Но, опять же, это – средний показатель, а не обязательное условие.
Первое слово – это не обязательно «мама»Для большинства детей первым словом является действительно «мама». Но это – только 40 процентов малышей. Практически все
остальные говорят «дай», а потом уже учатся выговаривать другие слова. «Папа» не говорит в этот момент почти никто из малышей, потому не стоит их заставлять это делать. Наверняка родители, столкнувшиеся с этим явлением задумывались, почему так происходит.
Все дело в том, что для детей наиболее насущной проблемой является необходимость что-то получить от взрослых. Это может быть бутылка с молоком, какое-то лакомство или красивая вещь, которой малышу непременно хочется завладеть. И он не видит более эффективного способа заявить взрослым о своем желании, кроме как сказать им об этом. Вопрос состоит в том, откуда ребенок знает, что именно нужно сказать. Ответ прост: он берет эту информацию из личного опыта. Чада наблюдает за взрослыми и запоминает, какие слова они говорят в той или иной ситуации. Кроме того – они запоминают слова, с которыми к ним обращаются окружающие.
Пассивный словарьКаждый малыш начинает формировать в своей памяти пассивный словарь. Проще говоря, дети могут не выговаривать слов, но их смысл они отлично понимают. Этот словарь формируется еще в возрасте 8-9 месяцев. К 10-11 месяцам они уже могут сказать первое слово. И если это происходит – малыши очень активно начинают осваивать последующие слова и выражения. Часто бывает так, что ребенок долгое время не говорил вообще, а затем начал поражать взрослых своей разговорчивостью.
Вывод прост, нужно больше общаться с малышом и просто – разговаривать в его присутствии. Так он быстрее запомнит большое количество слов, и начнет раньше их выговаривать. Это может быть «мама», или «дай», не важно. Главное чтоб первое слово было сказано. Как показывает практика, у разговорчивых родителей дети начинают говорить раньше, и дело здесь не только в наследственности.
Сюсюканье – это плохоМы рефлекторно старается говорить с малышами мягким, спокойным голосом, пуская в обиход только нежные, ласковые слова. И так должно быть, младенец с самого рождения должен чувствовать в своем окружении как можно больше позитива. Но не нужно доходить до крайностей, то есть – коверкать слова, разговаривать слишком слащавым тоном… Проще говоря – сюсюкать с ним. Иногда от этого довольно сложно удержаться. Но при этом родители допускают серьезную ошибку, в результате которой чадо довольно долго не может сказать «мама» или еще что-нибудь.
Мы
уже отмечали важное значение пассивного словаря. Формируя его, малыш ссылается на общение окружающих его людей и то, как с ним разговаривают другие. Понятно, что взрослые общаются между собой нормальным тоном, да и так разговаривает большинство. А если мама, папа или другие члены семьи говорят с ним на каком-то непонятном языке, то есть – выговаривают слова не так, как малыш привык их слышать, ему намного сложнее запомнить одни и те же выражения, сказанные по-разному. Как следствие – то и говорить их начинает значительно позже.
Учим малыша говорить слово «мама»Даже когда чадо уже умеет говорить какие-то слова, но долгожданное «мама» так и не сорвалось с его маленьких губок, малыша этому довольно просто научить.Но порой возникает ситуация, когда малыш долгое время не хочет говорить вообще ничего. В этом случае нужно набраться терпения и приложить как можно больше усилий для того, чтоб он начал говорить простейшие слова.Слова, которым нужно обучать ребенкаМама, папа, дед, баба, ам-ам, пи-пи и все в этом роде. Малыш воспринимает эти слова на слух и понимает, что они означают, когда взрослые говорят их полностью. Но самому их проще сказать в сокращенном виде.
Чтоб научить ребенка говорить, надо почаще с ним общаться посредством именно этих слов. Что значит общаться? Следует садиться перед ним и показывать, что означает то или иное понятие. Например – мама кормит малыша, показывает ему тарелку с кашкой, набирает еду в ложечку и повторяет при этом: ма-ма. Это же нужно делать по отношению к родственникам и предметам.
Соответственно, чтобы научить говорить ребенка мама, нужно этим словом называть себя, хорошо, если папа в присутствии малыша будет называть маму именно этим словом, и чтобы она при этом отзывалась.
Игры с малышомНаучить малыша говорить мама, и в целом – простимулироавть его речь, помогут различные игры. Самая простая – вопрос-ответ. К примеру, папа спрашивает у ребенка: «Кто это?». Если малыш не отвечает, папа это делает сам. И так – несколько раз. Мама тоже принимает в игре активное участие.
Игру можно разнообразить. Спрашиваем: «Где мама?». Она при этом прячет лицо за ладонями. Когда малыш указывает на нее, мама весело открывает лицо. Не забываем при этом хвалить ребенка, возможно – даже даем ему что-то вкусненькое. Такие игры доставляют массу удовольствия как малышу, так и родителям. Но главное – это польза подобных упражнений. Они развивают речь, логическое мышление, любовь к общению. В общем, такие простые развлечения активно стимулируют малыша к раннему развитию.
Конечно, таким же образом можно научить малыша говорить и другие слова. В центре игры могут быть не только родственники, но и предметы, окружающие малыша. Таким образом формируется активный словарь ребенка, и он будет употреблять все больше слов в процессе общения со взрослыми. Но главное – он будет понимать, что это весело, и в произношении слов нет ничего сложного.
ВыводЧтобы научить говорить ребенка «мама», «папа», или любой другое слово, не нужно жалеть личного времени на общение с ним. Упражнения и игры очень быстро принесут свои плоды. При этом ребенок не просто будет учиться разговаривать, но и будет активно развиваться в целом. Общение с близкими – это незаменимый опыт, помогающий ребенку быстро адаптироваться в окружающем мире.
Но главное – это теплота отношений между родителями и малышом. Ребенок, который чувствует, что его любят, учится очень быстро и делает это с удовольствием.
hsbk.kz
Развитие речи ребенка занимает одно из лидирующих мест в общем образовании. Все начинается еще на первых неделях жизни, когда слышится первое «агу», затем постепенно с ростом ребенка его словарный запас начинает расти. В основном, в числе первых слов редко услышишь «папа» или «мама».
Зачастую – это «дай» и некоторые соединения звуков, которые нам непонятны, а ребенку приносят много радости и удовольствия. Каждое новое пополнение в лексиконе самого меньшего члена семьи знаменуется большим праздником его родителей. Некоторые пары даже запоминают даты впервые произнесенных главных слов. Однако, если ребенок не желает пока произносить какие-либо звуки, в то время как его одногодки уже что-то лепечут, родителей охватывает паника. В основном, проблемами речи с детьми занимается логопед. Но в таком возрасте, когда все находятся в ожидании первых слов, в первую очередь родители должны заниматься развитием словарного запаса. Именно родные люди должны уделять максимум времени для ребенка. Некоторые, конечно, думают, что малыш сам сможет заговорить, когда придет определенное время, и предпочитают выбирать выжидательную тактику. Возможно, они полагают, что их ребенок настолько одарен талантами, что ему не требуется ничья помощь. Хорошо, если это правда, но может быть так, что дожидаясь звездного часа, сидя со сложенными руками, можно упустить нужным момент. Ведь развитие речевого аппарата является одним из самых главных этапов становления ребенка полноценным человеком.
Вопросом о том, как научить ребенка говорить, мама занимается чаще, чем другие члены семьи. Этот процесс обучение начинается еще с момента нахождения плода в животике. Именно тогда происходит первое общение, мама начинает читать сказки, истории, рассказывать, что происходит вокруг них и дает слушать музыку или сама поет колыбельные песни. Понятно, что это все происходит в форме монолога, однако ребенок все слышит и может реагировать биением ножкой, просто шевелением или учащенным сердцебиением. Такие моменты очень важны для малыша, так как он понемногу адаптируется к родному голосу, речи, ласковому отношению и созвучию мелодий. Таким образом, ребенок неосознанно уже постепенно знакомится с окружающей средой и людьми.
Более плодотворным и осознанным процессом считается общение в послеродовом периоде, а также до полугода. За это время малыш быстрее всего развивается и впитывает огромное количество информации. По физиологическим характеристикам в этом периоде происходит повышение мозговой деятельности за счет увеличения объема внутренних головных структур, обостряется слух, зрение начинает осознанно фиксировать взгляд. В таком возрасте ребенок, слыша знакомые голоса, начинает реагировать, поворачивая голову в сторону источника речи и акцентируя на нем внимание.
В то же время малыш уже пытается повторить произнесенные слова, конечно, сначала неудачно, но вскоре с улучшением. Малыш пробует воспроизвести звуки, но это ему по силам только в возрасте около 3-х месяцев. Конечно, встречаются и такие дети, которые начинают «агукать» и в 2 месяца.
За период с шести до двенадцати месяцев у детей развивается такой навык, как повторение услышанного и фиксирование взглядом собеседника. Вследствие этого, если родители желают развивать речь, им придется уделять большее количество времени ребенку, чтобы он во время своего бодрствования постоянно был кем-то занят. В присутствии малыша не следует ругаться и разговаривать на повышенных тонах, так как он уже способен запоминать произнесенное, а потом не стоит удивляться, где он научился произносить плохие слова. Как научить ребенка говорить, папа и мама должны вместе заниматься этим этапом развития. Если они хотят, чтобы первыми словами малыша были «мама» или «папа», следует чаще произносить их. Также можно использовать эти слова с эмоциональными акцентами или использовать в игре. В случае, если ребенок произнес хотя бы отдаленно похожее слово на то, что хочется, нужно хвалить и поощрять его. Это будет прекрасным стимулом для еще одного воспроизведения данного слова. В наше время существует огромное количество развивающих игр, которые помогают развитию не только словарного запаса, но моторики и внимания.
В процессе восприятия новых слов ребенок старается воспроизводить все услышанные звуки и сочетания букв. Конечно, на начальных этапах это будет не совсем хорошо получаться, однако со временем объем словарного запаса будет расти, а к годику может превысить сто слов.
Если ребенок с маленького возраста был приучен к быстрому впитыванию информации и запоминанию слов, тяжелым будет только произношение первых слов. Затем этот процесс будет проходить намного быстрее и к возрасту 1,5 года количество слов может доходить до двухсот. Конечно, все эти слова будут воспроизводиться с некоторыми трудностями и ошибками. Причиной является несовершенный контроль ребенка над своим речевым аппаратом и замещение слогов другими. Вследствие пополнения словарного запаса, можно с легкостью приступать к следующему этапу, как научить ребенка быстро говорить связные слова. Последними звуками, которые поддаются ребенку в воспроизведении, являются шипящие и рычащие, а также стоящие друг за другом гласные звуки. Для того чтобы ребенок научился связно говорить хотя бы пару слов, родителям следует придерживаться тех же правил, что и вначале обучения. Усиленное внимание нужно уделять чтению книг, обращенному общению и развитию моторики, так эти два процесса взаимосвязаны и должны осваиваться параллельно друг другу.
Развитие ребенка также зависит от генетической предрасположенности, поэтому, если ребенок не говорит в годик, нужно спросить своих бабушек, во сколько родители произнесли первое слово и с какой скоростью осваивали последующее обучение.
Самое главное место в развитие ребенка все-таки занимают родители, и только от них зависит, насколько малыш будет общительным с окружающими его людьми. Не нужно торопиться и ждать от малыша заветные слова «мама» и «папа», даже простые слога «ба» или «те» - это уже большое достижение.
www.in-kiss.ru
До определенного возраста малыш понимает гораздо больше слов, чем может произнести. Это называется «пассивная речь». Как можно помочь ребенку скорее сделать ее «активной»?
• Старайтесь, чтобы ваша речь была наполнена эмоциями.
• Читайте вслух сказки и включайте аудиокниги.
• Играйте с ребенком (вы можете иногда отодвигать игрушку, к которой тянется малыш, чтобы вместе потренироваться назвать ее, или сказать «дай»).
• Играйте в пальчиковые игры, развитие мелкой моторики пальцев напрямую стимулирует развитие речи.
Зарядка для язычка (с полутора лет)
Сядьте напротив ребенка и, произнося соответствующие слова, выполняйте описанные действия. Малыш сначала смотрит, затем пытается повторить.
Погулять язык собрался:(открыть рот)
Он умылся,(кончиком языка быстро провести по верхним зубам)
Причесался,(несколько раз провести языком между верхними и нижними зубами, высунуть вперед и обратно спрятать)
На прохожих оглянулся,провести языкам по губам – «облизнуться»)
Вправо, влево повернулся,(повернуть язык в указанную сторону)
Вниз упал, наверх полез,(опустить язык вниз и поднять вверх)
Раз — и в ротике исчез.(спрятать язык во рту)
Снежинки(материал: несколько кусочков ваты или маленькие бумажные снежинки, кусочки салфеток)
Взрослый показывает, как сдуть «снежинки» с раскрытой ладони, ребенок повторяет. Упражнение повторите 2-3 раза.
Бабочка, лети!(материал: 2-3 яркие бумажные бабочки, каждая подвешена на нитке к чему-либо на уровне лица ребенка)
Задача ребенка – дуть на бабочек, чтобы они «летели». Дуть нужно не более 10 секунд, с паузами, чтобы не закружилась голова.
Скороговорки на звук [Ш]
Смешные шутки у Саши и Мишутки.
Стеша спешила, рубашку сшила, да поспешила — рукав не дошила.
Шакал шагал, шакал скакал. Шашки на столе, шишки на сосне.
Шесть мышат в шалаше шуршат.
Шлепают гуськом гусак а гусаком.
Скороговорки на звук [Ж]
Поезд мчится скрежеща: жэ, че, ша, ща.
Хожу – твержу, сижу – твержу, лежу – твержу:
Жи, же, жа, жу. У ежа – ежата, у ужа – ужата.
Скороговорки на звук [Ч]
У четырёх черепашек по четыре черепашонка.
Четыpе чёpненьких чумазеньких чеpтёнка чеpтили чёpными чеpнилами чеpтёж. Чрезвычайно чисто.
Птичку напичкали спичками.
Наша дочь речистая, речь у неё чистая.
Скороговорки на звук [Щ]
Два щенка щека к щеке щиплют щётку в уголке.
Тщетно тщится щука ущемить леща.
Скороговорки на звук [Р]
В бору бобёр и брат бобра работают без топора.
В грозу от груза арбузов развалился кузов.
В огороде у Федоры – помидоры. За забором у Федоры – мухоморы..
Скороговорки на звук [В]
Верзила Вавила весело ворочал вилы.
Водовоз вёз воду из-под водопровода.
Волхвовал волхв в хлеву с волхвами.
Скороговорки на звук [Ф]
Фараонов фаворит на сапфир сменял нефрит.
У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча.
Скороговорки на звук [Т]
Сидел тетерев на дереве, тетёрка с тетеревами на ветке.
Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, да всё с творогом.
Скороговорки на звук [Ц]
Цыплята и курица пьют чай на улице.
Скороговорки на звук [З]
Бизоны у Зои на комбинезоне.
В загоне на газоне бизоны.
В замке зайка под замком.
Скороговорки на звук [С]
У Сени и Сани в сенях сом с усами.
У осы не усы, не усища, а усики.
Ольга Агашкина, логопед-дефектолог
Время появления первых слов и темпы формирования речи индивидуальны для каждого ребенка, в основном это период от 9,5 до 16-17 месяцев. При этом пассивный словарный запас пополняется быстрее, чем активный, то есть ребенок понимает значительно больше слов, чем способен сказать.
Больше скороговорок
Поделиться
Твитнуть
Класс
Поделиться
mama.ru
Неважно, стали вы мамой в первый раз или пятый, каждое новое достижение малыша становится вашим личным маленьким чудом. Родительский труд – это упорная ежедневная работа, результатом которой становится очередной важный навык, приобретаемый исключительно с вашей помощью. Один из самых фундаментальных вопросов – как научить ребенка говорить «мама». Как же помочь малышу произнести заветное слово максимально быстро, а главное, правильно?
Существует множество самых разных упражнений, направленных на то, чтобы ребенок начал хорошо говорить. Вот лишь некоторые из них:
Если повторять их регулярно, ребенок вскоре скажет желанное слово. А для того, чтобы ребенок начал говорить еще быстрее, следует принять во внимание несколько правил ежедневного общения;
Правило №1. Не торопитесь;
Терпение и еще раз терпение. Это то, что вам необходимо в первую очередь, для того, чтобы научить малыша говорить. Помните золотое правило, которое гласит, что все дети индивидуальны.
То, что ваше чадо не делает чего-то, что с успехом повторяет соседский ребенок, это вовсе не повод для тревоги. Это в полной мере касается также вопроса развития речи. Поэтому самое главное – никакой паники и суеты, ребенок начнет говорить слово «мама» когда будет готов к этому.
Поэтому не стоит нервничать и тем более злиться, если первым словом, которое произнесло ваше дитя, будет не то, что вы ожидали.
Распространенной ошибкой является то, что многие думают, если дети не начали говорить, они ничего не понимают. Поверьте, это совсем не так. Дети очень хорошо запоминают все, что вокруг них происходит, и слова в том числе. Именно поэтому вы должны четко проговаривать каждое свое действие, нормальным родительским тоном, без сюсюкания.
Если все члены семьи озвучивают каждое движение карапуза, произнося «Катя кушает», «Катя гуляет», «Катя сидит» и т.д., это поможет в формировании пассивного детского словаря. Слова, которые повторялись изо дня в день, в свое время, эффективно перейдут в активный словарь, что и будет означать, что ваш ребенок начал говорить.
В вопросе, как научить ребенка говорить мама и папа, большое значение имеет родительский тон, которым с ним общаются. Если вы называете окружающие предметы уменьшительно-ласкательными словами, ребенок в будущем будет испытывать лишние трудности в перестраивании своей речи. Поэтому сразу избавьте и себя и дитя от ненужных проблем, привыкайте говорить с ним так, как вы обычно общаетесь со взрослыми.
Задавшись вопросом, как научить ребенка говорить слово «мама», помните, что развитие речи детей тесно связано с развитием мелкой моторики. Предлагайте ему предметы всевозможных форм из разных материалов. А то, что с ним играет мама – это еще один повод для получения положительных эмоций.
Такое совместное времяпрепровождение отлично поможет как в развитии мелкой моторики, так и в общем познании мира, что также будет способствовать тому, чтобы карапуз как можно скорее начал говорить.
Мама — самый близкий человек, а ее голос для детей — самый родной. Поэтому, помогая малышу начать говорить, очень важно не просто разговаривать с ним, но еще петь. Это необязательно должны быть колыбельные, главное, чтобы мелодия была спокойной. Ребенок быстро привыкнет к такому дополнительному способу общения, а мама скоро увидит положительный эффект.
Вполне естественно, что ребенок начнет говорить с самых простых слов. Нет смысла произносить длинные фразы, а потом ждать, что он их повторит. А если каждый день повторять ему короткие слова, состоящие из 1-2 слогов, ребенок вскоре успешно начнет их повторять. Главное делать это как можно чаще, не забывая о терпении.
Мама – это не только главный помощник, но еще и лучший друг. А в дружбе очень важно равноправие. Поэтому будет несправедливо, если говорить будете только вы, а ребенок должен лишь повторять. Так что не ленитесь и не стесняйтесь повторять звуки, которые издает ваш малыш.
Ведь помимо повода для дополнительных положительных эмоций, это еще возможность помочь в развитии речевого аппарата. Если ребенок произносит «ну-ну», а взрослый, повторяя за ним, незаметно поменяет один звук и скажет «но-но», это будет полноценное логопедическое упражнение. Ведь вы только что помогли своему ребенку произнести новый слог!
Вы хотите, чтобы ребенок как можно скорее начал говорить? Более того, вы стремитесь услышать заветное «мама»? А вот малыш хочет играть. Он хочет играть сегодня, а еще вчера и даже завтра. Так помогите друг другу! Ребенок будет радостно смеяться, если вы просто спрячете лицо в ладошки и спросите: «Где мама?»
Совсем несложно, а всплеск положительных эмоций обеспечен. Если вы станете повторять этот простой вопрос изо дня в день, он очень скоро начнет говорить в ответ на ваш вопрос столь желанное «мама».
Очень полезно будет, если вы создадите у малыша ассоциативный ряд. Для этого как можно чаще говорите о себе, например, «Мама хочет, чтобы ты ее поцеловал. Или спросите, убрав за спину любимую игрушку: «А куда мама ее спрятала?» Найти ее будет еще одним поводом для радости. Можно также говорить, заходя в комнату: «А вот и мама пришла!» Такие простые упражнения помогут ему для начала думать о вас, как о маме, а там и до заветного слова недалеко.
Даже взрослые не любят, когда их труды не ценят по достоинству, что уж говорить о маленьком ребенке. Радуйтесь каждому его новому достижению, даже самому маленькому, и дитя будет с удовольствием стремиться к следующему. При этом смело выражайте свои эмоции, похвалите его искренне, а еще лучше похлопайте в ладошки. Это отлично поможет вашему чуду заговорить как можно скорее.
Эти советы помогут научить ваше дитя произносить слово «мама». При этом помните, очень важно не зацикливать его внимание на этом и не требовать, чтобы ребенок сейчас же сказал нужное слово. Вам ведь не нравится, когда вас к чему-то принуждают? Вот и ребенок не любит этого. Просто будьте с ним рядом, любите своего карапуза, поддерживайте его и очень скоро он порадует вас своими первыми словами.
Источник
komarik.co
Содержание статьи:
Как известно, одинаковых детей в природе не существует, даже близнецы всегда развиваются по-разному. Поэтому и речевое развитие каждого ребенка происходит строго индивидуально. Однако, есть много факторов, от которых оно зависит. Главным из них является постоянное общение с малышом. Чем раньше начать разговаривать с ребенком, тем раньше он заговорит. Ведь для того, чтобы младенец произнес первые слова, он должен их услышать. Когда дети начинают гулить, большое внимание нужно уделить чтению, рассказам и совместным играм. На первый взгляд может показаться, что читать книги полугодовалому малышу еще рано. Но нужно понимать, что этим самым мы пополняем ему его пассивный словарный запас, который будет так полезен, когда ребенок научится говорить. Давно доказано, что развитие речи ребенка очень зависит от развития мелкой моторики. Поэтому периодический массаж, который легко могут заменить игры с пальчиками и ладошками, также помогут речевому развитию.
Дети осваивают речь за несколько этапов. Нельзя однозначно сказать, когда ребенок должен начать говорить, поскольку овладение этими навыками у всех малышей происходит индивидуально. Однако существуют определенные возрастные периоды, по которым родители могут ориентироваться, правильно ли идет развитие ребенка.
Первый этап освоения речи происходит в возрасте 2-3 месяцев. В это время малыш учится воспроизводить первые звукосочетания, которые носят название «гуление». К 5-7 месяцам малыш проходит вторую стадию речевого развития, когда его «гуление» становится более отчетливым, однако пока еще бессмысленным.
На возраст 7-9 месяцев приходится третий период, когда ребенок уже может произносить короткие слова с повторяющимися сочетаниями звуков. Это время, когда ребенок начинает говорить «мама», «баба», «папа», но при этом еще не связывает слова с определенными объектами.
После 9 месяцев кроха уже начинает вкладывать в произносимые им звуки определенный смысл. Он может говорить «мама» и тыкать пальчиком в сторону матери. К годовалому возрасту большинство детей уже имеют в своем лексиконе до десяти простых звукосочетаний, и помимо простых слов «мама» и «папа» могут регулярно повторять «ку-ку», «ав-ав», «ка-ка» и т.д.
После девятимесячного возраста развитие речевых навыков у детей обычно идет в очень быстром темпе. За день кроха может радовать маму сразу несколькими новыми словами. После полуторогодовалого возраста малыши уже не только проговаривают отдельные слова, но и учатся составлять из них самые примитивные предложения, например, «баба, пока», «киса ку-ку» и т.д. Освоение же более сложных конструкций начинается приблизительно с двух лет, когда ребенок начинает говорить осмысленными предложениями, учится соблюдать правильный порядок слов и постепенно знакомится с остальными языковыми нюансами.
Зная, во сколько дети начинают говорить, можно понять, правильно ли происходит развитие речевых навыков малыша, и при необходимости ввести дополнительные занятия, которые помогут научить его правильному произношению определенных звуков. Однако стимулировать развитие речи нужно, не дожидаясь того момента, когда ребенок начинает говорить «агу» и прочие простые звукосочетания, лучше это делать с момента его рождения.
Зачастую родители не знают, как учить ребенка говорить, и обращаются за помощью к специалистам. Однако ничего сложного в самостоятельном развитии речевых навыков малыша нет, и даже совершенно неподготовленным маме с папой это оказывается под силу. Маленькие дети очень легко воспринимают новую информацию и усваивают ее, а с определенного момента стремятся подражать взрослым, поэтому никаких сложных упражнений обычно не требуется.
Родителям стоит взять за правило всегда и везде разговаривать со своим малышом, даже когда кроха еще совсем мал, и кажется, будто он ничего не понимает. Когда ребенок слышит мамин голос, у него развиваются речевые и слуховые навыки, поэтому не так важен смысл произносимых слов. Можно рассказывать малышу о погоде за окном, описывать все предметы, которые находятся поле зрения, объяснять, что и почему нужно надеть, что купить в магазине, как приготовить то или иное блюдо.
Постепенно нужно знакомить малыша с разными звуками. Детки хорошо воспринимают информацию в игровой форме, поэтому им интересны подобные примеры: машина едет «тр-тр-тр», водичка капает «кап-кап-кап», собачка лает «ав-ав-ав», ветер воет «у-у-у», жук пролетает «ж-ж-ж» и т.д. Такие конструкции обязательно нужно использовать в общении с малышом, и очень скоро он сам начнет повторять потешные звуки.
Ни в коем случае нельзя забывать и о развитии мелкой моторики, ведь она играет большую роль в развитии речевых навыков. Можно попросить ребенка помочь по хозяйству (пересыпать крупу, слепить из теста пирожок, обвалять в сухарях котлету, расставить на столе чашки и разложить ложки) или предложить ему поиграть с мелкими предметами (пуговицы, монетки). Главное – не оставлять кроху без присмотра, чтобы он не смог утащить понравившийся предмет в рот. Отлично развивают мелкую моторику традиционная лепка из пластилина и соленого теста, игры с песком. Лепку из пластилина можно сопровождать придуманными историями о вылепленных героях, тогда малыш будет не только тренировать моторику рук, но и одновременно развивать слуховое восприятие и образное мышление.
Обязательно нужно читать ребенку вслух – это поможет ему быстрее научиться говорить. Выразительное рассказывание сказок и стихотворений, пение веселых песенок и прослушивание хорошей музыки вызовет у крохи желание быстрее освоить речевые премудрости. Рассматривание вместе с ребенком ярких картинок и комментирование их поспособствует развитию образного мышления, и тогда, когда малыш заговорит, он с интересом будет самостоятельно придумывать разные истории.
Домашний театр, когда родители наряжаются сказочными героями или «оживляют» кукол и мягкие игрушки – еще один отличный способ познакомить малыша с волшебным миром искусства и побудить его быстрее начать разговаривать. Можно вместе с ребенком вырезать сказочных персонажей из бумаги или слепить их из пластилина, что поспособствует и развитию мелкой моторики крохи.
Важно научить ребенка связывать слова с определенными предметами. Когда малыш показывает пальчиком на родителей, нужно проговаривать вслух «мама», «папа» и просить его повторять. То же самое можно проделывать и со всем, к чему ребенок тянется: ложка, детская погремушка, кубик, пирамидка, зайчик, кошка и т.д. Так кроха запомнит новые слова. Когда малыш уже сможет самостоятельно повторять за родителями названия предметов, можно начать обучение коротким предложениям. К примеру, когда ребенок показывает на плюшевого медведя и жестами просит дать его ему в руки, нужно сделать вид, что его жестикуляция непонятна и попросить его сказать «Дай мишку».
Малыши учатся говорить быстрее, когда находятся в компании с другими детьми, поскольку детские голоса похожи на их собственный, и им проще понять произношение некоторых звуков. Поэтому так важно, чтобы ребенок общался и играл не только со взрослыми.
Учить малыша речевому общению необходимо сразу после его рождения. Первые слова – агу, аку – он начинает говорить уже в 2-3 месяца. В этот период важно разговаривать с ним часто, но понемногу, чтобы он не переутомлялся, а общение приносило ему только радость. К 6-8 месяцам дети начинают гулить, то есть произносить первые слоги – ма, ба, та, га и другие. Обычно в таком возрасте дети сами экспериментируют с артикуляцией и подолгу могут сами по себе повторять одни и те же слоги. О том, как учить ребенка говорить на этом этапе, уже говорилось выше. Пополняя пассивный запас слов малыша, важно не забывать об их ассоциативном восприятии. Разговаривая с ним или читая ребенку книги, нужно стараться показывать то, о чем идет речь. Не нужно стесняться повторять за ребенком слоги, которые ему нравятся. Очень интересно и легко малышу будет учить подражания звукам животных.
Первые «мама», «папа», «дай», «на» проявляются у детей ближе к году. Хотя абсолютной нормой будет и появление таких слов к полутора годам. В этом возрасте дети потихоньку начинают активировать свой словарный запас. Вопрос о том, как правильно учить ребенка говорить, обычно волнует мам, дети которых уже переступают годовалый рубеж. Ведь в этом возрасте многие дети начинают произносить первые слова осознанно. А, как правило, мамы часто начинают сравнивать достижения своего ребенка с успехами детей знакомых. Это, конечно, неправильно, но сейчас речь не о том. После года малыши уже стараются донести свои желания словами, а не жестами. Тут важно уделить большое внимание произношению слов. Сюсюканья и агугуканья должны остаться в прошлом. Самое время учить ребенка правильно разговаривать. Существует несколько правил, которые помогут в том, как учить ребенка говорить. Попробуем выделить основные.
Когда малыш знает уже много слов и может пользоваться ими, родителям хочется поскорее научить ребенка правильно разговаривать, то есть строить предложения. Для этого нужно не так много. Главное здесь не только желание или погоня родителей за успехом, а внимание к ребенку и его собственное желание научиться правильно говорить. Строить первые предложения некоторые дети могут научиться уже к двум годам, но большинство начинают ими активно пользоваться уже после трех лет. Как уже говорилось, все индивидуально. Правильно связать слова в одно предложение порой не может даже взрослый ребенок. Поэтому требовать это от малышей 2-3 лет не стоит. Всему свое время. Главное, научить ребенка связно говорить, рассказывать и выражать свое мнение до начала учебы в школе.Чтобы ребенок мог говорить предложениями, его нужно стимулировать. Попробуем перечислить эти основные стимуляторы:
Научить ребенка говорить легко, если не лениться. Как говорится, главное желание и терпение. После того, как ребенок научиться читать, говорить он уже будет учиться самостоятельно.
Часто родители вынуждены обращаться за помощью к логопеду, когда ребенок неправильно говорит окончания слов или не выговаривает некоторые буквы. Перед тем, как пойти к специалисту, можно попробовать домашние занятия, которые помогут научить ребенка говорить букву «р» и другие звуки, произнести которые у малыша не получается правильно. В этом поможет артикуляционная гимнастика.
Родителям нужно показывать ребенку простые упражнения и просить его повторять все их движения. Маме с папой, желающим знать, как научить ребенка правильно говорить, стоит запомнить, что хорошо способствуют правильному произношению:
Каждое упражнение нужно повторять по несколько раз, после чего приступить к повторению отдельных звуков: сначала гласных, затем согласных. Важно, чтобы малыш не только проговаривал короткие гласные звуки, например, «а», «у» или «о», но и тянул: «а-а-а-а-а», «о-о-о-о-о», «у-у-у-у-у». После произношения гласных и согласных по отдельности, нужно повторять их вместе, используя каждый согласный звук в сочетании с каждой из гласных: «ба-бе-бо-бу-би-бы», «ва-во-ву-ви-ве-вы», «ка-ко-ку-ки-кы-кэ» и т.д.
Родителям, которые хотят знать, как научить ребенка говорить «р», обязательно стоит включить в ежедневную программу следующие упражнения:
Если ребенок 11 месяцев не говорит, это не значит, что у него имеются какие-то отклонения. Быть может, он еще успешно наверстает упущенное за будущие полгода, поскольку некоторые дети осваивают речевые навыки лишь в возрасте 12-14 месяцев.
Чаще всего родители обращаются к врачам с проблемами: ребенок 2 года не говорит, ребенок 4 года плохо говорит, и это действительно повод насторожиться. Если малыш уже достиг возраста 2-4 лет, но никаких слов он не произносит или произносит очень плохо, консультация детского невропатолога и логопеда в таком случае обязательна. Врач выяснит возможные отклонения, а по результатам диагностики назначит соответствующее лечение.
love-mother.ru
