Психологическое развитие ребенка 5-7 лет. Развитие ребенка 5 7 лет

особенности этого возраста и воспитания ребенка.

7 лет – это возраст, когда ребенок берет на себя некую ответственность за определенные сферы своей жизни. К этому времени ребенок обладает своим кругозором и знаниями, которые позволяют делать выводы и жизненные наблюдения. Эти навыки являются необходимыми для усваивания основного научного знания. Именно поэтому семь лет – это возраст, при котором родители отправляют в первый раз ребенка в школу.

А мы уже умеем...

• Математические навыки. Числа первого десятка уже полностью изучены. Ребенок их использует для счета предметов, для присваивания порядкового номера определенному предмету, для решения задачи в одно действие на сложение или вычитание, для сравнения цифр больше, меньше, равно. Ребенок, также, обладает элементарными геометрическими навыками: знает основные фигуры, понимает расположение фигур в пространстве, умеет их делить на несколько частей.
• Закономерности и соответствия. Ребенок умеет находить закономерности в ряде каких-либо предметов, которые предлагаются, и умеет его продолжать. Может определить сходство и разногласия в группах предметов, умеет находить единое общее для предметов, которые совершенно не похожи друг на друга, умеет продолжать историю, описывая предложенные картинки.
• Речь. Ребенок легко использует речевые обороты. Сама речь связана и максимально приближена к взрослой по качеству. Дети успешно пользуются интонацией, умеют с ее помощью выделять определенные слова или фразы, разбирают, где повествовательное предложение, где побудительное, вопросительное или восклицательное.
• Контактные данные. Малыш полностью владеет информацией о себе и своих родителях. Он знает фамилию, имя, сколько ему лет, где проживает, номер телефона, контакты родителей, их имена и профессии.
• Диалоги-монологи. Ребенок легко участвует в дискуссии, активно отвечает на вопросы и задает свои, знает большое количество стихотворений и рассказывает их наизусть, умеет пересказывать прочитанные книги или повествовать о событиях, которые произошли не так давно.
• Известное окружение. Ребенок знает название всех окружающих его предметов. Имеет любимые мультфильмы, спектакль, книгу, знает как они называются и имена любимых героев.
• Уход за собой. Ребенок самостоятельно контролирует соблюдение норм гигиены. Он умывается и чистит зубы, моет руки, следит за чистотой одежды, за состоянием ногтей и волос. Умеет полностью одеваться и раздеваться, застегивать пуговицы и завязывать шнурки.
• Общественные процессы. Ребенок умеет пользоваться телефоном. При необходимости может осуществить звонок родителям или другим близким людям. Знает для чего предназначен светофор, умеет определять цвет и соответствующие ему действия.
• Изученный календарь. Малыш знает название текущего месяца, определяет день недели и знает их последовательность. Ориентируется в месяцах в течение всего года.

Что нужно от Вас?

1. Безапелляционно продолжайте соблюдать режим дня. Дневной сон, конечно, теперь может оказаться под угрозой, но ночной должен быть полноценным. Вечером укладывать ребенка стоит не позже девяти часов. Организм малыша слишком перегружен новой ролью и новой информацией, поэтому теперь для борьбы со стрессом ему необходим полноценный отдых.
2. Питание применяется и далее четырехразовое, при этом должно происходить насыщение ребенка витаминами и полезными веществами. Малыш должен питаться максимально разнообразными продуктами, при чём снэки, сладости и фаст-фуд стоит исключить или хотя бы минимизировать их объем в детском рационе.
3. Активно проводите свободное время малыша. Несмотря на новую роль – роль школьника – он не прекращает быть ребенком, который все еще нуждается в активном времяпрепровождении. Не стоит ребенка 7 лет перегружать информацией: все новости и необходимые данные, которые ему сейчас нужны, обеспечит школа. С Вашей стороны –  дайте ему возможность уйти от стресса. Для этого пусть погоняет мяч или покататься на велосипеде – это позволит ему расслабиться и уйти от негатива.
4. Не ленитесь разговаривать со своим ребенком. Он должен Вам доверять! Посещение первого класса нередко вызывает сложности у ребенка. Чаще всего они вызваны неготовностью крохи к выходу в большой свет – в школу. Теперь ему придется находиться в обществе чужих детей, чужих взрослых и даже в чужом помещении. Очень важно с помощью своих разговоров настроить ребенка правильно. Ваши вопросы должны ориентировать его на восприятие школы как места, где много интересного и нового.
5. Подогревать интерес ребенка к учебе. Если Вы занимались с ребенком ранее, и навыки первоклассника он уже освоил, продолжайте двигаться дальше, не стоит останавливаться на школьной программе: можно вводить элементы иностранного языка, приобрести набор юного биолога или химика – все это будет интересно и ново для крохи, если Вы это ему преподнесете в виде игры.
6. Учите малыша самостоятельности и не перенимайте его задачи на себя. Ненавязчиво напомните ему о домашнем задании или озвучьте необходимость сложить рюкзак к следующему учебному дню – Вы не должны делать работу за него, Ваша роль подсказчик и помощника.
7. Готовьте ребенка к технике «вопрос-ответ». Малыш с первых дней в школе должен понимать как правильно ставить вопрос и как корректно давать свой ответ. Малыш также должен обладать техникой доказательства, приведение примеров, диалогов и так далее. Он должен понимать причинно-следственные схемы и корректно и грамотно их озвучивать.
8. Учите малыша общаться. Правильная коммуникация со старшими или же детьми обеспечивает ребенку спокойное самочувствие в стенах школы и отсутствие стрессов. Для этого не ограничивайте ребенка в общении, водите его на различные мероприятия, встречи и кружки, где он может знакомиться и общаться со сверстниками.
9. Научите малыша понимать речь, а не только ее использовать. Особенно сложности возникают с абстрактными понятиями, которые в большинстве своем составляют значительную часть научного знания. Ребенок должен быть подготовленным к работе с этими понятиями.
10. 7 лет – это один из кризисных периодов, которые сопровождаются капризностью и неуправляемостью малыша.

Полезно знать: будьте терпеливыми, не переходите на крик или использование нецензурной брани – не нужно усугублять ситуацию. Старайтесь ребенку объяснить ту или иную ситуацию, а также пытайтесь с ним договориться, находя подходящий для Вас двоих вариант.

Этот кризис сопровождается неоправданными дневными и ночными страхами. Присмотритесь к ребенку: если видите в нем некоторую обеспокоенность – говорите с ним почаще, если обеспокоенность не проходит либо малыша мучают кошмары – обратитесь к детскому психологу.

Конечно, подготовка ребенка к школе является важным процессом. Если у Вас есть возможность отправить малыша на специализированные курсы – так и сделайте, если же нет – с таким же успехом можно заниматься с ним и дома.

Проводите все обучение в игровом стиле иначе Вы рискуете заранее поселить в душе ребенка нелюбовь к учебе.

 Видео развитие ребенка в семь лет

Просмотров: 4577

Развитие ребенка в возрасте от 5 до 7 лет

Дети в возрасте 5 лет — люди будущего. По мнению психологов в это время формируется 90% черт личности. Поэтому возраст 5–7 лет называют «базовым». Профессионалы семейного клуба VIKILAND предлагают ряд программ занятий для организации «базы», надежной по всем параметрам: физическим, интеллектуальным, моральным.

Что ребенок должен уметь в 5 лет

В течение небольшого периода от 5 до 7 лет ребенок усваивает объем информации больший, чем во всей своей последующей жизни. В это время детский мозг как губка моментально «впитывает» в себя все об окружающем мире. В этом разделе сайта вы можете познакомиться с нормами навыков детей возраста 5 лет и ресурсами семейного клуба VIKILAND, предлагаемыми для их развития.

Эмоциональное и социальное развитие

Пятилетний малыш открывает мир фантазии. Фантазировать дети 5–7 лет могут по любому поводу, при этом вымысел и реальность переплетаются очень тесно. Одновременно это пик детских страхов — темноты, чудовищ из сказок, неизвестности. Ребенок в 5 лет:

• первая влюбленность;
• умение сдерживать слезы, обиду, скрывать страх;
• продуманность истерик и капризов;
• полная самостоятельность в регулировке конфликтов с друзьями;
• преобладание ролевых игр.

В этом возрасте девочки погружаются в «дочки-матери», мальчики — в шумные бои, соревнования. Но не стоит пугаться, если дочка решила поиграть с пистолетом, а сын «кормит» куклу.

Помочь родителям и детям 5–7 лет разобраться с детскими страхами, фантазиями, стеснительностью или агрессивностью помогут следующие программы семейного клуба VIKILAND:

Постичь себя, научиться быть храбрым, уверенным в своих силах и талантах помогут занятия танцами, английским и французским языками, музыкой.

Речевое развитие

В возрасте 5–7 лет ребенку недостаточно просто знать много слов. Он интересуется их смыслом. Пятилетний малыш:

• пытается сам объяснить значение слов;
• играет рифмами, часто искажая слова, не вписывающиеся в «красоту» стихотворения;
• употребляет будущее и прошедшее время, пользуется союзами, предлогами, сложноподчиненными предложениями.

Бесконечные «Почему?» трансформируются в «Для чего?», «Зачем?», «Что будет?». Ребенок пытается сам определить что плохо или хорошо и почему именно так.

Кроме занятий, направленных на развитие мелкой моторики для детей в 5–7 лет семейный центр VIKILAND предлагает программы, направленные на расширение кругозора.

Преодолеть стеснительность детям помогут занятия танцами — балетом, «от джаза до классики», ритмикой и хореографией, фитнесом.

Развитие мыслительных процессов

Уникальные способности мозга усваивать огромное количество информации сказываются на интеллектуальном развитии ребенка 5–7 лет. Происходит огромный скачок. Для пятилетнего малыша можно составить прогноз его школьных успехов и подобрать максимально соответствующее направление образования. Ребенок 5 лет:

• способен объяснить где живет;
• хорошо считает — минимум до пяти;
• в пределах известных ему простых чисел производит вычитание и сложение;
• знает много букв, некоторые дети уже читают по слогам;
• хочет учиться писать;
• ориентируется в пространстве — впереди, позади, слева, справа;
• знает большое количество цветов.

Пятилетний ребенок рисует сложные рисунки с людьми, у которых есть глаза, рот и нос, домиками с дымом из трубы и растущим рядом деревом. Некоторые могут самостоятельно пользоваться ПК, мобильным телефоном и другими гаджетами.

Родители часто не успевают предоставить нужный объем информации надлежащего качества для развития ребенка 5–7 лет. Семейный клуб VIKILAND предлагает профессиональную помощь:

Опытные педагоги ответят на любые детские вопросы, научат ребенка читать и считать, логически мыслит. Развитию концентрации, внимания способствуют занятия танцами, музыкой, вокалом.

Двигательные навыки

К 5 годам «вечный двигатель» приобретает ловкость и гибкость. Движения детей 5–7 лет достаточно точны. Ребенок 5 лет умеет:

• прыгать на одном месте, вперед, назад и в сторону, в высоту и в длину;
• играет с мячом, легко ловя его на лету;
• кататься на двухколесном велосипеде;
• застилать свою кровать;
• помогать в уборке квартиры, садово-огородных работах.

Благодаря хорошему развитию мелкой моторики дети 5 лет с удовольствием пробуют вязать, вышивать, играть на музыкальных инструментах.

Следующие программы направлены на совершенствование физического развития детей 5–7 лет:

Актерская школа «Талантино» в VikiLand

Учим детей добру, творчеству и актерскому мастерству.

Мы души не чаем в наших учениках, радуемся успехам и росту. Самое лучшее — детям. Поэтому каждую группу мы создаем так, чтобы в ней хотелось учиться самим.

Каждый курс разработан специально для нашей школы. Звоните или записывайтесь на сайте. До встречи в нашем уютном киномире!

Комплексы рассчитаны на гармоничное развитие ребенка. Занятия танцами, китайской гимнастикой способствуют укреплению тела и духа. В процессе обучения ребенок знакомится с историей танца, культурой другой страны.

Музыкально-эстетическая школа Music stars

Комплексные занятия музыкой по программе Music Stars в семейном клубе VikiLand

Музыкально-эстетическая школа Music stars направленна на всестороннее обучение музыкальному искусству благодаря комплексным занятиям вокалом, сольфеджио, хореографией и фортепиано.

Единый цикл занятий по уникальной программе, позволяющий развивать:

• Музыкальную культуру и художественный вкус
• Навыки вокального мастерства, сценической речи, актерского мастерства
• Трудолюбие, творческую инициативность
• Стремление открывать новое в музыкальном искусстве и творчестве в целом.

Профессионалы семейного центра VIKILAND помогают детям 5–7 лет максимально эффективно использовать «базовый» период. Это облегчает подготовку малыша к следующему важному этапу жизни — к школе.

Vikiland - тур

Посмотрите как у нас здорово!

"Узнайте о нас больше! Виртуальный тур по Vikiland познакомит вас с нашими лучшими сторонами и поможет каждому члену вашей семьи найти занятие по душе!"

Посетите наш семейный клуб и почувствуйте атмосферу творчества и вдохновения, уюта и праздника семейного клуба.

Пройдитесь по нашим просторным и светлым классам живописи, керамики и гончарного дела, загляните в наш балетный класс.

Загляните на нашу кухню и кулинарную мастерскую. Здесь ежедневно проходят кулинарные мастер-классы и занятия.

vikiland.ru

Интересные развивающие занятия для детей 5-6 лет и старше

В 5-6 лет дети не только активно познают мир. Требуется тщательная подготовка к школе. Малыши учатся читать, писать, изучают геометрические фигуры и математические действия. Со стороны родителей такая подготовка требует кропотливой работы, внимания, чуткости и деликатности, поскольку не всегда маленькому человечку удается охватить весь необходимый объем информации. Развивающие занятия для детей с 5-6 лет приходится строить так, чтобы ребята учились с увлечением.

Рассмотрим, что должен знать и уметь ребенок в возрасте от 5 до 6 лет.

Математика

По математике ребенок должен иметь базовые знания, позволяющие ему успешно начать обучение в первом классе. Для этого отлично подойдут развивающие занятия для малышей 5-6 лет.

• В пределах первого десятка малыш должен уметь складывать и вычитать, знать состав числа, решать примеры в 1 действие, сравнивать числа, считать в обратном порядке.
• Ребенок должен иметь представления о понятия больше-меньше, ниже-выше, дальше-ближе и т.д.
• Малыш должен знать основные математические знаки и фигуры.

Чтобы ребенок смог произвести все необходимые действия и получить нужные навыки, можно предложить ему развивающие занятия, которые легко скачать на сайте:

1. Использовать карточки для счета от 1 до 10 и 20. Рассыпьте карточки вразброс и попросите ребенка разложить в правильном порядке. Затем снова перемешайте и разложите в обратном порядке.
2. Выберите несколько карточек с числами и попросите детей разложить их от меньшего к большим и наоборот.
3. В качестве обводилок и раскрасок давайте детям цифры или геометрические фигуры. Называйте их каждый раз, когда предлагаете ребенку. Просите малыша назвать каждую цифру и геометрическую фигуру.
4. Используйте прописи и рабочую тетрадь по математике для детей от 6 лет.
5. Для обучения счету отлично подойдут игральные кости, пазлы.

Логическое мышление

В этом разделе малыш должен обладать такими навыками:

Для развития логического мышления у детей можно предложить такие развивающие занятия:

1. Найти лишний предмет на картинке.
2. Проводить игру на ассоциации. Например: на какую геометрическую фигуру похожа елка, солнце, конфета и т.д. Сначала предложите малышу карточки с изображением предмета и геометрической фигуры, укажите на сходство. Затем дайте ребенку подумать самостоятельно.
3. Решайте логические развивающие цепочки, постепенно их усложняя.
4. Развивайте память. Для этого разложите рисунки или фигуры разных цветов перед малышом. Попросите детей посмотреть внимательно и запомнить последовательность разложенных рисунков, затем переверните карточки. Дети должны точно указать, какие предметы где расположены. Начинайте с 3-4 карточек, увеличивая их количество.
5. Решайте с малышами ребусы и головоломки.
6. Попросите детей найти противоположные предметы по каким-либо признакам.

Развитие речи

Речь ребенка в этот период должна быть очень похожа на взрослую по качеству.

• Дети должны уметь пользоваться вопросительными, восклицательными, побудительными предложениями, различать их по интонации.
• Знать много стихов, скороговорок, читать их выразительно.
• Знать название города, в котором они живут, имена и телефоны родителей, место их работы.
• Уметь строить монологическую и диалогическую речь, спорить, спрашивать, строить короткие рассказы.

Чтобы развить эти навыки, необходимо:

1. Читать и регулярно повторять выученные потешки, стихотворения (начинать нужно с коротких, постепенно увеличивая объем), сказки, скороговорки, считалки.
2. Изучать азбуку (это можно делать уже в 1,5 -2 года). Для этого использовать раскраски, обводилки, обучающие мультфильмы.
3. Используя специальные карточки, которые есть на нашем сайте, делать акцент на отличии мягких согласных звуков от твердых, ударных гласных от безударных.
4. С помощью букваря показывать детям, на какую букву начинается слово. Какие еще слова есть на эту букву?
5. Обязательно использовать прописи для подготовки руки к письму.
6. Собирать слова по картинкам и буквам.

Знания об окружающем мире

Хотя знания о природе лучше всего получать, выходя на улицу, наблюдая, путешествуя, не у всех детей в раннем возрасте есть такая возможность.

Что же должен знать о мире ребенок в 5-6 лет?

Обычно это умение ориентироваться в названиях животных, растений, птиц, явлениях природы, уметь отличать времена года, иметь представление о днях недели.

Если знания и умения по предыдущим предметам больше носят теоретический характер, то знания об окружающем мире приобретаются практически. И все же многое можно узнать из теории.

Суть занятий будет приблизительно одинакова по различным темам. Задача родителей или воспитателей – скачать карточки с картинками, посвященными разным предметам и явлениям, и показывать их детям, называя их. Материал необходимо повторять до тех пор, пока он твердо не запомнится ребенком. На нашем сайте Вы найдете множество картинок по различным темам для детей. Вам остается только скачать, распечатать и заниматься!

Все, что возможно, закрепляйте на практике. Идя по улице, спросите детей, какое сейчас время года, какой день недели, какие растения есть вокруг, каких домашних животных ребенок знает и т.д.

Навыки обихода

Для ребенка 5-6 лет и его родителей чрезвычайно важно, насколько он самостоятельный. В 5-6 лет малыш должен уметь:

• продевать нитку в иголку, пуговицу;
• застегивать одежду, завязывать шнурки;
• расчесываться, иметь представление о чистоте, гигиене;
• правильно чистить зубы, полоскать;
• знать, как вести себя за столом;
• уметь переходить дорогу на светофор.

Большинство этих навыков сложно приобрести в теории: нужна практика. В качестве светофора можно использовать бумажное пособие. Поиграйте в милиционера и прохожего. Представьте, что едет игрушечная машина. Что будет делать ребенок? Как станет переходить дорогу?

Проводите с детьми 5-6 лет игры на развитие мелкой моторики рук:

• нанизывайте бусины, бисер;
• продевайте нитку в пуговицы;
• лепите из пластилина;
• делайте картинки из мозаики и т.д.

Английский язык

К изучению английского языка в раннем возрасте родители относятся по-разному. Некоторые ставят английские мультфильмы малышам с рождения, чтобы дети привыкали к чужой речи и ощущали ее как родную. Другие, наоборот, считают это излишеством и бесполезной тратой времени, начиная учить с малышом английский уже со школьной скамьи.

Правы и те, и другие. Если у ребенка нет проблем с родной речью, он легко усваивает материал, обучение стоит продолжать на более высоком уровне. Это могут быть развивающие карточки для детей с названиями предметов, действий, обучающие мультфильмы. Можно пробовать вводить в домашний обиход простейшие английские фразы и симулировать малыша их использовать.

В билингвальности есть и положительные, и отрицательные стороны. Изучая английский с рождения и хорошо им владея, ребенок должен чувствовать, что у него есть родной язык, а английский – это все же язык иностранный. Так сохраняется культурная идентичность.

Не лишними будут прописи на английском языке, изучения алфавита. Эти знания наверняка понадобятся в школе.

Развитие детей 5-6 лет – сложный процесс, который не всегда под силу работающим родителям. В этом случае можно поручить ребенка специалисту по дошкольному образованию. Он обязательно поможет вашим детям достойно выглядеть на уроках в первом классе.

steshka.ru

Дошкольный возраст от 5 до 7 лет

В 5 лет ребенок переходит в старший дошкольный возраст. Такой возраст является базовым, так как именно в этот период ребенок приобретает около девяноста процентов основ личности взрослого человека. Ребенок отходит от принятия мнения взрослых, у него активно продолжаются процессы самоидентификации, которые начались в три года. Кроха уже формирует свое мнение и свои взгляды на мир. Взрослым в такой период просто необходимо найти подход к малышу, для сохранения с ним эмоциональной связи и в дальнейшем, что бы помочь на первых этапах к взрослению.

Нормы развития ребенка пяти – шести лет

• Навыки самообслуживания: умет сам мыть руки, чистить зубы, одеваться и раздеваться, спокойно сидеть за столом, складывать свою одежду;
• Физическое развитие: умеет ходить на носочках и на пятках, меняет направление и скорость бега и ходьбы, высоко поднимать колени, умеет ходить приставным шагом. Совершает различные манипуляции с мячом: подбрасывает, ловит, забрасывает, хорошо умеет прыгать на двух ногах и даже через препятствия. Может спрыгнуть с небольшой высоты, соблюдая правила, играет в спортивные игры;
• Развит интеллектуально: знает фигуры, геометрические формы, цвета. Есть способности к целенаправленному запоминанию, может проследить причинно-следственные и пространственно-временные связи, анализирует, обобщает, группирует, умеет считать минимум до десяти и хорошо знает цифры, может решать простые задачи на вычитание и сложение, знает месяцы и дни недели;
• Развита речь: знает антонимы и синонимы, оперирует всеми частями речи, может присоединять к словам суффиксы, от существительных может образовать прилагательное, может подобрать однокоренные слова, разделяет слова на слоги, придумывает небольшой рассказ, четко произносит все звуки.
• Навыки общения: Умеет благодарить и просить прощения, здороваться и прощаться, хорошо взаимодействует с людьми, понимает инструкции и  в соответствии с ними действует, активно включается в познавательную и игровую деятельность.

Принципы развития ребенка для преодоления сложностей развития данного возраста

1. Начало подготовки ребенка к обучению. Пятилетний ребенок хочет и может систематически обучаться. Что бы ребенку легче было в будущем адаптироваться к школе, необходимо постараться организовать регулярные занятия для крохи. Это могут быть занятия с педагогом с обучением основ математики и грамоты, но так же занятия могут быть организованы и в домашних условиях совместно с родителями. К занятиям не стоит относиться как в школе, обучение должно проходить в более игривой и легкой форме, что сформирует привычку регулярного получения, а так же усвоения знаний.

2. Формирование навыка концентрации внимания.

Дети такого возраста нуждаются в играх, они еще не умеют в необходимой мере контролировать свое внимание и отвлекаются на внешние раздражители. Родителям следует постепенно, в форме игры, помочь ребенку сформировать навык удерживания внимания на одной поставленной задаче с целью ее завершения.

3. Кругозор ребенка.

Ребенок в пятилетнем возрасте способен запомнить максимальный объем информации. В этот период он активно начинает интересоваться окружающим миром. Родителям следует поощрять такой интерес, можно с крохой посещать выставки и музеи, читать с крохой энциклопедии об окружающем мире, чаще рассказывать о том, что сами знаете.

4. Память нужно тренировать.

Пока у ребенка функционирует непроизвольная память, он способен запоминать только интересные ему факты. Поэтому следует тренировать и произвольную память, пересказывать рассказы, учить стихотворения, играть на запоминание.

5. Развиваем речь.

Родители должны обращать внимание на четкое произнесение ребенком звуков, четкость выражения мыслей и насколько связна его речь. При возникновении проблем следует обратиться к логопеду, ведь сейчас самое время для коррекции всех речевых нарушений. Все проблемы лучше устранить до школы, что бы, не возникли трудности в обучении и общений.

6. Начинайте читать.

Большинство детей, с которыми занимались чтением, сами начинают проявлять интерес к грамоте. Ребенку необходимо больше читать, лучше выбирать интересные и яркие книги. Во время чтения, посадите ребенка так, чтобы он мог видеть текст, используйте закладку или водите пальцем по строкам. Таким способом закладывается связь между написанием слов и их звучанием.

7. Сюжетно-ролевые игры.

В таком возрасте ребенок придает большое значение правилам игры и старается их всячески соблюдать. К тому же у крохи развивается бурная фантазия. Поэтому главное – это осмысленная игровая деятельность. В том случае, если ваш малыш по каким-то причинам не ходит в детский сад, то ему просто необходимо проводить время со своими сверстниками, так как сейчас ему нужно общество детей с которыми он мог бы играть в свободные игры.

8. Таланты ребенка следует развивать.

Старший дошкольник – это такой возраст, когда с успехом пойдут занятия рисованием, конструированием, музыкой. Если вы не сделали этого раньше, то настало то самое время, когда пора выбрать кружок по интересам. Конечно, хорошо, если родители смогут найти время для домашних занятий, ведь ребенок уже может самостоятельно делать аппликации, вырезать ножницами, лепить, рисовать.

9. Трудовая деятельность ребенка.

С пятилетнего возраста, кроха уже готов к осмысленной трудовой деятельности. Необходимо постепенно приучать малыша к домашнему труду, пускай у него будут свои домашние обязанности.

10. У детей должен быть хороший пример.

Главным авторитетом для ребенка по прежнему остаются его родители. Постепенно он начинает оценивать и анализировать их поведение, замечать особенности взаимоотношений между ними. Именно поэтому грамотное поведение взрослых, а так же позитивное отношение в семье, становятся залогом полноценного развития и психологического здоровья ребенка. 

www.perfectmama.ru

Психологическое развитие ребенка 5-7 лет

Поделиться с друзьями:

Ничего себе. Пролетело пять лет, и Вы уже отмечаете такую серьёзную дату с Вашим малышом. Хотя малышом назвать такого взрослого ребенка ну никак не получается. Поэтому Вы начинаете обращаться - «милая леди», или «маленький мужчина», что-то в этом роде.

В этом возрасте ребенок очень хорошо контактирует с окружающим миром. Это происходит благодаря всем органам чувств.

Что нужно успеть в этом возрасте?

Спустя год, Ваш ребенок становится ещё взрослее.

Что происходит в шестилетнем возрасте?

Что Вас ждет в семь лет?

Почему это происходит? Потому, что теперь вместо «Я это хочу и я это получу/сделаю в любом случае», ребенок думает «А что будет после этого?» Он перестает быть столь импульсивным и непосредственным. Ребенок хочет жизнь «по-взрослому», а не играть в игры. Именно поэтому дядя Федор и сбежал в Простоквашино в книге Эдуарда Успенского.

Что делать? Как решить эту проблему? Вместо того, что Ваш ребенок постоянно копировал Вас или кого-то из взрослых (повадку, стиль одежды, прически, ведение речи), найдите общее дело для Вас двоих. Например, Вы занимаетесь спортом, вовлеките и ребенка в это, делайте зарядки, ходите вечером на стадион на пробежки. Тогда те мелочи отойдут на задний план, ведь Вы делаете взрослые вещи вместе! Так и к уборке можно приобщить, и к другим взрослым делам. И благодаря этому, ребенок станет более самостоятельным, уверенным в себе. Он поймет, что бы взрослым, это не только одеваться и причесываться, а иметь свои обязанности, отвечать за что-то, или кого-то.

Помогайте своему лучику солнца взрослеть! Не бойтесь трудностей! Уделяйте время и внимание, и Вы все преодолеете вместе!

cheerybaby.ru

Общее развитие ребенка в 5 лет

Пять лет – серьезная дата, которую ребенок встречает с уже сформировавшимся собственным багажом знаний и опыта. Можно только удивляться, как быстро пролетели эти годы. Кажется, только вчера праздновался первый день рождения малыша, а теперь рядом с мамой и папой стоит вполне взрослый маленький человек.

Физиология ребенка в пять лет

Возраст от 5 до 7 лет принято называть дошкольным. Дети в этот период растут как на дрожжах, буквально вытягиваясь вверх. При этом набор веса замедляется, т.к. вся получаемая энергия уходит в рост и развитие мышечной массы. В этот период необходимо особенно четко следить за питанием ребенка, которое должно быть правильно сбалансировано. К тому же, маленький человек уже наверняка успел познакомиться с фастфудом. Это реалии современного мира, от них никуда не скрыться и запрещать ребенку даже подходить к такой пище бессмысленно. Однако необходимо минимизировать ее потребление, заменяя суррогаты домашней едой. Нет ничего полезней свежего бульона, паровых котлет или компота из ягод и фруктов. Ребенок будет с большим удовольствием обедать дома, если принимает активное участие в приготовлении пищи и соблюдает режим питания. «Кусочничать» очень вредно для пищеварительной системы.

Пять лет – отличный возраст для освоения серьезного вида спорта. Можно взять ребенка на экскурсию на ипподром или футбольный матч. Сводить его в бассейн или на каток. Физическое развитие человека в пять лет позволяет ему успешно тренироваться в любом виде спорта. В силах родителей заинтересовать ребенка личным примером.

Нормы развития ребенка по данным ВОЗ

Психология пятилетнего ребенка

Эмоциональный фон ребенка успокаивается как раз к пяти годам. Всевозможные кризисы взросления должны на время отпустить и родителей, и малыша. Психика уже довольно развита и стабильна, что позволяет вести с ребенком конструктивный диалог. Психологи утверждают, что пятилетние дети развиты и рассудительны, способны адекватно реагировать на просьбы и воспринимать обоснованную критику. Более того, ребенку в пять лет не нужно объяснять, когда необходимо вести себя тише или и вовсе дать взрослым закончить свои дела. Он вполне в состоянии сделать соответствующие выводы, проанализировав ситуацию. Однако не стоит злоупотреблять детской понятливостью и терпимостью. И уж тем более, не нужно обманывать ребенка. Дети в этом возрасте во всем копируют взрослых. И, если родители позволяют себе не выполнять своих обещаний, именно этому и научится их ребенок.

Этот момент требует особого внимания, т.к. зачастую родители продолжают требовать от ребенка выполнения тех вещей, которые не делают сами. И искренне удивляются, что сын или дочь их не слушает. Как можно мотивировать сына заниматься спортом, если папа все выходные лежит на диване с пультом от телевизора? Что удивительного в том, что дочка не убирает свои вещи, если у мамы в шкафу полный бардак? Пятилетний ребенок – зеркало родителя. Если тот недоволен какой-то детской чертой, изменения стоит начать с себя. Иначе получается полное расхождение слов с действиями, а это, к сожалению, роняет родительский авторитет в глазах ребенка. Подрывается доверие, а без душевных отношений, едва ли возможно построение качественной модели воспитания.

Навыки и умения ребенка в 5 лет

В этом возрасте ребенок открыт для новых свершений, которые дается ему без особого труда. Маленький человек уже решает несложные математические примеры, знает алфавит, немного читает. Пятилетние дети очень любят решать различные головоломки и логические задачи, поэтому сборник упражнений на развитие мышления станет отличным подарком на день рождения. Заниматься с ребенком одно удовольствие. Важно не забывать радоваться его успехом и подстегивать интерес к знаниям. Такие навыки очень пригодятся человеку в дальнейшей жизни.

Как организовать жизнь пятилетки?

Важную роль здесь следует отвести графику и культуре питания ребенка. Полезные привычки, которые помогут не только в школьной жизни, но и при дальнейшем взрослении, формируются именно в дошкольном возрасте. Пора учить ребенка понемногу самому следить за соблюдением элементарных правил: не пропускать тренировки и развивающие занятия, чистить зубы два раза в день. Спортивные нагрузки, которые положены профессионалам, конечно, не подходят ребенку пяти лет, т.к. рост костной ткани еще не завершен, а значит, суставы и межпозвоночные диски очень легко повредить. Пусть ребенок научится сам следить за своим здоровьем.

Развитие мелкой моторики ребенка в пять лет

Пришло время обучаться письму. Начинать следует с малого: пусть ребенок учится соединять точки, которые проставит в тетради мама, при помощи обычной шариковой ручки. Проделав такую сложную работу, ребенок удивится, что точки приобрели абрис знакомой геометрической фигуры, игрушки или предмета обихода. Игровая форма – все еще лучший выбор при обучении. После фигурки можно вырезать и аккуратно наклеивать в альбом, составляя из них полноценные картины.

Раскраски с мелкими деталями тоже не помешают ребенку. Кстати, пальцы рук уже вполне сильные, чтобы фломастеры заменить цветными карандашами.

Игры пятилетнего ребенка

Ребенок вполне может долго занимать сам себя. Некоторые дети, в силу своего характера, уже могут попросить родителей их не беспокоить на время уж очень интересной игры. Однако общество все еще очень важно для малыша. К пяти годам дети могут, собираясь в компании, играть в настольные игры, направленные на развитие памяти, мышления и логики. Театральные представления, чтение стихов и рассказывание историй тоже занимают малыша. Если ребенок не посещает театральную студию, можно устраивать спектакли и дома, для друзей и родственников.

Чему учится ребенок в 5 лет?

В этом возрасте многие дети уже знают свое имя, отчество, фамилию и даже адрес. Это очень хорошо. Не лишним будет заучить имена и профессии родителей, а так же имена родственников и друзей.

В подготовку к школе входит обучение письму. Прописи - идеальное средство для достижения цели. Обычно дети с радостью пишут в тетради палочки и крючки. Но, если ребенок не готов заниматься, не нужно его заставлять. Достаточно предлагать время от времени попробовать еще раз. Возможно, он согласится быстрее, если мама предложит ему посильную помощь в освоении прописей.

Если изучение иностранного языка пока откладывалось, то в пять лет уже пора начинать. Пятилетние дети уже способны осознать значение слов и фраз. Даже заучить несложный стишок или песню будет под силу пятилетке.

Поведение ребенка 5 лет

Оценочный подход к суждению об окружающем мире и людях по-прежнему актуален. Ребенок активно воплощает в жизнь ту систему морали, которую так старательно ему прививали родители. Теперь он способен одобрить или осудить другого человека, если тот, по мнению ребенка, отклонился от принятых правил. Отличие лишь в том, что в этом возрасте ребенок полностью копирует родителей, принимая их поведение за точку отсчета. Поэтому важно, чтобы мама и папа подавала положительный пример.

Не стоит заострять внимание ребенка на оценках, которые он получает от других. Не нужно постоянно сравнивать свое чадо с соседским. Так у маленького человека формируется неправильное отношение к знаниям и учебе. А так же, комплексы, неприязнь к соседу и недоверие родителям

Речь ребенка в пять лет

Развитие речи все еще актуально. Нужно чаще общаться с ребенком на интересующие его темы, обсуждать впечатление от совместных мероприятий или любые книги, спектакли и мультики. Отличительной особенностью речи пятилетнего ребенка является полное владение всеми фигурами речи, правильное употребление склонений, рода и падежей. Еще одним интересным фактом станет наличие юмора у ребенка. В пять лет маленький человек отлично понимает шутки и даже шутит сам.

Что интересует ребенка пяти лет?

Дети в пять лет очень любят читать различные энциклопедии или смотреть развивающие фильмы по телевизору. Любознательность ребенка ничуть не упала, а уровень его интеллектуального развития значительно возрос. Так что теперь родителям придется придумывать более подробные ответы на детские вопросы. В свою очередь родитель тоже может спрашивать ребенка о чем-то, побуждая чадо думать и вспоминать

Подготовка ребенка к школе

В пять лет под термином «подготовка к школе» подразумевается вовсе не тренировка чистописания или скорочтения. В этом возрасте это больше психологический аспект, который включает в себя приятие режима, ответственности и коммуникативные навыки. С пяти лет ребенка нужно приучать к графику, в этом поможет регулярное посещение спортивных секций или развивающих занятий. Не лишним будет наделить чадо небольшим грузом ответственности за какое-нибудь несложное домашнее дело, например, убирать в мойку посуду после каждого приема пищи за всеми членами семьи. Объяснить ребенку важность выполнения его части домашней работы и последствия, которые настигнут семью ,если ребенок станет отлынивать от своих обязанностей. Безусловно, перед школой нужно научится адекватно общаться не только со сверстниками, но и с другими взрослыми людьми. Для этого ребенку можно поручать совершать небольшие покупки под присмотром мамы. И приглашать в гости друзей, чтобы всем вместе поиграть «в школу», где роли у взрослых и детей будут постоянно меняться. Такие несложные меры способны предотвратить сложности, с которыми сталкиваются некоторые дети, придя к первый класс.

Советы родителям

Неумный интерес к жизни пятилетнего ребенка заслуживает восхищения. Родителям нужно не упустить момент, когда их чадо открыто для знаний, когда он искренне и с живостью интересуется всем на свете. Конечно, это сложно постоянно быть в тонусе и отвечать на бесконечные вопросы. Легче отмахнуться от ребенка словами: «ты еще мал» или «подрастешь, узнаешь». Такое поведение не только подрывает доверительные отношения, но и способствует угасанию любознательности ребенка. Необходимо пользоваться этим чудесным временем, когда разум ребенка не занят школой, уроками, одноклассниками, учителями, кружками и так далее. Сейчас он открыт и жаждет внимания, не нужно игнорировать этот факт.

Современный мир требует начинать подготовку к школе уже с пяти лет. Здесь главное – умеренность и терпение. Если ребенку не интересно или сложно заниматься, не нужно его заставлять. Это сформирует негативное впечатление о школе и проблемы с обучаемостью в будущем. К тому же, детство – это прекрасное беззаботное время – которое так быстро проходит и, увы, никогда не повторяется. Пусть же ребенок успеет им насладиться.

Полезные статьи о детях

mirmamy.ru

Развитие детей от 6 до 7 лет

Возраст 6-7 лет у детей называется младшим школьным. Это удивительное время, когда ребенок превращается в такого ученого, каждый день совершающего открытия и жаждущего больше и больше новых знаний. Уже не всегда нужно работать над тем, чтобы ребенок сконцентрировался и не отвлекался на раздражители, зачастую он сам осознанно выбирает внимательность и терпение, если его что-то заинтересовало и увлекло. Это любопытный искатель, который нуждается в каждодневном пополнении своих знаний.

Физическое развитие

Показатели развития детей 6-7 лет варьируются, так как разные дети по-разному развиваются. Согласно таблицам гармоничности развития детей, которые используют в своей практике врачи-педиатры разных стран мира, рост ребенка колеблется от 105 до 130 см у мальчиков, и от 106 до 133 см у девочек (девочки немного опережают в развитии своих сверстников мальчиков).

Рост ребенка зависит от:

• генетических особенностей;
• питания;
• среды, в которой развивается ребенок;
• показателей его физического и психического здоровья;
• наличия воздействующих неблагоприятных факторов окружающей среды.

информацияЗа один год (с 6 до 7 лет) ребенок вырастает в среднем на 7-9 см. Это очень быстрый темп и педиатры его еще называют первым скачком физического вытяжения.

Вес детей также разнится и зависит от тех же факторов, которые перечислялись выше, а также от особенностей метаболизма (если метаболизм замедленный, то ребенок сложен плотно, если ускоренный — худощав и вытянут). Педиатры считают, что к 6 годам малыш приблизительно в два раза превышает свою массу тела в 1 год (то есть, если в годик малыш весил 10 кг, то в 6 лет он будет весить около 20 кг).

• У мальчиков показатели веса колеблются между 16 и 30 кг, и за год прибавка в весе составляет около 2 кг.
• У девочек показатели веса балансируют между 16 и 31 кг (прибавка за год — приблизительно 2,5 кг).

Окружности головы и грудной клетки в этом возрасте уже не так показательны, но при каких-либо отклонениях в физическом развитии доктор обязательно обратит на них внимания, оценив гармоничность их прибавки.

Возможные нарушения

В возрасте 6-7 лет дети претерпевают серьезные изменения в строении и функционировании органов и систем. Первое физиологическое вытяжение не всегда протекает гладко, существует риск развития следующих видов заболеваний:

• сердечно-сосудистых;
• неврологических;
• эндокринных;
• гастроэнтерологических.

Анатомические особенности индивидуальны и обеспечение нормальной функции органов не всегда соответствует быстрорастущему организму (например, при поспешном росте не всегда размеры сердца соответствуют размерам тела, поэтому часто развиваются вегетососудистая дистония и клапанная недостаточность).

Психоэмоциональное и интеллектуальное развитие детей в 6-7 лет

Дети младшего школьного возраста переживают период предполового созревания. Это время, когда мальчики начинают стесняться близкого общения с мамой, начинают понимать, что они не такие, как девочки, смеются над ними, дразнятся и дергают за косички. Это происходит из-за начала созревания мужских половых гормонов, увеличения в размерах яичек. Поведение бунтующих против подружек мальчиков — не что иное, как замаскированный интерес к противоположному полу. Не стоит наказывать сорванцов за такое поведение, потому что это естественный процесс.

дополнительноРебенок в 6 лет впервые начинает себя осознавать самостоятельным членом общества. Это не «я сам» в 2-3 года, это готовность нести ответственность за свои поступки (все начинается с малого, поэтому необходимо заложить в ребенке такую черту характера).

Мальчики и девочки еще не могут:

• мыслить абстрактно;
• выстраивать логические цепочки;
• мотивировать себя на длительные сроки;
• строить долгосрочные планы.

При этом они:

• имеют хорошую готовность к обучению и тягу к знаниям;
• способны сравнивать конкретные предметы и нематериальные вещи, находить между ними сходства, могут связать между собой особенности структуры и функции;
• хотят рассуждать и анализировать, благодаря чему развивается образное и логическое мышление.

В 6-7 лет дети все проносят сквозь себя, через свой собственный опыт и наблюдения. Не всегда они понимают абстрактные и многозначные понятия (такие как добро и зло, гордость и независимость), но все их могут описать какими-либо характеристиками и привязать качества, характерные этому понятию, приписать чей-то образ. К примеру, если спросить у ребенка, что такое нежность, он не сможет представить себе это всеобъемлюще, но скажет, что это проявление любви, забота, что нежна его мама.

Что делать родителям

В этом возрасте в обязанность родителей входит:

• контроль режима дня, активности и отдыха;
• выбор адекватных физических и психоэмоциональных нагрузок;
• правильный подбор рациона питания;
• общение с ребенком;
• внимание к его внутреннему миру.

Стоит следить за иммунной системой, так как в 6-7 лет дети подвержены респираторным инфекциям (особенно в период привыкания к новому коллективу в школе и обсеменения новой микрофлорой). С целью повышения защитных свойств организма и его адаптивных возможностей можно и нужно добавить в рацион витамины и микроэлементы, которых недостаточно в обычной пище из-за нарушения хранения, термической и химической обработки.

У шестилеток молочный прикус меняется на взрослый. Начинают выпадать детские зубки, на смену которым вырастают постоянные. Поэтому гигиена ротовой полости, осмотр стоматолога, правильно подобранный баланс кальция, фосфора, витамина Д и т.п. крайне важны для развития красивой улыбки детей и здоровья полости рта.

Еще одним важным моментом является правильная осанка взрослеющего чада. Обязательно следите за его посадкой, ходьбой, жесткостью постели, на которой дитя проводит свой ночной отдых, физическими нагрузками, чтобы не нарушить формирование скелета и мускулатуры.

Рекомендации по процессу обучения

советЕсли вы хотите, чтобы малыш лучше усваивал новые знания, ему лучше дать возможность все попробовать, потрогать, ощутить. Поэтому занятия с ним как в школе, так и дома должны проходить не в виде сухой подачи материала, а с реальными примерами, предметами для изучения в форме познавательной игры.

Тогда малыш точно не заскучает.

Занятия обязательно нужно разбавлять:

• творческими работами;
• небольшими физическими разминками;
• разучиванием песенок и танцев;
• чтением добрых сказок.

У детей-шестилеток важно бороться за три самых главных составляющих успешного обучения:

• Внимание можно приковать правильной подачей материала с учетом физиологических особенностей детей этого возраста и желанием пропускать все через игру.
• Память развивается изучением стишков, песенок, движений в танцах, забавах на свежем воздухе.
• Работоспособность появится тогда, когда ребенок будет увлечен новыми знаниями. Заинтересованность – это самая главная мотивация у детей этого возраста.

Умения ребенка в 6-7 лет

1. Считает до десяти, может производить несложные операции с вычислением и сложением цифр и предметов.
2. Знает большинство букв, может их соединять в слова.
3. Без труда собирает паззлы из 10 и более компонентов.
4. Видит причинно-следственную связь между предметом и его принадлежностью (кружка для того, чтобы пить, удочка для ловли рыбы, ваза для цветов).
5. С радостью занимается творчеством (лепит из пластилина, рисует, клеит аппликации).
6. Ориентирует во времени, прислушивается к биоритмам, ориентируется, где настоящее, прошлое и будущее.
7. Отличает понятия «следующий», «предыдущий», «общий», «ничей» и т.д.
8. Умеет концентрировать внимание в общении и деятельности, не отвлекаясь на посторонние раздражители.

deti.baby-calendar.ru

• 
  5 летний ребенок бьет маму
• 
  Неуправляемый ребенок 3 5 года
• 
  Анальгин ребенку 5 лет дозировка
• 
  Поздравления ребенку девочке 5 лет
• 
  Учим ребенка рисовать 5 лет
• 
  Ребенок скрипит зубами 5 лет
• 
  Скрипит зубами ребенок 5 лет
• 
  Обследование логопедическое ребенка 5 лет
• 
  Фото ребенка в 5 месяцев
• 
  5 месяцев как развивать ребенка
• 
  Болит живот ребенку 5 лет