Что делать если ребенок заикается в 4 года: причины, симптомы и лечение детских болезней в «СМ-Клиника» для детей и подростков

Заикание у ребенка: причины появления, диагностика, коррекция | Мамоведия

Заикание у ребенка: причины появления, диагностика, коррекция | Мамоведия — о здоровье и развитии ребенка

Заикание ребенка не может остаться незамеченным явлением в семье и, конечно же, вызывает немалую обеспокоенность у родителей. Но почему возникает данная патология и кто в группе риска? В каких случаях заикание проходит само по себе, а когда требует коррекции и вмешательства специалистов? Как избавиться от заикания? Как не допустить ошибок, чтобы не усугубить эту проблему у ребенка? Давайте рассмотрим все эти волнующие вопросы последовательно.

Что представляет собой заикание?

Заикание (логоневроз, логоклония) – это системный невроз, сопровождающийся у человека нарушением организации речи, ее ритмичности, плавности и звукопроизношения. Обычно заикание находит свое начало в детском возрасте. Специалисты отмечают три критических периода развития данной патологии: 2-4 года, 5-7 лет и в период полового созревания у подростков. В тех случаях, когда заикание наблюдается у взрослого человека, как правило это означает, что оно появилось еще в детстве, однако его не лечили. Статистические данные свидетельствуют, что от заикания страдает около 5-8% детей в мире, а у мальчиков оно встречается в 4 раза чаще, чем у девочек.

В подавляющем большинстве случаев заикание является переходным явлением. Многие дети 2-5 лет, чей возраст как раз приходится на период активного развития и формирования речевого аппарата, проходят через так называемый «период заикания», то есть повторяют некоторые звуки, слоги или слова, удлиняют их или делают длительные остановки, проявляют нерешительность в произношении. Обычно до 6-ти летнего возраста в большинстве случаев заикание проходит без внешней помощи, впрочем, все равно не стоит его игнорировать, чем раньше начать помогать ребенку справиться с этой проблемой, тем легче ее преодолеть без осложнений и психосоциальных последствий: присоединение страха, комплексов, депрессии, а также возможного существенного дискомфорта ребенка от осознания того, что он не такой, как его сверстники и другие дети. Ведь таблетки от заикания нет, однако есть современные эффективные методы его коррекции как со специалистами – логопедами, дефектологами, так и самостоятельные, доступные в домашних условиях, в атмосфере спокойствия, взаимопонимания и любви родителей.

Причины возникновения заикания у детей и кто в группе риска

Причины возникновения заикания напрямую влияют на его формы. Так, в клинической практике специалисты выделяют невротическое и неврозообразное заикание.

Невротическое заикание возникает в результате стресса. Одномоментное стрессовое состояние, которое может спровоцировать возникновение заикания у ребенка, может возникнуть в результате: испуга от собаки, просмотра страшного мультфильма, конфликта в семье или со сверстниками. Хроническое стрессовое состояние вследствие нахождения ребенка в постоянном психологическом напряжении в среде семьи или детского коллектива также может стать причиной заикания.

Невротическое заикание относительно легко поддается коррекции, врачи могут назначить, в зависимости от индивидуального случая, прием обезболивающих и седативных лекарственных средств, важна также спокойная атмосфера для ребенка, избегание стрессов и возможных провоцирующих факторов.

Неврозообразное заикание наблюдается при неврологических нарушениях мозга, как правило, передается генетически и возникает на фоне стрессовых ситуаций. Обычно дети с данным видом речевого дефекта отстают в своем развитии и поздно начинают разговаривать. Лечение в таком случае более серьезное и длительное.

Следует обратить внимание на группы риска детей, у которых чаще всего возникает заикание:

• дети, в семьях которых есть родственники с заиканием
• дети, часто общающиеся с людьми, имеющими заикание
• эмоциональные дети, которые склонны к тревоге и сильным переживаниям
• дети, являющиеся частыми свидетелями семейных конфликтов
• дети, у которых повышена судорожная активность с раннего возраста (спазмофилия)
• дети с задержкой речевого развития
• дети, которые проводят много времени перед телевизором, компьютером и другими современными гаджетами и таким образом слишком перегружены информацией
• дети, которых искусственно и довольно «агрессивно-навязчиво» пытаются переучить из левши в прашу
• дети, которые с раннего возраста изучают два и более языка
• дети, которым родители сознательно повышают требования речевого развития, стараясь всеми доступными методами ускорить развитие речи у своего чада, не понимая, что такое штурмование мозга ребенка может быть не готово к таким большим нагрузкам
• дети, чьи родители чрезмерно акцентируют внимание на недостатках и ошибках, допущенных в произношении.

Диагностика заикания у ребенка

Когда родители замечают появление данной проблемы у ребенка, не стоит ее откладывать, ведь мы не являемся специалистами во всех областях науки, техники, а тем более медицины, каждый специализируется в своей сфере деятельности, поэтому в первую очередь следует обратиться к педиатру и квалифицированному специалисту. Если ребенок посещает детский сад или школу, родителям в помощь может стать психолог и логопед, работающие в этих учреждениях.

Что может насторожить родителей и побуждать их обратиться за консультацией к специалистам?

1. Ребёнок чрезмерно и систематически повторяет целые слова или фразы.
2. Ребенок часто повторяет звуки и слоги.
3. При произношении, у ребенка наблюдается удлинение слов.
4. Речь ребенка становится слишком усложненной и напряженной.
5. Становятся заметными во время общения ребенка напряжение мышц лица и артикуляционная мускулатура.
6. Ребенок избегает ситуаций, требующих разговора.
7. Ребенок сознательно изменяет слова из-за страха перед заиканием.
8. Параллельно с заиканием у ребенка имеются мимические движения и телодвижения.

Для качественной диагностики данной проблемы следует получить консультацию невролога, психиатра, психолога и логопеда. Перед началом лечения заикания специалисты проводят ряд обследований мозга, которые показывают факт наличия или отсутствия повышенного внутричерепного давления, судорожной готовности и другие возможные отклонения.

Коррекция заикания у детей

В настоящее время разработан целый ряд способов коррекции и лечения заикания у детей и подростков. В каждом конкретном случае специалисты определяют индивидуальные эффективные методы решения данной проблемы, а иногда и их сочетания:

• логопедические – формирование правильного дыхания и артикуляции при воспроизведении звуков;
• психологические – избавления от психологических факторов и проблем, провоцирующих данное заболевание;
• медикаментозные – применение седативных и обезболивающих лекарственных средств;
• физиотерапевтические – применение специальных температурных и водных процедур;
• социореабилитационные – избавление  ребенка/подростка от дискомфорта во время пребывания в определенном круге людей при заданных обстоятельствах.

Огромная доля успеха в лечении заикания ребенка зависит от родителей, которые должны обеспечить благоприятную доверительную атмосферу в семье, следить за режимом дня ребенка, чтобы он не перегружался информацией от гаджетов и обучения, не смотрел фильмы ужасов и вовремя ложился спать. А при первых проявлениях заикания не терять драгоценное время и не замедлительно обратиться к специалистам.

Статьи по теме «Заикание»

Заикание

Что нужно знать про заикание?

Популярное

Уход за телом

Мозоли на ногах. Водяные мозоли Протыкание иглой и лечение

Воспитание

Правила воспитания детей от 1 до 3 лет

Ацетонемия

Запах ацетона изо рта у ребенка – что это означает?

Вскармливание

Антибиотики и грудное вскармливание

Роды

Зеленые воды при родах – на сколько это опасно?

Питание и режим дня

Питание детей на втором году

Проблемы первого года жизни Актуальные вопросы

Почему у ребенка плохо растут волосы?

Физическое и психическое развитие

Cтул у новорожденных

Половое созревание

Половое созревание мальчиков — о чем стоит обязательно сказать?

Насморк

Заложенный нос. Как устранить носовую пробку

Как избавиться от заикания? С чего начать?

На приеме у логопеда

Консультант рубрики: учитель-логопед первой категории ТОГБУ «Областная психолого-медико-педагогическая консультация», Е.А.Вялова

Как избавиться от заикания? С чего начать?

Заикание представляет собой очень серьезное испытание для ребенка, поскольку является препятствием не только для выражения своих мыслей и переживаний, но и мешает общению с другими детьми. Желательно начать коррекцию заикания еще в раннем детстве и сделать все возможное, чтобы свести его проявления к минимуму еще до начала школьного обучения. Самый идеальный вариант — отправиться на прием к специалисту, когда речевой дефект только успел себя проявить.

С чего начать? Прежде всего необходимо определить тип заикания, ведь именно от него будет зависеть план дальнейших действий.

Логоневроз, или невротическое заикание возникает в результате психотравмирующей ситуации у детей, склонных к невротическим реакциям, которые возникают в силу врожденных особенностей нервной системы («поломки» ЦНС у таких ребят нет). Например, у мечтательного и чувствительного от природы малыша-меланхолика или возбудимого непоседы-холерика подверженность заиканию выше, чем у спокойного от природы флегматика. Также данный вид заикания может возникнуть на фоне резкого увеличения речевой нагрузки, например, когда нормально говорящему, но боязливому 3-летнему крохе-меланхолику к детскому утреннику поручают выучить слишком сложное для него на текущий момент стихотворение или роль.

Неврозоподобное заикание в отличие от первого типа возникает и нарастает постепенно. Окончательно обнаруживает себя тогда, когда ребенок начинает говорить целыми фразами. Часто можно заметить, что помимо речевых проблем такой малыш отстает и в физическом, и в психическом развитии. Неврологическое обследование такого ребенка, скорее всего, выявит признаки общего поражения центральной нервной системы, именно они и являются причинами заикания в данном случае.

Кто и как лечит заикание? Лечение заикания ВСЕГДА носит комплексный характер, и начинать его стоит только после прохождения всестороннего обследования.

Если доктора решат, что у ребенка невротический тип заикания (логоневроз), то главным специалистом, с которым Вам предстоит контактировать, станет детский психолог. Его основными задачами будут обучение способам релаксации, снятие мышечного и эмоционального напряжения, повышение эмоциональной устойчивости ребенка к стрессам, обучение родителей методам эффективного взаимодействия с ребенком с учетом его свойств нервной системы, выбор оптимальных воспитательных мер. Также, скорее всего, необходим будет прием фармакотерапии в виде успокаивающих и снимающих мышечные спазмы препаратов, правильно подобрать которые сможет невролог. Безусловно, потребуется и работа с логопедом.

При неврозоподобном заикании в большей степени предстоит сотрудничать с логопедом, так как этот вид заикания требует в большей степени логопедической помощи, которая должна быть регулярной и продолжительной (не менее года). Основная цель работы логопеда – научить ребенка правильно говорить. Также предстоит динамическое наблюдение невролога, который, скорее всего, назначит длительное комплексное медикаментозное лечение, игнорирование которого не увенчает логопедическую работу успехом. Психотерапевтическая помощь в данном случае не играет ведущую роль.

Чтобы ребенок преодолел заикание, только работы со специалистами не достаточно. Важно научиться взаимодействовать с ребенком конструктивно и создать спокойную, понимающую атмосферу в доме, а иначе труды специалистов пойдут насмарку.

При общении со своим ребенком старайтесь придерживаться следующих правил.

— Соблюдайте режим дня, он помогает структурировать тревогу.

— Отводите на ночной сон ребенок не менее 8 часов.

— Привыкайте говорить с ребенком неторопливо, негромким, спокойным голосом. Выскажите те же пожелания воспитателям в детском саду.

— Избегайте повышенных тонов и тем более взрывных интонаций, резких жестов.

— Когда малыш вам что-то рассказывает, не подгоняйте его и не перебивайте.

— Чаще проявляйте ласку, поддерживайте ребенка тактильным контактом.

— Меньше критикуйте, чаще хвалите даже самые маленькие успехи.

— Следите за своим душевным равновесием, если чувствуете, что стали беспричинно раздражительны, проконсультируйтесь с психологом.

Основные способы лечения заикания у детей

Логопедические занятия

Задача логопедического лечения заключается в освобождении речи заикающегося ребенка от напряжения, в устранении неправильности произношения и воспитании четкой артикуляции и ритмичной, плавной, выразительной речи. Сначала ребенок выполняет задания совместно с логопедом, потом самостоятельно упражняется в устном рассказе. Закрепить полученные навыки малыш должен в обиходном разговоре с окружающими. Возрастание сложности упражнений, выбранных для лечения, зависит от степени речевой самостоятельности ребенка.

Дыхательные упражнения

Использование традиционного метода лечения заикания у детей позволяет сделать голос естественнее и свободнее. Упражнения благоприятно воздействуют на всю дыхательную систему. Благодаря занятиям малыш тренирует диафрагму, заставляя ее участвовать в процессе голосообразования, учится дышать глубоко, делает голосовые связки подвижнее, что дает им возможность тесно смыкаться при разговоре.

Контроль правильного речевого дыхания: положить ладонь на область между грудной клеткой и животом. При вдохе стенка живота приподнимается, нижняя часть грудной клетки расширяется. При выдохе мышцы живота и грудной клетки сокращаются.

Упражнения для развития речевого дыхания

1. Встать прямо. Сделать выдох, а затем вдох и начать выдох на звуке Ф. Следить за тем, чтобы не надувались щеки — выдыхаемая струя выходит только через щель, образованную зубами и нижней губой. Вдох делать носом, губы при вдохе должны быть сомкнуты. Упражнение проделать три-четыре раза подряд, следить, чтобы выдох длился не меньше восьми-девяти единиц счета. Аналогично выполнять это упражнение на материале других согласных звуков: С, Щ, Х, Ш, Ж.

2. Постепенно выдох удлинять, сначала считать на выдохе до 5, потом до 10…

3. Со временем счёт заменяют на чистоговорки или короткие фразы.

Лечение с помощью дыхательных упражнений может быть дополнено релаксацией.

Релаксационная гимнастика (мышечное освобождение) — навык произвольно расслаблять мышцы отрабатывается путем упражнений, которые приучают чувствовать сильное напряжение с последующим расслаблением. Длительность ежедневных упражнений 5-7 минут 2 раза в день.

Упражнения для мышц рук, ног, корпуса, шеи

«Оловянные солдатики и тряпичные куклы». Для изображения оловянных солдатиков встать прямо, сжать пальцы в кулак, сосредоточить внимание на напряжении в мышцах рук, ног и корпуса. Делаются резкие повороты всего тела вправо и влево, сохраняется неподвижность шеи, рук и плеч. Ступни на полу стоят неподвижно. Проделав несколько поворотов, сбросить напряжение, изобразив тряпичных кукол. Поворачивать туловище резко вправо и влево, при этом руки пассивно болтаются, делая круговые движения вокруг корпуса. Ступни ног на полу стоят неподвижно.

«Сосулька». Из положения сидя на корточках медленно подниматься вверх, представив, что сосулька “растет”, поднять руки вверх и, привстав на носочки, стараться как можно сильнее вытянуться, напрягая все тело — сосулька “выросла”. После команды логопеда: “Солнышко пригрело и сосулька начала таять” медленно опускать руки, расслабляя все тело, опускаться вниз, сесть на пол, а затем и лечь, полностью расслабившись, — “сосулька растаяла и превратилась в лужу”. Обратить внимание на приятное ощущение расслабления.

Упражнения для мимических и артикуляционных мышц

1. Слегка откинуть голову назад, напрячь мышцы шеи на 5-10 сек, концентрируя внимание на этом ощущении. Уронить расслабленно голову вперед.

2. Наморщить лоб, подняв брови на 5-10 сек, концентрируя внимание на ощущении напряжения в области лба.

3. Сильно нахмуриться на 5-10 сек, концентрируя внимание на ощущении напряжения между глазами.

4. Плотно сомкнуть веки на 5-10 сек, концентрируя внимание на ощущении напряжения в них.

5. На 5-10 сек сжать зубы. Обратить внимание на то, как напряжение распространяется от челюсти к вискам.

6. Широко улыбнуться и показать зубы в течение 5 сек. Обратить внимание на напряжение в щеках.

7. Вытянуть губы трубочкой и дуть в течение 10 сек. Обратить внимание на напряжение в губах.

8. Прижать язык к передним зубам на 10 сек, обращая внимание на напряжение в языке.

9. Оттянуть язык назад на 10 сек. Напряжение должно возникнуть в языке, на дне полости рта и в шее.

10. Зевнуть легко, более глубоко, очень глубоко. На последнем зевке закрыть глаза и растянуть мышцы рта и глотки.

Для получения оптимального результата необходимо:

— соблюдать последовательность в расслаблении мышц рук, ног, корпуса, шеи и органов артикуляции;

— ощутить и проконтролировать плавность перехода от напряжения к расслаблению;

— выполнять движения неторопливо, ритмично, не переутомляясь;

— свободно дышать во время проведения упражнений.

Такой контроль позволит легче осуществить переход к глубокому расслаблению, в результате чего вырабатывается свобода действий и умение управлять мышцами.

Точечный массаж

Курс лечения с помощью точечного массажа выбирается в зависимости от сложности случая. Во время процедур специалист воздействует на точки, располагающиеся на спине, лице, грудной клетке и ногах. Первые результаты лечения могут быть заметны уже после одного курса, все зависит от формы заикания и возраста ребенка. Благодаря точечному массажу восстанавливается нервная регуляция речи, поэтому занятия необходимо проводить постоянно.

Компьютерные программы

Для лечения заикания используются специальные компьютерные программы, позволяющие синхронизировать слуховой и речевой центры ребенка. Малыш произносит слова в микрофон, а программа автоматически задерживает речь на долю секунды. Таким образом, ребенок слышит собственный голос с задержкой и пытается под него подстроиться. Речь малыша становится непрерывной и плавной. С помощью программы можно проигрывать определенные ситуации, которые возникают при общении, например, возражение, гнев, недовольство. Ребенок должен ответить в микрофон. Затем программа оценивает, как малыш справился с задачей, и подсказывает, что необходимо улучшить.

Прежде всего, не показывайте ребенку своей тревоги — это вызовет у него еще большее напряжение. И, естественно, не смейтесь над ним и не стыдите его. Не фиксируйте внимание на речи ребенка, не демонстрируйте ему свое недовольство и беспокойство, вызванные заиканием.

Преодоление заикания – это сложный и трудоемкий процесс. Он потребует регулярных занятий с ребенком и терпения. Зато, если есть цель, достичь ее – большое счастье.

Вот как помочь ребенку преодолеть заикание

Если ваш ребенок заикается, ему может быть очень неприятно пытаться общаться, а вам трудно смотреть, как он изо всех сил пытается сказать, что думает. Вы можете задаться вопросом, что заставляет вашего ребенка бороться с заиканием.

«Заикание плохо изучено», — сказала Тамара Зак, доктор медицинских наук, детский невролог детской неврологической клиники Banner Children’s Specialists в Глендейле. «Это происходит у детей, которые все еще учатся говорить, и некоторые эксперты считают, что дети заикаются, когда их языковые способности не соответствуют их словесным требованиям».

Вот что может повысить риск заикания у вашего ребенка

Чаще всего дети заикаются в возрасте от 2 до 6 лет. «Именно тогда они приобретают языковые навыки», — сказал доктор Зак. Мальчики в два-три раза чаще заикаются, чем девочки. Заикание может передаваться по наследству, поэтому генетика также играет роль.

Вот когда вам следует обратиться за помощью при заикании вашего ребенка

Большинство детей перерастают заикание, но профессиональная помощь может помочь. «Лучше получить помощь раньше, особенно если у вашего ребенка есть другие трудности в развитии», — сказал доктор Зак. Поговорите со специалистом, если заикание вашего ребенка вызывает разочарование или мешает ему говорить в школе или в социальных ситуациях. Заикание, которое длится более шести месяцев, может стать проблемой на всю жизнь.

Даже если есть вероятность, что ваш ребенок перерастет заикание, лечение по-прежнему важно. Это потому, что это может вызвать задержки в обучении и развитии социальных навыков. Маленькие дети, которым трудно выразить себя, могут стать раздражительными и агрессивными. «Я видел, как многие дети начинают биться головой из-за задержки речи», — сказал доктор Зак. У детей старшего возраста заикание может привести к проблемам с самооценкой, социальным фобиям, беспокойству и издевательствам.

Вот как специалисты могут лечить заикание

Терапевт может помочь вашему ребенку научиться сводить к минимуму заикание, научив его говорить медленно и регулировать дыхание. Со временем ваш ребенок может перейти от односложных слов к более длинным словам и предложениям.

Иногда препараты для лечения эпилепсии, депрессии и беспокойства могут использоваться в дополнение к терапии для лечения заикания. Как правило, они используются только в краткосрочной перспективе.

Исследователи оценивают изменения, которые происходят в мозгу, когда люди заикаются, и выясняют, могут ли помочь электронные устройства, помещенные в ухо. Они также разрабатывают компьютерные программы, которые могут помочь человеку, заикающемуся, идентифицировать речевые паттерны, вызывающие заикание, и речевые паттерны, которые сводят его к минимуму.

Вот как родители могут помочь

Терапевты могут научить родителей стратегиям, которые помогут их ребенку преодолеть заикание. «Лучше всего работает сочетание домашней практики и терапии», — сказал доктор Зак. Родители могут:

• Обеспечить спокойную и благоприятную домашнюю обстановку
• Найдите время, чтобы выслушать ребенка и сосредоточиться на его сообщении
• Говорите медленно с их ребенком
• Пусть ребенок говорит, не заканчивая предложения
• Помогите ребенку понять, что он может общаться, даже когда заикается
• Будьте открыты и принимайте

Практический результат

Заикание у детей раннего возраста является обычным явлением, и многие дети перерастают его. Но лечение может помочь облегчить разочарование и улучшить общение. Если вы хотите поговорить с врачом о заикании у вашего ребенка, Banner Health может вам помочь.

Другие полезные статьи

• От рождения до 5 лет: обновленная информация об этапах развития вашего ребенка
• Нужен ли моему ребенку логопед?
• Завязка языка: что это такое и как это лечится?

Детское здоровье

Присоединиться к разговору

Упражнения от заикания для вашего ребенка в домашних условиях

«О, ты должен просто говорить медленно», «Может быть, это тебя беспокоит» — дети, которые заикаются, слышали эти советы до отвращения.

Помогают ли они уменьшить заикание? Нет. Заставляет ли это их лучше осознавать свою неразборчивость речи? Да!

Правда в том, что тревога, страх или застенчивость не вызывают заикания. Дети, которые заикаются или заикаются, могут делать это чаще, когда им приходится говорить перед своими одноклассниками, новыми людьми или в незнакомых ситуациях. Однако эмоции не провоцируют заикание.

Современные ученые обнаружили множественные мутации в нескольких хромосомах, которые соответствуют заиканию. Эти мутации могут передаваться по наследству, хотя мужское население более подвержено заиканию, чем женское. 60% людей, которые заикаются, имеют семейную историю заикания.

Итак, вы можете чем-нибудь помочь заикающемуся ребенку? Да, конечно. Например, вы можете помочь своему ребенку практиковать упражнения против заикания дома.

Прежде чем мы начнем обсуждать лучшие упражнения от заикания, которые помогут вашему ребенку, давайте разберемся с основами.

Почему заикание распространено среди детей дошкольного возраста?

В случае детей дошкольного возраста, которые заикаются (CWS), логопед, регулярные речевые упражнения и практика могут уменьшить или даже устранить заикание. Заикание часто встречается у детей в возрасте от 2,5 до 3 лет, когда они осваивают свои языковые навыки с невероятной скоростью. Такое заикание известно как заикание развития и часто встречается у детей; он исчезает сам по себе в течение нескольких месяцев.

Многие логопеды рекомендуют подождать и понаблюдать за речью ребенка, если он заикается значительно меньше 6 месяцев. Если они заикаются более 6-12 месяцев, родители СКВ должны обратиться за помощью к логопеду или логопеду.

Кто подвержен высокому риску заикания?

Заикание или заикание — довольно распространенное явление. По мнению экспертов, многие дети испытывают заикание при изучении нового языка или при быстром расширении словарного запаса. Во многих случаях дети перерастают свое заикание самостоятельно, но для некоторых это может стать пожизненным состоянием. К факторам высокого риска относятся –

• Заикание в семейном анамнезе.
• Случаи заикания в течение более 12 месяцев.
• Ребенок мужского пола. Девочки выздоравливают быстрее. Девочка, которая заикается более 12 месяцев, подвержена более высокому риску стойкого заикания.
• У ребенка, у которого заикание начинается позже (начало после 3,5 лет), выше вероятность стойкого заикания.

Дети с аутистическим спектром имеют высокий риск развития заикания в раннем возрасте. Другие расстройства и состояния, которые сопутствуют заиканию, включают СДВГ, синдром Туретта (ТС), нарушения слуха, центральное расстройство слуховой обработки и церебральный паралич.

Как узнать, что ваш ребенок заикается?

Заикание в развитии имеет несколько признаков, которые трудно не заметить. К этим симптомам заикания относятся: –

• Трудности в начале слова, предложения или фразы
• Повторение слога, целого слова или определенного звука
• Разрыв слов или необоснованные паузы, пропуск слогов
• части слов или целые слова
• Добавление звуков типа «ум» или «ух» в начале следующего слова 9
• Напряжение лицевых мышц

Если ребенок подвергается физическому давлению при попытке произнести слова, это может свидетельствовать о серьезных проблемах с заиканием. Вы также можете заметить, что их голос меняет высоту тона и повышается с каждым повторением.

Это признаки того, что вам нужно принять активные меры, чтобы облегчить заикание вашего ребенка, а не ждать, пока оно само пройдет.

Что делать, если вы заметили, что ваш ребенок заикается?

Вам следует обратиться за помощью к логопеду. Это может показаться пугающим, но логопедическая терапия для детей может состоять из нескольких простых домашних упражнений на заикание, которые модерируют их родители.

Во многих случаях SLP использует непрямой подход и разговаривает с родителями и другими членами семьи. Лечение заикания у детей направлено на уменьшение беспокойства семьи и изменение их взаимоотношений между семьей и ребенком.

Какие упражнения родители могут делать с детьми, чтобы уменьшить заикание?

В Stamurai мы всегда здесь, чтобы помочь вам разобраться в логопедической терапии заикания и ее последствиях. Вот некоторые из наиболее распространенных действий, которые ваш SLP может попросить вас сделать с вашим ребенком:

1. Переход на более медленный темп речи с паузами образец для вашего ребенка. Он/она может узнать, как звучит более плавная и плавная речь.

Вот как мы чаще всего говорим во время разговора с таким же беглым взрослым: «Эй, как сегодня?»

Разговаривая со своим ребенком, вы можете сказать: «Эй, как дела?»

Вы также можете добавить больше пауз в свою речь, чтобы сделать ее медленнее, но звучать более естественно. Так что, вместо вашей обычной торопливой речи, попробуйте… поболтать… больше похоже на… это. Небольшие паузы… на протяжении всей вашей речи… сделают вас… более… расслабленными… и спокойными.

Вы также можете попытаться растянуть первое слово каждого предложения «ааааа как вы играете или разговариваете со своим ребенком». Добавление дополнительной растяжки к первому слову покажет вашему ребенку, как легко произносить слово и естественным образом поддерживать беглость в разговоре.

2. Знакомство с синхронизированной речью

Техника синхронизированной речи (STS) может уменьшить заикание вашего ребенка почти на 96% примерно за 12 месяцев. Однако это работает только в том случае, если вы практикуете это со своим ребенком каждый день!

Вот как вы можете включить синхронизированную по слогам речь в свои ежедневные разговоры с ребенком —

Говорите. как. это. Каждый. пер. иод. представитель ре. отправляет. а. ломать. в. слог. а. благословит. из. в. слова. в. послал. вс.

У детей в возрасте до 6 лет заикание может уменьшиться на 96%, если они будут практиковать синхронизированную по слогам речь в течение 10 минут 4-6 раз в день в течение 12 месяцев.

В повседневных разговорах вам может быть трудно определять размер слогов в речи. Вы можете легко освоить его, прежде чем попробовать его с ребенком, постукивая ногой по каждому слогу.

Вы можете узнать больше о STS из этого видео

Если вы поначалу чувствуете себя странно, говоря по слогам, это вполне понятно. Держите свой голос нормальным и говорите с нормальной скоростью. Просто подумайте об этом как о добавлении «конечных ограничений для каждого слога» во время ваших ежедневных разговоров.

3. Попытки снижения требований

Заикающемуся ребенку трудно спонтанно начать разговор. Все, что нам нужно от вас, это снизить требования к выступлению.

Исследования в области детской психологии показывают, что задавание слишком большого количества вопросов может вызвать у ребенка стресс или тревогу, что может усугубить его или ее заикание. Так пусть они спонтанно делятся своими эмоциями, знаниями и опытом.

Позвольте ребенку взять на себя инициативу в том, что он хочет обсудить, поиграть или посмотреть. Не заканчивайте их предложения и не угадывайте, что они пытаются сказать. Дайте им время, чтобы закончить свои собственные предложения.

Вместо того, чтобы задавать им вопросы, делайте закрытые комментарии. Например, вместо того, чтобы спрашивать «привет, во что ты там играешь?» вы можете сказать: «Я вижу, вы играете в Minecraft».

Дети учатся естественным образом, и мало оснований полагать, что отсутствие достаточного количества вопросов замедлит процесс обучения.

4 Принятие новых вербальных ответов

Вербальные ответы — это то же самое, что дать вашему ребенку обратную связь по поводу его речи. Так как детский мозг обладает высокой пластичностью (способностью узнавать новое), они могут научиться бегло говорить, даже если вы не обучаете ребенка сложным логопедическим приемам.

Вот пять словесных ответов, которые вы можете использовать во время разговора с ребенком –

Когда они свободно говорят –

Обязательно хвалите их. Скажите «это было здорово, приятель», «эй, без шишек» и «мне нравится твоя плавная речь, чувак».

Вы можете попросить их оценить свою речь, например, «как вы думаете, это было лучше, чем раньше», «было ли это гладко».

Подтвердите их плавную речь, сказав: «Это было действительно гладко» и «снова гладко».

Когда у него плохой день или он заикается, вы можете –

Признать его заикание, сказав что-то вроде «это немного застряло» или «это было сложное слово».

Вы можете запросить самоисправление. «Можете ли вы сказать это еще раз для меня?»

Однако не все дети положительно реагируют на замечания по поводу их заикания или самокоррекции. Если ваш ребенок реагирует негативно, просто бросьте это.

Придерживайтесь только положительных словесных ответов. Убедитесь, что вы даете им по крайней мере 5 положительных ответов на каждый 1 комментарий к их ухабистой речи.

5 Увеличение времени прослушивания

Заикающиеся дети с трудом выражают свои мысли. Если член семьи выслушает, это может существенно повлиять на отношение ребенка к собственной речи. Обязательно уделяйте своему ребенку некоторое «время на прослушивание» каждый день.

Это может быть после игровой школы, когда им есть что рассказать о своем опыте, или прямо перед тем, как ребенок пойдет играть. Качественное время прослушивания позволяет вашему ребенку понять, что вы «здесь» для него или нее, хотя вы должны намеренно следить за тем, чтобы в это время не делать предложений или давать инструкции, особенно в отношении их речи!

Внимательная игра с ребенком может значительно улучшить его речь. Например, отражение выражения лица ребенка во время игры с помощью голосовых сигналов, таких как звуки разочарования, когда лицо ребенка выражает те же эмоции, может в долгосрочной перспективе укрепить доверие к ребенку.

Вы должны позволить ребенку вести вас во время интерактивной игры, которая также должна быть неструктурированной, спонтанной и доставлять ребенку удовольствие.

Подведение итогов

Если у вашего ребенка проявляются симптомы заикания, включая повторения, пролонгации и блоки, вам следует немедленно обратиться к известному логопеду. Профессионал примет во внимание предрасположенность вашего ребенка к заиканию, тяжесть и соответственно предложит лечение(я) заикания.

Эти упражнения против заикания обычно рекомендуют логопеды. Практика их дома может помочь вашему ребенку достичь большей беглости и уверенности, когда он делится своими мыслями.

Часто задаваемые вопросы

Помогает ли метод «Пить через соломинку» заикающемуся ребенку?

В течение нескольких десятилетий различные источники пропагандировали прием напитка через соломинку в качестве упражнения для лечения заикания у детей. К сожалению, нет никаких доказательств, подтверждающих это утверждение. В настоящее время нет опубликованных исследований, показывающих, что питье через соломинку может уменьшить заикание у ребенка. Тем не менее, есть несколько других упражнений против заикания, подобных тем, которые мы обсуждали выше, которым вы можете научить своего ребенка дома.

Может ли «Челюстная техника» уменьшить заикание у детей?

Челюстная техника заключается в раскрытии рта как можно шире и поднятии кончика языка к нёбу. Это упражнение может укрепить мышцы челюсти и языка, но может не способствовать беглости речи вашего ребенка! Беглая речь требует большего, чем сильные мышцы артикулятора. Тренировки мышц челюсти недостаточно, чтобы уменьшить заикание у детей.

Влияет ли образ жизни родителей на заикание ребенка?

Когда ваш ребенок начинает заикаться, вполне нормально чувствовать беспокойство, беспомощность и даже чувство вины. Возможно, вы думаете, что были слишком строги со своим ребенком или проводили с ним недостаточно времени, из-за чего он стал заикаться. Это не может быть дальше от истины. Заикание обычно группируется в семьях, и существует множество генетических факторов, которые способствуют возникновению расстройства беглости речи в детстве. Иногда стресс, связанный с переездом в новый район, поступлением в новую школу и внезапными переменами в доме, такими как рождение нового брата или сестры, может спровоцировать заикание у уже предрасположенных детей. Однако крайне маловероятно, что ваш образ жизни стал причиной заикания вашего ребенка.

Следует ли членам семьи избегать заикания в присутствии заикающегося ребенка?

Заикание — это нарушение беглости речи, которое иногда встречается в семьях. Это показывает, что заикание имеет наследственный (генетический) компонент. Однако, если вы заикаетесь, нет никакой гарантии, что ваш ребенок тоже будет заикаться. Если вы взрослый человек, который заикается, вы не должны чувствовать необходимость скрывать свое заикание от ребенка. Дети не могут приобрести дефекты речи, наблюдая за заикающимся членом семьи или подражая ему. На самом деле, вы должны говорить уверенно, не скрывая заикания, чтобы показать, что ваш ребенок может говорить без стыда и смущения, даже если он заикается.

Как скоро ваш ребенок научится справляться со своим заиканием с помощью логопедических упражнений?

Когда ребенок начинает заикаться, родителям следует как можно скорее подумать о консультации логопеда (ЛП). Раннее вмешательство повышает шансы ребенка на преодоление заикания. Раннее заикание может проявиться, когда ребенку исполнится 22 месяца. Вы можете обратиться за помощью к логопеду, как только вашему ребенку исполнится около 3 лет, если у него проявляются признаки заикания. SLP не рекомендуют речевые упражнения для очень маленьких детей дошкольного возраста, поскольку они препятствуют естественному развитию речи. Не существует четких указаний относительно соответствующего возраста для начала лечения заикания. SLP обычно рекомендуют начинать его в течение первых 6–12 месяцев после того, как вы заметили признаки заикания. Косвенная логопедия, такая как программа Лидкомба, особенно эффективна, помогая родителям применять вербальные положительные подкрепления, которые могут помочь уменьшить заикание у маленьких детей.

Можно ли вылечить заикающегося ребенка в домашних условиях?

Действительно можно направлять вашего ребенка и помогать ему с упражнениями против заикания дома. Тем не менее, рекомендуется обратиться за консультацией к логопеду (SLP) или логопеду для оценки прогресса вашего ребенка. Недостаточно просто помочь заикающемуся ребенку и научить его упражнениям. Вы должны быть в состоянии количественно оценить их улучшение с каждым месяцем. SLP может научить вас, как измерить тяжесть и скорость заикания, спланировать упражнения и действия для получения максимальных положительных результатов, а также предоставить обновленную информацию о терапии заикания, которая может понадобиться вашему ребенку.

Как помочь заикающемуся ребенку в домашних условиях?

Чтобы помочь заикающемуся ребенку дома, начните с того, что задавайте меньше вопросов. Всегда находите время, чтобы выслушать их и не заканчивайте их предложения. Старайтесь говорить с ними медленно и не торопите их, когда они пытаются вам ответить. Если ваш ребенок достаточно взрослый, чтобы понимать, что его речь отличается от речи его сверстников, узнайте больше о заикании и расскажите ему факты.