Упражнения для развития ребенка в 1 месяц. Развитие ребенка в 1 6 месяцев занятия с ним

Занятия с месячным ребенком

Первый месяц ребёнка – период новорождённости. Именно в эти первые недели жизни важны игрушки, игры и занятия, которые способствуют гармоничному развитию крохи.

Игры с ребёнком в месяц

Современные исследования доказывают, что ещё в утробе матери ребёнок всё слышит. И голос мамы для него - самый близкий и родной. Кроха учится различать интонации и голоса, начинает интересоваться звуками. Поэтому чем чаще вы будете разговаривать с малышом (начиная с его рождения), петь колыбельные, массировать пальчики, гулить, улыбаться и забавлять его, тем естественнее будут протекать все дальнейшие процессы развития ребёнка.

Первый месяц ребёнка и его главная игра

В первые месяцы жизни ребёнок спит до 20 часов в сутки, а период бодрствования составляет 30 минут. Все остальное время у малыша лишь две потребности: чтобы было сытно и комфортно. Самое важное в этот период – общение.  Это не только способствует развитию слухового и зрительного анализаторов, но и закладывает основу дальнейшего благополучного психического развития ребёнка.  

Разговаривайте с младенцем, комментируя свои действия и происходящее: «Кто это у нас проснулся?», «Сейчас пойдем купаться», «Посмотрите, какие у нашей доченьки ручки», «Ой, а что это за песенка?». Ритмичные песенки и потешки, в которых слово неразрывно связано с жестом, способствуют налаживанию эмоционального контакта,  рассказывают крохе об окружающем мире в той самой форме, которая ему нужна.

Игрушки для месячного ребенка

Погремушка или яркий зайчик, издающий приятный звук, могут стать выручалочками мамы, когда малыш в плохом настроении – чтобы отвлечь его внимание. Лучше, если игрушки будут яркого цвета и желательно разной формы, и во время игры их надо менять, чтобы они не надоедали малышу и вызывали у него интерес. Играйте с крохой, чтобы малыш улыбался и смеялся как можно больше.

Развивающие занятия в первый месяц ребёнка

Оцените материал:

спасибо, ваш голос принят

detstrana.ru

Чем занять ребенка с рождения до первого года

В первый год жизни ребенка родителям нужно активно заниматься его развитием. А для достижения максимальных результатов проводить занятия с ребенком с рождения до года лучше всего по заранее составленному плану. Это поможет систематизировать развивающие занятия и сделать их более эффективными, а также позволит вести дневник достижений малыша. По мере того, как ребенок будет осваивать новые навыки и умения, родителям нужно корректировать план занятий, внося в него новые развивающие игры и задания.

План занятий с ребенком с рождения до 3 месяцев

Массаж. Так как в этот период малыш наиболее неподвижен, массаж нужно делать каждый день. Он должен состоять из легких поглаживаний, круговых движений и похлопываний. При этом можно использовать детское масло или крем.

Гимнастика и упражнения. С 1 до 3 месяцев с ребенком нужно делать самые простые упражнения: сгибание ручек и ножек, потягивание ручек и разведение их в стороны. В этом возрасте развивающей гимнастикой достаточно заниматься по несколько минут в день. Также можно выполнять с ребенком упражнения на развитие мышц спины, шеи и рук: положив малыша на животик, назовите его по имени и покажите ему яркую игрушку. Ребенок будет стараться поднять голову.

Развитие зрительных и слуховых навыков. Старайтесь чаще перемещать ребенка, чтобы его окружали разнообразные предметы. Новые впечатления, незнакомые вещи, звуки и запахи способствуют более быстрому развитию. Давайте малышу понаблюдать за движущейся игрушкой или погремушкой. Разговаривайте с ним и пойте ему песенки, чтобы он привыкал различать ваш голос.

План развивающих занятий с ребенком от 3 до 6 месяцев

Массаж и гимнастика. Продолжайте каждый день делать малышу массаж. В этом возрасте его рекомендуется проводить перед сном, используя легкие, успокаивающие движения, чтобы подготовить ребенка к отдыху. Также начиная с 3 месяцев можно использовать растирающие и разминающие движения, которые выполняются подушечками пальцев. Упражнения, которые можно выполнять с ребенком в этот период – разведение рук в стороны и скрещивание на груди, сгибание, разгибание ножек и «велосипед», перевороты со спины на бок, а затем на живот, упражнение по приподниманию туловища.

Развитие зрения. Показывайте малышу игрушки или другие яркие предметы, перемещайте их перед ним, давая ему возможность наблюдать за движением. Ближе к 5–6 месяцу можно занять ребенка кукольным театром. Также в этот период важно развивать интерес малыша к цветам, показывая ему яркие картинки и предметы разных расцветок.

Развитие слуха и речи. Когда ребенок бодрствует, старайтесь как можно больше разговаривать с ним, используя разные эмоции и интонации. Рассказывайте малышу стишки и считалочки. Не забывайте, что нет лучшего решения, чем занять ребенка, нежели веселые песенки, которые можно использовать в любых ситуациях – при купании, во время гимнастики или активных игр. Поощряйте его первые попытки разговаривать – когда малыш произносит какие-либо звуки, повторяйте их за ним и выражайте свое удовольствие. Также знакомьте ребенка с новыми звуками, которые он еще не пытался произносить.

Развитие координации движений. К 4 месяцу ребенок уже умеет достаточно хорошо координировать свои движения и может хватать находящиеся в зоне видимости предметы. Давайте малышу погремушки и яркие игрушки.

План занятий с ребенком от 6 до 9 месяцев

Массаж и гимнастика. После того как ребенку исполнится 6 месяцев, массаж и гимнастику следует проводить в течение 30 минут в день. Для массажа используются поглаживающие, растирающие и поколачивающие движения. Разведение рук в стороны и скрещивание на груди рекомендуется усложнить, чередуя ручки малыша во время выполнения упражнения. Также выполняются такие упражнения, как одновременное и поочередное сгибание ног, поднимание выпрямленных ножек, перевороты со спины на живот, сгибание ножек в положении лежа на животе для развития навыка ползания и приподнимание туловища из положения лежа на животе.

Развитие слуха и речи. Упражнения на развитие слуха и речи в этом возрасте следует усложнить. Теперь старайтесь не просто тренировать слуховые навыки малыша, когда рассказываете ему стихи или поете песни, но и просите его повторять за вами отдельные звуки или слоги.

Развитие координации движений. В этот период для ребенка особенно полезны игрушки, которые можно собирать и разбирать (кубики, простой набор конструктора, пирамидки из колец и т.п.). Также с малышом можно играть в мячик и другие активные игры. Вариантов, чем занять ребенка, когда он начнет ползать, довольно много. Например, можно поиграть с ним в «догонялки», а также давать ему различные движущиеся игрушки, которые он может толкать перед собой.

Развитие внимания, логики и памяти. Чем можно заняться с ребенком 6–9 месяцев для развития логического мышления, памяти и внимания? В первую очередь это игры с разноцветными кубиками, складывание предметов один в другой (например, стаканчиков), прятки, а также различные простые задания – найти игрушку, выбрать из группы предметов нужный и т.п.

План развивающих занятий с ребенком от 9 до 12 месяцев

Массаж и гимнастика. Полный массаж ребенку в этом возрасте делать уже не обязательно, но рекомендуется проводить ежедневный массаж спины и живота. Гимнастические упражнения для ребенка 9–12 месяцев – это сгибание и разгибание ручек в то время как малыш держится за кольцо или круглую игрушку, поочередное сгибание и разгибание ног, отталкивания ногами от рук мамы в положении лежа на животе, перевороты со спины на живот, подъем из положения лежа на животе, подъем прямых ножек и круговые движения руками.

Развитие слуха и речи. В это время малышу можно читать сказки, тренируя его способности к восприятию речи, а также пробовать разучивать с ним стишки и песенки. Конечно, в этом возрасте малыш еще не может полностью выучить даже самый простой стишок, однако нет лучшего способа развития речи, чем занять ребенка веселыми рифмами. Ребенок будет с удовольствием повторять за вами отдельные звуки, а если стишок будет сопровождаться каким-нибудь неожиданным действием, он быстро запомнит его и будет узнавать с первых слов.

Развитие координации движений. Играйте с малышом в «ладушки», показывайте ему, как собирать пирамидки из кубиков или колечек, открывать и закрывать крышки на коробках. Также старайтесь привить ребенку интерес к различным подвижным играм, таким как «догонялки» или игры с мячиком. В этот период полезны игрушки, которые можно толкать или тянуть за собой, особенно когда малыш уже начал ходить. Как правило, в возрасте 9–12 месяцев у родителей редко возникает вопрос, чем можно занять ребенка – малыш в это время очень активен, любопытен и полностью увлечен изучением окружающего мира.

Развитие внимания, логики и памяти. Давайте малышу простые задания: найти определенную игрушку среди других, выбрать предметы одного цвета, собрать картинку из 3–4 деталей.

Выбирая, чем можно заняться с ребенком в первый год его жизни, вы можете ориентироваться на вышеприведенные планы развивающих занятий. Следовать им строго вовсе не обязательно, лучше внимательно наблюдать, что больше всего нравится малышу, и какие занятия вызывают у него самые положительные эмоции. Со временем вы сможете составить индивидуальный план занятий с ребенком. Благодаря этому вы всегда будете знать, как провести время с пользой и чем занять ребенка.

Занятия с ребенком 1-3 месяца|Ребенок до года

Малыши первых месяцев жизни почти все время спят. Для них сон является естественным жизненно необходимым состоянием. Маленький ребенок 1 месяц жизни только кушает и спит. Однако со временем он начинает все больше времени бодрствовать, и мама получает возможность заниматься с крохой.

Развитие малышей 1-3 месяца начинается с освоения ими элементарных двигательных навыков. Для улучшения этих умений родители в минуты, когда ребенок не спит, не кушает и находится в хорошем настроении, могут проводить с ним небольшие занятия, развивающие физические способности.

Такие занятия могут включать несколько упражнений, но нужно следить за тем, чтобы ребенок не уставал и не испытывал неприятных ощущений. Если настроение карапуза стало портиться, то занятие лучше прервать.

Одним из наиболее простых упражнений, укрепляющих мышцы шеи и спины у малыша, является ежедневное выкладывание ребенка на животик. Месячного карапуза можно так тренировать до трех раз в день. Продолжительность упражнения в этом возрасте составляет 5-10 секунд, а к трем месяцам она увеличивается до 30 секунд.

Полезны и упражнения, когда мама двигает ручками и ножками ребенка. Например, она может играть с малышом в «ладушки», разводя его ручки в стороны, а затем соединяя их на груди.

Существуют и упражнения на развитие хватательного рефлекса, ребенок 2 месяца жизни уже может выполнять их. Для таких занятий мама использует либо свои пальцы, либо погремушки, которые отлично захватываются детской ручкой. Малыши с удовольствием хватают то, что попадает им в ладошку. Мама может разводить ручки ребенка в стороны, тем самым, тренируя его двигательные навыки.

Используя хватательный рефлекс, хорошо делать упражнения для тренировки мышц шеи и спинки малыша. Для этого мама осторожно поднимает вверх ручки ребенка, заставляя его немного приподнять шею, головку и верхнюю часть туловища.

Таким же образом следует разрабатывать и ножки ребеночка. Мама может заниматься с малышом, лежащим на спине, «лыжами», «бегом» или «ходьбой». Разумеется, двигать ножками ребенка следует очень осторожно, не прикладывая особых усилий. Мама берет его за голени и плавно делает шажок за шажком.

Хорошо, если она при этом слегка массирует стопы малыша. Массажные упражнения приносят развитию ребенка огромную пользу, они значительно улучшают циркуляцию крови и активизируют физиологические процессы, происходящие в организме малыша.

Ребенок 3 месяца может уже немного приподниматься на локтях, лежа на животе. Это прекрасное упражнение, поэтому несколько раз в день следует выкладывать ребенка на животик на некотором расстоянии от яркой, интересной игрушки.

Отличным развивающим двигательные навыки упражнением является переворачивание на бок. Малышам второго месяца жизни мама помогает переворачиваться на бочок из положений лежа на спинке и на животе, а ребенок 3 месяца иногда уже самостоятельно может переворачиваться с животика на бочок, например, для того, чтобы достать игрушку.

Игрушка в данном возрасте является основным двигателем развития, она помогает формировать у ребенка 3 месяца и зрительные навыки, и концентрацию внимания. Яркая погремушка в руках мамы поможет удерживать внимание малыша в течение некоторого времени. Лежа на спине, он тянется ручками вверх, чтобы достать ее, а, лежа на животе, приподнимается на локтях, чтобы лучше видеть предмет своего интереса.

Внимание, которое родители уделяют своему двух или трехмесячному ребенку, время, потраченное на занятия с карапузом, позволят малышу быстрее развить стандартные двигательные навыки.

Анастасия Ильченко

Для малышей с рождения можно приобрести развивающий коврик tiny love, который будет способствовать развитию мелкой моторики ребенка,  координации движения, зрительных навыков.

Сохранить

www.rebenokdogoda.ru

Упражнения для развития ребенка в 1 месяц

ВАЖНО! Для того, что бы сохранить статью в закладки, нажмите: CTRL + D

Задать вопрос ВРАЧУ, и получить БЕСПЛАТНЫЙ ОТВЕТ, Вы можете заполнив на НАШЕМ САЙТЕ специальную форму, по этой ссылке >>>

Развитие ребенка в первый месяц: Специальные упражнения

В возрасте десяти дней, ребенок уже может общаться с внешним миром. Полагаясь не только на рефлексы, но и на свои сенсоры. Большая часть детей в этом возрасте может свободно удерживать в поле зрения предмет, который двигается, например, яркую погремушку (размером около 10 сантиметров).

Поместив ее на уровне груди ребенка, который лежит на спине ребенка и, перемещая ее вправо-влево, малыш будет фиксировать игрушку взглядом. Это фокусирование взгляда продлится несколько секунд.

Впоследствии и ориентировочные зрительные реакции малыша становятся намного развитее. В трехнедельном возрасте может фиксировать взглядом не двигающиеся предметы разного размера.

В конце первого месяца ребенок может зрительно следить. Например, если Вы повторите манипуляции с яркой игрушкой, то увидите, как ребенок фиксирует взглядом игрушку и даже провожает ее глазами.

В возрасте одного месяца малыш может самостоятельно поднимать и удерживать головку, если его при этом положить на живот, на ровную поверхность. Некоторым деткам удается удерживать голову несколько десятков секунд.

Упражнения, которые направлены на интеллектуальное развитие ребенка.

• Уложите малыша на живот в положение лежа. Опустите вашу руку на подбородок карапуза, а другой рукой дотрагивайтесь к стопам его ног. В ответ на эти действия малыш будет отталкиваться ножками, и продвигаться вперед.
• Так же уложите малыша на живот. Руку одну положите карапузу под подбородок, а вторую под живот и осторожно подтягивайте малыша вперед. Он будет совершать ползающие движения.

Любое из этих упражнений нужно повторять на протяжении трех-четырех минут, при этом терпеливо ждать ответную реакцию.

Занятие на зрительное восприятие

Поместите яркую игрушку, например, погремушку, шарик или кольцо перед глазами ребенка, на расстоянии около 80 см. над лицом. После нужно подождать, чтобы у ребенка взгляд задержался на игрушке. Затем можно начинать покачивать игрушкой то вправо, то влево. Упражнение должно длиться одну-две минуты, проводите его 1-2 раза за сутки.

Правильно держать головку

Для того чтобы развить умение держать голову, возьмите маленький мячик и начните катать его возле малыша. Карапуз явно изъявит желание потянуться за мячиком и прослеживать за ним взглядом, из-за этого ему придется напрячь мышцы шеи.

Занятие для проверки слуховой активности малыша

Возьмите маленький колокольчик (высотой около 7 см.) Уложите малыша на спину. Держа колокольчик на вытянутой руке и негромко позванивая, делайте два-три колебательных движения и давайте звуку затихнуть. Вы увидите, что малыш сосредоточенно прислушивается к звукам, еще раз позвоните в колокольчик.

Перед тем как звонить, нужно дать звуку угаснуть. Колокольчик держите на расстоянии 50-70 см. над грудью малыша. После нужно привязать колокольчик к леске и перемещать его вправо (заглушив звук). На расстояние 90-100 см от центра переместите колокольчик, чуть–чуть позванивайте им.

Это будет вызывать у малыша поисковые движения глазок, он будет поворачивать голову в разные стороны. Так же нужно и перемещать колокольчик влево. Упражнения проводите два-три раза в день, в течение трех-четырех дней. После сделайте перерыв на неделю, и далее можно уже проводить занятие, и в два и в три месяца.

Занятие помогающее развивать психомоторику

Малышу в полтора месяца будет полезно упражнение для развития психомоторики. А точнее массаж, который необходимо делать только теплыми руками, с помощью детского крема.

Осторожными движениями массируйте малышу руки от кисти к плечу, после живот, туловище, спинку от шеи к ягодицам. Затем осторожно пощипывайте пальцами ягодицы, поглаживайте ножки, начиная движения от стопы. Необходимо растирать стопы малыша от пальцев к пятке и обратно.

Источник: http://mama66.ru/child/520

Развивающие игры и упражнения для ребенка в возрасте 1 месяц

Упражнение №1. «Мордашки». Развитие зрительного сосредоточения и умения плавно прослеживать взглядом за передвигающимся предметом у ребенка в 1 месяц

Что нужно приготовить:

Для упражнения Вам понадобятся игрушки с нарисованными личиками – грустными, веселыми, удивленными (погремушки, неваляшки, хлопковые солнышки, зайчики и т.п.). Чтобы они привлекали внимание малыша они должны быть яркими. Очень хорошо привлекают внимание крохи красно-оранжевые цвета, но это не означает, что другие цвета нужно игнорировать. Вместо игрушки можно использовать цветные картонные круги диаметром 10-15 см с нарисованными на них рожицами (рисуем обычным толстым черным фломастером – рисуем так, чтобы детали мордашки были очень хорошо контрастно видны на фоне), одноразовые тарелки (их надо прикрепить к палочке, чтобы было удобно показывать малышу).

На мордашке из картона или бумажной тарелки или игрушке должны быть нарисованы два глаза, нос и рот (вместе они образуют фигуру, похожую на букву Т). Именно этот признак является для младенца признаком человеческого лица на первых порах.

Как заниматься с малышом:

Когда малыш лежит в кроватке на спине, покажите ему игрушку на расстоянии 50 см. Покачайте игрушку, позвените ей, чтобы привлечь внимание ребенка. Когда ребенок сосредоточится на игрушке, начните ее перемещать влево, верните в центр, затем переместите игрушку вправо, верните в центр. Мы в воздухе «нарисовали» горизонтальный путь игрушки. А теперь начинаем вести игрушку вертикально – медленно поднимем мордашку вверх, остановимся, далее поведем вниз и снова вернемся. Получился «крестик» — сначала горизонтальное движение игрушки, затем вертикальное.

• Если Вы не занимались ранее с малышом такими упражнениями (см. статью «Упражнения для новорожденных»), то вполне может быть, что он не сможет в 1 месяц следить за игрушкой или сможет следить за ней только горизонтально и не плавно. Не расстраивайтесь! Крошка всему научится! Ведь то, что не тренируется, не развивается или развивается медленнее. Просто начинайте несколько раз в день делать упражнение с плавным горизонтальным перемещением игрушки (по 2-4 минутки). Когда младенец легко и плавно будет прослеживать за перемещающейся игрушкой взглядом, будет останавливать свой взгляд на игрушке при ее остановке, можно будет усложнить это упражнение. А значит, вводить вертикальное перемещение игрушки. А когда малыш освоится и с вертикальным слежением за игрушкой, можно будет «рисовать» игрушкой в воздухе «крестик», а потом и более сложные фигуры – восьмерки, круги, змейки.
• Для упражнения игрушки или предметы надо менять. За одной и той же игрушкой малыш следить не будет – она ему станет неинтересной.
• Такие мордашки можно делать и из лоскутков. Берем квадрат яркой хлопчатобумажной ткани, в серединку кладем синтепон или набивку для подушек, прочно связываем «мешочек» (проверяем прочность, завязываем на двойной узел, можно для подстраховки и зашить, чтобы точно держалось очень прочно). Там, где мы связали наш мешочек, будет «шея». Можно завязать на нее бант из яркой ленточки. А получившийся шарик – будет «головой». Рисуем маркером по ткани рожицу на «голове», затем проглаживаем наш рисунок через 10-30 минут теплым утюгом через тонкую тряпочку или лист бумаги (здесь надо действовать согласно инструкции к маркеру) – и игрушка готова. Она понадобится малышу и позже 1 месяца. Можно набивать такие мордашки разными наполнителями – горохом, гречкой и т.д. Тогда в дальнейшем можно будет их использовать для развития тактильных ощущений у младенца.
• Упражнение начинаем проводить с малышом 2 раза в день по минутке, постепенно доводим продолжительность до 2-4 минут.

Ребенок умеет сосредотачивать свой взгляд на лице и плавно прослеживать взглядом за передвигающимся предметом.

Упражнение №2. «Две гирлянды». Развитие умения рассматривать игрушки длительное время у ребенка в 1 месяц

Что нужно приготовить:

Две гирлянды с погремушками. Одна из них должна быть уже знакома малышу (он ее видел, слышал ее звучание), а другая новая. Гирлянды соединяются по бокам двумя лентами. Гирлянды нужно повесить так, чтобы верхняя находилась на высоте 50-60 см от ребенка, а нижняя – на высоте примерно 20 см. Нижняя гирлянда знакома ребенку, а верхняя – новая. Нужно рассчитать так, чтобы когда малыш случайно коснется нижней гирлянды, зазвенела бы верхняя гирлянда.

Как заниматься с малышом:

Повесить гирлянды. Подождать и понаблюдать, как малыш случайно заденет нижнюю гирлянду (Вы ему ничего не показываете! Это должно быть его самостоятельное открытие!) Посмотрите, стал ли ребенок рассматривать верхнюю гирлянду, когда она зазвенела. Если нет, то привлеките внимание малыша к верхней гирлянде. Сами потрясите нижнюю гирлянду так, чтобы пришла в действие и верхняя.

• Упражнение можно проводить и с двумя игрушками.
• Можно не только рассматривать гирлянды игрушек, но и гирлянды из цветных картонных фигурок с колокольчиками

Ребенок более 1 минуты может сосредоточенно рассматривать звучащую верхнюю гирлянду.

Упражнение №3. «Две бабочки». Развитие умения следить глазами за поочередным перемещением двух предметов у ребенка в 1 месяц

Что нужно приготовить:

Вариант 1. Бабочки из двусторонней цветной бумаги или яркой гофрированной бумаги. Размер бабочки 7-10 см. Сделайте бабочки разных ярких цветов. Наиболее привлекательны бабочки красного и оранжевого цвета, но малыш различает и другие цвета.

Чтобы сделать бабочку:

• Вырежите прямоугольник из бумаги.
• Сложите его гармошкой.
• К середине гармошки привяжите длинную прочную нитку (не ленточку), за которую Вы будете держать бабочку.

Вариант 2. Две яркие игрушки на ниточке.

Как заниматься с малышом:

Малыш лежит на спине в кроватке. Возьмите обе бабочки (или игрушки) и привлеките к ним взгляд малыша – покачайте ими, потрясите. Если малыш их упорно не замечает, то просто подставьте бабочки под взгляд ребенка.

Теперь начинайте плавно перемещать одну бабочку влево по горизонтали. Остановитесь. Проследите, чтобы малыш тоже остановил свой взгляд на неподвижной бабочке. И сразу начинайте двигать вторую бабочку в другую сторону – вправо по горизонтали. Остановитесь. Затем верните в центр сначала первую игрушку. Затем – вторую.

• Это упражнение для малыша очень сложное, поэтому его выполняют, когда малыш уже хорошо следит глазами за одной игрушкой по горизонтали и по вертикали.
• Если малыш теряет траекторию движения бабочки (это нормально для ребенка в 1 месяц), то просто подставьте под его взгляд ту игрушку, которую он «потерял».

Ребенок непрерывно следит за поочередным движением по горизонтали двух бабочек (или игрушек).

Упражнение №4. «Шумелки». Развитие у ребенка в 1 месяц умения сосредотачиваться на звучании предмета, отыскивать звучащий предмет по звуку, поворачивать голову вслед за звуком

Что нужно приготовить:

• Колокольчик, маракас, шаркунок или любую другую звучащую игрушку или детский музыкальный инструмент – треугольник, дудочку, ксилофон, шарманку, музыкальную шкатулку, металлофон.
• Шумелки – самоделки: коробочки или баночки (из-под крема, киндерсюрприза и т.д.) с насыпанными вовнутрь бусинками, косточками, горохом, гречкой, семенами подсолнуха. Для безопасности ребенка (чтобы наполнитель не просыпался) эти баночки вкладывают в мешочек из лоскутка яркой ткани и очень прочно его завязывают. Можно нарисовать на шумелках смешные рожицы.
• Обязательно надо чередовать игрушки с разным звучанием – звонкие и приглушенные, шуршащие и поющие и т.д. Не используйте для игры с ребенком предметы с резким звуком!

Как заниматься с малышом:

Вариант 1. Ребенок лежит на спине. Перемещайте звучащую игрушку то горизонтально, то вертикально так, чтобы она находилась в поле зрения малыша. Потом плавно ведите звучащую игрушку вправо так, чтобы она исчезла из поля зрения малыша. Это будет стимулировать его повернуть голову вправо. Потом возвращаем игрушку в центр и точно также ведем ее влево.

• Если малыш не поворачивает голову, то подставьте игрушку под его взгляд и продолжите. Снова доведите траекторию движения звучащей игрушки до ее исчезновения.

Вариант 2. Зазвучите игрушкой рядом с малышом вне поля зрения крошки. Когда малыш повернет голову и найдет звучащую игрушку взглядом, начинайте передвигать игрушку в поле зрения ребенка

Если младенец голову не поворачивает, тогда покажите ему звучащую игрушку и начинайте отклонять ее в сторону, чтобы ему пришлось делать повороты головы при отслеживании ее трактории движения.

Ребенок следит взглядом за перемещающейся звучащей игрушкой как в горизонтальном, так и в вертикальном направлении и по сложной траектории ( по кругу, крестиком). Малыш может найти звучащую игрушку, при этом он поворачивает голову в нужную сторону.

Упражнение №5. «Диалоги с малышом». Развитие слухового сосредоточения и речевых реакций у ребенка в 1 месяц

Как проводить такие очень важные для ребенка упражнения мы уже знаем из статьи – « Месячный ребенок»

Упражнение №6. «Ладушки-ладошки». Развитие тактильной чувствительности у ребенка в 1 месяц, содействие раскрытию кулачков и разжатию и выпрямлению пальчиков рук малыша

К 1 месяцу ребенок уже может приоткрывать кулачок, в отличие от новорожденного, у которого ручки сжаты в кулачки. В этом упражнении мама массирует ладошку и пальчики ребенка, помогая ему выпрямлять пальчики и разжимать кулачки.

Как заниматься с малышом:

Сначала делайте круговые движения , гладя сжатый кулачок малыша. Затем начинайте поглаживать его пальчики по одному друг за другом. Начинаем гладить от основания пальчика и идем вверх до кончика. Затем теребим пальчик за кончик. Каждый пальчик массируется под одну строчку пестушки:

Мальчик-пальчик, где ты был? (гладим кулачок)

С этим братцем в лес ходил (указательный пальчик)

С этим братцем щи варил (средний пальчик)

С этим братцем кашу ел (безымянный пальчик)

С этим братцем песни пел (мизинчик).

Затем тормошим большой пальчик, спрятанный в кулачке «Вот так! Вот так! Вот так!»

Затем указательным пальцем своей руки погладьте по кругу раскрытую ладошку малыша, увеличивая постепенно амплитуду движения и приговаривая – «Вот такие пальчики! Вот какие братцы!»

Для такого массажа можно использовать и другие слова, например:

Сорока-ворона кашку варила, деток кормила:

этому дала, этому дала, этому дала, этому дала,

а этому не дала: ты в лес не ходил, ты дрова не рубил,

ты печку не топил, и кашу не варил! Нет тебе ничего!

После того, как упражнение делается с одной ручкой, оно повторяется с другой.

Ребенок быстро расслабляет пальчики. После игры он долго держит большой пальчик сверху кулачка.

Упражнение №7. «Игрушка». Развитие длительного сосредоточения на предмете у ребенка в 1 месяц

Что нужно приготовить:

Игрушки – зверята (или другие сюжетные) или погремушки на ручке. Размер игрушки 7-10 см и более.

Как заниматься с малышом:

Покажите малышу игрушку на расстоянии 50-70 см. Изменяйте ракурс, показывайте ее в фас и профиль, двигайте ее крылышками и головой и т.д.

Ребенок непрерывно рассматривает игрушку 15 секунд и более.

Упражнение №8. «Шнурочки». Развитие тактильной чувствительности рук ребенка

Что нужно приготовить:

Вам понадобятся разные ленточки и шнурочки. Ленточку можно брать из разного материала (джинсовая, атласная, джутовая и т.д.) шириной в 1-2 см. На шнурочке завязывают узлы. Расстояние между узлами 5 см.

Как заниматься с малышом:

Накрутите ленточку или шнурочек на свой указательный палец (забинтуйте). Погладьте этим пальцем ладошку малыша и тыльную часть ручек. Потом погладьте другими ленточками или шнурочками. Когда малыш привыкнет (через 3-4 повторения упражнения) вложите в руку малыша ленточку (а затем шнурочек). Это лучше всего делать, когда ребенок пытается раскрыть ладошку.

На основе ладонного рефлекса малыш схватывает предмет, вложенный в ладошку. Можете прикоснуться к ладошке малыша своим пальцем, и он цепко схватит Вас за палец.

Упражнение №9. «Попевки и переклички». Развитие речевого слуха, подготовка к овладению речью, развитие музыкального слуха у ребенка в 1 месяц

Как заниматься с малышом:

Мама встает сбоку от малыша на расстоянии 40-50 см и начинает петь детскую песенку. Ребенок начинает прислушиваться (примерно 5 секунд) и поворачивает голову к маме. Мама приближается к малышу, разговаривает с ним, улыбается. Это ее появление для ребенка «награда» за удачное действие. Малыш тоже улыбается.

Мама начинает разговаривать с малышом. Если он ей отвечает звуками, то она их произносит: ааааа, эээээ. Малыш может повторять маме. Затем мама поет детскую песенку или играет с малышом в пестушку.

Упражнение № 10. «Учимся лежать на животе» Развитие движений головы у ребенка в 1 месяц. Развитие сенсомоторной активности

Что нужно приготовить:

Разные привлекательные для малыша предметы (зрительные и слуховые стимулы)

Как заниматься с малышом:

Положите малыша на живот на твердую. поверхность (не диван!). Покажите ему вверху яркую игрушку, чтобы он поднял за ней головку и некоторое время ее удерживал. Действуй

те игрушкой, привлекая внимание младенца – показывайте ее в разных ракурсах и т.д.

В следующий раз, положив малыша на животик, покажите ему звучащую игрушку и водите ей то вправо, то влево. Малыш будет учиться поворачивать головку в положении лежа на животе.

Другие упражнения и игры с малышом, помогающие ему научиться держать голову Вы найдете в статье «Когда ребенок начинает держать голову?»

Ребенок удерживает голову в положении лежа на животе не менее 5 секунд.

Кроме упражнений и игр для успешного развития ребенка в 1 месяц очень важно делать с малышом так называемый «мамин массаж» с пестушками. Он отличается от медицинского массажа и основан на древних традициях пестования младенцев. Что это такое — в видеоролике.

Желаю радости общения с крохой!

О дальшейшем развитии Вашего малыша Вы узнаете из статьи «Двухмесячный ребенок».

Показатели развития ребенка в раннем возрасте ( от рождения до трех лет) Вы найдете в статье «Развитие детей в раннем возрасте: основные показатели» Эти показатели нужно знать каждой маме, чтобы вовремя заметить и предупредить возможные проблемы и помочь малышу.

Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»

Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Автор курса — Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта «Родная тропинка»

Спасибо за подробную статью, трудно найти сразу всю информацию в одном месте. Нам эта статья очень пригодилась. А теперь мы уже взялись за освоение второго месяца.

Пожалуйста :). Успехов Вам и здоровья малышу 🙂

Присоединяйтесь к нашей

Все права защищены. Родная тропинка © 2012-2017.

Копирование материалов без письменного согласования

с автором сайта и активной ссылки на сайт запрещено.

Источник: http://rodnaya-tropinka.ru/razvitie-rebenka-v-1-mesyats/

Развивающие занятия с малышом первого месяца. Сборник лучшего от гимнастики до игрушек

Большую часть дня новорожденный спит, и многие взрослые считают, что в этом возрасте ребенку достаточно обеспечить лишь хороший уход и питание. Но короткое время бодрствования можно провести с пользой, развивая новые навыки и умения.

Главное – внимание

Самое важное для грудничка – чувство тепла, покоя, безопасности. Знакомый голос, запах матери, ее прикосновения сообщают малышу о том, что все в порядке. Это необходимые условия для нормального развития на раннем этапе жизни. Когда мама уделяет максимальное внимание своему ребенку, происходит закладка фундамента для его будущей уверенности и успешности. Ничто так не вредит развитию крохи в этот период, как дефицит общения с самым близким человеком.

В течение первого месяца следует сосредоточиться на физическом здоровье малыша. Двигательная активность важна в любом возрасте, а для грудничков она является основой развития. Обязательно нужно включить в ежедневный режим зарядку, время для массажа, игр в воде. Педиатрами доказано, что занятия с массажем и двигательными упражнениями стимулируют более быстрое, гармоничное формирование физических и интеллектуальных навыков.

Развитие психических процессов

Современные мамы знают, что чем раньше начать заниматься с ребенком, тем он умнее будет. Родители стремятся с первых дней жизни дать своему чаду все лучшее. Но не все четко представляют, как развивать ребенка в 1 месяц.

Самое главное в этот период – чаще разговаривать с грудничком, напевать ему песенки и потешки, используя разную высоту и интонацию голоса. Прекрасное воздействие имеет музыка. Исследования доказывают, что классические мелодии оказывают успокаивающее действие на малыша, способствуют гармоничному развитию нервной системы.

Для занятий с ребенком в 1 месяц можно использовать игры:

Разговаривайте с крохой, копируя его звуковые реакции, агукайте вместе с ним. Делайте паузу, посмотрите за реакцией ребенка, совсем скоро он научится вам отвечать.

Даже не нужно выделять специального времени для таких занятий с грудничком. Играть, разговаривать с ним, петь песенки можно, выполняя обычные действия во время купания, пеленания, одевания на прогулку.

Техника массажа и упражнения для месячного малыша

Если ребенок здоров, заниматься гимнастикой можно уже с 1 месяца. Массаж очень полезен для полноценного роста малыша:

• Улучшается кровообращение во всех органах;
• Стимулируется развитие нервной системы;
• Повышается иммунитет;
• Устраняются кишечные колики.

1. Массаж рук.

Уложите кроху на спинку. Легкими движениями не спеша пройдитесь от кисти к плечу и подмышкам. Поглаживания выполняются по внутренней поверхности рук. Повторите 6-8 раз.

По времени комплекс занимает не более получаса. Не нужно стремиться выполнить его весь сразу. Если грудничок слаб, быстро утомляется, сделайте 1-2 упражнения и легкий массаж.

Занимаясь с малышом, нежно разговаривайте, успокаивайте, если он начинает капризничать, поддерживайте позитивные эмоции крохи.

Упражнения для слуха и зрения

Не меньшее значение для полноценного формирования психических процессов в раннем возрасте несут занятия по развитию слуха и зрения.

Развитие слуха

Упражнения на формирование слуховых представлений закладывают основу для будущей речевой деятельности. Готовить малыша к овладению речью можно начинать практически с самого рождения. Для этого маме нужно как можно больше разговаривать с крохой, используя различные интонации, читать вслух стишки, петь песенки. Уже с первых месяцев жизни младенец учится звукоподражанию. Повторяйте с ним отдельные гласные, важно, чтобы он видел ваше лицо.

Для развития слухового восприятия полезно использовать различные звучащие игрушки, это может быть погремушка, колокольчик, пищалка. С этими предметами можно придумать простейшие игры, которые понравятся вашему ребенку и научат определять, с какой стороны находится источник звука.

Важно знать этапы развития малыша:

Развитие зрения

Ребенок в 1 месяц еще не умеет фокусировать взгляд на одном предмете длительное время. На этом этапе можно заинтересовывать его яркими погремушками. Для этого нужно показать игрушку на расстоянии до 35 см от лица и медленно отдалять её, наблюдая за тем, как кроха на нее смотрит. В дальнейшем движения можно усложнить – двигать предметом вправо-влево или по кругу.

Чтобы младенец не пугался, перемещение игрушки должно быть медленным, плавным. Если предмет издает звук, он не должен быть резким и слишком громким.

Для развития зрительной функции отлично подойдет мобиль, закрепленный над кроваткой. К нему можно присоединять различные игрушки, на которых малыш будет учиться фиксировать свой взгляд.

Главным условием таких занятий должна стать планомерность. Нельзя сразу перегружать новорожденного большим количеством информации. Для начальных уроков достаточно 1-2 минуты. Постепенно время игр можно увеличивать до 5-10 минут.

Занятия в воде

Игры в воде хорошо дополняют массаж и гимнастику, когда речь идет о физическом развитии грудничка.

Многие дети очень любят купаться. Родители могут проводить это время с пользой. Можно начинать учить малыша плавать. Для этого аккуратно погрузите его в воду и поддерживайте за спинку. Чтобы разнообразить занятия, используйте игрушки, покажите, как они плавают, ребенок будет с удовольствием наблюдать за ними.

Полезно будет научить кроху отталкиваться ступнями от бортика. Для этого, поддерживая его за корпус, приблизьте к краю ванночки, чтобы он почувствовал опору. Здесь сработает врожденный рефлекс, и новорожденный оттолкнется. То же самое можно повторить и в вертикальном положении, выполняя шаги при касании дна ванны.

Ежедневно уделяя внимание физическому и психическому развитию вашего крохи, вы укрепляете его здоровье и стимулируете формирование первых навыков. Какие методики и игры бы не использовались, самым важным моментом остается общение. Прямое взаимодействие с мамой лучше всего способствует гармоничному развитию новорожденного.

Автор: Анастасия Вылегжанина

О важности гимнастики и занятий с грудничком на фитболе всем известно. Это развивает двигательные процессы, расслабляет .

На вопрос, как убрать живот после родов, казалось бы ответ прост, надо просто меньше есть. Правда после родов это недост.

Беременность вносит определенные ограничения на деятельность женщины. Рекомендуется не качать пресс в самом начале берем.

Плавание считается альтернативой другим видам спорта во время беременности. В этом спорте легко регулируется нагрузка и .

Крохапуз Карапуз 2017 © Все права защищены. Копирование материалов возможно только при активной ссылке на сайт первоисточник.

Источник: http://krohapuz.ru/razvitie-mladenca/zanytiya-dly-pervogo-mesyaca.html

progrudnichkov.ru

• 
  Где отметить день рождения ребенка в екатеринбурге 6 лет
• 
  Список лекарств на море с ребенком 6 лет список
• 
  День рождения ребенка 6 лет где отметить в воронеже
• 
  Как выглядит ребенок в утробе матери в 6 месяцев
• 
  Ребенок 6 лет не уверен в себе что делать
• 
  Ребенку 6 месяцев не хватает грудного молока что делать
• 
  Как ребенок выглядит в утробе матери в 6 недель
• 
  Как выглядит ребенок на 6 неделе беременности фото узи
• 
  Чем занять ребенка в 1 год 6 месяцев дома
• 
  Где отметить день рождения ребенка 6 лет в екатеринбурге
• 
  Квест на день рождения ребенку 6 лет дома сценарий