А ваш ребёнок смотрит вам в глаза при разговоре? Отводит взгляд ребенок 4 месяца

Ребенок не смотрит в глаза при разговоре

Вы не чувствуете со своим ребенком зрительного контакта и ваш малыш не хочет смотреть вам в глаза. В нашей статье мы разберемся почему это может происходить.

Когда у вас рождается малыш, то вы сразу начинаете чувствовать с ним определенную связь. Ребенок растет и у вас происходит с ним первый зрительный контакт. Малыш улыбается и агукает, смеется и смотрит на вас. Это происходит примерно с двух месячного возраста, у некоторых детей чуть раньше или чуть позже. Но иногда случается так, что ребенок не смотрит в глаза при разговоре. Вы начинаете настораживаться.

Давайте разберемся когда стоит бить тревогу, а когда нет и каковы же причины отсутствия такого зрительного контакта.  

Если вдруг вы замечаете, что ваш малыш не хочет смотреть вам в глаза и улыбаться, но при этом хорошо наблюдает за игрушками, смеется и гулит, не спешите расстраиваться. Быть может у вас просто растет серьезный малыш. Но упускать из виду данную ситуацию тоже не стоит. При плановом посещении невролога расскажите о такой особенности вашего малыша. Он сделает осмотр и проведет обследование. Но в раннем возрасте врачам сложно ставить какие-то определенные диагнозы, обычно это делается позже. Если у вашего ребенка нормальные социальные навыки и он спокойно общается с остальными детьми или взрослыми, то беспокоиться пока не стоит. Возможно он просто отводит глаза от незнакомых и посторонних людей.

Очень многие родители и не догадываются, что у их ребенка может быть аутизм. Диагностируется такое заболевание сложно и не сразу. Ученые во всем мире пытаются разобраться в причинах такого расстройства. Один из признаков данного заболевания - это если ребенок не смотрит в глаза в 3 года. В таком возрасте обычно у детей очень хороший зрительный контакт со всеми близкими людьми и детьми, с которыми он общается. Но не принуждайте сами смотреть ребенка вам в глаза, это может вызвать стресс и тревожность. Ведь каждому из нас проще смотреть в глаза по собственной воле, а не тогда когда заставляют.

Давайте рассмотрим несколько советов как можно аккуратно призвать ребенка смотреть вам в глаза:

1. Когда обращаетесь к ребенку, садитесь на корточки, чтобы ваше лицо было напротив его лица. Не разговаривайте с малышом откуда-то сверху. Если ваше лицо будет прямо в поле его зрения, то вы легче привлечете внимание.
2. Придумывайте различные игры и занятия, чтобы ребенку приходилось обращаться к вам за помощью или просьбой что-то сделать. В такие моменты он будет стараться смотреть на лицо.
3. Не старайтесь весь разговор смотреть ребенку в глаза. Делайте это в начале разговора, когда обращаетесь к малышу. Затем отводите взгляд в сторону и в конце беседы снова посмотрите ему в глаза. Это неплохая техника научить ребенка смотреть вам в глаза.
4. Не стоит применять физические методы, чтобы ребенок смотрел прямо в глаза. Например не поворачивайте его голову руками и не заявляйте: “Смотри мне в глаза!” Ваше принуждение или пристальный взгляд  может вызвать чувство страха у ребенка, он почувствует ваше давление.

Все эти советы подходят и тем, у кого ребенок не смотрит в глаза в 4 года или старше. Чем раньше вы поймете, что у вашего ребенка есть особенности в развитии, плохой зрительный контакт, тем быстрее надо начинать реагировать.

В заключение перечислим признаки, которые должны вас насторожить в возрасте ребенка от 3 до 5 лет:

• не начинает разговор первым,
• не принимает участие в беседе с вами или с другими взрослыми и детьми, имеет странные страхи типа боится какой-то игрушки или безопасного предмета,
• проявляет интерес к одному виду деятельности и не хочет заниматься чем-то другим на протяжении долгого времени,
• пристально рассматривает и изучает один и тот же предмет каждый раз.

Оцените материал:

спасибо, ваш голос принят

detstrana.ru

Когда человек отворачивает взгляд - БэбиБлог

Прячется от своего отражения?!?

Когда гуляю с сыном по квартире, я часто подношу его к зеркалу. Он с удовольствием рассматривает то, что видно в отражении. Но, как только встречает свой собственный взгляд - отворачивается и прячет лицо на моей груди. Похоже на "стесняшки", но для них ещё рано, нам всего три месяца. Делает это всегда и ему не важно кто его к зеркалу принёс. У кого похожее поведение у деток?

Не нашли что нужно?

Задайте любой вопрос и получайте ответы от активных пользователей Бэбиблога

Не смотрит в глаза

Не поворачивается, когда его зову, не смотрит на меня. Ловлю его взгляд- отворачивается в другую сторону. Если поймала направление его головы, взгляд тут же устремляется мимо меня... Если Лучику больно или что то не приятно, он уходит в себя и не общается. Читаю про аутизм, просто не понимаю, что это такое... Молока чуть побольше, такой длительный криз был, думала, что это конец нашему гв...

Календарь развития ребенка

Мы расскажем вам реальные истории наших мамочек, которые прошли через это или проходят прямо сейчас!

Отворачивается

Дочке 4, 5 месяца и когда ношу её вертикально на руках она принципиально не хочет смотреть на людей. Отворачивает голову, отводит взгляд. Бывает когда в хорошем настроении смотрит прямо в глаза и улыбается, трепещется, хохочет, но чаще всего не смотрит. Почему так?!! Стоит ли переживать или у меня просто скромница растет?)

малыш в 4 месяца

Добрый день! мамы малышей 4месячных, не могли бы вы помочь мне разобраться. моему сыночку через 3 дня 4 месяца. Вопрос вот в чем: он не всегда смотрит в глаза, иногда я пытаюсь посмотреть на него, ласково разговариваю, а он отворачивается, смотрит в сторону, на стену, на игрушки и тд. В других случаях - улыбается, когда я подхожу к нему, улыбается всем, кто с ним заговорит. Но эти моменты, когда он отворачивается и не уходит от моего взгляда пугают меня. Гулит...

Развитие от рождения до года

Обсудите вашу тему в сообществе, узнайте мнение активных пользователей Бэбиблога

Перейти в сообщество

Засыпать без обид...

...так важно, не сложно, так дорого...пусть не всегда ясно. Я учусь засыпать без обид. Что бы мы или наши близкие не делали, это не повод удерживать обиду. Наши дети, наши родители, наши любимые...просто задумайтесь на секунду их не так много, и времени...для нас всех...едва ли чуть больше. Загляните в глаза родных, запомните их взгляд, и каждый раз пригревая змею обиды в душе, помните этот взгляд...он увы не вечен! А наши дети...что мы для них! Космос, и даже чуть больше.Представьте вдруг...тайком...

в три месяца не тянется к игрушкам

Малышу на днях исполнилось 3 месяца. Любит лежать и смотреть на мобиль или турничок с игрухами, но совсем не тянется к ним((( Может просто раками махать и задевать их. Постоянно кладу ему в ручку погремушку, а он не держит её, сразу пальчики разжимает и бросает. Девочки, а у вас в каком возрасте детки стали тянуться к игрушкам и держать их?

Зачем улыбаться маме...

вот папа - другое дело. Аня вообще очень мало улыбается, она довольно серьезная девушка, чаще округляет глаза от удивления или хмурится. А если уж улыбается, то не мне. Хотя я и разговариваю с ней и потешки рассказываю, и массажик делаю, и улыбаюсь всячески, и "играю". Нет, мама явно существо неинтересное. Если я пытаюсь вызвать её улыбку, попадая в область её взгляда, то она демонстративно отворачивается и начинает рассматривать что-то рядом. С мужем совсем другое дело. Дочь улыбается ему значительно чаще...

наши 2 месяца.

За весом особо не слежу, но сейчас мы 5500. Как и большинство. А с учётом того, что был курс массажа- вообще отлично. Смеётся, любит когда пою, Лизу безумно любит, прям аж весь взлететьготов, когда она рядом... Болтушка ещё тот. Причём со всеми, врачи вообще умиляются над его восторженным агуканьем. Ходили к остеопату- он как соловей, и гулил и гулил. Очень мне нравится его "ма-ма". Прям так чётко, но когда хочет кушать только))) я понимаю, что это не то мама, что...

Что с моим ребенком?

Сыну 9 месяцев. Месяц как перестал смотреть в глаза при близком расстоянии, отводит взгляд или отворачивается. Смотрит в глаза на расстоянии, смотрит когда над ним склоняешься в кроватке или кормишь из бутылочки. Смотрит когда есть настроение, а оно есть обычно перед сном. Улыбается в ответ. Много смеется. Играет в ку-ку. На ручки просится. Физически отлично развит. Лепечет. На имя отзывается плохо, когда есть настроение, отзывается сразу. Спит хорошо, кушает все подряд. Незнакомым из коляски всем смотрит в глаза и улыбается...

Ну вот и мы учимся жевать.

Созрела я наконец дать ребенку что-то погуще баночных пюрешек. Ох и страшно, конечно))) Причем уже не боялась, что подавится, глядя на то, как он уминает бананы. Теперь боюсь как это всё переварится. Для начала решила особо не миксовать, сварила картофелину и чуть-чуть морковки, размяла всё вилкой. Картошка размялась совсем до пюре, морковка в крупинки где-то с половину рисинки. Данька сначала пытался плеваться, потом морщился и наконец стал совсем отворачиваться. Пришлось добавить привычную морковку из банки. Таким образом осилили почти целую...

А вам уступают место в транспорте?

Мне не уступают. Из 10 случаев, уступают в 1-2. Я захожу, не испепеляя всех взглядом, типа "Смотрите, я беременная и Горите в аду, если не уступите мне место!!!" Захожу, расплачиваюсь за проезд, при этом меня мотает по всей газеле в это время, у нас ухабистая дорога до садика, думаю, может за это время кто-то поднимет свой зад и посадит меня, но нет..все скосив взгляд на мой живот, отворачиваются в окно или в телефон. И женщины, и девушки, и мужчины любых...

Боюсь идти сдавать кровь из пальца со своим малышом

Доброй ночи, девулечки! Моему сыну почти 6 месяцев. В понедельник идти сдавать кровь из пальца и от этого физически начинает болеть сердце. Малыш сильно кричал когда в прошлый раз ему кололи пальчик, а теперь то уже и взгляд осознанный и плачет так жалостливо... Накладывается и моя боязнь этого процесса, и к нему жалость... В общем не знаю как с этим бороться, справиться сейчас и как вести себя с ним там, в кабинете. Сама жмурюсь и отворачиваюсь, а маленький всё чувствует!...

Обличать ли грех?

Сегодня на рынке стала свидетелем такой ситуации. Одна немолодая женщина, набирая яблоки в пакет, чтобы взвесить, одно тайком положила к себе в сумку. Женщина не бедная (я знаю, кто она, хоть мы  и не знакомы). Я машинально отвела взгляд, чтобы не поставить ее в неловкое положение. Продавцу я тоже, естественно, ничего не сказала. Но вот думаю, может не стоило отворачиваться, а дать ей понять, что она поступает нехорошо? Хотя, я думаю, она и сама это прекрасно знает. А полгода назад была...

Коммуникация

Филипп на улице гуляет, увидел люди идут мимо, говорит им привет и ручкой машет, те улыбаются, проходят дальше Филипп им вслед пока тётя, пока и машет) Здорово так, я радуюсь сил нет. Но есть и вторая сторона, были на салюте 9 мая, нароооду, сами понимаете. Вот его и повело, взгляд поплыл, сам весь стал натянутый, нервный, походка стала какая то странная. Салюта самого не очень боялся, не плакал, радовался, но внутри чувствувала весь съежился и напрягся. Да и в глаза...

Отдача

В последнее время стала замечать, что Лиза выделяет меня среди других людей. Она выделяла и раньше, но просто не настолько явно. Сейчас все самые-самые улыбки, смех только мне:) Разговаривает больше всех опять же только со мной:) Когда перед ней стою я и ещё несколько человек, она смотрит на меня, даже если я отворачиваюсь и отхожу, а остальные остаются стоять, все равно смотрит на меня:)) Взгляд прям такой весь влюбленный:)) Как же это невероятно быть для кого-то всем, отдать всю себя...

У Юрки очередное новшество. Если раньше использовал командирский тон, то теперь - сомневающийся. Это так смешно выглядит, что мне постоянно приходится отворачиваться и ржать в сторону. Пошли вчера с ним в магазин. Увидел свои любимые кукузные палики (кукурзные палочки), остановился напротив полки и задумчиво так говорит: - Мама, наверное, я хОчу палики. И так во всем. Ко всем фразам он стал добавлять слово "наверное". Даже на мой встревоженный вопрос, все ли в порядке, после того, как он звучно шмякнулся с...

О таких говорят: голые

Очень понравилось стихотворение: как точно подмечено! ты снял футболку я расстегнула молнию ты расстегнул пояс я стянула платье ты опустил штаны и отшвырнул носки я высвободилась из белья - черного - поэтому лучше его называть черньем и вот мы лежим в постели двумя полосками как два белых хлеба лицом друг к другу

Предположение

Как я узнал, новый Galaxy позволяет включать экран взглядом. Двигать экран тоже можно будет взглядом.Как я понимаю, скоро общественный транспорт (и прочие общественные места) заполнятся людьми, бешено вращающими зрачками, глядя на мобилу. Людьми, которые будут резко отворачиваться от мобилы, резко поворачиваться к ней - пробивать ее параноидальным взглядом героического партизана на расстреле (проверять, работает или нет?).Надо бы как-то предупредить общественность. Люди ведь будут принимать других людей за психов, будут пугаться, отсаживаться, возможно, что звонить в психушки и требовать принять пациентов.

Манюня)

Ох и непоседа))) Первый раз у мня такое) Ни игрушки её не завлекали, ни тётя с камерой в руках) Убегала от меня, отворачивалась, я даже сфокусироваться не успевала. Съёмка - конфетка, выигрышная. Тем более хочется что бы людям понравился результат. Поэтому я предложила провести ещё одну фотосесиию, в добавок к этой, что бы я ьыла довольна результатом.  А пока то что более менее на мой взгляд получилось из целой серии, остальное мимо( 

Демисезонный комбинезон

Впервые шила верхнюю одежду, поэтому вопросов было много, благо здесь мне помогали (спасибо, девочки!), а чуть позже, хорошо, что ещё до раскроя, наткнулась на МК Марии Никитиной. И тут все окончательно встало на свои места)) Комбинезон из мембраны двух цветов, утеплитель изософт 40 в 2слоя (80 не оказалось), подкладка из флиса и обычной подкладочной. Под кат 4 фото.

Аутизм???

Здравствуйте мамочки.Я в полной растерянности,не знаю что делать и куда бежать.Моему сыну 4.5 месяца.Он очень редко смотрит мне в глаза,не могу взгляд поймать,начинаю с ним разговаривать,отворачивается и лупится по сторонам,может долго смотреть на лампочку.Еще напрягает что не было комплекса оживления,не было гуления-только редкое мычание.Сейчас появилось протяжное "аааааа".Иногда улыбается-но куда-то в сторону.Игрушками интересуется,переворачиваемся на животик,какие-то попытки к ползанию.Не смеется.Моему появлению не радуется,когда хожу по квартире-наблюдает внимательно.Была у невролога в 3.5 месяца,сказала про взгляд,она говорит все в порядке.В 5 мес. опять пойду.На...

Нужен совет или вправьте мне мозги.

Особенно интересует мнение мам малышей 4-6 месяцев... Растет мой сынуля, развивается соответственно календарю развития и вроде как у нас все хорошо. Недавно стала замечать, что когда его держишь на ручках столбиком, он не смотрит в глаза и отворачивается от моего взгляда, а смотрит, допустим на папу, стоящего рядом. Если же наоборот, он берет его на руки, то малыш смотри на меня, а от папы отворачивает голову в сторону. Когда я играю с ним и смотрю на него сверху вниз, то...

Дочкина ревность

Хочу спросить, у всех ли такие ревнивые дочки в год и два? Наша категорически не дает нам с мужем ( ее ПАПОЙ) целоваться, обниматься, лежать рядом и все что с этим связано. Либо демонстративно отворачивается, если не помогает, с плачем кидается на пол и орет. Если не реагируем, начинается истерика самая настоящая. Либо залезает на кровать, ложится между нами и пинает меня ногами, или. Руками убирает мое, извините за выражение, лицо от любимого папы. И все это с холодным выражением...

Просто пара случаев из жизни)

Пишу просто так, чтобы не забылось) Пришли с Андреем в садик, проспали, бежали в "мыле". Раздеваемся, а там стоит мама нового мальчика (он недавно в нашу группу пришел) и жалуется, что с ее Амиром дети мало играют и не дружат. Я аккуратно пытаюсь в щель между ней и дверью протолкнуть мелкого и бежать, но тут видя нас она восклицает: "Вот ЭТОТ мальчик, например, не обращает внимание на Амира! Сразу отворачивается и уходит! ДАЖЕ НИЧЕГО НЕ ОТВЕЧАЕТ!"

Когда вы вводили прикорм ребенку на ИВ

Со старшей дочкой начали в 4 мес, на мой взгляд она была полностью готова. У нее пропал выталкивательный рефлекс языка, был ооочень сильный пищевой интерес, она была очень активным ребенком, когда не хотела есть отворачивалась, зуб вылез через 2 недели после начала прикорма, да и прикорм она лупила за обе щеки и требовала ЕЩЕ!!. Да и вообще "педиатры советуют" и я до сих пор была уверена что ИВшникам нужно в 4 начинать. Но тут посмотрела я своего любимого Комаровского, который...

4 месяца!

Денису 22 декабря исполнилось 4 месяца, вес - 7050 гр.; рост - 60,5 см. Время просто бежит семимильными шагами. Уверено держит голову, любит чтобы носили в вертикальном положении, и он очень активно мотает головой в разные стороны, всё разглядывает. Любит смотреть на себя в зеркало и улыбается сам себе. Когда в плохом настроении или плачет, резко отворачивается от зеркала. Любит подтягиваться за руки. Очень радуется, когда его подбрасывают вверх и ловят. Облизывает все игрушки, слюни текут, сосет палец. В 3...

???

Нам 5 месяцев. И я уже давно заметила, что у нас не нормально, мы развиваемся не так, как другие дети. Я знаю, что все разные, но на моих глазах выросло трое. По ним и сужу. Вот то,что не дает мне покоя.1. Глазной контакт. Появился только около 1,5-2 месяцев и сейчас становится только хуже. Когда к ней подходишь она очень мало смотрит и отводит взгляд.2. Никаких там агу и подобного у нас нет. Гулит в пустоту, раньше просто визжала, теперь и...

ангел и конфетка

Еду на курсы в метро. Тут какой-то пьяный в дребодан мужчина вскакивает со своего места и начинает орать на других пассажиров, попутно падая на них же: "Вы такие сякие, со своими айфонами". Все отворачиваются будто не замечают. Но он не унимается и начинает докапываться до мужиков. Те тоже убирают взгляды. А пьяница заводится все сильнее. Тут его взгляд упирается в сидящего рядом со мной молодого кавказского парня. Конечно и он становится объектом претензий. Я испугалась, молюсь Богородице, чтобы вразумила.  Там...

Игрушки

Девочки, в 2 месяца ваши дети играют (играли) в игрушки? Ну я имею в виду смотрели на них? Радовались им? Их можно отвлечь от плача например ими? Ну или хоть как-то заинтересовать? Артур игрушки не любит ВООБЩЕ! Ни мобиль, ни разноцветную кошку, ни звенящий шарик, ни уточку-браслет на ручку, ни развивающую книжицу! Никто ему не мил! Конечно же он следит за ними взглядом, если показать, но ровно пять секунд, потом отворачивается и если обнаружит, что игрушка переместилась вместе с его взглядом...

6 месяцев!

Время летит неумолимо. Сегодня моей доченьке целых 6 месяцев! Полгодика. !!!Вчера папа купил нашей принцессе первую Машину ))) фольксваген жук Теперь у нас есть машина с кожаным салоном. Из физических умелок у нас почти ничего не изменилось. Крутится со спинки на животик в разные стороны, обратно не хочет. Поднимает попку, лёжа на животе , на Карачки не встаёт, ползти не пытается. Очень хорошо и уверенно стоит, если держать под мышки. Поднимает ноги к верху, сосёт пальцы на ногах, снимает носки...

Свинка Пеппа - за или против?

Простейший мультик с примитивной графикой, практически без сюжета и вовсе без идеи... Тупое видео, которое прививает американские вкусы и призвано разрушать мозг наших детей... Именно такими отзывами пестрят страницы интернета на различных форумах и в соцсетях. Разворачиваются прям целые баталии, если кто-нибудь пытается возразить против такой точки зрения...

www.babyblog.ru

Что видит ребенок в 4 месяца?

Четвертый месяц жизни малыша – это время больших перемен, особенно в психологическом и эмоциональном развитии. Большинство детей к этому возрасту пережили уже болезненные моменты, связанные с коликами. Работа желудочно-кишечного тракта стала стабильной и теперь малыш все больше погружается в окружающий его мир, учится реагировать на него и познавать.

Физиологическое развитие на 4 месяце жизни

Рост и вес

У ребенка в 4 месяца еще сохраняется большая прибавка в весе, в силу невысокой двигательной активности. Ребенок может набрать за этот месяц до 750 г. В норме масса тела в 4 месяца составляет 6 – 7 кг (± 1 кг), рост 60 — 63 см (± 3 см).

Рефлексы

У ребенка в четыре месяца продолжают угасать рефлексы новорожденного:

• На основе безусловного хватательного рефлекса Робинсона формируется целенаправленное хватание: малыш хватает предметы, которые видит перед собой и удерживает в руке. Хорошая выраженность этого рефлекса обещает быстрое развитие мелкой моторики.
• Рефлекс Моро: если резко хлопнуть по поверхности, на которой лежит ребенок, то он вскидывает в стороны ручки с раскрытыми ладошками, а затем снова собирает их на груди. Этот рефлекс начинает угасать в 4 – 5 месяцев, поэтому у части малышей на четверном месяце он может еще сохраняться, а у кого-то уже его не будет.
• Рефлекс ползания по Бауэру: лежащий на животе ребенок пытается ползти, если создать у его пяток опору. С 4 месяцев наблюдается угасание этого рефлекса, но если стимулировать его, то к 5 месяцам малыш сможет самостоятельно ползать.
• К концу 4 месяца у ребенка не должно наблюдаться:
  • рефлекса Таланта: указательным пальцем проводят вдоль позвоночника ребенка, слева и справа на 1 см от средней линии, сверху вниз. При этом малыш изгибает спинку;
  • а так же рефлекса Переза: проведение пальцем по остистым отросткам позвоночника сверху вниз. Малыш при этом изгибает спинку и кричит (самим не делать!).

Присутствие этих рефлексов после 4 месяцев может говорить о неврологических нарушениях и требует обследования у невропатолога.

Развитие ребенка в 4 месяца видео

Основные навыки

Кроме того, нормальное физическое развитие ребенка в этот период характеризуется наличием следующих навыков:

• Ребенок с легкостью переворачивается с живота на бочок и на спинку.
• Лежа на животике может приподняться на ручках, опираясь только на ладони и держать голову.
• Садится, когда его подтягивают за ручки и уверенно держит голову. Но не забывайте, что его спина пока не окрепла, поэтому высаживать малыша еще рано.
• При поддерживании ребенка за подмышки, он упирается пальчиками ног и отталкивается от поверхности.
• Пропадает гипертонус в руках, но в ножках может еще сохраняться.
• Ладошки малыша почти все время раскрыты. Он может складывать их вместе, хлопать по чему-нибудь.
• Способен удержать предмет в руке почти полминуты. Знает, как нужно потрясти погремушку, чтобы она загремела.
• Ребенок может целенаправленно засунуть палец в рот.
• При кормлении малыш сам поддерживает грудь матери.

Психоэмоциональное развитие в четыре месяца

1. У малыша все ярче проявляется комплекс оживления: в ответ на мамин голос он активно двигает ручками и ножками, улыбается, лепечет. Может произносить звуки, похожие на «п», «б», «м», а также открытые гласные «о», «а». Теперь у ребенка можно заметить реакцию в виде смеха или улыбки не только на чье-то лицо, а также на новую игрушку. Кроха узнает свое имя и начинает на него реагировать.
2. Мышление ребенка начинает устанавливать элементарные причинно-следственные связи, например, увидев мамину грудь, малыш замолкает и смотрит на нее в ожидании кормления.
3. Младенец в 4 месяца уже способен испытывать страх, радость, обиду, любопытство.
4. Малыш начинает больше внимания уделять своему телу, он рассматривает ручки, играет с ними, тянет в рот ножку. Ребенку нравится ощупывать свое лицо, волосы. Любит смотреть на свое отражение в зеркале.
5. Ребенок уже узнает всех родных и близких, при этом особенно выделяет маму. Он полностью олицетворяет ее с собой, поэтому нуждается в постоянном тактильном и эмоциональном контакте с ней. Он радуется, если маме весело и грустит или плачет, если она в плохом настроении.
6. При посторонних людях ребенок в 4 месяца ведет себя настороженно. Если мама, например, оденет шляпу или очки, то он не узнает ее. А после того, как она их снимет, малыш очень удивится и не будет понимать, как такое могло произойти. Ребенок может испугаться или заинтересоваться, увидев незнакомца.
7. Интенсивное психологическое развитие малыша в этом возрасте связано с новым шагом в зрительном и слуховом восприятии. Ребенок в 4 месяца уже не просто видит, он следит взглядом за предметом, который движется. Но если тот исчезнет из поля зрения, то кроха сразу забывает про него. Если снова показать ему исчезнувший предмет, то малыш его узнает.

Читаем подробную статью: Что умеет и должен уметь ребенок в 4 месяца

Зрение

Зрение малыша становится восприимчивее к цвету. Ребенку сначала нравятся желтый и красный цвета, затем – зеленый и синий. Яркие и чистые оттенки воспринимаются ребенком лучше, чем полутона или многоцветные сочетания. Поэтому важно не переборщить с яркими игрушками. Лучше покупать те, которые содержат не более 3 — 4 цветов. Перенасыщенные цветами игрушки будут быстрее утомлять малыша.

Слух

Слух для ребенка становится важным проводником в окружающий мир. Малыш уже поворачивает головку в ту сторону, откуда слышны звуки. Он отличает голос матери от голоса отца или других родственников. Понимает, что слышит голос знакомого или незнакомого человека. Малыш прислушивается, когда играет музыка, покачивает головкой в такт, может предпочитать какую-то мелодию или песенку. Высокие тона неприятны ребенку, а низкие и ритмичные действуют успокаивающе. Но пока кроха различает только несколько целых тонов. Поэтому в четыре месяца ребенку лучше включать произведения в исполнении одного инструмента. Лучше, если мелодия будет ритмичной, под которую можно хлопать перед малышом в ладоши или бить в бубен.

В период с 4 до 6 месяцев очень важно разговаривать с крохой, комментировать все, что вы видите дома и на проулке, читать и рассказывать ему сказки, показывать картинки со словами (карточки Домана) – это все залог того, что ребенок раньше начнет говорить. Полезно развивать у ребенка способность к речевому подражанию. Повторяйте за ребенком звуки, которые он лепечет. Через некоторое время ребенок начнет тоже повторять за вами.

Если не умеет

Все, что умеет малыш в 4 месяца из вышеперечисленного может появиться чуть раньше или чуть позже, но есть навыки, отсутствие которых в этот период развития должно насторожить:

• Ребенок не захватывает и не держит предметы в руке.
• Не переворачивается на животик со спины (как научить переворачиваться).
• Лежа на животике не приподнимается на ручках.
• При подтягивании ребенка за ручки, когда он лежит на спине, голова отклоняется назад.
• Не опирается на пальцы ног при поддерживании в вертикальном положении.
• Не реагирует на других людей, не проявляет эмоций: не улыбается, не сердится, не смеется, не удивляется. Не радуется, если играют с ним.

Питание и сон

На ГВ

Если малыш находится на грудном вскармливании, то предпочтительнее продолжать кормить его по требованию. Не стоит подсчитывать количество кормлений и переживать о том, сколько ест ребенок, если у него нормальная прибавка в весе, а у мамы достаточно молока.

Мнения педиатров все больше сводятся к тому, что до 6 месяцев прикорм вводить не нужно, так как грудное молоко и современные молочные смеси полностью удовлетворяют потребности крохи во всех витаминах и микроэлементах. Некоторые врачи по старинке дают советы мамам вводить с 4-х месяцев соки и фруктовые пюре, которые якобы компенсируют недостаток некоторых витаминов у малыша. Как уже было выше сказано, ребенок получает все необходимое с грудным молоком и смесью, а от соков увеличивается риск возникновения аллергии, а также повышается кислотность желудочного сока, что приводит к частому срыгиванию.

Читаем: когда вводить прикорм

Что касается пюре из фруктов, то их лучше вводить только после овощных: во-первых, потому что после сладкой пищи многие дети отказываются есть овощную безвкусную смесь, а во-вторых, в овощных пюре (цветная капуста, кабачок) содержится больше клетчатки, что предпочтительнее для первого прикорма.

На искусственном вскармливании

При искусственном вскармливании допускается введение сока с 4 месяцев. Начинать давать его нужно с нескольких капель, до 20 – 30 г в день, разводя с кипяченой водой 1:1. (О первых соках)

Кормление смесью также можно осуществлять по требованию, должно получаться примерно 6 – 7 кормлений в сутки, а объем смеси составлять 1/7 от веса ребенка, то есть до 1 литра в сутки, примерно 150 – 160 мл за кормление.

Сон

Сколько спит ребенок 4 месяцев: потребность во сне у детей 4 месяцев составляет 15 часов в сутки, ночью – 10 часов, а остальное время – это 3 дневных сна. Некоторые малыши уже могут проспать всю ночь, но чаще всего пока приходится просыпаться 2 – 3 раза для кормления.

Лучшее для укладывания на ночь время – это 19 – 21 часов, позже ребенок в этом возрасте будет уже слишком утомлен. Постепенно нужно установить и режим дневного сна, если малыш будет засыпать в определенные часы, то не переутомится и будет готов к ночному сну.

Как помогать малышу развиваться

Развитие ребенка в 4 месяца особенно зависит от тесного контакта с матерью. Поскольку конкретных игр для малышей в этом возрасте еще нет, то самым главным для них является постоянное общение, знакомство с окружающим миром. По возможности, носите кроху всюду с собой на руках, в переноске, слинге или на коляске. Не используйте пока «кенгурушку», позвоночник малыша до 6 месяцев не готов пока к такому способу передвижения.

Вступайте с ребенком в диалог. Пусть вы пока не понимаете, что малыш «говорит», важно чтобы ребенок чувствовал, что вы его слушаете, разговариваете с ним. Рассказывайте крохе обо всем, что вы делаете дома, показывайте предметы, объясняйте, для чего они нужны в действии. Называйте цвета вещей, которые вы показываете ребенку. Для «хватательных» игр используйте не только игрушки, а различные безопасные предметы, которые можно потрогать, помять, понюхать и кинуть.

Кроха наверняка уже усвоил все игрушки, купленные при рождении и самое время их обновить. Теперь ему интересны не только погремушки. Ребенку в четыре месяца понравятся резиновые пищалки, небольшие куклы, музыкальные игрушки с кнопками, мягкие игрушки с шариковым наполнителем. Для развития тактильных ощущений и мелкой моторики хорошо подходят развивающие коврики, которые можно сделать самим из разноцветных лоскутков разной текстуры (бархат, шелк, вельвет, шерсть).

Игры с ребенком

Проводите игровые занятия с ребенком:

1. Игра в «Ку-ку!»: вы закрываете глаза или прячетесь за спинкой кроватки, а потом выглядываете, говоря «ку – ку, а вот и я!».

2. «Ладушки»: усадите малыша на колени, возьмите его ручки и покажите, как хлопать в ладошки, приговаривая: Ладушки – ладушки, Где были? У бабушки.

Игра способствует более быстрому раскрытию ладошки, что активирует развитие головного мозга и мелкую моторику.

3. «Коза рогатая»

«Идет коза рогатая за малыми ребятами,

Кто каши не есть, молока не пьет,

Забодает, забодает, забодает…!»

Это игра испуга понарошку очень нравится малышам, потому что вызывает не страх, а смех.

4. «Сорока –ворона»

Игра, стимулирующая работу желудочно – кишечного тракта. В центр ладони проецируются точки, отвечающие за тонкую кишку, отсюда начинайте круговые движения по часовой стрелке, приговаривая: «Сорока – ворона кашу варила, деток кормила.» На слове «кормила» нужно остановиться между безымянным и средним пальчиками – это проекция прямой кишки. Затем, аккуратно сжимая кончики пальцев поочередно, начиная с мизинца, продолжайте приговаривать: «Этому дала, этому дала…». Каждому пальчику соответствует определенный орган: мизинцу – сердце, безымянному – нервная система, среднему – печень, указательному – желудок. Большой палец отвечает за головной мозг, поэтому его нужно как следует помять, приговаривая: «А этому не дала!»

Продолжайте делать ребенку массаж и закаливание. Проводите занятия гимнастикой, помогающие освоить малышу переворачивание на живот и другие навыки.

← 3 месяц                                                5 месяц →

Календарь развития ребенка по месяцам (выбери месяц)

Полный календарь развития ребенка в одной статье «развитие до года по месяцам» — 

Четырехмесячный малыш становится более внимательным, активным и жизнерадостным. Он меняется физически и эмоционально, радуя родителей новыми навыками и достижениями. Чему научился младенец к 4 месяцам и как можно помочь развитию карапуза этого возраста?

Одной из самых больших радостей в этом возрасте является переворачивание Физиологические изменения

• У 4-месячного малыша значительно укрепляются мышцы спины и улучшается их координация, в результате чего ребенок учится переворачиваться. Тем не менее, сидеть кроха еще не может, поэтому усаживать его с поддержкой в виде подушек не рекомендуется.
• Многие рефлексы, характерные для новорожденного, уже исчезли или начали угасать, например, рефлексы ползания и Моро. Гипертонус рук уже полностью пропал, а в ногах еще сохраняется.
• Слезные железы ребенка начинают свою работу, поэтому при плаче у малютки уже появляются слезы.
• Зрение малыша начинает воспринимать все больше цветов. Крохе по нраву чистые тона желтого, красного, синего и зеленого. Если у ребенка после родов присутствовало косоглазие из-за слабости глазных мышц, к 4 месяцам оно должно пройти, поскольку мышцы глаз укрепляются.
• Слух ребенка также активно развивается. Услышав звуки, кроха поворачивается в их сторону. Малыш уже умеет отличать голоса близких от голосов незнакомцев. Слыша музыку, карапуз начинает покачивать головой в такт. Крохе больше нравятся ритмичные мелодии с низкими тонами, чем высокие тона.
• Работа пищеварительной системы младенца уже наладилась и стала более стабильной, колики у большинства деток уже прошли.
• У некоторых малышей усиливается образование слюны, однако это связано не с появлением первых зубов, а с постоянным нахождением рук и разных предметов во рту младенца, которые он изучает таким образом.
• Волосы и ногти малыша 4 месяцев растут очень быстро.

В эмоциональном плане кроха этого возраста становится более развитым и сильно нуждается в общении со взрослыми. Среди всех людей малыш особенно выделяет маму и реагирует на ее настроение. Если мамочка грустит, младенец будет это чувствовать, а на мамину улыбку непременно ответит собственной очаровательной улыбкой.

Улыбка ребенка очаровывает родителей Физическое развитие

Так как двигательная активность 4-месячного малыша еще невысокая, прибавка в массе в этом возрасте довольно большая и составляет около 750 грамм. Рост крохи становится больше на 2,5 см, а окружности головы и грудной клетки в этом возрасте становятся одинаковыми (к пятому месяцу грудная клетка становится больше обхвата головы).

Хотя все детки развиваются по-разному, средние показатели для большинства младенцев этого возраста и границы норм помогают выявить, нормально ли растет младенец и не следует ли обратить внимание педиатра на превышение или уменьшение какого-то из параметров физического развития. Нормы для 4-месячных малышей мы представили в таблице:

Что малыш умеет?

• Лежа на животе, кроха уверенно удерживает свою голову и рассматривает все вокруг. Мало того, младенец уже может приподнимать вместе с головой всю верхнюю часть тела и опираться на ладошки.
• К четырем месяцам младенец освоил перевороты на животик с положения на спине. Некоторые малыши даже научились переворачиваться обратно и пытаются ползать на животе, помогая себе ножками.
• Лежа на спине, кроха научился приподнимать голову вместе с плечевым поясом. Это первые попытки младенца садиться.
• Малютка уже неплохо управляет своими руками. Во время кормлений ручки ребенка часто обнимают грудь мамы или обхватывают бутылочку. Пребывая в кроватке, кроха уже уверенно ухватывает руками предметы, которые висят над ней (игрушки мобиля).
• Во время игр ребенок улыбается и часто смеется. Ребенок в возрасте 4 месяцев очень эмоционален, он может как радоваться, так и огорчаться или обижаться.
• Гуление четырехмесячного младенца довольно длительное. Вы услышите от малютки звуки «а», «о», «б», «п» и «м». Некоторые малыши даже научились их связывать в слоги.

Представленные показатели нормы являются лишь ориентиром

Отметим, что каждый младенец развивается в своем темпе и одни навыки у карапуза могут появиться раньше, а другие – чуть позже, чем у сверстников. Тем не менее, есть умения, отсутствие которых в 4-месячном возрасте должно насторожить родителей. Обратитесь к педиатру, если малыш:

• Не хватает предметы и не удерживает их в ручке некоторое время.
• Не приподнимается с опорой на руки, когда лежит на животе.
• Не научился переворачиваться на живот.
• При вертикальном положении (когда родитель поддерживает под мышки) не опирается ногами о поверхность.
• Когда подтягивают за обе ручки, головка ребенка отклоняется назад.
• Не проявляет каких-либо эмоций и не реагирует на общение с людьми.

О том, стоит ли беспокоиться, если есть отклонения от норм, смотрите в телепередаче Е. Комаровского «Раннее сидение».

О том, что, согласно нормам, должен уметь ребенок в 4 месяца, смотрите в следующем видео Ларисы Свиридовой.

Занятия для развития

• Подвешивайте над ребенком яркие игрушки так, чтобы кроха мог ухватить их ручками. Отлично, если такие игрушки будут иметь разную фактуру или издавать звуки.
• Вкладывайте в ручки ребенка погремушки разного размера и разной формы. Предложите крохе потрогать не только погремушки, но и мягкую игрушку, небольшую куклу, музыкальную игрушку с кнопочками, резиновую пищалку и другие предметы.
• Играйте с младенцем в «прятки». Спрячьте свое лицо за носовым платком, затем откройте лицо и скажите «ку-ку». Также можете закрывать своими руками свои глаза, а потом закрывать своими руками глазки малыша. Крохе непременно понравятся все варианты игры.
• Поиграйте с младенцем в «сороку-ворону». Так как на ладошке есть центры, стимулирующие работу кишечника, такая игра будет полезна не только для мышц руки, но и для пищеварения.
• Пускайте мыльные пузыри и пусть кроха наблюдает за их медленным полетом.
• Наденьте на одну ножку младенца носочек яркого цвета, чтобы карапуз захотел его ухватить. Также можете привязать к ножке младенца колокольчик. Обязательно похвалите кроху, когда ребенок достанет носок или колокольчик.
• Для лучшего физического развития и тренировки координации возьмите младенца за ручки, поднимайте их вверх, а затем опускайте вдоль тела вниз. После этого скрещивайте руки на груди и разводите их в стороны.
• Во время гимнастики, массажа и любых других дел вместе с ребенком напейте песенки и проговаривайте детские стишки, а укладывая малютку спать, напевайте колыбельную или рассказывайте сказку.
• Стройте с крохой «диалоги», чтобы малютка учился подражать вашей речи. Проговаривайте разные слова так, чтобы младенец видел вашу мимику. Также важно повторять за малюткой звуки, которые произносит ребенок.

Детям в 4 месяца в первую очередь необходима забота и любовь мамы

Попробуйте провести с ребенком занятие «Червячок», которое показывает Татьяна Лазарева в следующем видео.

Уход

Утро четырехмесячного ребенка, как и ранее, начинается с гигиенических процедур. Умывайте младенцу лицо и вытирайте глазки, очистку ушей и носика проводите при необходимости. Подстригать ногти в этом возрасте приходится достаточно часто, поскольку они быстро растут, а младенец постоянно засовывает ручки в рот.

Гулять с 4-месячным карапузом следует дважды в день, ориентируясь на погодные условия. В летний период длительность прогулок может составлять до 6 часов. Зимой советуют выходить на прогулку на 1-2 часа. Воздержаться от нее следует лишь при сильном морозе, ливне или порывистом ветре.

Гимнастику и легкий массаж рекомендуют делать ребенку дважды в день. Сначала уложите кроху на спинку, возьмите за ручки и сделайте ними круговые движения. Затем поверните младенца на один бок и на другой, после чего возьмите ножки карапуза и подвигайте ими. Далее кроху нужно повернуть на живот, и в этой позе сгибать и распрямлять его ножки.

Гимнастика и массаж помогут развитию вашего ребенка

Техника массажа в 4 месяца подробно показана Николаем Никоновым — ведущим врачом и массажистом России в следующем видео.

Для улучшения засыпания следует создать определенный ритуал, который будет настраивать младенца на ночной сон. В этот ритуал может входить купание, поглаживание тела ребенка, кормление, колыбельная или сказка. Повторяйте такой ритуал ежедневно, не пропуская его элементы.

Помните о правилах безопасности и не оставляйте кроху одного, ведь многие малыши в 4 месяца уже научились переворачиваться, а те, которым это еще не удалось, могут порадовать новым навыком в любой момент.

О том, что в первую очередь необходимо малышу в 4 месяца, смотрите в видео Ларисы Свиридовой.

Режим дня

Ребенок уже может бодрствовать больше 2 часов подряд и во время этих периодов ведет себя очень активно.

Четырехмесячный ребенок спит в сутки до 15 часов. Ночной сон в этом возрасте длится около 10 часов. Дневных снов у многих детей 4 месяцев становится три, а их общая длительность составляет около 5 часов. Оптимальным временем укладывания на ночной сон называют 19-21 час. Если вы начнете укладывание позже, то возможны трудности из-за переутомления младенца.

Малыш на грудном вскармливании продолжает получать исключительно грудное молоко. При этом кроха начал прикладываться к груди реже. Обычно это происходит в процессе засыпания, во время сна, а также сразу после пробуждения. В результате у ребенка имеется уже достаточно точный режим кормлений.

В 4 месяца достаточно легко можно наладить режим кормлений

У ребенка на искусственном вскармливании режим питания более строгий. Он предусматривает определенный объем смеси и 6 кормлений в сутки с промежутками примерно 3,5 часа. Количество смеси, в которой нуждается кроха-искусственник в сутки, определяют, разделив вес малыша на 7. Это общее количество распределяют поровну на 6 кормлений.

В среднем младенцы 4 месяцев съедают 900-1000 мл адаптированной смеси в сутки. За одно кормление малыш получает в среднем 150-170 мл смеси. Также в этом возрасте детям, получающим смесь, начинают вводить прикорм. Первым блюдом прикорма выбирают овощи или кашу. Новый продукт дают во второе кормление, увеличивая его количество до 100 г.

Не забывайте разнообразить день крохи различными потешками. Одна из них представлена Татьяной Лазаревой в следующем видео.

Обычный день

Общение с 4-месячным ребенком становится интереснее день ото дня. Режим дня каждого карапуза индивидуален и зависит от разных факторов, но чтобы понимать, на что ориентироваться, мы подскажем вам, как может выглядеть обычный день с ребенком этого возраста:

Развитию малыша также помогут упражнения, показанные в следующем видео, по методике О.Н. Тепляковой — эксперта по интеллектуальному развитию.

Частые проблемы

1. Прикусывание маминой груди во время кормления. Таким действием кроха начинает свое отделение от мамы и проверяет ее реакцию. Если в этот момент мама вскрикнет, ребенок поймет, что он не является неотделимой частью мамы.
2. Частые отвлекания во время кормлений. Четырехмесячные дети нередко будто проверяют маму и отвлекаются или отворачиваются от ее груди в процессе кормления. Забирать грудь в таких случаях не нужно. Правильным поведением мамы будет спокойное ожидание, пока кроха вернется к кормлению.

Каждый этап жизни младенца сопровождается рядом изменений, анализ которых помогает родителям убедиться в том, что он растет без отклонений от нормы. Мамам и папам очень важно следить за развитием ребенка в 4 месяца, ведь в этот период мальчики и девочки должны уже много чего уметь, у него появляются новые физические и психоэмоциональные особенности. Узнайте, что характерно для младенцев в этом возрасте.

Как выглядит ребенок в 4 месяца

Чтобы убедиться в том, что малыш растет здоровым, нужно оценить внешний вид, физические навыки, поведение, рефлексы. Совокупность этих параметров говорит об общем уровне развития. Легче всего оценить внешние данные малыша. Для 4 месяцев характерен активный рост волос, ногтей. У некоторых крох усиливается образование слюны из-за постоянного облизывания рук и других предметов.

Малыш становится более пропорциональным, у него одинаковые по окружность голова и грудная клетка, выпрямившиеся и окрепшие руки, ноги. Глаза темнеют, становятся максимально приближены к тому цвету, который будет во взрослом возрасте. Первые волосики с головы выпадают и выкатываются, а на их месте могут вырасти новые, более крепкие, причем, даже другого оттенка.

Рост, вес

Из-за пока еще невысокой физической активности прибавка в массе тела большая, составляет 0,75 кг. Мальчики и девочки набирают вес одинаково. Рост увеличивается в среднем на 2,5 см. Окружность грудной клетки и головы становятся одинаковыми. Чтобы убедиться в том, что развитие ребенка в 4 месяца происходит без отклонений от нормы, сравните личные данные с усредненными, приведенными в таблице ниже:

Развитие ребенка на 4 месяце жизни

На этом периоде жизни меняется не только облик малыша, но и поведение. Он становится внимательнее, активнее, испытывает уже широкий спектр эмоциональных реакций, как положительных, так и отрицательных. Появляется любознательность к собственному телу, близким людям, окружающим предметам. В период бодрствований малыш стремится к общению с родителями, активным играм. Безусловные рефлексы новорожденных исчезают и угасают.

Поведение

У всех малышей разные характеры, но есть общие признаки того, что он развивается в соответствии с нормами. Особенности поведения крохи в 4 месяца:

1. Оживленная реакция на материнский голос в виде смеха, лепета.
2. Положительные эмоции на новые яркие игрушки.
3. Чадо узнает свое имя, начинает реагировать на него.
4. Изучение собственного тела. Дитя рассматривает руки, ощупывает лицо, тянет ножки в рот. Малышу нравится наблюдать за своим отражением в зеркале.
5. Младенец узнает родных, которые проводят с ним время, но больше всех выделяет маму. Малыш получает удовольствие от словесного общения с ней, тактильных контактов.
6. При посторонних людях кроха ведет себя настороженно. Одного человека он может испугаться, а к другому проявлять заинтересованность.
7. Происходит улучшение зрения. Грудничок следит за движущимися предметами взглядом, начинает различать цвета, особенно желтый и красный.

Рефлексы

Для возраста в 4 месяца характерно исчезновение и угасание множества произвольных реакций. Какие рефлексы новорожденного становятся все мене выраженными:

1. Безусловный рефлекс Робинсона трансформируется в целенаправленное хватание. Ребенок берет мелкие предметы, держит их в руке некоторое время.
2. Угасает рефлекс Моро. При нем малыш вскидывает руки с раскрытыми ладошками и снова собирает их на груди, если хлопнуть по поверхности, на которой он лежит.
3. Угасает рефлекс ползания по Бауэру. Если стимулировать реакцию (создавать у пяток лежащего на животике грудничка опору), то малыш сумеет ползти в 5 месяцев.
4. Рефлексы Таланта и Бауэра полностью исчезают. Их наличие говорит о возможных неврологических нарушениях.

Что он должен уметь

Существует ряд физических и психоэмоциональных навыков, которыми должен обладать младенец четырехмесячного возраста. Родителям нужно понимать, что в каждой семье развитие малыша в 4 месяца протекает по разному. Отсутствие того или иного умения не обязательно говорит о том, что у крохи проблемы со здоровьем, поэтому маме с папой не стоит паниковать раньше времени. Узнайте, что должен делать ребенок в 4 месяца.

Физические навыки

Тело грудничка с каждым днем становится сильнее, крепче. Что умеют дети в 4 месяца:

1. Младенец начинает самостоятельно переворачиваться с живота и обратно. Мышцы спины уже окрепли для этого. Он способен лежать в кроватке на животе, уверенно удерживать головку, рассматривать окружающую обстановку. Ненадолго грудничок умеет приподниматься на ладошках, удерживая туловище. Однако, сидеть крохе еще рано, даже при поддержке подушечками, позвоночник еще слаб для этого.
2. В положении лежа на спине грудничок приподнимает голову и плечики.
3. Ребенок уже увереннее управляет руками. Он способен при кормлении держатся за маму, за бутылочку. Ладошки малыша почти все время открыты. Ребенок способен складывать их вместе, хлопать, держать предметы до 30 секунд, трясти погремушки.
4. Если младенца взять за подмышки, он упирается в поверхность пальцами и отталкивается.
5. При плаче у чада уже должны течь слезы, потому что слезные железы уже полноценно функционируют.
6. Гипертонус в руках уходит, в ногах пока сохраняется.
7. Налаживается работа пищеварительной системы. К 4 месяцам у большинства деток проходят колики.
8. Из-за активного развития слуха малыш должен поворачивать головку на звуки. В 4 месяца дети начинают отличать по голосу близких от незнакомцев. Возможно покачивание головой в такт музыке.
9. Косоглазие и слабость глазных мышц к 4 месяцам должны полностью пройти, потому что мышцы укрепляются.

Психоэмоциональное развитие

Очень важно оценить не только физические навыки ребенка в 4 месяца, но и психические. Кроха становится эмоционально развитие, для спокойствия ему необходимо общаться со взрослыми много времени. Малыш среди всех людей наибольшую привязанность ощущает к маме, выделяет ее среди остальных, перенимает настроение. Ребенок уже способен расстроиться, если ей грустно, или улыбается в ответ на ее хорошее настроение. Во время игр малыш может смеяться, испытывает радость.

Какие изменения в психологическом состоянии характерны для 4 месяцев:

1. Начинается установление элементарных причинно-следственных связей. К примеру, увидев грудь мамы, малыш понимает, что сейчас будет кушать.
2. Появление таких эмоций, как любопытство, обида, радость, страх.
3. Развивается память. Малыш способен различать предметы, увиденные им ранее.
4. Маму и себя малыш пока воспринимает, как одно целое.

Речевые навыки

Ребенок гулит большое количество времени. Он способен произносить звуки «о», «а», «м», «п», «б» очень четко. Некоторые детки в 4 месяца уже даже делают первые попытки составлять слоги, но это происходит очень редко. Если ваш малыш еще этого не умеет, не волнуйтесь, отклонением это не считается. В 4 месяца ребенок должен активно общаться с родителями: реагировать на интонацию, пытаться «отвечать». Развитие речи у мальчиков иногда протекает медленнее, чем у девочек.

Особенности ухода за четырехмесячным ребенком

Утро малыша непременно должно начинаться с гигиенических процедур. Следует умыть лицо, протереть глазки, при необходимости почистить нос и уши. В возрасте 4 месяцев ребенку следует часто подстригать ноготки, потому что они растут очень быстро. Гуляйте с малышом дважды в сутки. Длительность пребывания на свежем воздухе определяйте самостоятельно, ориентируясь на погоду.

Ориентировочный распорядок дня и режим питания четырехмесячного малыша представлен в таблице ниже:

Питание и сон

Правила кормления определяются способом: естественным или искусственным. Особенности правильного питания ребенка в 4 месяца:

1. Малыш на естественном вскармливании пьет пока только грудное молоко, но реже прикладывается к груди. Как правило, кушает он, пока засыпает, потом во сне и сразу после пробуждения. Режим кормления уже четко отработанный.
2. С искусственниками дело обстоит по другому. Определенный объем детской смеси нужно давать приблизительно через каждые 3,5 часа. Выходит 6 искусственных вскармливаний в сутки. Как правило, за день расходуется 0,9-1 л детского питания, а за один прием – 150-170 мл.
3. Ребенку на искусственной смеси можно вводить в 4 месяца первый прикорм пищей. Подойдет сок, немного жидкого пюре. Детям на грудном вскармливании прикорм вводят в рацион не раньше полугода, как рекомендуют современные специалисты.

В сутки малыш бодрствует более двух часов кряду. Спит же он в сумме до 15 часов, из них 10 приходятся на ночь. Дневных снов три. Укладывать дитя на ночь рекомендуется между 19 и 21 часами. Чтобы ребенок хорошо засыпал, разработайте определенный вечерний ритуал, к примеру, купание, поглаживание, колыбельная. Не пропускайте ни одного элемента и повторяйте все каждый день.

Как развить ребенка в 4 месяца

Родители обязательно должны прилагать усилия для того, чтобы малыш рос нормально. Уделяйте ребенку внимание, играйте с ним, делайте упражнения и массажи. Помните, что очень важна эмоциональная связь с мамой и папой и от того, будет ли она крепкой, в определенной степени будет зависеть уровень развития чада. Обязательно проводите с ним побольше времени и старайтесь разговаривать обо всем: домашних делах, игрушках, предметах быта.

Игры

Если вы будете развлекать маленького ребенка, то принесете организму крошки существенную пользу. Как развивать малыша в 4 месяца в игровой форме:

1. Подвесьте над малышом яркие украшения на такой высоте, чтоб он хватался за них ручками. Желательно, чтобы они издавали звуки и имели разную фактуру.
2. Поочередно давайте ребенку потрогать погремушку, мягкую игрушку, куклу, резиновую пищалку, другие яркие предметы. Главное, чтобы отличались их размер и форма. Можете положить игрушку в кроватку, если она безопасная. Это полезно для развития тактильного восприятия.
3. Играйте в «прятки» и «ку-ку», «сороку-ворону».
4. Пускайте перед ребенком мыльные пузыри, пусть следит за тем, как они летают.

Физические упражнения

Не только игры, но и зарядка способствует тому, чтобы развитие ребенка в 4 месяца протекало нормально. Какими упражнениями нужно заниматься с крохой:

1. Берите грудничка за ручки, медленно поднимайте их вверх и опускайте вниз вдоль тела, потом плавно скрещивайте на груди и разводите в стороны.
2. Дважды в день укладывайте ребенка на спину. Берите за ручки и делайте круговые движения.
3. Поворачивайте малыша с одного бока на другой. Затем положите на живот. Сгибайте и распрямляйте ножки.

Частые проблемы

Каждые родители должны четко понимать, что абсолютно все дети разные. Есть малыши с ранним или наоборот запоздалым развитием, не все вписываются в общепринятые нормы. Однако, есть ряд признаков, наличие которых в 4 месяца говорит о том, что ребенка нужно показать педиатру:

1. Малыш не стремится брать игрушки и другие предметы или не может удержать их в руке некоторое время. Это говорит о проблемах развития мелкой моторики и двигательных навыков.
2. Не может научиться переворачиваться на живот.
3. Отклоняет голову назад при подтягивании за обе руки.
4. Не реагирует на общение с людьми, скуп на эмоции.
5. Лежа на животе не приподнимается, не опирается на ручки.
6. В вертикальном положении не упирается в поверхность ногами.

Видео

Была ли эта статья полезной?

Да

Нет

1 человек ответили

Спасибо, за Ваш отзыв!

человек ответили

Что-то пошло не так и Ваш голос не был учтен.

Спасибо. Ваше сообщение отправлено

Нашли в тексте ошибку?

Выделите её, нажмите Ctrl + Enter и мы всё исправим!

Первый год жизни ребенка наполнен разнообразными событиями. В этот период он проходит колоссальный путь развития от совсем беспомощного человечка до активно познающего, делающего свои первые шаги малыша. И каждый месяц ребенок делает новые открытия, учится новым навыкам и совершенствует уже имеющиеся. Быстрый темп роста заставляет практически всех мам переживать, а не отстает ли мой малыш в развитии, каким он должен быть, сколько есть и спать, что уметь делать.

Итак, что умеет ребенок в 4 месяца? Одно из самых значительных достижений этого возраста – появление гуления, своего рода первой речи малыша. С физиологической точки зрения агуканье – это лишь звукоподражание, но сколько восторга и радости приносит оно и малышу, и его родственникам! Почаще разговаривай с крохой – и он будет пытаться повторить твои интонации и произносимые тобой звуки.

Второй важный навык – умение поднимать голову и плечи, когда ребенок лежит на животе. Теперь он видит намного больше вокруг себя и активно проявляет интерес ко всему окружающему.

Следующее умение – переворот со спинки на живот или с живота на спинку. Как правило, ребенок в 4 месяца делает первые попытки перевернуться на бок. Полностью переворачиваться кроха начнет чуть позже. Нельзя не упомянуть и такой навык как сидение. Специалисты сходятся во мнении, что ребенка в четыре месяца нельзя высаживать – ни в подушки, ни в рюкзачки-кенгуру до тех пор, пока он не научиться самостоятельно садиться. Сидение и хождение – это те действия, обучение которым нельзя торопить. Чем позже их освоит ребенок, тем лучше. 

Существенный скачок происходит и в эмоциональной сфере. Ведь ребенок в четыре месяца уже узнает маму и выделяет ее среди других людей. А еще он активно улыбается в ответ. Кроме этого, маленький человечек уже выражает положительные эмоции, а не только сообщает о своих негативных чувствах плачем.

Если говорить о физическом развитии, то родителей всегда беспокоил вопрос, сколько должен весить ребенок в 4 месяца. Все зависит от того, с каким весом родился малыш, но, согласно нормативным показателям, вес мальчиков составляет 5,6 – 8,7 кг, а девочек – от 5 до 8,2 кг. Рост деток четырех месяцев колеблется от 58 до 68 см.

Сон и еда по-прежнему остаются для малышей занятиями первостепенной важности. Как и в три месяца, единственная пища, которую следует предлагать ребенку – грудное молоко или детская молочная смесь. Для другой пищи не пришло время, прикорм следует вводить только после полугода.

Еще один распространенный вопрос родителей – сколько должен спать ребенок в 4 месяца. Среднее количество часов сна для детей данного возраста – 15–18 часов. При этом ночной сон становится длиннее, а количество дневных укладываний постепенно уменьшается. Но помни, что все дети разные, и режим сна у каждого из них свой. Поэтому будь чуткой к своему малышу и ориентируйся на его потребности, а не статистические показатели.

Изучая возрастные нормы, помни, что все дети разные, и каждый развивается в своем темпе. Твоя задача – как можно больше разговаривать с малышом, выражая положительные эмоции, даря ему свою любовь.

baby-tut.ru

Когда новорождённый малыш начинает видеть и слышать звуки

Все девять месяцев будущая мама гладила свой животик и ласково с ним разговаривала. И вот, наступил долгожданный момент в молодой семье – крошечный кулёчек привезли из роддома. Родители, склоняясь над кроваткой, смотрят на младенца, обсуждают, на кого он похож…Тсс, а вдруг он услышит и проснётся, а потом увидит незнакомое лицо папы, бабушек, дедушек и заплачет. Стоп! А когда новорождённый ребёнок начинает видеть и слышать? Прочитав статью, молодые родители смогут найти ответы на многочисленные вопросы.

Содержание статьи

А хорошо ли слышат новорождённые?

В животе у мамы преобладает оптимальная температура, темнота, комфорт. Когда маленький человек рождается, он попадает в неизведанный мир, где разноцветным краскам, различным звукам, яркому свету нет предела. Природой задумано защитить появившегося человечка от этих факторов, чтобы предотвратить сильнейший стресс, связанный с «переменой пространства». Развитие функций слуха, способность видеть происходят постепенно, чтобы организм грудничка окреп и привык к новой среде обитания.

Учёными доказано, что младенцы ещё в утробе начинают слышать звуки, исходящие материнским организмом: урчание в животе, биение сердца, голос. Это происходит с 16-17 недели. Рекомендуется разговаривать с будущим ребёнком, читать вслух сказки, слушать спокойную музыку. Новорождённый сразу же узнаёт маму по голосу. Через некоторое время можно заметить, что кроха вздрагивает при появлении резких звуков, хлопков.

Как проверяют слух с рождения?

В родильном доме происходит полный осмотр младенцев. На четвёртый день с помощью специальной процедуры аудиологический скрининг производят проверку слуха у новорождённых. Прибор позволяет на раннем этапе выявить нарушения слуха. Точный результат получают после повторного скрининга, назначающийся через месяц.

Как проверить слух малыша дома?

Погремушки, тихая музыка и другие предметы помогут узнать, слышит ли новорождённый. Необходимо взять погремушку и слегка потрясти ею около ушек малыша или завести беседу, меняя интонацию, темп, громкость речи. Конечно, при появлении звуков ребёнок не будет крутить головой, чтобы отыскать источник раздражителя. Ребёнок с пелёнок начинает слышать, и это подтверждают следующие реакции:

• грудничок шевелит ножками, дёргает пальчиками;
• меняется выражение лица;
• вздрагивает или замирает;
• водит глазками.

Соблюдайте тишину!

Если кроха испугался чужого голоса, звука техники, животного или крик, то это подтверждает отсутствие тугоухости у ребёнка. Слишком резкий звук пугает детей, поэтому вся семья должна следить за тишиной в доме, а общение с крохой должно быть спокойное. Через 3 месяца кроха начнёт активно искать голос родителей, посторонние звуки, водя глазками и поворачивая головкой.

Мир глазами младенца

Способность видеть – дар природы, поэтому новорождённые начинают видеть с первых дней жизни. Особенность в том, что мир в их глазах расплывчатый, туманный. Младенец может тяжело поднимать веки, часто щуриться – так зрение привыкает к новым условиям. Не нужно пугаться и думать о плохом. Даже взрослому человеку бывает трудно адаптироваться к свету при выходе из подвала, попадая на яркий свет или наоборот. Именно такое ощущение происходит у новорождённых, которое с каждым месяцем исчезает.

Способы для проверки зрения

Если родители сомневаются, что грудничок хорошо видит и считают, что есть какие-то отклонения, то можно в домашних условиях проверить реакцию зрачка на свет. Нужно посветить неярким источником света в глазки и отследить расположение отблесков. Если их расположение находится по центру зрачка, значит, не стоит беспокоиться.

Развитие зрения

Малютка рождается с периферическим зрением, позволяющее видеть только то, что находится по бокам от малыша. Со временем дитё сможет сфокусировать взгляд на игрушке, расположенной по центру от него. В течение нескольких месяцев зрение претерпевает ряд изменений. Первые недели после рождения малютки, нужно контролировать освещённость детской комнаты, которая не должна быть слишком приглушённой или яркой.

1-3 месяца

В первые дни жизни глазки грудничка очень чувствительны к яркому свету, поэтому зрачки имеют маленькие размеры, что защищает их от проникновения световых лучей. Через 2 недели зрачки расширяются, и малыш спокойно реагирует на свет.

Особенности зрения:

• взгляд задерживается на предмете на 5 секунд;
• глазки начинают «разбегаться», потому что у ребёнка не появилось умение смотреть сразу двумя глазками;
• через 4 недели малыши видят более точную картинку;
• внимание крохи привлекают чёрно-белые игрушки, потому что малыш ещё не видит яркие цвета;
• малютка рассматривает лица;
• зрачки реагируют на свет;
• кроха следит за движущимися предметами;
• формируется центральное зрение — взгляд учится «собираться» на предмете;
• трёхмесячному малышу интересны движущиеся игрушки, от которых он долго не отводит взгляд.

3-6 месяцев

Уже пора подвешивать разноцветные игрушки в кроватке над малюткой. Растяжка должна находиться на расстоянии 25-30 см над крохой, но не над головой, а ближе к ногам.

Особенности зрения:

• малютка хватает игрушки, чтобы рассмотреть их. Её привлекают красные, оранжевые, жёлтые цвета. Глаза надолго задерживается на изучаемом предмете;
• у пятимесячного крохи развита сетчатка глаза, поэтому он может различать все цвета. Быстро находит игрушки, усовершенствовалась координация «рот-рука», поэтому малютка пихает всё интересное в рот;
• световая чувствительность глаз достигает 2/3 взрослого зрения. Кроха узнаёт родителей.

6-12 месяцев

В этом возрасте зрение становится бинокулярным. Если раньше младенец видел предметы по отдельности, то сейчас в его глазках появляется картинка.

Особенности зрения:

• изучает геометрические формы;
• восьмимесячный ребёнок видит как взрослый человек. Может сортировать предметы по цветам, находить пропавшие из поля зрения игрушки, понимает связь между ними.

Чтобы ребёнок правильно фокусировал взгляд, нужно держать его столбиком. Подавая малышу игрушку, нужно учитывать расстояние от его глаз и предмета, которое должно составлять 20 см. Во время общения не нужно резко менять выражение лица, привычный внешний вид, причёску. Для правильного развития зрения необходимо окружить малютку игрушками, книжками, картинками.

Почему глазки косят. Стоит ли беспокоиться?

Практически у всех грудничков «бегают» глазки – смотрят в разные стороны. Неопытные родители пугаются такого явления, считая, что оно может перерасти в косоглазие.

Глазные мышцы ещё совсем слабые и грудничку сложно смотреть в одну точку и фокусировать взгляд двумя глазами, поэтому они разбегаются. Как правило, глазки принимают правильное положение в 7 месяцев или спустя год. Если этого не случилось, то необходимо обратиться к детскому офтальмологу.

Определяем нарушения слуха и зрения

Отклонения, которые должны заставить родителей беспокоиться и обратиться к доктору офтальмологу или ЛОРУ:

• у месячного малыша не появляется кратковременная заинтересованность на крупный движущийся предмет, отсутствует реакция на яркий свет, шум;
• в 4 месяца грудничок не узнаёт маму, папу, не «гулит», не реагирует на шум;
• в 4-5 месяцев не тянется к игрушкам, не рассматривает их;
• у семимесячного грудничка отсутствует заинтересованность к окружающему миру;
• в год малыш не ориентируется в пространстве, не пытается отыскать источник шума, не играет с игрушками.

Родители должны разглядывать глазные яблоки малютки. Нормой являются глазки одинакового размера. Увеличенные, навыкате или уменьшенные глазные яблоки являются поводом для беспокойства, необходимо срочно обратиться к офтальмологу, чтобы устранить врождённую глаукому и предотвратить слепоту.

Посещая ежемесячно специалистов, обозначенных в медицинской карте, можно вовремя выявить возможные нарушения. На слух и возможность видеть влияет много факторов: наследственность, перенесённые матерью болезни, употребление лекарственных препаратов в период беременности, тяжёлые роды, внутриутробная инфекция. Необходимо помнить, что грудничок – это не просто маленький кулёчек, который на первый взгляд ничего не понимает, а будущая личность, поэтому с ним нужно разговаривать, играть, читать книжки, петь песни. Это поможет крохе быстрее познакомиться с миром и сформировать восприятие.

mst-woman.ru

Ребенок 3 месяца фиксирует взгляд

ВАЖНО! Для того, что бы сохранить статью в закладки, нажмите: CTRL + D

Задать вопрос ВРАЧУ, и получить БЕСПЛАТНЫЙ ОТВЕТ, Вы можете заполнив на НАШЕМ САЙТЕ специальную форму, по этой ссылке >>>

Календарь развития ребенка с 1-3 месяц

Самое главное, что нужно новорожденному младенцу – ощущать покой, тепло и безопасность. Все это он получает от мамы, если чувствует, что она рядом, если вы разговариваете с крохой нежным голосом, ласково прижимая к груди ( ведь стук вашего сердца он слышал все 9 месяцев – это родной, знакомый звук, свидетельствующий о безопасности ).

Когда малыш бодрствует, создавайте контакт взглядов, разговаривайте с младенцем так, как будто он равноправный собеседник. Перепеленывая или переодевая кроху, не стоит делать это холодными или потными руками – малыши отличаются тактильной чувствительностью.

Уже на третьей неделе после рождения на базе безусловных рефлексов у ребенка начинают формироваться условные, способствующие адаптации к внешнему миру. Это значит, что малыш «готов к обучению». Читать, считать и писать пока рановато. А вот науку «правильного» поведения ( т.е. такого, которое сможет наиболее полно удовлетворить его нужды ) маленький человечек освоит довольно быстро.

Если для того, чтобы мама появилась, надо громко и долго кричать – он будет надрываться и орать на «радость» вам и соседям. А если достаточно пискнуть – и мама появиться, повода для крика – никакого. Может получиться так, что малыш твердо усвоит: мир, в который он пришел, не готов «откликаться» на его желания. Подобное, как правило, имеет место, если младенца кормят, не когда он проголодался, а когда это «нужно» взрослым; если ребенка готовы бросить одного, потому что «пришло время», например, сна.

РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА: МИМИКА И РЕЧЬ

В 2-3 недели малыш постепенно осваивает науку копирования. Из всего окружения его больше всего привлекает человеческое лицо – в первую очередь, мамино. Поэтому он постоянно рассматривает склонившиеся над ним или разговаривающие с ним лица ( остальное пока тонет в туманной дымке – это зрение только начинает формироваться ).

Если в процессе общения вы будете совершать активные мимические движения, вскоре ребенок начнет повторять их, «отвечая» вам. Мама высовывает язык – и между губами появляется крохотный язычок. Мама улыбается – младенческое личико тоже расплывается в улыбке. Мама выпячивает губки – кроха ей вторит…

Также интуитивно, малыш чувствует эмоции, исходящие от взрослого. Если мама довольна и спокойна, ребенку тоже комфортно. Если мама раздражена, злится, ругается, младенец мгновенно реагирует протестующим плачем.

К концу 1 месяца к мимике присоединяется «речь». Малыши, с которыми много разговаривают, гулят в ответ, издают пищащие, фыркающие звуки. Те, кто поактивнее, «разговаривают» всем телом – тянутся к маме ручками и ножками, приподнимают попку, выгибают спинку. Действия эти еще не осознанны, но они прекрасно тренируют мышечный аппарат крохи.

О своем эмоциональном состоянии новорожденный сигнализирует плачем или улыбкой. Плач выражает недовольство, дискомфорт, испуг, боль, холод ил жару. Улыбка в первые недели жизни – признак спокойного довольства. Поначалу малыш улыбается непроизвольно, практически только во сне. Позднее улыбку можно наблюдать и после кормления, и во время купания. Во всех этих случаях говорят о физиологической или гастрической улыбке.

Но к концу 1 месяца улыбка крохи начинает наполняться социальным содержанием, появляясь в ответ на контакт со стороны ближнего человека. А вскоре появится и так называемый «комплекс оживления» — яркая эмоциональная реакция малыша на обращение к нему взрослого.

ЗАЛОГ НОРМАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА

Главное условие – наличие мамы в «полном его распоряжении». Не бойтесь избаловать ребенка или вырастить эгоиста. Наоборот, ваш мгновенный отклик на все потребности и желания поможет чаду стать уверенным в себе, сильным и добрым человеком. Зная, что мама всегда рядом, младенец не станет тревожить и требовать вашего внимания «просто так», «про запас» — подобное поведение как раз таки свойственно детям, испытывающим постоянный дефицит материнской ласки.

В 1 месяц следует сосредоточить внимание на физиологическомразвитии сынишки или дочурки. Промежутки бодрствования очень малы. Постарайтесь распределить их так, чтобы у вас хватило времени и для зарядки, и для массажа, и для плавания и игр в воде. Очень полезно поддерживать данные малышам от природы безусловные рефлексы: ползания, хождения, хватательный.

Ребенок еще не научился хорошо и внимательно слушать. Для развития слуха, во-первых, обязательно разговаривайте с крохой. Малыш различает звуки по высоте, предпочитает осмысленную речь набору слов. Когда мама говорит с ним, он может замереть, прислушиваясь – это первый опыт звукового сосредоточения.

Во-вторых, давайте чаду слушать музыку. Чем разнообразнее она будет, тем лучше. Как показывают исследования, произведения Моцарта, Вивальди, Гайдна способствуют нормализации различных физиологических процессов в младенческом организме. Так что, если есть возможность, включайте малышу произведения этих композиторов. Прелестная музыка может негромко звучать, когда ребенок бодрствует, и когда спит.

ЗАНЯТИЯ В ВОДЕ

Чтобы малыш не испугался воды, опускайте его в воду аккуратно, начиная с пяточек. Ведь дети очень чувствительны к изменению «физических данных» окружающего мира – им только предстоит освоиться со своей невесомостью в воде.

Замечательно, если первые дни вы будете купаться вместе, присутствие мамы сразу снимает все возможные негативные эмоции. Если вы в ванной вместе, положите малыша так, чтобы он спинкой и затылком опирался на вашу грудь и плечо, а левой рукой поддерживайте его под животик. Правой в этот момент можно поливать кроху водичкой или показывать ему игрушки.

Кстати, купаться «вместе» можно и с папой. Это даже еще интереснее – из папиных коленей и длинных ног получатся потрясающие горки для малютки! Если вы стоите «за бортом», положите ребенка на животик, поддерживая под подбородок и грудь или просто под подбородок, и катайте по всей ванне, покачивайте вверх-вниз, слегка поворачивайте с боку на бок.

Наверняка крохе понравится отталкиваться ногами от бортика ванны. Для этого поверните малыша у самого края так, чтобы он упирался в стенку согнутыми ножками. Ребенок должен самостоятельно оттолкнуться и немного проскользить по поверхности воды. Когда вы доведете его до противоположного края, повторите действия. Если малыш сразу не понял, чего вы от него хотите, сделайте несколько пружинящих движений, имитирующих толчки от бортика.

Еще одно забавное, и полезное упражнение для тех, кто только начинает осваивать водное пространство – хождение по дну ванны. Чтобы младенец мог свободно двигаться, держите его под мышки, чуть-чуть наклоняя вперед, стимулируя рефлекторные шаговые движения. После того как ребенок «походил» — желательно на спинке ( если, конечно, ваше чадо не предпочитает плавать исключительно на животе ).

Кстати, плавание на спине, когда малыш слегка покачивается на ваших руках из стороны в сторону, прекрасно развивает вестибулярный аппарат и чувство равновесия. Такая «морская качка» является великолепной профилактикой будущих «транспортных» проблем.

РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА: ЗРЕНИЕ И СЛУХ

Яркую игрушку ( шарик, погремушку, кольцо ) поместите на вытянутой руке в поле зрения ребенка на расстоянии 60-70 см над его лицом и подождите, когда взгляд малыша задержатся на игрушке. После этого начинайте покачивать ею вправо и влево с амплитудой 5-7 см и частотой примерно 2 раза в секунду.

В дальнейшем перемещайте игрушку в разных направлениях ( вправо, влево, вверх, вниз ), приближая к малышу на 20-30 см и удаляя на расстояние вытянутой руки. Продолжительность занятия – 1-2 минуты, частота – 1-2 раза в день. Аналогично следует заниматься с игрушкой, издающей негромкий, мягкий звук.

На 2 месяце младенец все больше адаптируется к окружающему миру. А мама уже научилась понимать своего кроху: почему плачет, что хочет сказать писком, когда дрыгает ногами, как ведет себя, если голоден, если холодно, жарко, мокро…

Сам малыш овладевает такими универсальным средством общения, как улыбка. Это уже не прежние гримаски, а завораживающая, сияющая, притягивающая – словом, настоящая улыбка. Кроха одаривает ею каждое обратившееся к нему лицо и обращенный голос. В первую очередь, конечно, мамин и папин. В этой улыбке – радость и доверие. К родителям, к миру. Доверие к миру возрастает и благодаря игре «глаза в глаза», тому незаменимому общению, когда малыш может подолгу смотреть в материнские глаза, видя в них, как в зеркале, свое отражение и восприятие себя другим.

Средством общения продолжает оставаться и плач. Но теперь он приобретает смысл социальный – просьба, зов: чтобы подошли, поиграли, взяли на руки, показали, что вокруг интересного. Когда младенец в хорошем настроении, он выводит рулады гласных звуков, внимательно слушая себя и замирая, чтобы потом повторить все сначала: э-а-о, а-о-у… Это предтеча речи.

Играйте с малышом, повторяя вслед за ним его «печенки» — слушая их «со стороны», кроха будет понимать, как сделать их более похожими на звуки, которые вы издаете, разговаривая. К тому же, ведя с мамой такой диалог-гуление, ребенок тренирует речевой и артикуляционный аппарат.

К 2 месяцам возрастает способность к координации мышц глаз и совершенствуется зрительное сосредоточение. Взгляд становится направленным. Теперь младенец может следить за движущимся предметом и не выпускать его из виду, когда тот остановится. Малыш провожает взглядом взрослого, отходящего от кроватки, и встречает его, ища источник звука, если взрослый, подходя, разговаривает.

В 2 месяца ребенок способен разглядывать предметы находящиеся примерно в полуметре от него. Значит, игрушки и погремушки должны висеть над кроваткой или шезлонгом именно на такой высоте. Одновременно со зрительным сосредоточением начинает формироваться координация «глаз – рука». Малыш пытается схватить предметы, находящиеся в поле зрения, стучит по ним. Пальчики практически всегда сжаты в кулачок. А когда какой-нибудь «случайно» отгибается и попадает в ротик, младенец сосредоточенно его сосет.

ПРОБУЕМ НА ВКУС

Тот факт, что малыш все тащит в рот, вполне объясним. Именно этот способ знакомства с окружающим миром привычен для младенца еще с утробы. Не стоит беспокоиться ( если, конечно, вы заранее позаботились о чистоте квартиры ): слюна крохи настолько ферментно активна, что ребенок находится в относительной безопасности.

Сосать – вообще, любимое занятие. Однако к этому времени малыш начинает понимать, чем грудь отличается от одеяльца – на вкус, разумеется. Более того, когда малыш голоден, он будет требовать именно грудь ( или бутылочку ) и ни за что не согласится ни на что другое. И даже может помогать себе, поддерживая сисю кулачками и «подцеживая» ее, чтобы в ротик лилось больше молочка.

К 2 месяцам ребенок, если не спит, практически все время находится в движении, которое еще не контролирует. Голова его наклоняется то в одну сторону, то в другую, взлетают ручки и ножки, выгибается спинка… Спать кроха предпочитает в позе фехтовальщика. Но если вы уложите младенца на бочок, он сможет сам перевернуться на спинку. А если положите на животик – будет стараться поднять голову. Обычно к 8-9 неделе жизни ребенок уже может удерживать ее в течение 10-15 секунд. Утомившись, малыши закрывают глазки и поворачивают головку в ту сторону, где нет никаких «раздражителей».

МАССАЖ И «САМОМАССАЖ»

Начнем с массажа. После того как вы освоили и поделали 2-3 недели обычный массаж, можно познакомить малыша с новыми ощущениями. Для этого вам понадобятся катающиеся предметы: маленькие мячики, карандаши, орехи, гладкие палочки. С их помощью выполняйте поглаживания. Если ваш «инструмент» маленький, им можно гладить все тельце крохи, если большой – используйте его только для спинки.

Полезно предложить ребенку и «самомассаж». Для этого на разложенную, на пеленальном столике пеленку насыпьте крупу и положите на нее малыша. Если младенец начал активно орудовать руками, кладите его на спинку, чтобы он ненароком не засунул крупинки в рот или нос. Если руки пока живут сами по себе, ребенка можно класть как на спинку, так и на животик.

Малыш будет ползать по крупе, тем самым, получая массу новых тактильных ощущений. При этом вы можете менять размер крупы: начинать с самой мелкой, например пшена, затем насыпать гречку или рис, потом круглый горох, а на последок – кедровые орешки или фасоль. Продолжительность процедуры должна быть небольшая, чтобы ребенку не стало больно и неприятно.

Если у младенца исчез тонус ножек и ручек, и он начал ими активно двигать, сделайте ему самые настоящие гантели . Разумеется крошечные. Для этого возьмите маленькие бутылочки ( из-под «Растишки» или «Актимель» ), налейте в них немного воды, закройте и прикрепите ( например с помощью резинки для волос ) к ручкам и ножкам любимого чада. Пусть упражняется в поднятии тяжестей. Когда этот вес будет освоен, налейте в бутылочку воды до половины.

ЗАРЯДКА ДЛЯ ПАЛЬЧИКОВ

В младенческом возрасте полезно тренировать движения пальчиков, воздействуя тем самым на активные точки, связанные с корой головного мозга. В возрасте от 2 до 3 месяцев у ребенкавозникают ощупывающие движения. С этого момента происходит включение центров тактильного анализатора коры больших полушарий. Движения пальцев рук имеют особое значение, так как оказывают огромное влияние на развитие высшей нервной деятельности.

В первые месяцы практикуйте упражнения рефлекторного характера, используя хватательный рефлекс. Например, такие: в раскрытую ладонь, добиваясь рефлекторного схватывания, вкладывается шарик диаметром 2-2,5 см. Подбираются шарики, различные по весу, материалу ( пластмассовый, резиновый, деревянный и т.д. ), самодельные матерчатые, из гладкой или махровой ткани, твердые и мягкие.

Шарики, подвязанные на ленточке, спускаются в ладонь ребенка сверху. Это упражнение дает малышу относительную самостоятельность, упражняя в схватывании. Можно чередовать шарики, поочередно опускать их в каждую руку, одновременно вкладывать в обе руки шарики одинаковые и различные и т.д. Потягивая шарик за ленточку, и не вынимая его из ладони младенца, взрослый стимулирует более сильное схватывание.

Аналогичное упражнение можно выполнять и с палочками ( диаметр сечения 1-1,5 см, длина 25 см ). Подбираются палочки круглые, гладкие, ребристые. Хорошо давать вкладыши в виде небольших валиков из клеенки, махровой, ситцевой ткани. Они стимулируют движения рук ( схватывание, сжимание ), развивают тактильную чувствительность ладони.

Эти рефлекторные упражнения носят пассивный характер, но они чрезвычайно полезны для развития осязания. Данное чувство развивается очень рано, как только в ручку крохи начинают попадать предметы.

РАЗВИВАЕМ СЛУХОВУЮ АКТИВНОСТЬ

Для этого упражнения необходим небольшой колокольчик высотой 5-7 см. Ребенок лежит на спине. Вы держите колокольчик на вытянутой руке ( малыш не должен вас видеть ) и негромко позваниваете. Делаете 2-3 «звоночка», и даете звуку затихнуть. Младенец прислушивается к звуку. Позвоните в колокольчик еще раз. Прежде чем звонить, дайте звуку угаснуть. Держите колокольчик над грудью ребенка на расстоянии 60-70 см.

Затем привяжите колокольчик к леске и перемещайте вправо, заглушив звук. Переместив колокольчик на расстояние 80-100 см от центра, слегка позванивайте им, вызывая у малыша поисковые движения глаз, поворот головы в разные стороны. Таким же образом перемещайте колокольчик влево.

Занятия проводятся 2-3 раза в день в течение 3-4 дней. Затем желательно сделать недельный перерыв. В дальнейшем ( на протяжении 2 и 3 месяцев жизни ) можно проводить занятия 1-2 раза в неделю.

Все большая роль в обращении принадлежит улыбке. Плач постепенно отходит на второй план и становится выражением явного физического или эмоционального дискомфорта. А знаете ли вы, что специалисты-неонатологи различают у 3 месячныхмладенцев более 70 видов улыбок!? Как ни странно, обычная мама, внимательная к своему малышу, может легко достичь тех же результатов. Главное – по максимуму общаться с сынишкой или дочуркой!

А еще в этом возрасте ребенок начинает смеяться. Заливисто и искренне. При отрицательных эмоциях кроха громко или разгневанно кричит, особенно когда испуган, недоволен, или хочет настоять на «своем».

Малыш уже умеет и капризничать – обычно это связано с тем, что ему просто-напросто скучно. Капризничая, детишки хнычут, плачут « не по-настоящему». Поговорите с ребенком, поиграйте, возьмите на руки, расскажите сказку или потешку – и его личико вновь озарит улыбка!

Стоит завидеть маму или папу, как младенец раздражается радостным гулением, воркованием и громкими вокализациями. Поворкуйте в ответ, и ваше общение превратится в полноценный диалог, с множеством оттенков и интонаций! В разговоре малыш обычно участвует всем телом, размахивая ручками и ножками.

Кстати, ручки к 3 месяцам уже вполне разворачивают кулачки. И в один прекрасный день ребенок обнаруживает сначала существование рук, которые вполне осознанно засовывает в рот, пытается попасть ими по висящим над кроваткой погремушками, а затем ног. Сосать пятку – это ли не прекрасно!

Развивается еще одно умение – теперь, прежде чем попытаться попасть по игрушке, покачать, потянуть в рот, кроха долго и внимательно разглядывает ее, словно раздумывает, будет ли стоить результат приложенных усилий… К трем месяцам исчезает большинство врожденных рефлексов, и их место постепенно занимают осознанные навыки; что касается условных рефлексов, то они прогрессирующе нарастают.

Малыш не только поднимает голову, но и крутит ею во все стороны, поворачивает ее в поисках игрушки, человека, источника звука или света. Ему уже нетрудно поднять и грудь, теперь он может лежать, опираясь на предплечья.

Многие младенцы к концу 3 месяца умеют перекатываться, особенно отталкиваясь от бортика кроватки. Море удовольствия доставляет пинание мяча, который можно положить у ножек ребенка в кроватку или манеж. В этом возрасте детишки с удовольствием будут слушать сказки ( особенно рифмованные или ритмизированные ), стихи, играть в потешки, «подпевать» маминой колыбельной.

Если ваш ребенок уже «открыл» ручки и ножки, помогите ему познакомиться с другими частями тела. Покажите сначала на себе – ведь нет ничего занимательнее маминого лица – где носик, ротик, глазки. А потом дотроньтесь до личика крохи. Научите малыша высовывать язык, надувать щеки, шлепать губами – он с радостью станет повторять за вами эти движения, столь важные для формирования речевой активности.

Ребенок будет в восторге, если вы станете танцевать в ним, кружиться под легкую, плавную музыку, раскачиваться из стороны в сторону. Кстати, малыш может стать для вас замечательным «тренажером»: держите чадо на руках, делая зарядку. Польза и вам – больше нагрузка, и ему – ваши движения, сердечный ритм будут передаваться младенцу, и его мышцы будут работать синхронно с вашими.

Стимулируйте малыша фиксировать взгляд на движущихся и неподвижных предметах, побуждайте к более длительному сосредоточению на предмете. Возьмите в руку яркий шарик; когда ребенок поймает его взглядом, начните перемещать шарик слева направо, вверх-вниз. Говорите при этом: «Где же шарик? Посмотри, вот он где!»

Активно используйте игрушки, издающие различные звуки. Перемещением звучащих игрушек привлекайте внимание малыша. Звените игрушкой слева, справа, сверху и снизу. Спрашивайте: «Где звенит? Динь-динь! А сейчас где?»

Дайте возможность младенцу совершать как можно больше ощупывающих движений руками. Одновременно ребенок должен видеть предмет, который он ощупывает. Для этого вложите в руку крохи предмет и привлеките его внимание к этому предмету. Форма, величина, фактура таких предметов должна быть разнообразной, но удобной для захватывания. Произносите звуки, которые вы слышали от малыша: «абу», «агу», «бу-бу», «а-а-а», «о-о», «га-га» и т.п.

Накиньте платок себе на голову, спросите: «Где мама? Куда мама спряталась? Найди маму!» Помогите малышу, если у него не получается, откройтесь сами и похвалите обязательно. А теперь набросьте платок на ребенка, как будто он спрятался сам. «Где мой Святослав? Нет Святослава. Куда же он убежал?» Снимите платок: «А-а-а, вот где мой Святослав!» Продолжайте играть с малышом, пока ему это интересно, придумывая различные варианты данной игры.

В этом возрасте движения ребенка еще несовершенны: мышцы только-только освобождаются от гипертонуса. И вот младенец несмело и неловко начинает двигать ручками. Воспользуйтесь этим при занятиях с ним.

Поощряйте любое желание ребенка двигаться. Положите сбоку от младенца яркую игрушку, чтобы она привлекала его внимание, и помогайте тянущемуся к ней малышу осторожно перевернуться со спины на живот.

Игра «Забавные пяльцы»

Привяжите к пяльцам колокольчики или бубенцы. Подвесьте их на ленте над кроваткой. Покачайте пяльцы, чтобы ребенок услышал, как звенит колокольчик, и обратил внимание на забавную подвеску. Поговорите с малышом, погладьте его ручки и направьте их к игрушке. Постепенно младенец научится сам захватывать колокольчики и звенеть. Тренировка захвата поможет справиться с гипертонусом и раскрыть ладошку, ведь это еще и массаж.

Чтобы ладонь быстрее раскрылась, надо чаще разминать и массировать пальчики малыша. Лучше всего это делать в игровой форме. Кроме движения рук, необходимо обратить внимание на развитие локомоторики ( совместных движений всего тела ).

На 3 месяце младенец учится высоко поднимать голову, лежа на животе и опираясь на предплечья. Это умение можно тренировать, высоко поднимая и опуская привлекательную игрушку перед личиком малыша.

Когда малыш бодрствует в положении на животе, покажите ему что-нибудь очень интересное, например неваляшку: внимание карапуза привлечет яркая окраска, приятный звук. А главное – ее улыбающееся лицо. Не забывайте, что шейные мышцы у ребенка пока еще слабые, и он не может долго удерживать голову, поэтому длительность тренировки не должна превышать 1-1,5 минуты. Также следите, чтобы кроха симметрично опирался на оба локтя.

К 3 месяцу младенец, если его придерживать подмышками, крепко упирается ногами в твердую поверхность. Предлагаем вам игру, совмещающую тренировку упора и массаж подошв.

Упражнение «Большие ноги шли по дороге»

Вам понадобятся: неваляшка, детский крем, коврик с шершавой поверхностью. Погладьте ножки малыша, в том числе ступни. Нанесите на покрытие пеленального столика крем и налейте немного воды. Возьмите ребенка под мышки и уприте ногами в стол. Читая чаду стишок, выполняйте скользящие движения по гладкой поверхности.

Теперь подстелите коврик с шершавой поверхностью и, читая стишок, выполняйте скользящие шаги. Внимательно наблюдайте за поведением ребенка, убедитесь, что ему не больно, и он с радостью принимает ваши действия. В конце игры потолкайте неваляшку ножками малыша.

Для обучению ползанию положите игрушку на таком расстоянии от ребенка, чтобы он не мог ее схватить. Помогите малышу приблизиться к ней, подставив ладонь к ступням ног, чтобы он смог упереться и оттолкнуться.

Мобильное приложение«Happy Mama» 4,7 Общаться в приложении гораздо удобней!

Мама не пропустит

женщины на бэби.ру

Наш календарь беременности открывает Вам особенности всех этапов беременности — необычайно важного, волнующего и нового периода Вашей жизни.

Мы расскажем Вам, что будет происходить с Вашим будущим малышом и Вами в каждую из сорока недель.

Источник: http://www.baby.ru/blogs/post/190425653-188283574/

не фиксирует взгляд

моя дочь улыбаться начала в два месяца, реагировать на имя — в пять, игрушками интересоваться — ближе к трем. дети все разные, а почитать книжки — так у всех все должно в одно время быть, фигня какая..

не парьтесь, в общем, все у вас нормально и все еще будет)

+1)) У меня муж в дочкин месяц начал паниковать, что она на свое имя не поворачивается))) теперь отзывается и на полное имя, и на короткое, и на все домашние прозвища (Мишутка, котенок, подарок, Умка)))

а я, дурненька, еще по магазинам искала погремушки и все удивлялась, почему все от 3 месяцев, а до трех месяцев — нету. потом меня просветил кто-то, что не занимают их погремухи раньше трех))

Ну, это вы зря. В месяц мы без погремухи жить не могли уже. Хотя реально играть ею она начала не раньше 2-х (разглядывала, а до того просто слушать звуки любила) и еще пару месяцев периодически колотила себя по лбу)) Пришлось купить ей браслетик и пинетки-погремушки)

Ну, это кто как, все по-разному. У меня сынуля в два месяца не то что погремухами играл, а уже умел нажимать кнопки на музыкальном чемоданчике, музыку слушал. И «мама» говорил с двух.

Я не врач. Знаю с занятий в младенческой группе (прошу отнестить критически!). Детки сейчас начинают фиксировать взгляд чуть не с рождения и т.п. Но не все. Скорее всего действительно связано с недоношенностью. Окулисту, педиатру показывали? Что вобще говорят врачи? Для проверки — на листе бумаги черной краской нарисуйте несколько пятен и повесьте перед ребенком. Посмотрите на реакцию. В этом возрасте детки будут воспринимать это как лицо человека. Будет ли менять реакция малыша когда перед ним картинка висит и ее нет. Важно, чтобы вас в этот момент ребенок не видел.

И еще. Успокойтесь. Все будет хорошо. Ваш настрой важен для ребенка. Поверьте в то, что ребенок здоров и все нормально, и вы увидите, что все действительно хорошо, а вы просто паникуете)

Спасибо за ответ. Педиатр смотрел в роддоме, слуховой тест прошла, глаза тоже проверяли (как я поняла, реакцию на свет). Акушерка вчера сказала, что обычно они в месяц реагируют. Тут так к педиатру не сходишь (я не в россии), а запись у нас только через 2 недели. Так же акушерка говорит, что ребенок нормальный.

Тогда тем более успокойтесь. Для успокоения повесьте листок с пятнами. Я почему-то уверена, что вы увидите разницу в поведении ребенка. Не важно какой будет реакция, важно ее наличие (может стать активнее или пассивнее, плакать, смеяться, да все что угодно!).

Всё это чтиво очень условно, т.к. каждый ребенок развивается индивидуально. Нашсынулька тоже в месяц так себя вел в месяц. Улыбаться начал только где-то в 3 мес. Он вообще у нас серьезный мущщино — лишнюю улыбку не вытянешь. Не переживайте — всему свое время:)

не реагирует на свое имя — это вы уж загнули! в таком возрасте и еще довольно долго ребенок не реагирует на свое имя. и улыбаться в ответ он может начать позднее. про остальное не скажу

НА сколько я знаю, четко ребенок должен смотреть к 4м месяцам, так что нет в этом ни чего страшного.

У нас фиксация была с рождения, хоть и ненадолго. Поэтому точными сроками не интересовалась. Но в этой ситуации срок в любом случае нужно увеличить, т.к. ребенок недоношен. Даже с отсутствием явных признаков надо об этом помнить.

нормы принято считать от ПДР, т.е. от 40 недель, так что с точки зрения умений, вашему ребенку сейчас примерно одна неделя. Вот на это и ориентируйтесь, а не на то, что она родилась месяц назад.

И я с улыбкой парюсь — нам 7 недель — началось с прочтения «Мать и Дитя». До этого и после этого читала западные книги, там точными сроками никто никого не маринует. У одного автора вычитала, в числе прочего, что да: если ребёнок родился на несколько недель раньше, даже если он официально не считается недоношеным, эти несколько недель надо добавлять к срокам ожидаемых «достижений» хотя бы до года. Если Вам интересно, автора найду.

А если, например, родился на неделю или две позже — значит, наоборот, нужно эту неделю отнимать и считать, что если, скажем, по «нормам» он должен фиксировать взгляд в четыре недели, то фактически такой ребенок должен это делать в три или две недели соответственно?

А про это ничего написано не было! 🙂

моего в поликлинике на слежение проверяли в 2 месяца

про имя я вообще молчу. до сих пор не докричаться(уже 2 года и 1 месяц)

а так ооочнеь долго не обращал внимание ни на кого. что я что стена одинаково все.

улыбался только при чтении стихов. причем можно из головы абракадабру лишбы концы строк рифмовались и ритм был. очень ему это нравилось лыбился))))

Я паниковала в месяц, мне казалось, что сын не следит за игрушкой. оказалось с ребенком все нормально, а вот я не на том расстоянии игрушку перед носом вожу.

Попробуйте потренировать. Я так делала. Ребенок блуждает взглядом, а Вы свое лицо попытайтесь подсунуть в зону его блуждания. Ловите его глаза, чтоб он Вас увидел. Надеюсь, у меня получилось объяснить. Ну и улыбайтесь, разговаривайте. Он Вас слышит и все понимает. Просто ответить пока не может))) Но оценит Ваши старания обязательно.

Спасибо. Да, что слышит, я знаю, потому что если ей петь, она засыпает. А вот лицо пытаемся подсовывать — ноль внимания.

у емня тоже дочка в 36 нед. родилась, но была похудее, чем ваша, в месяц нашим достижением было, что ребенок смотрел на лампочку; невропатолог объяснила мне, что «реагирует» на свое имя может выражаться в «перестает сосать» или как бы затихает, то есть не поворачивает голову:) и не переводит глаза

а вы на правильном расстоянии фиксацию взгляда проверяли?

офф: я тоже в Гетеборге 🙂

Пыталась и на расстоянии полметра проверить. Ой, а давайте общаться лично, а? Напишите мне, если хотите: адрес эл.почты скрыт дорово было бы, а то у меня тут до сих пор практически знакомых нет.

а полметра не далеко для такого возраста? я просто уже не помню.

а письмо я написала 🙂

Фиксировать взгляд скоро начнет. Моему 3 месяца. На игрушки и на свое имя ему совершенно пофиг. В остальном — прекрасный ребенок.

Источник: http://www.ljpoisk.ru/archive/4485244.html

Ребенок 3 месяца фиксирует взгляд

2) практически не гулит. Произносит редко "вау, ау", если у него хорошее настроение максимум 1-2 раза в день.

3) нет "социальной" улыбки. Редко кратковременно улыбается сам себе после еды, находясь у груди.

4) может следить за игрушкой , но кратковременно. Иногда следит за движение игрушек мобиля, но тоже не более 3-4 минут. Любит смотреть на источник света, иногда появляется выражение, что он что-то рассматривает когда его носишь, но на чем фиксирует взгляд определить не могу.

5) нет попыток тянутся к игрушке, как к подвешенным так и если предлагать.

6) Голову очень хорошо удерживает с вертикальном положении, поворачивает ею в разные стороны. Требует, чтобы носила его только своем плече или животом вперед, в положение "лежа" на моих руках в период активного бодрствования не переносит. "Самолетик" не любит, голову поднимает, но быстро устает. На гимнастическом мяче поднимает и удерживает голову до 4 минут. Категорически не любит даже кратковременно лежать на животе, попыток поднять голову нет, сразу начинает ползти, может проползти до 50 см.

Лежа на спине активно двигает руками и ногами, засовывает кулак в рот, если хочет есть.

1) "мамский " массаж по утрам. Профессиональный массаж будет возможен только через месяц.

2) постоянно разговариваю с сыном, пытаясь поймать его взгляд.

3) ношу по квартире на своем плече, рассказывая о том что видим,

4) упражнения на мяче 4-5 раз в день: выкладываю его на животик, он поднимает голову, а я покачиваю мяч вперед-назад и из стороны в строну.

5) Выкладываю на живот на твердую поверхность, подкладывая валик под грудь, помогая приподнять голову. Около минуты может удерживать, если я придерживаю его по бокам за плечи и предплечья. Если просто положить на живот — ползет или поворачивая голову на бок лежит.

6)плавает с поддержкой на спине в большой ванне, но купаться не любит, выдерживает 5 минут и плачет.

1) научить фиксировать взгляд на моем лице (читала про игру "ку-ку", которую Вы предложили в одной из тем, пытаюсь с сыном играть, реакции пока нет)

2) поднимать голову с твердой поверхности

3) тянуться к игрушкам

Я врач-кардиолог по образованию, ребенок долгожданный и желанный. Очень боюсь упустить время, ведь с малышами надо заниматься активно с рождения, а не тогда кода им будет год и выяснится, что ребенок не сидит, не ползает и не ходит.

С уважением, Полина Львовна

Центр ранней помощи Даунсайд Ап

Я прочитала ссылку. Наверное, я тороплю время и своего сына. Меня очень тревожило, что малыш мне не улыбается и не фиксирует на моем лице взгляд, но в приведенной ссылке, написано, что этот навык должен появиться в полтора месяца. Я считала, что сыну 2 месяца, поэтому и стала волноваться. Если ему сейчас полтора, то подожду недельку, пытаясь активно общаться с ним. Должно все получиться. Напишу наши результаты.

С уважением Елена.

С уважением, Полина Львовна

Центр ранней помощи Даунсайд Ап

С уважением, Полина Львовна

Центр ранней помощи Даунсайд Ап

Извините, забираю ваше время, но хотела написать пару слов благодарности.

Не возникает необходимости консультировать Игорешу лично, все упражнения и методики легко находятся через "поиск" и при чтении похожих тем.

Отдельное "спасибо" хочу сказать за вашу настойчивую информацию о вреде ходунков и вождения за руки.

Результат потрясающий! Игореша немного (на месяц) отставал от своих сверстников, но когда в шесть месяцев все мои знакомые мамы посадили деток в ходунки, а мы продолжили заниматься по вашим рекомендациям, Игорь обогнал их в развитии! Сейчас в неполные 8 месяцев ползает по пластунски и активно встает у опоры, перетаптывается, держась одной рукой! (правда, сеть сам может только, доползая до опоры. Хотя сидеть может долго, наклоняется во все стороны, берет игрушки)

С уважением, Полина Львовна

Центр ранней помощи Даунсайд Ап

Куда обратиться с моим заболеванием?

Источник: http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=181425

Читайте также

progrudnichkov.ru

Смотрите также

• 
  Ребенку 4 месяца трясется подбородок
• 
  Лепет ребенка в 4 месяца
• 
  4 месяца ребенку трясется подбородок
• 
  Лечебный массаж ребенку 4 месяца
• 
  Тантум верде ребенку 4 месяца
• 
  Слух ребенка в 4 месяца
• 
  Перелет с ребенком 4 месяца
• 
  Ребенок много пукает 4 месяца
• 
  Развивашки для ребенка 4 месяца
• 
  Идеи фото 4 месяца ребенку
• 
  Слезится глазик ребенку 4 месяца