Что должен уметь ребенок в 3 года? Что ребенок должен уметь в 3 5 года
Развитие детей до трех лет. Что должен уметь делать ребенок в три года?
Воспитывая детей, многие родители предпочитают ориентироваться на определенные нормы возрастного развития. Если вашему крохе 3 года, то он должен уже многое уметь и знать, но НЕ обязан. Все очень индивидуально. Список основных умений весьма условный. Это эталон развития физиологических и интеллектуальных и эмоциональных способностей.
Не стоит расстраиваться, если ваш малыш еще что-то не умеет или не хочет делать сам, помогите ему приобрести необходимые навыки с помощью игр и увлекательных занятий.
Итак, в 3 года малыш должен уметь делать следующее:
Называть свое имя, фамилию;
Отвечать на простые односложные вопросы;
Рассказывать небольшие стихи, если, конечно, вы с ним их учите;
Называть основные цвета — минимум 3. Это красный, желтый, синий;
Самостоятельно одеваться и раздеваться;
Расстегивать пуговицы, замки на курточке;
Снимать обувь, одевать ее;
Завязывать шнурки;
Собирать пазлы из 4 и более элементов;
Строить дом, башню из кубиков;
Собирать круглую пирамидку правильно;
Считать до 5-и;
Рисовать картинки из палочек, кругов, точек;
Находить связи между предметами, например, играть в игру «Кто что ест»;
Собирать конструкторы;
Чистить зубы;
Самостоятельно кушать;
Вытирать лицо после умывания;
Убирать игрушки на место;
Складывать свои вещи в шкаф;
Прыгать, бегать, залезать на шведскую стенку;
Кататься на трехколесном велосипеде;
Общаться со сверстниками на площадке и в саду, выстраивать дружеские отношения на время игры.
Можно долго перечислять все умения и навыки, необходимые трехлетке, но мы остановились только на основных. Если вы поставили плюсик своему ребенку за большую часть пунктов, то можете быть спокойны. Ваш малыш развивается в нормальном ритме. Если есть некоторые задержки, неосвоенные навыки, воспользуйтесь нашими советами по их воспитанию и развитию.
Воспитание детей до трех лет
Чаще всего дети в 3 года не умеют самостоятельно одеться и раздеться. Как их этому научить?
Развиваем навык самообслуживания
Самое главное не мешать ребенку в освоении новых умений. Не торопитесь одевать его самостоятельно. Пусть сам, как может, подтягивает носочки, снимает трусики, чтобы сесть на горшок, застегивает замочки на куртке ил застежки на блузке. Купите малышу кукол, одетых в штаны и рубашки. Ему будет легче понять принцип действия не на себе, а на них. Пусть одевает и раздевает пупсов, ошибается с застегиванием пуговиц, исправляйте их вместе, не ругайтесь и не кричите в этот момент на малыша. Он только учится.
Начинайте обучение в самом раннем возрасте до 2-х лет. К 3 годам ребенок научится надевать большинство вещей сам.
Учим ребенка прыгать, кидать и ловить мяч
Физическое развитие не заканчивается на обучение умению ходить и лазать по стульям и столам. К 3 годам малыш должен уметь подкидывать мяч, катать его, ловить, прыгать на двух и одной ногах, бегать.
Играйте с мячом всей семьей. Сначала давайте игрушку ребенку прямо в руки, потом отходите подальше, простите подставить ладони, затем кидайте мяч с дальнего расстояния. Умения ловить и кидать мяч необходимы для развития концентрации внимания, ориентации в пространстве, обдумывании собственных целей дальнейших действий.
Обучение прыжкам начинайте с 2-х лет. Подпрыгивайте на кровати, держа ребенка за руки, пусть пробует сам падать на попу, отталкиваться от поверхности. Используйте батут. Делая утреннюю зарядку, просите ребенка встать на носочки, опуститься вниз, постепенно делая маленькие прыжки на месте. Просите поймать комара, муху, бабочку на прогулке, ходите по бревну и спрыгивайте с него вместе.
Прыжки, занятия с мячом необходимы для укрепления мышц ног, рук, формирования вестибулярного аппарата.
Учим ребенка убирать за собой
Воспитывая дисциплину, вы можете привить ребенку навык аккуратно складывать вещи по местам, собранности, чистоплотности. В 1,5 — 2 года ребенок должен знать, где хранятся его носки, футболки, машинки, куклы. Привлекайте его к уборке игрушек перед сном, просите достать синюю кофту для прогулки из нижнего ящика. Так в 3 года малыш сможет помогать вам складывать личные вещи по местам и без напоминаний, а сразу после раздевания. Многие родители отмечают, что привычка убирать за собой формирует нежелание раскидывать вещи по квартире.
Молодым родителям стоит понимать, что навыки и умения 3-х летнего малыша не формируются за один день. Прививать правила поведения, обучать действиям ребенка нужно с самого рождения, постепенно увеличивая их сложность.
Внимание! Употребление любых лекарственных средств и БАДов, а так же применение каких-либо лечебных методик, возможно только с разрешения врача.
vse-pro-detstvo.ru
Что должен уметь ребенок в 3 года |
Пока ребенок совсем маленький, он выражает свои желания плачем и улыбкой, в более позднем младенчестве – отрывочными словами или не совсем понятными фразами. Конечно, это расстраивает родителей, и они вздыхают с облегчением, когда малышу исполняется три годика. Однако они даже представляют, сколько трудностей ждет их на этом этапе, ведь с каждым днем все более возрастает самостоятельность и независимость карапуза. Знание того, что должен уметь ребенок в 3 года, крайне важно, так как позволяет отцу и матери яснее представлять свою роль в непростом формировании маленького человека.
Физиологическое состояние малыша в 3 года
Содержание статьи
Особенностью трехлетнего возраста малыша является неиссякаемая энергия и неудержимое познание окружающего мира, поскольку он уже может уверенно передвигаться, производить различные манипуляции ручками и ножками.В том-то и состоит опасность – в детском организме только начинается укрепление хрящей, поэтому ребенок может подвергаться травмам, а деформации костей, в свою очередь, приводят к искривлениям позвоночника, конечностей. Поскольку в это время происходит формирование мышечных тканей плеч и предплечий, малышу труднее дается рисование, он не может длительное время удерживать в руках карандаш и ручку. При этом конечности растут быстрее, чем туловище, и постепенно привычные пропорции тела меняются.На этом этапе проходит стабилизация работы сердечно-сосудистой системы, формирование иммунитета, калории карапуз тратит очень быстро из-за своей подвижности, к тому же, на этот момент у него наблюдается стремительный метаболизм. Родителям важно обращать внимание на меню ребенка и его сбалансированность.Рост мозга в три года несколько замедляется, но остается по-прежнему довольно высоким. Происходит улучшение связей между обоими полушариями, в то же время, присутствует постоянное сильное возбуждение, а функция затормаживания еще недостаточна, поэтому маленький исследователь никак не может усидеть на месте и, практически, ничего не боится, делает попытки исследовать незнакомые объекты, как дома, так и на улице, и это весьма опасно.Как видно из таблицы, дети в этом возрасте прибавляют в весе от 1000 до 1200 г и вырастают на 4-5 см, они заметно округляются, на ручках и ножках появляются характерные складочки.
Помимо прочего, трехлетний карапуз уже имеет качественный зрительный аппарат, обладающий отличным цветовым восприятием, и полностью сформированные органы слуха. Врачи, занимающиеся педиатрической практикой, советуют родителям внимательно относиться к любым жалобам на боль в ушках, поскольку именно в этот период распространены воспалительные заболевания слуховой системы. Также, не следует поощрять длительное просматривание детьми телевизионных передач и мультфильмов, так как это может негативно повлиять на их глаза.
Психологическое состояние трехлетнего ребенка
Три года – это, по своему, кризисный возраст для малыша. У него уже формируется модель поведения в разных обстоятельствах, приобретается опыт общения со своими сверстниками и взрослыми. Самое важное, что ребенок не только осознает смысл своих поступков, но и может проводить их сравнение с действиями других людей. В его речи все чаще проскальзывает «Я», что неоднозначно говорит о том, что он, фактически сформирован, как личность. Но из-за того, что детская рациональность пока еще тесно связана с эмоциональностью, это приводит ко многим конфликтам, особенно часто вызываемым гипертрофированным и ничем не сдерживаемым эгоизмом. Вот почему развитие ребенка в 3 года доставляет родителям немало хлопот и требует пересмотра воспитательных мер.Основные симптомы выходящего за рамки поведения:
своеволие и конфронтация по отношению к тем, кто отвечает отказом, выражаемая в криках, истериках и слезах;
самостоятельность, доходящая до абсурда, когда каждое действие направлено против воли отца и матери – таким образом, малыш самоутверждается;
отрицание установленных правил – ребенок считает себя взрослым и требует к себе другого отношения, поэтому категорически отвергает все, что ему не нравится;
настойчивость, доходящая до скандализма – свои требования карапуз сопровождает криком, громким плачем, угрозами;
переоценка ценностей – изменяются привычки, увлечения и интересы малыша, при этом он может грубить, дразниться, обзавестись бранными словечками;
откровенный деспотизм, когда самоутверждение доходит до своего пика – дитя требует внимания только к себе и своим желаниям.
Да, непростое время для родителей, как, впрочем, и для самого ребенка. Помочь может только терпение, убеждение и любовь. Однако, это необходимый и важный этап, так как у крохи таким образом формируются задатки воли. Психологи убеждены, что это важно для закладки «правильного», сильного характера малыша в будущем, и если в детстве такое испытание отсутствовало, в дальнейшем он может стать мягкотелым, слабым человеком, не имеющим собственного мнения.
Что должен уметь ребенок в 3 года
Благодаря улучшению моторики рук, двигательной функции и более совершенному управлению своим телом, ребенок осваивает много новых движений, и перечень его навыков существенно пополняется:
он может играть в простые игры, имеющие несложные правила;
совершать прыжки вперед, используя обе ноги;
перешагивать и перепрыгивать через различные препятствия;
без особого труда передвигаться по наклонным плоскостям;
танцевать и делать зарядку в ритм с музыкой;
лазить по спортивной лестнице и канату;
спрыгивать с невысокого возвышения;
заниматься фитнесом под руководством родителей;
активно играть с мячом – бросать и ловить его, ударять ножками.
Что должен уметь делать малыш еще, спрашивают родители. Трехлетний ребенок способен научиться плавать, ездить на трехколесном велосипеде. В три года у детей отлично получается осваивать лыжи.Заметно усиливаются мыслительные способности карапуза, он может:
запоминать короткие стихотворения;
пересказывать сказки, описывать картинки и события;
понимает, что такое простые числа;
отгадывает несложные загадки;
узнает большинство цветов;
быстрее и точнее отсортировывает предметы по их форме, цвету и размеру;
без труда узнает знакомых людей, помимо домочадцев;
во время игр использует фантазию.
Что касается речевого развития, малыш должен уметь в три года:
используя два или три слова, отвечать на вопросы;
составлять более сложные предложения, содержащие до шести слов;
в артикуляции должна прослеживаться четкость;
лексикон расширяется до 500 слов.
По причине усиления речевой функции, маленькие дети все чаще начинают общаться со своими сверстниками, что делает их более социальными, и благотворно влияет на коммуникабельность. Они могут самостоятельно знакомиться, называть свое имя и возраст.Зная, что должен уметь ребенок в 3 года, помимо физического и умственного развития, родители должны следить и за раскрытием творческого потенциала своего чада. В этот период у детей стремительно развивается воображение, поэтому:
они могут самостоятельно придумывать сюжеты своих рисунков;
участвовать в детских кукольных спектаклях;
делать из пластилина фигурки, а не только колбаски и шарики;
у детей повышается интерес к музыке и музыкальным инструментам – они могут петь и угадывать песни, с удовольствием слушать и танцевать под музыку.
Одновременно с этим, формируется и социальная составная личности ребенка – теперь, после конфликта с ровесником, он может пойти на примирение, сопереживать, если кому-то больно, испытывать стыд и гордость, обижаться на наказание, если считает его несправедливым. В этом момент малыш ищет одобрения и похвалы взрослых, симпатизирует или чувствует неприязнь к отдельным людям.Многие папы и мамы интересуются, что нужно уметь в 3 года девочке? Известно, что малышки опережают мальчиков в речевом развитии – говорить начинают раньше и имеют в два раза больше слов в лексиконе. В целом неважно, кто у вас, девочка или мальчик, уметь в 3 года они должны примерно одинаковые навыки, только мальчику лучше объяснять какие-то вещи не словами, а демонстрируя собственный пример.
Занятия для приобретения важных навыков
Для всестороннего развития способностей детей в три года рекомендуются следующие занятия и игры:
можно продолжать изучение чисел и букв, согласных и гласных;
изучать природные явления, фауну и флору;
для формирования чувств угадывать предметы, исходя из их запаха, а продукты – из вкуса;
из игр, помимо более сложных пазлов и аппликаций, есть смысл добавить лото;
проводить танцевальные занятия;
продолжать уроки рисования и лепки;
учить ребенка пению и познакомить его с простыми музыкальными инструментами – барабаном, маракасами, дудочкой;
больше разговаривать с малышом, читать ему книги, разучивать стихотворения.
Кроме того, важным моментом воспитания в это время является:
изучение определенного этикета во время еды;
приучение к чистоте и аккуратности – малыша можно научить складывать свои вещи и одежду, самостоятельно проводить гигиенические процедуры;
обязательно следует привить крохе правила поведения – вежливость, дружелюбие.
В бытовом направлении продолжается осваивание самообслуживания – малыша учат надевать и снимать штанишки, завязывать шнурки, мальчик может помочь маме донести продукты из магазина, если дать ему небольшой пакет с хлебом или макаронами. Девочкам лучше поручить посуду или уборку в комнате.Не стоит забывать, что трехлетний малыш должен нормально отдыхать – сон в этом возрасте составляет 12 часов в сутки, прогулки занимают около 6-7 часов, питаться ребенок должен четыре раза в день.
Полезные рекомендации
Родителям в этот ответственный и довольно сложный период нужно не терять присутствия духа, и набраться терпения. Чтобы облегчить кризисное состояние ребенка и самим без особых сложностей пережить это время, психологи советуют сменить воспитательную тактику:
Не следует постоянно одергивать ребенка, если он за что-то взялся, стоит просто доверить ему понравившуюся работу. Он сам оценит свои успехи и ошибки, но будет благодарен за невмешательство.
Нельзя напрямую заставлять малыша делать то, что ему не хочется. Возможно, стоит, сначала заинтересовать его новым делом. Порою, небольшая хитрость помогает тому, что малыш сам увлекается процессом и с удовольствием выполняет то или иное задание.
Неважно, насколько долго карапуз возится с доверенным ему поручением – всегда давайте ему достаточное количество времени. Это поможет малышу вникнуть в детали, поскольку в три года детям трудно дается концентрация внимания.
Не надо навязывать малышу свое мнение по поводу выполнения любого дела, в три года это вызовет только недовольство и раздражение. Лучше предложить помощь и, тем самым, не раздувать новый конфликт.
Если истерика произошла на улице, не надо обращать внимание на охающих прохожих и спешить успокоить ребенка. По возможности, его следует отвести в сторону и позволить откричаться, спокойно переждав неприятный момент. Если родитель будет находиться в уравновешенном состоянии, «спектакль» быстро закончится.
И еще одно важное правило – нет необходимости ругать малыша после его истеричных выходок. Лучше объяснить ему простыми словами, что не все желания исполнимы, как бы того человек не хотел, но правильно подобранные слова (а не крики и дикий рев!) и уважение к окружающим в некоторых случаях приближают их исполнение.
Понимая, что должен уметь ребенок в 3 года, не надо ускорять процесс развития, за счет усталости и нервного перенапряжения малыша. Пока еще его организм не готов к таким интенсивным нагрузкам, и от этого может пострадать его самочувствие, и даже психика. Все должно происходить с деликатной подачи, естественно и своевременно.
Возможно, вам будет интересно:
lazy-mama.ru
Что должен уметь ребенок в 3 года?
Каждый ребенок индивидуален, двух одинаковых детей нет. Однако в современной педиатрии существуют некие базовые знания и умения, которыми должны обладать малыши разного возраста. 3 года – это время, когда кроха стал чуть более самостоятельным. Для уверенности, что любимое чадо не отстает, родители интересуются нормами развития ребенка 3 года. Так что должен уметь трехлетний малыш?
Физическое развитие ребенка 3 лет
К этому возрасту мальчики могут вырасти до 92-99 см, весить 13,5-16 кг, рост девочек составляет 91-99 см, а их вес - 13-16,5 кг.
В 3 года малыш должен свободно владеть координацией движения рук и ног, корпуса, держать равновесие, а именно:
подниматься и спускаться по лестнице с чередованием ног;
держать равновесие при стоянии на одной ноге и ходьбе на цыпочках;
бегать;
прыгать, спрыгивать со ступеньки, порога, перепрыгивать через препятствия;
поднимать и кидать предметы.
Также ребенок может кататься самостоятельно на трехколесном велосипеде, ловить мяч, скатываться с горки, залезать на лесенку.
Психическое развитие ребенка в 3 года
Дети этого возраста осознают себя личностью и поэтому часто говорят: «Я буду, я не хочу!». Они выказывают строптивость, непослушание, тем самым демонстрируя самостоятельность. Также к особенностям развития детей 3 лет относится желание услышать похвалу и одобрение окружающих. Именно сейчас ребенок стремительно растет и познает окружающий мир, впитывая все новое в себя как губка. Кроме того, для малыша характерно стремление к игре с другими детьми, одалживание своих игрушек. Кроха с удовольствием выполняет поручения или роль в игре, указанные ему взрослым.
Усиливается сенсорное развитие детей 3 лет. Малыш должен различать предметы по внешним признакам: форме, цвету, величине, запаху, вкусу. Кроме того, ребенок может определить группу предметов по общему признаку, например, мяч, арбуз – круглые. Кроха запоминает понравившуюся мелодию и подпевает, когда услышит ее. Рисование и лепка из пластилина так же являются одними из самых любимых занятий трехлетнего ребенка. Сборка пирамиды и башен из кубиков не составляет для него труда.
Особенностью интеллектуального развития ребенка 3 лет является усовершенствование речи. Его словарный запас составляет около 300-500 слов. Он может назвать животных, растения, технику, одежду, предметы быта, части тела. Малыш употребляет местоимения: «я», «ты», «мы». Его предложения несложны - 3-6 слов, и состоят из существительного, глагола, прилагательного и предлогов, союзов. Для развития речи ребенка 3 лет характерно озвучивание своих желаний, выполняемых действий простыми фразами, рассказывание легких четверостиший и небольших песенок. Малыш должен легко описывать картинку 2-3 предложениями. К показателям развития ребенка 3 года относится и заинтересованность в причинно-следственной связи. Другими словами малыш становится «почемучкой»: он постоянно задает вопросы «Почему идет снег? Почему вода мокрая?» и т.д.
Санитарно-гигиенические навыки ребенка в 3 года
Благодаря подражанию и обучение взрослыми малыш в этом возрасте должен уметь:
одеваться и раздеваться, снимать обувь, застегивать пуговицы;
самостоятельно мыть руки и лицо, чистить зубы, вытираться своим полотенцем;
правильно сидеть за столом, самостоятельно кушать ложкой и пить из чашки, вытирать губы салфеткой.
В случае, если ваш ребенок не владеет всеми перечисленными навыками и умениями, расстраиваться не стоит. Ведь эти нормы усредненные, а каждый ребенок уникален. Его развитие должно соответствовать большинству этих показателей. Со временем кроха обязательно удивит и образует вас своими успехами. А вот если вашим ребенком усвоена лишь малая часть обязательных для 3 лет «умелок», стоит обратиться к врачу, поскольку возможно отставание в развитии. Окончательный вердикт принадлежит специалисту.
womanadvice.ru
Ребенку 3 года - что должен уметь ребенок в 3 года?
Такой вопрос интересует многих родителей. Ми же знает, что каждый малыши – индивидуален. И их способности также индивидуальны. Сначала эти отличия обусловлены родителями. Что научили их делать, сколько времени с ними проводили? Но конкретный список умений и навыков у них в этом возрасте, уже существует.
Малыш в три года уже должен хорошо координировать свои движения и хорошо сберегать равновесие. Он безошибочно различают 8 основных цветов и основные формы: ромб, овал и треугольник, квадрат и круг. Хорошо справляются с игрой-вставкой по формам. Складывают не очень мелкие пазлы и правильно собирают пирамиду. С большим удовольствием собираю фигуры из кубиков и конструктора. Около 10 минут могут не отвлекаться, выполняя данное задание. Такие моменты взрослым нужно учитывать при попытках начать обучение малыша музыке, танцам, иностранным языкам. Тут главное, не перегнуть палку и не отбить охоту к обучению.
Владение речью
В три года ребенок просыпается «почемучка». Ему все любопытно, он немало говорит и задает много вопросов. Его уже не устраивают простые и односложные ответы. Он становится любопытным. В словарном запасе около 300 слов. Он уже говорит местоимения «ты» и «я», строит сложные предложения, владеет понятиями «овощи», «посуда», «одежда».
Малышу не сложно выучить наизусть простые стихи. С помощью родителей может рассказать историю. Он уже знает все времена года и легко их различает. Знает основные людские части тела, отличает домашних и диких животных, и знает, как называются их малыши, например, у медведицы – медвежонок, у курицы – цыпленок. С помощью наводящих вопросов по памяти может рассказать содержание картинки. Легко может вспомнить, чем занимался весь день. Четко и уверенно произносит почти все звуки.
Аналитические способности
Видя 4 разных предметов, ребенок может найти несколько различий между ними. Легко находит два идентичных предмета. Для него не трудно найти связь между предметами и явлениями. Он знает, что поезд может ехать быстро, мяч падает вниз. Может сравнивать по размерах, несколько предметов, легко определяет, каких предметов больше или меньше. Как видим, список велик, задача взрослых сделать так, чтобы малышу был интересен познавательный процесс.
Такой вопрос интересует многих родителей. Ми же знает, что каждый малыши – индивидуален. И их способности также индивидуальны. Сначала эти отличия обусловлены родителями. Что научили их делать, сколько времени с ними проводили? Но конкретный список умений и навыков у них в этом возрасте, уже существует.
