Чем занять ребенка в 4 месяца дома: Чем занять ребенка в год дома

Содержание

Чем занять ребенка в год дома

17.01.2022

Время на чтение: 5 мин

прятки и догонялки. Спрячьтесь за шторой, дверью или покрывалом. Выгляните и скажите «ку-ку», убегайте и позвольте малышу себя догнать. Малыш радостно отреагирует. Очень скоро ребенок начнет повторять ваши действия, будет самостоятельно прятаться и убегать. В таких играх кроха учиться концентрировать внимание, следить за предметом и развивает физические навыки;

танцы под музыку. Включайте подвижную мелодию и танцуйте вместе с малышом: приседайте и подпрыгивайте, кружитесь и хлопайте в ладоши. Двигайтесь так, как приходит в голову. Ребенок с удовольствием присоединится и станет пытаться повторить. Такие занятия отлично снимают напряжение не только у детей, но и у взрослых.

игры в мяч: сядьте напротив ребенка и слегка покатите мяч в его сторону. Помогите поймать и покатить мяч обратно. После того, как ребенок освоит навык, учите его пинать мяч ногой, бить клюшкой и забрасывать в корзину или коробку.

Приобретите каркасный тканевый домик. В нем можно прятаться, лазить, играть или читать. Есть варианты с приставными туннелями – ребенок забирается внутрь, а на другом конце мама зовет его. Малыш весело выбирается на мамин голос. Такие игры надолго увлекают малышей. Благодаря своей конструкции, домик удобно переместить в любое место в квартире, а после игр, просто собрать до компактных размеров и убрать в шкаф.

Если такого домика нет, поставьте возле стола стулья в ряд и накройте всю конструкцию покрывалом- тоже получится отличный дом с тоннелем.

Это игрушка на колесиках, с ручкой вверху. Малыш идет, толкая ручку, и игрушка едет. Самый привлекательный вариант, когда у каталки во время движения крутится элементы или появляется звук. Малыш быстро проводит параллель между действиями «я толкаю — каталка крутится и звенит» Такие игры отлично развивают координацию и мышление малыша.

Такую машинку малыш катит перед собой, держась за спинку. Дальше ребенок учится садиться и самостоятельно отталкивается ножками. Толокары часто имеют кнопки, крутилки и трещотки, что привлекает внимание крохи и позволяет использовать их как игрушки.

Одно из любимых занятий малышей этого возраста – игры в воде. Приобретите игрушки на присосках, которые малыш будет с удовольствием лепить на стенки ванны и кафель. Предложите крохе 4-5 различных емкостей и покажите как зачерпывать и переливать воду. Такой игрой ребенок может быть занят надолго.

В отличие от мультиков, где все уже нарисовано за ребенка, совместное чтение с мамой развивает мышление и фантазию малыша. Ведь воображение крохи самостоятельно рисует образы, персонажей и действия. Сделайте чтение ежедневным занятием, совсем скоро у малыша появятся любимые книги и герои.

Обратите внимание на интерактивные книги с яркими картинками, звуком, окошками, за которыми прячутся персонажи и предметы, книги в виде фигурок животных с ножками и ручками. Читая в игровой форме, вы прививаете малышу любовь к книгам и усидчивость.

Одними из лучших для малышей считаются кубики- мякиши. Они сделаны из ткани с мягким наполнителем внутри. Такие кубики можно бросать, сжимать и жевать. Сначала кроха будет радостно ломать ваши домики, но совсем скоро сам

Обратите внимание на цилиндры, бусы-змейки, игрушки-сортеры, рамки- вкладыши, шнуровки. Покажите малышу как играть, предложите варианты, а затем хвалите и переходите в позицию зрителя.

Если регулярно играть вместе с малышом в такие игрушки, то очень скоро вы будете с удивлением наблюдать, как кроха сам с удовольствием справляется со всеми заданиями.

Приобретите пластилин или массу для лепки, предложите ребенку самостоятельно выбрать цвет. Помогите отщипнуть и размять кусочек. Покажите, как делать блинчик и колбаску. Отличным навыком для этого возраста будет умение отщипывать маленькие кусочки и прикреплять их на стол или бумагу. Лепка развивает мелкую моторику, воображение и умение мыслить в пространстве.

Детям в этом возрасте сложно держать карандаш или кисть, а вот рисовать пальчиками у них отлично получается. Пальчиковые краски безопасны и легко смываются. Если хотите дать свободу творчеству- возьмите пальчиковые краски в ванну во время купания и рисуйте на кафеле, стенках ванны, ножках и животике малыша. Восторг крохи вам обеспечен.

Сенсорные прятки. Возьмите большую чашку, насыпьте в нее фасоль, гречку или горох. Спрячьте туда маленькие фигурки животных и предложите малышу их найти. Кроха будет погружать ручки и доставать игрушки. Покажите, как перекладывать крупу ручками из одной чашки в другую и рассаживайте туда найденных зверят. Такое занятие может увлечь кроху надолго.

Тактильные мешочки. Сшейте десять подушечек размером 10*10 см из ткани разной фактуры: шелк, трикотаж или бархат. Внутри каждой поместите разный наполнитель: макароны, фасоль, шуршащую бумагу, манку и пр. Покажите малышу как играть: складывать мешочки в коробочку или машинку, выкладывать в ряд, подавать вам. От каждого мешочка кроха будет получать разные тактильные ощущения.

Попросите малыша показать, где у мамы глазки. Похвалите. Если малыш затрудняется – помогите показать и похвалите. Затем попросите кроху показать собственные глазки. Продолжайте искать ушки, ручки, ножки и пр. Далее учите кроху показывать то же самое у куклы, мишки или зайки.

Лучшее занятие по развитию речи для ребенка – это постоянный разговор взрослого с малышом. Разговаривайте с крохой весь день: называйте и описывайте предметы, рассказывайте, что происходит вокруг. Делайте паузы в своей речи, задавайте малышу вопросы и мотивируйте на диалог. Это отличная почва для развития речевых навыков и будущего словарного запаса.

Предлагайте малышу геометрические фигуры, произносите название и цвет каждой. Например, покажите малышу круг, скажите, что это такое и какого он цвета. Затем попросите малыша показать вам этот же предмет, предложите потрогать пальчиками, чтобы сконцентрировать внимание крохи.

игры с кухонной посудой. Все малыши, вне зависимости от пола, обожают играть с кастрюлями, сковородками, лопатками, пластиковыми контейнерами и ложками. Достаньте крохе побольше безопасных предметов, 10-15 минут свободного времени вам обеспечено. А если повезет, то и полчаса.

коробка со спрятанными игрушками. Спрячьте 5–6 игрушек в коробку и уберите ее на 3–4 недели. За это время малыш их забудет и будет воспринимать как новые. Доставайте тогда, когда нужно увлечь малыша самостоятельными играми, а сразу после убирайте обратно.

Игры с ребенком в год должны быть обучающими. Важно не просто дать пирамиду, бизиборд или машину со звуком, а показать какие действия с игрушкой можно делать и предложить варианты. Например: пирамиду можно собирать, а еще выкладывать колечки к, сортировать кругом или дорожкой, сортировать по цветам и складывать в коробку. Чем больше действий вы покажете малышу, тем дольше он будет заниматься с игрушкой.

Хвалите малыша. Кроха будет стараться сделать все самостоятельно. Вам останется только наблюдать и поддерживать.

Давайте конкретное задание с целью. Вы удивитесь, но даже годовалые малыши начинают упорно стараться, если им задать цель.

предлагайте крохе варианты. Например, если малыш не хочет рисовать, не стоит заставлять его. Переключите внимание крохи и предложите другую деятельность. Займитесь лепкой, почитайте или поиграйте в прятки. А порисуете в следующий раз.

если малыш не хочет заниматься развивающими занятиями, не расстраивайтесь и продолжайте мягко предлагать различные варианты, привлекая кроху в игру – пусть наблюдает как это делаете вы. Часто бывает так, что ребенок, находясь в позиции зрителя, запоминает ничуть не меньше. Рано или поздно малыш присоединится, и такая тактика даст свои плоды.

Если вам необходимо отлучиться и занять кроху самостоятельными играми в 1 год, предложите ребенку складывать вещи в коробку, дайте бутылочки с крышками, достаньте кухонную посуду и любимые развивающие игрушки. Отлично подойдут также аудикниги, знакомые малышу мелодии и музыкальные игрушки с кнопками. Можно надуть шарики и достать крохе заранее спрятанную коробку с игрушками, которую он давно не видел.

Чтобы заинтересовать кроху играми и развивайками, покажите ему как играть, хвалите и давайте самостоятельные задания с целью. Не заставляйте ребенка заниматься тем, что ему не по душе: предлагайте варианты деятельности и играйте сами. Малышу станет интересно, и он начнет присоединяться.

Мама держит погремушку на расстоянии 35–40 см от личика малыша. Привлекает его внимание, а затем водит из стороны в сторону — малыш начинает следить глазами. Когда кроха привыкнет – можно усложнить упражнение движениями вверх-вниз и по диагонали. Важно чтобы движения были плавными и медленными.

Нежно разминайте и поглаживайте каждый пальчик, а затем ладошку и ступни крохи. Дело в том, что на ступнях и ладонях находится множество точек, отвечающих за развитие речи и мышления. Кроме того, такие занятия приносят малышу удовольствие и расслабляют его.

Все занятия с малышом в месяц нужно проводить в спокойной обстановке, без громких звуков. Важно чтобы мама улыбалась, поглаживала и нежно разговаривала с крохой. Тактильное общение— это основное условие для гармоничного развития крохи.

Закрепите над кроваткой или коляской навесные погремушки так, чтобы ребенок мог сам задевать их ножками или ручками. Со временем малыш будет стараться двигаться, чтобы погремушка издала звук. Так вы разовьете у крохи физическую активность и координацию.

Подойдут игры «Сорока-ворона», «Ладушки» и «Посчитаем пальчики». В возрасте до года это поможет малышу легко и без усилий научиться манипуляциям с предметами: например, удерживать погремушку, собирать пирамидку, играть в кубики.

Такие занятия помогут укрепить мускулатуру и нервную систему малыша. Подойдут упражнения с осторожным сгибанием-разгибанием ручек и разведением их в стороны, подъем ножек вверх и опускание их по очереди то в одну, то в другую сторону.

Предлагайте крохе звенящие погремушки, поющие игрушки, маракасы, пианино и все, что издает музыку.

Первые книжки. В этом возрасте малышу подойдут мягкие книжки с яркими картинками. Рассматривайте их вместе с малышом, называйте и описывайте предметы.

Это кубики из ткани, с мягким наполнителем внутри. Их можно сжимать и разжимать, мять и жевать. Они развивают фантазию и координацию движений.

Первые прятки. Спрячьтесь за одеялом и скажите «ку-ку», а затем выгляните. Малыш быстро поймет суть игры и будет весело смеяться над вами.

Это специальные игрушки из дерева. Они имеют простые и логически понятные формы. Например, деревянные бусы, лабиринты из шариков, игрушки-вкладыши. Суть методики в том, что сначала взрослый учит малыша играть в игрушку, а затем постепенно переходит в позицию благодарного зрителя и наблюдает. Такие игрушки отлично развивают логику, мышление и самостоятельность малыша.

Это развивающие доски, на которые прикреплены замки, шнуровки, звоночки, обесточенные розетки, дверцы, мягкие мешочки и пр. Их можно приобрести в готовом варианте или сделать самим. Такая игрушка дает малышу возможность познавать мир через тактильное восприятие и развивает практически все: мелкую моторику, память, логическое мышление, координацию движений и усидчивость (очень пригодится гиперактивным малышам). Важно не просто дать такую игрушку малышу, а показать, как играть. Увлечь. Предложить варианты.

Дети обожают плескаться в воде. Посадите малыша в ванну с малым количеством воды и дайте 4-5 игрушек. Покажите, как игрушка ныряет, плавает и набирает воду. Малыш быстро научиться вам подражать. Это отлично развивает мышцы спины малыша.

Чтение лучше сделать обязательным ритуалом – малыш учит сосредотачиваться, рассматривать предметы и впитывает информацию. Обратите внимание на книжки с окошками, внутри которых спрятан персонаж или предмет, книжки со звуками, книги-игрушки в виде зайчика или паровозика. Все это здорово привлекает внимание малыша к чтению.

С десяти месяцев. Ребенок начинает вставать на ножки с опорой, некоторые дети уже делают первые шаги. Предлагайте малышу игрушки с физической активностью и развитием координации.

Это игровая консоль с кнопками, трещотками и крутящимися элементами высотой 35–40 см. Наверху имеется ручка, за которую малыш может держаться, толкая игрушку перед собой. Игрушки-толокары полезны, в отличие от ходунков: малыш сам опирается на ручку, чтобы встать и сам садиться, когда интуитивно чувствует нагрузку на позвоночник. Это поможет малышу правильно освоить важный для ходьбы навык приседания.

Лепка особенно полезна гиперактивным детям. Такие занятия успокаивает ребенка и развивает в нем усидчивость. При этом у малыша работают оба полушария мозга: он не только тренирует логику и аналитические способности (левое полушарие), но способность мыслить в пространстве, образное мышление, понимать связь между вещами (правое полушарие). Подойдет любой вариант: пластилин, масса для лепки, глина. Предложите малышу самостоятельно выбрать цвет и помогите размять кусочек. Покажите, как отщипывать кусочки и прилеплять их на бумагу или стол.

Рисовать ими можно на любой поверхности: бумага, картон, пластик, стекло, кафель в ванной, сама ванна и даже животик, и ручки малыша. Они легко смываются и не опасны если немного попадут в ротик малыша. Ребенок до 3-х лет еще физически не способен правильно держать кисть или карандаш, а вот рисовать пальчиками или ладошками у него получается очень здорово.

Посадите ребенка напротив себя, возьмите небольшой легкий мяч и покатите в сторону малыша. Помогите поймать и похвалите. Затем покажите, как катить мяч в вашу сторону. Такие игры помогут малышу развить мышцы и навык слежения за предметом.

Игрушки-сортеры. Это игровая панель, куда малыш должен поместить предметы «сортируя» их по цвету, форме и размерам. Отлично развивает аналитические навыки и память малыша. Для первых игр выбирайте простые игрушки с 3–5 элементами, чтобы заинтересовать ребенка и помочь усвоить ему суть.

С трех месяцев. Читайте малышу короткие стихи. Делайте периодические остановки во время чтения, со временем, в эти паузы малыш начнет гулить. Это будут ваши первые диалоги:

Мы проснулись, мы проснулись,

Сладко-сладко потянулись,

Маме с папой улыбнулись!

Ты мне ручку подай,

Да с кровати вставай,

Умываться пойдем,

Где водичка найдем!

С шести месяцев. Добавляйте более сложные варианты:

Это-ложка, это -чашка,

В чашке гречневая кашка.

Ложка в чашке побывала,

Кашки гречневой не стало!

Мой мизинчик, где ты был?

С Безымянным щи варил,

А во Средним кашу ел.

С Указательным запел.

А большой меня встречал и конфетой угощал!

Регулярное чтение стихов развивает речевой запас, логику, мышление и память малыша.

В один месяц можно увлечь малыша музыкальным мобилем и черно-белыми карточками.

С трех месяцев уложите малыша на развивающий игровой коврик, предложите музыкальные игрушки, самостоятельно издающие звук.

С шести месяцев прикрепите над кроваткой крохи навесную погремушку, которую он может сам задевать ручками или ножками. Положите малыша на живот и дайте маленькие мячики, неваляшку или кубики мякиши. Включите детские песенки или аудиокнигу со стихами.

С восьми месяцев подойдет бизиборд, музыкальные игрушки с кнопками, детские игровые центры со звуком и светом.

С десяти месяцев каталки-толокары, легкий мяч, машина или кукла со звуком, деревянные бусы.

В любом возрасте можно использовать любимую игрушку, которую мама достает, когда ей срочно нужно отойти, а затем потихоньку убирает,10–15 минут свободного времени вам обеспечено.

Если вам нужно срочно открыть курьеру или достать горячий противень из духовки, прежде всего позаботьтесь о безопасности малыша. За несколько минут в кроватке с бортиками или манеже с ребенком ничего не случиться. Особенно если мама слышит его.

Примерно с четырех месяцев начните выстраивать режим малыша. Детям комфортно жить по расписанию: пришло время обедать – едим, время спать – спокойно засыпаем. А мама, в таком случае, имеет возможность планировать свой день и делать домашние дела тогда, когда малыш максимально спокоен.

Разделите день на три части «утро», «день», «вечер». В каждой части чередуйте бытовые дела и занятия с малышом. Например,: приготовили обед, почитали с ребенком книгу, поставили стирку – пошли с крохой гулять. Так вы много успеете за день, а ребенок не будет чувствовать себя покинутым.

Старайтесь все бытовые дела делать на бодрствование ребенка. Используйте коляску, детский шезлонг, слинг или переноску. Перемещайте малыша везде с собой – ребенок более спокоен, когда видит маму. Это сложнее, чем делать домашние дела без ребенка, но, как говориться, любой навык приходит с опытом. Зато пока малыш спит, вы получаете драгоценные минуты отдыха.

Если дни проходят однообразно, а ребенок занимает все время, старайтесь гулять каждый день. Начиная с шести месяцев хотя бы раз в неделю ходите с малышом в гости, или выходите «в свет»: торговые центры, кафе, парки. Маме полезно менять обстановку, а ребенок, который регулярно общается с другими людьми и бывает в разных местах, легко адаптируется в новых условиях, коммуникабелен и уверен в себе. А еще он более развит – он больше знает и много видел.

Не бойтесь предоставить ребенка самому себе: приучайте малыша периодически играть самостоятельно, сидя в кроватке или манеже хотя бы по 10–15 минут пока вы моете пол или посуду. Когда ребенок начнет проситься на ручки – ласково разговаривайте с ним, объясняйте, что «мама сейчас занята», показывайте игрушки и увлекайте вариантами деятельности. Рано или поздно детские любопытство и желание играть возьмет верх, и малыш начнет искать другое занятие, кроме сидения на ручках.

Если маме нужно отойти, можно предложить малышу развлечения по возрасту. В месяц это может быть музыкальный мобиль, далее развивающий коврик или музыкальные игрушки. Беспроигрышный вариант – любимая игрушка, которую мама достает только в экстренных случаях, а затем незаметно прячет.

С раннего возраста приучайте малыша к периодическим самостоятельным играм в течение дня. Это не только даст вам возможность все успеть, но и поможет сформировать важную основу для развития личности крохи: самостоятельные дети более успешны в будущем и не боятся трудностей.

Если вашему малышу уже четыре месяца, эта статья для вас! Вы, вероятно, задавались вопросом, какие действия вы можете предпринять, чтобы помочь вашему ребенку развиваться на этом этапе. Что ж, сегодня я хочу поговорить с вами именно об этом! Четыре месяца — это особый этап, когда малыши действительно начинают расти и развиваться. Когда вы будете использовать перечисленные ниже занятия, вы дадите своему ребенку преимущество в жизни! Вот некоторые вещи, которые вы можете сделать на четвертом месяце для развития вашего ребенка.

Не волнуйтесь, если ваш ребенок не готов к каким-либо из этих занятий в начале месяца Вы всегда можете попробовать некоторые занятия для 3-месячных и даже 2-месячных детей, поскольку все эти ранние занятия — это те, которые вы и ваш ребенок можете делать снова и снова.

Будучи новичком в этом районе, когда мой был маленьким, мы не знали других, поэтому мы обратились в местную библиотеку, где были детские прыжки и сеанс ритма и рифмы. Во время путешествия мы завели замечательных друзей, после чего последовали встречи для игр. Кроме того, это спасло мое здравомыслие, так как я мог провести некоторое время, разговаривая с другими мамами того же возраста и детьми немного старше.

Мыльные пузыри — это очень весело и отлично подходит для развития ребенка! Так мило наблюдать за тем, как малыши пытаются ловить мыльные пузыри. Пузыри будут составлять большую часть вашего игрового времени с вашими малышами — мы использовали бутылки и бутылки со смесью для пузырей, пока моя мама не поделилась с нами своим рецептом смеси для пузырей.

Это такая забавная идея! Аккуратно привяжите два воздушных шарика к лодыжкам ребенка. Смотрите, как они пинают свои ноги, чтобы заставить воздушный шар двигаться. Вы можете даже посмеяться над этим. Это занятие, как правило, является фаворитом среди детей!

Как только они начнут понимать ритм ваших предложений, это поможет им научиться говорить. Это нужно начинать в очень раннем возрасте. Также важно задавать им вопросы. Например, когда вы играете с ножками вашего ребенка, вы можете спросить его: «Чьи это ножки? Это твои ноги?». Вопросы — отличный способ улучшить развитие вашего ребенка.

Есть масса способов весело провести время с вашим ребенком, когда ему исполнится четыре месяца. Что еще более важно, есть много отличных способов помочь им учиться и расти. Вы будете так горды, когда вся эта тяжелая работа окупится, и они скажут свои первые слова или сделают свой первый шаг. Вы делаете прекрасное дело, настраивая своего ребенка на светлое будущее!

Керис — морской биолог, педагог-эколог, учитель, мама и воспитатель из Великобритании. Она любит проявлять творческий подход, будь то простые и легкие поделки и идеи, занятия, которые сделают обучение интересным, или вкусные рецепты, которые вы и ваши дети можете приготовить вместе, вы найдете их все здесь, на Rainy Day Mum.

Когда моим малышам было три месяца, я не могла написать этот пост. Я не мог бы сформулировать связные предложения, чтобы написать о учебных занятиях для трехмесячных детей . И если бы я нашел время и слова, чтобы написать это (чудесным образом), я бы, конечно, заснул.

Но теперь, когда мой младший ребенок растет слишком быстро, я могу вернуться и заполнить некоторые пробелы в этом пространстве. У нас есть множество занятий для малышей, дошкольников и даже больших детей, но не слишком много для самых маленьких учеников.

Я также сделал для вас БЕСПЛАТНУЮ распечатку очаровательных высококонтрастных животных. Они идеально подходят для печати и использования для развития у вашего ребенка координации движений, навыков отслеживания и многого другого! Вы можете найти эту халяву ниже. Надеюсь, вам понравится!

Мелкая моторика для 3-месячного ребенка только начинает развиваться. Малыши только начинают тянуться к предметам, и некоторые могут ненадолго схватить и удержать игрушку. Если они это сделают, эта игрушка, скорее всего, полетит прямо им в рот.

Общение и имитация включает в себя начало издавать несколько звуков, и примерно в это время дети начинают улыбаться и смеяться. Скорее всего, вы увидите, как ваш ребенок реагирует на вас, когда вы издаете глупые звуки и шумы.

В каждой из этих четырех областей развития можно многому научиться! Игры и занятия, подходящие для каждой из этих четырех областей, являются забавными и прекрасными способами укрепить связь, а также начать свой путь к обучению на протяжении всей жизни.

3. Предоставление малышам игрушек для захвата и рта. Помогите своему малышу схватить игрушки разных размеров и форм (помните, что дети могут подавиться чем-нибудь достаточно маленьким, чтобы пролезть сквозь рулон туалетной бумаги).

1. Практика поддержки собственной головы при правильной поддержке за талию и грудь. Положите малышку к себе на колени лицом к себе и осторожно поддерживайте ее шею и спину, как она требует. Поощряйте ее смотреть вам в лицо, издавая глупые звуки и шумы, улыбаясь и хихикая.

2. Время на животе. Положите малышку на живот, поставив перед ней несколько ярких игрушек. Поощряйте ее тянуться к ним. Лягте перед ней с улыбающимся лицом и побудите ее посмотреть на ваше лицо, подняв ее маленькие ручки, одновременно укрепляя ее маленькое тело и вашу связь.

3. Часто меняйте положение. Положите ребенка на спину, животик, сядьте с хорошей поддержкой или носите его, глядя через плечо. Различные взгляды на мир побудят ее оглянуться вокруг, чтобы увидеть новые вещи. Обязательно поговорите с ней обо всем, что она увидит.

2. Побуждайте ребенка подражать. Положите ребенка к себе на колени лицом к себе и, когда он сделает мимику или звук, повторите это ей в ответ. Обязательно отвечайте улыбками, чтобы она продолжила эту форму общения. Она начнет понимать, что ее звуки имеют значение, и может получить ответ от мамы.

3. Говорите и пойте. Нарисуйте картинку для ребенка своими словами. Пока вы играете с малышом, расскажите ей о том, что она видит: «Смотри, Женевьева, идет кошка. Разве она не большая кошка? Ее коричневый мех такой мягкий». Малыши уже начинают понимать язык. Чем больше слов они сейчас услышат, тем лучше, хотя также невероятно важно, чтобы у малышей было много времени для отдыха и тишины.

1. Попрактикуйтесь в отслеживании игрушек и людей. Положите ребенка на землю и аккуратно покатайте перед ним мячик. Поощряйте ее следить за мячом глазами. Это можно сделать с множеством разных игрушек или даже с людьми. Погремушка может помочь добавить небольшое поощрение, если она сначала не заинтересована.

Чем занять ребенка в 4 месяца дома: Чем занять ребенка в год дома

Чем занять ребенка в год дома

Содержание статьи

Игры с ребенком в год

Подвижные игры для малышей

Игры в домик

Ходьба с каталкой

Игры с машинкой-толокаром

Игры в ванной

Это важно!

Творчество и развивайки для ребенка в год

Чтение

Развивающие игрушки:

Это важно!

Лепка

Рисование

Сенсорные игры

Это важно!

Изучение частей тела

Развиваем речь

Это важно!

Игры на изучение звуков

Игры на изучение цвета и форм

Это важно!

Чем занять ребенка, если маме надо отлучиться?

Советы, как сделать так, чтобы ребенку было интересно?

Выводы:

Чем занять ребенка в месяц? Полезные занятия для детей до года

Содержание статьи

Игры до года

Игра «Погремушка»

Черно-белые картинки с линиями и геометрическими фигурами

Мелодичная музыка

Игра «Разговор с животиком»

Легкий массаж ручек и ножек малыша

Это важно!

Песенки

Навесные погремушки

Пальчиковые игры

Подвесной музыкальный мобиль

Гимнастика и массаж

Музыкальные игрушки

Кубики-мякиши

Игрушки Монтессори.

Бизиборд

Игры в ванной

Чтение книг

Каталки-толокары

Наборы для лепки

Пальчиковые краски

Игра в мяч

Детские стишки для малышей

Чем занять ребенка, если надо отойти?

Это важно!

Как выстроить план дня, чтобы ребенок не занимал все время мамы. Практические советы.

Выводы:

веселых и простых занятий с 4-месячным ребенком

Занятия и развлечения Чем заняться с 4-месячным ребенком

Подарите малышу игрушку

Играйте с ребенком в игры

Устройте свидание

Мыльные пузыри

Воздушный шар

Поговорите с ребенком

Другие идеи для ваших малышей в возрасте до 6 месяцев

Керис Паркер

Развивающие занятия для трехмесячных детей

Мелкая моторика

Gross Motor

Общение и имитация

Обучение

Добавить комментарий Отменить ответ