Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

комбинированного вида города Тюмени

Как нарисовать домик ребенку. Рисуем дома с ребенком 5 лет

Рисуем дома с ребенком 5 лет

Рисование для детей. Воздушная перспектива

27 February, 2018

Давненько я ничего не писала на блог. И этому, конечно, есть причины. Во-первых, мы очень активно стали заниматься своей мастерской: делаем деревянные игрушки, детский декор, временами мебель, и конечно, занимаемся всеми организационными делами. Это забирает много сил и почти всё вдохновение. Во-вторых, наши девочки подросли и уже не очень вписываются в формат тематических недель, поскольку большую часть дня они находятся в садике, где много учатся, играют и общаются с детьми. После сада хочется играть в домашние игрушки, рисовать, гулять, читать сказки, смотреть фильмы всей семьёй или печь печенье. В-третьих, мы скоро идём в школу, но не в простую, а в маленькую и частную, которую сами и организовываем ;) Открываемся через месяц. Если интересно, прочитать про нашу школу можно по ссылке (текст на украинском языке). И вот эта школа забирает оставшееся вдохновение и силы.

Скажу честно, что по блогу я очень скучаю и сейчас думаю о том, как же дальше его развивать. Недавно мы с детьми решили активно заняться рисованием. Дети рисовать очень любят и рисует много и часто. Поэтому мы стали посещать арт-студию и дополнительно заниматься дома. И вот у меня уже накопилось несколько уроков, которыми я решила поделиться с вами.

Итак, урок 1. Воздушная перспектива.

Кто не художник от слова совсем – не пугайтесь :) На самом деле всё это очень просто, интересно и увлекательно, но как и всё в мире, имеет свою терминологию, а вот термины почти всегда звучат пугающе (во всяком случае для меня).

Так что такое “воздушная перспектива”?

Это когда вы смотрите вдаль и то, что ближе к горизонту кажется светлее, а то что ближе к вам имеет более насыщенные цвета.

Из словаря:

Воздушная перспектива – Размытость или потеря ясности очертаний отдаленных объектов, вызванная атмосферой. Эффект возникает из-за исчезновения цвета и контрастности яркости между отдаленными объектами и фоном.

Вот примеры воздушной перспективы:

Чтобы объяснить ребёнку, что такое воздушная перспектива, достаточно показать примеры и обратить его внимание на те объекты, которые находятся вдалеке и те, что близко – разница очень заметная.

А теперь приступим к рисованию!

Скачать заготовку для рисования “Воздушная перспектива” | pdf

Нам понадобится:

краска (гуаш, акрил, в принципе, можно и акварель) трёх цветов – белого, жёлтого и синего,
кисть,
наша заготовка для рисования,
баночка с водой,
палитра или белая тарелка,
бумажные салфетки, чтобы при необходимость что-то вытирать или промакивать кисть.

Порядок рисования:

Замешиваем на палитре белую краску и синюю, чтобы получился очень светлый оттенок. Это будет цвет неба.
Предлагаем ребёнку раскрасить только небо.
Затем нужно белым раскрасить облака, а желтым солнышко.

Снова замешиваем белый и синий (или в прошлый замес добавляем больше синей краски), чтобы получился светлый оттенок, который немного насыщенней, чем цвет неба.
Раскрашиваем ряд гор, которые находятся ближе всего к небу.
Повторяем замесы, добавляя больше синего и раскрашиваем следующий ряд гор.
Самый передний ряд – холмы и деревья – раскрашиваем чистым синим цветом или добавляем в него совсем немного белого цвета на ваше усмотрение.
Всё! Рисунок гор с использование принципа воздушной перспективы готов!

А вот как получились наши горы:

Надеюсь, вам понравился этот урок и всё удалось! Поделитесь ним с друзьями с социальных сетях, чтобы и их дети научились легко и просто рисовать красивые горы ;)

А чтобы не пропустить следующий урок, подписывайтесь на новости блога “Расти умным!”. Продолжение следует…

Желаем вам вдохновения!

Эта статья опубликована Grow clever в раздел 5-6 лет, 6+, Раскраски, Рисование

grow-clever.com

Как нарисовать домик ребенку

Привет! Давайте вспомним, что чаще всего рисуют детки? Конечно же, домики! И если ребятам постарше рисование простого домика может показаться скучным и неинтересным, то малышам это очень нравится. Очень важно научить ребенка рисовать простой домик, этим мы и займемся.

Те, кто хочет научиться рисовать дом посложнее, могут найти его в следующем уроке Как нарисовать дом.

Сначала нужно нарисовать обычный квадрат или прямоугольник. Сверху добавляем две линии уголком.

Добавляем еще линии так, чтобы они образовывали полноценную крышу.

Дорисовываем один квадрат на крышу, один прямоугольник посередине снизу и два квадрата по краям.

Рисуем рамы на квадратах – получились окошки. Дорисовываем трубу и ручку на двери.

В итоге получается вот такой простой домик, который нужно только раскрасить!

Надеюсь, что у вас все получилось! Другие уроки рисования для детей вы также можете найти в этом разделе.

Сохранить

www.lessdraw.com

Как нарисовать дом поэтапно для детей от 3 лет

Теги: Рисование от 3-х лет, от 3-х лет, Рисуем предметы

Автор: Художник Наталья

Сложность: (2 из 5).

Возраст: с трёх лет.

Материалы: лист плотной бумаги, восковые мелки, простой карандаш (на всякий случай), ластик, акварель, палитра с углублениями для воды, большая кисть.

Цель занятия: проходим и закрепляем знания о форме квадрат (дом, окно), треугольник (крыша), определение (линия горизонта).

Ход работы: ребенок рисует большой квадрат (будущий дом), затем маленький квадрат (окно), затем треугольник (крыша), разукрашиваем.

Скачать материалы урока по рисованию домика

ЭТАП №1

Располагаем лист вертикально, это значит короткой стороной к себе. Всегда обращайте на это внимание своего малыша, потому, что он должен знать такие понятия как вертикально и горизонтально. Чем чаще вы это будете упоминать на занятиях, тем быстрей ребенок это запомнит.Теперь для стен дома выбирает любой цвет воскового мелка, который ему захочется и пробует нарисовать квадрат. Если малыш не уверен в себе, пусть рисует квадрат простым карандашом, пока у него не получится. Все наброски простым карандашом делаются легкими движениями без нажатия на него, что бы ластик легко удалил промахи.

ЭТАП №2

Рисуем домику крышу в виде треугольника. И закрашиваем получившиеся части. Наш домик готов! Приступаем к раскрашиванию восковыми мелками.

Нарисуем линию горизонта. Еще одно определение, которое должен знать ваш ребенок. Повторяйте его чаще и малыш его запомнит. Линия горизонта – это линия соединения неба и земли. Нарисуйте ее простым карандашом.

ЭТАП №3

Приступаем к одному из самых интересных этапов. Берем толстую кисть и разводим 2 цвета краски в палитре (синюю и зеленую), большим количеством воды. Макаем кисть в разведенную краску и наносим голубой цвет сверху (небо), с лева направо и двигаемся сверху вниз к линии горизонта. Но потом нам придется подождать, когда краска высохнет, иначе когда мы будем рисовать зеленым (землю) может получиться некрасиво. Проверяем небо на рисунки, если подсохло, то приступаем к заключительной части – ри

mbdou67.ru

Как нарисовать домик ребенку | ❤Lessdraw❤

Те, кто хочет научиться рисовать дом посложнее, могут найти его в следующем уроке Как нарисовать дом.

Сначала нужно нарисовать обычный квадрат или прямоугольник. Сверху добавляем две линии уголком.

Добавляем еще линии так, чтобы они образовывали полноценную крышу.

Дорисовываем один квадрат на крышу, один прямоугольник посередине снизу и два квадрата по краям.

Рисуем рамы на квадратах – получились окошки. Дорисовываем трубу и ручку на двери.

В итоге получается вот такой простой домик, который нужно только раскрасить!

Надеюсь, что у вас все получилось! Другие уроки рисования для детей вы также можете найти в этом разделе.

Сохранить

Учим ребенка рисовать домик

Наверное, не найти малыша, который не любил бы рисовать. Занятия творчеством позволяют ребенку отдохнуть и выразить свои мечты. Гораздо интереснее, если такой процесс происходит вместе с родителями. Довольно часто они спрашивают, как нарисовать дом, чтобы он стал для ребенка настоящим воплощением семейного очага и доброты.

Рисуем деревянное строение

Если семья живет в городе, то ей приходится видеть только каменные здания. Особой привлекательностью обладают сооружения из дерева, которые чаще всего встречаются в деревнях.

Как нарисовать дом поэтапно, чтобы он понравился ребенку и был реалистичным? Необходимо придерживаться такой последовательности:

Требуется взять лист бумаги и провести простым карандашом линию в горизонтальном направлении. Затем нужно начертить вертикальную полоску. Это станет будущим углом дома.
Далее следует переходить к изображению боковой стены. Ее части должны пересекаться в одной и той же точке.
После этого нужно приступать к нанесению фасадов, где стены должны соединяться в одном месте.
Теперь требуется начертить элементы крыши, изобразить фундамент, бревна и верх кровли.

При желании разрешается добавить окна и дверь. Рисунок можно оставить черно-белым, растушевав простым карандашом.

Также можно добавить к домику деревья или другой пейзаж на выбор. Здесь ребенок сумеет подключить фантазию. В завершении творческого процесса нужно стереть лишние линии и разукрасить строение на свое усмотрение. В результате получится удивительный дом, изображение которого можно повесить в рамочку или на холодильник.

Рисунок дома из нескольких этажей

Как нарисовать домик, который состоит из нескольких этажей или другими словами, многоквартирное строение? Здесь тоже нет ничего сложного, если родители будут помогать своему малышу. Сначала необходимо изобразить вертикальную «гармошку», или перевернутые ступеньки. Затем требуется пририсовать окна, которые находятся в центре «гармошки». Таких проемов должно быть 3-4, в зависимости от высоты рисунка. На боковых изображениях требуется добавить изогнутые линии, которые будут служить как балконы. Внизу следует изобразить дверь. Она может быть разной, это зависит от личных предпочтений.

На следующем этапе необходимо добавить дому объемности и удалить лишние линии. Но самый приятный процесс – раскрашивать полученный рисунок. Для этого понадобятся цветные карандаши. Стены нужно сделать желтого или коричневого цвета, окна можно сделать в голубом оттенке, а пейзажи добавляются разные.

Рисунки домика для самых маленьких

Очень важно научить самых маленьких детей, как рисовать дом. Таким деткам можно предложить следующий вариант:

Сначала нужно нарисовать прямоугольник, с треугольником сверху. Эти фигуры будут служить фасадом и кровлей. Для этого процесса можно воспользоваться линейкой.
Затем необходимо нарисовать еще один треугольник в большой фигуре. Слева на крыше требуется изобразить трубу.
На следующем этапе рекомендуется расчертить горизонтальные линии на кровле. Этот процесс тоже можно сделать с помощью линейки и простого карандаша.
Затем необходимо изобразить окна (обычно их рисуют два) и дверь, которая находится посередине основы-квадрата. Также внизу можно добавить ступеньку.
Далее надо переходить к мелким деталям (подоконники, звонок и т.д.).

Когда все элементы будут прорисованы, то ребенку разрешается переходить к раскрашиванию домика. Здесь можно подключать фантазию и творческое мышление.

Если знать, как нарисовать дом карандашом поэтапно, то можно научить своего ребенка быстро и легко изображать любые строения. Это станет не только отличным развивающим занятием, но еще и сможет занять первое место в совместном досуге детей и родителей.

kch-school.ru

Необычные способы рисования с детьми ~ Я happy МАМА

В этой статье вы найдете 11 интересных способов рисования с детками.МонотипияНарисуйте с ребенком что-нибудь на целлофане или на стекле, а затем перепечатайте на лист бумаги.КляксографияПоставьте несколько жирных клякс или нарисуйте линии н одной половине листа. Затем согните его пополам. Снова разверните. Вот теперь всматривайтесь вместе с ребенком в этот рисунок, чтобы разглядеть образы, предметы или придумать целый сюжет. Рисование на мокрой бумагеУвлажните бумагу чистой водой. Далее рисуйте красками. Рисование точкамиВам понадобится ватная косметическая палочка и краски. С помощью тычкования нарисуйте цветы, ягоды или все, что пожелаете. Рисование нитямиДля этого нужно шерстяную нитку обмакнуть в густую краску и затем зажать между двумя листами картона. Далее дернуть за конец и поводить ниткой внутри картона. Получится интересное изображение, в котором можно увидеть много интересных образов.ОтпечаткиСделайте из поролона разные фигурки. Затем, обмакните в краску и ставьте отпечатки. Для начала хаотично, потом нарисуйте орнамент. Отпечатки можно ставить и с помощью овощей или фруктов. Разрежьте яблоко пополам, или возьмите кочан пекинской капусты. Опустите в краску и ставьте штампики на бумаге. Рисование пенойСмешайте в стакане воду, шампунь и немного краски. Возьмите трубочку для коктейлей, опустите ее в стакан и дуйте в нее до тех пор, пока пузыри не поднимутся выше стакана. Затем прикладывайте бумагу к этой пене и смотрите, что получилось. Волшебный рисунокНарисуйте на белой бумаге восковой свечой или восковым карандашом изображение. Затем нанесите краску поверх этого изображения. Краска не будет ложиться на жирное изображение от свечи. Сделанный вами рисунок как будто проявляется.Пальчиковое рисованиеМожно рисовать пальцами, кулаками, ладошками, ступнями, и даже носом!Рисование сольюДля начала порисуйте клеем. А потом посыпьте рисунок солью.Рельефные рисункиДобавьте в краску муки. Рисуйте этой краской, а когда высохнет – увидите результат.

ihappymama.ru

Школа маленьких художников

Видео-курс рисования для детей 5-11 лет

"Школа маленьких художников"

Через 3 месяца ваш ребенок сможет рисовать любые объекты самостоятельно

Вам хочется, чтобы ребенок научился рисовать?
Хочется видеть его талантливым и успешным?
Сами Вы мало разбираетесь в рисовании
Ищите материалы в интернете.
Рисовали по разным урокам. Но ребенок все равно не может рисовать самостоятельно, без вашей поддержки.

Дело в том, что в рисовании, как и в любом другом обучении важен систематический подход,

когда ученик от простого к сложному получает необходимые знания, умения, навыки.

Могут ли это обеспечить занятия урывками по случайным урокам?

Более того, такие занятия могут даже навредить.

Одни развивают дурной вкус.

Другие, неправильно подобранные по сложности, могут пошатнуть уверенность ребенка в собственных силах.

Слишком простые - покажутся скучными и вовсе отобьют интерес к творчеству.

Курс "Школа меленьких художников" разработан профессиональным преподавателем с учетом возрастных особенностей детей

Качество обучения подтверждают победы учеников в различных конкурсах детского творчества

Все базовые знания, которые нужны начинающему художнику, в одном курсе

1. Как нарисовать (построить) любой предмет от рыбки до человека, или здания.

2. Как при помощи цвета передать ощущения тепла и холода. Дети учатся смешивать краски и любоваться получившимся оттенкам.

3. Как из различных линий, пятен и черточек, создавать интересные рисунки. Дети учатся основам графики.

4. Что может нарисовать художник. Дети знакомятся с такими понятиями, как "пейзаж", "портрет", "натюрморт". 5. Учатся рассматривать, анализировать и сочинять свои собственные сюжеты на листе.

6. Знакомятся с возможностями таких материалов как гуашь, фломастеры, тушь, пастель и другие.

Конечно, лучше отвести ребенка к преподавателю Живое общение никакой монитор не заменит

Однако, даже до хорошего педагога нужно как-то добраться. Нужно тратить время, нервы на сборы и дорогу до студии. Ребенка из садика (или школы) забери, в студию на занятия беги.

Есть у ребенка силы и настроение уже никого не волнует. Будь добр выполнять общее задание.

А если придется пропустить занятие? Некому отвести ребенка в студию, уехали в гости, или ребенок приболел.

Мало того, что ребенок из-за пропуска недополучит каких-то знаний, так вам еще и заплатить придется за пропущенный урок.

Занимаясь по видео вы сами выбираете подходящее время для занятий.

Ребенок занимается в своем темпе. Видео можно остановить, перемотать, просмотреть еще раз.

От вас требуется только подготовить материалы необходимые для занятия включить компьютер и все. Дальше ребенок может заниматься самостоятельно. Если есть желание, вы можете присутствовать на уроке и даже рисовать с ребенком. А можете оставить его одного и заняться своими домашними делами. С функцией перемотки видео даже пятилетний ребенок справляется легко.

Вы всегда можете рассчитывать на поддержку педагога

Нарисовали. Что дальше? Хорошо получилось или плохо?

Ребенок не остается один на один с монитором. Выкладывайте фото рисунков, задавайте вопросы. Преподаватель подскажет, как сделать рисунки лучше, в чем недочеты и как не допускать их в будущем. -

Кто ведет занятия?

	Меня зовут Елена Скулкина, я помогаю родителям научить своих деток рисовать, даже если сами они рисовать не умеют.
	Преподавала изобразительное искусство в общеобразовательной и художественной школе. I квалификационная категория, стаж педагогической работы более 10 лет.
	Создатель проекта "Уроки Творчества" и более 20 видео-курсов рисования для детей. Принимала участие в качестве спикера в 7 международных конференциях, посвященных живописи и творчеству.
	Ученики неоднократно становились лауреатами конкурсов детского творчества различного уровня.

Особенностью этого курса является система обучения, которая строится на сочетании уроков двух типов

1. Урок с полным поэтапным показом и объяснением задания, где ребенок рисует, глядя на экран.

2. Заданий для самостоятельной работы. Это небольшое видео, где объясняется только начало задания и показываются примеры его выполнения. Ребенку приходится воспользоваться знаниями, полученными на прошлом уроке, чтобы закончить работу. Таким образом, мы не приучаем копировать работу педагога, а призываем ребенка думать, вспоминать, рассуждать самостоятельно.

Посмотрите, как дети справились с одним из самых первых заданий курса


Андрей, 6 лет	Мия, 4 лет	Катя, 5 лет


Алиса, 5 лет	Андрей, 8 лет	Алиса, 5 лет

Курс рассчитан на 3 месяца, при графике занятий 2 раза в неделю.

Это оптимальный вариант, но Вы можете выполнять задания в том темпе, который удобен Вам. Кто-то так увлекается, что выполнят по одному уроку 2-3 рисунка. А кому-то тяжело заниматься 2 раза в неделю и он может рисовать 1 раз или от случая к случаю. Таким образом курс можно растянуть на пол года.

Всего в курсе 26 уроков. В том числе:

12 задания с полным объяснением 12 задания для самостоятельной работы 2 задания для контрольной работы, чтобы проверить, насколько ребенок усвоил полученные знания, умения и навыки.

Как будут проходить занятия?

После оплаты вы получите логин и пароль от закрытой части сайта "Уроки Творчества". Тут вы найдете видео-уроки и дополнительные материалы к ним.

Вам нужно будет посмотреть видео, приготовить все необходимые инструменты и материалы, указанные в описании к уроку. Выбираете удобное для Вас время, включаете компьютер и все, основная Ваша миссия закончена. Дети 5 лет могут заниматься практически самостоятельно. При желании Вы можете сесть рядом и тоже выполнять задания вместе с ребенком, рисовать свою сказку на отдельном листе. Если возникнут трудности или вопросы, выкладывайте рисунки, задавайте вопросы. Получаете ответ от преподавателя, дорабатываете рисунок и снова выкладываете на проверку. Педагог подскажет, на что стоит обратить внимание, как сделать рисунок лучше, как решить возникшее затруднение.

Примеры детских работ


Катя, 5 лет	Маша, 5 лет	Валерия, 4 года 3 месяца


Алиса, 6 лет	Катя, 5 лет	Алиса, 5 лет

Заниматься по видео - это удобно!

Доступ к урокам не ограничен по времени. Вы можете выполнять задания в любое удобное для Вас время. Можете возвращаться к полюбившимся урокам сколько угодно раз.

По одному курсу могут заниматься сразу несколько детей. Отличная возможность для тех, у кого несколько детей (или внуков). По этим же курсам будет заниматься и младший ребенок, когда подрастет (как уже было сказано, доступ не ограничен по времени).

Главное, мы можем заниматься творчеством, не выходя из дома, когда удобно нам!!!

	Вера Лагунова и дочка Алиса
	Когда Алисочке исполнилось 4 года мы стали искать изостудию, где будут рисовать, не ограничиваясь одними красками, а научат аппликации, лепке, рисованию - различными техниками с использованием разнообразных материалов...
	Но все как то не совпадало, то время нам не подходило, то далеко от дома, то еще что-нибудь... Алиса занимается в спортивных секциях, поэтому нам было важно, чтобы занятия изобразительной деятельностью не ставили нас перед выбором, а гармонично вписывались в наше расписание)))

И совершенно случайно в интернете я увидела, что стартует курс "Школа маленьких художников" для деток от 5 лет. Конечно, были сомнения, не маленькие ли мы еще, как будет проходить занятия по компьютеру (ведь это все таки односторонняя связь), понравятся ли Алисе такие не обычные занятия.

Но мы решили попробовать, ведь самым большим плюсом было то, что не надо было тратить кучу времени на сборы и дорогу до педагога. И самое главное заниматься с ребенком творчеством, не выходя из дома, когда удобно нам!!!

Сейчас мы не представляем наши выходные или наши поездки (ведь заниматься можно где угодно, где есть интернет) без творческих занятий с тетей Леной. Занятия построены понятно, очень интересно, всегда рассказывается какая-нибудь история, каждый урок это маленькое приключение!!!

Алиса уже знает, что такое натюрморт, портрет, пейзаж, живопись, графика, теплые и холодные цвета и многое другое. Так же она может самостоятельно нарисовать практически любую историю (красками, фломастерами, тушью)!!! Огромное спасибо Белой Королеве из Волшебной страны!!!

Работы Алисы, выполнены по видео-урокам курса "Школа маленьких художников"

Выбирайте уроки соответствующие возрасту Вашего ребенка

Больше не надо платить за пропущенные уроки, надеяться на перерасчет или отказываться от поездок из-за занятий

Гарантия

Если Вам не понравятся наши уроки, если Вы найдете их не интересными, не полезными для ребенка — мы вернем Вам деньги. Просто напишите о своем решении на этот электронный адрес [email protected].

Важно!

Уроки можно смотреть онлайн с любых устройств, подключённых к сети интернет, но не скачивать.

В чем разница между курсами и какой выбрать?

Не секрет, что у детей 5 и 10 лет разные интересы и возможности. Поэтому подходы к обучению должны различаться, как различаться и задания по сложности выполнения.

Курс построен с учетом возрастных особенностей того или иного возраста.

Так, например детям до 7-8 лет не интересно рисовать ради того, чтобы было "красиво". Вы когда-нибудь слушали какие они рассказывают истории во время рисования, или показывая рисунок? Дети живут в своем придуманном мире, где рисование - это процесс создания сказки на листе бумаги.

Уроки в блоке "Маленькие художники" представлены в интересной, сказочной форме. Мы не учим детей рисовать, точнее, не говорим об этом напрямую. Мы предлагаем отправиться в сказку, найти новых друзей или помочь волшебным героям. Дети живо откликаются на сказочную историю и до конца занятия остаются увлеченными процессом.

Вариант курса "Маленькие художники" подойдет для детей, которые уже имеют элементарные представления о работе с гуашью. Но главное, чтобы они верили в сказки.

Дети старше 9 лет в сказки уже не верят, поэтому задания из "Маленького художника" им скорее всего покажутся глупыми. Конечно, и возможностей у детей 9-10 лет гораздо больше. Они могут уже достаточно хорошо рисовать несколько мелких объектов на одном листе. С ними можно говорить о композиции т.е. о том, как лучше расположить предметы на листе. Могут выполнять предварительные и поисковые эскизы, т.е. вести работу более продуманно и осознано. Потому и задания из этого блока более сложные.

Если у вас несколько детей разного возраста или вы сами мечтали научиться рисовать, то вы можете приобрести оба блока со скидкой.

Темы в блоках перекликаются. Но задания разные по сложности

И тут и тут рисуют рыбок , и тут и тут рисуют , но в блоке "Юные художники" задания сложнее, длине и иногда предполагают выполнение задания за два подхода.

Маленькие художники

Юные художники

Может ли заниматься ребенок младше 5 лет?

Как говорится, если сильно хочется - то можно

На примерах детских работ вы можете увидеть рисунки детей 4,5 лет. Показателем готовности к прохождению данного курса является то, как ребенок рисует на данном этапе.

Если он уже самостоятельно пытается изобразить какие-то объекты, пусть самые простые.
Если уже имел опыт работы с красками.
Имеет представление, как работать кисточкой (счищать капельку воды, набирать краски)

То, вполне возможно ваш ребенок справится с заданиями курса.

Если ребенок пока только размазывает краски.
Ему нравится процесс перемешивания красок на листе.
То и дело старается делать это руками.

То, до этого курса нужно еще подрасти.

Может ли заниматься ребенок старше 11 лет?

Этот курс является базовым для изобразительного искусства в целом. Я бы даже порекомендовала пройти его Вам, если бы Вы хотели научиться рисовать.

Задания могут выполнять дети старше 11 лет и даже взрослые, если им интересно изображать мир своих фантазий.

Следует только учесть, что в этом курсе не идет речь о рисовании с натуры или о рисовании "как фотография".

Мы говорим о композиции, цвете, форме, без передачи объема и сложных конструктивных построений. Это задача следующих ступеней обучения.

Что нужно подготовить к урокам?

Во-первых, нужен компьютер (ноутбук или планшет), подключенный к сети интернет. Причем скорость должна быть достаточной, чтобы просматривать видео онлайн.

Основной набор инструментов и материалов: гуашь художественная 12 цветов, минимум три кисти, баночка для воды, палитра, фломастеры, маркеры, простой карандаш, ластик.

Полный список инструментов и материалов вы будите получать вместе с заданием к уроку.

Рисовать вместе стали сразу.Так ведь и веселее, и нагляднее. Мама Юля и сын Никита 8 лет Рисовал Никита всегда.

Красками, фломастерами, ручками-всем что для этого пригодно. Моей помощи не просил. Я же аккуратно складывала его рисунки в альбомчик «на память». И возможно не было бы этой истории, если не урок ИЗО, начавшийся вместе со вторым классом.То преподаватель замечание сделает,»ошибочку» подправит, то ребята смеются, что не красиво…

Мы по-началу пытались словами подбодрить, мол искусство оно разное, каждый видит по-своему, это же не математика, ну и дальше в этом роде. Картины разные смотрели. Только все бестолку. Неуверенность в своих возможностях росла. Пришлось искать другой подход: «Не умеешь??? Давай учиться!!!».

Вот так мы и стали учениками «Школы маленьких художников». Вместе рисовать стали сразу.Так ведь и веселее, и нагляднее. А еще потому,что этот час только НАШ!!! Он ведь уже практически вырос из того возраста, когда я ему нужна. Он многое умеет сам и совместного провождения времени все меньше и меньше. То школа, уроки, тренировки, то с друзьями во дворе погулять надо, и дома конструктор достроить. На все времени не хватает!

А еще у нас родилась Василиса-Прекрасная (ей всего 7 мес) и большую часть моего времени крадет она. А когда мы рисуем, мы только вдвоем! Ни уроков, ни папы, ни сестры…Только ОН и Я-вместе!!!

Трудно ли? Возможно. Было бы желание и со всем можно справиться. Бывало,что в середине урока он отказывался дорисовывать.Или боялся смешивать цвета. Мог совсем отказаться что-то рисовать…По-разному… Но я не сдаюсь!Я знаю как ему это нравится. И рисовать, и делать это исключительно вместе!

И пусть у нас редко получается заниматься, и не всегда с хорошим настроением, но я точно заметила,что с началом этих уроков мой ЛЮБИМЫЙ мальчик становится более уверен в своих способностях. А еще все чаще стал мне говорить,что я САМАЯ ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ МАМА НА СВЕТЕ И НИ У КОГО ТАКОЙ НЕТ И НЕ БУДЕТ!!!!

Ради таких слов я готова заниматься с ним всем чем угодно, хватило бы у него на меня времени….

Работы мамы Юли и сына Никиты, выполнены по видео-урокам курса "Школа маленьких художников"