Как научить ребенка быстро считать в уме? Как научить 5 летнего ребенка считать в уме
Научить ребенка считать в уме – просто!
Научить ребенка считать в уме – одна из самых интересных задач. Это совсем несложно, если знать простые методические приемы и следовать нашим советам. Ребенок с легкостью научится считать в уме еще до школы.
Когда начинать учить ребенка считать в уме?
Самый частый вопрос, который задают родители: «Стоит ли начинать учить ребенка счету до школы?» Самый дельный совет, который можно дать, будет звучать так: «Обучайте ребенка считать тогда, когда он начинает проявлять интерес к счету, а не после того, как этот интерес начнет угасать».
Психологи заметили, что примерно с двух лет ребенок уже готов к порядковому счету от одного до десяти.
Если вы замечаете, что ребенок почему-то безразличен к пересчитыванию предметов, не успокаивайте себя мыслями вроде: «У него нет склонности к математике, как и у меня». Постарайтесь пробудить в нем этот интерес. Для этого нужно всего лишь в игровой форме побуждать малыша каждый день что-либо пересчитывать: игрушки, конфеты, пуговички на рубашке, ступеньки в подъезде. Просто комментируйте свои каждодневные действия счетом, пусть это войдет в привычку. Разучивайте стишки, играйте в пальчиковые игры, где есть пересчет предметов и действий.
Как только ваш малыш научится считать осознанно, можно начинать учить его считать в уме. К началу обучения устному счету ребенок должен уметь сосчитать хотя бы пять игрушек, освоить понятия «один» и «много», «больше», «меньше» и «равно». Ребенок должен понимать, что количество предметов соотносится с определенной цифрой.
С четырех-пяти лет уже можно учиться складывать и отнимать – проще будет в школе. Методик обучения ребенка устному счету масса. Пробуйте, что подойдет именно вам!
Устный счет развивает память, интеллект ребенка, смекалку. Писать примеры и отрабатывать аккуратность оформления он будет в школе, сейчас важно другое.
Игры для обучения счету
Самое важное, чему нужно научить ребенка на начальном этапе и что обеспечить дальнейшие успехи в математике — это научить считать в пределах десяти. Нужно помочь ребенку запомнить результаты всех вариантов сложения и вычитания чисел в пределах десяти так, как помним их мы, взрослые.
Не учите ребенка прибавлять или отнимать по единице — это не совсем верный способ, он тормозит развитие малыша. Хотя, он довольно распространен среди родителей и даже учителей.
Считать в уме — это значит складывать и отнимать сразу целыми числовыми группами, а не добавлять и убавлять по единице. Тем более с помощью пересчитывания пальцев на руках или счетных палочек.
При счете на пальцах или палочках, ребенок не старается запомнить результат. Случись, что пальцы «закончатся», он не будет знать, что делать, «затупит».
Если хотите научить ребенка считать в уме, старайтесь постепенно отходить от картинок и пересчета конкретных предметов. Полностью убрать их из процесса обучения счету не получится, но старайтесь использовать их не слишком часто.
При обучении ребенка устному счету важное значение имеет знание состава числа! Эти знания нужно стремиться дать в любой удобной игровой форме, на любых примерах, которые вы сможете придумать. Многие пособия по обучению счету вы сможете сделать своими руками из материалов, которые найдутся дома. Можно даже использовать игрушки, которые уже есть у малыша.
1. Пусть ребенок учится складывать на существующих предметах. Например, подойдут мягкие кубики или детали конструктора, которые можно соединить друг с другом или наоборот разъединить.
2. Возьмите коробки и кубики. Положите равное количество кубиков себе и ребенку. Попросите малыша отдать один кубик вам, а потом пересчитать, сколько кубиков у него осталось. Такие простые игры помогут детям научиться складывать и отнимать.
Попробуйте организовать такую игру на счет предметов между двумя детьми. Психологи считают, что игра с другими детьми хорошо влияет на развитие доброты и щедрости, так же, как и на возможность научиться считать в уме.
3. Воспользуйтесь линейкой. Скажите ребенку, чтобы он показал на линейке, что получится, если к трем прибавить четыре. Прошал по линейке нужное количество делений – вот и нужный ответ. Такая методика учит ребенка считать, но, к сожалению, минус в том, что она ограничивает воображение малыша. Некоторые педагоги осуждают этот способ за то, что он так же, как и калькулятор, не тренирует память, тормозит умственное развитие ребенка.
4. Покажите ребенку картинку дровосека и расскажите историю о том, как дровосек нарубил много дров. Возьмите дома палочки или ручки и скажите ребенку, чтобы он представил, что это дрова. Попытайтесь сосчитать, сколько дров нарубил дровосек. В такой игре можно также научить ребенка делить на два или три.
5. Сделайте счеты. При помощи такого абака, как в нашем Мастер-классе от Дино, ваш малыш быстро научится считать в уме.
Помните, что в любых занятиях с ребенком важно соблюдать последовательность и систематичность. Лучше каждый день по 5-10 минут, чем один раз в месяц, но долго.
Игры для детей, которые хорошо знают цифры
«Детский магазин». Играйте с ребенком в полноценный магазин, где вы покупатель, а он кассир. Расставьте игрушки, предметы и пусть ваш малыш сам назначит за них цену. Попросите ребенка написать на бумажке, сколько стоит каждая игрушка. Когда игра начнется, спрашивайте у продавца, сколько что стоит, а также, сколько нужно денег, если вы хотите купить несколько разных игрушек. Когда будете совершать покупку, расплачивайтесь монетками или заранее нарисованными денежными купюрами. Пусть ребенок пересчитает и даст сдачи, если нужно.
«Отгадай сколько». Возьмите палочки и давайте ребенку несколько штук одновременно. Пусть он посчитает и скажет, сколько у него палочек. Потом возьмите магниты с цифрами и спросите: «Сколько будет, если сложить 2 и 3». Дайте ребенку возможность сначала посчитать в уме, а потом найти нужную цифру, среди имеющихся магнитов. Не забывайте поощрять ребенка просмотром мультфильмов или сладостями, это очень мотивирует.
«Список покупок». Перед походом в магазин напишите список того, что вам нужно приобрести и попросите ребенка, чтобы он запомнил его. Попросите посчитать, сколько товаров нужно купить, чтобы удостовериться, не забыли ли вы что-то. Ребенок не только будет практиковать свои знания в счете, чтении, но и будет считать себя незаменимым и важным для своих родителей.
«Цифры в уме». Ребенок должен научиться представлять цифры и считать их в уме. Но для этого нужно время и подготовка. Если вы видите, что ребенок хорошо считает, то можете предложить ему сложить несколько цифр в уме.
ogoroom.blogspot.com
Важно! Ребенок должен различать понятия больше и меньше. Например, он должен знать, что «три» – меньше «шести».
Можете посмотреть вместе с ребенком мультик с 3D цифрами и попросить, чтобы он сложил несколько чисел и дал вам ответ через минуту.
Мама и папа могут придумать множество интересных игр, в которых ребенок может составить однозначные и двузначные числа. Чем интереснее игра, тем лучше ребенок поймет, как нужно считать, и будет сделать это с большим удовольствием!
Будем рады, если вы расскажете в комментариях, какие способы помогли вашему малышу научиться считать в уме. В каком возрасте вы начали обучение счету и каких успехов достигли.
rastishka.by
Как научить ребенка быстро считать в уме
Сложная наука математика или как научить ребенка быстро считать в уме
Как научить ребенка быстро считать в уме — вопрос, интересующий многих мам. Ведь в современном мире уже недостаточно того, чему учат в садике — в школу нужно идти подготовленным, уже умея производить несложные математические манипуляции.
В начале обучения ребенок будет, считая, загибать пальчики. Но в определенном возрасте от этой привычки необходимо избавляться.
Для того чтобы научить ребенка считать, в первую очередь, ему самому должно быть это интересно. Поэтому родителям следует завлечь малыша, сделать так, чтобы обучение происходило весело и увлекательно. Кроме того уделяйте внимание логическим играм.
Необходимо запомнить простое правило: считайте все, всегда и везде. Прогуливаясь по парку, находясь дома и в магазине, попробуйте сосчитать количество деревьев, птиц, книжек, яблок, — всего, что только может прийти в голову. С помощью данного правила мысль о том, как научить ребенка быстро считать в уме перестанет вас беспокоить.
Когда начинать обучение счету
Обучение счету нужно начинать с момента, как малышу исполнилось два года. Не стоит сразу забивать голову ребенка неимоверным количеством цифр, для начала достаточно чисел от одного до пяти. Применяя то правило, что считать надо все и всегда, малыш быстро научится считать до пяти.
Одевая ребенка можно обратить его внимание на то, что у него два сандалика, а кепка — одна.
На прогулке обязательно посчитайте, сколько детей играет в песочнице, сколько цветов растет в клумбе.
При чтении книг нужно обязательно показывать малышу картинки, с помощью которых он еще быстрее сможет научиться считать, рассказывая родителям, сколько на них нарисовано медвежат и цветочков.
Особенно полезны в обучении развивающие считалочки, прибаутки и стихи.
Необходимо донести до малыша, что обучение счету для него невероятно полезно и выгодно. Кроме этого, он теперь сможет разделить что-то поровну. Например, попросите ребенка разделить поровну между всеми членами семьи шоколадки или конфеты, ведь ему тоже достанется равная часть. Пусть ребенок достанет и поставит на стол три вилки и три ложки во время сервировки.
Очень полезно тренировать навыки малыша перед походом в магазин, сообщив ему о том, что нужно совершить четыре покупки — лук, картофель, молоко и морковь. В магазине старайтесь всегда уточнять у ребенка, все ли купили и еще раз вместе пересчитывайте выбранные товары. Ребенок будет знать, что от него зависит поход в магазин, а соответственно, должен ответственно подойти к заданию. Такие методы помогают развивать в ребенке такие навыки, как слуховое восприятие, память и счет.
Обучение школьников и подготовишек
После того, как малыш пойдет в школу, перед родителями встает вопрос: как научить ребенка быстро считать в уме 1 класса так, чтобы не отбить у чада охоты к учебе? Для того чтобы начинать обучение ребенка счету в уме, необходимо убедиться в том, что ребенок может посчитать, к примеру, сколько на полу стоит игрушек и сколько их получится, если прибавить к ним еще одну. Если малыш не в состоянии сосчитать предметы, то стоит заняться математикой усиленно, привлечь все методы, способные помочь ребенку.
Также ребенок, идущий в школу должен знать, что такое «больше» и «меньше». Для этого следует изучать иллюстрации в детских книжках и задавать вопросы. Например, каких цветов здесь больше, кого меньше — кошек или собак и другие.
Стоит научить ребенка составу числа. Для этого надо объяснить, что число «пять» получится, если сложить один и четыре, два и три. В такой работе очень помогают математические карточки с несложными упражнениями на сложение, вычитание и сравнение чисел, которые можно купить в магазине или сделать самим. Благодаря тренировкам и развитию зрительной памяти, вскоре ребенок начнет разбираться, из каких чисел получается определенное число. Когда ребенок дойдет до состава цифры десять, считать в уме дальше ему станет еще проще. Также необходимо объяснить ребенку, что если он переставит в сложении цифры местами, то число не изменится.
Покажите это видео вашему ребенку:
Необходимо предоставлять ребенку для устного счета побольше наглядных примеров. Например, на улице — это могут быть номера домов или машин. Предположим, номер дома — 92, то есть попросить ребенка сложить девять и два. Цифры для сложения можно найти в любом месте.
Многие родители обеспокоены тем, как научат ребенка считать в уме, 2 класс — это новый этап в жизни ученика. Но иногда учителя подходят к вопросам обучения своих учеников поверхностно, уделяя внимание только соблюдению школьной программы. Таким образом, ребенок, с одной стороны, как бы умеет что-то складывать и вычитать, а с другой, не понимает, почему из одного числа появляется другое. В математике, как ни в какой другой науке, важна последовательность действий и постоянная тренировка памяти. Надо постоянно делать упражнения, решать задачи и развивать логическое мышление.
И тогда вопрос о том, кто и как научат ребенка быстро считать в уме двузначные числа, опадет сам собой. Ведь малыш уже начнет понимать сложный мир чисел и будет уверенно складывать, вычитать, умножать и делить.
4child.ru
Как научить ребёнка считать в уме
Необходимость что-либо посчитать возникает у нас каждый день. В цивилизованном обществе с математическими вычислениями сталкиваются все, независимо от профессии. Поэтому вопрос «Как научить ребёнка считать в уме?» вполне закономерен.
Когда и как проводить обучение
Доказано: обучение счету способствует физическому развитию мозга. Очень важно не упустить момент, когда мозг ребёнка развивается наиболее быстрыми темпами — до 6-7 лет. Вот почему еще в дошкольном возрасте необходимо начинать понемногу заниматься с малышом. Это вполне под силу каждому родителю.
Интерес к счету и подсчитыванию проявляется у детей рано, как правило, одновременно с развитием речевых навыков. Ваша задача — стимулировать и поощрять природный интерес малыша коротенькими развивающими занятиями. Если же ваше чадо безразлично к пересчитыванию предметов, постарайтесь пробудить в нем этот интерес.
Роль развивающих учебных пособий
Начинайте обучение счету с 5-минуток, в игровой форме и ориентируясь на настроение ребёнка.
Малышу сложно понять абстрактные вещи, поэтому запаситесь осязаемыми подручными средствами и вспомогательными учебными материалами. Вам помогут: мозаика «Азбука и арифметика», набор цифр и чисел от 1 до 20 в виде веера, магнитные цифры, доска знаний двусторонняя, а также детский обучающий компьютер «Маленький гений».
Деткам очень нравятся магнитные цифры и различные «книжки-липучки», которые прикрепляют к холодильнику, кафельной плитке или к специальной доске. Если цифры всегда будут у крохи перед глазами, то он их выучит даже незаметно для себя.
Набор магнитных цифр и знаков арифметических действий вы также можете приобрести в комплекте с магнитно-маркерной доской «Моя первая азбука» 2 в 1 или магнитной доской «Моя первая азбука».
Многие дети, заучив счет до 10-ти, не осознают, что за цифрами могут стоять вполне осязаемые предметы. Поэтому для обеспечения наглядности вам понадобится множество разнообразных предметов: например, бусины, пуговицы, магнитики. Первое время желательно, чтобы все эти предметы были одного цвета и размера — это не будет рассеивать внимание. Если ваш малыш — сладкоежка (как и абсолютное большинство детей), то, по опыту, проще всего объяснить правила счета на примере конфет.
Счет всегда и везде
Если обучение письму или изучение алфавита нуждается в особенных условиях, то, чтобы научить ребёнка считать в уме, нет необходимости сидеть за столом с ручкой и книгой. Это делать можно везде: в транспорте, на прогулке и, конечно, дома. Пересчитывайте вместе игрушки, пуговички на одежде, ступеньки на лестнице и т. п. Через некоторое время регулярных занятий вы непременно увидите результат.
Поначалу детям сложно понять различие между порядковыми числительными (первый, второй, третий…) и их количественным соответствием. Например, отличить «второй» от «2», «третий» от «3» и так далее. Вы должны объяснить малышу, что числа могут как отражать последовательный счет, так и обозначать количество определенных предметов в натуре. Три ли это магнитика, три яблока или три котёнка — это всегда обозначают общим символом — цифрой. Для этого попросите кроху показать первый магнитик, второй, третий, а затем спросите, сколько их всего. Аналогично тренируйтесь на примере других предметов.
Малышу должно быть интересно во время занятий. Будьте последовательны и терпеливы. Ни в коем случае не проявляйте настойчивость, если увидите, что вскоре после начала урока внимание ребёнка рассеивается. Дети раннего возраста еще не способны к концентрации внимания усилием воли, а потому постоянно переключаются с одного занятия на другое.
Стихи-считалочки
Очень стимулируют развитие ребёнка яркие детские книжки с красочными иллюстрациями. Считайте вместе количество нарисованных мячиков, щенят, котят и так далее.
Счет в пределах 5-ти вам малыш с радостью освоит благодаря маленькой книжечке со стишком Ирины Солнышко «Котёнок Тимка учится считать», который очень легко выучить наизусть:
Как-то сидя у окошка, Говорит котёнок кошке: — Я хочу учёным стать, Научи меня считать!
— Что ж, — сказала мама-кошка, — Посчитаем мы немножко. Видишь этот апельсин? Он у нас, сынок, ОДИН.
Машет крыльями сова. Скажешь, сколько крыльев?— ДВА!
Под окном резвятся мышки, Симпатичные малышки. Ну-ка, котик, посмотри, Сколько их? – Конечно, ТРИ!
Ночью в доме там и тут Весело сверчки поют. Сколько их живёт в квартире? Сосчитай, сынок. – ЧЕТЫРЕ!
Положу тебе я в миску Ароматные сосиски. Сможешь сам их сосчитать? Облизнулся котик: — ПЯТЬ!
Раз-два-три-четыре-пять… Хорошо уметь считать!
Быстро научить ребёнка считать помогут также стихи–считалочки:
Раз, два, три, четыре, пять! Вышел зайчик погулять. Вдруг охотник выбегает, Прямо в зайчика стреляет. Пиф, паф! Не попал. Серый зайчик убежал.* * *НОЧНАЯ СЧИТАЛКАРаз- два- три- четыре- пять, Шесть- семь- восемь- девять- десять. Надо, надо, надо спать И не надо куролесить. Кто не спит, тот выйдет Вон. Кто уснул, увидит Сон. /В. Берестов/
Правильный способ обучения
Ближе к 3-м годам мышление ребёнка становится осмысленным, и достигается способность к сосредоточенным действиям. Речь становится более сложной, ребенок начинает активно употреблять в своей речи развёрнутые предложения. Ваша задача – постоянно подпитывать интерес малыша к обучению, день ото дня усложняя игровые занятия.
Обычно к 3-м годам малыш уже способен научиться считать в пределах 10-ти и обратно, а с 4-х лет — в пределах 10-ти постичь основы сложения и вычитания. Подробнее об этом читайте в статье Обучение дошкольников счету.
Рекомендуем не учить ребёнка складывать и вычитать по единице, например: «чтобы к 3-м прибавить 2, нужно сначала к 3-м прибавить 1, получится 4, потом к 4-м прибавить еще 1 и тогда получится 5». Аналогично с вычитанием: не учите ребёнка считать таким промежуточным поединичным способом – он ошибочен, хотя и очень распространен. Такой способ закрепляет привычку к медленному подсчитыванию и не стимулирует умственное развитие малыша.
Научить считать в уме правильным способом — значит складывать и отнимать сразу целыми числовыми группами, а не добавлять и убавлять по единичке.
Когда малыш выучит цифры от 1-го до 10-ти, вводите понятие «ноль». Для этого можете предложить ребёнку посчитать то, чего нет. «Если у нас есть конфеты, то мы их можем посчитать, а если мы съели все конфеты, и не осталось ничего, то мы имеем «ноль конфет». Слово «ноль» обозначает то, что «ничего нет».
Предлагая решить пример, не спрашивайте результат словами «угадай» или «догадайся». Объясните ребёнку, что математика — наука точная. Он должен понимать, что правильный ответ — единственный, его нужно не угадывать, а вычислять.
Устный счет
После 5-ти лет старайтесь постепенно отучать дошкольника от использования вспомогательных учебных средств (счетных палочек, счетов). Отучайте также для счета пользоваться собственным телом – пальцами на руках и ногах. Если на первых порах обучения счету эти «помощники», подаренные самой природой, очень кстати, то позже их использование будет лишь тормозить дальнейший процесс обучения. Ибо пока ребёнок считает по пальцам, механизм его памяти не задействован, так как в памяти не откладываются результаты сложения и вычитания целыми числовыми группами.
После 5-ти лет доводите операции по сложению и вычитанию в пределах 10-ти до автоматизма, как у нас, взрослых. То есть, после того, как дошкольником будет усвоен сам механизм подсчета, следует добиваться (ненавязчиво, в игре) запоминания (заучивания) им результатов вычислений. Этому способствуют задания на составление математических цепочек. Например:
Чтобы научить ребёнка считать до 100, не надо требовать мгновенного запоминания. Лучше всего двигаться поэтапно, например, увеличивать знания на десяток каждую неделю. На следующий день, прежде чем приступать к изучению новых цифр, следует повторить то, что было пройдено вчера. Дальше двигаться можно лишь в том случае, если малыш хорошо усвоил предыдущий материал.
Примерно с 6-ти лет, когда и этот этап успешно пройден, можно переходить к сложению и вычитанию в уме двузначных чисел. Главным теперь уже является не автоматическое извлечение из памяти готовых решений, а понимание и запоминание способов сложения и вычитания в последующих десятках.
Деление детей на визуалов, аудиалов, кинестетиков и дискретов
Психологи считают, что детей, являющихся по форме восприятия информации дискретами, научить считать в уме проще, так как они по своей природе усваивают азы счета быстрее. Как показывает опыт, такие дети, будучи наученными выполнять действия по сложению и вычитанию в пределах 10-ти, дальнейший счет и операции с цифрами постигают самостоятельно по аналогии. Однако следует иметь в виду, что деление на визуалов, аудиалов, кинестетиков и дискретов весьма условное, так как каждый отдельный тип в изолированном виде встречается очень редко.
Итак, подводя итог, резюмируем: малыш должен понимать счет, а не просто механически запоминать его. Математика основана на понимании и поиске закономерностей. Ребёнку надо разобраться, по какому именно принципу цифры расположены так, а не иначе. И если вы своевременно ему в этом поможете, он с легкостью осилит математическую науку в будущем.
Читайте также: Как научить ребёнка сложению и вычитанию.
glazastik.com
Как научить ребенка устному счет - ментальная математика
Умение считать в уме помогает не только по-быстрому прикинуть, сколько сдачи вам должны в магазине. Это вообще очень много бытовых моментов. А что еще важнее – это тренировка для мозга. Смекалка, интеллект, быстрота реакции – все можно «прокачать», регулярно нагружая свои извилины. И чем раньше начать эту увлекательную игру в развитие интеллекта, тем круче будет результат.
На вопросы, с чего начать, когда начать, на что обратить внимание и о том, что за зверь такой – ментальная арифметика, редакции Woman’s Day ответила Жанна Хегай, основатель сети детских центров «Успех», представитель компании ALOHA Mental Arithmetic в России.
Устному счету, по мнению эксперта, детей нужно начинать учить с трех-четырех лет. Но нагрузку надо давать такую, которая не вызовет отторжения. Важно помнить, что дети быстро устают. Если малыш сумел сосредоточиться на счете 4 – 5 минут – это уже неплохо для начала.
Как с этим справиться? А это уже второй вопрос. Помните: в этом возрасте любое обучение – это прежде всего игра.
Ключ к успеху – это ваша чуткость. Вы должны понять, какие занятия или игрушки вызывают у ребенка положительные эмоции. Их и использовать.
И не только мультики и кубики в состоянии вам помочь. Прекрасная математическая игра получается из подсчета шагов. Ведь можно придумать целый квест, основанный на ходьбе. Будет и интересно, и весело.
Безусловно, начинать нужно с малого. Но специалист уверена: нельзя зацикливаться на счете по единичкам.
Заучивание – это не всегда хорошо. Гораздо лучше, когда ребенок понимает, о чем речь, нежели механически зазубривает новую информацию. Но на начальном этапе обучения математике заучивание только в плюс. Особенно если речь идет о таблице умножения.
Кстати, сам процесс заучивания может способствовать формированию чувства самоконтроля и усидчивости.
Не самый известный в нашей стране метод – пока что. Чтобы научить ребенка считать в уме, используют нечто вроде счетов – приспособление, которое называется абакус.
Специалисты уверяют: дети очень быстро учатся справляться даже с многозначными числами, не хватаясь за карандаш или калькулятор.
www.wday.ru
Как научить ребенка быстро считать в уме
К моменту поступления в первый класс большинство детей уже без проблем считают и совершают простейшие математические действия. Родители помогают малышам освоить базовые навыки, чтобы на школьных занятиях они чувствовали себя увереннее и комфортнее. Одна из задач, которые взрослые ставят перед собой, — научить ребенка быстро считать в уме. Эффективно решить ее помогут простые упражнения, выполнять которые следует ежедневно.
Подготовительный этап
В 5−6 лет дети, как правило, уже способны проводить легкие вычисления без помощи пальчиков, калькулятора и ручки с бумагой. Естественно, освоить навык самостоятельно в один день они не могут, поэтому родителям необходимо оказать помощь и поддержку. Перед тем как перейти к счету в уме, следует определить базу, которая уже есть у малыша. Ребенок уже должен уметь выполнять следующие действия:
Простой счет;
сложение и вычитание — письменное и визуальное;
понимание категорий «больше» и «меньше».
Малыш должен хорошо ориентироваться в числах, без проблем определять количество предметов, а также прибавлять и отнимать на бумаге. Очень важно научиться считать в столбик — это поможет быстрее освоить устный счет. Визуальное представление играет большую роль в математике, и без умения считать «на бумаге» крайне сложно осуществлять счет в уме.
От визуализации к счету в уме
Начинать занятия нужно с самых простых заданий. Малыш должен научиться считать предметы в уме, а лишь затем озвучивать ответ. Тренировать этот навык можно в течение дня. Положите на стол несколько яблок и попросите ребенка сосчитать их количество, не называя при этом цифры вслух, а озвучив только конечный ответ. То же самое можно делать с книгами, фломастерами, игрушками, счетными палочками и т. д. Поначалу малыш будет сбиваться, пытаться тихо проговаривать цифры, но со временем освоит навык.
Затем переходите к более сложным задачкам. Спросите у малыша, сколько окажется на столе яблок (игрушек, книг, счетных палочек), если принести еще одно (два, три, четыре и т. д.). Теперь ребенок не будет видеть действие своими глазами, поэтому ему придется произвести все расчеты в уме. Первое время малыш может и не справляться с заданием, совершать ошибки, но ругаться на него не стоит — через некоторое время он без затруднений будет называть правильный ответ.
Хорошей практикой станет изучение вариантов составления чисел. Расскажите и покажите ребенку, с помощью каких действий можно получить, например, 4 + 6, 9 + 1 и т. д. Можно использовать при этом карточки, чтобы малыш имел визуальное представление действий. Дошкольники обычно быстро запоминают состав чисел, что очень важно для выполнения математических действий в уме. Со временем ребенку и самому будет интересно считать без помощи вспомогательных средств. Он будет делать это постоянно, считая все, что видит вокруг себя и придумывая параллельно увлекательные игры.
Упражнения на счет в уме
Чтобы быстрее и эффективнее учиться устному счету, а конкретно — счету в уме, будущим первоклассникам нужно регулярно заниматься. Многие родители проводят дома полноценные занятия, а иногда даже нанимают репетитора. Однако в большинстве случаев необходимости в таком серьезном подходе нет. Достаточно просто выполнять простые упражнения на счет, которые помогут малышу в освоении навыка.
Ходим за покупками. Перед выходом из дома расскажите ребенку о том, что нужно купить, например, 5 наименований продуктов. Попросите его следить за покупками — считать купленные товары и держать счет в уме. Спрашивайте в процессе шопинга, сколько еще наименований осталось купить, чтобы малыш тренировал не только память, но и вычисления в уме.
Номера машин. Это упражнение идеально для быстрого счета. Ребенку нужно складывать и вычитать числа на госзнаках автомобилей. Например, вы увидели номер 923. Предложите малышу сложить все числа: 9 + 2 + 3.
Используйте учебные материалы. Отличным помощником в освоении навыка счета в уме станут всевозможные задачки, которые можно найти в интернете или задачниках для дошкольников. Обычно задания представлены с рисунками и стишками, что очень важно для ребенка, так и норовящего отвлечься на более веселые занятия, чем математика.
Естественно, у каждого родителя свой взгляд на то, что должен уметь будущий первоклассник. Кто-то уже до поступления в первый класс осваивает с малышом умножение и деление, а кто-то полагается на школьных преподавателей и не занимается с ребенком дома. Однако в каждом конкретном случае следует учитывать особенности ребенка — не требовать от него математических сверхспособностей, но и позволять ему слишком расслабляться перед началом школьной жизни.
А ваш ребенок уже научился считать в уме? Какие упражнения и методики вы бы посоветовали другим родителям? Поделитесь своим опытом в комментариях.
www.rastishka.ru
Как научить ребенка быстро считать в уме? Vovet.ru
Как научить ребенка считать в уме?
Для того чтобы ребенок хорошо освоил арифметические действия, ему нужно понимать, где они применяются на практике. Сразу знакомить ребенка с цифрами и знаками +,-,÷,× нет необходимости. Научиться записывать это все не долго - 1-2 лет до школы времени на это хватит "за глаза". А вот знакомить ребенка со счетом можно начать хоть "с пеленок". Сначала малыш дошкольного возраста учится на любых предметах - палочках, конфетах, птичках сидящих на крыше и т.п. считать их, отвечать на вопросы, демонстрирующие различные арифметические действия на наглядном примере:
Сложение: "сколько палочек станет, если добавим еще 2?",
Вычитание: "сколько конфет останется, если одну ты съешь?".
Деление: "давай поделим поровну эти конфеты на троих - тебе, маме и папе, сколько достанется каждому?"
Умножение: "Давай соберем по 5 цветочков каждый и сосчитаем сколько всего получится".
Пальцы на первых порах тоже будут использоваться, но рано или поздно ребенок начнет считать без их помощи.
Постепенно при регулярных тренировках в игровой форме ребенок начнет считать в уме, просто представляя перед собой предметы, к которым добавляются и от которых отнимаются другие.
Естественно, есть разница - представить перед собой 5 предметов или 55. Для того чтобы ребенок смог освоить и понять числа за пределами десятка, и научился проводить с ними арифметические действия, я для своей дочки сделала такую книжечку, разрезав 10 листочков блокнота поперек на 3 части и написав на каждой цифры от 0 до 9.
В правой части у нас единицы (киндер-сюрпризы), в средней - десятки (холодильники с 10 киндерами в каждом). До левой (сотен) мы пока не дошли, но в планах это будут грузовики, везущие по 10 холодильников с киндерами. Можно и что-то другое за пример взять, пофантазируйте на эту тему с ребенком.
vovet.ru
Быстро считать в уме, как научить ребенка
Часто мы слышим, когда маленькому ребенку говорят: «Вот пойдешь в школу, там тебя научат считать и писать». Однако это устаревшее мнение, потому что сегодня без упомянутых и других базовых знаний детей в образовательное учреждение не принимают.
Случается, когда при несложных устных математических вычислениях малыш загибает пальцы и это нормально. Подобная ситуация возможна до определенного возраста,
а потом следует учить дошкольника технике быстро считать в уме. Скорость математических операций определяется практикой. Ничего сложного.
Чтобы обучить малыша устному счету, нам потребуется:
Детские книги с математическими примерами по сложению и вычитанию;
Карточки с нарисованными цифрами.
Как научить считать детей быстро в уме: советы родителям
Как научить детской технике устного счета? Сегодня существуют разные методики тренировки быстрого счета в уме. Предлагаем несколько советов.
1. Уже в шестилетнем возрасте ребенок должен быстро считать в уме. Чтобы научить малыша быстро осуществлять математические действия, он должен сначала просто складывать и вычитать. Казалось бы, очевидный факт, но не редко родители забывают об этом и не уделяют счету должного внимания.
Главное, что должен хорошо делать малыш – это научиться правильно считать предметы, например, счетные палочки или игрушки, а впрочем, что угодно и совершать обыкновенные арифметические операции. Если у ребенка не получается сложить три палочки плюс еще две, то и не стоит его уговаривать быстро посчитать в уме, а сколько же будет «3+3».
2. Для быстрого счета в уме ребенок должен хорошо знать такие понятия, как «поровну», «меньше», «больше» и понимать состав чисел. В пределах десятки известны несколько приемов счета.
Каждодневными ненавязчивыми занятиями следует добиваться, чтобы малыш смог разбираться в составе чисел от 10 до 2. Например, способ получения цифры 7 выглядит так: (3+4) или (2+5) и (1+6).
Дети обладают отличной зрительной памятью, которая помогает благодаря таким примерам привыкнуть к значениям чисел. Учить ребенка быстро считать в уме удобно с использованием карточек с нарисованными цифрами или «кассы цифр».
3. Взрослым необходимо изучать с детьми на наглядных примерах с игрушками состав числа 10 и объяснять, что от перемены места карточки с числом значение не изменится. Ребенок должен знать, что сложение – обратная операция вычитанию. Освоив сложение в уме до десяти, дошкольник быстрее будет учить счет дальше.
4. Помочь ребенку выйти за рамки десятки можно следующим образом. Используется способ «до десятки»: например, складываем числа 5 и 7, показывая малышу, что до 10 числу 5 не хватает 5, которые следует забрать у цифры 7, и останется тогда 2. Это значит, что сумма 5+7 равна 5+2+5 и прибавить 2 остается совсем несложно.
5. Наглядные примеры – вот что является главным в освоении ребенком быстрого счета в уме. На улице, в домашних условиях, в детском саду – везде, где только можно следует предлагать детям складывать и вычитать числа. Увидели на улице номер машины, например, 287 – предложите малышу быстро посчитать в уме, сколько будет 2+8+7 и т. д.
6. Нет единого мнения по поводу того, должны ли дети еще до школы совершать арифметические действия на умножение и деление. Все зависит от способностей дошкольника, которого в любом случае не стоит перегружать обучающими уроками математики. Принцип освоения ребенком деления и умножения в уме такой же, как и технология вычитания и сложения.
В качестве полезного совета стоит отметить, что главным правилом в обучении техники быстрого счета в уме является отсутствие любого подручного средства. Взрослые должны следить, чтобы малыш при устном счете не загибал пальцы на руках, не перебирал игрушки или палочки.
обновления сайта. В рубрику — Воспитание и обучение
ogoroom.blogspot.com
Когда начинать обучение счету
После того, как малыш пойдет в школу, перед родителями встает вопрос: как научить ребенка быстро считать в уме 1 класса так, чтобы не отбить у чада охоты к учебе? Для того чтобы начинать обучение ребенка счету в уме, необходимо убедиться в том, что ребенок может посчитать, к примеру, сколько на полу стоит игрушек и сколько их получится, если прибавить к ним еще одну. Если малыш не в состоянии сосчитать предметы, то стоит заняться математикой усиленно, привлечь все методы, способные помочь ребенку.
Часто мы слышим, когда маленькому ребенку говорят: «Вот пойдешь в школу, там тебя научат считать и писать». Однако это устаревшее мнение, потому что сегодня без упомянутых и других базовых знаний детей в образовательное учреждение не принимают.
