Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

комбинированного вида города Тюмени

Как научить ребенка цифрам. Как ребенка научить цифрам в 6 лет

Как научить ребенка запоминать цифры

Ребенок не может запомнить цифры

Перед тем, как приступить к непосредственному изучению цифр, научите ребенка считать. И вот после того, как малыш с легкостью станет произносить ряд од одного до десяти, приступайте к новому этапу изучения цифр.

Важно показать, как эти цифры выглядят. Это могут быть картинки, карточки, игры. Существует много методик, каждая мама выбирает для своего малыша наиболее удобную и интересную на свой взгляд.

Когда начинать учить цифры?

Очень важно заинтересовать ребенка. Если ребенок не может запомнить цифры, может, стоит немного отложить занятия, может это ему еще не интересно, может быть, вы слишком рано занялись изучением цифр.

Трудно сказать, какой возраст наиболее подходит для этого дела. Каждый ребенок индивидуален и интерес просыпается в разном возрасте. Кто-то уже в год считает, а кому и в пять лет трудно отличить четверку от семерки. Сейчас очень модно как можно раньше научить ребенка считать, писать, говорить и так далее. Не зря здесь стоит слово «модно», потому как, в большинстве случаев это нужно не детям, а их мамам, которые потом на детской площадке могут расхваливать свое чадо. На самом деле, выучить цифры ребенок успеет, поэтому если малыш упорно не хочет заниматься, не стоит настаивать, наверняка, ему еще не интересны цифры.

Игра – учение

Не переживайте, если ребенок не может запомнить цифры. Превратите ваши занятия в захватывающую игру. К примеру, купите лото, используйте бочонки для запоминания цифр. Ваш малыш любит рисовать? Это же прекрасно! Купите детский мольберт с магнитной доской и доской для рисования мелками. Может быть ребенку будет легче запомнить цифру восемь, если нарисовать ее в виде очков, а три – в виде змеи.

Старайтесь при каждом удобном случае показывать ребенку цифры. В магазине – ценники, на улице – номера домов и автобусов, в лифте – кнопки с этажами. Со временем малыш обязательно запомнит все цифры.

В запоминании цифр вам могут помочь всевозможные раскраски, загадки, стихи, развивающие игрушки. На доске или бумаге нарисуйте ряд цифр, пропусти одну или несколько, пусть ребенок назовет недостающие цифры. Для начала пишите цифры по порядку, к примеру, 1,2,3,5,6,7,9,10. Через некоторое время, когда малыш с легкостью будет справляться с этим заданием, пишите цифры вразброс – 3,6,4,2,7,1,9,10.

Еще одна занимательная игра: из картона вырежьте крупные цифры, пусть ребенок закроет глаза и на ощупь отгадывает цифры.

Организация занятия запоминания цифр

Но, запомните, все ваши труды окажутся напрасными, если малышу не интересно заниматься изучением цифр. Занимайтесь с ребенком только в хорошем настроении, в спокойной обстановке, занятия должны проходить в игровой форме, не злитесь и не ругайте , если ребенок не может запомнить цифры сразу. Не переставайте хвалить его. Правильно организуйте режим, лучше заниматься каждый день по 10-15 минут, чем раз в неделю по два часа – это только утомит ребенка. Психологи утверждают, что проводить занятия лучше в утреннее время, к примеру, после завтрака, так информация лучше воспринимается и запоминается.

Что делать, если ребенок не может запомнить цифры?

Если все-таки ребенок не может запомнить цифры, не настаивайте, может быть, время еще не пришло. Предложите ребенку позаниматься через пару недель. Не настаивайте, это наоборот отобьет интерес малыша к занятиям.

nmedicine.net

Учим цифры с дошкольником

(Нет оценок)

Dmitry 08.04.2016 Comment Closed Обучение ребенка

Кто из родителей откажется, чтобы в тетрадке их маленького школьника цифры были аккуратными, как оловянные солдатики? Стройные шеренги, плечом к плечу, а внизу оценка учителя – «Молодец! Отлично!». Как научить ребенка цифрам, чтобы видеть эти прекрасные слова в родной тетрадке как можно чаще?

В чем причина трудностей при изучении цифр?

Если буквы знать до школы желательно, то цифры обязательно. Почему запомнить цифры так трудно? Чаще всего, ребенку кажется, что они похожи: 3 и 2, 1 и 7, 9 и 6 – согласитесь, есть что-то общее в написании их элементов.

Другая причина – дошкольник не понимает смысла изучаемого материала: для чего нужны цифры? Что они значат? Почему он должен их учить? Как выучить с ребенком цифры в таком случае? Изучить состав чисел и привязать цифры к количеству совсем не трудно, если есть в запасе время и десять счетных палочек. На нашем сайте есть достаточно материалов на эту важную тему.

А вот как быть с написанием цифр, их названием и внешним видом? Об этом немного позже…

План изучения цифры

Как научить ребенка запоминать цифры? Основное правило – начинайте медленно. Как и алфавит, цифры не стоит заучивать одновременно.

Попросите ребенка отсчитать необходимое количество предметов. При этом выкладывайте их в шеренгу.
Расскажите малышу, что это число обозначается цифрой…
Рассмотрите цифру, обсудите ее, подберите ассоциацию. Если в дальнейшем малыш не сможет назвать имя цифры, не спешите ему подсказать, а напомните о той ассоциации, которую вызвала данная цифра. Набор ассоциаций меняться не должен.
Повторите упражнение несколько раз: отсчитываем, показываем и называем цифру. Этот прием позволит установить взаимосвязь между числом и цифрой, а также активизирует несколько видов памяти (звуковую, речевую-артикуляционную, двигательную память рук и зрительную)
В дальнейшем повторяйте эту цифру и предыдущие, пока карапуз не почувствует себя уверенно.

На первый взгляд этот план выглядит довольно скучно и сурово. На самом деле, каждый его пункт – это веселая динамичная игра.

Мы сегодня не скучаем – цифры с мамой изучаем!

Чего только стоит такой совет, как научить ребенка различать цифры с помощью ассоциаций! Вот что можно сказать малышу:

0 – колесо от машины
1 – столбик с клювом
2 – гадкий утенок
3 – заячьи уши
4 – оттопыренный локоток
5 – животик с шапкой
6 – бублик с флажком
7 – полочка
8 – матрешка
9 — качели

Как еще можно учить цифры с ребенком, играя? Очень хороши магазинные игры с цифрами:

домино
лото
игры-бродилки
детские карты
цифровые сортеры

Есть и самодельные игры, которые ничего не стоят для бюджета. Для их изготовления понадобятся лишь ножницы и цветная бумага.

Упражнения для обучения цифрам

Узнай цифру

Чтобы обучить ребенка цифрам с помощью этой игры, потребуется такая наглядность, как цифры, которые малыш уже знает и трафарет такого же размера, как и карточка с цифрой. Вырежьте в трафарете несколько отверстий. Это могут быть небольшие круги, прямоугольные прорези и даже фигурки животных. Накройте цифру трафаретом и покажите карапузу. Его задача – угадать цифру.

Кто спрятался?

На альбомном листе нарисуйте большую цифру и согните ее как угодно: пополам, на четыре части, отогните уголок и т.д. Задача дошкольника – узнать цифру по ее части.

Какую цифру я загадала?

У Вас в руках – стопка карточек со счетным материалом. Перед ребенком лежат цифры. Вы показываете карточку, а ребенок быстро находит цифру, которая соответствует числу изображенных предметов. Если он ответил правильно, скажите ему, что он самый настоящий волшебник!

Цифра-соседка

Такая игра, как «Цифра-соседка» учит ребенка не только цифрам, а и работает над повторением числового ряда. Вы говорите такую фразу: » Я загадала число меньше 8, но больше 6, угадай число и найди цифру!».

Паровозик

Сделайте плоскую модель паровоза с необходимым количеством вагонов. Вагоны можно сцеплять и расцеплять (закрепите на них разогнутые скрепки). Пусть малыш поработает машинистом и соберет свой поезд – по количеству точек на вагонах пронумерует их (подберет цифры) и укомплектует по порядку.

Для изучения цифр подойдет любая игра, с помощью которой учат буквы. Ведь цифра – тоже знак, а вот запомнить его значительно легче. Меняйте игры, и занятия никогда не утомят малыша!

Facebook

Twitter

Вконтакте

Google+

Случайные записи

www.vse-dlya-detey.ru

Как выучить цифры с ребенком

Ваш ребенок научился считать до 10, а вот запомнить цифры не может. Малыш может путать схожие по написанию цифры, такие как 4 и 7, или 6 и 9, может путать цифры и буквы или цифры и числа. Также часто у детей возникают проблемы, когда нужно соотнести количество предметов с соответствующей им цифрой. Чтобы помочь ребенку быстрее выучить цифры, поиграйте с ним в игры с цифрами. Предлагаю вам некоторые из них.

Игры с цифрами

Цифры наощупь. Приготовьте вырезанные цифры разных размеров и обклейте их бархатной или наждачной бумагой. Приготовленные цифры сложите в коробочку или непрозрачный мешок. Ребенок должен обследовать цифру пальцами, не глядя на нее и угадать, как она называется.

Найди пару. На альбомном листе бумаги нарисуйте или наклейте вразброс цифры разного цвета и размера. Из этого разнообразия цифр ребенок должен найти одинаковые, несмотря на отвлекающие признаки.

Цифры на спине. Взрослый рисует пальцем на спине ребенка задуманную цифру. Задача ребенка угадать цифру. Потом можно поменяться ролями.

Игры с карточками.

Заранее приготовьте карточки с цифрами и числовые карточки. Ребенку дайте несколько числовых карточек, например с одним, двумя и тремя кружками. Также вместо кружков на числовых карточках могут быть изображены различные картинки: цветочки, бабочки, зайчики, ягодки и т.д. Покажите ребенку карточку с цифрой и попросите показать карточку, на которой столько же кружочков (цветочков, бабочек, ягодок)

Второй вариант игры: с одной стороны перед ребенком разложите несколько числовых карточек, а с другой стороны – карточки с цифрами. Задача ребенка к каждой числовой карточке подобрать соответствующую карточку с цифрой.

Дайте ребенку карточки с цифрами. На стол поставьте несколько одинаковых игрушек: например, две машинки, предложите малышу показать карточку с соответствующей цифрой, и обязательно назвать цифру, затем замените игрушки.

Сколько точек на кубике. Взрослый бросает кубик, ребенок смотрит, сколько точек выпало, называет соответствующую цифру и показывает карточку с цифрой или рисует эту цифру на листе бумаги.

Далее игру с кубиком можно усложнить. Взрослый бросает уже два кубика, а ребенок должен посчитать, сколько точек выпало на двух кубиках вместе. Если получается число больше десяти, можно для интереса выкрикивать что-то вроде «ку-ка-ре-ку» или «гав-гав»

Домик с цифрами. На альбомном листе нарисуйте домик. Вертикальными линиями разделите его на 3 части. Посередине положите карточку с какой-нибудь цифрой. Задание для малыша: найти соседей этой цифры, слева положить предыдущую цифру, а справа — последующую.

С помощью этой игры вы с легкостью научите ребенка ориентироваться в пространстве, находить правую и левую сторону, а также выучите порядок расположения цифр.

Высокий дом. На альбомном листе бумаги нарисуйте девятиэтажный дом. Дайте ребенку карточки с цифрами и предложите пронумеровать каждый этаж.

Какой цифры не хватает. Разложите на столе цифры по порядку от 1 до 9. Затем попросите малыша закрыть глаза или отвернуться. Уберите одну карточку. Малыш должен определить, какая карточка спряталась.

Игры с пальцами.

Сколько пальцев. Показывайте ребенку разное число пальцев на руке или на двух руках (остальные загнуты). Ребенок должен найти, показать и назвать цифру, соответствующую количеству пальцев.

Состав числа. Определитесь, состав, какого числа будете учить, например состав числа четыре. Взрослый показывает несколько пальцев на руке, например 3, ребенок должен показать 1 палец. При этом ребенок должен назвать число пальцев, которое показал взрослый и число пальцев, которое показал он сам, а также, какое число получится.

Считаем пальцы на руке. Ребенок считает и загибает пальцы на одной руке, затем разгибает, начиная с последнего, и считает в обратном порядке. Затем считает на двух руках.

Диагностика представлений детей дошкольного возраста о цифрах

Если вы хотите определить, насколько хорошо ваш ребенок знает цифры, проведите с ним несколько несложных игр.

1.Чтобы выяснить умеет ли ребенок называть цифры в соответствии с порядком чисел, предложите ему написать цифры по порядку.

2.Ребенок должен уметь называть цифры от единицы до девяти в произвольном порядке. Предложите ему найти цифры на карточках и назвать их.

3. Умеет ли ребенок обозначать количество предметов соответствующей цифрой. Предложите малышу сосчитать, сколько кружков (ягодок, цветочков) на картинке и подобрать соответствующую цифру.

4. Насколько хорошо ребенок может соотнести цифру с количеством предметов. Предложите ребенку подобрать к карточке с цифрой соответствующую числовую карточку или отсчитать нужное число игрушек.

Оценка результатов

Высокий уровень знаний: ребенок выполняет задание самостоятельно или с небольшой подсказкой взрослого.

Средний уровень: выполняет задание самостоятельно, но не полностью или после объяснения взрослого.

Низкий уровень: ребенок не может справиться с заданием или справляется только при помощи взрослого.

stotysyhc.ru

Как научить ребенка цифрам

Вы любящая заботливая мама, уважаете школу и методику Марии Монтессори и верите в пользу раннего развития? Тогда вам будет интересно узнать, как научить ребенка цифрам в игровой форме.

Детки, как мы знаем, запоминают очень многое. Если вам кажется, что малыш вас не слышит, то знайте, что скорее всего это действительно вам только кажется. Дети слушают, запоминают и могут воспользоваться полученными знаниями в самый неожиданный для родителей момент. Если вы считаете кубики, погружённые в грузовичок, ступеньки, по которым взбираются маленькие ножки и карандаши в коробке, будьте уверены, что слова не улетают в пустоту. Вот несколько советов, как научить ребенка запомнить цифры легко и весело.

1. Стишки и стихотворения. Четверостиший и рифмовок про цифры и числа придумано очень много. Начать можно с классического детского произведения «Весёлый счёт» поэта С. Я. Маршака – Вот один иль единица, очень тонкая, как спица… Эти строки слышали и знают (наверное) все. А есть и другие детские стихотворения и считалки, которые сегодня нередко сопровождаются забавным привлекательным видеорядом. Например, «Считалка для ворон» – Я решил ворон считать: раз, два, три, четыре, пять…

Требуются менеджеры для работы на домашнем компьютере

2. Весёлые песенки и потешки. Песни про цифры тоже бывают разные. Есть классические Большого детского хора: Дважды два четыре, дважды два четыре. Это всем известно в целом мире… А есть простые песенки-потешки, которые возможно напевать, сопровождая слова жестами и простыми движениями, которые легко будут даваться малышам.

3. Развивающие видео и красочные презентации. Видео презентации «Учим цифры», возможно, покажутся не такими креативными, как стихотворения и песни, но не следует недооценивать их пользу для малышей. Они помогут научить ребенка различать цифры. Получая о них первые знания, очень важно, чтобы кроха не просто научился считать от одного до десяти, но и понимал, что значит два, а что значит пять, то есть соотносил цифру с количеством предметов. Именно так сделано большинство видео презентаций. Яркая картинка на светлом фоне и цифра 1, два предмета и 2 – это то, что с лёгкостью увидит и запомнит полуторагодовалый карапуз.

В завершение, как всегда, хочу заметить, что не следует заставлять ребёнка смотреть развивающее видео, петь и слушать стишки против его воли. Главное правило раннего развития – весёлое времяпрепровождение мамы и малыша. Если учить цифры скучно – оставьте это занятие до подготовительной группы детского садика. В пять лет этим заниматься уже не особо интересно (подумаешь, яркие картинки – намного интереснее общаться с друзьями). Однако главное для раннего развития (а точнее обучения) – не привить НЕЛЮБОВЬ к познанию. Приятных вам уроков и счастливого взросления!

deti-i-my.ru

Учимся считать

Учиться считать можно начинать, если Вашему ребенку уже исполнился годик.Но какой бы умный и смышленый не был Ваш малыш - начинать надо с малого и постепенно двигаться дальше.Для годовалого ребеночка будет полезно организовать "игру в пальчики" .Знакомить кроху с цифрами в этом возрасте конечно еще рано.Лучше во время прочтения стишков-считалочек загибайте пальцы у себя на руках и пальчики малыша.Считать до пяти будет вполне достаточно для маленького ребенка и не обязательно ,чтобы он запоминал последовательность счета.Тренировка мелкой моторики пальчиков и развитие образного мышления закладывают фундамент в формирование математических способностей - такие традиционные игры,как "Куй-куй башмачок" или "Сорока-ворона" будут полезны и интересны для Вашего крохи. В 2 годика познакомим ребенка с таким понятием,как 'много'.Обращайте внимание ребенка на то,сколько у него игрушек в ящичке,а сколько сейчас машинок у малыша в руке. Очень полезно для ознакомления ребенка с числовыми величинами давать поиграть с матрешкой.Покажите малышу,как из одной матрешки вдруг получается две,три и так далее.Ближе к 3 годам знакомим малыша с таким понятием,как сравнение.Все,что окружает ребенка ,сравниваем друг с другом - толстая книжка и тоненькая,большая кукла и маленькая,длинные волосы и короткие.

В 3 годика начинайте постепенно знакомить ребенка с цифрами.На начальном этапе осваивайте цифры от 1 до 5.Показывая как выглядят эти цифры,одновременно демонстрируйте соответствующее количество предметов - два яблочка,одна машинка,четыре орешка.Когда одеваете ребенка,акцентируйте внимание на количество вещей - два носка,одна рубашка,две руковички,четыре пуговицы т.д. Прогуливаясь с малышом по улице,посчитайте вместе с ним объекты,мимо которых проходите : сколько машин стоит у обочины,сколько деревьев ,домов,скамеек - старайтесь выбирать для подсчета объекты количественно не более пяти.Вернувшись домой,попросите малыша сосчитать количество ботинок в коридоре и поразмыслить,сколько человек можно обуть в них.Читая малышу сказку на ночь,рассмотрите с ним внимательно иллюстрации и попросите сосчитать количество ,например,гномов или других сказочных героев.Обращайте внимание ребенка на нумерацию страниц - у малыша будет откладываться в памяти,как выглядит та или иная цифра.

Приготовив еду ребенку,попросите его помочь накрыть на стол,подавая нужное количество тарелок и приборов : Подай мне, пожалуйста, 2 вилки, две тарелки, три столовые ложки и т. д. Попросите его поровну разделить ломтики хлеба. Собираясь в магазин за покупками вместе с ребенком,расскажите ему ,что надо купить из продуктов : сыр, молоко, буханку, хлеба творог.Перечисляя продукты,загибайте малышу пальчики и с серьезным видом попросите,чтобы он напомнил Вам в магазине весь список продуктов,которые надо купить.А в магазине сделайте вид ,что забыли,какие продукты нужны и попросите малыша напомнить список,загибая пальчики (не забыть бы чего ...).Если ребенок с успехом справился с поставленной задачей,в следующий раз расширьте список товаров для покупки,добавляя к перечню весовые параметры того или иного продукта : хлеб,масло,2 килограмма печенья,1 килограмм орехов.Дома Вы можете закрепить навыки счета, разыгрывая сцены покупки товаров в "домашнем магазине".В качестве денег можно использовать любую "валюту" -фантики, пуговицы или вырежьте "купюры" из бумаги .Меняйтесь ролями - сперва вы продавец,а малыш покупатель,потом - наоборот.Старайтесь поощрять малыша за точно выполненные подсчеты.Например,попросите его разделить 5 конфеток на троих,а все что останется - забрать себе.

К пяти годам ребенку вполне по силам освоить числа до 10 и выучить цифры.Но старайтесь добиться того,чтобы малыш не просто заучил названия и последовательность цифр,а также имел представление о том,какое количество предметов обозначается той или иной цифрой.И,например - четыре шарика,четыре яблока или четыре щенка обозначаются одной и той же цифрой - 4 .Ребенку нужно помочь уловить взаимосвязь между количеством предметов и соответствующей цифрой. Для запоминания цифр очень полезно развесить их изображения в разных местах квартиры - есть еще цифры на магнитных липучках - Вы можете прилепить их на холодильник и они всегда будут перед глазами во время трапезы малыша.Если цифры будут постоянно попадаться на глаза ребенку,то он быстро запомнит их.

Когда ребенок хорошо усвоит счет от 1 до 10 ,Вы можете начинать знакомить его с цифрой "ноль" .Ребенок уже хорошо понимает,что если было 2 конфетки ,он съел одну - осталась одна конфетка.А если съесть еще одну конфетку,то не останется ни одной конфетки,Ноль конфеток и нарисуйте цифру '0'.

Ближе к дошкольному возрасту начните обучать ребенка ряду цифр свыше десяти.Для начала продемонстрируйте визуально,как они образуются.В этом Вам помогут счетные палочки.Положите в ряд 10 палочек (с этим количеством предметов и цифрами до 10 ребенок уже должен хорошо быть знаком).Расскажите,что когда-то в далекие времена десять называли "дцать".Положите на этот ряд счетных палочек еще одну (для акцентирования- другого цвета) и скажите "Один на дцать ".А на листке бумаги напишите цифровое обозначение - 11.Добавляйте "На дцать" по одной палочке и дойдите до цифры 20,иллюстрируя каждую цифру на бумаге. Конечно же мгновенного понимания,а тем более запоминания не произойдет.Но занимаясь ежедневно,ребенок быстро усвоит новые 'премудрости' математики.

Когда ребенок разберется с числовым рядом до 20,можно приступить к знакомству с цифрами до ста и посмотреть,как образуются десятки.Положите на наши десять счетных палочек еще десять штук (желательно другого цвета) и поясните сколько всего получилось "два дцать",где дцать, как нам уже известно, обозначает десять.Затем - "три дцать".Сопровождайте свои объяснения написанием цифр.О числе "сорок" расскажите отдельно - в древности оно обозначало "очень много".Затем комбинируйте десятки с единицами - положите,например,на двадцать счетных палочек еще три - получится 23.Напишите число и предложите ребенку сделать свою комбинацию из палочек.

Занимайтесь с малышом постепенно и поэтапно - важно добиться того ,чтобы ребенок не только запоминал цифры,но и понимал счет.В корне не верно заставлять ребенка запоминать,что ,скажем, 3+4 будет 7.На столе было три яблока,потом положили на стол четыре груши и получилось в результате 7 фруктов. Ребенок должен понимать механизм складывания - Сначала смотрим,сколько было,затем сколько прибавили и сколько стало всего.Аналогичным образом объясняется и механизм вычитания.Сейчас в продаже появилось много иллюстрированных книг для деток с математическими заданиями,составленными в увлекательной,игровой форме.Такие книги будут полезны для развития математических способностей у Вашего ребенка. И помните - математические способности - это никакой не дар природы.Занятия математикой не требуют каких-то незаурядных способностей от ребенка и способствуют развитию смекалки,логического мышления, повышают умственные способности.

В категории 'Загадки' Детского Мира на BEBI.LV Вы можете найти загадки про цифры для Вашего ребенка.

Следующая статья :Cенсорное развитие ребенкавернуться на Главную страницу Детский Портал: Главная Страница

3.26 Copyright (C) 2008 Compojoom.com / Copyright (C) 2007 Alain Georgette / Copyright (C) 2006 Frantisek Hliva. All rights reserved."

bebi.lv

babysovet.ru

Как научить ребенка цифрам

Как научить ребенка цифрам?

Первые шаги на пути к познанию цифр вы с малышом предпринимаете уже в возрасте года. Наверняка, вы учили свое чадо на вопрос «сколько тебе годиков?» показывать один пальчик. Да, в год ребенок пока делает это не сознательно, и не может произносить цифры вместе с вами, но он уже запоминает и воспринимает информацию. Так что неумение малыша говорит, не означает, что его не нужно учить цифрам. Научить ребенка цифрам можно даже раньше, чем он начнет говорить!

Не секрет, что малыши лучше усваивают всю информацию в форме игры (мы это обсуждали, когда учили малыша убирать игрушки). Обучение цифрам не исключение. Чтобы малышу было проще научиться считать и разбирать цифры, учите его этому в игровой форме.

Учим цифры в игровой форме!

Вот несколько идей, которые вам в этом помогут:

Цифры на стенах. Этот способ хорош для детей визуалов. Повесьте в квартире на уровне глаз ребенка таблички с цифрами от 1 до 5 (или сразу до 10), под каждой нарисуйте соответствующее количество точек, солнышек или котят. Ваш малыш визуально запомнит, как выглядят цифры, и что они обозначают. Затем можно просить малыша найти ту или иную цифру в доме.
Кубики с цифрами. Такие кубики – вещь универсальная. Из них можно и башни строить и цифры учить. Озвучьте малышу, какая цифра изображена на каждом кубике, затем просите дать вам кубик с той или иной цифрой.
Коробки с цифрами. Возьмите пустые коробки и напишите на каждой цифры от 1 до 10. Кладите с малышом в коробку такое количество игрушек/кубиков, которое соответствуют написанному числу.
Считайте предметы вокруг вас. Начните считать все, что угодно: ступеньки, когда поднимаетесь по лестнице, пальчики на руках, когда делаете малышу пальчиковый массаж, овощи на столе, когда готовите с малышом. Озвучивая малышу цифры, дотрагивайтесь до каждого предмета его пальчиками.

На самом деле, вариаций игр на запоминание цифр может быть масса! Главное, чтобы вашему чаду было интересно. Не ругайтесь и не расстраивайтесь, если у малыша плохо получается. Конечно, вы добьетесь успеха не сразу. Главное здесь, терпение и регулярность!

Желаем вам успехов!

ivchev
Дети от 1 до 3 лет, Дети от 3 до 5 лет, Обучение
Обучение, Развитие

Какой раздел Вас интересует? Выберите рубрику Воспитание Дети до года Дети от 1 до 3 лет Дети от 3 до 5 лет Дети от 5 до 7 лет Дети старше 7 лет Дом и быт Досуг Здоровье Игры и игрушки Настольные игры Обучение Питание Развитие Сон Творчество

kukuriku.ru

Как научить ребенка цифрам и счету: бесценные советы опытной мамы

Несмотря на огромное количество различных развивающих игрушек и игр, проблема, как научить ребенка счету, волнует сегодняшних мам не меньше, чем когда-то их мам. Не стоит полностью рассчитывать на детский сад или развивающий центр, куда малыш ходит на занятия. Как правило, во всех детских организациях малышам дают общие понятия, используют общепринятые методики, но они не ориентированы на индивидуальные особенности развития конкретного малыша. Если мама знает, как научить ребенка устному счету, то лучше нее с этой задачей не справится никто.

Как научить ребенка цифрам: когда и с чего начинать

Оптимальный возраст для закладывания в детскую головку математических основ считается 3 – 4 года. В этом возрасте ребенок активно интересуется новым, как губка впитывает информацию. Особенно, когда она преподносится ему в легкодоступной для детского сознания форме.

Не стоит начинать обучение математике сразу с рисования и названия цифр. Это у взрослых устойчивая ассоциация «цифра и ее написание», а для ребенка, что один, что двести пять, не имеет никакого смыслового значения. Для него цифра – очень абстрактное понятие.

Обучение детей порядковому счету в пределах десяти при помощи пальцев вызывает противоречивые мнения. На самом деле удобно и эффективно использовать пальчики для счета, когда ребенок еще мал. Позже можно начать активно использовать прикладные подручные материалы. В этом нет ничего страшного. Другое дело, что не стоит учить счету на пальцах, когда родители с этим немного запоздали, ребенок подрос, а маме нужно, чтобы он научился считать как можно быстрее.

Традиционно для знакомства малыша с цифрами использовались счетные палочки или счеты. На самом деле совсем необязательно устраивать подобие школьного урока и покупать специальный обучающий материал. Стать им могут любые предметы.

В процессе обучения мама может использовать все, что есть дома, не отрываясь от своих домашних дел. В процессе приготовления еды для обучения счету мама может использовать овощи и фрукты, убираясь в ванной – можно посчитать с ребенком полотенца, зубные щетки, ватные палочки, в детской – игрушки, складываемые в коробку или ящик, при наведении порядка в комнате.

Как научить ребенка хорошо считать

С самого начала нужно, чтобы ребенок понял разницу между понятиями «один» и «несколько, много». Лучше всего делать это с однотипными предметами. Например, кубиками или мячиками. Нельзя использовать только слишком маленькие предметы, которые ребенок может незаметно отправить себе в рот и проглотить.

Вполне эффективно обучение идет, если использовать в обучении любимые детские лакомства. Например, фрукты или ягоды. Поочередно давая по одному яблоку сыну или дочке, нужно делать акцент на том, что было яблоко одно, а стало – много. Только когда ребенок уверенно и твердо усвоит эту разницу можно приступать к изучению цифр.

На этапе изучения цифр не стоит сразу давать малышу объемную информацию. Например, заставлять выучить цифры от одного до десяти. Для начала пусть научится оперировать цифрами до трех, затем – до пяти, затем – до десяти.

Можно просить ребенка нарисовать одно солнышко, три цветочка, пять кубиков, интонационно выделяя нужное количество. Тот же самый интонационный прием можно использовать при строительстве игрушечной башни из кубиков, разборе матрешки или собирании пирамидки.

Главное в процессе познания мира цифр для ребенка – наглядность. Она существенно облегчит запоминание и понимание. Поэтому выбирая между карточкой, где нарисована цифра «пять» и пятью яблоками, предпочтение стоит отдать последнему варианту.

Можно надувать и считать шарики, выделяя количество по цветам. Например, три красных и два желтых, а вместе пять. Можно строить дом из кубиков разного цвета, считая их вместе и по отдельности. Можно считать предметы, изображенные на картинках. Главное, увлечь малыша и хвалить за каждый маленький успех.

Как научить ребенка цифрам: переход к изображениям чисел

Когда ребенок хорошо усвоил количественное значение цифр можно приступать к объяснению их графических изображений. Для этого нужно подготовить карточки с изображенными на них числами и необходимое количество любых предметов.

Например, взять килограмм мандаринов. Перед ребенком нужно положить карточку с нарисованной цифрой «один», а сверху на изображение – один мандарин, далее положить карточку с цифрой «два» и сверху – два мандарина. При этом нужно объяснять, что все цифры, которые ребенок может посчитать, имеют свои собственные значки.

Процесс изучения «волшебных» значков можно сделать более увлекательным, если играть в «Угадай-ку». Ребенок показывает карточку с цифрой, а мама ему быстро ее называет (угадывает). Карточки могут быть в виде вырезанных из картона самодельных монет. Такие можно дополнительно предложить ребенку раскрасить, интонационно выделяя значение каждой раскрашиваемой цифры.

Как закрепить знание цифр

Обучая ребенка счету, как и при обучении чтению, не следует его торопить. Если он непоседлив и гиперактивен, его сложно увлечь собиранием мозаики или конструктора, где можно посчитать детали и элементы, то изучать и закреплять цифры с ребенком стоит в подвижных занятиях.

Это могут быть, например, танцы или гимнастика. Совершая определенные движения – три притопа, два приседания, один хлопок в ладоши, пять наклонов, семь приседаний, ребенок быстрее овладевает цифрами и довольно скоро может сам отсчитывать нужное количество движений.

Закреплять начальные математические знания очень полезно с помощью детской литературы, где есть перечисления. «Три поросенка», «Волк и семеро козлят», « 12 месяцев», «Козленок, который умел считать до десяти», «Цветик-семицветик» — все эти и другие детские книги, в зависимости от возраста ребенка, помогут закрепить новые полученные знания.

Прочитав ребенку сказку, нужно побеседовать с ним не только о содержании, что понравилось или не понравилось, но и сколько всего было в истории героев, сколько из них «плохих», а сколько хороших, сколько раз повторялось то или иное сказочное действие или событие.

Обучение устному счету может проходить в любом месте. Даже на прогулке. Можно считать воробьев, листья, цветы, скамейки, ступеньки в подъезде, деревья во дворе, машины. Складывать в уме и вычитать увиденные предметы.

Ну, а если хочется чтобы ребенок глубоко развил свои математические способности, то стоит подойти к задаче комплексно: научить ребенка решать математические ребусы, логические загадки, занимательные головоломки, задачки на внимательность, помочь освоить ему шахматы.

И помнить: способности к математике можно развить в любом ребенке. Главное, найти правильный подход к чаду, вызвать неподдельный интерес к миру цифр.

Вам будет интересно: Группы смерти: как понять, что ребёнок в опасности?

dom-isemya.ru

Как научить ребенка цифрам

Если Вы постоянно играете с ребенком в развивающие игры, стараетесь давать ему как можно больше информации, учите его читать и считать, применяете методики раннего развития и не задумываетесь о том, с какого возраста начинать обучение ребенка, обучая его с рождения, то вряд ли обучение цифрам станет сложной для Вас задачей.

Обучить ребенка узнавать цифры не сложнее, чем обучить его узнавать буквы или животных на картинках. Каждое занятие посвящайте одной цифре. Рисуйте ее вместе с ребенком, перемешивайте кубики или фишки с изображением разных цифр и просите найти нужную.

Намного сложнее втолковать ребенку значение каждой цифры и соотношение величин, обозначаемых цифрами. Прекрасно справляется с этой задачей обучающий курс, входящий в методику Глена Домана. Малышам предлагаются карточки с изображенным на них разным количеством одинаковых точек. Научившись отличать и сравнивать количество точек на карточках, можно предложить ребенку обозначить карточки цифрами.

Ребенок, умеющий считать, освоит цифры намного быстрее. В качестве наглядного примера приведу историю из жизни. Моя трехлетняя дочь уже знала используемые в нашей стране арабские цифры и умела считать до двухсот в прямом и обратном порядке. Как определять время по часам, ребенок не знал. Приехав на летние каникулы в гости к бабушке, мы жили в квартире, где стояли часы с боем и делениями, обозначенными римскими цифрами. Я так привыкла к этим часам, что не обращала внимание на звук боя, когда стрелки подбирались к ровному значению. Тем больше меня ошеломило, когда мой ребенок стал ежечасно сообщать мне точное время. Она выучила римские цифры? Но как? Мало того, девочка смогла узнавать, сколько времени и по наручным часам, на которых деления были обозначены штрихами. Загадка разрешилась просто. Несколько дней ребенок считал удары часов и смотрел положение стрелок. Запомнив положения и соотнеся их с количеством ударов, дочка стала безошибочно определять время. Наши дети намного логичнее, чем нам кажется!

Таким образом, чтобы научить ребенка соотносить цифры с количеством, показывайте ему цифры и предметы в количестве, обозначенном цифрой. Например: считаем пальчики – раз, два, три, четыре, пять. Пять пальцев – это цифра пять. Учите сравнивать цифры – считайте конфеты в своей тарелке, обозначайте цифрой, считайте конфеты в тарелке ребенка – обозначайте цифрой, сравните у кого конфет больше, сделайте вывод о том, какая цифра больше.

Чем чаще Вы будете заниматься с ребенком, тем быстрее появятся успехи. Это не значит, что стоит усаживать малыша перед собой и начинать урок. Считайте на прогулке, считайте в транспорте, считайте дома за обедом, убирая, просматривая мультфильмы. Время в очереди к доктору пройдет веселее, если посчитать, сколько людей стоит в очереди, сколько дверей в коридоре, сколько мальчиков и сколько девочек, а потом сравнить эти значения.

Успехов Вам в воспитании маленького Эйнштейна!

Понравилась статья? Поделись с друзьями! Просто нажми на значок своей социальной сети.

godovastik.ru

babysovet.ru

Как научить ребенка цифрам | Развитие ребёнка и воспитание детей 1-3 лет и старше

Успехов Вам в воспитании маленького Эйнштейна!

Понравилась статья? Поделись с друзьями! Просто нажми на значок своей социальной сети.

godovastik.ru

Как научить ребенка цифрам — Hoppediz

Мы ранее говорили о том, как научить ребёнка считать. Малышу 3 годика и он уже умеет считать? Это очень хорошо, но недостаточно. Важно умение соотносить счет и его цифровое обозначение, научить узнавать на бумаге цифры, которые указывают на количество предметов.

Но ребенок мал, а, значит, занятия с ним – это игра, веселая и увлекательная, интересная познавательная и легкая для восприятия крохи. Сколько будут длиться занятия совсем неважно, они могу продолжаться и 5 минут и более длительное время. Если ребенку будет интересно, то он сам попросит о продолжении.

Ведь вы будете не заниматься, а играть, а для него это самое любимое занятие. Кстати, играть в цифры можно где угодно: на улице, на детской площадке, в транспорте, даже во время еды. Не упускайте любой возможности, пользуйтесь ситуацией, как бы вскользь повторите пройденный материал и не забудьте, искренне вслух порадоваться успехом своего умненького математика.

Начинать, конечно, следует с единицы. Спросите, сколько предметов он видит перед собой, укажите еще на несколько единичных предметов. А теперь покажите малышу, как выглядит цифра один на бумаге. Найдите еще изображения этой цифры в квартире, она может находиться в самых неожиданных для ребенка местах: на часах, календаре, в компьютере, на недавно купленном лото. А может быть, она спряталась в холодильнике? Пусть пойдет и посмотрит. А вдруг? Если, конечно, мама позаботится об этом заранее.

Теперь с цифрой можно делать все, что угодно. Например, слепить из пластилина, нарисовать или вырезать ее ножницами из цветной бумаги, приклеить на лист и повесить над кроватью малыша. Пока ребенок не усвоит полностью цифру, не следует переходить к знакомству со следующей.

Изучив несколько цифр, можно выбрать заданную цифру из разноцветных кубиков, лото, ярких карточек, фишек.Для лучшего усвоения изображения цифр, можно привлечь тактильные ощущения, подключить ассоциативное воображение. Но не перегибайте с обучением, учить ребёнка цифрам на примере брокера premium4x не совсем разумно

. Когда подрастёт сам разберётся с форексом.

Носите всегда в сумочке цифровые карточки. Выйдя во двор, посчитайте ребятишек в песочнице и покажите карточку с цифрой, или ребенок сам подберет нужную. Тем же можно заняться в очереди в больнице, на пляже, в автобусе.Учите стишки о цифрах, играйте в лото, где подбираются карточки с изображением цифр и соответствующим количеством предметов на них. Рассматривайте часы и календари. Включите свою фантазию, и вскоре ребенок будет прекрасно в них ориентироваться и считать цифры неотъемлемым атрибутом жизни.

hoppediz.ru