Игры с ребенком 4 года дома развивающие: 42 идеи для прекрасного времяпрепровождения

Содержание

Page not found — Детский сайт ПЧЁЛКА.

ГЛАВНАЯ
РОДИТЕЛЯМ
БИБЛИОТЕЧКА
РУКОДЕЛИЕ
ДОМОВОДСТВО
ОПЫТЫ
ТВОРЧЕСТВО
МУЛЬТИКИ
РАСТЁМ ЗДОРОВЫМ

Unfortunately the page you’re looking doesn’t exist (anymore) or there was an error in the link you followed or typed. This way to the home page.

ГЛАВНАЯ
РОДИТЕЛЯМ
- ВОСПИТАНИЕ ЛЮБОВЬЮ
- - ИСКАЖЁННЫЕ ЦЕННОСТИ
  - РИТУАЛЫ В ЖИЗНИ РЕБЁНКА
- РОЖДЕНИЕ МАЛЫША
- НАУЧИТЕСЬ МЕНЯ ПОНИМАТЬ!
- ПЕРВЫЙ ГОД
- - РЕЖИМ ДНЯ НОВОРОЖДЁННОГО
  - РЕЖИМ ДНЯ с 3-6 месяцев
  - РЕЖИМ ДНЯ с 5-6 мес
  - РЕЖИМ ДНЯ с 6-9 мес
  - РЕЖИМ ДНЯ с 9-12 мес
  - ПРИКОРМ
  - ТАБЛИЦА ПРИКОРМОВ
  - МАССАЖ с 1,5-3 месяцев
  - МАССАЖ от 3-6 месяцев
- БОДРСТВОВАНИЕ
- - ИГРЫ С ГРУДНИЧКОМ
  - ПОИГРАЙТЕ С МАЛЫШОМ
  - ОБУЧЕНИЕ С ПЕЛЁНОК
- ОПРЕЛОСТИ У ДЕТЕЙ
- ВТОРОЙ ГОД
- - РЕЖИМ ДНЯ с 1-1,5 года
  - ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ 2х ЛЕТ
- РЕЖИМ ДНЯ ДОШКОЛЬНИКА (с 1,5 лет)
- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
- - ПРОБЛЕМЫ В ВОСПИТАНИИ
  - АГРЕССИЯ
  - АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ
  - БЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЁНКА
  - ВОСПИТАННЫЙ РЕБЁНОК
  - ВОСПИТАНИЕ ДЕВОЧКИ
  - ВОСПИТАНИЕ СЫНОВЕЙ
  - ВОСПИТАНИЕ МАЛЬЧИКА
  - ГОТОВНОСТЬ К ДЕТСКОМУ САДУ
  - ДРУЗЬЯ МАТЕРИНСТВА
  - КАК ВОСПИТАТЬ ПОМОЩНИКА?
  - КАК МЫ ОБИЖАЕМ СВОИХ ДЕТЕЙ
  - КАК НЕ КРИЧАТЬ НА РЕБЁНКА
  - ДОГОВОР ИЛИ НАКАЗАНИЕ
  - КАК ОТУЧИТЬ ОТ СОСКИ?
  - КРИЗИС ГОДОВАЛОГО МАЛЫША
  - КАПРИЗНЫЙ РЕБЁНОК
  - КОГДА И КАК ПРИВЛЕКАТЬ РЕБЁНКА К ХОЗЯЙСТВУ
  - КОНСУЛЬТАЦИЯ ПСИХОЛОГА
  - КОНФЛИКТНАЯ СИТУАЦИЯ НА ДЕТСКОЙ ПЛОЩАДКЕ
  - КРИЗИС З-х ЛЕТ
  - ЛЮБИМЫЙ ЦВЕТ РЕБЁНКА
  - МАЛЬЧИК ИГРАЕТ С КУКЛОЙ
  - О ЧЁМ БУДУТ ПОМНИТЬ ДЕТИ ВСЕГДА?
  - РЕКЛАМА И ДЕТИ
  - ОШИБКИ РОДИТЕЛЕЙ В ВОСПИТАНИИ
  - ПОДРОСТОК
  - ПОДРОСТКОВАЯ ДЕПРЕССИЯ
  - КАК ОСТАНОВИТЬ ПОДРОСТКОВЫЙ СУИЦИД?
  - ПОТАКАЮЩИЙ МЕТОД ВОСПИТАНИЯ
  - ПОХВАЛА ДЛЯ ДЕТЕЙ
  - ПОЧЕМУ ДЕТИ ПЛАЧУТ с 2-х до 4-х ЛЕТ?
  - ПОЧЕМУ ДЕТИ СОСУТ ПАЛЕЦ?
  - СТАВИТЬ ЛИ В УГОЛ?
  - УПРЯМСТВО
  - УРОКИ ВЕЖЛИВОСТИ
  - УЧИМСЯ ДЕРЖАТЬ СЕБЯ В РУКАХ
  - ХОРОШИЕ ПРИВЫЧКИ
  - ЯБЕДА-КОРЯБЕДА
  - РЕБЁНОК НЕ ЕСТ В ДЕТСКОМ САДУ
- ОБ ИГРУШКАХ
- - СПИСОК ИГРУШЕК от 0-6 ЛЕТ
- ВРЕМЯ РОЖДЕНИЯ
- ДЕТСКИЙ ГОРОСКОП
- ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ
- - ЮНЫЙ МРТ ДИАГНОСТ
  - МУЛЬТИСПОРТСМЕН
  - МАЛЕНЬКИЙ ГИПНОТЕЗЁР
  - ЮНЫЙ БОТАНИК
  - АРТИСТИЧНЫЙ ДЕКЛАМАТОР
  - ЮНЫЙ ЗНАТОК ГОРОДОВ
  - З-х ЛЕТНЯЯ ПОВАРИХА
  - ШЕСТИЛЕТНИЙ ЛЮБИТЕЛЬ ШЕКСПИРА В ОРИГИНАЛЕ
  - В 5 ЛЕТ С ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИМИ ЗНАНИЯМИ
  - КАК ОБУЧИЛИ МАЛЫШКУ СЕМИ ЯЗЫКАМ?
  - КОРОЛЕВА СКОРОГОВОРОК
  - 3-х ЛЕТНИЙ ШАХМАТИСТ
  - ПОЕДИНОК С Сергеем Карякиным
  - СОЛНЕЧНЫЙ КЛОУН ОЛЕГ ПОПОВ
- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ
- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ С 3-х ЛЕТ
- РАЗВИВАЕМ ВНИМАНИЕ С 2-х ЛЕТ
- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ
- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ
- УЧИМСЯ СЧИТАТЬ
- ИГРАЕМ В МАТЕМАТИКУ
- ЗАПОМИНАЕМ ЦИФРЫ
- УЧИМСЯ РАЗГАДЫВАТЬ РЕБУСЫ
- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
- ОТГАДАЙ СЛОВО
- СПРЯТАННОЕ СЛОВО
- НАЙДИ ОТЛИЧИЯ
- ВЕСЁЛЫЕ ИГРЫ ДОМА
- ЗАНЯТИЯ С РЕБЁНКОМ 1-3 ГОДА
- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С ДЕТЬМИ 2-3 ЛЕТ
- ЗАНЯТИЯ С МАЛЫШАМИ
- ИГРЫ С ДЕТЬМИ 4х ЛЕТ
- ИГРЫ С СЮРПРИЗАМИ
- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ ФАНТАЗИЮ И ВООБРАЖЕНИЕ
- КЛАССИКИ НА АСФАЛЬТЕ
- ИГРА С ВЕРЁВОЧКОЙ
- ЛЕЧЕБНЫЕ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ С 2-х ДО 4-х ЛЕТ
- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ С ДЕТЬМИ ОТ 1-3х ЛЕТ
- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ С ДЕТЬМИ С 2-х ДО 4-х ЛЕТ
- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
- ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ
- ПРОГУЛКА С МЕЛКАМИ
- РАЗНООБРАЗНЫЕ, ВЕСЁЛЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С 2-х ДО 5-ти ЛЕТ
- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ НА КУХНЕ
- СОВМЕСТНЫЕ ИГРЫ С ДЕТЬМИ
- ТИХИЕ ИГРЫ
БИБЛИОТЕЧКА
- ЧТО ПОЧИТАТЬ ДЕТЯМ?
- КАК ПРИВИТЬ ЛЮБОВЬ К КНИГАМ?
- НАУЧИМ МАЛЫША ГОВОРИТЬ (Потешки,прибаутки)
- - ЛЕПЕТ, ПЕРВЫЕ СЛОГИ, ПОНИМАНИЕ РЕЧИ С 3-Х МЕС. ДО 12 МЕС.
  - ПОТЕШКИ, ПРИБАУТКИ С ИМЕНЕМ МАЛЫША
  - ПОТЕШКИ ПРИ ПРОБУЖДЕНИИ
  - ПОТЕШКИ ПРИ УМЫВАНИИ
  - ПОТЕШКИ ПРИ КОРМЛЕНИИ
  - ПОТЕШКИ УТЕШАЛКИ, УГОВОРУШКИ
  - ПОТЕШКИ ПОБУЖДАЮЩИЕ К ХОДЬБЕ
  - ТРАДИЦИОННЫЕ ИГРЫ С ДЕТЬМИ
  - КАК ИГРАТЬ В «ЛАДУШКИ-ЛАДУШКИ»
  - ПОТЕШКИ ДЛЯ ЗАБАВЫ И НАУКИ
  - ПЕСЕНКИ-ПОТЕШКИ, ПЕСТУШКИ, ПРИБАУТКИ
  - ЗАГОРЕЛСЯ КОШКИН ДОМ
- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ
- ЗАГАДКИ В КАРТИНКАХ
- СОБЕРИ ПОСЛОВИЦЫ
- КОЛЫБЕЛЬНЫЕ
- - КОЛЫБЕЛЬНАЯ МЕДВЕДИЦЫ ИЗ М/Ф «УМКА»
  - КОЛЫБЕЛЬНАЯ «ЗА ПЕЧКОЮ ПОЁТ СВЕРЧОК»
  - КОЛЫБЕЛЬНАЯ «СПИ, МОЯ РАДОСТЬ, УСНИ»
  - КОЛЫБЕЛЬНАЯ «ЗЕМЛЮ ОКУТАЛА ТИХАЯ НОЧЬ»
  - КОЛЫБЕЛЬНАЯ «О ЧЕТЫРЁХ ДОЖДЯХ»
  - КОЛЫБЕЛЬНАЯ ПАПЫ
  - КОЛЫБЕЛЬНАЯ ДЛЯ ДОЧКИ
  - КОЛЫБЕЛЬНАЯ «В МУЗЫКАЛЬНОЙ КОЛЫБЕЛИ»
- ЗИМА Старая книжка-малышка
- СТИХИ В КАРТИНКАХ
- СКАЗКИ В КАРТИНКАХ
- - СКАЗКИ И ПОДСКАЗКИ
  - ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ
  - ГУСИ-ЛЕБЕДИ
  - ДВА ЖАДНЫХ МЕДВЕЖОНКА
  - ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА
  - КУРОЧКА РЯБА или ЗОЛОТОЕ ЯЙЦО
  - КОЛОБОК
  - КОТ, ПЕТУХ и ЛИСА
  - ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА И СЕРЫЙ ВОЛК
  - ЛИСИЧКА СО СКАЛОЧКОЙ
  - МАША И МЕДВЕДЬ
  - ПО ЩУЧЬЕМУ ВЕЛЕНЬЮ
  - РЕПКА
  - ТЕРЕМОК
  - ТРИ ПОРОСЁНКА
  - ТРИ МЕДВЕДЯ
- БАРТО АГНИЯ ЛЬВОВНА
- - СТИХИ АГНИИ БАРТО
- БИАНКИ ВИТАЛИЙ ВАЛЕНТИНОВИЧ
- - ПРИКЛЮЧЕНИЯ МУРАВЬИШКИ
- ЖИТКОВ БОРИС СТЕПАНОВИЧ
- - ГАЛКА Б. С.Житков
  - ДЫМ Б.С.Житков
- МАРШАК САМУИЛ ЯКОВЛЕВИЧ
- - СТИХИ ДЕТЯМ С.Я.Маршак
  - БАГАЖ С.Я.Маршак
  - ВОТ КАКОЙ РАССЕЯННЫЙ С.Я.Маршак
  - ДЕТКИ В КЛЕТКЕ С.Я.Маршак
- НОСОВ НИКОЛАЙ НИКОЛАЕВИЧ
- - АВТОМОБИЛЬ Н.Носов
  - ЖИВАЯ ШЛЯПА Н.Носов
  - ЗАМАЗКА Н,Носов
  - МИШКИНА КАША Н,Носов
  - НАХОДЧИВОСТЬ Н,Носов
  - ФАНТАЗЁРЫ Н.Носов
- ОСЕЕВА ВАЛЕНТИНА АЛЕКСАНДРОВНА
- - ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО В.А.Осеева
  - ВЫРВАННЫЙ ЛИСТ В.А.Осеева
  - ДЕВОЧКА С КУКЛОЙ В.А.Осеева
  - ДОЛГ В.А.Осеева
  - ДО ПЕРВОГО ДОЖДЯ В.А.Осеева
  - КТО ВСЕХ ГЛУПЕЕ? В.А.Осеева
  - КТО ХОЗЯИН? В.А.Осеева
  - НАВЕСТИЛА В.А.Осеева
  - НА КАТКЕ В.А.Осеева
  - ОБИДЧИКИ В.А.Осеева
  - ОТОМСТИЛА В.А.Осеева
  - ПЕЧЕНЬЕ В.А.Осеева
  - СИНИЕ ЛИСТЬЯ В.А.Осеева
  - СЛУЧАЙ В.А.Осеева
  - СТОРОЖ В.А.Осеева
  - СЫНОВЬЯ В.А.Осеева
  - ТРИ ТОВАРИЩА В. А.Осеева
  - ХОРОШЕЕ В.А.Осеева
- ПУШКИН АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ
- - СКАЗКА О ЗОЛОТОМ ПЕТУШКЕ
- СУТЕЕВ ВЛАДИМИР ГРИГОРЬЕВИЧ
- - ПОД ГРИБОМ В.Г.Сутеев
  - ЦЫПЛЁНОК И УТЁНОК В.Г.Сутеев
  - ТРИ КОТЁНКА В.Г.Сутеев
  - КТО СКАЗАЛ «МЯУ»? В.Г.Сутеев
  - ЁЛКА В.Г.Сутеев
- ТОЛСТОЙ ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ
- - ПРИШЛА ВЕСНА Л.Н.Толстой
  - ВЕСНА Л.Н.Толстой
  - МАЛЕНЬКИЕ РАССКАЗЫ Л.Н.Толстой
  - АКУЛА Л.Н.Толстой
  - ДЕВОЧКА И ГРИБЫ Л.Н.Толстой
  - КАК Я ВЫУЧИЛСЯ ЕЗДИТЬ ВЕРХОМ Л.Н.Толстой
  - КОСТОЧКА Л.Н.Толстой
  - КОТЁНОК Л.Н.Толстой
  - ЛЕВ И СОБАЧКА Л.Н.Толстой
  - ЛГУН Л.Н.Толстой
  - ПОДКИДЫШ Л.Н.Толстой
  - ПОЖАР Л.Н.Толстой
  - ПРЫЖОК Л.Н.Толстой
  - ПТИЧКА Л.Н.Толстой
  - ФИЛИПОК Л.Н.Толстой
- ЧУКОВСКИЙ КОРНЕЙ ИВАНОВИЧ
- - АЙБОЛИТ К.И.Чуковский
  - МУХА-ЦОКОТУХА К.И.Чуковского
  - ТАРАКАНИЩЕ К. И.Чуковский
- РАССКАЗ «ДРУГ» Ю.Примус
- МУЛЬТСКАЗКА Маша и Медведь
- - НЕ БУДИТЬ ДО ВЕСНЫ!
  - СЛЕДЫ НЕВИДАННЫХ ЗВЕРЕЙ
  - ПРАЗДНИК НА ЛЬДУ!
  - ЛОВИСЬ, РЫБКА
  - ДЕНЬ ВАРЕНЬЯ
- РАССКАЖИТЕ ДЕТЯМ ПРО ОСЕНЬ
РУКОДЕЛИЕ
- РУКОДЕЛИЕ МАМАМ
ДОМОВОДСТВО
- БУТЕРБРОДЫ
- ДЕСЕРТ
- - ДЕСЕРТ ТВОРОЖНЫЙ
- ПЕЧЁМ
- - БЛИНЫ НА МАСЛЕНИЦУ
  - БЛИНЫ АЖУРНЫЕ
  - БЛИННЫЕ МЕШОЧКИ
  - БЛИНЫ С МЯСОМ
  - БЛИНЫ С ПРИПЁКОМ
  - БЛИНЫ С ТВОРОГОМ
  - БЛИННЫЙ ТОРТ
  - ВКУСНАЯ ЗАПЕКАНКА
  - ПЕСОЧНОЕ ПЕЧЕНЬЕ
  - ПЕЧЕНЬЕ «КОКОСАНКА»
  - ПИРОГ С ТВОРОГОМ И ИЗЮМОМ
  - ТОРТ «ШОКОЛАДНИК»
  - СОЧНИКИ
  - СЛОЙКИ С ЯБЛОКАМИ
- МЯСНЫЕ БЛЮДА
- - ЁЖИКИ
  - КАРТОФЕЛЬНАЯ ЗАПЕКАНКА
  - ПЛОВ
- РЫБКА
- - СКУМБРИЯ МАЛОСОЛЬНАЯ
  - ТРЕСКА В ФОЛЬГЕ
- КОТЛЕТЫ
- - КОТЛЕТЫ ВКУСНЯТИНА
  - КОТЛЕТЫ ГРЕЧНЕВЫЕ
  - КОТЛЕТЫ ИЗ СУДАКА
  - КОТЛЕТЫ ИЗ КУРИНОГО ФАРША С ОВСЯНЫМИ ХЛОПЬЯМИ
  - КУРИНЫЕ КОТЛЕТЫ С СЫРОМ
  - КУРИНЫЕ КОТЛЕТЫ С РИСОМ И ПЕРЦЕМ
  - КОТЛЕТЫ С НАЧИНКОЙ
  - КОТЛЕТЫ ТУШЁНЫЕ В МОЛОКЕ
  - КОТЛЕТЫ КАРТОФЕЛЬНЫЕ
- ГАРНИР
- - КАРТОФЕЛЬ ФРИ
  - КАПУСТНЫЕ ОЛАДЬИ
- САЛАТ
- - САЛАТ «ОРАНЖИК»
  - САЛАТ С СУХАРИКАМИ
  - САЛАТ С СУХАРИКАМИ И КУРИНЫМ ФИЛЕ
  - САЛАТ С ВЕТЧИНОЙ
  - САЛАТ ПРОСТОЙ
  - САЛАТ «СОЛНЕЧНЫЙ»
  - САЛАТ «ЦЕЗАРЬ»
  - САЛАТ С КОРЕЙСКОЙ МОРКОВЬЮ И ПЕЧЕНЬЮ
  - САЛАТ С АВОКАДО
  - САЛАТ «СНЕЖНАЯ ПОЛЯНКА»
- СУПЫ
- - ГРИБНОЙ СУП С ДОМАШНЕЙ ЛАПШОЙ
  - ГРИБНОЙ СУП НА МОЛОКЕ
  - ГРИБНОЙ СУП С СЫРОМ
  - РАССОЛЬНИК
  - СУП ВИТАМИННЫЙ
  - СУП-КРЕМ С БЕЛЫМИ ГРИБАМИ
  - СУП-КРЕМ С БЕКОНОМ
  - СУП С ЛИСИЧКАМИ
  - СУП СЫРНЫЙ
  - СУП ХАРЧО
- СУПЫ ДЕТЯМ
- - СУП ГОРОХОВЫЙ
  - СУП СО ШПИНАТОМ
  - СУП КУРИНЫЙ С КАБАЧКОМ
  - РАССОЛЬНИК
  - СУП С ЩАВЕЛЕМ
  - СУП РИСОВЫЙ С ФРИКАДЕЛЬКАМИ
  - СУП ГРЕЧНЕВЫЙ НА КУРИНОМ БУЛЬОНЕ
  - ЗЕЛЁНЫЙ СУП-ПЮРЕ
  - СЫРНЫЙ СУП С ФРИКАДЕЛЬКАМИ
- КУЛИНАРНЫЕ ХИТРОСТИ
- УКРАШЕНИЕ БЛЮД
- ПРОДУКТЫ ДЛЯ ПАМЯТИ
ОПЫТЫ
ТВОРЧЕСТВО
- ПООЩРЕНИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
- ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ
- ОШИБКИ НА ЗАНЯТИЯХ С ДЕТЬМИ
- РЕБЁНОК РИСУЕТ СЕМЬЮ: АНАЛИЗ РИСУНКА
- КАК ПОВЫСИТЬ САМООЦЕНКУ РЕБЁНКА
- АППЛИКАЦИИ
- БУМАЖНЫЕ КУКОЛКИ
- ЛЕПКА
- - ЛЕПИМ ИЗ ПЛАСТИЛИНА
  - ЛЕПИМ ИЗ ПЛАСТИЛИНА
  - ЛЕПИМ С ДЕТЬМИ
  - ЛЕПИМ С МАЛЫШОМ
  - ЛЕПИМ КОСМОС
  - ЛЕПИМ ЛОШАДКУ
  - ЛЕПКА ИЗ МАССЫ
  - ЛЕПКА ИЗ ТЕСТА
- ОТКРЫТКИ
- ПОДЕЛКИ
- РИСОВАНИЕ
- - БЛИННЫЕ КАРТИНЫ
  - КАРТИНЫ СОЛЬЮ, МАНКОЙ
  - РИСУЕМ НА МАНКЕ
  - НЕОБЫЧНОЕ РИСОВАНИЕ
  - УЧИМСЯ РИСОВАТЬ ЖИВОТНЫХ
  - УЧИМСЯ РИСОВАТЬ ПТИЦ
  - УЧИМСЯ РИСОВАТЬ ТРАНСПОРТ
  - РИСУЕМ ЁЛОЧКУ
- РАЗВИВАЮЩИЕ ВИДЕО ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
- - МАЛЫШАРИКИ 1 сборник
  - МАЛЫШАРИКИ 2 сборник
  - МАЛЫШАРИКИ 3 сборник
  - МАЛЫШАРИКИ 4 сборник
  - МАЛЫШАРИКИ 5 сборник
  - МАЛЫШАРИКИ 6 сборник
  - МАЛЫШАРИКИ 7 сборник
  - МАЛЫШАРИКИ 8 сборник
  - МАЛЫШАРИКИ 9 сборник
  - МАЛЫШАРИКИ 10 сборник
  - МАЛЫШАРИКИ 11 сборник
  - МАЛЫШАРИКИ 12 сборник
  - МАЛЫШАРИКИ 13 сборник
  - МАЛЫШАРИКИ 14 сборник
- ВИДЕОУРОКИ- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
- - ЧЕЛОВЕК
  - ДИНОЗАВРЫ
  - МЛЕКОПИТАЮЩИЕ
  - РЫБЫ
  - О РЫБАХ
  - НАСЕКОМЫЕ
  - КАМУФЛЯЖ НАСЕКОМЫХ
  - КАК НАСЕКОМЫЕ ЗАЩИЩАЮТСЯ?
  - БАБОЧКИ
  - ПРЕВРАЩЕНИЕ В БАБОЧКУ
  - ПТИЦЫ
  - ПТИЦЫ И ИХ ГОЛОСА
  - ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ
  - ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ ЛЕСА
  - ЗАРОЖДЕНИЕ ДЕРЕВА
  - ПИТАНИЕ РАСТЕНИЙ
  - КАК ДЫШАТ РАСТЕНИЯ
  - ЗАЧЕМ НУЖЕН ВОЗДУХ?
  - ПЛАНЕТА — НАШ ОБЩИЙ ДОМ
  - ПРИРОДА РОССИИ
  - ДИКАЯ ПРИРОДА РОССИИ — КАМЧАТКА
  - ДИКАЯ ПРИРОДА РОССИИ — ПРИМОРЬЕ. ТАЁЖНЫЙ КРАЙ
  - ДИКАЯ ПРИРОДА РОССИИ — СИБИРЬ
  - ДИКАЯ ПРИРОДА РОССИИ — КАВКАЗ
  - ДИКАЯ ПРИРОДА РОССИИ — АРКТИКА
  - ДИКАЯ ПРИРОДА РОССИИ — УРАЛ
  - ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ПРИРОДЕ
  - ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ПРИРОДЕ — БЕРЕГИТЕ ЖИВОТНЫХ
  - ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 1 класс ЖИВАЯ И НЕЖИВАЯ ПРИРОДА
  - ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 1 класс ВИДЫ ЖИВОТНЫХ
  - ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 1 класс В ВОДЕ И НА СУШЕ
  - ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 1 класс ДОМАШНИЕ ПИТОМЦЫ
- ВРЕМЕНА ГОДА
- - 4 СЕЗОНА
  - ЯНВАРЬ
  - ФЕВРАЛЬ
  - МАРТ
  - АПРЕЛЬ
  - МАЙ
  - ИЮНЬ
  - ИЮЛЬ
  - АВГУСТ
  - СЕНТЯБРЬ
  - ОКТЯБРЬ
  - НОЯБРЬ
  - ДЕКАБРЬ
- ПОЧЕМУШКИН
- - ПРОФЕССОР ПОЧЕМУШКИН 1-10 серии
  - ПРОФЕССОР ПОЧЕМУШКИН 11-20 серии
  - ПРОФЕССОР ПОЧЕМУШКИН 21-30 серии
  - О ЖИВОТНЫХ Сборник 1
  - О ЖИВОТНЫХ Сборник 2
  - О ЗИМЕ Сборник 1
  - О КОСМОСЕ Сборник 1
  - О НАСЕКОМЫХ Сборник 1
  - О ПРИРОДЕ Сборник 1
  - О ПРИРОДЕ Сборник 2
  - О РАСТЕНИЯХ Сборник 1
  - ОБЪЯСНЯШКИ Сборник 1
МУЛЬТИКИ
- МАША И МЕДВЕДЬ ВСЕ СЕРИИ ПОДРЯД
- - МАША И МЕДВЕДЬ ВСЕ СЕРИИ ПОДРЯД (7-11 серии
  - МАША И МЕДВЕДЬ ВСЕ СЕРИИ ПОДРЯД (12-16 серии)
  - МАША И МЕДВЕДЬ ВСЕ СЕРИИ ПОДРЯД (17-21 серии)
  - МАША И МЕДВЕДЬ ВСЕ СЕРИИ ПОДРЯД (22-26 серии
  - МАША И МЕДВЕДЬ ВСЕ СЕРИИ ПОДРЯД (27-32 серии)
  - МАША И МЕДВЕДЬ ВСЕ СЕРИИ ПОДРЯД (33-37 серии)
  - МАША И МЕДВЕДЬ ВСЕ СЕРИИ ПОДРЯД (38-42 серии
  - МАША И МЕДВЕДЬ ВСЕ СЕРИИ ПОДРЯД (43-47 серии
  - МАША И МЕДВЕДЬ ВСЕ СЕРИИ ПОДРЯД (48-52 серии
  - МАША И МЕДВЕДЬ ВСЕ СЕРИИ ПОДРЯД (Сборник 53-57 серии) НОВЫЕ СЕРИИ 2016!
- МАША И МЕДВЕДЬ СМОТРЕТЬ ОНЛАЙН МУЛЬТИК
- - ПЕРВАЯ ВСТРЕЧА 1 серия
  - ЛОВИСЬ, РЫБКА 2 серия
  - РАЗ, ДВА, ТРИ! ЁЛОЧКА ГОРИ! 3 серия
  - ДО ВЕСНЫ НЕ БУДИТЬ! 4 серия
  - ВЕСНА ПРИШЛА! 5 серия
  - СЛЕДЫ НЕВИДАННЫХ ЗВЕРЕЙ 6 серия
  - С ВОЛКАМИ ЖИТЬ. .. 7 серия
  - ПОЗВОНИ МНЕ, ПОЗВОНИ! 8 серия
  - ДЕНЬ ВАРЕНЬЯ! 9 серия
  - ПРАЗДНИК НА ЛЬДУ 10 серия
  - ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС 11 серия
  - ГРАНИЦА НА ЗАМКЕ 12 серия
  - КТО НЕ СПРЯТАЛСЯ, Я НЕ ВИНОВАТ! 13 серия
  - ЛЫЖНЮ 14 серия
  - БУДТЕ ЗДОРОВЫ! 15 серия
  - МАША+КАША 16 серия
  - ДАЛЬНИЙ РОДСТВЕННИК 17 серия
  - БОЛЬШАЯ СТИРКА 18 серия
  - РЕПЕТИЦИЯ ОРКЕСТРА 19 серия
  - УСАТЫЙ ПОЛОСАТЫЙ 20 серия
  - ОДИН ДОМА 21 серия
  - ДЫШИТЕ! НЕ ДЫШИТЕ! 22 серия
- ЛУНТИК 1сезон;1выпуск(1-20серии)
- ЛУНТИК1сезон;2выпуск(21-40серии)
- ТРИ БОГАТЫРЯ
- 38 ПОПУГАЕВ
- - КАК ЛЕЧИТЬ УДАВА?
  - БАБУШКА УДАВА
  - КУДА ИДЁТ СЛОНЁНОК
  - А ВДРУГ ПОЛУЧИТСЯ
  - ПРИВЕТ МАРТЫШКЕ
  - ЗАВТРА БУДЕТ ЗАВТРА
  - ЗАРЯДКА ДЛЯ ХВОСТА
  - ВЕЛИКОЕ ЗАКРЫТИЕ
  - НЕНАГЛЯДНОЕ ПОСОБИЕ
- БОЛЬШОЙ СЕКРЕТ ДЛЯ МАЛЕНЬКОЙ КОМПАНИИ
- БРЕМЕНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ
- ПО СЛЕДАМ БРЕМЕНСКИХ МУЗЫКАНТОВ
- В ЛЕСНОЙ ЧАЩЕ
- В СТРАНЕ НЕВЫУЧЕНЫХ УРОКОВ
- ВАГОНЧИК
- ВАСИЛИСА МИКУЛИШНА
- ВАСИЛИСА ПРЕКРАСНАЯ
- ВИННИ ПУХ
- ВИННИ ПУХ ИДЁТ В ГОСТИ
- ВИННИ ПУХ И ДЕНЬ ЗАБОТ
- ВЕРНОЕ СРЕДСТВО
- ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ
- ВОЛК И ТЕЛЁНОК
- ВОЛЧИЩЕ СЕРЫЙ ХВОСТИЩЕ
- ГУСИ-ЛЕБЕДИ
- ДУДОЧКА И КУВШИНЧИК
- ЁЖИК В ТУМАНЕ
- ЖИЛА-БЫЛА ПЧЁЛКА
- ЖИЛИ-БЫЛИ ДЕД ДА БАБА
- ЖИЛ ОТВАЖНЫЙ КАПИТАН
- ЗОЛОТЫЕ КОЛОСЬЯ
- КАРЛСОН ВЕРНУЛСЯ
- КРОКОДИЛ ГЕНА
- ЧЕБУРАШКА
- ЧЕБУРАШКА ИДЁТ В ШКОЛУ
- ШАПОКЛЯК
- МАША БОЛЬШЕ НЕ ЛЕНТЯЙКА
- МЕШОК ЯБЛОК
- МОЙДОДЫР
- ПЕТУШОК ЗОЛОТОЙ ГРЕБЕШОК
- ПОСЛЕДНЯЯ НЕВЕСТА ЗМЕЯ ГОРЫНЫЧА
- ПРИКЛЮЧЕНИЯ ДОМОВЁНКА КУЗИ
- ДОМ ДЛЯ КУЗЬКИ
- СКАЗКА ДЛЯ НАТАШИ
- ВОЗВРАЩЕНИЕ ДОМОВЁНКА
- ПРОСТО ТАК
- РАЗ, ДВА, ДРУЖНО
- РАЗНЫЕ КОЛЁСА
- СЕРАЯ ШЕЙКА
- СЕСТРИЦА АЛЁНУШКА И БРАТЕЦ ИВАНУШКА
- ТАРАКАНИЩЕ
- ТЕРЕМ-ТЕРЕМОК
- ТРОЕ ИЗ ПРОСТОКВАШИНО
- КАНИКУЛЫ В ПРОСТОКВАШИНО
- УМКА
- УМКА ИЩЕТ ДРУГА
- ФЕДОРИНО ГОРЕ
- ФИЛИПОК
- ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК
- ЧУДЕСНЫЙ КОЛОКОЛЬЧИК
- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ
- - ВНИМАНИЕ
  - ВОСПРИЯТИЕ
  - МЫШЛЕНИЕ
  - ПАМЯТЬ
  - СОВЕТЫ ПО ОБУЧЕНИЮ ЧТЕНИЮ
- ТЕСТ » ГОТОВ ЛИ РЕБЁНОК К ЧТЕНИЮ?»
- ТЕСТ «ГОТОВ ЛИ РЕБЁНОК К ПИСЬМУ?»
- ПОДГОТОВКА РУКИ К ПИСЬМУ
- - УЧИМСЯ ДЕРЖАТЬ РУЧКУ
  - АЗБУКА -РАСКРАСКА
  - АЛФАВИТ
  - АРИФМЕТИКА-1
  - АРИФМЕТИКА-2
  - ГОТОВИМ РУКУ К ПИСЬМУ
  - ГОТОВИМСЯ ПИСАТЬ
  - ГРАФИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ
  - ДОРИСУЙ
  - ПРОПИСИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ-1
  - ПРОПИСИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ-2
  - ПРОПИСИ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ
  - СОЕДИНИ ЦИФРЫ
  - УЧИМСЯ ПИСАТЬ ЦИФРЫ
- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
- ПАССИВНЫЙ СЛОВАРЬ
- ЭТАПЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА
- СОВЕТЫ ЛОГОПЕДА
- - АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
  - ТРЕНИРУЕМСЯ ПЕРЕД ЗЕРКАЛОМ
  - ГИМНАСТИКА ДЛЯ ЯЗЫКА
  - ЗВУК «Л»
  - ЗВУК «Р»
  - ШИПЯЩИЕ ЗВУКИ
  - ЧУДО-ОБУЧАЙКА
  - УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЧЁТКОЙ И ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ
  - ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ
  - ЧИСТОГОВОРКИ
- РАСКРАСКИ
- - РАСКРАСКА МАЛЫШАМ №1
  - РАСКРАСКА МАЛЫШАМ №2
  - РАСКРАСКА ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ
  - РАСКРАСКА ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ
  - РАСКРАСКА ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ
  - РАСКРАСКА ПТИЦЫ
  - СТАРАЯ РАСКРАСКА ПТИЦЫ
  - РАСКРАСКА ЛИСТЬЯ ДЕРЕВЬЕВ
  - РАСКРАСКА ОВОЩИ-1
  - РАСКРАСКА ОВОЩИ-2
  - РАСКРАСКА ФРУКТЫ-1
  - РАСКРАСКА ФРУКТЫ-2
  - РАСКРАСКА ЯГОДЫ
  - СТАРАЯ РАСКРАСКА ТРАНСПОРТ
  - РАСКРАСКА ОСЕНЬ
  - РАСКРАСКА МУЛЬТЯШНЫХ ГЕРОЕВ
- АЗБУКА-2
- АЗБУКА В КАРТИНКАХ
РАСТЁМ ЗДОРОВЫМ
- БАНЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ
- БЕЗОПАСНОЕ ЛЕТО
- ВИТАМИНЫ
- ГИГИЕНА РЕБЁНКА В СТИХАХ
- ГИГИЕНА ЗУБОВ
- ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ
- ИНКУБАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
- ЗАБОЛЕЛ ГРУДНИЧОК
- ВЫСОКАЯ ТЕМПЕРАТУРА У ДЕТЕЙ
- ЗАРЯДКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
- ЗАРЯДКА С МАЛЫШОМ
- ЗАРЯДКА В СТИХАХ
- ЗАРЯДКА ДЕТЯМ ДЛЯ КРАСИВОЙ ОСАНКИ
- КАШЕЛЬ У РЕБЁНКА
- КАК ИЗБАВИТЬСЯ ОТ КАШЛЯ
- ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ОЖОГЕ
- РЕЛАКСАЦИОННЫЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ
- ЦЕЛЕБНЫЕ НАПИТКИ
- ЭНУРЕЗ У РЕБЁНКА

польза, примеры, рекомендации по проведению, советы

Особенности возраста

Уровень развития — дело сугубо индивидуальное. Но существуют некоторые пределы нормы, на которые родители стараются ориентироваться. Игры бывают разные: подвижные, интеллектуальные, сюжетно-ролевые и т. д. Последние — это удел детей постарше (5-6 лет). Наблюдая за взрослыми, они воссоздают картины реальной жизни: «дочки — матери», «врач — пациент», «подготовка к балу». Нужно знать возрастные особенности, чтобы понимать, во что поиграть с ребенком.

4 года — это период развития чувств. Дети пока еще ситуативны, не умеют справляться с эмоциями самостоятельно, но у них уже появляются новые переживания: грусть, обида, разочарование, стыд. Они улавливают настроение окружающих. Все это объясняется преобладанием развития правого полушария.

4 года — время феноменальной познавательной активности и тысячи «почему». В этот период очень важны игры, которые развивают память, а также мышление и речь. Словарный запас малышей достигает 1,5 тысячи слов. Развивающие игры способны не только улучшить познавательные психические процессы, но и выявить на раннем этапе способности малыша.

4 года — время формирования навыков самообслуживания, нравственных качеств и высокой физической активности. На повестку дня выходит необходимость развития мелкой моторики, без которой невозможно переходить к полноценному образовательному процессу.

Активные игры для младших дошкольников на природе

На открытых площадках или лужайке гораздо больше места, чтобы развернуться. Дети там и так много двигаются. Но хорошо придать их беготне организованный и цельный характер. Можно пробовать соревновательный подход в простом проявлении, чтобы решение задачи было новым и одновременно посильным для маленького ребенка. Если Вы боитесь, что ребенок может нанести вред глазам во время активных игр, то смело пробуйте очки защитные прозрачные для защиты глазок от песка и других мелких предметов.

Игра «Воробушки и Кот»

До начала игры обратите внимание детей на то, как прыгают и чирикают воробушки, как что-то клюют на земле. Но как только приближаются люди или появляется кот, птички разлетаются в разные стороны. После подобного экскурса предложите детям поиграть в воробушков.

Для игры подойдет лужайка в парке. Пространство должно быть свободным для детской беготни. Скажите деткам, что у каждого деревца, окружающего лужайку, есть невидимые домики, в которых Воробушки могут спрятаться от Кота. Игра станет понятней для детей при наличии атрибута – маски кота, или хотя бы темных очков.

Инструкция. Сейчас вы все превратитесь в Воробушков. А Котом будет тот, на ком маска (очки). Птички могут весело резвиться на лужайке, но как только увидят Кота и услышат его «Мя-а-у!», нужно немедленно бежать к дереву (там же есть домик, в котором можно надежно спрятаться) и ждать, пока Кот уйдет.

Сначала роль Кота нужно исполнить взрослому. Дайте команду детям: «Летайте, Воробушки!». Выдержите 1-2 минуты, а затем, нацепив атрибут, с громким «мяуканьем» пройдите несколько раз через всю игровую площадку. Проследите, чтобы все участники нашли себе убежище. Затем снимите маску/очки, и повторите сигнал: «Летите, Воробушки!».

Игровая ситуация предусматривает чередование активного движения и торможения. Такое сдерживание двигательной активности затруднительно для малышей, но в условиях сюжетной игры они справляются с задачей.

Подобные простые по организации и увлекательные для дошколят подвижные игры содержат важный волевой компонент – торможение импульсивности и внимание к сигналу. Это требует элементарного умения управлять своими движениями и формирует навыки самоконтроля.

Тише едешь — дальше будешь. Cтоп

Дети данного возраста любят игры, в которых нужно замирать на месте, ведь они как раз находятся в процессе освоения этого навыка.

Водящий становится спиной к участникам на некотором расстоянии. Затем говорит: «Тише едешь — дальше будешь. Стоп». Пока водящий говорит, дети идут к нему, как только водящий сказал «стоп», все замирают на месте. Водящий оборачивается и осматривает детей: те, кто не замер, выбывают из игры. Остальные продолжают игру, пока не дойдут до водящего.

Игра «Кому достанется флажок»

Дошкольникам будет в новинку, что игра проводится как соревнование по ходьбе. Идти, а не бежать – это самое серьезное испытание для ребенка 3-4 лет.

Подготовка к игре. Прочертить линию старта. На расстоянии примерно 25 детских шагов воткнуть в землю яркий флажок. Двух или трех детей пригласить на линию старта и сказать, что сейчас они будут соревноваться, как настоящие спортсмены. Объяснить, что нужно идти к флажку, чтобы взять его и взмахнуть. Подчеркнуть, что нужно идти, а бежать нельзя. Кто побежит, тот проиграл, и ему еще нужно учиться быстро ходить.

После таких детальных пояснений предложите детям пробный старт. Пусть они попробуют идти к флажку. Так прояснится, кто из детей уже понял суть игры, а кому еще следует разъяснить правила и задачу.

После детальных объяснений дети располагаются на линии старта и по сигналу начинают движение. Выигрывает тот, кто удержался от бега и быстрее подошел к флажку. Победитель берет флажок и получает его себе в качестве приза. Все участники бегом, или прыгая, возвращаются назад (специально предложите деткам любые движения).

Для повторного старта нужно установить новый флажок. Теперь следующая тройка деток будет соревноваться за флажок иного цвета.

Игра хорошо зарекомендовала себя в развитии произвольного поведения и способности управлять собой.

Прыгнете те, кто…

В эту подвижную игру для детей можно играть как дома, так и на улице. Малышам обычно нравится слушать такие простые инструкции-задания, которые имеют к ним прямое отношение.

Ведущий говорит: «Сядьте все те, кто ел сегодня кашу» или «Прыгнете те, кто любит мороженое». Обычно игра сопровождается весёлыми обсуждениями, кто что любит или что ел. Это нестрашно, так как игра таким образом стимулирует развитие речи. Таким же образом можно учить и повторять названия цветов: «Подпрыгните на левой ноге те, кто надел зелёное».

Приглашаем на мини-курсы для родителей. В них мы каждую неделю делимся рекомендациями по развитию и воспитанию детей, а также разбираем частые ситуации. Узнать подробности

Игры в мяч

Дети в данном возрасте могут осваивать разные виды игр с мячом: предлагайте перебрасывать мяч руками или ногой, забивать мяч в «ворота» или закидывать в корзину, как при игре в баскетбол.

Птички в гнездышках

Для игры понадобятся обручи по количеству детей или на земле надо нарисовать кружки.

Цель игры «Птички в гнездышках»

Учить детей бегать врассыпную, выполнять действия по сигналу воспитателя, ориентироваться в пространстве, быстро находить и занимать место.

«Птички в гнездышках»

На игровой площадке раскладываются обручи (чертятся кружки) по количеству детей. Детям предлагается изображать птичек: птички летают, клюют зернышки, качаются на веточках, но вдруг пошел дождь, птички возвращаются в уютные гнездышки, «Скорее ищите свои гнездышки, чтобы не промокнуть». Выглянуло солнышко, птички могут снова полетать

Для дома

Среди активных игр для малышей 3–4 лет есть немало таких, в которые можно сыграть дома с родителями. Конечно, наиболее полезны развлечения на улице, но если идет дождь, очень холодно или жарко, то вполне допустимо поиграть и в комнате. Есть несколько вариантов, которые выручат в этом случае:

Горячо и холодно. Дошкольники в 3–4 года очень любят эту простую и одновременно увлекательную игру. Ведущий прячет в комнате некий предмет (например, игрушку), задача ребенка – отыскать ее, при этом ведущий будет помогать в поисках. Если малыш отдаляется от того места, где спрятана игрушка, то мама произносит «Холодно, очень холодно», если кроха приближается к «тайнику» — говорит «теплее», наконец, если ребенок находится совсем близко, то – «горячо»».
Поиск клада. Родитель предварительно рисует план комнаты, отмечая крестиком то место, где спрятан клад. Задача ребенка – разобраться в рисунке и отыскать сокровище, которым может быть любимое лакомство.
Собери и не урони. Родитель размещает вдоль линии несколько предметов: кубики, игрушки. Задача ребенка – пробежать вдоль этой линии, собирая разложенное и держа все предметы в руках. Важно не уронить ни одного, в противном случае упражнение придется начать сначала. Количество предметов не должно быть слишком большим, для первых раз достаточно будет 5-6 штук.
Путешествие. Эта игра помогает проявить фантазию не только ребенку, но и родителям, которые предварительно оформляют комнату: делают «туннели» из коробок, составленных вместе стульев и табуреток, а также ловушки, домики для отдыха из подушек и одеял. Главное – должен получиться своеобразный путь, который предстоит пройти (проползти, пропрыгать) ребенку. Постелив голубую ткань, можно получить реку, а разместив на ней вырезанные в форме круга кусочки газеты – камни, по которым можно перебраться на другой берег. Такая забава придется по вкусу ребенку, а также поможет развитию ловкости и настойчивости, умения ориентироваться в ситуации и самостоятельно выбирать, как преодолеть то или иной препятствие.

Если в семье один малыш, можно предложить ему увлекательную забаву «Балансировка», которая предполагает несколько вариантов:

Пройтись по протянутой по полу скакалке, расставив руки в стороны. Предварительно мама может пояснить крохе, что ему необходимо соблюдать равновесие, поскольку под ногами находится воображаемая пропасть.
То же задание, но в руках ребенок несет любой предмет, например, игрушку, с обязательной установкой действовать как можно более осторожно, поскольку на время игрушка стала хрустальной.
Аналогичное задание, однако усложнено тем, что на голове малыш пытается удержать нетяжелую книгу. Упражнение отлично формирует осанку, поэтому называется «ход балерины».

Различные вариации «Балансировки» можно чередовать, чтобы поддерживать интерес.

Какого цвета?

Ребенок должен не только узнавать, но и уверенно называть 4 основных цвета. Вам понадобятся кубики красного, синего, желтого и зеленого цвета. Показывайте в достаточно быстром темпе ребенку один кубик за другим и спрашивайте: «Какого цвета кубик?» Цвета должны чередоваться.

Игра способствует запоминанию цветов.

Хвалите ребенка за его успехи от всей души. Дети лучше реагируют на похвалу, когда видят, что родители действительно ими довольны.

Гардероб для кукол

Вырежьте из бумаги две куклы — большую и маленькую, а также предметы их гардероба. Рассмотрите вместе с малышом, что носит каждая куколка. А теперь перемешайте все предметы одежды и вместе с ребенком распределите, какие кофточки и платьица принадлежат кукле побольше, а какие — кукле поменьше.

Игра развивает речь, дает представление о понятиях «большой» и «маленький».

Вместе с ребенком повторяйте слова «большое» и «маленькое» — так он быстрее запомнит эти понятия.

Сочиняем сказку

Вырежьте из старых открыток, коробок от конфет фигурки сказочных персонажей, Дайте малышу ножницы с тупыми концами — пусть поможет вам, Наклейте фигурки на плотный картон и снова вырежьте. А теперь можно придумать сказку в которой они будут участвовать, — получится домашний театр!

Игра развивает воображение и мелкую моторику.

Чем богаче воображение у ребенка, тем легче ему будут даваться не только гуманитарные, но и точные науки.

Таинственные звуки

Игра хороша тем, что в ней могут принять участие все домочадцы, но при этом она находится в зоне актуального развития четырехлетнего малыша. Для нее необходима предварительная подготовка, что сближает семью. Так, папа или старший ребенок должны заранее записать на смартфон или другое устройство различные звуки — шум работающего холодильника, стиральной машины, пылесоса, голоса известных всем людей, мяуканье кошки и т. д.

Если где-то на даче из-за плохой погоды домочадцы вынуждены находиться в доме, может возникнуть проблема, во что поиграть с ребенком. 4 года — хороший возраст для того, чтобы расширить свои представления о звуках. Достаточно лишь включить сделанные заранее записи и постараться угадать их источник. Взрослым можно предлагать более сложные задания (измененные голоса, наложение нескольких звуков и т. д.), а малышу достаточно простейших.

Большой живот против плохого настроения

С этой игровой идеей для двоих и более детей хорошее настроение гарантировано. Каждый ребенок берет большую подушку и привязывает её перед животом, например, поясом халата или шарфом. Затем все разгуливают по комнате и сталкиваются большими животами друг с другом. Но нужно быть осторожными, чтобы малыши не потеряли равновесие, не упали и не ударились головой! На всякий случай следует отодвинуть мебель в сторону или хотя бы «обезвредить» острые края, чтобы маленькие дети не травмировались.

Haйди ошибку

Очень важно, чтобы ребенок был внимательным, умел находить ошибки и неточности и объяснять их. Нарисуйте вместе с малышом картинку на тему «Лето»: деревья, цветочки, трава, солнышко, а с неба падают… снежинки. Таких ошибок может быть много: у зайца — лошадиный хвост, у машины — квадратные колеса, рыбы летают над цветами и т. д. Главное, чтобы ребенок понял: что-то не так — и попытался найти ошибку.

Игра развивает внимательность и сообразительность.

Одно дело — читать ребенку нравоучения, и совершенно другое — обучать его в процессе игры. Сама фраза «Давай поиграем!» действует на ребенка магически.

Новогодние сюрпризы

Все дети любят разглядывать игрушки на новогодней елочке и искать на ней или под ней подарки. Повесьте на ветки пять самодельных игрушек из бумаги (бантиков, шариков и т. д.). Скажите, что это подарки для любимой куклы. Предложите малышу найти подарки, чтобы кукле тоже было весело.

Игра развивает заботливость и поднимает настроение.

Пусть празднование Нового года станет для вашего малыша одним из самых радостных воспоминаний. Постарайтесь создать в доме сказочную атмосферу — ведь больше всего на свете дети любят сказки!

Я вижу то, чего ты не видишь

Все игроки (как минимум двое) сидят в одной комнате и внимательно осматриваются. Считалочкой можно определить, кто начинает. Он выбирает объект в комнате и говорит, например:

– Я вижу то, чего вы не видите, и это имеет красный цвет.

Можно назвать любые свойства объекта, например, угловатый, гладкий или сделанный из кожи. Теперь все остальные игроки по очереди угадывают, что это за предмет. Как только будет найдено правильное решение, угадавший может продолжить и выбрать следующий предмет в комнате, о котором остальным нужно догадаться.

Шел козёл по лесу.

В эту подвижную игру можно играть и с одним малышом, и с целой компанией. Рассказывайте стишок, а малыш будет его инсценировать:

Шел козел по лесу, по лесу, по лесу.

Нашел себе принцессу, принцессу, принцессу.

— Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем

И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем!

Игра развивает память, речь, координацию движений и артистичность.

Благодаря движениям под музыку у ребенка разбиваются слухомоторные, зрительно-пространственные координации, музыкальный слух, ребенок овладевает общими движениями, учится управлять своим телом.

По порядку становись!

Закрепить понятия «больше» и «меньше» можно, время от времени предлагая малышу распределять предметы по длине, ширине, объему. Например, разложить «по росту» карандаши в коробке, выстроить игрушки, найти самую большую и самую маленькую картофелину, самый высокий цветок,

Игра дает представление о длине, ширине, объеме, развивает речь и кругозор.

В игре ребенок может научить делать выбор — это качество ему очень поможет в жизни. Обязательно приучайте ребенка не просто указывать на предмет, но и объяснять свой выбор.

Покажи эмоцию

В качестве оборудования потребуются иллюстрации или специальные картинки с набором эмоций. Периодически их можно обсуждать с малышом, проговаривая, что испытывает человек, когда веселится, радуется, печалится, огорчается, пугается и т. д.

Достать картинки можно в тот момент, когда возникнет вопрос, во что поиграть с ребенком. 4 года, как мы уже говорили, — возраст, когда необходимо прорабатывать с малышом весь спектр возможных переживаний. В чем заключается игра? Картинки складываются стопкой рисунком вниз. Ребенок достает одну из них. Например, там изображен человек, испытывающий страх. Он должен продемонстрировать данное состояние, не прибегая к словам. А родитель — угадать эмоцию. В зависимости от того, насколько ребенок справился с заданием, следует меняться местами.

Туфли для стула

Эта игра подходит для двух и более игроков. Для каждого понадобится стул, две пары обуви и повязка на глаза. Если ребенок уже умеет завязывать бантики, стоит брать туфли на шнурках. Теперь у всех игроков завязаны глаза, и они должны «вслепую» надеть все четыре туфельки на стул как можно быстрее. Победил тот, кто первым сядет на свой полностью обутый стул. Игра становится еще более весёлой, когда также разрешается украсть обувь других игроков.

Собери картинку

Разрежьте картинку или фотографию на две части. Спрячьте одну половинку среди других картинок и предложите малышу найти ее. В следующий раз картинку разделите на три части, потом — на четыре. Приучайте ребенка считать, сколько недостающих частей он нашел: «Вот одна часть, вот вторая…»

Игра дает представление о понятиях «часть» и «целое».

Объясняя ребенку правила игры, старайтесь говорить кратко и доходчиво. Вообще, для того чтобы ребенок что-то понял и запомнил, Желателен разговор, а не ваш монолог.

Песенки и стишки

Также наши дочки-сыночки любят двигаться под детские стихи или песенки. Им нравится повторять знакомые движения и подпевать. Такие игры хороши для развития памяти, ловкости и выносливости. Кроме того, с их помощью можно развеселить малыша, отвлечь от капризов. Несколько стихов приведены в видео.

Во что бы ни играл ребенок дома и на улице, важно помнить, что главное — это компания. Поэтому старайтесь играть с малышом, не отвлекаясь на свои дела, или попробуйте найти для него компанию детей.

О пользе игр

Активные забавы для малышей должны быть подобраны таким образом, чтобы не просто занять детей, но и помочь им овладеть полезными навыками или же развить их, закрепить. В 3–4 года нужно предлагать такие варианты, которые способствуют координации движения, внимательности, логике, фантазии.

Кроме того, подобные забавы помогают улучшить ловкость, скорость реакции, умение приминать решение в зависимости от меняющихся обстоятельств. Командные игры учат малышей действовать сообща, договориться. Так, убегать от кошки в «Кошках-мышках» гораздо удобнее, если договориться, кто куда бежит. Конечно, получится это не сразу, дошкольникам пока сложно распределять роли между собой самостоятельно, чаще всего они стремятся выполнить четкие указания. Однако постепенно мысль о том, что можно «распределить обязанности» обязательно придет.

Активные игры – это не только веселый способ провести время, но и возможность улучшить навыки малышей, развить их внимание, логику, память, воображение, умение работать сообща. Именно поэтому им нужно уделять особое внимание, не считать пустой «беготней». Задача родителя – подобрать такие варианты, которые не просто понравятся малышу, но и будут ему полезны.

14 лучших игр и занятий для 4-летних

Они переросли прятки, но еще не являются конкурентоспособными противниками Монополии. Итак, какие игры и занятия хороши для 4-летних? На самом деле, когда дело доходит до увлекательных, обогащающих занятий с 4-летним ребенком (и вещей, которые не утомят родителей-участников до слез), их довольно много.

«Четырехлетние дети все больше интересуются своим миром и тем, как все устроено», — говорит Това Кляйн, имеющая докторскую степень в области клинической психологии и психологии развития, директор Центра развития малышей Барнардского колледжа и автор книги «Как Малыши процветают». «Они любят строить вещи и разбирать их; проблема решена; и фантазийная игра, где они могут раздвигать границы, притворяясь кем-то или чем-то другим, кроме самих себя». По словам Кляйн, при поиске игр и занятий для 4-летних родители должны склоняться к открытым играм, которые позволяют детям использовать свои собственные идеи, а также к интерактивным играм.

Марисса ДиБартоло, главный редактор журнала Toy Insider, согласна с рекомендацией Кляйн в отношении неограниченных творческих игр для 4-летних детей и добавляет, что, когда дело доходит до игр, купленных в магазине, родители могут рассмотреть возможность адаптации товаров к своим специфический вкус ребенка. «В этом возрасте у детей, вероятно, есть несколько любимых телешоу, фильмов и персонажей, поэтому игрушки и игры, отражающие их вновь обретенные личные интересы, будут особенно увлекательными», — объясняет она.

Ищете, чем бы заняться с 4-летним ребенком? Вот 14 игр и занятий, одобренных экспертами.

Творческие игрушки и занятия

1. Игровой набор Batman 3-в-1 Batcave

Image via Target

годовалых, потому что в нем есть культовый персонаж, который может сблизить детей и взрослых», — говорит ДиБартоло. «Дети могут придумать свои собственные приключения Бэтмена с этим набором, который полон интерактивных функций».

Где купить: Batman 3-in-1 Batcave Playset (38 долларов США, цель)

2. Деревянные блоки

Изображение с IFITMontessori/Etsy

«Наборы с открытыми концами, такие как классический набор деревянных блоков, идеально подходят для 4-летних детей», — говорит Кляйн. «Это то, из чего они могут строить на долгие годы и могут добавлять к этому другие предметы, например, фигурки животных, если они хотят создать зоопарк».

Где купить: Набор строительных блоков из натурального дерева (71 доллар США, IFITMontessori/Etsy)

3. Шестерни! Шестерни! Шестерни!

Изображение из учебных ресурсов

«Одна из моих любимых игрушек для 4-летних — Gears! Шестерни! Шестерни!» говорит Кляйн. «С этим набором вместе с Zoob Builders происходит бесконечное строительство и обучение».

Где купить: Шестерни! Шестерни! Шестерни! (33 доллара США за набор из 100 штук, учебные материалы)

4. Magna-Tiles

Изображение из магазина MoMA Design Store

Спросите любого родителя, и он скажет вам: правила Magna-Tiles. «Magna-Tiles идеально подходят для 4-летнего набора», — говорит Хусейн. «В этом возрасте дети также являются замечательными творческими мыслителями и дизайнерами с богатым воображением».

Где купить: Строительный набор Magna-Tiles (52 доллара США за набор из 32 предметов, магазин MoMA Design Store)

их очень просто создать практически из чего угодно, они позволяют детям почувствовать себя сильными и создавать собственные фантастические миры», — говорит Кляйн. «Другие предметы одежды могут быть адаптированы к интересам ребенка, например, костюмы космонавтов или любая другая фантастическая фигурка, которую они любят больше всего».

6. Куклы

Изображение с помощью Fat Brain Toys

По словам Кляйн, ручные куклы и кукольный театр отлично подходят для 4-летних детей, поскольку они позволяют детям использовать свое воображение и «для того, чтобы разворачивались притворные истории». ».

Где купить: Фермерские марионетки (19 долларов США, игрушки Fat Brain)

7. Кукольные домики

Изображение Мелиссы и Дуга дети, чтобы напрячь свои творческие мышцы, такие как кукольные домики и чайные сервизы, являются отличными занятиями для этого возраста.

Где купить: Кукольный домик Fold & Go (70 долларов, Мелисса и Дуг)

Интерактивные игры и игрушки

Мне нравятся игры, ориентированные на общение и сотрудничество», — говорит доктор Амна Хусейн, педиатр в Pure Direct Pediatrics в городке Мальборо, штат Нью-Джерси. «Игры на сопоставление памяти отлично подходят для этого».

Где купить: Good Dog Memory & Matching Game ($16, Masionette)

9. Monster Mash

Изображение получено с сайта Murdoch’s Ranch and Home Supply

«Monster Mash – отличная игра, которую достаточно легко освоить четырехлетним детям, но и всей семье понравится играть вместе. — отмечает ДиБартоло. «Эта игра действительно помогает развивать зрительно-моторную координацию, навыки сопоставления, скорость и концентрацию».

Где купить: Monster Mash (20 долларов США, ранчо Мердока и товары для дома)

10. Классические настольные игры

Возможно, вашему ребенку еще далеко до игры в Ticket to Ride, но примерно в 4 года он уже готов к основным настольным играм. «Классические настольные игры, такие как «Ловушки и лестницы» и «Страна конфет», отлично подходят для детей этого возраста, — говорит Кляйн. «Они интерактивны и помогут им учиться разными способами».

11. Зинго!

Изображение предоставлено компанией Kaplan Early Learning Company

Еще один фаворит Кляйна — и родителей во всем мире — Zingo!, который представляет собой комбинацию памяти и бинго (плюс крутой гаджет для раздачи карточек). «Руки вниз, любимая игра моей семьи — Zingo!» — говорит Жаклин Сантос, мама троих детей из Хазлета, штат Нью-Джерси. «Это одна из тех игр, которая почти так же интересна для родителей, как и для детей».

Где купить: Zingo! (22 доллара США, Kaplan Early Learning Company)

12. Камера для дикой природы GeoSafari Jr.

Изображение через Educational Insights

«Это удивительный продукт, потому что он пробуждает интерес к природе, животным, биологии и изучению мира. вокруг вас», — говорит ДиБартоло. «Дети могут смотреть через объектив камеры, чтобы увидеть фотографии реальных животных и даже пройти забавные викторины о том, что они узнали. В этом возрасте родители всегда должны рассматривать игрушки и игры, которые имеют образовательные преимущества, но которые больше похожи на игру, чем на обучение».

Где купить: Geosafari Jr. Talking Camera (60 долларов США, образовательная информация)

Художественные мероприятия и игрушки

13. 3doodler 3d Build & Play

с помощью 3doodler

2 «3d Build. & Play от 3Doodler идеально подходит для 4-летних, поскольку позволяет им использовать настоящий инструмент для 3D-печати для создания собственных мини-игрушек и персонажей», — говорит ДиБартоло. «Он также включает в себя забавные фоны, чтобы дети могли использовать то, что они создают, чтобы рассказывать удивительные истории. Это полный пакет!»

Где купить: 3D Build & Play (30 долларов США, The 3Doodler)

14. Рисование

Изображение через Kid Made Modern

«Наборы для рисования, а также различные виды теста для лепки или классные наборы мелков. и цветные карандаши отлично подходят для 4-летних», — говорит Кляйн. «Это творческие предметы, которые позволяют детям использовать свои собственные идеи и выражать свои творческие способности».

Где купить: Моя первая коллекция картин (30 долларов, Kid Made Modern)

Идеи для игр в помещении, чтобы стимулировать маленьких детей дома

Маленькие дети любят играть вместе, но в связи со вспышкой пандемии коронавируса (COVID-19) встречи с друзьями и игры с большими группами, к сожалению, не являются безопасными идеями. Физическое дистанцирование — ответственный способ защитить себя и других, но для малышей, которые познают окружающий мир и общаются со сверстниками через игру, это может быть особенно сложно. Но то, что ваши дети застряли внутри, не означает, что они не могут развлекаться и учиться одновременно. Мы объединились с нашими друзьями из LEGO Foundation, чтобы придумать несколько творческих способов насладиться игровыми моментами с вашим ребенком и расширить его мир, когда физическое пространство ограничено.

>> Как поговорить с ребенком о коронавирусной болезни 2019 (COVID-19)

Младенцы 0-9 месяцев

Пик-а-бу!
Все, что вам нужно, чтобы играть в эту игру, это ваши руки и сладкий голос. Сядьте рядом с ребенком, поднимите руки (или кусок ткани), чтобы закрыть лицо, затем уберите их и скажите «ку-ку!» Ваш малыш будет в восторге, наблюдая, как вы исчезаете и снова появляетесь. Когда ваш ребенок подрастет, он начнет играть с вами.

Видеть и говорить
Указывать на разные предметы в доме, называя и описывая их. «Видишь кошку? Это оранжевый кот». Это поможет развить его языковые навыки и укрепит вашу связь.

Семейный браслет
Пойте песенки с малышом и создавайте музыкальные инструменты из безопасных предметов, которые вы найдете в доме. Например, в пустую бутылку наденьте пуговицы или бусины, чтобы получился шейкер, и хорошо закрепите его. Музыка помогает сенсорному развитию, а шейкер отлично развивает моторику. Самое главное – проявить творческий подход и, конечно же, повеселиться!

Игра с телом
Назовите части тела вашего ребенка и укажите на них, чтобы научить его называть их. «Где нос у ребенка? Вот оно! Вы также можете указать на свой собственный, чтобы помочь ей установить связь между ними: «Где у мамы нос? Вот!»

Малыши от 1 до 2 лет

Крытый вагон
Найдите пустую коробку/картонную коробку и положите в нее ребенка, надежно застелив его мягкими одеялами, чтобы ему было удобно. Затем потяните коробку, издавая автомобильные звуки: «Врум врум!» Ей будет весело носиться по дому на своем новом гомобиле (и вы тоже потренируетесь!). Если пространство ограничено, вы все равно можете добиться того же эффекта, перемещая коробку из стороны в сторону и одновременно издавая звуки.

Кухонный барабан
Переверните безопасные, небьющиеся миски, кастрюли и сковородки, чтобы сделать набор барабанов прямо из вашей кухни. Для барабанных палочек возьмите несколько деревянных ложек. Ваша маленькая рок-звезда будет развлекаться, исследуя различные звуки, которые он может издавать. Эта игра также отлично подходит для развития мелкой моторики.

Свободное рисование
Дайте малышу мелки и бумагу и дайте ему порисовать! Это позволит вашему ребенку раскрыть свой творческий потенциал и насладиться независимой творческой игрой. Когда он закончит, поговорите с ним о разных цветах, которые он использовал.

Передача мяча
Возьмите мягкий мяч и катайте его вместе с малышом. Эта игра взад-вперед отлично подходит для укрепления доверия и учит ее тому, что вы будете реагировать на ее действия. Чтобы было еще веселее, попробуйте добавить еще один мяч и поговорите с ней о том, который она выберет.

Дети дошкольного возраста 3-4 года

Одень
Возьмите разные ткани и одежду и предложите своему малышу сделать воображаемый костюм из того, что у вас есть. Затем сыграйте вместе в игру, основываясь на том, что он выберет. Кто знает, какие приключения вас ждут!

«Я тебя поймаю!»
Сыграй в игру «Я тебя поймаю!» играйте по дому, игриво гоняясь за ребенком по жилому пространству. Если у нее много энергии, это поможет ей выплеснуть ее всю. Возможно, вам придется присоединиться к ней, чтобы вздремнуть, когда вы закончите.

Назовите этот звук
Издайте различные звуки животных, и пусть он угадает, за какое животное вы притворяетесь. Поощряйте по очереди и позволяйте ему тоже издавать звуки, пока вы угадываете. Это отличная возможность рассказать ему больше о животных, которых вы выбираете.

Задание для малышей
Малыши любят получать задания, так как их физическая координация растет. Спросите ребенка: «Ты можешь поднять руку? Можешь дотронуться руками до пальцев ног?» Использование названий частей ее тела в контексте помогает ей учиться и позволяет ей показать вам, на что она способна!

Маленькие дети 5–8 лет

Бег с препятствиями
Создайте полосу препятствий, используя мебель, подушки и игрушки — все, что безопасно и мягко. Покажите ему, как пройти через него, и пусть он постарается пройти как можно быстрее. Засеките его и постарайтесь заставить его побить свой рекорд каждый раз, когда он проходит!

Смыть!
Возьмите несколько игрушек, которые можно безопасно погрузить в воду, наполните ведро и начните веселье. Поощряйте ее «мыть» свои игрушки, макая их и играя с ними в воде, а затем вытирая их мягкой тканью.

Притворись
Пусть он возьмет на себя инициативу и предложит ему придумать воображаемый сценарий.