Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

комбинированного вида города Тюмени

Почему ребенок не хочет учиться: 5 способов исправить ситуацию. В 5 лет ребенок не хочет учиться

Почему ребенок 5 лет не хочет учиться

Ребенок не хочет учиться, что делать, советы психолога

Содержание статьи:

Причины создавшейся ситуации
Какие предпринять действия?

Иногда случается так, что до поступления в школу ребенок рос таким смышленым, что все окружающие не уставали восхищаться им, а родители соседских детей только завидовали. В возрасте двух лет малыш знал уже почти все буквы и быстро различал цвета. Все шло, как нельзя лучше, но, поступив на учебу, маленького человечка словно подменили. Его родители столкнулись с такой ситуацией, при которой ребенок не хочет учиться в школе. Чего бы ни предпринимали родители, ситуацию не удается исправить. Не действуют уговоры, стыд и даже ремень. Испробовав все средства, родители надеются, что теперь им помогут только советы психолога.

Причины создавшейся ситуации

То, что ребенок не проявляет интереса к обучению, может быть сопряжено с различными причинами. Их можно свести к следующим позициям: 1. Полную ответственность за процесс обучения взвалили на свои плечи родители. Это явление сегодня имеет чрезвычайно широкое распространение. В процессе обучения учащийся лишается «права голоса». За него абсолютно все выполняется мамой. Порой, она за него даже делает домашнее задание. Она ему сама и собирает портфель. Весь процесс обучения находится у нее под полным контролем. Что называется, она всегда держит руку на пульсе. Ребенок сам перестает думать. В этом просто отпадает необходимость. За него давно уже все решила мама, а в некоторых случаях - бабушка. Подобные опекуны исходят из позиций сложившейся ситуации. Они заявляют, что учиться сейчас трудно и ребенку во всем надо помогать. Они готовы сделать для своего чада буквально все. Это, конечно, хорошо, но перегибать палку явно не стоит. Другой ситуацией является та, при которой со стороны опекунов ребенок подвержен тотальному контролю. Здесь расклад несколько иной. Родители не делают за ребенка ничего, но их действия связаны с отдачей постоянных приказов по поводу предстоящих действия ученика. Родители следят за тем, как он выполняет домашнее задание. Ребенок садится за уроки не тогда, когда это необходимо или когда он сам этого захочет, а только после поступления приказа от родителей. Школьный рюкзак он тоже собирает под указания бдительного «диктатора». Нетрудно предсказать, каков будет итог подобных действий. А носить он будет только плачевный характер. У ребенка полностью теряется ответственность, связанная с его пребыванием в стенах школы. В итоге родители получают ситуацию, при которой ребенок в 1 классе не хочет учиться. А причиной этому стала опека и непрерывность постоянного контроля.

2. Лень гения. В детстве ребенок проявлял выдающиеся способности. Все ему рисовали блестящее будущее с прекрасной перспективой. Наступает небывалое разочарование, когда ребенок заявляет, что учеба ему совершенно неинтересна. Это является классическим вариантом, при котором перед родителями предстает ленивый ребенок. Ему лень ходить в школу, усваивать новый материал и совершенно ровным счетом безразлично все, что связано со школой. Классный руководитель постоянно призывает родителей обратить внимание на лень ребенка, но они просто не ведают, как поступить, если, например, ребенок не хочет учиться читать. 3. Отсутствует желание познать новое. В отличие от чрезмерной опеки, дети в такой ситуации большей частью предоставлены сами себе. Нередко у таких детей имеются довольно неплохие умственные данные от природы. Но, к сожалению, отсутствует возможность развития их, поскольку дети большей частью находятся на улице и заниматься с ними просто некому. Поэтому нет и потребности что-то узнавать. В первом классе обычно учеба проходит неплохо, но затем интерес к этому у них пропадает, поскольку дети считают, что это нецелесообразно. Иногда уже ребенок во 2 классе не хочет учиться. Поступив в школу, он еще проявлял какой-то интерес к учебе, а сейчас его пыл охладел. 4. Конфликтная ситуация в школьной среде. Часто желание ходить в школу пропадает из-за того, что имеется конфликт с педагогами либо одноклассниками. В этом случае отсутствие желания учиться принимает вторичный характер. Акценты расставляются на первичной проблеме, затрачивается энергия, а на учебу ее уже просто не хватает. 5. Ученик-симулянт. Некоторые дети действительно имеют какое-либо заболевание. О нем знает и классный руководитель. Но школьник может симулировать приступ или сослаться на то, что ему просто нездоровится. Как правило, со стороны окружающих и педагога таких детей жалеют, предоставляя им различные послабления. Симулировать болезнь можно и дома. Ученик рассчитывает на то, что за прогул его сильно ругать не будут, и оценку поставят более высокую - опять же из чувства жалости. В этом случае невольно ребенок сам себе задает вопрос о том, а зачем вообще стараться?

Какие предпринять действия?

Выше были перечислены лишь некоторые причины, по которым ребенок не проявляет интереса к учебе. Теперь для исправления ситуации можно более подробно остановиться на советах для родителей. Что же советуют психологи? • Если имеет место чрезмерная опека в совокупности с контролем, то следует прислушаться к советам психолога и несколько «ослабить вожжи». Многие начинают сомневаться в эффективности данного мероприятия, считая, что успеваемость в этом случае упадет до предела. Следует заострить внимание на том, что процесс этот характеризуется длительностью. Вначале успеваемость действительно может упасть, поскольку ребенок разом избавился от чрезмерного контроля. Затем он сам способен понять, что находиться в рядах двоечников весьма неприятно и предпримет попытки к улучшению успеваемости. Он поймет, что нет ничего страшного в наличии ошибок. Их всегда можно исправить. Гораздо приятнее получать награду за свой труд. • Если имеет место ленивый гений, то ему надо объяснить, что полученные знания всегда пригодятся в жизни. Природа наградила его способностями, а их надо развивать. Это и надо довести до ленивого гения. Помимо этого, психологи считают, что если ученик своими знаниями опережает других представителей в к

mbdou67.ru

Что делать, если ребенок не хочет учиться

Моему внуку 6,5 лет. Меня беспокоит то, что у него нет желания выполнять задания по подготовке к школе, быстро пропадает интерес к ним, да и вообще нет желания идти в школу. Гиперактивности не ставят, но интереса и усидчивости не проявляет. Что делать? Заставлять — отбить совсем охоту заниматься, но и оставлять так нельзя.

Наша система образования такова, что всех детей обучают одинаково, не обращая внимания на возможности, потребности и особенности развития. Поэтому в классах, в том числе и в подготовительных, оказываются дети с разным уровнем развития и подготовки. Одним детям нравиться заниматься, другие дети тревожны, третьим скучно и нет желания учиться.

Учеба в первом классе для ребенка и его семьи – это испытание. В этот момент можно увидеть насколько эффективными были методы воспитания родителей до школы, и насколько семья способна меняться и устанавливаться новый правила. Это особенно подходит к тем семьям, где общественные нормы выше собственных убеждений.

Самый первый вопрос, на который сейчас нужно ответить, а как ребенок рос и развивался до посещения занятий? Кто занимался с ним в раннем детстве? Много ли ему читали? Много ли с ним занимались: танцевали, пели, рисовали, лепили, проводили совместно время и т.д. Поощрялась ли его любознательность? У Вашего внука нет желания посещать только занятия по подготовке к школе, либо ему вообще не нравится учиться чему-то новому? Какие увлечения у Вашего внука? Что ему интересно, чем он занимается с удовольствием?

У каждого ребенка собственное отношение к обучению в школе, но тот самый интерес к получению новых знаний и выполнению занятий формируется в семье. Здесь большую роль играют стили воспитания, семейные ценности, отношение родителей к собственному чаду и то, что они ждут от ребенка, какие требования к нему предъявляют.

Пересмотрите свои взгляды на воспитание, учитывая характер и темперамент ребенка, выстраивайте с ним занятия. Если Вашему внуку не нравится посещать подготовительные занятия, то, возможно, стоит от них совсем отказаться и заниматься с ним самостоятельно, либо нанять подходящего репетитора.

Дошкольники все узнают в процессе игры, поэтому гораздо эффективнее все занятия организовывать в виде познавательных игр. Родителям нужно находиться рядом с ребенком и показывать, что знания – это сила, что с помощью новой информации, жизнь становится ярче и интереснее, и также расширяются границы доступного мира.

Очень важно читать ребенку книги. Даже, если Ваш внук уже умеет самостоятельно читать, не нужно прекращать совместное чтение. Ребенок дошкольник вполне справится с прочтением букваря и простых сказок либо рассказов, но вот более сложные приключенческие, либо исторические книги ему еще не осилить. Можно читать по ролям, можно просто устраивать семейные чтения. Можно дочитать книгу до интересного места, а потом оставить ее, тем самым подогрев интерес ребенка к книге. Ведь ему обязательно захочется узнать, что же было с главным героем в конце.

Ограничьте просмотр телевизора и компьютерные игры.

Обязательно хвалите ребенка за его любознательность и стремление узнать что-то новое. Поднимайте его самооценку. Самостоятельно расширяйте его кругозор: читайте, ходите на выставки и экскурсии, придумывайте и играйте в игры, включая в них обучающий элемент.

Положительно отзывайтесь о школе, об учителях и процессе обучения. Никогда не сравнивайте своего ребенка с другими детьми, более «умными», «заинтересованными» и «усидчивыми».

Взрослым нужно помогать ребенку, вселять уверенность в его силы, эмоционально поддерживать и не заострять внимание на неудачах.

childguide.ru

Почему ребенок не хочет учиться: 5 способов исправить ситуацию

Почему-то у нас принято, что учиться ребенка необходимо заставлять. А ведь это совершенно противоестественно. Все дети по природе своей очень любознательны и просто обожают учиться чему-то новому.

Но почему-то часто бывает так, что малыш, который с нетерпением ждал, когда же он пойдет в первый класс, вскоре совершенно теряет интерес к учебе, с неохотой ходит в школу и делает домашние задания. Что это за феномен и как с ним справиться, давайте разберемся.

Самостоятельность. Очень часто бывает, что мамы жалуются на то, что они делают с ребенком уроки и стоит им отвлечься на пару минут, как ребенок тоже отвлекается и делает множество ошибок. И они вырывают страницы и стоят у ребенка над душой, переписывая все вновь и вновь. Как результат – рыдающий кроха и издерганная и без того уставшая после работы мама мечтает лишь о том, чтобы все это прекратилось. Так что же делать?

Если речь идет о первокласснике, конечно, с уроками помогать ему надо, но не делать их за ребенка. Вы можете подсказать, посоветовать, объяснить и отойти в сторону. Постепенно ослабляя контроль, и со временем вмешиваясь в процесс выполнения домашних заданий, лишь, когда ребенок просит ему что-то объяснить и проверяя готовые работы. Но ведь если он сделает что-то неправильно, ему поставят плохую оценку? Ребенок ходит в школу, чтобы учиться, а не демонстрировать свои знания. И получать плохие оценки – это нормально, это часть учебного процесса. Пусть он получает свои двойки и сам их исправляет. Это лучше, чем учиться за него. Школа должна развивать в ребенке умение думать и понимание того, что это его зона ответственности.

Родительские амбиции. Мы все стремимся дать ребенку наилучшее образование. И стараемся загрузить его по максимуму, выбирая «сильную» школу, часто не ориентируясь на объективные способности ребенка. А потом оказывается, что он просто «не тянет». Ребенок, который понимает, что у него не получается, перестает слышать похвалу от родителей, просто опускает руки и теряет интерес к учебе. Если это произошло, нужно постараться устранить пробел в знаниях, лучше если ребенок позанимается с профессиональным педагогом. Или если школа ему действительно не по силам, к примеру, у него склонность к языкам, а вы решили отдать его в математический лицей, обсудите это с ребенком, возможно, лучшим выходом будет отправить его учиться в заведение соответствующее его способностям.

И главное: не ругайте ребенка за плохие оценки, поддерживайте его и подбадривайте. Высказывайте уверенность, что у него обязательно все получиться. Хорошо если у ребенка есть внешкольные увлечения, хобби, в которых он достигает результатов, к примеру, занятия спортом, или творческие кружки. Они дадут ему чувство уверенности в своих силах.

Что делать при отсутствии у ребенка интереса к определенным предметам? Бывает так, что ребенок в целом учиться хорошо, но по некоторым предметам серьезно отстает. Нужно выяснить, в чем причина. Может быть в преподавателе, который подает материал скучно и неинтересно, а может быть ребенок что-то упустил и сейчас все пошли дальше, а он не может усвоить новую тему без упущенной предыдущей. После того, как причина найдена, ее нужно устранить.

Чтобы пробудить у ребенка интерес к предмету нужно помочь ему взглянуть на него с другой стороны, показать его практическую сторону, которая пригодиться ему в жизни. Возможно посмотреть вместе научно-популярные фильмы, поискать нечто увлекательное, чего нет в учебниках, в Интернете. Например, чтобы пробудить интерес к физике или химии, можно понаблюдать за природными процессами, поставить вместе простейшие опыты. Не нравиться математика? Поищите игры в сети, связанные с решением задач и т.д. Поддерживайте естественный интерес ребенка к окружающему миру, поощряйте его любовь к тому, чтобы задавать вопросы. Не бойтесь продемонстрировать свое незнание в той или иной сфере, совместный поиск ответов на вопросы пойдет на пользу и интересу ребенка к учебе и вашим взаимоотношениям.

Отношения с одноклассниками. Одной из причин снижения интереса к учебе и нежелания ходить в школу может стать конфликт с одноклассниками. Поговорите с ребенком и постарайтесь узнать, есть ли у него в классе друзья, как складываются отношения с другими ребятами, и если существует конфликт, в чем его причина. Внимательно выслушайте ребенка, не критикуйте, покажите, что вы на его стороне и постарайтесь найти эффективное решение выхода из конфликтной ситуации.

Мотивация. Ребенок должен четко понимать, зачем ему учиться. Разговоры в семье о том, что «учись не учись, а без связей и денег ничего не достигнешь» не станут хорошей мотивацией. А вот понимание, что при должных знаниях, он сможет найти не ту работу, которая подвернется, а ту, которой он действительно захочет заниматься, что он сможет стать тем, кем пожелает, действительно могут стать хорошим стимулом трудиться. Никогда в присутствии ребенка не говорите, что «он все равно не сможет», этим вы убиваете в нем всякое желание развиваться. Моральная поддержка родителей очень важна для достижений ребенка в учебе.

Итак, подведем итоги, чтобы ребенок не потерял интерес к учебе:

1. Не давите на ребенка, а наладьте контакт и спокойно обсуждайте школьные задачи. Ребенку важно понимать, что вы замечаете и цените его достижения, а не только ругаете за неудачи. Используйте такие фразы: «Я тебя понимаю, у меня тоже так было в школе», «Вижу у тебя пока не получается, но…», «Я знаю, что ты можешь».

2. Поощряйте естественную любознательность ребенка и познавательный интерес к миру. Разговаривайте с ним на различные темы, отвечайте на вопросы, обращайте его внимание на то, что может быть ребенку интересно.

3. Хвалите ребенка правильно. «Ты это здорово придумал!», «А как ты это делаешь? Покажи, я тоже хочу научиться».

4. Не сравнивайте ребенка с другими детьми, а лишь с ним самим вчерашним. «Молодец, сегодня ты выполнил задание лучше, чем вчера», «Что-то ты сегодня не стараешься, вчера ты решил задачу быстрее».

5. Не используйте ложную мотивацию, внушая ребенку, что ваше счастье и хорошее настроение зависят от его успехов в школе. Ребенок учится для себя, а не для вас, а сделать взрослого счастливым — задача непосильная для ребенка. Не формируйте в нем чувство вины: «маме плохо от того, что я не постарался». Используйте мотивацию, которая относится к жизни ребенка, а не к вашей.

Источник

misstits.co

что делать, если ребёнок (4 года) не хочет учиться?

Я и в 53 не хочу!

так 4 года еще.... чего вы хотите от нее....

Непонимает она ещё Надо настроить её на путь истинный

у ней какие-то неправильные представления о учёбе. расскажите ей в ярких красках как это интересно.

Господи, дайте ребенку жить, оставьте ее в покое до нужного для учебы возраста!

Не рано ли? такой возраст у ребенка. на месте долго не сидит.

смотря чему учиться в таком возрасте. а вообще для девочки главное стать хорошей женой и матерью.

а вы что ее уже в школу отдали?! не рановато ли еще ребенку забивать голову учебой?

рано играть в этом возрасте можно паззлы, кубики, кукольный или теневой театр нельзя учить, пока не сменятся 4 резца мозг ещё не сформирован для учёбы только в игровой форме всё отгадай, лорисуй... найти сравни

ребенку всего четыре года, отстаньте от неё с учебой, дайте дитю детство, успеет еще поучиться

заинтересовать. читайте гипперейтер! все возможно в игровой форме

Похоже, форма (способ) обучения не соответствует его возрасту. Сознательно отказываться от нового и не всякий взрослый-то может.

Не надо употреблять такое слово - "учиться", а только "играть" . В этом возрасте (и лет до 7) всё обучение эффективно проводить в виде игры, не заставляя ребёнка.. . У меня старший сынок начал просить учить с ним буквы в 2,5 года, в 3 уже читал - нормально, не по слогам. А младший даже в 4 года убегал - не хотел учить буквы ни в каком виде (и в играх тоже) . А в 5 лет папашка притащил домой списанную на работе сломанную пишущую машинку, они её с малышом отремонтировали (у нас этот парень - с рождения механик) - и ребенок сел печатать.. . Буквы не знал, с каждой буквой бегал ко мне и спрашивал: "Это я что напечатал? " Или несколько букв нашлёпает и требует прочитать, ну мы читали эту абракадабру и ржали.. . Так он за 2 дня выучил все буквы, за неделю научился с моей помощью читать и писать (ну то есть печатать) - на волне интереса к технике. То есть, к каждому ребенку нужен свой подход.

вы владеете возрастной психологией? нет судя по всему.. насилуете ребенка тем, что ему не подсилу и вызываете отвращение к учебе..

да побойтесь бога!! ! В 4 года!! ! Вы должны помогать ребенку осваивать то, что он хочет сам, а не насиловать его себе в угоду. Так она у вас никогда не захочет учится-отобьете желание напрочь.. В основе должен лежать интерес ребенка и возможность выполнять действия в пределах возрастных возможностей. Почитайте книгу Гиппенрейтер Общаться с ребенком Как?

мой и в 5 не хочет учить буквы, не хочет, и все! ! знает некоторые, из мультиков, из игр, но на вопрос, будем учиться читать? тоже дает отрицательный ответ-не заставляю!! ! зато математика ему интересна!!:))

Зачем насильно заставлять ребенка что-то учить. Придет время и будет читать лучше всех в классе. А пока не навязывайте ничего, пожалейте ее психику.

Попробуйте поводить ребенка в детский центр развития, все-таки там специалисты, да и вместе с другими детьми ей будет интереснее

Зачем заставлять, попробуйте в форме игры буквы запоминать.

Значит, ей еще рано учить буквы. Не заставляйте ее силой, а не то получите обратный эффект и отобьете у малышки тягу к знаниям. Я в 4 года тоже не знала буквы, тю!!!. Читать научилась только-только перед школой в 6 лет.

touch.otvet.mail.ru

Ребенок не хочет учиться: что делать, советы психолога

Практически все родители в определенный период сталкиваются с ситуацией, когда их дети не проявляют большого желания учиться в образовательном учреждении. Хватаются за головы: «Как же так, ведь он такой умненький и талантливый, совсем недавно он с удовольствием учился и приносил из школы хорошие оценки, учителя его хвалили, но сейчас — будто подменили…»

Что только не предпринимают папы и мамы, бабушки и дедушки в своем благородном стремлении наставить чадо на путь истинный, используют метод кнута и пряника, стыдят, хвалят, рисуют «лентяю» его незавидное будущее, приводят в пример более удачливых в учебе сверстников, а исчерпав все методы воздействия, отчаявшись, идут с сыном или дочкой к психологу.

Между тем причины, по которым ребенок не хочет ходить в школу, довольно просты, однако, требуют тщательного разбора.

Масштаб проблемы

А известно ли вам, что изначально слово «школа» в переводе с греческого означало «свободное времяпрепровождение, беседа». Философы приглашали желающих на своеобразные «уроки», где обменивались опытом, ведя неспешные беседы в спокойной обстановке. А теперь сравните древнегреческую и современную школы. Сегодня система образования далека от исконной: строгий контроль за успеваемостью, оценки.

Школа выполняет свое предназначение — дать детям определенные знания, а индивидуальные особенности конкретного обучающегося — это уже второстепенный вопрос. Родители хотят того же, чтобы их дети на протяжении одиннадцати лет усваивали информацию, приносили удовлетворительные оценки, чтобы впоследствии могли поступить в вуз и получить образование. Ребята же непосредственны и искренни, многие из них не приемлют навязанную в ультимативной форме систему обучения.

Так что, нежелание учиться является адекватной реакцией. Вспомните себя в их возрасте? А так ли уж было велико ваше стремление посещать школу каждый день? Все ли предметы вызывали у вас одинаковый интерес? Все ли учителя были любимы вами? Вряд ли. Да и современная система образования в наши дни далека от идеальной.

Если разобраться, то все дети без исключения хотят учиться. Однако у всех школьников разные способности. Одни наделены аналитическим складом ума, другие обладают творческими способностями, третьи тяготеют к гуманитарным предметам.

Между тем всем им приходиться овладевать одними и теми же науками, многие из которых им попросту не даются. Так что, перед тем как навешивать на ребенка ярлык бездельника, попробуйте вникнуть в проблему, разобраться, что лежит в основе потери интереса к учебе, и если вы вовремя не смогли раскрыть в нем талант, подумайте, может быть, в сложившейся ситуации есть и ваша вина тоже?

Пока не поздно нужно принимать меры, которые заключаются в выявлении у ребенка профориентации, склонности к тем или иным изучаемым наукам, и при необходимости переводить в учебное заведение, где углубленно изучают эти предметы, подбирать кружки, записывать на факультативы.

Что делать: ребенок не хочет учиться читать и писать? Возможно, в силу умственных способностей ваше чадо не в состоянии полноценно усвоить учебную программу, тогда стоит подумать о коррекционных классах, где ему будет проще учиться.

10 причин, по которым ребенок не хочет учиться в школе

Если родители сумеют выяснить причину, по которой их ребенок не хочет учиться, то можно сказать, что проблема наполовину решена. Главными факторами, вызывающими отрицательное отношение к школе, являются:

Тотальный контроль со стороны родителей. Ребенка, вернувшегося из школы, сразу же заставляют делать уроки, скрупулезно осматривают дневник, тетради, начинают ругать за неудовлетворительные оценки. Между тем ему требуется не менее 1,5 часов, чтобы восстановиться и передохнуть. Усталость, рассеянность приводят к тому, что он становится раздражительным, в нем поднимается буря протеста против подобного контроля и, как следствие, возникает нежелание учиться.
Отсутствие контроля. Бывает и так, что родители впадают в другую крайность, предоставляя ребенку полную свободу действий, мол, он уже взрослый и ответственный. Ребятам же хочется погулять, поиграть с товарищами, посмотреть телевизор, поиграть в компьютерные игры. Не переоценивайте возможности сына или дочери, контроль в разумных пределах еще никому не вредил.
Конфликты в школе. Ребенок может не рассказывать родителям о своих личностных проблемах. Он может ссориться с другими ребятами, педагогами и не афишировать этот факт. Между тем это основная причина, по которой дети не хотят учиться и посещать учебное заведение, и являются неуспевающими.
Переоценка ценностей. На малыша, с самого раннего возраста проявлявшего выдающиеся способности, родители возлагают большие надежды. Каким же горьким бывает разочарование, когда ребенок, которого они с гордостью называли гением, вдруг заявляет, что ему неинтересно учиться. Такие ребятишки не могут учиться из-под палки, а чрезмерное давление их только раздражает.
Нет стимулов. Если ребенок не хочет учиться, вполне возможно, что у него нет мотивации. Не все дети понимают, зачем нужно каждый день ходить в школу, не все ориентированы на долгосрочный результат, на окончание учебного заведения хотя бы без троек.
Спекуляция на здоровье. Часто болеющие дети иногда могут симулировать признаки болезни. Родители жалеют свое чадо, часто позволяя ему оставаться дома, вместо того, чтобы отправляться в школу. Хитрец же, получая поблажку, начинает размышлять примерно так: «Зачем нужна эта школа, оценки, если все равно за прогулы не накажут?» Хорошие отметки ведь и так поставят, жалея «бедного больного».
Неблагоприятная обстановка в семье, скандалы между родителями способствуют раздражительности и нервозности у ученика, снижает интеллектуальные процессы и желание учиться.
Плохая компания. Очень часто ребенок-подросток не хочет учиться, если он находится под влиянием других детей, для которых в приоритете другие ценности и, возможно, дурные привычки.
Закомплексованность. Если у ребенка есть какие-то дефекты внешности или он сильно отстает по какому-либо предмету, вполне логично, что он не будет испытывать желание ходить в школу, опасаясь насмешек в свой адрес.
Чрезмерная активность. Если мальчик или девочка отличаются гиперактивностью, ему будет сложно высидеть все уроки в школе, выдержать учительский контроль.

Есть и множество второстепенных причин, объясняющих, почему дети не хотят учиться в школе. Это может быть и психологические стрессы, и переутомляемость, и недосыпание (обычно это касается младших школьников), и чрезмерная ответственность ребенка, которая может привести к потере интереса к учебе.

Что делать родителям, если ребенок не хочет учиться

В первую очередь следует доверительно поговорить с ребенком, как со взрослым человеком, узнать, что именно является для него препятствием для успешного обучения. Установив причину, следует немедленно приступить к ее устранению. От того, насколько оперативно вы будете действовать, зависит успех процесса, который не будет быстрым.

Например, если причина отсутствия интереса к учебе кроется в чрезмерной родительской опеке, то необходимо слегка опустить вожжи и дать ребенку немного самостоятельности (в разумных пределах). Вполне может статься, что вначале он будет учиться хуже, но затем обязательно поймет, что ходить в аутсайдерах не слишком престижно, и предпримет определенные усилия для получения хороших оценок.

Установите доверительные отношения. Поинтересуйтесь, как ваш сын или дочка общается со сверстниками, возможно, с кем-то из них у него серьезный конфликт. С малышами — учениками −1-4-х классов (от 7 до 11 лет) — проблему можно решить, что называется, на месте. Достаточно прийти вместе в класс и поговорить с детьми, со всеми вместе или по отдельности. С детьми в подростковом (12-15) и старшем возрасте (16-18) несколько сложнее, так как в этом возрасте не хочется казаться слабым перед ровесниками.

Что еще нужно делать, если ребенок не хочет учиться в школе? Обязательно поговорите с учителями. Не все педагоги обладают тактичностью и бывают справедливы. Не допускайте, чтобы кто-то обижал вашего ребенка.

Проводите с детьми больше времени, ходите на концерты, в кино, гуляйте, занимайтесь спортом. Найдите общие интересы — это будет способствовать сближению.

Если вы не можете сами разрешить ситуацию, нелишним будет обращение за помощью к специалисту, иногда и к психиатру, если проблема очень серьезна.

Ребенок не хочет учиться в школе: советы психолога родителям

Было бы неправильным считать, что посещение психолога — это нечто постыдное, ведь на кону стоит здоровье вашего ребенка. Вполне возможно, что даже одного посещения специалиста будет достаточно, чтобы сделать жизнь ребенка и всех членов семьи легче. Советы опытного психолога, специализирующегося на школьных проблемах, помогут снять напряжение и прекратят дальнейшие споры о важности и целесообразности обучения:

Рекомендации специалиста в области психологии в основном сводятся к следующим моментам:

Постройте доверительные отношения с ребенком, станьте для него другом. В этом случае тайн у него от вас не будет.
Постоянно показывайте малышу, насколько он дорог вам и любим, и его плохие отметки не повлияют на ваше отношение.
Ни в коем случае не сравнивайте ребенка с другими, более успешными товарищами. Это может вызвать обратную реакцию.
Позволяйте проявлять самостоятельность и самому решать, когда садиться за уроки и в каком порядке их делать. Однако ненавязчиво подскажите, что приступать сначала нужно к более сложным предметам, требующим максимальной концентрации внимания.
Не устанавливайте жестких временных рамок, не принуждайте садиться за уроки. Договоритесь, что если малыш выполнить домашние задания до 19.00, то после это вы пойдете на каток, в кино, в зоопарк. Не бойтесь стимулировать.
Не скупитесь на похвалу, помните, что лучшая награда — родительское одобрение.
Не ругайтесь, за несделанные уроки, а констатируйте факты, например: «Ну вот, скоро ложиться спать, домашние задания еще не выполнены…»
Не делайте уроки вместо ребенка, позвольте ему проявить собственную инициативу.
Радуйтесь каждому, даже самому маленькому успеху. Ребенок должен поверить, что вы готовы разделить с ним его радости.
Не стесняйтесь озвучивать чувства: «Я переживаю, что ты плохо выучил стихотворение. Вдруг учитель попросит тебя его рассказать, и ты получишь плохую оценку?».

В заключение хочется сказать всем взрослым: доверяйте сыну или дочери. Если ребенок произносит слова «Мне неинтересно учиться, я не пойду в школу», это не значит, что он хочет причинить вам обиду, возможно, он нуждается в помощи. Вам придется проявить незаурядное терпение, чтобы пройти со своим чадом этот долгий путь, стоит только захотеть.

personallife.ru

Что делать если ребенок (16 лет) не хочет учиться и не ходит в школу?

Значит от с нормальной психикой и не хочет проходить через этот инкубатор общепризнанных норм и стать таким же как все и думать как все. Это нормально. Избивать не надо, этот метод работает лет до 7,дальше уже поздно что либо делать. Учеба в наше время ничего не дает, дипломы будут лежать и пылиться на полках, дайте ей выбрать что она хочет в будущем. В любом учебнике по психологии сказано, что ваши методы полностью противопоказаны и вызывают обратный эффект.

Продолжайте бить.

пусть не идет... это лучше, чем из дому уйдет

16 лет уже не ребёнок. Если не хочет учиться. Не надо. Пусть идёт работать. Не давайте ему деньги. ничего не покупайте. Увидите что он сразу захочет учиться

Видимо били его не достаточно сильно. ))) А вообще - не факт что если человек плохо учиться значит будет по жизни неудачником. Как раз наоборот количество спившихся неудачников пополняется отличниками.

Скажите не хочет учится не надо, дворники и грузчики тоже профессия.

вспомните себя в 16 лет, если бы на вас орали, вы бы начали учиться?

16 лет.. ребёнок..??))))))).. некоторые люди в таком возрасте полководцами были. . ну без углублений в историю.. -мой дед получил орден Красной Звезды в 17 лет. полководцем не был.. но и ребёнком тоже.

делать ребенка надо до рождения, потом -личный пример

у меня в колледж тоже не особо горит желанием ходить, к тому же он сова по биоритмам.

Если не понимает необходимости в учёбе, то ничего Вы не сделаете. Ничего, получит профтехобразование, а если дозреет, то и в 30 лет выучится. Главное, чтобы человек был порядочный, уважал и любил родителей.

Нужно начать с понимания. Я тоже прогуливала школу, когда училась. Хотя у меня просто другие взгляды на вещи. Может и у него также? В любом случае необходим разговор и ПОНИМАНИЕ. Негативом вы вызовите негатив в ответ.

Не стоит унижать и обижать своих детей. Вы родители должны быть на их стороне. И понимать, что ваш ребенок -это нечистый лист, а личность со своими достоинствами и недостатками. И каким бы он не был -это ваш ребенок. Попробуйте поговорить с ним по душам, т е объяснить почему вы не довольны его поступками и поведением. Выслушайте его версию событий. Но также хочу добавить, что в 16 лет -это уже взрослый человек. Я в этом возрасте уже была на 2 курсе в Пед. колледже. Он в праве выбирать свое будущие. Если в 16 лет его это еще не беспокоит, то значит он еще не осознал и не созрел. Если человек сам не поймет, что это ему нужно, это бессмысленно применять к нему силу и уговоры. Но выход есть всегда, если захочет то сможет. Есть понятие вечерняя школа и заочное обучение. Лучше поздно, чем никогда. А ваша задача просто ждать, его уже поздно воспитывать.... Только наставлять на верный путь, и объяснять почему ему стоит так поступать и ради чего.

а вы скажите ему что завалишь школу, пойдёшь на базар рыбой торговать и тут идёт твоя подруга отличница в крутой шубе и ты рыбой торгуешь тогда ты почувствуешь что нужно было учится и тогда бы ты в это время шла в крутой шубе! я думаю ей будет стыдно .

touch.otvet.mail.ru