Как научить ребенка в 4 года считать до 10: КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА СЧИТАТЬ

Как научить ребенка считать до 10

Научить ребенка считать до 10 может каждая мама. Для этого не обязательно бежать в элитный развивающий центр к именитым педагогам. Важно понять, в каком возрасте оптимально это делать и какими методическими приемами лучше всего пользоваться, чтобы обучение счету проходило естественно, и ребенок получал новые знания с интересом.

7ya.ru

Научить ребенка считать до 10 можно за несколько этапов.

Начинать знакомить ребенка с цифрами можно с 1, 5 — 2 лет. В этом возрасте на первый план в обучении выходят действия с предметами, цифры пока не используем.  Кушаем — считаем ложечки, купаемся — считаем игрушки, одеваемся — считаем пальчики, идем на прогулку — считаем ступеньки, накрываем на стол — считаем тарелки и вилки, едем в лифте — следим за циферками на экране, считаем этажи и т.п. 

Второй этап — знакомство с цифрами. Называем количество предметов — показываем соответствующую цифру.

Дальше можно учить детей писать цифры и выполнять простые арифметические действия с ними.

Учим детей считать до 10: простые советы

• Чтобы научить ребенка считать до 10, начните с малого: освойте счет от 1 до 5. 

Предложите поближе познакомиться с собственными пальчиками. На руке их пять.

steshka.ru

Назовите все поименно, используя количественные (один, два, три и т.д.) и порядковые (первый, второй, третий и т.д.) числительные.

• Потренируйтесь считать в обратном порядке.

Загибаем пальчики и считаем от 1 до пяти, разгибаем и считаем от 4 до 1.

• Когда и с этим все начнет получатся, беритесь за вторую ручку и учите ребенка считать до 10.

Для закрепления счета до десяти — пальчики на ножках вам в помощь!

• Ненавязчиво вводите математические задачки в повседневную жизнь.

Главное, превратить все в игру, заинтересовать ребенка, учить его считать до десяти между делом. 

• Знакомство с понятием «ноль».

Малышу сложно понять, что такое «ноль», осознать, что это такая же цифра, как 1, 2, 3 и т. п. А вот значение слова «пусто», ребенок понимает, т.к. жизненный опыт уже есть. Было 3 конфеты, мы их съели. Что осталось? Ничего — пусто, ноль.

onethree.ru

От усердного зазубривания цифр толку мало. Важно помочь ребенку не просто механически называть цифры по порядку, а понимать произносимые значения, соотносить их с количеством предметов, развивать математическое мышление.

• Считайте ступеньки!

Как минимум 2 раза в день во время дневной прогулки вы будете проходить по лестнице: чем не способ закрепить навыки счета до 10?

• Определяем количество «на глаз».

Полезно давать ребенку упражнения на определение «больше-меньше». Разложите печеньки (или другие предметы) по кучкам. В одной кучке два печенья, во второй — три, в третьей — четыре. Попросите определить «на глаз», где количество предметов больше, не пересчитывая.

• Чаще употребляйте цифровые примеры в речи.

Упражнения с цифрами: счет до 10

agushkin. ru

• Чаще используйте счет в обратном порядке.

Самое важное, что должен понять ребенок при обучении счету до 10, это то, что каждая цифра меньше последующей и больше предыдущей цифры на один.

• Очень полезное упражнение — считать двойками.

Это подготовка к изучению таблицы умножения.

• Упражнение «Цифры заблудились».

Разложите перед ребенком карточки с изображением цифр и предложите расставить их в правильном порядке.

• Учите ребенка раскладывать числа на составляющие.

Состав числа: основа счета в пределах первого десятка. Зная состав числа, малыш с легкостью освоит сложение и вычитание в пределах 10, а позже и с переходом через десяток. 

У нас пять яблок, давай угостим куклу, зайку и мишку. А теперь попробуй по-другому распределить яблоки между игрушками. Так, мы покажем ребенку разные варианты разложения числа на составляющие (состав числа 5). 

• Играйте с деньгами (муляжами денег).

Чаще играйте в магазин: покупайте, считайте сдачу, меняйте и пр. Легендарный педагог Мария Монтессори отмечала, что самые лучшие результаты в обучении детей счету показывали занятия с деньгами. 

Игры и пособия для обучения детей счету до 10

1. Строим башни из конструктора или кубиков соответствующего размера.

school-baby.ru

Не нужно усаживать малыша за стол со словами: «Сейчас мы будем учиться считать до десяти». Так вы только вызовите нежелание заниматься и нелюбовь к учебе в дальнейшем, что сослужит вам плохую службу перед школой. Действуйте мудрее и хитрее. Опирайтесь на те виды деятельности, которые нравятся малышу. Любит играть с конструктором? Окей, будем считать детальки, а заодно можно и знание цветов потренировать, и моторику развить, и зрительную память, и усидчивость.

2. Играем в магазин без денег.

school-baby.ru

Любите играть в магазин? Используйте вместо денег конструктор. «Цену» товара обозначьте карточками-подсказками. Пробиваем товар на кассе и рассчитываемся детальками конструктора, собранными в определенной последовательности. «Продвинутый уровень» — это когда учитывается еще и «номинал»деталек. Например, 2 двойные + 1 одинарная + 3 тройные. 

3. Играем в домино.

Можно прикрепить к машинкам цифры и «грузить» доминошки в соответствии с «грузоподъемностью» транспорта.

4. Выкладываем дорожки.

golos.io

Из счетных палочек или любого другого игрового материала выкладывайте дорожки, а затем считайте и подбирайте нужную цифру. Если использовать однородный материал, можно научить по длине дорожки определять, какая цифра больше или меньше — визуально ребенку будет очень легко это сделать.

baby-journal.eu

5. Пронумеруйте спичечные коробки и предложите ребенку разложить спички, фасолинки, пуговицы по домикам.

6. Старайтесь задействовать осязание, обоняние и слух — все вместе.

www.maam.ru

7. Придумывайте игры, где ребенку нужно найти одинаковые цифры и совместить их. 

Уважаемые читатели. Расскажите, как вам удалось научить ребенка считать до 10, в каком возрасте вы начали знакомство с цифрами?

Как научить ребенка считать в пределах 10-20 легко и просто

Категория: Полезные советы ,  Комментарии: 0

Как научить ребенка считать в пределах 10-20 легко и просто

У каждого родителя свой взгляд на процесс обучения счету своего чада: кто-то стремится закладывать знания уже с первых дней жизни, а кто-то начинает подготовку только в последний год перед школой. Любой вариант имеет место быть, однако специалисты разъясняют, что если вашему малышу всего год-полтора, а он уже четко выдает счет до 10-20, то это лишь заученный наизусть порядок слов, который не несет для него никакого смысла. Настоящее понимание придет только к старшей группе детского сада (5-7 лет), когда дошкольник откроет для себя удивительную способность применять свои знания на практике: сосчитать предметы, решить элементарные примеры и задачки.

В любом случае, каждая мама сама решит, как развивать малыша, какую и в каком возрасте информацию преподносить. Мы лишь дадим некоторые рекомендаций, как научить ребенка считать до 10 — 20 легко и проявить интерес к данному занятию.

Учимся считать до 10

Формирование элементарных математических представлений начинается со знакомства с такими понятиями как «один» и «много». Когда маленький ученик осознает, что игрушек, чашек, ложек и других вещей бывает несколько, у него появляется желание их сосчитать. У мамочек возникает вопрос: как научить ребенка считать до 10?

В большинстве случаев счет в рамках первого десятка осваивается самостоятельно. От вас требуется немного – озвучивать счет вслух. Считайте с ребенком все, что вы видите перед глазами ежедневно: этажи дома, машины во дворе, элементы одежды, посуду на столе и другие. Также, полезно заучивать считалочки, а в качестве методических пособий можно использовать карточки, плакаты, книжки с цифрами, счетные палочки.

Благо, в наше время дошкольная литература представлена в изобилии, поэтому, для родителей будет не сложно подобрать необходимые обучающие материалы. Вот небольшой перечень рекомендуемых изданий, которые вы можете приобрести в интернет-магазине «Носорог»:

• • «Занимательная математика. Высокий уровень» Волкова Ю., Скоромна В., Федиенко В.
• • «Играя готовимся к школе. Цифры»
• • «Учимся считать — Игры и упражнения для детей от 5 лет»
• • «Удивительный мир 4+ Математика и логика»
• • «Умный ребенок. Математика»
• • «Математика для дошкольников»

Это далеко не полный список, поэтому, изучить весь ассортимент вы можете в нашем каталоге.

Маленький математик должен познакомиться с составом числа в пределах десяти. Начинать, естественно необходимо с самого простого, постепенно продвигаясь на следующий уровень. Таким образом, сын или дочка должны осознать, что 2 – это 1 и 1, 3 – это 1 и 2, 2 и 1, 4 – это 1 и 3, 2 и 2, 3 и 1, 5 – это 1 и 4, 2 и 3, 3 и 2, 4 и 1 и т.

д. Соответственно, после такого детального разбора, решать элементарные математические примеры не составит труда. Даже в быту можно применить полученные знания: поделить поровну количество конфет, яблок, пряников и т. д.

Учимся считать до 20

Как научить ребенка считать до 10 мы уже знаем, обычно это не составляет особого труда ни для мамы, ни для ребенка, все происходит спонтанно, само собой, а вот чтобы понять принцип отсчета нового десятка, нужно немного подумать. Разъясните, что каждое последующее число больше предыдущего на 1, при этом, внятно и разборчиво озвучивая результат: одиннадцать, двенадцать, тринадцать, четырнадцать, пятнадцать и т.д. Если счет до 20 успешно освоен, то дальнейшее изучение реализуется практически без усилий.

В обучении – главное подогреть интерес

Теперь вы не будете ломать голову, как научить ребенка считать до 10 или 20, ведь это совершенно элементарно. Главное, не равняйтесь на чужих детей, здраво оценивайте способности своего чада и постарайтесь привлечь его внимание.

Запомните, что учимся считать не в форме урока, а в форме игры, без принуждения, криков и слез. Знания преподносите от легкого к сложному, периодически повторяя пройденный материал, ведь не зря говорят, что «Повторение – мать учения».

Простые советы по обучению малышей счету

Подготовьте своего ребенка к дошкольному обучению, научившись учить цифры малышей и в то же время делать это весело. Вы можете сделать игру, изучая числа, а также использовать физические представления. Узнайте, как использовать повседневные вещи и опыт в качестве учебных пособий.

Дети очень быстро схватывают вещи, потому что они любопытны от природы. Будь то языковые навыки, прием пищи или развитие моторики, при правильном поощрении они быстро усваивают информацию. Если вы пытаетесь научить своего малыша чему-то новому, ключевым моментом является повторение. Это хорошая идея, чтобы помочь ему освоить некоторые важные математические навыки, такие как счет от 1 до 10, когда он будет готовиться к поступлению в игровую школу.

Игры для обучения цифрам малышей

1. Используйте музыку

Дети быстрее усваивают информацию, если связывают ее с чем-то приятным. Музыка — один из лучших способов научить малышей цифрам, потому что песни легко запоминаются. Спойте детские стишки, связанные с числами, такие как «1-2, пристегни мой ботинок», «5 маленьких обезьянок прыгают на кровати» и «Этот старик». Поднимите пальцы на количество символов в рифме. Это даст вашему ребенку понимание концепции все меньше и больше.

2. Используйте цвета

Большинство детей любят раскрашивать, так что используйте это на пользу своему малышу. Нарисуйте контуры чисел на большом блокноте для рисования и позвольте ему раскрасить их по своему усмотрению после того, как он определит числа. Чтобы соединить каждое число с определенной фигурой, напишите число и попросите его нарисовать соответствующее количество вещей. Например, если вы учите его цифре 4, попросите его нарисовать 4 круга или 4 цветка.

3.

Используйте физические представления

При планировании уроков счета для малышей важно помнить, что помимо простого изучения названий чисел, ваш малыш также должен понимать понятие количества, а также возрастания и убывания чисел. Физически подключайте объекты к каждому номеру. Вы можете взять конфету для представления. С каждым числом покажите ребенку соответствующее количество конфет.

4. Играйте в игры

Игры — отличный инструмент обучения. Одним из занятий по счету от 1 до 10 для 2-летних детей являются классики. Дети любят прыгать и прыгать, а классики дают им выход для их энергии. Помимо того, что они помогают им научиться считать, они также развивают крупную моторику. Прятки — еще одна хорошая игра, чтобы научить вашего ребенка считать, потому что «логово» должно считать как минимум до 10. Вы также можете попросить своего малыша найти числа на щитах и ​​ценниках.

Когда малыши учатся считать?

Знакомство с числами можно начинать уже в возрасте 12 месяцев с помощью песенок и потешек. Постепенно можно переходить к другим счетным занятиям и играм. Создайте среду, которая поощряет творчество и исследования, если вы хотите поддерживать его интерес.

Счет — это способность перечислять числа по порядку. Вокруг вас есть возможности для обучения, которыми вы можете воспользоваться. Очень важно учить вашего малыша числам с самого раннего возраста, чтобы он быстрее схватывал математику, когда пойдет в школу.

Как научить детей считать от 1 до 10

Стимулирующие и эффективные способы обучения детей основам чисел.

Студенты почему-то любят считать. Это к счастью, потому что числа являются основной частью почти любого курса для юных учеников, начиная со счета до пяти или десяти и заканчивая деньгами, датами, временем и всем остальным. Эта статья о ранних стадиях этого процесса, в том числе о том, чтобы эта бесконечно повторяющаяся тема всегда была новой и интересной. Большинство действий и советов, приведенных ниже, также работают с большими числами, например. до двадцати или до ста десятками.

Семь этапов обучения этим числам:

1. Счет до 10
2. Обратный отсчет от 10 до 1
3. Подсчет вещей
4. Понимание и реагирование на произносимые случайные числа от 1 до 10
5. Возможность произносить случайные числа, когда показывается цифра
6. Распознавание и реагирование на числа, написанные как слова, например. распознавание числовых слов, распознавание формы слова и распознавание определенных ключевых букв. (Распознавания первой буквы недостаточно, так как есть две цифры, начинающиеся с T, и две, начинающиеся с F.)
7. Умение писать цифры

Учебные идеи, приведенные ниже, более или менее следуют указанному выше порядку.

Счет вверх и вниз

Лучшие занятия для этого те, которые вовлекают детей и чьи действия и т. д. дают им некоторое подкрепление размера числа, которое они слышат или произносят. Самый простой способ сделать это — становиться все громче и громче, пока они считают, а затем все тише и тише, когда они отсчитывают. Это можно комбинировать с действиями в «Растущем числе», упражнении TPR, в котором они начинают приседать, опустив голову и обхватив колени руками за «1», и становятся все больше и больше по мере счета, пока не вытянутся высоко. для «10». Шаги назад и вперед по мере их подсчета также работают таким же образом. Есть также много сборников рассказов и песен для счета вверх и вниз, например:

• Пять маленьких обезьянок прыгают на кровати
• Пять утят вышли однажды
• Десять маленьких индейцев
• Один мизинец (Tap Tap Tap)
• Десять зеленых бутылок висят на стене
• В постели было десять человек (и Малыш сказал перевернуться)

Настоящих игр для счета от 1 до 10 существует не так много, но учитель может остановиться раньше или сделать ошибку и попросить учеников исправить ее. В качестве альтернативы они могут добавить еще одну задачу, которая усложнит учащимся получение от 1 до 10, например. им приходится бросать мяч вперед и назад, не касаясь земли, когда они считают, или считать, когда они складывают блоки, чтобы построить башню. Вы также можете закончить все классные игры, когда одна из команд наберет десять очков, и попросить класс подсчитать очки, прежде чем они перейдут к следующему заданию.

Подсчет предметов

Существует множество игр, в которых учащиеся считают, сколько предметов есть. Студентам лучше всего подсчитывать предметы, находящиеся вокруг них в классе. Это будет веселее и активнее, если вы попросите их бегать и трогать предметы, пока они считают их в ответ на такие вопросы, как «Сколько здесь окон?» Вы можете усложнить себе задачу, наполовину спрятав некоторые вещи (например, степлеры и коробки с мелками) по комнате. Эту идею сокрытия можно также использовать, когда учащиеся сидят, используя подробную картинку в стиле «Где Уолли», на которой учащиеся должны мчаться, чтобы определить «Сколько здесь жирафов?» внимательно присмотревшись к нему. Гораздо более простой вариант: учитель показывает карточку с несколькими предметами на ней, чтобы ученики могли сосчитать и прокричать это число как можно быстрее.

Счетные песни также можно использовать на этом этапе, если вы используете песни, в которых учащиеся могут выбрать номер, например. для выбора людей, таких как Bubble Gum Bubble Gum в тарелке (сколько штук вы хотите?) .

Учащиеся также могут бегать и практиковаться в счете до различных чисел, когда учитель говорит им, сколько предметов они должны искать, и просит прикасаться к ним, когда они их считают, например. «В этой комнате пятеро. Кто они такие?»

Случайные числа

Несмотря на то, что они затем продолжают считать, последние две вышеприведенные идеи уже предполагают, что учащиеся произносят числа или отвечают на них без обязательного предварительного подсчета. Во всех приведенных ниже играх они также могут считать на пальцах и т. д., но обнаружат, что обучение тому, как не нужно этого делать, повысит их скорость и, следовательно, шансы на победу.

Самые простые игры – это те, в которых учитель выкрикивает число, а ученики каким-то образом реагируют, например:

• Бег и касание фигуры на стене
• Бегать и прыгать на фигурку, приклеенную скотчем к полу
• Запуск и обведение этой фигуры или числа на доске
• Взять и держать карточку с изображением на ней
• Поднять такое количество пальцев
• Поднятие такого количества пальцев между своей группой (каждый человек должен поднять хотя бы один)
• Держать такое количество оружия среди своей группы
• Поддержание такого количества предметов
• Рисование такого количества объектов, например. оружие на монстра
• Написание этой цифры
• Создание этой фигуры, например. из карандашей, скрепок, пластилина или их тел
• Раскрась столько вещей в цвет, который говорит учитель, напр. «Раскрась семь туфель синим»

Чтение чисел от 1 до 10

В большинство из вышеперечисленных игр можно играть, когда учитель держит слово, пишет или указывает на него, а не выкрикивает его.