Игры с ребенком в 4 5 месяцев: Игры в 4 месяца с ребенком

Игры с ребенком 5 месяцев

22.11.2016

52662

98

Развитие ребенка

3–6 мес

Автор статьи

Команда BabySleep

Команда BabySleep

Консультанты по сну, врачи, психологи, консультанты по ГВ

В 5 месяцев ваш малыш стал более самостоятельным. Его движения осознанны, гармоничны. Он уже может держать игрушки двумя ручками и подолгу их рассматривать, активно исследует мир с помощью зрения, слуха, осязания.

Календарь кризисов ребенка

Игры с ребенком 5 месяцев

Все предметы хочется попробовать на вкус. Ротик ребенка всегда участвует в процессе знакомства с новой игрушкой. Это очень важный этап развития ребенка 5 месяцев.

Не торопите ребенка в освоении новых игр. И тем более не подталкивайте его к тем этапам физического развития, к которым он еще не готов. Например, если малыш в 5 месяцев еще не сидит самостоятельно, не усаживайте его на диван, обкладывая подушками. Дайте ребенку как можно больше свободы движения. Пусть малыш переворачивается, пытается ползти, задирает ножки, подтягивая их ко рту.

Пробуйте новые развивающие игры и повторяйте старые, если они нравятся малышу. И как можно больше разговаривайте с ребенком, рассказывайте ему истории, делайте паузы, чтобы у ребенка было время пролепетать что-то вам в ответ.

Игра 1. Играем с игрушками, лежа на животе

Сейчас ваш малыш старается приподниматься все выше и выше, лежа на животе. А значит самое время предлагать ему разные игрушки, чтобы он пытался до них дотянуться. При этом одной рукой ребенок будет опираться на пол, а другой хватать предмет. Передвигайте игрушку все дальше от малыша, чтобы он за ней тянулся. Кроха будет выгибать спинку, а к концу 6 месяца сможет опереться на руки. Не волнуйтесь! Такая игра совсем не опасна. А еще можно положить перед ребенком две игрушки, чтобы он сам выбрал ту, что ему интереснее.

Игра 2. Прыжки на коленях у мамы

Детей очень радует любая возможность подвигать ножками, особенно поболтать ими в воздухе. Обхватите малыша руками за грудь и приподнимите вертикально перед собой. Опускайте ребенка на свои колени, но не расслабляйте руки. Как только малыш оттолкнется ножками от вас, приподнимите его, затем проделайте упражнение снова. Вес ребенка не должен переноситься на его ножки. Разговаривайте с малышом, улыбайтесь ему.

«А как же прыгунки? Очень тяжело вот так прыгать с ребенком 5 месяцев на коленях, а в прыгунках и он доволен, и я могу заняться делами»

Это изобретение не дает покоя мамам и врачам-ортопедам. В прыгунках ребенок обычно отталкивается от пола только пальчиками, а не всей ступней, что приводит к неправильному развитию. А если он стоит всей ступней на полу, то получает раннюю нагрузку на тазобедренные суставы. Кроме того, прыгунки лишают малыша и вас драгоценного общения и зрительного контакта. Посмотрите на эту игру как на зарядку не только для ребенка, но и для себя.

Игра 3. Игры с мячом

Держите мячик за шнур над лежащим на спине малышом. Теперь он будет не только бить по нему ножками, но и хватать его руками, пытаться обнять. А к концу 6 месяца ребенок сможет перекатывать мяч от рук к ногам и обратно.

Игра 4. Игры в вертикальном положении

В 5 месяцев, если кроха уже научился садиться, ваши игры с малышом становятся разнообразнее. Теперь он может играть, сидя у вас на коленях. Крепко обхватите ребенка руками или прижмите его спиной к себе. В таком положении ему гораздо интереснее, потому что привлекающие малыша предметы всегда в поле его зрения, он тренирует силу рук и может активно участвовать в жизни семьи. Например, сидеть с вами за столом во время ужина, играть с ложкой и пробовать маленькие кусочки вашей еды.

Игра 5. Покружимся с ребенком!

В вводной статье мы писали о том, как поднимать малыша из позы на боку. Теперь вы можете усложнить упражнение. Держите малыша под мышки и наклоняйте его влево и вправо, начиная с 45 градусов. К 6 месяцам можно довести угол до 60 градусов. Ребенок будет стараться уравновесить туловище и ноги. Если игра малышу нравится, покружите его, а еще попробуйте качать его взад-вперед, чтобы его тело заняло горизонтальное положение спиной вверх. Головку ребенок при этом держит сам.

Как вы заметили, упражнения для игры с ребенком 5 месяцев во многом похожи на игры 1–4 месяцев, только они стали чуть сложнее. Малышу не требуется много новых игр, усложнение уже привычных будет гармонично развивать его. Главное, чтобы ваши занятия были регулярными и доставляли ребенку удовольствие.

Не забывайте: в каждый месяц для ребенка важно проводить некоторое время наедине с собой, изучая свое тело и слушая свой лепет. Это не менее важно, чем ваши совместные игры. Это идеальное время для ребенка, чтобы осознать, что он может делать сам.

#скачокразвития#привязанность

‘,
nextArrow: »,
responsive: [{breakpoint: 1199, settings: {arrows: !1, infinite: !1, slidesToShow: 1}}]
})
})

Елена Мурадова

Основатель BabySleep, первый консультант по сну в России и СНГ

Специалисты рассказали, как правильно играть с детьми

11. 11.2019 в 18:08

Общество

21728

Поделиться

Современные родители стремятся обучать и образовывать ребенка буквально с колыбели: раннее развитие стало самоцелью продвинутых пап и мам. Вот только взрослые все чаще забывают, что старая добрая игра подчас оказывает намного большее влияние на гармоничное взросление малыша.

По мнению педагогов и психологов, игровая деятельность — ведущая для правильного развития крохи в дошкольном возрасте. А дети, которые регулярно играют, развиваются порой даже быстрее своих сверстников, день и ночь проводящих в обучающих студиях.

Фото: Donald Osborn

Развиваемся играя

— К сожалению, все больше родителей на полном серьезе считают, что детская игра — это пустая трата времени, — говорит педагог дошкольного образования Екатерина Гаврина. — Хотя на самом деле разбрасывание игрушек или беготня по комнате во многих случаях играют намного более важную роль для развития малыша, чем различные обучающие занятия. Наблюдая за детьми разного возраста в детсадовских группах, я обратила внимание, что дети, которые привыкли много играть, развиваются более гармонично и легче находят общий язык со сверстниками. Конечно, развивающие занятия тоже полезны для ребят, но они ни в коем случае не должны вытеснять игровую деятельность. Дело в том, что в каждом возрасте у человека есть ведущий вид деятельности, через которую он познает мир, развивается, приобретает определенные навыки. Для дошкольника такой деятельностью является именно игра.

Специалисты отмечают, что в разном возрасте игровая деятельность развивает у малышей разные навыки. Уже через несколько месяцев после рождения ребенок начинает познавать мир через манипулирование различными предметами, в том числе и игрушками. Малыши могут подолгу рассматривать вещи и совершать с ними не очень понятные для взрослых действия — например, нюхать или облизывать. Дети могут подолгу наблюдать, как падает камень, течет вода или сыплется песок. Подобные процессы буквально завораживают кроху, ведь для него все новое в мире подобно волшебству. При этом больше всего малыша восхищает то, что он сам создает все эти чудеса: заставляет ручеек бежать, а камешек — отскакивать от земли. Таким образом он узнает о своих возможностях влиять на различные предметы. В раннем возрасте ребенок еще мало интересуется общением со сверстниками — все его внимание сосредоточено на мире вещей.

— По мере взросления дети начинают интересоваться функциями предметов, — объясняет педагог. — Например, обращают внимание, что машинку можно катать, мячик — бросать, а молоточком — стучать. К трем годам в играх ребенка постепенно появляются конкретные сюжеты. Малыш начинает примерять на себя различные роли, в том числе учителя, повара, продавца или врача, тем самым готовясь к взрослой жизни. Когда ребенок развивается правильно, его игры постепенно усложняются и со временем переходят в другой вид деятельности.

Именно поэтому, если в детстве ребенок наигрался, ему будет интересно учиться в школе, он сможет ставить себе задачи и успешно решать их. Ребята, которых слишком рано лишают игр и начинают усиленно образовывать, часто абсолютно не готовы к этому. Одна из главных задач дошкольного возраста состоит в формировании абстрактно-логического мышления из образного. Через игру этот процесс проходит абсолютно естественно, а кроме того — вызывает искренний интерес и удовольствие у ребенка. Например, игра с правилами — лучший вариант для формирования у малыша навыка произвольности, а игра в магазин учит упорядоченности, умению обращаться с деньгами и управлять определенным процессом.

Решаем проблемы в игре

По мнению детского психолога Натальи Каневской, польза игры — не только в развитии различных навыков малыша, но и в решении его психологических проблем. Просто наблюдая за игрой карапуза, можно понять, что его волнует в данный момент или из-за чего он переживает.

— Маленькие дети еще не могут четко выразить свои мысли и чувства, — объясняет психолог. — Понять их можно, если внимательно наблюдать за играми ребенка. В случае с ролевой игрой большое значение играют ее сюжет и поведение героев. Например, малыш, которого регулярно пытается обидеть кто-то из старших на детской площадке, может устраивать кукольные драки или сталкивать между собой машинки. Карапуз не может дать сдачи старшему ребенку в реальности, поэтому выплескивает эмоции таким образом. Дети, которые живут с родителями в небольших квартирах или сильно устают в детском саду, очень любят строить шалаши из покрывал и стульев: собственное уединенное пространство позволяет малышу расслабиться и отдохнуть в одиночестве. По играм также можно легко распознать ребят, у которых недавно появился братик или сестренка. Как правило, игра таких малышей транслирует их желание вновь стать маленьким, чтобы помещаться в животик к маме и быть единственным. Дети могут закапывать игрушки в песок или пытаться засунуть большие предметы в маленькие емкости — например, большую лопатку в маленькое ведерко.

Специалисты говорят о том, что именно игра позволяет малышам справиться со своими негативными эмоциями. Дети как будто проживают свои чувства, их перестают мучить беспокойство и страх. Например, если малыш испугался на улице большой собаки — ее образ обязательно промелькнет в какой-нибудь из игр ребенка. Однако со временем он «переиграет» свой страх, и образ опасного животного исчезнет из его сценариев. По сути, каждая игрушка, взятая малышом, любой сюжет его игр показывают, что на самом деле в данный момент происходит у него в душе.

Как правильно играть с детьми

— На групповых занятиях я очень часто замечала, что многим взрослым очень сложно играть с детьми, фантазировать, изображать что-то, дать волю своим эмоциям, — объясняет Наталья Каневская. — Взрослея, мы забываем, как это по-настоящему — играть и веселиться, как в детстве. В связи с этим многим родителям приходится прилагать значительные усилия, чтобы научиться полноценно и искренне играть с собственными детьми. Проблема еще и в том, что многие взрослые пытаются заменить игры очередными развивающими занятиями, которые абсолютно не компенсируют ребенку нормальную игровую деятельность. Мамы просят малыша называть животных, по карточкам определять буквы или цифры вместо того, чтобы просто уложить спать куклу, покатать машинку или собрать конструктор. Взрослые настолько зациклены на обучении или развитии своего чада, что необходимость просто поиграть с ребенком часто приводит их в ступор.

Специалисты советуют для начала покопаться в своей памяти и вспомнить любимые игры своего детства, попытаться представить, какие эмоции они вызывали в прошлом. Кроме того, стоит просто понаблюдать за детьми, когда они играют. Обратить внимание на то, как малыши взаимодействуют друг с другом, реагируют на разные игрушки. Полезно также чаще разговаривать с детьми об их увлечениях, просить подробно описать игру, в которую они с друзьями играли в садике или на детской площадке.

— В большинстве случаев взрослому достаточно просто показать малышу свое желание поиграть с ним, и ребенок возьмет все в свои руки, — считает психолог. — Достаточно просто следовать сценарию малыша, чтобы игра получилась полноценной и увлекательной. Можно попробовать копировать его действия. Например, если он разбрасывает кубики и не хочет строить из них дом, стоит разбросать их с ним вместе, а не принуждать кроху к строительству, когда он не хочет. Можно попросить малыша рассказать о своих игрушках, как их зовут, какой у них характер, а затем поставить вместе с ребенком сценку из кукольного спектакля. Игры вместе с взрослыми очень важны для малыша: так он чувствует внимание родных и учится у старших новому. Но не стоит забывать и о важности самостоятельных игр для ребенка. У него всегда должны быть возможность и место в доме, где он может поиграть наедине с собой. Это поможет развивать самостоятельность крохи, его ощущение личного пространства, а у мамы появится время заняться домашними делами или просто отдохнуть.

По мнение психолога, в случаях, когда ребенок упорно отказывается играть один, стоит вовлечь его в игру, где не требуется непрерывного участия и присутствия взрослого. Например, поиграть в больницу, где мама выступает в роли врача, а малыш — больного. В начале игры можно прописать ребенку лечение и отправить выполнять его, предварительно потренировавшись на куклах. Или в роли учителя школы отправить малыша делать домашние задания.

В целом для понимания игровой деятельности детей разного возраста и ее значения для ребенка достаточно иметь представление об основных типах детских игр, о которых мы расскажем далее.

Фото: Matthew Hoelscher

Игры маленькой обезьянки

Первые игры, в которые малыши начинают играть еще с грудничкового возраста, принято называть имитационными или подражательными. Начиная с 4–5 месяцев дети начинают повторять за взрослыми — трясти погремушку или пытаться хлопать в ладоши. По мере взросления способность к копированию речи и движений старших членов семьи только нарастает — таким образом, через подражание дети учатся буквально всему, чего еще не умеют сами.    

Также к ранним моделям игры относятся игры манипулятивные. В 1,5–2 года большинство игрушек сами «транслируют» ребенку способ игры с ней. Например, машинку дети сразу же начинают катать, мяч — бросать, а в губную гармошку — дуть. В наше время манипуляционных игрушек продается великое множество, они постоянно усложняются и становятся все более привлекательными внешне. В связи с этим период манипуляционных игр у ребенка часто затягивается, и это не очень хорошо, так как по мере взросления малыш должен научиться придумывать свои варианты игры, а не только эксплуатировать возможности игрушки.

Хотя в целом и имитационные, и манипулятивные игры для малыша не являются пустой забавой, а готовят его к ролевым играм, которые очень важны для адаптации ребенка к взрослой жизни.

Я в строители пойду

Так называемые строительные или конструкторские игры считаются очень важными для развития логического мышления, внимательности и усидчивости малыша. В подобные игры дети начинают играть уже с 1,5 лет, строя простые сооружения из кубиков и собирая пирамидки. Позднее приходит время пазлов и сложных конструкторов из серии «Лего». Удобно, что большие конструкторы можно собирать как строго по схеме, тренируя точность исполнения, так и в произвольном порядке, развивая креативность и фантазию. Некоторые дети впоследствии увлекаются созданием сложных технических моделей, в том числе популярной в наше время робототехникой. Таким образом, от простой игры малыши приходят к серьезному занятию, которое вполне может стать увлечением на всю жизнь или даже определит выбор профессии.

Доктор Айболит и дочки-матери

Ролевые игры принято считать самыми важными в раннем развитии дошкольников. Педагоги подразделяют данные игры на сюжетно-ролевые и драматические. Играя в сюжетно-ролевые игры, малыши как будто реально разыгрывают хорошо знакомые каждому сюжеты из взрослой жизни: «дочки-матери», «больница», «магазин», «войнушка», «школа», «волшебники» и др. Ролевые игры помогают детям пробовать себя в разных профессиях, развивают воображение, творческое мышление и учат малыша применять различные навыки в практических ситуациях.

С одной стороны, любая из этих игр предполагает копирование модели из взрослой жизни, а с другой — позволяет ребенку развивать сюжет собственной игры как ему заблагорассудится. Например, врач должен лечить, мерить температуру или накладывать повязку, а пациент — жаловаться на то, что у него болит. Однако подробности истории, ее развитие и детали могут быть абсолютно любыми и зависят только от желания играющих. Ролевые игры, особенно командные, из серии «войнушек», учат детей взаимодействовать сообща в коллективе, чтобы достичь общего результата, в данном случае — победы над противником.

Драматические ролевые игры предполагают заранее продуманный или выбранный сюжет. Так, дети из 90-х часто разыгрывали сцены из популярных в то время мексиканских сериалов, например из «Рабыни Изауры» или «Дикой Розы», а современная детвора предпочитает участвовать в постановках сюжетов из фэнтези и историй о магах и волшебниках. Подобные постановки вырабатывают у детей артистизм, хорошую память за счет заучивания ролей и творческий подход в вопросах создания декораций и костюмов.

Гори-гори ясно

Исключительную пользу подвижных игр для детей подтверждают не только педагоги и психологи, но и медики. Знакомые всем салочки, жмурки, прятки, горелки и казаки-разбойники позволяют детям не только быстрее развиваться физически, но и укреплять нервную систему. Доказано, что малыши, которые регулярно участвуют в подвижных играх, быстрее развиваются, реже болеют и даже реже страдают различными видами аллергии. Подобные игры позволяют увлечь ребенка спортом без принуждения — ведь, заигравшись, он не будет чувствовать усталости. Проверено, что если заставить малыша повторять какие-то однообразные упражнения, он очень быстро начнет капризничать и отлынивать от занятий, но во время игры те же движения будут доставлять ему только радость.

Психологи также отмечают, что подвижные игры — отличная эмоциональная разрядка для ребят, после них они становятся более спокойными и лучше засыпают. Кроме того, доказано, что регулярные подвижные игры в команде раскрепощают малышей, делают их более общительными, развивают инициативность и лидерские качества, снижают тревожность.

Такие коллективные игры — лучшее, что может подготовить ребенка к школе, потому что именно в них правильно формируется навык произвольности: малыш учится исследовать правила, сдерживать импульсы и делать не то, что хочется, а то, что предполагает данная ситуация. А всем известная игра в прятки отлично учит детей осваивать пространство, справляться с агрессией и правильно определять границы своих возможностей.

Ваша карта бита

Различные настольные, интеллектуальные и развивающие игры чаще всего используются в обучении детей в игровой форме. В наше время подобных игр великое множество — от старых добрых лото, домино, шахмат и монополии до современных компьютерных головоломок. Классическое обучение нередко кажется детям скучным и быстро утомляет их. Различные обучающие и развивающие игры могут дать малышу не меньше знаний, однако получать их он будет с удовольствием, по собственному желанию.

Сегодняшнее многообразие интеллектуальных игр позволяет выбрать подходящую для изучения практически любой дисциплины или развития определенных навыков. Даже самые элементарные настольные игры развивают зрительную память, внимание, логику и образное мышление ребенка, принося огромную пользу наравне с развивающими занятиями.

7 ПРИЧИН, ПОЧЕМУ РЕБЕНОК ДОЛЖЕН ИГРАТЬ

1. Игры прекрасно учат детей навыкам, которые им пригодятся в самостоятельной взрослой жизни.

2. Игры учат детей нестандартно и творчески мыслить. Малыши, с которыми родители играли с рождения, в тестах и задачах на креативность значительно превосходят своих сверстников.

3. Игры учат детей переступать через свой страх, пробовать новое и преодолевать неудачи.

4. Игры учат ребят работать в команде, помогать и поддерживать друг друга и достигать результата сообща.

5. Во время игры дети обучаются социальным навыкам, учатся искать компромиссы, проигрывать и контролировать злость и недовольство.

6. Игра в коллективе детей разных возрастов способствует более быстрому развитию различных умений и навыков.

7. Игра расширяет пределы возможностей малыша, мир вокруг него, ведь в придуманной реальности можно смоделировать практически любую ситуацию.

Подписаться

Авторы:

• Светлана Цикулина

Дети

Опубликован в газете «Московский комсомолец» №28123 от 12 ноября 2019

Заголовок в газете:
Вся наша жизнь — игра

Что еще почитать

Что почитать:Ещё материалы

В регионах

• «У девочки началась истерика»: что творилось в момент обстрела автобуса в Пскове

  Фото

  46487

  Псков

  Светлана Пикалёва

• Уже 15 погибших: число жертв в развлекательном центре «Полигон» продолжает расти

  Фото

  25222

  Кострома

• Виновником пожара в костромском «Полигоне» оказался военнослужащий из Екатеринбурга?

  19513

  Кострома

• Проехала 3000 км: псковичка пытается вернуть домой мобилизованного мужа с правом на отсрочку

  Фото

  12924

  Псков

  Светлана Пикалёва

• Названы пять причин, по которым в Калининградской области падают цены на вторичку

  7165

  Калининград

  Белобородько Мария

• Ешьте и живите дольше: продлевающий жизнь продукт раскрыли врачи

  Фото

  6353

  Псков

В регионах:Ещё материалы

17 забавных и интересных занятий для 5-месячных детей

Поддерживайте интерес к своему комку радости и помогайте ему наслаждаться маленькими радостями с самого раннего возраста.

Подтверждено исследованиями

MomJunction считает, что предоставляет вам достоверную информацию, подкрепленную исследованиями. В соответствии с нашими строгими требованиями редакционной политики мы основываем наши статьи о здоровье на ссылках (цитатах), взятых с авторитетных сайтов, международных журналов и научных исследований. Однако, если вы обнаружите какие-либо несоответствия, не стесняйтесь писать нам.

Изображение: Shutterstock

Наблюдать за тем, как растет ваш ребенок, очень приятно и радостно. Когда вашему ребенку исполнится полгода, вы можете узнать о занятиях для 5-месячных детей. Вехи развития для 5-месячных детей также важны и должны быть отмечены.

В этом возрасте их разговоры в основном тарабарщина и полны улыбок и болтовни. Они также начинают выражать такие эмоции, как радость, счастье и печаль. Кроме того, исследование показало, что 5-месячные дети могут двигаться лучше, чем раньше (1). Это также время, когда вы можете начать больше вовлекать их в игровую деятельность, которая также способствует их развитию.

Продолжайте читать, чтобы узнать о некоторых вехах, на которые следует обратить внимание вашему малышу в пять месяцев.

Ключевые вехи развития для 5-месячного ребенка

Знание основных вех поможет вам выбрать правильные занятия и игры для вашего 5-месячного ребенка:

1. Большая мышечная ловкость: Ваш ребенок сможет держать легкие предметы и перемещайте их. Он также будет пытаться держать свою бутылочку для кормления.

2. Лучшее зрительное восприятие: Пятимесячный ребенок может узнавать знакомые лица, а также свои личные предметы, такие как колыбель и игрушки. Он сможет отслеживать движущиеся объекты глазами и устанавливать зрительный контакт с людьми.

3. Более точное суждение о звуках: Ваш ребенок повернется и направит голову на источник звука. Он также узнает знакомые голоса, такие как голоса людей по телефону, и звуки, исходящие от его любимых игрушек.

4. Улучшение когнитивных способностей: Ребенок проявит способность делать что-то самостоятельно, например, погремушки, чтобы понять их назначение. Он также будет демонстрировать более широкий спектр выражений лица, которые будут различаться в зависимости от ситуации и человека, с которым он взаимодействует.

17 игр и занятий для 5-месячного ребенка

Больше не нужно ломать голову над тем, как играть с 5-месячным ребенком. Вот несколько замечательных занятий, которыми вы можете заняться:

1. Игра с мыльными пузырями

Изображение: Shutterstock

Что вам понадобится: Игрушка для изготовления мыльных пузырей

Как сделать: Пузыри — отличный способ привлечь внимание вашего ребенка. Вы и ваш партнер можете надувать пузыри вместе, чтобы они плавали рядом с вашим малышом. Если он проявляет признаки волнения, смеясь и двигая руками, увеличьте поток пузырей.

Развитые навыки: Зрительные и сенсорные навыки

2. Найди пропавший предмет

Изображение: Shutterstock

Что вам понадобится: Одеяло и любимая игрушка ребенка

Как делать: Положите ребенка на кровать, на которой лежит одеяло. Возьмите любимую игрушку вашего малыша, которую он хорошо узнает. Поместите его наполовину скрытым под одеялом так, чтобы торчал только край. Предложите малышу взять игрушку и, когда он попытается дотянуться до нее, медленно потяните ее под одеяло. Делайте это медленно, пока ребенок не потянет его и не проявит выражение любопытства. Пусть ребенок потянет игрушку после некоторого рывка. Как только ребенок получит его, повторите игру с другими предметами.

Развитые навыки: Мелкая моторика и любознательность

3. Источник звука

Изображение: Shutterstock Позвоните ему близко к ребенку, убедившись, что он не слишком близко к его ушам. Как только вы привлекли внимание малыша, медленно спрячьте погремушку за полотенцем или куском ткани. Продолжайте греметь игрушкой и перемещайте ткань, наблюдая, следует ли ребенок за источником звука. Если ребенок лежит, держите погремушку на высоте 20 см над его головой и осторожно встряхивайте. Если он попытается посмотреть вверх, уберите погремушку с его поля зрения, пока он звонит. Понаблюдайте, пытается ли он повернуть голову в сторону источника звука. Вы также можете спланировать сложную версию этого занятия, когда вы будете держать своего ребенка, пока ваш партнер гремит игрушкой за столбом или дверью.

Развитые навыки: Слуховые навыки, визуальная интерпретация, когнитивные способности, координация мышц, глаз и уха

4. Отслеживание игрушки

Изображение: Shutterstock

Что вам понадобится: Мягкая игрушка, длинная веревка, ваш партнер

Как сделать: Это простая игра, чтобы привлечь внимание вашего ребенка, когда у него нервный срыв или он просто капризничает. Сядьте на ковер, удерживая ребенка в сидячем положении. Привяжите его любимую мягкую игрушку к длинной веревке и передайте партнеру. Попросите вашего партнера медленно передвигать игрушку по полу так, чтобы ребенок мог ее видеть. Следите за реакцией ребенка и, когда он заинтересован, предложите ему схватить движущийся предмет, давая словесные подсказки, например: «О, что это?» Увеличьте скорость, если вы чувствуете, что ребенок замер и двигает взглядом игрушку.

Развитые навыки: Зрительное восприятие и мышечно-глазная координация

5. Время рассказа

Изображение: Shutterstock и обучающая деятельность для 5-месячных детей. Держите его на коленях с открытой книгой прямо перед ним. Прочитайте рассказ вслух, указывая на яркие иллюстрации. Пусть ребенок подержит книгу, если он это сделает, и если он перевернет страницу, прочитайте с той страницы, которую он только что открыл. Добавьте несколько забавных звуковых эффектов, таких как «Бум» и «Ура!», которые обязательно заставят его хихикать. Идея здесь состоит в том, чтобы познакомить его с основными словами и соответствующими им изображениями.

Развитые навыки: Языковые и фонетические навыки, цветовосприятие, когнитивные способности

6. Ящик для игрушек

Изображение: Shutterstock to: Возьмите пластиковый контейнер без острых краев и наполните его маленькими игрушками, с которыми регулярно играет ваш ребенок. Поднесите контейнер к ребенку и наклоните его так, чтобы из него выпали некоторые игрушки. Повторите это дважды или трижды и дайте контейнер ребенку, побуждая его наклонять и двигать коробку. Благодарите его ободряющими словами каждый раз, когда он достает игрушку из коробки. Пусть он трясет и гремит коробкой, если он это делает, и, возможно, вы можете усилить грохот!

Развитые навыки: Логика и мышление, моторика

7. Прыгающий мяч

Изображение: Shutterstock игра для вашего 5-месячного, которая проста и легка. Возьмите мягкий мяч и катайте его по газону, одновременно заставляя его подпрыгивать. Как только вы завладеете его вниманием, подбросьте мяч, а затем осторожно бросьте его ему. Мотивируйте его схватить мяч, и если он это сделает, попросите его подтолкнуть его к вам. Он может ползать с мячом. Поощряйте его делать это, стоя на расстоянии и предлагая ему ползти с катящимся к вам мячом.

Развитые навыки: Крупная моторика, социальная игра, любопытство

8. Тренировка приседаний для юниоров

Изображение: Shutterstock

Что вам понадобится: Вы и ваш ребенок на кровати с вытянутыми ногами. Положите на бедра мягкое полотенце и положите на него ребенка. Возьмите его под руки и медленно поднимите колени, чтобы приблизить его лицо к своему. Продолжайте петь стишок или болтать с ребенком каждый раз, когда вы приближаете его к себе. После этого выпрямите ноги и повторите упражнение. Если у вашего ребенка хорошая поддержка головы, вы можете поднимать его, не сгибая ног.

Развитые навыки: Социальные связи, управление мышцами головы

9.

Пикабу

Изображение: Shutterstock : Попросите напарника подержать ребенка, пока вы прячетесь за занавеской. Когда малыш увидит, что вы это делаете, скажите что-нибудь из-за занавески, чтобы привлечь его внимание. Потом вдруг из-за угла появляются занавески с восклицательным звуком – «Бу!». Повторите это, заметив, что вы выходите из-под занавеса в разные промежутки времени и из разных точек. Вы также можете играть в игру, открывая и закрывая дверь, а не за занавеской.

Развитые навыки: Зрительное восприятие, социальные связи, распознавание голоса

10. Музыка и танцы

Изображение: Shutterstock

Что вам понадобится: Разные музыкальные жанры, мягкий ковер или кровать

2

Как: Это отличный способ развития моторики и передвижения вашего ребенка. Включите бодрую музыку, которая может понравиться малышу. Держите громкость в комфортных пределах. Держите малыша под руками и качайте его на коврике или кровати. Если он попытается сделать движение, помогите ему сделать это. Вы также можете заставить его сесть к вам на колени и двигать руками в такт музыке. Не стесняйтесь добавлять свои собственные звуковые эффекты и слова к мелодии.

Развитые навыки: Двигательные навыки, умение слушать, социальные игры

11. Развлечение на животике

Изображение: Shutterstock

Что вам понадобится: Ковер или кровать, любимые игрушки вашего малыша Положите ребенка на животик на мягкий коврик или на кровать. Во-первых, обратите внимание, кажется ли ему комфортно в этом положении, затем поставьте перед ним все его любимые игрушки и дайте ему поиграть с ними, пока вы следите за ним. Эта игра на животике помогает укрепить мышцы спины и шеи, что в конечном итоге помогает ребенку ходить и поворачивать шею. Вы также можете попросить своего партнера встать на расстоянии и позвать ребенка по имени. Посмотрите, запрокидывает ли он голову вверх, чтобы посмотреть. Это поможет улучшить его контроль над мышцами шеи. Всегда помните, что нужно быть рядом с ребенком, чтобы он случайно не перевернулся в неудобное положение. Также никогда не играйте в игру, когда он только что поел, так как давление на живот может вызвать кислотный рефлюкс. Играйте в игру до тех пор, пока ребенку кажется, что ему удобно, и если он проявляет признаки дискомфорта или пытается перевернуться, верните его в нормальное положение.

Развитие навыков : Мышечная сила и выносливость, координация шеи и глаз отличный способ повысить уровень взаимодействия во время игры вашего ребенка. Наденьте на руку марионетку и поднесите ее к ребенку, издавая забавные звуки. Попросите его прикоснуться к марионетке и провести по ней руками. Дайте ему положительную обратную связь через марионетку каждый раз, когда он правильно держит ее.

Развитые навыки: Мелкая моторика, чувство юмора, воображение

13. Запахи и ароматы

Изображение: Shutterstock одно из стимулирующих занятий для 5-месячного ребенка. Положите рядом несколько нарезанных фруктов и овощей. Держите ребенка и поднесите каждый кусочек пищи на расстояние 10 см от его носа и дайте ему понюхать их. Дайте ему достаточно времени, чтобы почувствовать аромат и понаблюдать за его реакцией. Вы можете использовать фрукты и овощи с отчетливым приятным ароматом, такие как манго, бананы и морковь. Не используйте средства с резким или резким запахом, такие как лук и цитрусовые. Кроме того, убедитесь, что продукты вымыты и аккуратно нарезаны. Если ваш малыш проявляет интерес к еде, позвольте ему это сделать, но не позволяйте ему есть, так как он слишком мал для этого. Если он случайно лижет что-то, это нормально, так как это не причинит ему вреда. Тем не менее, будьте осторожны, чтобы не есть фрукты или овощи, которые являются распространенными аллергенами. Это занятие — отличный способ обострить его обоняние, которое так же важно, как и другие сенсорные восприятия.

Развитые навыки: Обоняние, способность ассоциировать запахи с предметами

14.

Водные игрушки

Изображение: Shutterstock это отличное время для купания и одно из веселых занятий для 5-месячного ребенка. Пока он замачивается в воде, возьмите с собой игрушку-распылитель и обрызгайте его водой. Делайте это несколько раз, пока он не сосредоточит свое внимание на источнике воды, который является соплом игрушки. Как только он покажется заинтересованным, дайте ему игрушку и дайте поиграть с ней. Убедитесь, что он не берет его в рот и не направляет насадку к лицу. Каждый раз, когда он брызгает водой, издавайте звук. Это поможет ему связать звук с игрушкой, и он может просто бормотать это слово каждый раз, когда видит свою игрушку.

Развитые навыки: Зрительное восприятие, звуковые ассоциации, социальная игра

15. Свет в коробках

Изображение: Shutterstock

Что вам понадобится: Красочные пластиковые контейнеры, маленький фонарик : Включите фонарь, поместите его в контейнер и плотно закройте крышку. Убедитесь, что контейнер имеет достаточную толщину, чтобы подавить резкость прямого света. Когда закончите, выключите свет и поставьте контейнеры перед ребенком. Поскольку темно, он сосредоточится на светящихся коробках. Сдвиньте коробки перед ним и предложите ему исследовать их самостоятельно. Назовите каждую коробку по ее цвету, так как это поможет ему связать коробку со словом.

Развитые навыки: Ассоциация цветов и объектов, ночное зрение

16. Кольца для бумажных полотенец

Изображение: Shutterstock

Что вам понадобится: несколько бумажных полотенец или папиросной бумаги и сверните их в кольца диаметром с руку вашего ребенка. Возьмите эти кольца и аккуратно наденьте их на руки ребенка, как браслеты, чтобы он видел, что вы делаете. Когда закончите, спросите его, что это такое, и поиграйте с ними, пока они еще в его руках. Поощряйте его прикасаться и чувствовать их другими руками, и если он попытается удалить их, позвольте ему это сделать. Регулярно пробуйте это занятие, медленно позволяя ему носить эти кольца по его желанию.

Развитые навыки: Мелкая моторика, восприятие объектов, осязание

17. Ударь игрушку

Изображение: Shutterstock

Как сделать: Привяжите мягкую игрушку к концу веревки и подвесьте ее к основанию стула или просуньте между подушками дивана так, чтобы игрушка болталась внизу. Положите ребенка на коврик так, чтобы его ножки касались мягкой игрушки. Аккуратно погладьте игрушку по подошвам его ног и попросите его пнуть игрушку. Каждый раз, когда он ударяет игрушку, произносите слова благодарности. Вы даже можете попробовать это занятие своими руками.

Развитые навыки: Крупная моторика, осязание, чувство удовольствия

Это были замечательные занятия, которые способствовали росту и развитию вашего ребенка. Это также поможет обострить его сенсорные рефлексы, что, в свою очередь, улучшит его общее развитие личности. Более того, будьте готовы заняться своим 5-месячным ребенком.

7 бонусных советов для родителей 5-месячных детей!

Воспитание ребенка — это работа на полный рабочий день. Количество внимания и заботы, которое требует малыш, иногда может быть ошеломляющим. Но когда вы в конце концов слышите его бульканье и видите его кривую улыбку, все становится стоит затраченных усилий. Вот несколько советов для лучшего воспитания.

1. У младенцев есть характер, и, как и у взрослых, у них могут быть перепады настроения. Уважайте поведение вашего ребенка и никогда не заставляйте его что-либо делать, особенно когда он явно расстроен.

2. Ребенок может не торопиться, чтобы интерпретировать и изучить действие. Не расстраивайтесь и не паникуйте, если ваш пятимесячный ребенок не может сразу сыграть в игру. Вполне возможно, что он, возможно, выясняет вещи, прежде чем выучить их наизусть.

3. Защитите свой дом от детей, закрыв все острые края, убрав острые предметы и заперев шкафы, которые могут быть доступны вашему малышу. Когда все будет готово, попросите ребенка ползать и исследовать дом. Следите за ним и подсказывайте ему всякий раз, когда он находит что-то интересное.

4. Ваш пучок радости теперь превращается в пучок энергии, энергично двигая руками и ногами. Удалите все подвески и свисающие игрушки, прикрепленные к верхней части кроватки, так как они могут запутаться в руках и ногах вашего ребенка.

5. Ваш ребенок будет любить класть вещи в рот, так как именно так он познает мир. Младенцы лучше контролируют свои губы и язык, чем руки и ноги. Кроме того, у них во рту больше нервных окончаний, чем где-либо еще, из-за чего они склонны класть предметы в рот. Итак, пусть исследует мир своим крошечным ртом. Просто имейте в виду, что вы выбираете игрушки, специально предназначенные для грызения, например, детские игрушки для прорезывания зубов. Будьте бдительны, когда он кладет игрушку в рот. Убедитесь, однако, что вы регулярно чистите эти игрушки, чтобы предотвратить накопление бактерий, которые могут быть вредны для вашего ребенка.

6. Как можно больше разговаривайте с ребенком. Младенцы перенимают язык и его нюансы от родителей.

7. Держи, обнимай и целуй эти картофельные щечки! Младенцы любят ощущение прикосновения, особенно со стороны матери. Это дает им чувство безопасности и успокаивает их. Но в то же время позвольте вашему ребенку общаться с другими людьми, такими как друзья и члены семьи. Люди — социальные животные, и чем больше лиц он увидит, тем лучше у него будут навыки социальных связей.

Деятельность для 5-месячных детей должна быть направлена ​​на стимулирование основных этапов развития, таких как катание, лепетание или сосание различных предметов. Игра с мыльными пузырями, взгляд в направлении звука, отслеживание игрушки, приседания, ку-ку и т. д. стимулируют чувства ребенка. Развлечение, проведенное на животе, может быть захватывающим, если ваш ребенок начинает держать голову, что также помогает облегчить проблемы. Вы можете прикрепить к их кроваткам несколько красочных и звуковых игрушек, так как они могут пинать игрушку и веселиться, когда им скучно. Вы также можете поговорить с ними и дождаться их ответа во время игры.

Ссылки:

Статьи MomJunction написаны на основе анализа исследовательских работ авторов-экспертов и учреждений. Наши ссылки состоят из ресурсов, установленных властями в соответствующих областях. Вы можете узнать больше о достоверности информации, которую мы представляем в нашей редакционной политике.

1. 5-6 месяцев: развитие ребенка.
   https://raisingchildren.net.au/babies/development/development-tracker-3-12-months/5-6-months

Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

• Рецензент
• Автор

Рохит Гару получил степень магистра делового администрирования в Университете Османии и имеет сертификат по психологии развития Университета Квинсленда. Зоолог-ботаник, ставший писателем-редактором, имеет более 8 лет опыта в написании контента, контент-маркетинге и копирайтинге. Он также получил степень MBA в области маркетинга и управления персоналом и работал в области исследования рынка и электронной коммерции. Рохит пишет темы…
Просмотр профиля ›

Д-р Николина Здравеска — педиатр, педагог и исследователь, работает в Детской университетской больнице в Скопье, Македония. Она получила медицинскую степень на медицинском факультете Скопье в своей родной Македонии и прошла резидентуру в Детской университетской больнице в Скопье. Она является лечащим врачом в отделении неонатологии в течение десяти лет и доцентом в…
Просмотр профиля ›

5-месячный ребенок Деятельность

В возрасте пяти месяцев у вашего ребенка быстро развиваются основные чувства. Его уровень энергии будет выше, его мышечные движения и ловкость будут лучше, а его зрительное восприятие и зрительно-моторная координация улучшится. Кроме того, он также сможет выражать свои эмоции с помощью мимики при разговоре.

Видео: 7 лучших занятий для развития 5-месячного ребенка