Обучение ребенка 5 месяцев: как маме стимулировать двигательное и умственное развитие?

Статья 67. Организация приема на обучение по основным общеобразовательным программам \ КонсультантПлюс

Статья 67. Организация приема на обучение по основным общеобразовательным программам

Перспективы и риски споров в суде общей юрисдикции. Ситуации, связанные со ст. 67

— Гражданин хочет, чтобы его ребенку предоставили место в детском саду

1. Получение дошкольного образования в образовательных организациях может начинаться по достижении детьми возраста двух месяцев. Получение начального общего образования в образовательных организациях начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) детей учредитель образовательной организации вправе разрешить прием детей в образовательную организацию на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте.

2. Правила приема на обучение по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать прием всех граждан, которые имеют право на получение общего образования соответствующего уровня, если иное не предусмотрено настоящим Федеральным законом.

3. Правила приема в государственные образовательные организации субъектов Российской Федерации и муниципальные образовательные организации на обучение по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать также прием в образовательную организацию граждан, имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня и проживающих на территории, за которой закреплена указанная образовательная организация.

(в ред. Федерального закона от 18.03.2020 N 53-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

3.1. Ребенок, в том числе усыновленный (удочеренный) или находящийся под опекой или попечительством в семье, включая приемную семью либо в случаях, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации, патронатную семью, имеет право преимущественного приема на обучение по основным общеобразовательным программам в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его брат и (или) сестра (полнородные и неполнородные, усыновленные (удочеренные), дети, опекунами (попечителями) которых являются родители (законные представители) этого ребенка, или дети, родителями (законными представителями) которых являются опекуны (попечители) этого ребенка, за исключением случаев, предусмотренных частями 5 и 6 настоящей статьи.

(часть 3.1 в ред. Федерального закона от 21.11.2022 N 465-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

4. В приеме в государственную или муниципальную образовательную организацию может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест, за исключением случаев, предусмотренных частями 5 и 6 настоящей статьи и статьей 88 настоящего Федерального закона. В случае отсутствия мест в государственной или муниципальной образовательной организации родители (законные представители) ребенка для решения вопроса о его устройстве в другую общеобразовательную организацию обращаются непосредственно в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий государственное управление в сфере образования, или орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования.

4.1. Прием на обучение по образовательным программам дошкольного образования в государственные или муниципальные образовательные организации, реализующие образовательные программы дошкольного образования, осуществляется по направлению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, или органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, посредством использования региональных информационных систем, указанных в части 14 статьи 98 настоящего Федерального закона.

(часть 4.1 введена Федеральным законом от 27.12.2019 N 515-ФЗ)

КонсультантПлюс: примечание.

О выявлении конституционно-правового смысла ч. 5 ст. 67 см. Постановление КС РФ от 23.07.2020 N 39-П.

5. Организация индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения допускается в случаях и в порядке, которые предусмотрены законодательством субъекта Российской Федерации.

6. Организация конкурса или индивидуального отбора при приеме либо переводе граждан для получения общего образования в образовательных организациях, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования, интегрированные с дополнительными образовательными программами спортивной подготовки, или образовательные программы среднего профессионального образования в области искусств, интегрированные с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, осуществляется на основании оценки способностей к занятию отдельным видом искусства или спорта, а также при отсутствии противопоказаний к занятию соответствующим видом спорта.

(в ред. Федерального закона от 30.04.2021 N 127-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

задания для подготовки к школе

Заниматься с детьми 5-6 лет становится намного легче. В этом возрасте они уже стремятся стать школьниками, хотят как можно скорее стать взрослыми, им становится интересно узнать, как все вокруг устроено. К тому же дети этого возраста уже могут заниматься достаточно долгое время, способны воспринимать и запоминать намного больше информации.

Уроки развития для детей этого возраста должны быть нацелены на подготовку к тому, что вскоре ребенок будет учиться в школе. Учитывая сложность современных учебных программ, это является необходимым аспектом. На занятиях ребят нужно обучать всем необходимым навыкам для успешной учебы: распознаванию звуков в словах, чтению, счету, письму.

О том, как можно построить учебный процесс с дошкольником, подробнее рассмотрим в статье.

Знания, которые должны быть у ребенка 5-6 лет

Занимаясь с ребенком дома, взрослые должны осознавать, что умение читать, писать и считать – это совсем не главное в дошкольный период.

Если у малыша будут хорошо развиты основные психические функции, такие, как память, мышление, внимание, восприятие и воображение, а также речь и мелкая моторика руки, то первокласснику будет довольно просто усвоить программный материал в школе. А вот развитие интеллекта у крохи в дошкольном возрасте проходит намного эффективнее.

Математика:

• прямой и обратный счет в пределах 10;
• состав чисел в пределах 10;
• зрительный образ цифр и их написание;
• математические действия в пределах первого десятка – сложение и вычитание, знание знаков, которыми они обозначаются – «+», «-»;
• сравнение множеств – больше, меньше, равно; знаки – «>», «
• понимание и точный, верный ответ на вопрос: сколько? Который? Какой по счету?
• Умение составить и решить задачу в одно действие – сложение и вычитание;
• ориентирование в пространстве: вверх, вниз, вперед, назад, перед, после, справа, слева; знать понятия «ниже-выше», «длиннее-короче», «дальше-ближе»;
• знание основных геометрических фигур: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, трапеция, ромб; и геометрических тел: куб, шар, цилиндр, пирамида;
• умение определять форму различных тел – круглая, квадратная, прямоугольная, треугольная;
• деление круга и квадрата на 2 и 4 одинаковые части;
• умение решать несложные головоломки.

Логическое мышление:

• классификация предметов по какому-либо признаку;
• составление рассказов по предложенной иллюстрации или продолжение рассказа по заданному началу;
• умение находить предмет, который к данной группе не относится, лишний;
• установление закономерностей и продолжение ряда.

Развитие речи:

• малыш должен знать свои фамилию, имя, отчество, возраст, город проживания, адрес и телефон, имена родителей и бабушек-дедушек, место работы родителей, профессию;
• качество связной речи практически такое же, как и у взрослых;
• четко проговаривать все звуки речи; речь должная быть связной, выразительной;
• уметь пользоваться предлогами, изменять слова по числам, падежам;
• эмоционально окрашивать свою речь с помощью интонации;
• различать и уметь пользоваться побудительными и повествовательными предложениями, вопросительными и восклицательными;
• задавать вопросы, рассуждать и спорить;
• участвовать в диалоге, вести монолог;
• знать наизусть стихотворения, рассказывать их выразительно; пересказывать большие произведения.
• Если ребенок еще не знаком с буквами, не умеет читать, то сейчас самое время начать это делать

Знания об окружающем мире:

• знать названия и классифицировать все окружающие его объекты: мебель, одежда, обувь, посуда, домашняя бытовая техника, дикие и домашние животные, растения, фрукты, овощи и ягоды, знать названия сказок, которые любит и имена сказочных персонажей, названия любимых мультфильмов;
• знать месяца по порядку, по временам года, называть текущий месяц, дни недели.

Навыки самообслуживания:

• правила этикета;
• пользоваться телефоном;
• без напоминаний умываться, чистить зубы, мыть руки с мылом после туалета и прогулки, полоскать рот после еды;
• уметь вставить нитку в иголку, учиться пришивать пуговицу;
• пользоваться пуговицами, шнурками и кнопками;
• следить за своим внешним видом, ногтями, одеждой, прической;
• знать основные правила дорожного движения.

Развитие памяти:

• запоминать 5-6 зрительных образа;
• 4-5 слов, не взаимосвязанных между собой;
• повторять 5-6 действий, которые были показаны взрослым.

Развивающие занятия для детей дошкольного возраста

Математика

1. Числовой ряд. Необходимы карточки с цифрами от 0 до 10. Взрослый загадывает два числа и выкладывает перед малышом карточки с соответствующими цифрами (например, 2 и 8). Задача ребенка – выложить карточки с числами, которые находятся между ними (в нашем примере ребенок должен выложить между этими цифрами 3, 4, 5, 6, 7).
2. Раскраски, в которых сначала надо нарисовать рисунок, соединяя цифры по возрастанию;
3. Раскраски по номерам;
4. Домики;
5. Прописи с цифрами;
6. Выкладывание цифр из счетных палочек.
7. Задания на сложение и вычитание. Используйте наглядные примеры для обучения. Малышу будет намного интереснее посчитать, сколько конфет в вазе было и сколько станет, если съесть, к примеру, 5 конфет, или добавить к ним еще 3. Или посчитать, сколько яблок было и сколько будет, если его угостят еще одним. А что дошкольнику интересно, то он усвоит гораздо быстрее. Для примера можно использовать и красочные иллюстрации.
8. Сравнение множеств;
9. Геометрические фигуры;
10. Очень интересным для ребенка будет решение геометрических примеров.
11. Выучить с ребенком основные геометрические тела помогут простые пластмассовые кубики. Они также могут помочь в определении того, какой формой предмет – круглой, овальной и т.д. Постройте с малышом домик, называя геометрические тела – куб и пирамиду, для постройки башни возьмите цилиндр и пирамиду. А теперь попросите кроху построить что-нибудь самостоятельно. Пусть он называет, какие геометрические тела он использует.
12. Используйте задачки в стихах. Они намного занимательнее для дошкольника и воспринимаются им намного легче.
13. Детям очень понравятся различные математические презентации или флеш-игры на компьютере или планшете. Ими можно с успехом пользоваться в ваших домашних уроках математики.

7 фото

Логическое мышление

Для развития логики у детей можно приобрести интересные дидактические игры (это могут быть паззлы «раздели на группы, лото, домино и др.) и готовые тетради с разнообразными красочными иллюстрациями.

Если есть возможность распечатать их на принтере, то вы сможете сделать отличные развивающие пособия своими руками, найдя такие карточки в интернете. В этом случае вам будет легче подобрать материал для домашних уроков по предпочтениям вашего малыша.

Для развития логики очень полезен различный конструктор. В магазинах его можно приобрести как для девочек, так и для мальчиков.

Еще больше дошкольнику понравится работа с наглядным материалом. Так, к примеру, в корзинку можно положить 4-5 фруктов и один овощ и попросить кроху найти лишнее.

Можно предложить ребенку среди фигурок животных найти лишнее (по принципу дикие-домашние), среди игрушечной мебели найти лишнее (например, игрушечный пылесос – бытовая техника).

Для того чтобы кроха учился классифицировать, можно поиграть с яркими пластмассовыми кубиками. Их можно разделить на группы по нескольким признакам (цвет, форма, размер). Попросите малыша рассказать вам, как он это сделал. Таким же образом можно использовать практически все, что есть у вас дома.

При обучении ребенка составлять рассказ по картинкам добивайтесь связной речи и полных предложений.

Для начала можно помочь маленькому ученику, задавая наводящие вопросы. Когда ребенок поймет, как это делать, можно уже просить его составить рассказ самостоятельно или закончить начатую вами историю. Попробуйте поменять местами картинки.

Прежде чем начинать рассказ, малыш должен догадаться, что порядок карточек не верный.

Воспользуйтесь вашей фантазией, и занятие превратится для крохи в увлекательную игру.

• Найди лишний предмет
• Раздели на группы
• Составление рассказов по картинкам
• Установление закономерностей

Развитие речи

Занимаясь развитием речи, необходимо обязательно делать с ребенком логопедическую зарядку для язычка. Это нужно для того чтобы мышцы, которые отвечают за работу губ и языка, всегда поддерживались в тонусе, были хорошо развиты. Именно они отвечают за качество произносимой речи.

Зарядку необходимо делать каждый день. Малыш обязательно должен видеть свое отражение в зеркале, сравнивая свои движения с взрослым. Следите за качеством выполнения упражнений, в каждом положении необходимо фиксировать язык на несколько секунд. Никаких пропусков быть не должно.

Следите за тем, чтобы кроха от усердия не напрягал мышцы шеи, плеч и кисти рук. Если это происходит, то необходимо сделать легкий массаж.

Очень полезным для развития речи будет заучивание чистоговорок и скороговорок, различных считалок.

Для знакомства с алфавитом и обучения чтению существует масса самых разных методик. Познакомьтесь с ними подробнее и выберите ту, которая подходит именно вам. Применяйте в таком трудном для ребенка деле самые разные задания. Это могут быть и фильмы на компьютере, и презентации, и флеш игры.

Различные тематические дидактические игры: лото, домино, карточки, и множество других, связанных с выкладыванием слогов и слов. Ищите знакомые буквы на вывесках магазинов, рекламных щитах. Разучивайте стихи про выученную букву. Поиграйте в слова, придумывая их как можно больше на заданную букву.

Используйте раскраски, прописи, различные лабиринты, где ребенку необходимо дорисовать дорожку, пусть малыш обводит по точкам различные рисунки, буквы, начните учить его работать с тестами – все это поможет не только развивать мелкую моторику, от которой очень зависит то, как развита речь ребенка, но и подготовит руку к письму.

Используйте подручные средства (например, буквы можно выкладывать из веточек, камешков, счетных палочек, вылепить из пластилина). Таким образом, ребенок будет запоминать не только зрительный образ буквы, но и включатся в работу мускульно-тактильные ощущения.

Подробнее об этом вы узнаете из следующего видео.

После этого крохе будет намного проще научиться печатать буквы, ведь он научился не только ассоциировать звук с изображением буквы, но и запомнил основные движения руки необходимые для ее написания.

Каждый день заучивайте с дошкольником детские стихи, как можно больше читайте ему различных книг. Просите рассказать то, о чем вы прочитали.

Следите за тем, чтобы рассказ малыша был связный, ребенок рассказывал по порядку, не перескакивая из начала в конец.

Просите ребенка рассказать хорошо знакомое ему стихотворение с различными эмоциями: сердито, как будто ему очень смешно, жалобно и т.д.

Учите задавать вопросы, высказывать свою точку зрения на ситуацию. В таком возрасте для детей уже можно приобрести азбуку. Все это очень хорошо способствует развитию речи и расширению словарного запаса крохи.

Знания об окружающем мире

Занятия окружающим миром можно проводить практически везде: дома, в магазине, на прогулке, в очереди в поликлинике.

Находясь в магазине, попросите малыша назвать знакомые ему овощи, фрукты, ягоды. Покажите те, которых он еще не знает. На прогулке можно вспомнить встречающиеся виды транспорта, рассмотреть различные деревья и их листья, кусты, цветы, траву.

Обязательно разговаривайте о том, какое сейчас время года, ищите его признаки в природе, вспомните названия месяцев этого времени года, какой месяц сейчас, какое время года было перед ним и будет после, изменения в природе, которые они с собой принесут и название месяцев.

Поговорите о птицах, расскажите о перелетных и зимующих видах, о тех, которые живут в лесу и в городе. Вспомните диких и домашних животных, насекомых.

Находясь в очереди в каком-либо учреждении, можно рассказать ребенку о различных профессиях людей, которые там работают.

Заходя в магазины одежды и обуви, попросите ребенка вспомнить, что из этого он знает и может назвать.

В магазине бытовой техники можно познакомить ребенка с той, которой нет у вас дома и объяснить, для чего она нужна.

Знакомьте ребенка с новой информацией и вспоминайте то, что он знает повсюду. Все это — отличный способ познакомить кроху с окружающим миром на примерах из жизни, а знания, полученные таким образом, усваиваются намного эффективнее.

Также в знакомстве с окружающим миром отлично помогут различные дидактические игры, карточки, лото, домино.

Важно

Основной ведущей деятельностью дошкольника является игра. Об этом не следует забывать взрослым, которые хотят заниматься с детьми. Именно играя, малыши наиболее полно усваивают новые знания, причем это происходит добровольно. Во время игры у ребят велика заинтересованность в результате, они не устают даже от большого объема информации. Используйте в своей деятельности различные игры и игрушки. Учитывайте при этом предпочтения вашего малыша.

Во время игровой деятельности у ребят формируется усидчивость, внимательность, развивается память, расширяется словарный запас.

А также малыш учится мыслить, выстраивать логические цепочки, развивает мелкую моторику.

Процесс обучения должен быть организован по всем направлениям. Учите кроху четко выполнять поставленную перед ним задачу. Во время занятий обязательна смена вида деятельности и небольшой перерыв для отдыха. Повторять изученный материал необходимо постоянно, до тех пор, пока малыш все хорошо не запомнит.

Такие занятия помогут вам подготовить свое чадо к обучению в школе.

Одно из занятий по развитию внимания вы можете увидеть в следующем видео.

Занятие по развитию памяти смотрите далее.

21 лучшее занятие для пятимесячных детей дома (2022)

Содержание

Будучи молодой мамой с 5-месячным ребенком, одна из вещей, с которыми я постоянно боролась, заключалась в том, как занять время моего ребенка, а также как помочь его быстро развивающемуся маленькому мозгу и телу расти. Это, безусловно, забавный возраст, чтобы стать более активным.
Этот список подскажет вам, как занять вашего малыша и помочь ему достичь следующих важных вех. Надеюсь, у вас также будет больше свободного времени, чтобы вы могли заняться другими делами!

Ознакомьтесь с нашими бесплатными занятиями для пятимесячных детей в конце страницы, чтобы узнать больше о недорогих идеях.

Наша малышка Аврора тренируется на беговеле.

Обратите внимание: из-за необычайно высокого спроса многие товары быстро раскупаются! 🙁

21 Увлекательные занятия для 5-месячных детей

• 1. Катайте мяч по полу

  Младенцы и дети любят мячи. Мой сын находит их забавными. Этот определенно один из его любимых. Благодаря разным текстурам и грохоту, он действительно помогает развитию моторики.

  Посмотреть на Amazon.com ➜

• org/ListItem»>
  

  2. Изучайте текстуру и передачу игрушек с помощью сенсорных мячей

  Моему 5-месячному ребенку нравятся эти мячи. Все они разной текстуры и размера. Он научился передавать игрушки из рук взад и вперед. Они также мягкие, поэтому он научился брать ими игрушки. В этот набор входит множество забавных вещей, с которыми ребенок может играть.

  Посмотреть на Amazon.com ➜

• 3. Развитие силы кора с помощью сидения с поддержкой

  В этот момент мой сын начал садиться самостоятельно, но еще не был готов сидеть без поддержки. Мы использовали это в течение нескольких месяцев, чтобы научиться сидеть. Прикрепленные игрушки замечательные, и он любил играть с ними.

  Посмотреть на Amazon.com ➜

• 4. Наслаждайтесь цветами, учась сидеть на своем собственном

  Насколько очаровательна эта гусеница? Он яркий, красочный и невероятно функциональный. Это мягкое и безопасное место для сидения ребенка, которое может превратиться в веселое времяпрепровождение на животике! Абсолютный победитель по отличной цене.

  Посмотреть на Amazon.com ➜

• 5. Прорезыватели для зубов

  Этот прорезыватель великолепен, потому что ваш ребенок сможет схватить его и начать учиться передавать его между руками. Яркая расцветка с гремящим центром, ее дизайн отлично подходит для развития ребенка и успокаивает его десны.

  Посмотреть на Amazon.com ➜

• 6. Прорезывание зубов с изюминкой

  Честно говоря, это до сих пор любимчик в нашем доме, даже когда ему исполнился год. Эти клавиши очаровательны и функциональны. Одна из замечательных особенностей этого заключается в том, что вы можете положить его в морозильную камеру, чтобы охладить и немного успокоить воспаленные десны.

  Посмотреть на Amazon.com ➜

• 7. Успокойте десны

  Это еще один отличный прорезыватель для зубов, который займет вашего ребенка, пока он охлаждает и успокаивает его крошечный ротик! Его можно заморозить, чтобы дать вашему малышу немного больше облегчения, а это как раз то, что ему нужно. Прорезывание зубов может быть трудным!

  Посмотреть на Amazon.com ➜

• 8. Наслаждайтесь временем на животике

  В этой плюшевой игрушке есть все. Много звуков и много игрушек. Для нас с мужем было важно иметь много занятий, чтобы наш пятимесячный ребенок был занят во время лежания на животе. И мы обнаружили, что чем больше наш сын проводил время на животе, тем быстрее он хотел отжиматься и пытаться ползать. Было так весело смотреть!

  Посмотреть на Amazon. com ➜

• 9. Время на животе с Боппи

  Имя Боппи очень любят в большинстве семей. Неудивительно, что у них есть отличный вариант для отдыха на животе. Мы использовали обычный Boppy, чтобы сидеть и лежать на животе. Это дополнительный бонус с прикрепленными игрушками, чтобы занять ребенка.

  Посмотреть на Amazon.com ➜

• 10. Выходите на улицу!

  Хотя это не является развлечением как таковым и обходится дороже, наличие игровой площадки для ребенка, где он может безопасно проводить время на свежем воздухе и на свежем воздухе, является огромным бонусом. Этот великолепен, потому что он включает в себя покрытие, защищающее от ультрафиолета, и отпугивает надоедливых насекомых.

  Посмотреть на Amazon.com ➜

• Важное примечание… Мы с Ашером (на фото) считаем необходимым подчеркнуть ценность страхования жизни для родителей с маленькими детьми. После обширных исследований мы обнаружили, что родители могут застраховаться всего за 10 долларов в месяц. Мы используем Ladder Life, которая предлагает покрытие до 3 миллионов долларов на одного родителя (без медицинского осмотра, всего несколько вопросов о здоровье), и вы можете подать заявку на 100% онлайн.

  Получите предложение менее чем за 30 секунд на LadderLife.com ➜

• 11. Наслаждайтесь бассейном!

  Пока вы на улице, возьмите поплавок и отправляйтесь в бассейн! Если у вас есть дети старшего возраста, это также даст им возможность выйти и весело провести время! Нет ничего лучше, чем залезть в воду, чтобы приятно провести время вне дома.

  Посмотреть на Amazon.com ➜

• 12. Прочтите книгу

  Иногда лучше всего вернуться к основам. Наслаждаться временем, пока ваш 5-месячный ребенок сидит у вас на коленях, — один из самых ценных моментов, которые у нас есть. Эта книга, в частности, дает мне возможность напомнить ему, как сильно я его люблю.

  Посмотреть на Amazon.com ➜

• 13. Обведи игрушку

  Ключевым моментом является помощь ребенку в дальнейшем развитии его зрения. Наличие игрушки, которая издает звуки во время движения, как зрение, так и звук, также поможет распознавать звуки. У Малыша Эйнштейна много игрушек, которые помогают в развитии, в том числе этот очаровательный осьминог.

  Посмотреть на Amazon.com ➜

• 14. Развлекайтесь во время купания

  К этому моменту большинство малышей уже могут с удовольствием сидеть в ванне в одиночестве. Добавление пузырьков — отличный способ добавить немного веселья. Бонус: когда вы купаете ребенка перед сном, ванна с ароматом лаванды поможет ему расслабиться.

  Посмотреть на Amazon.com ➜

• 15. Научите ребенка языку жестов

  Младенцы учатся сообщать о своих потребностях, но еще не знают, как говорить с вами. Важно найти способ начать общение, чтобы помочь построить крепкие отношения. Язык жестов — отличная альтернатива тому, чтобы помочь вашему ребенку произносить слова, пока они еще учатся формировать их, чтобы говорить.

  Посмотреть на Amazon.com ➜

• 16. Пальчиковое представление

  Это потребует от вас немного больше творчества, но это может быть весело как для вас, так и для ребенка. Приобретение красочных кукол поможет малышу развить зрение. Это также поможет с социальными связями, пока вы говорите о «шоу».

  Посмотреть на Amazon.com ➜

• 17. Стаканы

  Набор кубиков, которые ребенок может собирать и разбирать, отлично подходит для развития и развлечения. Им понравится шум и хаос опрокидывания чашек. Им также понравится исследовать чашки. Обязательно начните направлять их руки и помогайте им научиться собирать чашки или вставлять их друг в друга.

  Посмотреть на Amazon.com ➜

• 18. Занимайтесь музыкой

  Пятимесячные дети любят шуметь. Приобретение игрушки для создания музыки помогает развить мелкую моторику и зрительно-моторную координацию, поскольку она загорается при каждом прикосновении. Дополнительный бонус этого конкретного ксилофона? Он включается и выключается, поэтому, когда вы будете готовы к небольшому перерыву, у вас есть такая возможность!

  Посмотреть на Amazon. com ➜

• 19. Решайте вместе пазлы

  Никогда не рано начать говорить с помощью форм, цветов и чисел. Собирая вместе с малышом деревянные пазлы, можно развить многие навыки. На этом этапе сыну было больше интересно класть фигуры в рот, чем на доску. Однако, рассказывая ему о цветах и ​​формах в этом возрасте и направляя его руки к размещению частей на доске головоломки, он может самостоятельно складывать все части на доске сейчас, в 13 месяцев.

  Посмотреть на Amazon.com ➜

• 20. Наслаждайтесь джемпером

  Не все родители согласны с джемперами, но нам понравился этот. У младенцев в этом возрасте есть тонны энергии, чтобы выбраться наружу. Наличие безопасного места для этого — отличное спасение. Одним из лучших преимуществ является то, что он растет вместе с ребенком. Его можно трансформировать, как только ваш ребенок перерастет стадию прыгуна. Мне также нравится, что внизу есть подставка для поддержки.

  Посмотреть на Amazon.com ➜

• 21. Подарите ребенку бассейн

  Для тех, у кого нет доступа к бассейну, возьмите его с собой домой! Иногда плескаться и просто наслаждаться днем ​​в воде все становится лучше. Что хорошего в этом бассейне, так это то, что он также включает в себя зонтик для тени, а также интерактивные игрушки, чтобы занять ребенка.

  Посмотреть на Amazon.com ➜

7 бесплатных занятий для пятимесячных детей

Бонусное время! Теперь, когда мы рассмотрели несколько отличных вариантов, вот несколько бесплатных занятий, которыми вы можете заняться только с ребенком или собрав несколько предметов домашнего обихода.

• org/Question»>
  

  1. Самолет

  Для этого занятия важно определить, насколько развит ваш ребенок в этом возрасте. Они должны быть в состоянии держать голову самостоятельно и работать над тем, чтобы сидеть. Мы с сыном до сих пор любим играть в самолетики. Чтобы сделать самолет, лягте на спину и положите животик ребенка себе на голени. Держите ребенка за ручки и осторожно покачивайте их вперед и назад. Это похоже на такое приключение для ребенка, и вы можете посмотреть на лицо своего милого ребенка.

• 2. Играйте в прятки

  Наслаждайтесь хорошей игрой в прятки — это отличный способ побудить пятимесячного ребенка узнавать вас и ваш голос. Также невероятно приятно слышать хихиканье, когда вы выходите, чтобы удивить своего малыша. Вы можете играть в эту игру практически в любое время дня и ночи, и ваш ребенок обязательно будет смеяться.

• org/Question»>
  

  3. Петь и танцевать

  Одним из моих любимых занятий с моим сыном, когда он был в этом возрасте, было сажать его к себе на колени и танцевать, напевая ему. Нам нравилось смотреть Little Baby Bum. Я пел ему детские песенки, двигаясь и танцуя. Он действительно любил это, и это была отличная тренировка для меня!

• 4. Mirror Play

  Это была самая любимая игра моего ребенка. Мы проводили много часов в неделю, прыгая в зеркало и исчезая из него. Сыну нравилось смотреть на свое отражение. Мой ребенок научился взаимодействовать с отражением, и видеть, как он находит радость в отражении, было вдохновляющим.

• 5. Игра с пузырями

  Выйдите на улицу и насладитесь пузырями! Как упоминалось ранее, пятимесячные дети на этом этапе учатся отслеживать предметы глазами. Им действительно начинают нравиться пузыри, когда они пытаются обвести их по небу. Так что возьмите палочку для мыльных пузырей или сделайте несколько пузырей, используя средство для мытья посуды и воду, и наблюдайте, как ребенок следует за ними.

• 6. Прогуляйтесь

  Это кажется простым, но опять же, дети так быстро развиваются, и весь мир для них новый. Берите коляску или переноску и отправляйтесь на прогулку. Пусть ребенок видит и чувствует окружающий мир, пока вы оба дышите свежим воздухом.

• 7. Сделайте сенсорную коробку

  Возьмите коробку и наполните ее предметами из дома. Наполните мешок фасолью, любимыми игрушками малышей или погремушками. Проявите творческий подход! Все, что, по вашему мнению, ребенку понравится чувствовать и исследовать. Дайте ему покопаться в коробке и предложите ему вытащить ее, чтобы изучить содержимое.

Заключение

Итак, у вас есть список занятий, которыми ребенок будет занят, занят и развлечен. Эти игрушки и занятия также являются отличным способом помочь ребенку в развитии. Не забывайте, что для вашего ребенка все в новинку, поэтому в те дни, когда у вас нет сил ни на что, просто проведите время с ребенком, наслаждаясь обществом друг друга. Какие действия вы предпринимаете, чтобы помочь вашему ребенку быть занятым?

Как помочь вашему 5-месячному ребенку развиваться: советы и занятия

В наши дни мало что нужно для того, чтобы сделать вашего ребенка счастливым. (И вспышка этой беззубой ухмылки заставляет вас почувствовать, что, может быть, у вас есть все эти родительские проблемы.) В пять месяцев ваш малыш продолжает открывать для себя свой мир. Она может кататься, класть все в рот и играть в эту «игру» с бросанием игрушек на пол, чтобы вы их подняли, по крайней мере, 35 раз (считайте это импровизированной тренировкой).

Доктор Това Кляйн, глава Детского центра в Барнард-колледже и автор How Toddlers Thrive содержит простые советы, которые помогут вашему ребенку учиться, смеяться и расти:

Когда ваш ребенок бормочет, говорите с ним так, как будто он действительно знает, что вы говорите. Чем больше вы разговариваете с ребенком, тем больше языков он слышит и тем лучше учится. (Она также любит слышать твой голос больше всего на свете!)

Скажи ей, что ты делаешь: «У меня есть мяч, и ты смотришь на него. Ты видишь мяч? Пойте песенки или детские стишки. Вы будете поражены тем, что вы помните из своего детства.

Продолжить лежать на животе. Положите ребенка на животик с игрушками рядом, чтобы он мог смотреть и дотягиваться до них. Это подготавливает ее мышцы к сидению и ползанию. Обязательно посидите с ней (вы по-прежнему лучший партнер по игре и зритель). Вскоре она сможет вставать на четвереньки, раскачиваться взад и вперед и начинать перекладывать предметы из одной руки в другую.

Поднесите ребенка к зеркалу. Дети любят видеть себя! Она улыбнется и даже засмеется, когда вы укажете на ребенка в зеркале (она еще не знает, что это ее отражение). Скажи ей: «Видишь ребенка? Привет, милый малыш». Укажите на ее нос, рот, уши и назовите каждую часть тела.

Дайте ей безопасные предметы для игр, которые не являются игрушками. Дайте ребенку резиновое кольцо для прорезывания зубов или пластиковую крышку, которой он не сможет подавиться (от творога или йогурта), чтобы держать, глотать и смотреть на нее. Помните, вы не можете испортить своего ребенка. Держа и утешая ребенка, когда он плачет, он чувствует себя любимым, а не избалованным. Ваш ребенок рассчитывает, что вы успокоите его, накормите (только если он действительно голоден) и поймете, что ему нужно.

От коврика для занятий до занятий вне дома психолог детского развития доктор Холли Рул дает еженедельные советы, как максимально эффективно использовать пятый месяц:

Месяц 5: Неделя 1 Теперь малыш хорошо различает цвета. Проверьте свой художественный музей на наличие семейных мероприятий, которые откроют глаза ребенка на новый мир красок! Многие музеи предлагают еженедельные мероприятия для детей, чтобы они могли осмотреть галереи или поучаствовать в практических занятиях. Обсуждайте сцены, цвета и эмоции, которые ощущаются в произведениях искусства, и ребенок в мгновение ока станет проницательным покровителем изобразительного искусства!

Месяц 5: Неделя 2 Старый трюк «с глаз долой, из сердца вон» может потерять свою эффективность по мере того, как ваш малыш развивает постоянство объекта. Развивайте новые навыки ребенка с помощью таких игр, как «Угадай, какая рука», «Прятки с игрушками» и «Ку-ку»! Эти увлекательные игры помогут малышу развить ожидания относительно спрятанных предметов и быстро их найти!

Месяц 5: Неделя 3 Вы являетесь важным образцом для подражания в жизни ребенка. Покажите своему малышу, как важно (и весело!) быть физически активным и заниматься благотворительностью, записавшись на благотворительную прогулку/пробежку. Возьмите с собой коляску и переноску, чтобы у вашего малыша было несколько точек обзора для наблюдения за волнением!

Месяц 5: Неделя 4 Развивайте у ребенка восприятие глубины с помощью похода в аквариум! Пробудите любопытство, наблюдая за морской жизнью, слушая экскурсоводов и прикасаясь к интерактивным экспонатам. Совет для профессионалов: переноска обеспечивает лучший обзор подводного волшебства и может способствовать надежной привязанности, помогая вам легче реагировать на охи и ахи ребенка.

Что купить: Напольное зеркало Sassy Это мягкое зеркало легко ставится на пол, поэтому ваш ребенок будет занят со своим очаровательным отражением, когда будет лежать на животике.

Еженедельные занятия

От начала приема твердой пищи до знакомства с языком жестов, психолог детского развития доктор Холли Рул дает еженедельные советы на шестой месяц.

Неделя 1

AAP рекомендует вводить прикорм примерно в 6 месяцев, чтобы обеспечить адекватное питание. На этой неделе, будь то органические, безглютеновые рисовые хлопья или богатые питательными веществами овощи, такие как морковное пюре, дайте ребенку попробовать эту важную первую еду. Этот опыт будет непредсказуемым, так что расслабьтесь и отложите ожидания! Пробуйте один новый продукт каждые три-пять дней, чтобы отметить наличие аллергии.

Неделя 2

Если мысли ребенка опережают словесные навыки, язык жестов может облегчить его разочарование и даже способствовать развитию речи! Начните с основных слов, таких как «еще», «спасибо» или «молоко». Ребенку может потребоваться несколько месяцев, чтобы понять это, так что не сдавайтесь! Хвалите ребенка даже за несовершенные жесты и помните, что конечная цель — эффективное общение.

Неделя 3

Хотя это и не неизбежная веха, ползание является важным навыком, связанным с более поздним когнитивным развитием в младенчестве. Поощряйте ползание, позволяя ножкам ребенка отталкиваться от ваших рук. В качестве альтернативы попробуйте положить желанный предмет вне досягаемости и отталкивать его, когда ребенок приближается к нему. После небольшой тяжелой работы вознаградите ребенка временной игрушкой!

Неделя 4

Если ребенок может сидеть самостоятельно, эта неделя может стать идеальным временем для купания в большой ванне! Вечернее купание (с мылом через ночь) — это забавная возможность для вас (и папы) сблизиться с вашим растущим малышом. Принятие ванны перед сном может улучшить сон и дает возможность рассказывать, петь купальные песни и обучать таким понятиям, как «тонуть или плавать» и «намочить или высушить».