Почему ребенок начал заикаться в 4 года: причины, симптомы и лечение детских болезней в «СМ-Клиника» для детей и подростков

Содержание

признаки, симптомы, причины, диагностика и способы лечения заболевания

Размер шрифта

Цветовая схема

Изображения

Записаться на прием

Имя*
Телефон* Взрослый
Ребенок (до 18 лет)

Записаться на анализ

Имя*
Телефон*

☆ ул. Малая Балканская, д. 23 (м. Купчино)

Дунайский пр-т, д. 47 (м. Дунайская)

пр-т Ударников, д. 19 (м. Ладожская)

ул. Маршала Захарова, д. 20 (м. Ленинский пр-т)

Выборгское шоссе, д. 17 (м. Пр-т Просвещения)

Позвонить
435 55 55

Записаться
на прием

Лечением данного заболевания занимается Невролог

Информация, представленная на странице, не должна быть использована для самолечения или самодиагностики. При подозрении на наличие заболевания, необходимо обратиться за помощью к квалифицированному специалисту. Провести диагностику и назначить лечение может только ваш лечащий врач.

Что такое заикание?

Заикание – это речевое нарушение, которое характеризуется множественными повторениями слов, слогов, их удлинением. Также происходят остановки во время речи, которые разрушают её ритмичное течение.

Заикание классифицируется на:

тоническую форму – при этой форме происходят частые остановки во время речи и удлинение слов и слогов;

клоническую форму – для неё характерно наличие повторений при произнесении звуков, слогов, слов;

смешанную форму – присутствуют оба компонента.

Помимо этого различают:

невротический тип – возникает при перенесенном сильном стрессе или эмоциональном потрясении;

неврозоподобный тип – возникновение связано с наличием поражения неврологического характера.

Наиболее часто данной патологии подвержены дети, а именно мальчики. Частота случаев возникновения у них такого расстройства в несколько раз выше, чем у девочек.

К предрасполагающим факторам развития относятся:

наследственность;

состояние центральной нервной системы;

перенесенные психические травмы;

перенесенные внутриутробные инфекции и травмы;

особенности в общем процессе формирования речи.

Симптомы

Формирование заикания происходит спонтанно и имеет тенденцию к постепенному развитию и прогрессированию.

Выделяют 4 фазы становления синдрома заикания:

1 фаза – постепенное появление эпизодов заикания, которые носят редкий характер;

2 фаза – количество заиканий увеличивается, присоединяется сопутствующая жестикуляция;

3 фаза – постоянное наличие судорожного синдрома. Эмоциональная стабильность больного при разговоре;

4 фаза – возникает резкий страх перед разговором, больной начинает избегать речевых контактов.

Наиболее общими симптомами являются:

нарастание запинок при произношении слов;

добавление в речь лишних слов, в которых отсутствует смысловая нагрузка;

нарушение координации языка, губ;

наличие судорог в руках и лице;

боязнь длительного разговора;

укорочение выдоха;

понижение внимательности, памяти, быстрая утомляемость.

Диагностика

Диагностирование заболевания проводится на основании клинической картины. Если вышеперечисленные симптомы не исчезают на протяжении трех месяцев, то ставится диагноз «заикание». При этом больному требуется консультация логопеда и невролога.

Для того, чтобы исключить сопутствующие заболевания центральной нервной системы, проводят:

МРТ-диагностику;

реоэнцефалографию;

ЭЭГ-головного мозга.

Лечение

Подход к лечению заикания является комплексным и включает в себя следующие мероприятия:

занятия с логопедом;

сеансы психотерапии;

транквилизаторы по показаниям в минимальных дозах;

спазмолитики;

физиотерапевтические процедуры и массаж.

Профилактика

К профилактическим мерам относятся:

полноценное питание;

режим сбалансированных физических нагрузок;

полноценное развитие речи у ребенка с помощью книг, игр, прогулок;

избегание стрессовых ситуаций.

Статья опубликована: 05.09.2016 г.
Последнее обновление: 06.11.2022 г.

Почему ребёнок начинает заикаться и как это лечить: разбираемся в особенностях речевого нарушения с омским логопедом

Сегодня, 22 октября, в мире отмечают День заикающихся людей.

Согласно статистике, на земле более 2% заикающихся людей. Учредить такой день решила организация заикающихся людей. Вот уже 11 лет каждый год 22 октября в этот день специалисты проводят различные мероприятия, собирают конференции, на которых обсуждают нарушение речевого аппарата.

Редакция 12 канала решила поддержать людей с заиканием и выяснить, в чём же причина такого своеобразного недуга, а также обсудить со старшим преподавателем кафедры дефектологического образования ОмГПУ Наталией Маевской способы лечения.

Итак, сначала необходимо выяснить, является ли заикание болезнью?

Как оказалось, нарушение темпо-ритмической организации можно рассматривать с разных аспектов. Есть клинический подход, тут перед специалистом-медиком стоит задача снизить проявление судорожных запинок. Делают это при помощи медикаментозных препаратов, физеотерпаии. В рамках подхода российской школы дефектологии заикание — это не судороги, а проблемы коммуникации. Перед логопедом стоит задача устранить эти коммуникационные проблемы.

«Речевая патология сложная, она рассматривается комплексно. Помимо медиков интересует и специалистов-педагогов: как проявляются вот такие запинки в речи у человека? Если говорить с педагогической точки зрения, логопедическое воздействие — это целенаправленный процесс», — отметила Наталия.

Заикание, как правило, проявляется именно в дошкольном и школьном возрасте. Если у человека начинаются такие особенности речи в более старшем возрасте, то это уже проблема серьёзнее. Например, в результате инсульта у человека происходит распад речевых функций. А такая патология, как афазия (локальное отсутствие или расстройство уже сформировавшейся речи), имеет уже другой механизм нарушения.

Логопед разъяснила, что в первую очередь у детей с заиканием возникают проблемы с коммуникацией при разных обстоятельствах.

«Это может быть такое условие, как знакомый/незнакомый взрослый, сверстники, общение в коллективе и так далее. Общение формирует нас как личность. У человека с заиканием как раз возникают с этим сложности, связанные с применением коммуникативных навыков: словарного запаса, организацией фразовой речи, диалогов в контексте, по ситуации и не по ситуации. В процессе коммуникации человек даёт возможность собеседникам показать свои возможности, раскрыть себя как личность. У заикающихся людей таких возможностей меньше. Возникают определённые трудности. Чем дольше человек заикается, тем больше возникает проблем», — подчеркнула старший преподаватель.

Конечно, у ребёнка появляются на фоне этого комплексы, страхи. Задача родителей помочь, не упускать эту ситуация. Активная, а главное комплексная работа со специалистами значительно облегчит жизнь малышу.

Бытует мнение, что после сильного испуга ребёнок может начать заикаться. Логопед же объяснила, что всё не так просто. Человек с устойчивой нервной системой не начнёт так разговаривать от внезапного испуга. Если есть «почва» для возникновения проблемы, то она обязательно проявит себя.

«Нужно искать в истории развития ребёнка, что запустило механизм появление этой речевой проблемы. Я всегда смотрю на то, есть ли предрасполагающие факторы, так называемая почва, и дальше факторы, которые называются производящие, то есть что запустило механизм», — объяснила Наталия.

«Почвой» могут быть разные причины: беременность протекала с осложнениями; при беременности женщина принимала препараты, которые вызвали интоксикацию плода; была травматизация при родах и тому подобное. Триггером может стать и нейроинфекция. Громкий звук или лай собаки — это всего лишь производящая причина. Для появления заикания у ребёнка должна быть предрасположенность. Помимо этого, не исключается и наследственный фактор.

«Если посмотреть по статистике, у мальчиков заикание встречается в 4 раза чаще, чем у девочек. Оно передаётся по наследству через маму. Если у женщины в семье наблюдалось заикание, то чаще всего оно может проявиться и у ребёнка», — отметила логопед.

Она отметила и другую причину появления заикания: «Детям интересно, как говорят окружающие, они испытывают такой интерес и пытаются подражать речи других. Когда дети слышат, как другие ребята неправильно произносят какие-то звуки, то и они начинают также их произносить. Тогда мы говорим про подражание. Есть пассивное, а есть активное. Пассивное, когда просто попробовал, не получилось говорить, как заикающейся человек, и перестал это делать».

Уязвимый период в развитии речи — с 1 года до 6 лет. Именно в это время формируется языковая система, так что любая причина, ранее обозначенная, может запустить механизм появления запинок.

Как устранить заикание?

«Если мы будем лечить заикание, то необходимо медикаментозное воздействие. Это уже назначает медик. Невролог назначает какие-то нейролептики, чтобы снижать судороги у ребёнка. Если говорить про педагогическую работу, тогда задача логопеда организовать взаимодействие с ребёнком и с его родителями. Это важные моменты, так как нужно учитывать те навыки, которые будут формироваться в течение логопедической работы. Они обязательно должны закрепляться родителями в других условиях. Логопедическая работа по времени ограничена, логопед не может всю жизнь проводить коррекционную работу. Также в школе обязательно должны учитывать возможности ребёнка, насколько он умеет плавно говорить, или пока он ещё не готов», — рассказала Наталия Маевская.

Главная ошибка родителей — отказ от помощи. Многие просто разочаровываются, так как не видят быстрого результата от терапии. На самом деле стоит набраться терпения, считает специалист. Если невролог назначает определённые препараты, то это не значит, что они сработают сразу же и заикание пройдёт. В этом вопросе всё индивидуально.

«Невролог назначает лечение, а логопед начинает логопедические занятия и смотрит, есть положительная динамика или нет. Родители тоже наблюдают за этим процессом: как ребёнок общается со знакомыми и незнакомыми людьми», — уточнила Наталия.

Очень важно социализировать ребёнка с речевым нарушением. Неправильно, когда работа с заикающимися людьми организована на индивидуальных занятиях. Эффективнее будет устранять проблему в коллективе, так как это формирует коммуникационные навыки в разных условиях. Так ребёнку будет легче адаптироваться при самостоятельном общении.

Заикание, конечно, не приговор. Если родители отнесутся к особенности со всей серьёзностью, то ребёнок легко преодолеет этот барьер при общении. Не стоит забывать, что такие люди, как Мерилин Монро, Исаак Ньютон, Уинстон Черчиль, Брюс Уиллис, и многие другие выдающиеся личности имели нарушение речи.

Текст: Анастасия Ременникова.

Фото: pexel.com; pixabay.com.

По теме:

Полезны ли гимнастика и морковь для зрения? Развенчиваем мифы вместе с омским офтальмологом

Добавить в избранные источники Яндекс.Новостей

Подписаться на канал Яндекс.Дзен

Подписаться на канал Телеграм

Заикание в возрасте от 6 до 12 лет — Consumer Health News

Проверенные факты

HealthDay работает в соответствии с самыми строгими редакционными стандартами. Наш синдицированный новостной контент полностью независим от каких-либо финансовых интересов, основан исключительно на авторитетных в отрасли источниках и последних научных исследованиях и тщательно проверяется фактами

команда отраслевых экспертов для обеспечения точности.

Все статьи редактируются и проверяются на достоверность нашими
Редакция перед публикацией.
Если не указано иное, все статьи, посвященные новым исследованиям, основаны на исследованиях, опубликованных в
рецензируемых журналах или издаваемых независимыми и уважаемыми медицинскими ассоциациями, академическими группами и государственными организациями.
Каждая статья содержит ссылку или ссылку на первоисточник.
Любые известные потенциальные конфликты интересов, связанные с исследованием или источником, доводятся до сведения читателя.

См. наш

Редакционная политика и политика проверки фактов для более подробной информации.

Политика редакции и проверки фактов

Обязательство редакции HealthDay

HeathDay стремится поддерживать максимально возможный уровень беспристрастных редакционных стандартов в отношении контента, который мы представляем на нашем веб-сайте. Все наши статьи выбираются независимо от каких-либо финансовых интересов. Редакторы и авторы прилагают все усилия, чтобы прояснить любые финансовые связи исследований, о которых мы сообщаем.

Как узнать, есть ли у моего ребенка проблемы с заиканием?

У всех время от времени возникают проблемы с речью. Мы все заполняли предложения словами «гм» или «э-э» или спотыкались во время нервной речи. Но когда у ребенка проблемы с заиканием, слова могут стать ежедневной борьбой. Заикание обычно начинается в возрасте от 2 до 5 лет, но может возникнуть в любое время до подросткового возраста. Следите за этими знаками:

Часто повторяет звук в начале слова три и более раз (ки-ки-ки-ки-котенок).
Застряв на слове, часто заменяет нормальную гласную на «ух» (бух-бух-бух-велосипед).
Протяжно произносит определенные звуки (ммм, мотоцикл)
Говорит быстро
Делает длинные паузы в странных местах, даже в словах
Напрягается и проявляет явное беспокойство во время разговора
Имеет дополнительные проблемы с речью, когда чувствует нервозность или дискомфорт

7 90 Почему мой ребенок заикается?

Никто не знает, что вызывает заикание. Многие исследователи считают, что небольшие сбои в мозгу ребенка могут влиять на синхронизацию и ритм его речи. Точно так же, как у некоторых детей есть проблемы с ловлей мух, у некоторых просто нет словесной координации, чтобы говорить четко. Заикание может передаваться по наследству, и оно в четыре раза чаще встречается у мальчиков, чем у девочек. Состояние не имеет ничего общего с интеллектом и определенно не является признаком плохого воспитания или скрытых психологических проблем. Стрессовые события, такие как переезд в новый город, могут усугубить заикание, но, в первую очередь, они не вызывают проблемы.

Как я могу помочь моему ребенку улучшить свою речь?

Если ваш ребенок заикается, ему нужно ваше понимание и поддержка. Ваша поддержка поможет ему обрести голос и предотвратит усугубление мелких проблем. Вот несколько основных практических правил, которым нужно следовать:

Когда ваш ребенок запинается в предложении, сохраняйте нормальный зрительный контакт и спокойно ждите, пока он закончит.
Говорите с ним медленным, расслабленным тоном.
Каждый день уделяйте время приятным разговорам без стресса.
Слушайте своего ребенка, а не критикуйте его. Сказав ему «начать сначала» или «притормозить», можно только усугубить проблему, заставив его нервничать и стесняться.
Дайте ему понять, что вы понимаете его проблему и сочувствуете ей. Когда он закончит сложное предложение, он будет рад услышать, что «иногда говорить может быть тяжело» или что его тяжелая работа заставляет вас гордиться. Если вы притворитесь, что заикания не существует, ваш ребенок может счесть это невыразимым преступлением.

Что я должен сказать учителю моего ребенка?

Если возможно, запланируйте встречу с учителем вашего ребенка до начала учебного года. Объясните ей, как вы справляетесь с заиканием вашего ребенка дома, и попросите ее проявить такой же терпеливый и понимающий подход. Скажите ей, что ваш ребенок не нуждается в особом уходе, хотя ему может понадобиться дополнительная помощь с чтением вслух и подобными заданиями. Спросите учителя, может ли ваш ребенок выполнить некоторые из этих заданий дома. Чтение вслух родителям может быть отличной практикой для ребенка, у которого проблемы с речью в классе.

Нужно ли водить ребенка к логопеду?

Если у вашего ребенка есть признаки заикания, запишитесь на прием к логопеду для осмотра. Большинству заикающихся детей школьного возраста потребуется индивидуальная терапия с экспертом. Терапевты применяют разные подходы к заиканию, но большинство из них сосредоточено на том, чтобы помочь ребенку сделать речь медленнее и спокойнее. Если ваш ребенок научится не торопиться, не чувствуя себя взволнованным, он, вероятно, сможет справиться со своей проблемой. Специалист по речи может научить вас, как проводить терапию дома. Неудивительно, что уроки усваиваются еще быстрее, когда их преподают родители.

Будет ли заикание моего ребенка длиться вечно?

Вероятно, нет. По оценкам экспертов, около 80 процентов всех заикающихся детей к 16 годам развивают совершенно нормальную речь. Однако дети старшего возраста, которые заикаются в течение нескольких лет, более склонны к постоянной проблеме, чем другие. Даже если заикание вашего ребенка никогда не «вылечить», он может продолжать совершенствовать свою речь и вести тот образ жизни, который он хочет.

Дополнительные ресурсы

Американский фонд заикания
(800) 992-9392
http://www.stutterSFA.org

Ссылки

Майкл Лоуренс, Дэвид М. Барклай III, Заикание: краткий обзор. Американский семейный врач

Национальный институт глухоты и других коммуникативных расстройств. Заикание. http://www.nidcd.nih.gov/health/voice/stutter.html

Заикание, HealthyKids. https://kidshealth.org/en/parents/stutter.html

Эта история может быть устаревшей. Мы предлагаем несколько альтернатив.

Содержимому, содержащемуся в этой статье, более двух лет. Поэтому мы рекомендуем вам обращаться к статьям ниже для получения последних обновлений по этой теме. Эта статья была оставлена на нашем сайте как исторический документ. Пожалуйста, свяжитесь с нами по адресу [email protected] с любыми вопросами.

Другие актуальные статьи

Этот веб-сайт сертифицирован Health On the Net Foundation. Нажмите, чтобы подтвердить.

Заикание у малышей — 7 вещей, о которых вам никто не расскажет

Выберите тему

Самый популярный

18
нравится

14 февраля 2022 г. Речь считается беглой, слова произносятся легко и плавно. Когда кто-то неразговорчив, он быстро произносит слова, переходя от одного к другому, и они не текут ритмично.

В этой статье

Все мы переживаем НОРМАЛЬНЫЕ периоды заикания
Как отличить нормальное заикание от ненормального?
Причины заикания
Когда следует обращаться к логопеду?
Какая помощь доступна?
Упражнения для поощрения беглости речи

Нарушение речи, также называемое заиканием, включает в себя ненормальные:

Колебания – будет делать неловкие паузы между словами
Повторения в предложении (напр. пошел в па-па-парк».)
Продления – воспроизведение одного и того же звука в течение длительного периода времени (например, я хочу bbbbbball)

У детей и взрослых, страдающих заиканием, движения лица и тела могут сопровождаться трудностями при попытках говорить. Это может быть как незначительное отведение взгляда от говорящего в случайные моменты, так и очень экстремальное, например шлепанье по ногам или дерганье какой-либо части тела.

Все мы переживаем НОРМАЛЬНЫЕ периоды заикания g

Даже с самого раннего возраста у нас бывают периоды нормального заикания. Дети часто вступают в этот период невладения языком в дошкольном возрасте. Взрослые могут вставлять такие слоги, как «гм», «ах» и «э-э», во время разговора и иногда повторять звуки, слова или фразы. Дети будут расти и развиваться с течением времени, когда эти периоды отсутствия беглости исчезнут.

Посмотрите на некоторые обычные повторения, которые дети используют, когда пытаются говорить.
Как узнать разницу между нормальным заиканием и не нормальным заиканием?
Заикание обычно начинается в возрасте 2-5 лет, и мальчики заикаются чаще, чем девочки (Healthtouch 2000).
Ребенок с нормальным нарушением речи может демонстрировать следующее поведение:
Повторяет целые слова или фразы.
Неполадки обычно возникают в первом слове или коротких словах предложения (например, «Оно-оно-оно убежало!»).
При повторении ребенок будет повторять гласный звук (например, «ва ва хочу»).
Нарушения речи возникают, когда ребенку есть что сказать и он возбужден.
Имеет 9 или менее нарушений беглости на 100 слов (ASHA, 2002).
Ребенок может подвергаться риску развития заикания, если он демонстрирует следующее поведение:
В одних и тех же предложениях несколько раз встречаются неточности (например, «Я ва-ва хочу гггггго в па-па-парк»). Эти нарушения будут проявляться в основных компонентах предложения, таких как существительные.
Ребенок может делать длинные паузы между словами (например, «конфета……бар»).
Во время повторений ребенок делает паузы между звуками (например, «г.г.г….г.го»).
Имеет 10 или более нарушений речи на 100 слов (ASHA, 2002)
Кажется, что при разговоре ему трудно говорить – может открыть рот, чтобы начать говорить, но ничего не выходит
Ребенок очень расстраивается, когда не может свободно говорить, и осознает, что происходит.
У 1 из 4 детей по мере развития речи наблюдается заикание. Это не означает, что ее лучше игнорировать, поскольку решение проблемы может помочь решить ее.
Причины заикания
Хотел бы я сказать вам, что мы ТОЧНО знали, что вызывает заикание, но мы этого не знаем. Это одно из самых малоизученных расстройств в области речи и языка. Врачи не согласны с одной какой-либо одной причиной и даже согласны с тем, что может быть несколько разных факторов, вызывающих заикание. Возможные теории причин заикания включают: 9.0003
То, как родители разговаривают с ребенком
Стресс
Наследственность
Проблемы с речевыми мышцами
В качестве родителя, мы всегда активно слушаем, и удивительно, что это то, что это то, что есть, что это, что это так, что это то, что есть, что это то, что это, что это обычный? Почему он это делает? Здесь что-то не так? ДОВЕРИЕ. ВАШ. КИШКА!
Если вы чувствуете, что у вашего ребенка проблемы с речью, убедитесь, что вы слушаете, как он общается с разными людьми в своем окружении.
Он разговаривает со сверстниками иначе, чем со своим учителем? Ваш ребенок заикается, когда кажется, что он находится в состоянии сильного стресса?
Через некоторое время вы сможете сказать, существует ли постоянная модель неграмотности. Не бойтесь обращаться в школьную группу по изучению детей или получить независимую оценку. Раннее лечение проблем может предотвратить отставание ребенка в социальном и академическом плане (ASHA, 2006).
Какая помощь доступна?
Первый человек, к которому вы можете обратиться, это логопед. Этот человек должен быть аккредитован Американской ассоциацией речи и слуха (ASHA), а также соответствующим штатом. Они будут иметь сертификат клинической компетентности (CCC) и степень магистра или доктора наук.
Приложение Speech Blubs также содержит полезную информацию, стратегии и мероприятия, которые вы можете начать выполнять дома, пока не найдете профессиональную помощь!
Ускорьте развитие речи вашего ребенка!
Улучшите языковые и коммуникативные навыки с помощью увлекательного обучения!
Начать бесплатную пробную версию
Упражнения для поощрения беглости речи
Когда ваш ребенок неразговорчив, постарайтесь выглядеть спокойно. Не показывайте им тревогу или разочарование.
Будьте терпеливы. Дайте ребенку возможность «выговориться». Не говорите им поторопиться, притормозить, не торопиться, не работать.
Когда ваш ребенок закончит свое сообщение, повторите ему/ей , чтобы убедиться, что вы поняли сообщение.
Если ваш ребенок говорит на незнакомую тему, могут возникнуть дополнительные проблемы с беглостью речи.
Не ставьте ребенка в ситуации, когда его речь будет отображаться на основном дисплее, например, во время игр, просьб произнести речь и т. д.
Вам нужно будет замедлить скорость речи. Если вы будете говорить быстро, ваш ребенок выучит тот же образец речи
Предоставьте ребенку возможность ответить первый вопрос, прежде чем задать другой вопрос.
Уменьшение отвлекающих факторов. Если у вас несколько детей, дайте каждому ребенку свое время, чтобы поговорить с вами, чтобы другой ребенок не вмешивался в разговор (например, «Хорошо, Майк, у тебя было время поговорить с мамой, теперь давайте сделаем свою очередь Кевину». ).
Телефон вызывает огромную озабоченность у заикающихся. Признайте это и проявите больше терпения и понимания, когда заикающийся ребенок разговаривает с вами по телефону.
Как всегда, пожалуйста, не стесняйтесь обращаться ко мне, если у вас есть дополнительные проблемы или вопросы относительно речевых моделей ваших детей. Скачайте приложение Speech Blubs и проверяйте их активность, чтобы помочь своему ребенку преодолеть заикание!
Источники
Фонд заикающихся. (2002) Если вы думаете, что ваш ребенок заикается…
Сара Петерсон – Раздаточный материал по патологии речи (Нью-Джерси, конференция школьных SLP)
Американская ассоциация речевого и языкового слуха (2005 г.) Развитие языка и грамотности
Healthtouch (2002 г.) Вопросы и ответы о заикании Американская ассоциация речевого и языкового слуха (2002 г.). Характеристика
Есть вопрос к нашим логопедам?

Заикание
Взгляды автора полностью принадлежат ему или ей и могут не отражать взгляды Blub Blub Inc.