В данной статье рассмотрим, какие особенности развития вы можете отметить у ребенка 9-12 месяцев. Также повторим, что в этом возрасте малыш умеет, что ему нравится, что ему полезно.В данной статье рассмотрим, какие особенности развития вы можете отметить у ребенка 9-12 месяцев. Также повторим, что в этом возрасте малыш умеет, что ему нравится, что ему полезно.
И главное, определим, какие игрушки нужны ребенку в 9-12 месяцев.
Ребенок будет счастлив, если Вы купите:
Общая статья Игрушки для детей до года.
Игрушки от 0 до 3 месяцев.
Игрушки от 3 до 6 месяцев.
Игрушки для детей 6-9 месяцев.
mammyclub.com
9-месячный ребенок становится более самостоятельным. Он ярче реагирует на внешний мир, начинает проявлять себя, как социальный «элемент» — личность. В этот период с ним можно и нужно играть, ведь в интересной игре он будет приобретать новые навыки.
Развивающие игры очень важны для маленького ребенка, через них он познает окружающий мир — попробуйте его занять. В общении с вами он проявит свои социальные, интеллектуальные и сенсорно-двигательные возможности.
В 9 месяцев родители могут заметить признаки формирования личности малыша. В числе прочего, он начинает ярко проявлять свои эмоцииИз сенсорно-двигательных (сенсорно-моторных) возможностей можно отметить следующие:
Эти навыки можно имитировать у куклы. Возьмите куклу, покажите малышу, как она встает на ноги, ходит, кушает, ложится спать. Все действия могут сопровождаться рассказом о том, что именно делает кукла — это будет равно интересно как девочке, так и мальчику. Будет очень хорошо, если малыш постарается взять куклу и поиграть с ней сам.
Интеллектуальные способности малыша должны включать в себя следующие действия:
Из вышесказанного понятно, что способности ребенка в 9 – 10 месяцев касаются общения со своими родителями и начала использования речевого аппарата.
Чтобы малыш заговорил правильно, не используйте уменьшительных производных от слов, не коверкайте свою речь. Говорите четко и разборчиво, делая между словами паузы. Контролируйте свою мимику, старайтесь не делать ненужных жестов — это трудно, но вашему малышу это нужно.
Существует определенный набор игр, который поможет вам стимулировать развитие малыша. Но вы должны с ним заниматься терпеливо каждый день.
Купите малышу игрушки, снабженные различными кнопками, ручками, колесиками. Покажите, как можно нажимать на кнопки и поворачивать ручки, крутить колесики. Дайте ребенку старый телефон с кнопками. Чем больше фантазии придется проявить ребенку, тем лучше.
«Волшебное ведерко». Завяжите на нескольких игрушках ленточки, опустите их в ведерко, затем за ленточки выньте их по очереди из ведерка. Когда все игрушки будут вынуты, покажите ребенку пустое ведерко, скажите: «Ничего нет. Пусто», — и разведите руками. Пусть ребенок повторит ваши действия.
«Собираем тарелочки». Сложите в стопку пластмассовые тарелочки, поставьте их рядом с ребенком. Затем по одной штуке снимайте тарелочки и откладывайте в сторону, снова соберите в стопку.
«Пирамидка». Купите малышу пластмассовую или деревянную пирамидку. Покажите, как можно снимать с палочки колесики и снова их надевать. Свои действия сопровождайте словами «большое, маленькое, красное, синее».
Манипуляции с игровыми и бытовыми предметами — важный аспект развития малыша и его навыков9-месячному ребенку надо развить речевой аппарат. Для этого делайте простейшие упражнения с языком. Вот список упражнений:
Научите малыша произносить слоги. Для этого, поднимая малыша и опуская его вниз, произносите «прыг-скок», опуская на пол – «бух», качая его вправо-влево – «тик-так, тик-так», подбрасывая его коленками – «но, но, но», останавливаясь – «тпру». Можно и просто произносить слоги «да, да, да», «ма, ма, ма» и так далее. Произносите слоги с паузами. Ребенок станет за вами повторять.
Постарайтесь научить малыша отличать родню друг от друга. Говорите ему: «Это баба, это папа, это мама». Поищите с ним игрушки. Положите перед ним 3 игрушки и спросите: «Где мишка? Где мячик? Где Ляля?» Поиграйте с ребенком в «Ку-ку», «Догоню», «Идет коза рогатая». Это прекрасные развивающие игры для маленьких детей 9 месяцев, которые им весьма полезны.
Чтобы привлечь внимание малыша, надо совершить внезапное действие. Например, уберите игрушку за спину и, доставая ее из-за спины, скажите: «Вот мишка», а убирая обратно, скажите: «Нету мишки». Повторяя процедуру с различными игрушками, вы добьетесь, что ребенок запомнит их названия. Повесьте на стену яркие картинки с разными животными и предметами. Поднесите ребенка к стене, погладьте картинку с кошечкой, скажите: «Хорошая киса», свободной рукой поднесите к картинке хлеб, скажите: «Кушай, киса» и так далее. Ребенок будет учиться понимать соответствие нарисованных животных с настоящими, а усилить эффект можно, показав ему кису на улице.
x
https://www.youtube.com/watch?v=HPl2FFnzaP0
Помочь ребенку выявить причинно-следственные связи происходящего можно путем слуховых ассоциаций. Для этого развесьте около дверей квартиры колокольчики с разным звучанием. Возьмите малыша на руки и походите по квартире — при открывании каждой двери будут звенеть разные колокольчики. Ребенок будет понимать, когда вы вошли в кухню, а когда в ванную.
Поиграйте с малышом в «Ладушки», напевая: «Ладушки, ладушки, где жили? У бабушки». Это занятие прекрасно развивает координацию движений. Если вы не знаете правила какой-либо игры, можно найти и посмотреть о ней видео или фото.
Вот эти игры для досуга с ребенком 9 месяцев надо купить:
В этот период ребенок активно ползает. Мама выпускает его на чисто вымытые полы.
Подумайте о том, что в зоне досягаемости ребенка можно разместить предметы для его развлечения. Поставьте внизу пустые полочки, положите туда красивые детские книжки, кубики, пластмассовые баночки и миски, мячики, игрушки, которые ему нужны.
Особенно удобно сделать такое место в кухне, чтобы малыш имел занятие, пока мама готовит обед. Все острые и режущие предметы уберите наверх, тогда ребенок не сможет пораниться, дополнительно закройте электрические розетки защитными крышечками.
Доктор Комаровский считает, что в поведении 9-месячного малыша происходит некоторый прорыв — ребенок становится умелым и энергичным, он явно выражает свои индивидуальные пристрастия. Что-то ему нравится, а что-то – нет, он умнеет. Если вы под его свитерок засунете мелкую игрушку, он тут же отвернет край свитерка и ее достанет, можно придумать и другие подобные ситуации.
Если ваш малыш чего-то не умеет, что делать? Не стоит отчаиваться — это ни о чем не говорит. Он научится всему, чему положено, немного позднее. Способные в будущем дети могут до трех лет не разговаривать и не проситься на горшок. Игры, предлагаемые ребенку в этот период, он освоит чуть позже — возможно, это произойдет в 10 или 12 месяцев. Уделяйте время своему малышу, не жалейте сил, а он в ответ будет радовать вас все новыми навыками.
x
https://www.youtube.com/watch?v=EAS9odgl87o
Похожие статьи по теме:
vseprorebenka.ru
Приветствую вас на блоге «Мама шьет».
Сегодня продолжаем раскрывать тему «Развитие ребенка по месяцам до года». Сегодня поговорим о возрасте 6-9 месяцев. И посмотрим, какие нужны в этом возрасте игрушки для развития ребенка. А также поговорим о том, какие можно развивающие игрушки сделать своими руками.
В этот период ребенок становится уже более самостоятельным. Хорошо узнает маму и делит окружающих на «своих» и «чужих». «Своим» всегда искренне радуется при встречи. С «чужими» ведет себя настороженно.
Сейчас малыш особенно активен с игрушками. Некоторое время он уже может развлекать себя сам, внимательно рассматривая и ощупывая свои игрушки и окружающие его предметы.
По-прежнему актуальны для ребенка погремушки. Только теперь они должны иметь различные ручки: не только палочки, но и сложные для захвата петельки, кольца и пр.
Как сделать погремушку своими руками мы уже обсуждали тут.
Особое внимание в этом возрасте стоит уделить физическому развитию ребенка. Карапуз уже научился сидеть и теперь начинает осваивать ползание. Стоит меньше держать его на руках и чаще пускать на пол. Тут приходит на помощь развивающий коврик. Как самой сделать развивающий коврик я писала в заметке «Развивающий коврик для Соньки. Или с чего все началось».
Также в этом возрасте на смену гулению приходит детский лепет. Это большой шаг в развитии речи ребенка. Чаще разговаривайте с крохой. Называйте предметы, окружающие вас и малыша. Рассказывайте ему все, что вы делаете. Старайтесь комментировать свои и его действия простыми предложениями. Показывайте крохе книжки с картинками и сочиняйте по ним истории. Помимо картонных книжек вы можете сшить развивающую книжку. Занятия с такой книжкой способствуют не только развитию речевого аппарата малыша, но и положительно влияют на развитие мелкой моторики, координации движений и пр.
Продолжается развитие рук крохи. Кисть становится более подвижной. Малыш уже способен брать предметы не всей ладошкой, а только пальчиками. Это выглядит очень забавно ;-). Для развития «пинцетного захвата» предлагайте ребенку не заточенные карандаши и другие мелкие предметы. Но только под вашим присмотром!
Предложите малышу коробочку для сбора игрушек, сортер, матрешку, стаканчики-вкладыши. Начинайте игры с пирамидкой.
На развитие мелкой моторики, тактильной чувствительности и навыков бросания повлияют маленькие мешочки и мячики с фактурными наполнителями. Про то, как сшить такие мячики я уже писала в этой заметке.
Для развития зрительно-моторной координации и мышления предлагайте музыкальные игрушки с кнопками. Дети их очень любят. Моя дочь импровизирует на детском пианино с преогромнейшим удовольствием не только пальцами рук, но и ног!
Приобретите игрушки для игр в ванне. Это могут быть любые предметы, способные выдержать «водные процедуры»: кольца от пирамидки, кораблики, пластиковые стаканчики и бутылочки, резиновые уточки, рыбки, различные губки и пр. Игры с этими предметами будут способствовать развитию познавательной активности и координации движений. Да и просто развеселят малыша и превратят купание в любимое занятие.
Все игрушки для развития ребенка должны быть яркими, звучащими, чтобы побуждать к действию с ними. Это будет способствовать развитию способности целенаправленно действовать с предметами. Также они должны отличаться по форме, размеру, весу, цвету, материалу, звучанию, чтобы малыш изучал различные свойства предметов.
Скоро мы продолжим разговор о том, какие нужны развивающие игрушки детям до года.
До скорых встреч.С наилучшими пожеланиями, Анна Румянцева.
Если статья оказалась полезной для вас, она может быть интересна и другим мамам. Поделитесь ею в соц.сетях, просто нажав кнопки ниже.
Присоединяйтесь к обсуждению темы и пишите свое мнение в комментариях. Мне интересно знать ваше мнение.
tailorann.ru
Детям раннего возраста полезно играть с игрушками, изготовленными из разных материалов (дерево, резина, пластмасса, картон, ткань). Главное, чтобы игрушки были безопасными! Все игрушки можно использовать по-разному. Малыши шести-девятимесячного возраста могут с интересом играть с игрушками, которые вы использовали в первом полугодии. Но малыш уже подрос, и вы можете использовать «старые» игрушки по-новому (не только стучать и трясти ними, но и прятать, складывать в прозрачные банки и доставать их оттуда, открыть крышки банок и многое другое).
Молоток и подставка с колышками
Обхватив ручку малыша своей рукой, учите его ударять по колышкам. Игрушка развивает мелкую моторику ребенка, координацию движений глаз – рука и помогает малышу осознать взаимосвязь действия и его результата. Если вам не удалось купить такую игрушку, ее заменят пустая железная банка из-под печенья или коже и деревянная ложка. Рассказываем малышу, что он делает, читайте ему смешные стишки: Тара-бара-бара-банил Мой весёлый барабан. Он недолго барабанил И улёгся на диван…
Центры активности
Плоские доски или объемные игрушки с набором деталей – диском телефона, зеркальцем, шнурком, движущимися фигурками. Полезны для обучения малыша различным действиям. Ударяя, нажимая, вытягивая, вращая, малыш видит результат своих действий, развивает мелкую моторику, слуховое и зрительное восприятие.
Шкатулка с сюрпризами
Нажимая кнопку, расположенную на панели шкатулки, малыш весело смеется при виде зверюшки или смешной фигурки, появившейся из прорези. А звуковое сопровождение, которое раздается в момент появления фигурки, приводит малыша в восторг. Игрушка развивает зрение, слух и координацию движений.
Игрушки с веревочками, за которые можно тянуть
Направляя руку малыша, потяните за колечко. Обычно такие игрушки снабжены звуковым сопровождением: малыш слышит громкий звук при вытягивании веревочки и приятную мелодию, сопровождающую движение шнурка в первоначальное положение.
Музыкальные игрушки с кнопками
Купите малышу небольшой синтезатор или игрушечное пианино. Можно играть, ударяя ладошками по всей клавиатуре или осторожно нажимая пальчиками малыша на одну клавишу. Играть можно, сидя или лежа на животе.
Погремушки, маракасы, молоточки с пищалками
Учите малыша ударять и трясти звучащими игрушками. Можно придумать большое количество вариантов, которые придадут смысл этой игре. Постукивая молоточном по ножке ребенка или полу, приговаривайте простые рифмовки и стишки: «Тук-тук-тук, Тук-тук-тук, Раздается громкий стук!»
Ударяя молоточком, считайте количество ударов: «Раз, два, три!». Игра развивает координацию движений, слух, мышление малыша.
Прозрачные пластиковые бутылки с крупами, камешками, разноцветными бусинками
Учите малыша находить источник звука в комнате. Не показывая бутылочку, потрясите ее за спиной. Посмотрите, ищет ли ребенок глазами звучащий предмет. Потрясите игрушкой еще раз, а потом покажите бутылочку малышу: «Ты слышал? Я шумела бутылочкой!». Меняйте направление звучания – справа, слева, над малышом.
Мягкие игрушки с наполнителями
Ощупывая игрушки руками, малыш получает информацию о материалах, из которых они изготовлены. Покупайте игрушки, изображающие фигурки животных, — собачку, кошку, коровку, лошадку.
Называйте малышу игрушки, знакомьте его со звукоподражаниями животным. Называя игрушку, удерживайте ее на уровне лица, чтобы ребенок видел ваши губы и запоминал артикуляцию.
Мягкие игрушки с деталями на липучке
Покажите малышу, как «открывать» накладные детали игрушки. Игра развивает моторику, координацию движений рука-глаз.
Игрушки для ванной
Уточки, кораблики, зверюшки, детские мочалки, пустые мыльницы, пластиковые кружки – превратят простую гигиеническую процедуру в увлекательную игру. Покажите малышу, как можно дуть на плавающие игрушки, доставать игрушки со дна ванночки, наливать и выливать воду из емкостей. Двигая уточку по направлению к малышу, читайте ему веселые стишки: «Наши уточки с утра: Кря-кря-кря, Да кря-кря-кря».
Мячи из разных материалов больших и маленьких размеров
Придерживая под мышки, учите малыша (с восьми месяцев) пинать мяч ногой. Сидя на полу, катайте мяч друг другу (за спиной малыша может сидеть папа, который будет учить малыша ловить мяч). Учите малыша бросать небольшие по размеру тряпичные мячи и следить глазами за направлением падения игрушки.
Пирамидки
Вам подойдут пирамидки с тремя-четырьмя крупными колечками. Учите малыша снимать кольца с пирамидки. Называйте цвет колечек, пересчитывайте колечки, снимая их со стержня пирамидки.
Мягкие книжки и книжки с толстыми картонными страницами
Рассматривайте с ребенком картинки в книжках. Картинки должны быть крупными, с небольшим количеством деталей. Покупайте книжки с толстыми картонными страницами, которые удобно переворачивать. Учите малыша переворачивать несколько страничек сразу.
Игрушки с прорезями
Учите малыша проталкивать вкладыши в прорези игрушки. Лучше, если стенки игрушки, в которую ребенок бросает вкладыш, будут прозрачными. Это позволит малышу наблюдать за движением падающей игрушки.
Из книги В.П.Балобановой и О.С.Жуковой «Открываю мир».
razvitiedetok.ru
Наверняка, вы сталкивались с такой ситуацией: у вас есть время и желание позаниматься с малышом, игрушек у вас каких только нет, но чем именно заняться, чтобы игра была максимально полезна для вашего чада, вы не знаете. Действительно, чтобы малыш активно развивался, важно, чтобы игрушки были хорошо подобраны по возрасту и чтобы ваши занятия соответствовали познавательным потребностям ребенка в конкретный период. В этой статье я расскажу
Сразу хочу заметить, что в этой статье рассмотрены не все игры, остальные можно найти во второй части статьи.
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С РЕБЕНКОМ 9 МЕСЯЦЕВ И СТАРШЕ. ЧАСТЬ 2 — ЧИТАТЬ
С 9 месяцев начинается принципиально новый этап в развитии ребенка, в частности меняется характер его взаимодействия с предметами. До сих пор ваш малыш преимущественно хватал и разбрасывал игрушки и все, что попадалось ему под руку. Ребенка привлекали разнообразные цвета, формы предметов, их хотелось хорошенько рассмотреть, потрогать, потрясти, бросить. Но теперь малыш начинает понимать, что помимо всего прочего, эти вещи еще и выполняют различные функции, могут быть использованы с какой-то целью. Кубики можно не только разбросать, но и построить из них башню. А пультом, оказывается, можно еще и телевизор включить. В этот период у малыша, наконец, появляется желание к созидательной деятельности. Впервые можно увидеть у ребенка стремление сложить что-то в коробочку, закрыть ее, нанизать кольца на пирамидку.
Поэтому одна из основных ваших задач, начиная с этого возраста – создать для ребенка соответствующую развивающую среду. А это значит, во-первых, предложить подходящие по возрасту и интересные для ребенка развивающие игрушки. А во-вторых, не запрещать малышу познавать огромное разнообразие других окружающих его предметов, не бросаться на него с криками «Нельзя!» при любой его попытке потрогать что-то новое (подробнее об употреблении слова «нельзя»). Те вещи, которые представляют опасность для ребенка, или те, которые вам очень ценны и дороги, нужно просто заранее убрать из зоны досягаемости крохи.
И так, как развивать ребенка в 9 месяцев:
Поначалу малыш, конечно, будет только снимать кольца с палочки, но чем чаще он будет видеть, как вы нанизываете колечки, тем быстрее он начнет делать это сам. Не ждите, что ребенок сразу соберет всю пирамидку, первое время он будет терять интерес к игре уже после того, как наденет пару колец. Постепенно запас его терпения будет увеличиваться.
На данном этапе нет необходимости объяснять малышу, в каком порядке нужно надевать кольца на стержень. Сейчас наша основная задача – просто отработать действие нанизывания.
Для этой развивающей игры вам понадобятся разнообразные коробочки, баночки, корзиночки. Тара должна быть не слишком маленькой, чтобы рука ребенка в нее свободно помещалась, малышу должно быть удобно вкладывать в нее небольшие предметы: кубики, шарики, деревянные грибочки, да и собственно любые маленькие игрушки. Главное, нужно помнить, что если вы даете малышу игрушки слишком маленькие (меньше 3-4 см), нельзя оставлять его без присмотра!
Вот еще интересный вариант игры. Сложите несколько небольших игрушек в мешок и предложите малышу, опуская руку в мешок, доставать из него игрушки. Если вы возьмете непрозрачный мешок, появится элемент сюрприза, что очень нравится детям.
Здесь пригодятся такие коробки, которые проще всего открыть. Лучше всего подойдут картонные коробочки, закрывающиеся внахлест, матрешки (Лабиринт, My-shop). Старайтесь давать такие баночки и коробочки, которые не слишком туго открываются, чтобы малыш не разочаровался, так и не открыв коробку. Чтобы подогреть интерес ребенка, в коробочку можно вложить какой-нибудь сюрприз – маленькую игрушку.
Ну и, конечно, нельзя забывать про полезность игры с предметами быта! Большинство мам замечают, что дома дети безумно любят играть с кастрюлями, крышками и прочей кухонной утварью. Поэтому если уж малыш забрался в ваш кухонный шкаф, и там нет ничего опасного, то не запрещайте ему там играть, для него это большое удовольствие и возможность вдоволь попрактиковаться в открывании/закрывании кастрюль и баночек, во вкладывании/выкладывании предметов. А для вас – это долгожданная свободная минутка!
На первый взгляд кажется, что здесь ничего сложного. Однако для малыша в самом начале данного возрастного периода это не простое задание – нужно уметь одновременно координировать движения обеих рук. Поэтому во время игры показывайте ребенку, как вы стучите, например, небольшими кубиками друг об друга. Подойдут также деревянные погремушки или любые игрушки, которые помещаются в ладони малыша.
Именно в этом возрасте вы, скорее всего, увидите первую башню вашего малыша из 2-3 кубиков. Но, конечно, он не научится этого делать, если не увидит, как это делаете вы. Так что обязательно показывайте вашему чаду, как при помощи нескольких кубиков можно соорудить целую башню.
Родители мальчика, скорее всего и так первым делом купили малышу машинку и научили возить ее по полу. Но вот девочкам везет меньше, часто им совсем не покупают машинки, просто потому, что так не принято. Также как и непринято покупать мальчикам кукол. Но малышу нужно познавать мир через самые разные предметы, учиться пользоваться ими. До трех лет нет необходимости делать существенных половых различий в воспитании мальчика и девочки. Если вы будет следовать всем предрассудкам, вы просто лишите ребенка какой-то частицы опыта. Катание машинки – еще один способ взаимодействия с предметом, который будет полезно освоить малышу для всестороннего развития.
***
У своей дочери слегка изменившееся отношение к игрушкам я заметила ровно в 9 месяцев. Если раньше пирамидка интересовала ее исключительно с точки зрения «погрызть колечки», то в 9 месяцев она, только увидев пирамидку, начинала ее разбирать, снимая поочередно кольцо за кольцом, небольшие игрушки, лежащие в коробочке, тоже непременно нужно было достать. Стоило мне только начать что-нибудь складывать, дочь обязательно все разбирала обратно. Спустя месяц такого «разбирания» появился и долгожданный интерес к созидательной деятельности – она стала нанизывать колечки на стержень, складывать предметы в тару, строить свои первые башни из кубиков (по 2-3 кубика).
На этом прощаюсь! И не забудьте посмотреть продолжение этой статьи
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С РЕБЕНКОМ 9 МЕСЯЦЕВ И СТАРШЕ. ЧАСТЬ 2
Также рекомендую посмотреть
ПОДБОРКА КНИГ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДО ГОДА
ИГРЫ И ЗАНЯТИЯ С РЕБЕНКОМ 9 МЕСЯЦЕВ — ПОДРОБНЫЙ ПЛАН
С уважением, Яна Разначенко
jili-blog.ru
Как развивать ребенка в 7, 8, 9 месяцев.
Гимнастика, прогулки на свежем воздухе, закаливающие процедуры, массаж в этом возрасте по-прежнему актуальны.
Игрушки в возрасте 6, 7, 8, 9 месяцев.
Пирамидка, матрешка, мячики, воздушные шарики, кукла, машинки, наборы для игры с водой, с песком, кубики, телефонный диск, копилка, игрушка на палочке, стаканчики, наборы животных, домашняя утварь, посудка, коробочки, тюбики, баночки, игрушки из киндер-сюрприза, тряпочки(желательно различной фактуры для ощупывания), книжки, пальчиковые краски, бумага для разрывания.
Игры и занятия с ребенком 6 - 9 месяцев.
Под влиянием окружающих людей у ребенка с 7 месяцев начинают формироваться привычки, влечения, вкусы. Поэтому, для правильного развития ребенка взрослым необходимо помочь малышу понимать родную речь (называть отдельные предметы и действия в окружающей среде, на картинках и т.д.), учить ребенка вступать в контакт с людьми, способствовать дальнейшему развитию его двигательных навыков. Занятия с ребенком 7, 8, 9 месяцев, в основном, должны быть ориентированы именно на это.
Первое самостоятельное передвижение ребенка в 7-9 месяцев – это ползание (по-пластунски, на четвереньках, на животе, ногами вперед, вбок – все это виды ползания). Умение ползать помогает ребенку быстрее овладевать такими навыками, как сидеть самостоятельно, без поддержки, вставать. Поэтому для лучшего развития ребенка с 7 месяцев желательно обеспечить его условиями для свободного передвижения и игр.
Игра в возрасте 6 – 9 месяцев – самый эффективный способ обучения ребенка, при котором повторяющиеся элементы движения или навыки осваиваются с удовольствием. Все, что встречает малыш на своем пути, служит ему игрушкой: любые предметы, растения, домашние животные, дети и взрослые (знакомые), домашняя утварь и т.д. – все это ребенку необходимо исследовать, Поэтому игра для ребенка – как работа для взрослого - исследуя, ребенок фиксирует, сосредотачивается, запоминает, утомляется. И здесь важно, чтобы игры и игрушки для развития ребенка 7, 8, 9 месяцев были как можно более разнообразными и ставили новые задачи для постепенного расширения границы его мира.
Не нужно иметь большое количество игрушек. Лучше, если каждая будет многофункциональна. Например, мячик с колокольчиком внутри. Его можно удерживать в руке, все более раскрывая кисть, перекладывать в другую руку, трясти, пробовать на зуб, катать, прятать, бросать в банку или коробку и доставать оттуда, слушать звуки с разных сторон, развивать зрение, приближая и удаляя игрушку и т.д. К таким универсальным игрушкам относятся кубики, пирамидки, наборы фигур животных, приспособления для нанизывания предметов, матрешки, стаканчики, лепка и др.
Ребенок 7,8,9 месяцев снимает кольца с пирамидки и раскладывает их на полу. Он может удерживать колечко сначала только в одной руке, затем перекладывать его из руки в руку, потом удерживать по колечку в каждой руке, трясти их, стучать ими друг о друга. Далее малыш будет за счет совершенствования координации движения рук пытаться нанизывать кольца на пирамидку, не соблюдая последовательности размера колец.
В этом возрасте дети любят прятать небольшие игрушки в коробку с крышкой, в которой имеется прорезь, а также вынимать их оттуда. Вообще, различные виды пряток - любимая игра этого возраста. Малышам очень нравятся такие занятия, когда их накрывают пеленкой, мама прячется под платком или прячет под него игрушку. Можно взять 3-4 одинаковых салфетки и на глазах у ребенка под одну из них спрятать игрушку. Ребенок с удовольствием ее найдет! При этом развивается зрительная память, координация движения руки. Ребенок понимает, что игрушка продолжает существовать, даже если исчезла из поля зрения. И так весело прятать все под стол, под кровать, холодильник, а со временем доставать оттуда.
В возрасте 6 – 9 месяцев также появляется интерес к ярким машинкам, особенно издающим звуки. Игрушки, которые можно тянуть за собой или толкать перед собой развивают ощущение веса предметов, дают новые впечатления от необычайных навыков – особенно у детей, начинающих ходить.
Примерно в 7-8 месяцев у ребенка формируется принципиально новый навык – противопоставлять большой палец всем остальным. Он старается брать “пинцетным” захватом крошки со стола, мелкие предметы. Таким образом, появляется мелкая моторика, а значит и интерес к подобным предметам – колечкам, монеткам и т.д. Для дальнейшего развития моторики пальцев ребенок пытается открывать и закрывать различные коробочки, замочки, отвинчивать крышки, вращать подвижные части игрушек, крутить диск телефона, пользоваться ложкой самостоятельно. Сначала все движения размашистые, неуклюжие, но пренебрегать ими нельзя – только через их совершенствование малыш сможет быстро овладеть соответствующими навыками. Важно проявить терпение и помогать ребенку в этих занятиях, для развития этих важных навыков предлагайте ребенку свои варианты игр с мелкими предметами.
Для игры ребенку 9 месяцев, а особенно к 1 году, можно давать мягкие игрушки – в этом возрасте они способствуют умению формировать и проявлять эмоции. Ребенок обнимает игрушку, берет с собой в кроватку, улыбается ей, успокаивается, кормит. Подражая действиям взрослых, он учится на мягкой игрушке взаимодействию и выражению чувств. При помощи мягкой игрушки фокусируется интерес к изучению лица – ребенок запоминает глазки-ротик-ушки-носик, а для лучшего изучения может даже кусать и мять соответствующие детали:)
Старайтесь не покупать детям очень дорогие или сложные (не по возрасту) игрушки. Гораздо лучше, если ребенок один и тот же предмет использует для разных целей. Это развивает навыки малыша и его фантазию, мышление. Игрушек должно быть немного, но время от времени их необходимо менять (одни убирать, а другие предлагать ребенку), чтобы поддерживать интерес к игре. И никогда не ругайте ребенка за сломанную игрушку. Помните, что теперь это только его вещь и он вправе с ней делать то, что считает нужным в своих исследованиях. Ведь именно для этого вы ее и купили!
www.elena-kareva.ru
Развитие крохи всегда стоит на первом месте у родителей, ведь так хочется, чтобы малыш рос активным, умным и любознательным. При этом многие мамы делают ошибки, предлагая крохе игрушки и занятия не по возрасту. В нашей статье мы поговорим о том, как заниматься с ребёнком в 9 месяцев, чтобы развивать основные умения и навыки, а также о том, какие игрушки ему нужно купить.
Девятимесячные дети становятся очень активными и любознательными. Для их правильного формирования важно комбинировать игры, занимаясь развитием физических навыков, логического мышления, мелкой моторики. Поэтому занятия с ребёнком девяти месяцев могут быть очень разнообразными.Продолжайте играть в уже полюбившиеся игры и добавляйте новые. К тому же, это не так сложно, ведь практически каждое действие малыш расценивает как игру: бросание предметов со столика вниз, стучание ложкой о кастрюлю, выкидывание предметов из коробки.
Не забывайте о физических навыках. Давно доказано, как полезно для детей ползание. Совершенствуйте этот навык, предлагая малышу ползать как можно больше. Для этого разместите интересные предметы по полу в комнате, и пускай кроха соберёт и рассмотрит их все. Сделайте ему полосу препятствий из стульев, журнальных столов, подушек и одеял. Покажите на своём примере, как весело пролезать под ними или переползать их. Включите ритмичную музыку, поставьте малыша между своих ног и делайте вместе с ним забавные упражнения руками и ногами, комментируя происходящее. Чем ещё занять девятимесячного ребёнка дома, мы поговорим в следующих главах.
Ни для кого не секрет, что бытовые предметы порой нравятся детям больше, чем яркие дорогие игрушки. Поэтому никогда не ограничивайте кроху во взаимодействии с ними, ведь так он познаёт мир. Как развлечь малыша в 9 месяцев без помощи игрушек? Выделите для него отдельный шкафчик на кухне, откуда он сможет доставать предметы (кастрюли, крышки, жестяные банки, ложки, поварешки и т.п.). Предложите крохе различные коробки или прозрачные контейнеры с крышками, положив в них игрушки или другие вещи. Дайте ребёнку туалетную бумагу или старые журналы, показав, как надо рвать бумагу и складывать её в коробку или пакет. Такая игра будет превосходно развивать моторику рук. Летом можно предложить детям тазик с водой и плавающие в нём предметы.
Другие развивающие игры для 9-месячного ребёнка направлены на развитие тактильного восприятия и мелкой моторики. Возможно, вы уже играли в подобные в 8-месячном возрасте. Это разнообразные мешочки и пакетики с крупой, орехами, бобами, пуговицами; прозрачные бутылки с бусинками, камешками и крупами. К ним добавляются разнообразные игрушки, сшитые из разных тканей, с верёвками, молниями, липучками, пищалками. Их можно купить в магазине или сделать самому: чаще всего самодельные предметы больше нравятся ребятам. Также малышей приведут в восторг музыкальные игрушки с кнопками и световыми эффектами.
Развивающие игры для детей 9 месяцев включают в себя и игры с мячом. Ребёнок совершенствует свои навыки: учится бросать мяч взрослому или катать его в определённом направлении. Можно сделать своеобразные ворота и целиться в них или поиграть в боулинг, поставив вместо кегель подручные предметы. Продолжайте играть в прятки и «ку-ку»: теперь вы можете спрятаться за пределами комнаты и звать своего кроху, а он с радостью поползёт на ваши поиски. Спрячьтесь под одеялом, и пусть малыш вызволяет вас «из плена».
Смотрите книжки и ищите на картинках знакомые предметы и животных. Пусть ребёнок показывает их пальчиком и старается воспроизвести их голос (гав, мяу, муу). Поиграйте в игру «на – дай», выбирая уже известные малышу предметы. Кроме того, можно увлечь кроху простой игрой на подражание: комментируя свои действия, высовывайте язык, хлопайте в ладоши, поднимайте руки и топайте ногами – а ребёнок пускай повторяет за вами.
Игры для мальчиков 9 месяцев мало чем отличаются от игр для девочек. Одинаково полезно уметь катать машинки и играть с куклой.Так, вы можете учить на примере пупса части тела, укладывать его спать, закрывая одеялом, и кормить с ложки. Ролевые игры очень полезны для детей обоих полов уже в данном возрасте.
Как играть с 9-месячным ребёнком, сидя за столом: предложите малышу пластилин или самостоятельно сделанное солёное тесто. В этом возрасте можно попробовать порисовать пальчиковыми красками. Возможно, кроха ещё не поймёт искусства, а может, у него уже проявится талант. Главное, включить фантазию, и тогда даже рутинная работа может стать игрой.
Выбирая развивающие игрушки для детей 9 месяцев, следует знать, какие игрушки нужны ребёнку в этом возрасте. Не стоит покупать дорогостоящие и хрупкие предметы не по возрасту. Лучше, чтобы вещь была яркая, практичная и многофункциональная. Тогда малыш быстро разберётся с ней и будет играть долгое время.
Итак, какую игрушку купить ребёнку на 9 месяцев:
Оцените материал:
спасибо, ваш голос принят
detstrana.ru
