Детский рисунок мой город ребенок 4 года: Детские рисунки мой город — 94 фото

Детские рисунки мой город — 94 фото

Город моей мечты

Рисование на тему мой город

Город рисунок

Рисование моя будущая школа

Детские рисунки города

Любимый уголок Родины

Любимый уголок города

Город цветными карандашами для детей

Рисунок мой любимый город

Детский рисунок город

Рисование мой дом

Город для рисования

Рисунок мой любимый город ребенок 4 года

Город для рисования

Рисование мой город

Рисование на тему город

Рисование мой город

Конкурс рисунков ко Дню города

Воронеж глазами детей рисунки

Конкурс рисунков мой любимый город

Городской пейзаж Нижнего Тагила

Мой дом мой город рисование

Конкурс детского рисунка город будущего

Город будущего рисунок

Город Омск глазами детей

Село будущего рисунки

Мой родной город детские рисунки

Городской конкурс рисунков

Город будущего рисунок

Рисунок малой Родины

Детский сад будущего в детских рисунках

Рисование наш город

Рисуем любимый город

Рисунок мой город Тюмень

Город будущего рисунок

Рисование на тему город

Конкурс детского рисунка мой город

Рисование город старшая группа

Рисование город будущего

Улица нашего города рисование

Пейзаж глазами детей

Рисунок родного города

Конкурс детского рисунка город будущего

Конкурс рисунков мой любимый город Нижний Новгород

Будущее глазами детей

ЖКХ рисунок на конкурс

Рисование город будущего

Детский рисунок мой любимый парк

Мой город рисунки детей

Рисование Ярославль мой город

Детский рисунок город

Рисование улица города подготовительная группа

Рисование мой любимый двор

Рисунок любимый город

Парк глазами детей

Картины на тему город моей мечты

Рисунок на тему будущее

Рисование детского парка

Рисование мой двор

Рисование на тему город

Нарисовать двор

Город будущего школа

Рисование любимый город

Город рисунок

Рисунок будущего

Рисование детского парка

Рисование мой город

Рисование моя улица

Рисование мой двор

Рисунок малая Родина 1 класс

Парк глазами детей

Конкурс рисунков мой город

Малая Родина глазами детей

Город моей мечты

Рисование мой город в подготовительной группе

Рисунки Москвы детские

Рисунок моя школа

Рисование родного города

Мое счастливое будущее рисунки

Рисование на тему школа

Мир будущего глазами детей

Нужны детские рисунки

Конкурс рисунков мой любимый город Смоленск

Рисование мой любимый город

Двор рисунок

День города глазами детей красками

Город в будущем рисунок для детей

Рисунок мой любимый город

Рисунок на тему город

Рисование мой город средняя группа

Рисование на тему город

Город Ереван рисунок

Детские рисунки городской парк

Комментарии (0)

Написать

Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Дистанционный конкурс детских рисунков «Мой город»

Конкурс «Мой город» бесплатный, любой ребёнок от 3 до 16 лет может принять в нём участие и прислать на конкурс фотографию рисунка на тему «Комфортная городская среда глазами детей».

Все участники конкурса по итогу конкурса получат
Дипломы победителей / Лауреатов / участников!

Конкурс «Мой город» бесплатный, любой ребёнок от 3 до 16 лет может принять в нём участие и прислать на конкурс фотографию рисунка на тему «Комфортная городская среда глазами детей».

Все участники конкурса по итогу конкурса получат
Дипломы победителей / Лауреатов / участников!

Положение о дистанционном конкурсе детских рисунков «Мой город»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения дистанционного конкурса детских рисунков «Мой город» (далее – Конкурс).

1.2. Конкурс проводится с целью формирования позитивных жизненных установок подрастающего поколения, гражданского и патриотического воспитания детей, приобщение к ценностям своей малой Родины, а так же для ознакомления с проектом «Формирование комфортной городской среды», с историей благоустройства города, перспективами развития Магнитогорска и развития творческого потенциала детей.

1.3. Учредителем и Организатором Конкурса является Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Дом дружбы народов» города Магнитогорска (далее – Дом дружбы народов, либо ДДН).

1.4. Конкурс проводиться дистанционно на сайте Дома дружбы народов в сети Интернет по url-адресу https://ddnmgn.ru/gorodsreda.html

2. Сроки и место проведения 

2.1. Заявки на участие в Конкурсе принимаются с 27 апреля 2022 года по 23:59 15 мая 2022 года.

2.2. Открытое голосование с 00:00 16 мая 2022 по 23:59 29 мая 2022 года по местному времени.

2.3. Подведение итогов Конкурса 30 мая 2022 года и награждение участников и победителей.

3. Условия участия в Конкурсе.

3.1. Участником Конкурса может стать любой ребёнок в возрасте от 3 до 16 лет и прислать на конкурс фотографию рисунка на тему «Комфортная городская среда глазами детей». Подавать заявку на участие в конкурсе могут как дети, так и взрослые (родители, кураторы, законные представители), действующие в интересах участника. Просматривать конкурсные работы могут все желающие.

3.2. Работа должна соответствовать возрасту участника, взрослые могут быть помощниками, кураторами. Конкурс не предполагает ограничений по технике исполнения работ.

3.3. Рисунки должны иметь название и краткое описание (в описании нужно указать возраст ребёнка, технику исполнения, использованные материалы и т.п.).

3.4. Каждый участник может представить не более 3 работ. Работы не соответствующие теме конкурса не принимаются/не оцениваются!

3.5. Представленные на Конкурс работы: не рецензируются, остаются в распоряжении организаторов с правом некоммерческого использования для показа широкому кругу лиц.

3.6. Не принимаются к участию в Конкурсе и не размещаются на сайте работы:

— не соответствующие тематике и условиям Конкурса;

— если на фотографии работы есть дети в купальниках, маечках и т. п. (нужна фотография только самого рисунка)

— работы, содержащие проявления насилия, экстремизма и порнографии, противоречащие законодательству Российской Федерации.

3.7. Участие в Конкурсе подразумевает полное ознакомление и согласие участников с данным Положением. При заполнении заявки участники (кураторы, родители) дают согласие на обработку персональных данных. Ответственность за соблюдение авторских прав и персональных данных третьих лиц несут кураторы.

3.8. Участие в Конкурсе означает согласие автора на дальнейшую возможную публикацию этих произведений на без гонорарной основе.

4. Номинации Конкурса
4.1. Конкурс включает следующие номинации:

— «Город будущего» — принимаются рисунки детей, отражающие детские мечты как бы выглядел комфортный город будущего;

— «Мой любимый двор» — принимаются рисунки детей, отражающие комфортный двор;

— «Парк, который я люблю» — принимаются рисунки детей, отражающий любимый городской парк или сквер.

5. Требования к работам:

5.1. Конкурсная работа может быть выполнена в любой технике и на любом материале (бумаге, картоне, ткани, асфальте и т. п.), так же может быть выполнена в электронном виде с помощью графических редакторов.

5.2. Конкурсная работа должна быть представлена в виде фотографии, скан-копии или электронного изображения рисунка участника в формате jpeg/jpg/png. Фотографии, скан-копии или изображения должны быть хорошего качества — не размытые, чёткие, не засвеченные, без лишних надписей.

5.3. Объем файла с фотографией\изображением работы не должен превышать 8 Мб (если объём файла превысит указанный размер, то заявка не будет отправлена) и не должен быть очень маленького размера, т.к. фотографию невозможно рассмотреть.

6. Определение Победителей и награждение.

6.1. Критерии оценок:

— соответствие работы теме конкурса;

— качество и эстетичность исполнения работы;

— оригинальность раскрытия темы;

— степень самостоятельности.

6.2. Открытое голосование за работы проводиться на сайте ДДН в сети Интернет по url-адресу https://ddnmgn.ru/gorodsreda.html. За понравившиеся работы участников могут голосовать любые Пользователи сайта ДДН, но с ограничением: с одного ip-адреса можно проголосовать за одну работу только один раз.

6.3. При подведении итогов Конкурса будут учитываться оценки жюри и результаты открытого голосования на сайте ДДН за работу.

6.4. После подведения итогов Конкурса все участники получают электронные Дипломы в зависимости от занятого места (дипломы за I место, II место, III место, диплом Лауреата или диплом Участника) на указанный в заявке адрес электронной почты.

6.5. Результаты Конкурса размещаются на сайте ДДН после 30 мая 2022 года. А электронные Дипломы победителей, лауреатов и Дипломы участников будут доступны для скачивания после подведения итогов конкурса в разделе «Итоги конкурса» на странице Конкурса.

7. О размещении работы на сайте.

7.1. Работы на сайте Дома дружбы народов публикуются в течение 3 дней с момента получения заявки и приёма работы к рассмотрению.

7.2. Если через 3 дня вам не придёт уведомление о публикации работы на сайте, свяжитесь с организаторами Конкурса или отправьте заявку повторно.

7.3. Администрация сайта Дома дружбы народов оставляет за собой право отказать в участии в конкурсе в случае, если представленные материалы не будут удовлетворять требованиям пунктов 3 и 4 настоящего Положения.

7.4. Участники по истечение 3-х дневного срока самостоятельно проверяют наличие опубликованной работы на сайте Дома дружбы народов и при необходимости (например, если работа не опубликована на сайте и др.) связываются с организаторами конкурса по эл.адресу [email protected].

7.5. Организаторы связывается с участниками Конкурса только в исключительных случаях, ввиду массовости.

Открытое голосование на сайте

до 29 мая 2022 года.

Исследование предполагает, что детские рисунки показывают, насколько они умны

Перейти к содержимому

Опубликовано вНовости

по
Лаура К. Мэллони 27 августа 2014 г. 26 августа 2014 г.

Детский рисунок из Исследования раннего развития близнецов, Королевский колледж Лондона (все изображения предоставлены Королевским колледжем Лондона)

Думаете, ваш четырехлетний ребенок может стать художественным вундеркиндом? Хотя раннее умение рисовать не означает, что ваш ребенок станет следующим Пикассо, новое исследование предполагает, что это может указывать на яркость. После проведения и оценки детского теста по рисованию фигур исследователи обнаружили не только значительную корреляцию между точностью и интеллектом в возрасте 4 лет, но и то, что результаты могут предсказать, насколько умным будет ребенок в возрасте 14 лет. 

Розалинд Арден, Мацей Тшасковски и Роберт Пломин из Королевского колледжа Лондона вместе с Викторией Гарфилд из Университетского колледжа Лондона обобщили свои выводы в статье под названием «Гены влияют на рисунки человеческих фигур маленьких детей и их связь с интеллектом десять лет спустя». опубликовано в журнале Psychological Science на прошлой неделе. Пишут:

Наши данные показывают, что способность представлять на бумаге характерные черты человека в виде схемы является разумным поведением в возрасте 4 лет. Выполнение этой задачи по рисованию зависит от различных когнитивных, моторных, перцептивных, внимания и мотивационных способностей. … [Находка] демонстрирует, что изучение искусства и изучение науки могут многое предложить друг другу.

Чтобы прийти к этому выводу, группа изучила 7752 пары однояйцевых и разнояйцевых близнецов. Дети родились в Англии и Уэльсе в период с 1994 по 1996 год в семьях, чей социально-экономический статус, этническая принадлежность и род занятий родителей напоминали население в целом. Когда близнецам исполнилось четыре года, их родители получили анкеты и тесты «Нарисуй ребенка» — средство измерения интеллекта у маленьких детей, впервые разработанное в 1926 году. Им предписывалось делать следующее: 

Если ваш ребенок — девочка, скажите: «Нарисуй мне девочку. Делайте все возможное. Убедитесь, что вы нарисовали ее всю». Если ваш ребенок мальчик, скажите: «Нарисуй мне мальчика. Делайте все возможное. Убедитесь, что вы нарисовали его всего». Если ваш ребенок колеблется, поощряйте его/ее, говоря что-то вроде: «Ты рисуешь все сам, а я буду смотреть за тобой. Нарисуй картинку так, как тебе нравится, просто сделай лучшую картинку, какую только сможешь». Не говорите, какие части тела рисовать. Очень важно, чтобы вы не упоминали какие-либо части тела, которые ваш ребенок мог бы изобразить на картинке. Если ваш ребенок останавливается до того, как кажется, что картинка закончена, скажите: «Он/она закончил? Это все он/она?» Когда ваш ребенок закончит картину, обязательно посмотрите на нее и полюбуйтесь!

Затем рисунки оценивались по шкале от 0 до 12 в зависимости от того, сколько частей тела было включено. Один балл давался за наличие головы, глаз, носа, рта, ушей, волос, тела, рук, ног, рук, ступней и предметов одежды.

Хотя они действительно обнаружили корреляцию между точностью рисования и интеллектом, исследователи подчеркнули, что способность к рисованию не определяет интеллект, а является его результатом. Пустая страница и коробка цветных карандашей должны оставаться убежищем для творческих игр и экспериментов, а не еще одной возможностью для оценки взрослыми.

Исследователи также хотели узнать, «в какой степени (если таковые имеются) гены влияют на индивидуальные различия в детских рисунках человеческих фигур». Они обнаружил , что рисунки, сделанные однояйцевыми близнецами (с общими генами на 100 %), были гораздо более похожими, чем рисунки, сделанные разнояйцевыми близнецами (с общими 50 %), а это означает, что «генетические различия оказывают большее влияние на рисунок детской фигуры в возрасте 4, чем межсемейные экологические различия».

Исследование также может иметь более широкую научную ценность. Исследователи отмечают, что фигуративное искусство может быть более поздним человеческим развитием, чем «геометрическое моделирование», и в этом случае:

… изобразительное искусство может в некоторой степени отслеживать рост когнитивных способностей человеческого вида …. Эволюционный отбор способности к рисованию, возможно, был важным предшественником письменности, которая изменила способность людей хранить информацию извне и способствовала развитию цивилизации.

Таким образом, фигуративное искусство, рассматриваемое как «разумное поведение», может не только указывать с раннего возраста, куда мы движемся; это может также дать подсказки о том, откуда мы как общество пришли.

Детский рисунок из Исследования раннего развития близнецов, Королевский колледж Лондона

Детский рисунок из Исследования раннего развития близнецов, Королевский колледж Лондона

Детский рисунок из Исследования раннего развития близнецов, Королевский колледж Лондона

h/t The Telegraph

Колумбийский певец в прошлом подвергался критике за то, что некоторые считают присвоением им афро-карибских музыкальных традиций.

Жасмин Лю

членов профсоюза опротестовали неудовлетворительное предложение, представленное музеем после почти годичных переговоров.

Рея Найяр

Передвижные выставки

Project Art Distribution решительно бросают вызов установленному мировому порядку искусства.

Луи Бери

На этой неделе художественные студии в Остине, Дублине, Лонг-Айленд-Сити и Лос-Анджелесе.

Лакшми Ривера Амин

Художник Джесси Краймс отсидел шесть лет в федеральной тюрьме, создавая произведения искусства из имеющихся в его распоряжении материалов.

Жасмин Лю

The All Night Movie рассказывает об опыте художника в мире искусства Нью-Йорка 1970-х и 80-х годов со списком в основном ушедших имен и мест.

от Кейт Силзер

Рабочие, составляющие 87% преподавателей школы, бастуют до тех пор, пока не будет достигнут «разумный контракт».

Элейн Вели

Азиатско-американская художественная инициатива Стэнфорда позволяет проявить себя в широком диапазоне самовыражения, который обычно не предоставляется азиатско-американским художникам — что-то особенно освежающее в этот редкий момент видимости.

Алекс Пайк

Теги: Рисование, Исследования

Лаура С. Мэллони — писательница из Бруклина. Она имеет степень магистра культурных репортажей и критики Нью-Йоркского университета и степень бакалавра искусств. в живописи из Университета штата Миссури. Ей нравится исследовать новые города и слоняться без дела в книжном магазине.
Лаура С. Мэллони: еще

• Картина зловещего клоуна серийного убийцы продана на аукционе за более чем 12 тысяч долларов
• Познакомьтесь с тату-мастерами, выступающими за бодипозитив 
• Родственник Хильмы аф Клинт осуждает NFT картин художника Профессор Принстона подвергается критике за произнесение слова на букву «Н» в классе

Спонсируется

Регистрация в подготовительных и детских садах | Государственные школы Балтимора

Перейти к основному содержанию

Государственные школы Балтимора

Close search

Добро пожаловать в городские школы!

Поздравляем! Пришло время записать вашего ребенка в pre-k или детский сад!

Дети, которым к 1 сентября исполняется четыре или пять лет, имеют право записаться в школу. Городские школы предлагают два способа зарегистрировать вашего ученика — посетив ближайшую школу или через Интернет.

Регистрация

В связи с тем, что бесплатное обучение в течение всего дня становится доступным для большего числа учащихся, в этом году произошли некоторые изменения. Теперь намного больше семей смогут получить досрочное зачисление в pre-k из-за изменений в требованиях к доходу. Новая информация о правах на доход и все подробности о дошкольном и детском саду приведены ниже.

Новинка! Даты регистрации

• 25 апреля для семей с приоритетом 1
• 27 июня для семей с приоритетом 2

• Удостоверение личности и возраст студента:  Свидетельство о рождении или другой документ государственного образца (паспорт, военный билет, регистрация рождения, иммиграционные формы DHS/DOJ/DOS и формы о переселении беженцев)
• Удостоверение личности родителя/опекуна: Удостоверение личности с фотографией родителя/законного опекуна (водительские права, паспорт, карточка иностранца/постоянного жителя, военный билет, карточка разрешения на работу, карточка ISAP, иммиграционные формы DHS/DOJ/DOS и формы для переселения беженцев )
• Подтверждение адреса  (необходимы только два (2) из ​​следующих примеров):
  • Полный, последний счет за коммунальные услуги (газ, электричество, вода, телефон или кабель)*
  • Документ или право собственности на жилую недвижимость
  • Полностью оформленный договор купли-продажи имущества
  • Заказ военного корпуса
  • Расчетный лист по ипотеке
  • Оригинал, подписанный (арендодателем и арендатором) договор аренды, в котором указаны имена родителей/опекунов в качестве арендаторов
  • Счет или выписка по налогу на имущество
  • Недавняя банковская или ипотечная выписка*
  • Недавняя квитанция об оплате труда работодателя*
  • Последнее заявление домовладельца, арендатора или медицинская страховка*
  • Недавнее письмо от Администрации социального обеспечения, Социальных служб, Управления транспортных средств Мэриленда, Налоговой службы или Судебной системы Мэриленда*
    • *Последние = в течение последних шестидесяти (60) дней
• Другая запрашиваемая документация
  • Академические записи (последние табель успеваемости и/или стенограмма)
  • Индивидуальная программа обучения (ИОП) или 504 документа (если применимо)
  • Доказательство опеки/попечительства (если применимо)
  • Медицинские карты (прививки и медицинский осмотр)

Приложения

Заполнить заявку

Онлайн-заявка Pre-k и K

английский и испанский

Подать заявку

Зачисление в дошкольные учреждения и детские сады

Руководство с приложением

Подать заявку

Заявление о обновлении и передаче данных о домохозяйстве для текущих семей

Только текущие семьи

Важные даты*

• Найдите ближайшую школу. Чтобы найти свою школу, воспользуйтесь функцией поиска школ на веб-сайте городских школ. Введите свой адрес в поле Zoned School, и нажмите Search .

• Заполните руководство по зачислению в Pre-K/K, доступное в Интернете или в школе по месту жительства.

• Соберите необходимые документы. Если вы заполняете онлайн-форму, вы можете загрузить документы. Если вы заполняете бумажную форму, принесите ее в школу по месту жительства.

• После отправки формы вы получите уведомление о зачислении вашего ребенка в течение недели. Если вы не получите ответ в течение недели, обратитесь к сотруднику школы по зачислению или в отдел регистрации, выбора и перевода по адресу [email protected] или 410-396-8600.

• Чартерные школы: свяжитесь напрямую со школой, чтобы узнать о процессе регистрации. (Обратите внимание, что крайний срок подачи заявок для большинства чартерных школ был 2 февраля 2022 г.).

• Заявки на обучение за пределами зон. Окно подачи заявок на перевод за пределы зональных границ ориентировочно начинается 18 июля 2022 г. Пожалуйста, посетите офис ECT с необходимой документацией, чтобы запросить рассмотрение перевода.

• Дополнительная поддержка и/или вопросы: Пожалуйста, свяжитесь с сотрудником школы по зачислению напрямую или свяжитесь с командой окружного офиса по адресу [email protected] или 410-396-8600.

Каждый день в подготовительных и детских садах дети учатся

новый

математические способности

как

работать с другими

новый

слово

как

заводить друзей

Все ли дети могут ходить в pre-k? А детский сад?

Количество мест в pre-k ограничено, поэтому мы используем систему приоритетов для зачисления детей. Если в вашей школе по соседству нет свободных мест, сотрудники школы или округа могут помочь найти место в ближайшей школе.

Для детского сада каждый ребенок, которому исполнится пять лет к 1 сентября, должен быть зачислен в школу (согласно  закону штата). Любой ребенок, проживающий в городе Балтимор, может учиться в городских школах.

Какова система приоритетов для pre-k?

Дети с приоритетом 1

• Четыре года на 1 сентября и
• Считаются имеющими право на доход  или являются бездомными или получают услуги специального образования

Все дети с приоритетом 1 имеют право на получение дошкольного образования в городских школах. Если места в вашей школе по месту жительства заполнены, мы найдем место для вашего ребенка в другом месте, как можно ближе к вашему дому. Чтобы считаться малообеспеченным, вам необходимо предоставить подтверждение дохода за последние 30 дней.

Приоритет 2 детей

• Четыре года на 1 сентября но
• Не считаются имеющими право на доход, не бездомными или не получают услуги специального образования

Дети с приоритетом 2 могут посещать занятия при наличии свободных мест. Регистрация для семей с приоритетом 2 осуществляется в порядке очереди, поэтому планируйте подавать заявку заранее!

Кто считается малообеспеченным?

В этом году гораздо больше семей получат право на досрочное зачисление в pre-k из-за изменений в требованиях к доходу. Больше семей могут зарегистрировать своих детей раньше и быстрее узнают, где их ребенок будет ходить в школу. Новая информация о правах на доход и все подробности о дошкольном и детском саду

Городские школы используют федеральные правила, основанные на количестве членов семьи (включая детей) и общем ежемесячном доходе семьи, который включает ежемесячный заработок, TANF, алименты, алименты, талоны на питание, льготы для иммигрантов, выход на пенсию, социальное обеспечение и приемная семья. При регистрации вам потребуется предоставить подтверждение дохода за последние 30 дней.

2022-23 Федеральная таблица норм бедности (полная версия)

Что делать, если я считаю, что мой ребенок не готов к детскому саду?

Вы можете рассмотреть вопрос о подаче документа об отказе от требований в отношении уровня зрелости  в отдел дошкольного образования. Если он будет предоставлен, ваш ребенок может отложить начало детского сада на год.

Дополнительная регистрационная информация для детей младшего возраста для учащихся общеобразовательных школ

Общегородские программы Let’s Grow финансируются и предназначены для поддержки трехлетних детей с индивидуальными планами обучения (IEPS) и их сверстников, не являющихся инвалидами. Программа доступна в следующих начальных школах: Armistead Gardens, Callaway, Walter P. Carter, Dorothy I. Height, Federal Hill Prep, Billie Holiday, Lakewood и Westport Academy.

В каждой школе имеется семь вакансий для учащихся без инвалидности. Эти открытия в порядке живой очереди. Подать заявку, заполните форму предварительной регистрации . Заполнение регистрационной формы не обязательно означает, что ребенок зачислен. В зависимости от имеющихся вакансий школа свяжется с вами для завершения процесса регистрации.

Если у вашего ребенка есть IEP или IFSP (Индивидуальный семейный план обслуживания), он не считается имеющим право на участие в программе Let’s Grow в качестве сверстника без инвалидности и не может зарегистрироваться.