Ребенок начал заикаться в 4 года что делать: причины, симптомы и лечение детских болезней в «СМ-Клиника» для детей и подростков

Заикание у детей 7, 4 и 3 лет

Если ребенок заикается, или вам кажется, что он начинает заикаться, выжидать нельзя. Такое нарушение речи требует немедленной реакции родителей. Известный детский врач и любимец миллионов интернет-мам Евгений Комаровский утверждает, что самое главное в лечении заикания – не заниматься самолечением. И уж точно не пытаться лечить малыша по интернет–методикам никому не известных «специалистов», которые предлагают дистанционно, за «чисто символическую» плату выслать обеспокоенным родителям подробный план действий, способных научить ребенка говорить нормально.

Куда обращаться?

Если есть основания полагать, что кроха начал заикаться, нужно сразу посетить логопеда. Сейчас сделать это проще, чем еще 15 лет назад, поскольку многие детские сады пользуются услугами «прикрепленного» логопеда. Если в вашем дошкольном учреждении такого специалиста нет, обратиться нужно в поликлинику по месту жительства. Там подскажут, где принимает ближайший логопед.

Кроме того, Комаровский настоятельно рекомендует нанести визиты еще двум специалистам медицинского профиля – неврологу и детскому психиатру. Чтобы исключить нервно-соматические причины появления заикания.

Что нужно знать родителям о заикании?

Во-первых, заикание – это не болезнь, а нарушение речи. И возникает оно, когда мышцы речевого аппарата ребенка судорожно напрягаются. В результате возникает повторение звука или его пролонгация. Вопросами лечения такого нарушения озадачивались еще древние ацтеки, которые видели причину заикания в том, что подросший ребенок продолжает сосать грудь матери. Первые методики по коррекции речи при заикании выработал еще Плутарх. Он предлагал заикам декламировать речи под громкий шум морских волн.

Несмотря на то, что медицинские энциклопедии говорят о том, что причина заиканий точно не установлена, доктор Комаровский выделяет несколько основных причин возникновения заикания у детей, которые можно разделить на врожденные и приобретенные.

Врожденные факторы:

• Наследственность. Если мама, папа или кто-то из бабушек, дедушек заикаются, есть вероятность, что малыш тоже начнет заикаться.
• Внутриутробная гипоксия плода. Если крохе во время беременности мамы не хватало кислорода, нарушения речи – самое безобидное последствие такого состояния.
• Инфекция, перенесенная крохой внутриутробно. Случается, что беременные переносят инфекционные заболевания. Вместе с мамами болеют и еще нерожденные карапузы. Следствием инфекции и может стать нарушение речи.
• Недоношенность, преждевременные роды.
• Гипоксия, возникшая в родовом процессе.

Приобретенные факторы:

• Сильный испуг, который пережил малыш.
• Большое и важное событие в жизни ребенка (это может быть и горе, и радость).
• Перенесенное инфекционное заболевание. Заикание вполне может стать следствием кори, менингита, энцефалита и т.д.
• Неблагополучная обстановка в семье, чаще связанная с проявлениями насилия.
• Особенности речи мамы и папы. Если кто-то из родителей заикается, ребенок может просто подражать родителю, на самом деле заикой он не будет.

Заиканию, по утверждению Евгения Комаровского, более подвержены дети с нестабильной и слабой нервной системой, впечатлительные фантазеры, застенчивые «одиночки». Возраст «группы риска» от 2 до 5-6 лет. Особенно опасным считается возраст 3 года, когда малыш вступает в первый в своей жизни возрастной психологический кризис. Чаще заикаться по разным причинам начинают мальчики, поскольку у девочек от рождения большая устойчивость к стрессам, их психика в детском возрасте более лабильна.

Возрастные особенности детского заикания

Малыши в возрасте от 1 до 4 лет заикаются по-особенному. Они долго и довольно мучительно пытаются повторять один и тот же звук, а когда у них не получается, крохи замыкаются и вообще замолкают. У таких детей, говорит Евгений Комаровский, заметить заикание проще, если ребенок находится вне дома.

Когда малыш в привычной обстановке, дефект речи не так заметен, он говорит спокойнее и ровнее, но во всей «красе» нарушение раскрывается, если карапуза окружает новая незнакомая среда. Заикание в этом возрасте обязательно ярко проявит себя на прогулке, в детском коллективе — в садике, на массовом мероприятии, где малыш попробует общаться с другими детьми.

Если вы заметили, что ваш малыш ведет себя именно так, не показывайте вида, что случилось что-то страшное. Нельзя акцентировать свое внимание на заикании, чтобы ребенок тоже не начал акцентировать свое внимание на нем. Дети в 3 года вплоть до 4 лет более успешнее, чем другие, поддаются коррекции, и шансы исправить дефект раз и навсегда довольно велики. Идите к логопеду.

Заикание у детей 7 лет может быть вызвано обилием новой для них информации. В этом возрасте малыш, как правило, отправляется в школу. Стеснительным и нервных детям довольно сложно выдержать новые нагрузки. Ситуация отягощается насмешками со стороны одноклассников. В этом возрасте, не секрет, дети бывают довольно жестоки по отношению друг к другу. В этой возрастной группе лидерами по наличию дефекта также являются мальчики.

Лечение заикания по Комаровскому

Доктор Комаровский рекомендует родителям сохранять спокойствие. Спокойствие – внешнее и внутреннее — и будет главным лекарством от заикания.

• Нужно определить причину возникновения дефекта речи. После этого постараться ликвидировать ее. Если малыш заикается из-за того, что на него кричат родители, или они кричат друг на друга в присутствии ребенка, надо «сбавить обороты» и обеспечить ребенку нормальную спокойную домашнюю обстановку. Если причина заикания не понятна, обратитесь к специалисту, можно посетить детского психолога. Внимательно понаблюдайте за малышом, не подавая вида, что вы замечаете его проблему, и выясните, когда именно он начинает заикаться, какие факторы провоцируют его, какая погода стоит за окном, какие события предшествуют затруднению произношения. Из наблюдений составьте мини-дневник, который поможет специалисту выяснить истинные причины заикания.
• Старайтесь говорить с малышом внятно, медленно, четко и понятно проговаривая слова. Попросите малыша попробовать произносить слова только на выдохе. Логопеды часто применяют этот прием.
• Скажите «нет» телевизору, шумным играм, компьютеру. Помните про спокойствие. Лучше оградить ребенка от прослушивания громкой музыки, мультфильмов или, того хуже, выпусков новостей на ТВ, эмоциональных перегрузок. Разрешайте крохе смотреть любимый мультик не более 10 минут в сутки. Постарайтесь почаще включать ребенку аудиосказки, которые читаются медленно, монотонно. На пользу пойдет пение и дыхательная гимнастика, они способны расслабить мускулатуру речевого аппарата.

• Детям – детское. Не выясняйте семейные отношения в присутствии ребенка, даже если кроха занят своими делами и делает вид, что не слышит взрослых, он всего лишь делает вид. На самом деле малыш как губка «впитывает» все ваши слова.
• Посторонним вход воспрещен! Если малыш начинает заикаться в присутствии чужих, постарайтесь свести присутствие этих самых посторонних к минимуму.
• Укрепляющие процедуры. Комаровский рекомендует заикающимся деткам ванны и игры в воде. Пусть для развлечения ребенок использует все имеющиеся у него игрушки, пусть пускает мыльные пузыри. Желательно, чтобы карапуз принимал ванну как минимум дважды в день. Очень важны и прогулки на свежем воздухе.
• Питание ребенка. Доктор Комаровский советует чаще давать ребенку продукты, которые за счет большого содержания микроэлементов положительно сказываются на развитии речевой функции. Это морская рыба, сухофрукты, сметана, творог, кефир, йогурты.
• Массаж. Массаж должен быть направлен на исправление проблем осанки, если таковые имеются. Подойдет и общеукрепляющий массаж, который можно проводить курсами по 2 недели с перерывом в 10 дней.

Эти действия Комаровский советует повторять в течение месяца, каждый день и неукоснительно. Если улучшение будет заметно, нужно продолжать лечение. Если позитивного прогресса не произойдет, ребенка нужно показать неврологу и психиатру. Возможно, ему подойдут другие методы лечения заикания – гипноз (рекомендован для детей от 10-11 лет), игротерапия.

В следующем видеофрагменте доктор Комаровский и его коллеги более обширно рассматривают проблему заикания у детей.

Кто за язык тянул. Что делать, если у ребенка проблемы с речью? | ЗДОРОВЬЕ

Когда дети должны произносить первые слова? Что будет, если вовремя не решить проблемы с нарушением речи у ребёнка? Почему не нужно бояться отдавать малышей в специализированные группы в детских садах? На эти и другие вопросы ответила учитель-логопед Зоя Арефьева.

Где границы?

Татьяна Бахтигозина: Зоя Анатольевна, есть же определённые возрастные границы, когда ребёнок должен заговорить?

Фото: Из личного архива/ Зоя Арефьева

Зоя Арефьева: Конечно, есть нормы. Правда, их сейчас пытаются изменить. Но признанные логопеды такие новшества не разделяют. К году у ребёнка должны появиться первые слова, к полутора он должен пытаться объединять эти слова в фразы, которые могут быть короткими – например, «мама, бух». Сочетание слова и жеста на этом этапе развития тоже можно считать фразой.

К трём годам ребёнок должен говорить так, чтобы мог выразить свои потребности – без использования жестов его должны понимать окружающие, не только мама и папа. С трёх до четырёх лет у него идёт процесс становления звукопроизношения, то есть допустимо, что не все звуки малыш произносит правильно. К четырём годам должны сформироваться свистящие звуки и мягкий «ль». Нижняя граница для шипящих – 4,5 года. К пяти годам ждём твёрдый «л». «Р» тоже ждём, но если ребёнок только один этот звук не произносит совсем или заменяет его на «л», то и до шести лет можно подождать.

Конечно, немного границы нормы плавают. Но искажение звука: прокладывание языка между зубами, раздувание щёк, горловой вариант «р» – это не норма в любом возрасте. И ещё – не надо слушать истории о детях, молчавших до пяти лет, а потом ставших академиками. Ребёнок, не заговоривший к шести-семи годам, скорее всего, так и будет молчать. Это уже не только про речевые нарушения.

– Когда ребёнка нужно вести к логопеду?

– Если малыш родился с патологией, наблюдается у невролога, если не начал вовремя переворачиваться, поднима­ться, если у него снижен слух или есть ещё какие-то проблемы, то можно и до года на консультацию к логопеду прийти. Конечно, таких специалистов немного, но при серьёзной проблеме их нужно искать. Пусть это ещё не занятия, а просто консультация, обучение мамы, например, поддерживать и развивать у ребёнка лепет.

Если родителям кажется, что всё хорошо, всё равно в три года ребёнка к специалисту нужно привести обязательно. Обычно в этом возрасте дети проходят комиссию в детский сад. Если окажется, что малышу требуется помощь логопеда в условиях речевой группы (а обычно туда попадают в четыре-пять лет), будет время спокойно пройти комиссию и встать в очередь. Шансов на своевременную коррекцию в этом случае гораздо больше.

Не сделать аутсайдером

– Не все мамы признают, что у ребёнка есть проблемы с речью. Кто-то боится отдавать его в такую группу, мол, это клеймо. Часто приходится сталкиваться с родительским сопротивлением?

– Очень часто. Я двадцать лет проработала на логопедическом пункте в обычном детском саду, и мне приходилось родителей с детьми отправлять на комиссию, которая даёт заключение о развитии ребёнка. Всегда говорю, что бояться этого не нужно.

Чем раньше начать коррекцию, тем больше шансов, что ребёнок пойдёт в школу с чистой, грамотной речью и сможет без проблем обучаться по общеобразовательной программе.

Речевые группы в детсадах – это способ сэкономить ваши нервы и деньги. Здесь меньшее количество детей, опытные воспитатели, бесплатные логопед и психолог, хорошая подготовка к школе. И те родители, у которых старшие дети посещали речевую группу, потом всеми правдами и неправдами стараются отправить туда младших, даже если у них нет показаний, потому что они уже видели результат.

Ребёнок с нарушениями речи в обычной группе может оказаться в аутсайдерах, потому что стихи на утреннике дадут тому, кто говорит чисто и красиво. В первую линию поставят танцевать того, у кого нет проблем с координацией. В речевой группе есть правило: во время утренника стихотворение должен прочитать каждый ребёнок. То есть он уже чувствует себя более успешным, окрылённым, у него есть возможность выразить себя.

– Но если всё-таки родители спохватились только в школе, есть возможность исправить ситуацию?

– В школе мы уже будем решать проблемы не с устной, а с письменной речью. Догнать чаще всего можно, но это требует огромной работы и от самого ребёнка, и от родителей. В плане школьного обучения можно обратиться к дефектологу, если он есть в школе, или к логопеду. Если нет логопедической проблемы, то специалист так и скажет: извините, просто правила не доучили. Консультацию можно получить и в центрах диагностики и консультирования (в каждом районе они есть).

В организме человека всё взаимосвязано. Речь как функция, по сути, вторична. Дыхание, язык, зубы нам были даны для биологической жизни. Речь надстроилась сверху. Поэтому ни одна проблема с ней не может не отразиться на здоровье. Точнее, речевое нарушение – это сигнал, что в организме что-то идёт не так, как должно. А значит, надо идти и разбираться. Грамотные логопеды часто отправляют на консультации к врачам – отоларингологу, сурдологу, неврологу, ортодонту, психиатру. Да, мы, педагоги, занимаемся воспитанием правильной речи, но вот такой комплексный подход с привлечением медицины очень помогает в нашей работе.

– Есть ли для речевиков особенные рекомендации по дополнительному образованию: какие виды спорта лучше, а может, танцы или музыка?

– Часто речевая патология – это нарушение иннервации (снабжение органов и тканей нервами, что обеспечивает их связь с центральной нервной системой. – Прим. автора), отсюда проблемы с координацией и моторным планированием. Эти проблемы есть у 80% детей с нарушениями речи. И здесь хороши те виды спорта, в которых присутствуют двигательные связки, чёткая последовательность движений. Прекрасно работают народные танцы, где есть чёткая ритмизация. Хороши карате и ушу с их концентрацией на каких-то философских вещах, а не только на боевых приёмах. Для развития речевого выдоха хорошо плавание, для развития межполушарного взаимодействия – скалолазание. В принципе, любое направление спорта на пользу.

Помимо спорта, танцев помогает игра на музыкальных инструментах, особенно на духовых. Она работает и на дыхание, и на ритм, и на слуховое восприятие. У меня есть знакомая семья, в которой трое детей, и все обучались игре на флейте по совету логопеда. Действительно, речевые проблемы у них уходили быстрее.

Говорите медленно

– Что делать, если ребёнок внезапно начал заикаться?

– Заикание – очень сложная тема. И специалистов, которые решают эту проблему, в нашем городе очень мало.

Причин заикания много. Это может быть предрасположенность нервной системы, которая склонна к таким реакциям на стресс. Причём он может быть как отрицательным (испугался собаки, отругал взрослый, что-то упало рядом и прочее), так и положительным. Так, дети могут начать заикаться после насыщенного эмоциями и новыми впечатлениями отдыха – аттракционы, аквапарки, аниматоры и т. п. Стресс, конечно, может накап­ливаться – если есть проблемы в отношениях между родителями, например. Бывает, когда дети только начинают говорить, им хочется сказать так много, а артикуляционный аппарат ещё не успевает – возникают речевые запинки. Это ещё не заикание, но малыш в группе риска.

Первая рекомендация при внезапном возникновении заикания – оставьте ребёнка на неделю дома, забудьте про детский сад, дополнительное образование, уберите все гаджеты, выключите телевизор. И старайтесь сами говорить мало, тихо и очень медленно. Дети же подстраиваются под взрослых (особенно дошкольники, а заикание, как правило, проявляется в младшем возрасте). Если на работе аврал, отправьте к бабушке, попросите, чтобы соблюдали эти рекомендации. Но этот вариант сработает только в том случае, если с бабушкой у малыша доверительные отношения и такие поездки для него обычное дело. Сами параллельно ищите специалистов – логопеда и невролога. При соблюдении охранительного режима в течение пары недель проблема может уйти. Если нет – заикание переходит в хроническую форму, и с ним бороться становится сложнее.

Зоя АРЕФЬЕВА.
Родилась в 1977 году в Красноярске. Детство провела в с. Атаманово. Окончила КГПУ им. Астафьева. Учитель-логопед детского сада № 257. Победитель городского конкурса профессионального мастерства специалистов сопровождения образовательного процесса – 2022 в номинации «Учитель-дефектолог». Есть дочь.

Заикание – Диагностика и лечение

Диагностика

Диагноз ставится медицинским работником, обученным обследованию и лечению детей и взрослых с нарушениями речи и языка (логопед). Логопед наблюдает, как взрослый или ребенок говорят в различных ситуациях.

Если вы являетесь родителем

Если вы являетесь родителем заикающегося ребенка, врач или логопед может: когда чаще всего заикание

Если вы взрослый человек, который заикается

Если вы взрослый человек, который заикается, врач или логопед может: частый

Лечение

После всестороннего осмотра логопедом можно принять решение о наилучшем подходе к лечению. Существует несколько различных подходов к лечению заикающихся детей и взрослых. Из-за различных индивидуальных проблем и потребностей метод или комбинация методов, которые полезны для одного человека, могут оказаться не столь эффективными для другого.

Лечение может не полностью устранить заикание, но оно может научить навыкам, которые помогут:

• Улучшить беглость речи
• Развивайте эффективную коммуникацию
• Полноценное участие в учебе, работе и общественной деятельности

Несколько примеров подходов к лечению — без определенного порядка эффективности — включают:

• Логопедия. Логопед может научить вас замедлять речь и научиться замечать заикание. Вы можете говорить очень медленно и намеренно в начале логопедической терапии, но со временем вы сможете добиться более естественной речи.
• Электронные устройства. Доступно несколько электронных устройств для повышения беглости речи. Отсроченная слуховая обратная связь требует от вас замедления речи, иначе речь будет звучать искаженно через аппарат. Другой метод имитирует вашу речь так, как будто вы говорите в унисон с кем-то другим. Некоторые небольшие электронные устройства носят во время повседневной деятельности. Обратитесь к логопеду за советом по выбору устройства.
• Когнитивно-поведенческая терапия. Этот тип психотерапии может помочь вам научиться определять и изменять способы мышления, которые могут усугубить заикание. Это также может помочь вам решить проблемы стресса, беспокойства или самооценки, связанные с заиканием.
• Взаимодействие родителей и детей. Участие родителей в отработке техники дома является ключевой частью помощи ребенку справиться с заиканием, особенно с некоторыми методами. Следуйте указаниям логопеда, чтобы определить наилучший подход для вашего ребенка.

Лекарства

Несмотря на то, что были опробованы некоторые лекарства от заикания, до сих пор не было доказано, что лекарства помогают решить эту проблему.

Дополнительная информация

• Когнитивно-поведенческая терапия

Записаться на прием в клинику Майо

Помощь и поддержка

Если вы родитель заикающегося ребенка, вам могут помочь эти советы: Ваш ребенок. Поддерживайте естественный зрительный контакт, когда он или она говорит.

Говорите по очереди. Поощряйте всех в вашей семье быть хорошими слушателями и говорить по очереди.

Примите своего ребенка таким, какой он есть. Не реагируйте негативно, не критикуйте и не наказывайте ребенка за заикание. Это может усилить чувство неуверенности и неуверенности в себе. Поддержка и поощрение могут иметь большое значение.

Общение с другими людьми

Детям, родителям и взрослым, которые заикаются, может быть полезно общаться с другими людьми, которые заикаются, или у которых есть заикающиеся дети. Несколько организаций предлагают группы поддержки. Наряду с поддержкой члены группы поддержки могут давать советы и советы по преодолению трудностей, о которых вы, возможно, не подумали.

Для получения дополнительной информации посетите веб-сайты таких организаций, как Национальная ассоциация заикающихся или Фонд заикающихся.

Подготовка к приему

Возможно, сначала вы обсудите заикание с педиатром вашего ребенка или семейным врачом. Затем врач может направить вас к специалисту по нарушениям речи и языка (логопеду).

Если вы взрослый человек, который заикается, вы можете поискать программу, предназначенную для лечения заикания у взрослых.

Вот некоторая информация, которая поможет вам подготовиться к приему и узнать, чего ожидать от своего врача или логопеда.

Что вы можете сделать

Перед визитом составьте список, который включает:

• Примеры проблемных слов или звуков, например, слова, начинающиеся с определенных согласных или гласных. Может помочь запись эпизода заикания, если есть возможность, чтобы проиграть на приеме.
• Когда началось заикание, например, когда ваш ребенок сказал свое первое слово и начал говорить предложениями. Кроме того, попытайтесь вспомнить, когда вы впервые заметили, что ваш ребенок заикается, и если что-то делает его лучше или хуже. Если вы взрослый человек, который заикается, будьте готовы обсудить, какое лечение вы проходили, текущие проблемы и как заикание повлияло на вашу жизнь.
• Медицинская информация, включая другие физические или психические состояния здоровья.
• Любые лекарства, витамины, травы или другие добавки , регулярно принимаемые, включая дозировки.
• Вопросы , которые вы хотели бы задать врачу или логопеду.

Некоторые основные вопросы, которые следует задать врачу или логопеду, могут включать:

• Что вызывает заикание?
• Какие виды тестов необходимы?
• Является ли это состояние временным или длительным?
• Какие методы лечения доступны и какие вы рекомендуете?
• Существуют ли какие-либо альтернативы предлагаемому вами основному подходу?
• Могу ли я получить брошюры или другие печатные материалы? Какие сайты вы рекомендуете?

Не стесняйтесь задавать другие вопросы во время приема.

Чего ожидать от врача или логопеда

Ваш врач или логопед, скорее всего, задаст вам ряд вопросов. Будьте готовы ответить на них, чтобы зарезервировать время, чтобы обсудить любые моменты, на которые вы хотите потратить больше времени. Вам могут задать такие вопросы, как:

• Когда вы впервые заметили заикание?
• Всегда ли заикание присутствует или оно приходит и уходит?
• Есть ли что-нибудь, чтобы улучшить заикание?
• Есть ли что-то, что может усугубить ситуацию?
• Кто-нибудь в вашей семье заикался?
• Какое влияние заикание оказало на вашу жизнь или жизнь вашего ребенка, например, на учебу, работу или социальное взаимодействие?

от персонала клиники MAYO

Связанные

Связанные процедуры

Продукты и услуги

Заикание — Канал лучшего здоровья

Действия для этой стр.

заикание — это расстройство речи, характеризующееся прерываниями речи, такими как колебания, повторение звуков и слов или удлинение звуков.

Заикание, или заикание, представляет собой нарушение речи, характеризующееся прерываниями речи, такими как колебания, повторение звуков и слов или удлинение звуков. Около одного процента людей во всех культурах заикаются.

Заикание может быть легким, умеренным или тяжелым и может варьироваться у одного и того же человека в зависимости от разговорной ситуации и ото дня к дню, особенно у детей.

Симптомы заикания

Симптомы сильно различаются у разных людей, но могут включать:

• Нерешительность, как будто следующее слово «застряло»
• Повторяющиеся звуки, слоги или слова, такие как «я-я-я думаю» или «где -где-где это?» и т. д.
• Протяжные звуки, такие как «ммм-мама».

Причины заикания

Причина неизвестна, но исследователи подозревают, что у людей, которые заикаются, есть небольшой «сбой» в связях мозга, отвечающих за воспроизведение речи.

Тот факт, что заикание, как правило, передается по наследству, указывает на то, что генетика каким-то образом связана с этим заболеванием. Исследования заикания у близнецов также показали, что оба близнеца чаще заикаются, если они идентичны, а не разнояйцевы.

Когда-то считалось, что родители, которые ошибочно думали, что их ребенок начал заикаться, сами вызвали заикание у ребенка. Когда дети начинают говорить, они, естественно, колеблются и спотыкаются на словах. Было высказано предположение, что чрезмерно тревожные родители считали эту естественную нерешительность заиканием и заставляли своего ребенка говорить правильно, что вызывало у ребенка «настоящее» заикание. Однако нет никаких доказательств того, что что-либо, что родители делают или не делают, может вызвать заикание у ребенка.

Последствия заикания

Заикающиеся дети чаще подвергаются насмешкам со стороны сверстников. Дети старшего возраста и взрослые, которые заикаются, часто не могут реализовать свой образовательный или карьерный потенциал и могут испытывать значительную тревогу в социальных ситуациях.

Развитие заикания

Заикание прогрессирует по следующей схеме:

• Заикание обычно начинается у детей в возрасте от двух до трех лет.
• Заикание может развиться постепенно или внезапно.
• Если заикание не лечить в дошкольном возрасте, в более поздние годы оно становится трудно поддающимся лечению.

Степени тяжести

Заикание оценивается по степени тяжести. Большинство исследователей оценивают заикание по проценту заикающихся слогов. Пока ребенок говорит, дефектолог считает все заикающиеся и незаикающиеся слоги. Один из методов классификации:

• Легкая – заикание менее пяти процентов слогов
• от легкой до средней до умеренной — от 5 до 10 процентов слогов, заикающихся
• Умеренные — от 10 до 15 процентов слогов, заикавшихся
• от умеренных до тяжелых — 15-20 процентов зажигания. — заикается более 20 процентов слогов.

Заикание также можно измерить с помощью шкал оценки серьезности.

Естественное выздоровление

Некоторые дети выздоравливают от заикания без какого-либо вмешательства. Однако невозможно предсказать, выздоровеет ли конкретный ребенок. Родителям не следует сообщать, что их ребенок «вырастет» из заикания. Это верно не во всех случаях, иначе не было бы заикания во взрослом возрасте.

Существует много проблем с измерением фактической скорости естественного восстановления – оценки колеблются от 30 до 90 процентов случаев. Несколько недавних оценок составляли около 75 процентов, но это были оценки населения, и их нельзя применять к детям, которые обращаются в клинику для лечения. По неизвестным причинам мальчики реже выздоравливают естественным путем, чем девочки.

Обратитесь за профессиональной помощью

Родители должны всегда обращаться за профессиональной помощью к логопеду, если их ребенок начинает заикаться. Логопед определит, следует ли начинать лечение немедленно или лучше подождать некоторое время, чтобы увидеть, произойдет ли естественное выздоровление. Заикающихся детей всегда следует лечить в какой-то момент в дошкольном возрасте.

Лечение детей

Наилучшим доказательством (из клинических испытаний) лечения детей, страдающих заиканием, является Программа Лидкомба по раннему вмешательству при заикании. Это лечение модификации поведения. Основные принципы заключаются в том, чтобы хвалить ребенка, когда слова произносятся четко, и время от времени отмечать случаи заикания.

Важно, чтобы родители прошли обучение по методике Лидкомба, чтобы убедиться, что они знают, как положительно комментировать речь своего ребенка (а не его поведение). Если родители и опекуны проходят надлежащее обучение, нет никаких доказательств того, что исправление речи ребенка вызовет у него стресс или тревогу. На самом деле исследования показали, что программа Лидкомба не вызывает таких неблагоприятных психологических последствий.

Лечение взрослых

Лечение заикания намного эффективнее в дошкольном возрасте, но также эффективно лечение детей старшего возраста, подростков и взрослых. Наилучшие имеющиеся данные подтверждают использование техники, называемой «растянутой речью» или «плавной речью», при которой реконструируется речевой паттерн человека.

Где получить помощь

• Логопед
• Ваша школьная медсестра для направления
• Ваш местный медицинский центр

О чем следует помнить

• Заикание или заикание — это расстройство речи, характеризующееся прерываниями речи, такими как нерешительность, повторение звуков и слов или удлинение звуков.
• Причина заикания неизвестна, но считается, что генетика играет значительную роль.
• Детям и взрослым, страдающим заиканием, может помочь логопед.

• Взрослые, которые заикаются: лечение , Австралийский центр исследования заикания, факультет медицинских наук, Сиднейский университет, Новый Южный Уэльс, Австралия. Больше информации здесь.
• Родители заикающихся детей: лечение , Австралийский исследовательский центр по вопросам заикания, факультет медицинских наук, Сиднейский университет, Новый Южный Уэльс, Австралия. Дополнительная информация здесь.
• Онслоу, М. 2000, «Заикание – лечение взрослых», в Current Therapeutics , Vol. 41, № 4, апрель 2000 г.: стр. 73–76. Больше информации здесь.
• Онслоу, М. 2000, «Заикание — лечение дошкольников», в Current Therapeutics , Vol. 41, № 5, 2000 г., май, стр. 52–56. Больше информации здесь.
• Заикание , Ассоциация частных логопедов Западной Австралии, Вашингтон, Австралия. Больше информации здесь.
• Ассоциация частных логопедов Западной Австралии. Больше информации здесь.

Эта страница была подготовлена ​​в консультации с и одобрена
по:

Эта страница была подготовлена ​​в консультации с и одобрена
по:

Оставить отзыв об этой странице

Была ли эта страница полезной?

Дополнительная информация

Отказ от ответственности за содержание

Содержание этого веб-сайта предоставляется только в информационных целях.