Агрессивное поведение ребенка в возрасте 5 лет. В 4 года ребенок очень агрессивный
Агрессия у ребенка 4 года
Агрессивное поведение ребенка в возрасте 5 лет
Агрессивность поведения пятилетнего ребенка выражается в том, что он начинает ломать, крушить попадающиеся на его пути предметы, обижает окружающих, часто не имеющих никакого отношения к его обидам. Родители, обычно, не могут найти объяснения таким действиям своих детей. Причина, которая провоцирует ребенка на агрессивное поведение, всегда есть. И выяснить ее – совместная задача родителей, педагогов и психологов.
Агрессивный ребенок в 5 лет может быть истеричным или манипулятором
Если в коллективе есть такой забияка-малыш, то благополучие в детской группе ставится под угрозу.
Агрессивное поведение пятилетних детей выражается в том, что они теряют контроль, спорят со старшими, а со сверстниками ведут себя грубо и безжалостно. Такой ребенок ни за что не признается в своих ошибках, обязательно будет себя оправдывать и перекладывать вину на других детей.
Такие черты, как мстительность, завистливость, настороженность и подозрительность свойственны детям, склонным к агрессии.
Определение агрессивности у детей дошкольного возраста
Если понаблюдать за поведением пятилетних забияк, то можно заметить следующие признаки:
ребенок постоянно пытается задираться, толкать или обзывать других детей;
ему нравится что-нибудь ломать или разрушать;
он постоянно пытается провоцировать окружающих, злит воспитателей, родителей или ровесников, для того, чтобы получить ответную агрессию;
он сознательно не выполняет требования взрослых, например, не идет мыть руки, не прибирает игрушки, для того, чтобы его ругали. Причем, получив замечание, он может расплакаться для того, чтобы его начали жалеть. Именно так у агрессивного ребенка может «выходить» внутреннее напряжение и тревожность.
Агрессивные дети часто затевают драки
Причинами агрессивного поведения малыша в таком возрасте могут быть и обстановка в семье, и темперамент, и социально-биологические причины, и возрастная составляющая, и даже «личные» обстоятельства. С каждым ребенком необходимо разбираться индивидуально. Но систематизировать причины все-таки можно.
Нелады в семье – это одна из серьезных причин, вызывающей гневливость у ребенка в 5 лет. Частые ссоры, семейные разбирательства провоцируют гнев ребенка. Он проецирует отношения в семье на окружающую среду.
Ссоры родителей — причина агрессивности
Безразличие со стороны родных – это еще один повод для агрессивного поведения малыша. В атмосфере равнодушия не налаживается эмоциональная связь ребенка и родителей. В пятилетнем возрасте детям такая связь очень нужна.
Отсутствие уважения к ребенку. Вследствие этого малыш не уверен в себе, начинает комплексовать и самоутверждаться.
Как правило, все эти чувства выражаются в проявлении гнева к окружающим и самому себе.
Чрезмерность контроля либо отсутствие такового также ведут к проявлению агрессии.
Семейные причины агрессивности
Личные причины, вызывающие агрессию, кроются в нестабильности и неустойчивости психоэмоционального состояния ребенка. Наиболее распространены следующие:
Детскую агрессию могут спровоцировать определенные ситуации. Например, ребенок переутомился, его захлестнули впечатления от увиденного или услышанного, он просто плохо выспался. Все это может вылиться во вспышку гнева.
Проблемы с учебой могут вызвать вспышки агрессии
Иногда агрессию могут вызвать определенные продукты питания. Например, в крови может понизиться уровень холестерина, вследствие чего повысится агрессивность (это официально доказанный наукой факт).
Или, к примеру, вследствие чрезмерного употребления шоколада у ребенка могут наблюдаться вспышки гнева.
Окружающие условия так же способны стать причинами гнева детей. Сильный шум, вибрации, духота или пребывание в тесном помещении могут вызвать раздражение ребенка.
Количество шоколада и агрессия у детей взаимосвязаны
Замечено, что дети, постоянно проживающие в районах оживленных автомобильных трасс, недалеко от железной дороги, намного раздражительнее тех, которые живут в спальных районах.
Тип темперамента так же оказывает влияние на проявление агрессии. Здесь есть один нюанс – исправить темперамент нельзя. Но, зная признаки каждого типа темперамента, можно скорректировать поведение ребенка.
Ребенку-меланхолику свойственно испытывать стрессы от участия в соревновании, от разных нововведений. Данные условия вызывают у них чувство гнева, но выражаются эмоции пассивно.
Есть мнение, что интернет и компьютерные игры способствуют возникновению агрессии
У флегматиков агрессия так же выражается, можно даже сказать, спокойно. Уравновешенность нервной системы позволяет обладателям данного типа темперамента держать себя в руках. Внешние проявления ярости встречаются у таких детей очень редко.
Сангвиники склонны к миролюбию и проявлять агрессию по отношению к другим детям не склонны. Агрессивен малыш сангвиник только тогда, когда исчерпает все возможности мирного решения вопросов.
А вот холерики с детства подвержены приступам ярости. Ребенок такого психотипа отличается крайней неуравновешенностью, нервозностью и вспыльчивостью. Чаще всего, они сначала совершают действия, а потом уже обдумывают свои поступки.
Признаки агрессии в пять лет у мальчиков бывают намного чаще, чем у их сверстниц. Именно в этом возрасте у детей начинается градация по половому признаку. Общественный стереотип о том, что мальчик должен быть сильнее, а значит воинственнее, чем девочка играет немаловажную роль.
Причины агрессивности разного плана
Причины социального плана в этой возрастной категории, так же имеют значение. Дети в 5 лет наблюдательны, они усваивают те системы ценностей, которые приняты в их окружении.
Так, ребенок из семьи, где к людям относятся в зависимости от их положения и социального статуса, может быть агрессивен по отношению к уборщице, а по отношению к воспитателю будет сдерживаться. Если в семье культ материального благосостояния, то ребенок уже в 5 лет примет эти ценности, как должное и будет направлять свою агрессию на тех, кто зарабатывает немного, к тем детям, у кого нет дорогих игрушек.
Насилие над ребенком может стать причиной агрессивности
Формы и цели проявления агрессии у пятилетних детей
Агрессия детей пятого года жизни может выражаться, как в физической, так и в словесной форме. Причем, агрессивное поведение может иметь либо психическую основу, либо эмоциональную. В чем причина агрессивности пятилетних детей? Чего они хотят добиться своим воинственным поведением?
А цели у детей могут быть следующие:
выражение своего гнева и враждебности;
попытка показать свое превосходство;
запугать окружающих;
добиться желаемого любым путем;
попытка преодолеть какие-либо страхи.
Агрессия против других детей — самые частые проявления
Современными психологами различается 2 варианта проявления агрессии у детей данного возраста:
Это импульсивная агрессия, которая совершается в истерическом состоянии, проявляется она стихийно и сопровождается очень высоким эмоциональным напряжением.
Агрессия хищническая, которая, чаще всего, планируется в качестве способа получения желаемого. Например, сознательно ломая игрушку, ребенок устраивает агрессивную истерику для того, чтобы ему купили другую.
Причем, психологи отмечают, что дети, которые в 5 лет более развиты, выбирают тактику агрессии по второму варианту. Тогда, как менее развитые дети более склонны к импульсивным агрессиям.
Поведение детей от 4 до 6 лет характеризуется проявлением гнева по отношению к ровесникам. Дети в этот период начинают осознавать себя частью социума, поэтому у них возникают противоречия и обиды, причем, как реальные, так и надуманные. Именно эти чувства заставляют ребенка атаковать окружающих.
К каким последствиям может привести агрессивное поведение
Если пятилетний забияка постоянно пытается «задирать» сверстников, агрессивен по отношению к взрослым, со злобой относится к животным, очень чувствителен и обидчив, то к такому поведению надо отнестись с повышенным вниманием. Все эти симптомы в совокупности могут указывать на предрасположенность к насильственным действиям.
Родителям следует внимательно следить за своим ребенком и, если приступы гнева периодически повторяются, то необходимо обратиться за помощью к специалистам-психологам. Такое поведение – это действительно проблема, с которой надо бороться.
Драки в детском саду — последствия агрессивности
Какие факторы могут усилить агрессивное поведение пятилетнего ребенка
Педагогам, психологам и родителям следует быть очень внимательными, если
ребенок испытал любое насилие;
он наблюдал насилие в семье или у окружающих;
видел насилие по телевидению;
в семье есть лица, употребляющие алкоголь или наркотические вещества;
если семья находится на стадии прекращения брака;
в семье, где есть только мама, родители не имеют работы и мало обеспечены;
в доме хранится огнестрельное оружие.
Родители должны научить ребенка быть терпеливым, уметь управлять эмоциями. Семья должна ограничивать своего малыша от негативного воздействия окружающей среды. Но изолировать малыша невозможно. Следовательно, с малышом надо разговаривать, учить его справляться с негативными эмоциями.
Многочасовой просмотр телевизора приводит к вспышкам неконтролированной агрессии
Риск повышения уровня агрессии у детей 5 лет возникает, если у конкретного ребенка нарушается взаимопонимание со сверстниками, малыш начинает ощущать свою изолированность. Результатом становится повышенная агрессивность. Родители и педагоги должны помочь избавиться ребенку от этого, попытаться настроить малыша позитивно и изменить его поведение.
Есть и еще один фактор, который стимулирует агрессивное поведение – это недостатки в воспитании. Бывает, что родители просто поощряют озлобленность ребенка к окружающему миру.
Депрессии, встречающиеся у детей, так же являются стимулами гневливости.
Конечно, фактором, который стимулирует агрессию, являются и отклонения психического развития. Это различные состояния, пограничные с шизофренией и паранойей.
Аутичные и умственно отсталые дети так же подвержены агрессивным выпадам. Поведение таких детей может быть агрессивным вследствие разочарований, обид, неспособности справиться с эмоциями.
Деструктивные расстройства так же могут стимулировать агрессивное поведение.
Для того чтобы справиться с агрессивным поведением ребенка 5 лет, нужно выяснить причину и стимулирующие факторы гневливости.
Родители тех детей, которые склонны к агрессии, должны научиться управлять поведением своих малышей. С ребенком должен быть налажен позитивный контакт, родители должны хвалить его за хорошее поведение.
об опасности наказаний
В 5 лет ребенка нельзя наказывать физически. Агрессивного ребенка такое наказание не остановит, наоборот, проблема усугубится. Если детей, склонных к агрессии, наказывают, то они начинают хулиганить чаще, но утаивают свои поступки.
В таком случае психика ребенка может пошатнуться, у него возникнет желание насилия. Детей такого поведения относят к группам повышенного риска. Во взрослом возрасте эти дети имеют риск получить психические заболевания.
Психологами считается, что общая проблема родителей – это ссоры детей со своими сестричками и братиками. Если ребенок так себя ведет по отношению к родным, то с незнакомыми детьми, он просто может стать неуправляемым.
Задача родителей – научить ребенка 5 лет основам социального поведения и навыкам управления эмоциями.
Одним из вариантов являются занятия единоборствами, где ребенок познает не только основы самообороны, но и научится правильному поведению.
Педагоги и родители должны дать понять детям, что все вопросы можно решить мирным путем, научиться оценивать ситуацию и владеть своими эмоциями.
Как снизить агрессивность ребенка при помощи игровой деятельности
«Игрушка в кулаке»: Дайте задание ребенку закрыть глаза. Пусть он возьмет в руку игрушку или конфету. Затем малыш должен сильно зажать в кулаке этот предмет. Через несколько секунд надо попросить раскрыть ручку. Сюрприз, который ребенок увидит в ладони, станет приятным сюрпризом.
«Мешочек с гневом»: Дома надо завести «мешочек гнева». В этот мешочек ребенок буде «складывать» свои агрессивные эмоций. Если взять обычный шарик, но вместо воздуха закачать его крупой или песком, то появится емкость, где прячутся отрицательные моменты. Этим мешочком пользуются, чтобы избежать агрессии.
«Тух-тиби-дох». Если ребенок начал злиться, то надо предложить ему походить по комнате, произнося фразу: «Тух-тиби-дох».
Слова должны произноситься очень активно, со злостью. Как только малышу станет смешно, надо перестать говорить эти слова.
Когда Вы увидите, что поведение ребенка становится агрессивным, он раздражается, то предложите ему нарисовать свои чувства или слепить их из пластилина или соленого теста. В процессе работы, расспрашивайте ребенка о том, что он делает, какие чувства испытывает. Эти действия отвлекают от агрессивного настроя.
Вместе с ребенком изготовьте небольшую подушку «для злости» Как только ребенок начинает раздражаться, попросите его не нервничать, а просто поколотить руками по подушке. Истерика постепенно сойдет на «нет».
Занятия спортом — способ снять агрессивность
Дайте разъяснения, что драться и нападать на других – это не решение проблем. Если он будет агрессивным и злым, то с ним никто не будет дружить.
Итак, в 5 лет ребенок может вести себя агрессивно. Факторов, провоцирующих агрессию, избежать очень трудно. Но родители при помощи педагогов и психологов, должны предпринять все, чтобы ребенок раздражался как можно меньше.
Детская агрессия беспричинной не бывает. Обязательно надо выяснить, почему в поведении ребенка проявляется злобность.
Возможно, причины в семье, может, он сам склонен к таким проявлениям гнева в силу особенностей темперамента, а, возможно, ему не комфортно в коллективе.
В любом случае, родители педагоги должны найти причины такого поведения ребенка 5 лет и помочь ему избавиться от излишней агрессии.
Источник: Агрессивное поведение ребенка в возрасте 5 летагрессивное поведение ребенка 5 летhttp://detki.guru/psihologiya-rebenka/agressivnoe-povedenie-5-let.html
Агрессия у ребенка 7 лет: советы психолога
Иногда родители ребенка, который начал ходить в школу или еще только собирается к поступлению в первый класс, сталкиваются с проблемой приступов агрессии у малыша. Как вести себя в этот возрастной кризис и что делать, если он не слушается родителей и педагогов?
Агрессия у детей – это негативная реакция на разные действия или замечания окружающих. Если ребёнок воспитан неправильно, эта реакция из временной способна перерасти в постоянную и стать чертой его характера.
Источниками агрессивного поведения ребёнка могут быть соматические болезни или заболевания головного мозга, а также неправильное воспитание. Ещё одной причиной такого поведения может быть возрастной кризис.
В это время дети начинают себя осознавать в качестве учащихся, и это новая роль для них. Это способствует появлению у ребенка нового психологического качества — самоуважения.
Посмотрите видео о причинах кризиса у детей в семилетнем возрасте и методах его преодоления:
Отныне это уже не маленький малыш, а настоящий взрослый человечек, который стремится стать самостоятельным. В 6-7 лет дети теряют свою естественную детскость, поэтому они специально начинают кривляться и вести себя неразумно. Причина происходящего в том, что дети начинают отделять внутреннее «Я» от внешнего поведения. Они сознают, что их поведение способно вызывать реакцию окружающих. Неестественное поведение показывает, что это всего лишь детский эксперимент, хотя из-за таких опытов малыша родители очень переживают и волнуются. Кроме того, ребёнка становится нелегко уложить спать или отправить умываться, появляется непривычная реакция:
пренебрежение просьбам;
размышления, для чего это делать;
отрицание;
противоречия и пререкания.
Дети в этот период показательно нарушают запреты родителей. Они критикуют любые правила, которые установили не сами, стремятся занять положение взрослых. Существующие принципы понимаются ребёнком как детский образ, который нужно преодолеть.
Бывают случаи, когда дети начинают издавать различные звуки: кваканье, мычание, чириканье и тому подобное. Это может быть всего лишь продолжением их экспериментов, но на этот раз со звуками и словами. Если у вашего ребёнка нет проблем с речью, то повода для беспокойства нет. Если же имеются какие-либо дефекты или заикание, необходимо обратиться к врачу.
Высказывайте одобрение самостоятельным действиям своего чада, позвольте ему побыть автономным;
Попробуйте стать советчиком, а не запретителем. Поддерживайте в трудные моменты;
Разговаривайте с ребёнком на взрослые темы;
Узнайте его мысли по интересующему вопросу, послушайте его, это намного лучше критики;
Позвольте ребёнку высказать своё мнение, а если он не прав, то деликатно исправьте его;
Разрешите себе признать его взгляды и выразить согласие -в ашему авторитету ничего не грозит, а самоуважение вашего отпрыска укрепится;
Дайте понять ребёнку, что он ценим вами, уважаем и понимаем, что при его промахе вы всегда будите рядом и окажете помощь;
Продемонстрируйте чаду возможность достижения цели. Похвалите его за успех;
Старайтесь дать ответы на все вопросы ребёнка. Даже если вопросы повторяются, терпеливо повторите ответ.
Уменьшить не стимулированную агрессию ребёнка помогут действия, которые покажут ему, что существуют другие возможности привлечь внимание и проявить силу. Чтобы выглядеть как взрослый, не нужно утверждаться за счёт тех, кто слабее, а при раздражении использовать нехорошие слова. Рекомендуются следующие методы для эмоциональной разрядки:
Разрывайте на куски бумагу, которую постоянно нужно иметь при себе;
Громко кричите в специальном месте;
Занимайтесь спортом, бегайте и прыгайте;
Полезным будет выбивание ковриков и подушек;
Практикуйте удары по боксёрской груше;
Очень помогают игры с водой (созерцание воды и её жителей в аквариумах, рыбалка, кидание камней в водоём и т.д.)
При приступах агрессии у ребенка родителям необходимо быть спокойными и сдержанными. Нужно попробовать понять, что чувствует ваш ребёнок. Самое важное – любить и понимать своего малыша, уделять ему побольше внимания и времени.
Безусловная любовь – лучший способ борьбы с агрессивностью. Мамы и папы прекрасно знают своих детей и способны предупредить неожиданные порывы гнева. Обуздать физическую агрессию легче, чем словесное её проявление. В момент накатывания эмоций, когда ребёнок надувает губы, прищуривает глаза или как-то иначе демонстрирует своё недовольство, нужно постараться перенаправить его внимание на другой объект, занятие или просто придержать. Если агрессию не получилось остановить вовремя, необходимо убедить ребёнка, что так поступать не следует, это очень плохо.
Помимо всего прочего, в возрасте 7 лет дети начинают обращать внимание на свою внешность, одежду. Они стремятся выглядеть как взрослые. Ребёнок впервые критично оценивает своё поведение. В этот период очень легко может развиться стеснительность, ребёнок не всегда способен оценить адекватно мнение окружающих. Неверная оценка происходящего может напугать ребёнка, заставить бояться привлечения к себе внимания. Могут возникнуть трудности с установлением контактов. Но иногда дети просто от природы бывают стеснительными.
Стеснительный ребёнок более восприимчивый, часто окружающие не способны его понять. Мамам и папам рекомендуется чаще подчёркивать хорошие качества своих детей. Таким образом, нужно воспитывать его самоуверенность. Ни при каких условиях не нужно злиться на своё чадо за его застенчивость. Он может почувствовать себя в чём-то ущербным, отличным от остальных. Это может плохо отразиться на становлении его характера. Будучи уже взрослым, человек будет вспоминать свою детскую обиду. От постоянных укоров ребёнок не станет смелым и решительным, но способен уйти в себя от этого.
Вот три лёгких способа помочь ребёнку:
Сообщите о том, как люди себя ведут.
Покажите, как люди чувствуют.
Не внушайте негатив.
Надеюсь, понятно изложил суть, если нужны дополнительные объяснения, готов ответить на ваши вопросы.
Рекомендации психолога при проявлении агрессии у ребенка смотрите в следующем видео.
Мнение доктора Комаровского о действиях родителей вы можете узнать, посмотрев следующее видео.
Источник: Агрессия у ребенка 7 лет: советы психологаВсе знают про возрастной кризис 7 лет, но не всем известно, как себя правильно вести в этот период. Что делать, если не слушается? Появилась агрессия у ребёнка 7 лет? Вам срочно нужны советы психолога! Мы с удовольствием поделимся с вами информацией о данной проблеме.http://www.o-krohe.ru/psihologiya/agressiya-u-rebenka-7-let/
Агрессия у ребенка: не допустить перехода в привычку
Агрессия у ребенка: не допустить перехода в привычку
Прежде всего, нужно сказать, что агрессия и агрессивность – это разные понятия. Агрессия — это иными словами активная форма выражения эмоции гнева, это быстрая реакция на какой-то негативный для ребенка «раздражитель», что , может проявляться в причинении ущерба человеку или предмету. Агрессивность же — это ставшее привычным поведение, даже можно сказать, качество личности.
Обычно ребенок начинает драться в ситуации, когда не удается добиться своего, то разные дети добиваются этого разными способами: кто-то ноет, кто-то устраивает истерики, кто-то, надувшись, замыкается, именно так «наказывая» взрослых. А кто-то пытается отстаивать свои желания кулаками.
До года ребенок в основном изучает окружающий мир. На втором году жизни возрастает активность ребенка. Теперь же его больше начинают интересовать люди. Как правило, ребенок уже начинает ходить, возможности для исследовательских способностей увеличиваются. И потому агрессия проявляется именно в сфере обучения общения и освоения основных правил поведения. Проявление агрессии ребенка в этом возрасте связана с непоследовательностью родителей. Обучение правилам поведения «в зависимости от настроения» или попустительство, разрешение делать все, что угодно, приводит к тому, что у ребенка не формируются основные «нельзя», и потому он бурно реагирует, когда они «вдруг» появляются. Хорошо помогает в этой проблеме «самовоспитание» родителей: самим выполнять всего два правила:
Этих «нельзя» должно быть немного (не больше пяти основных, из разряда того, что опасно для жизни и здоровья малыша)
Эти «нельзя» должны выполняться всегда, независимо от настроения родителей.
Но что же делать с остальными «нельзя»? – Заменяйте их на «можно». Например, ребенок увлеченно рвет книжные страницы, наслаждаясь звуком и своими «возможностями преображать предметы» – дайте старую газету, и скажите, что ЭТО рвать МОЖНО. Чтобы добиться правильного реагирования на слово «нельзя», нужно немного: терпение, согласованность взрослых (чтобы не было: то, что запрещает папа, то разрешает мама). По мере взросления ребенка «нельзя» подменяются другими, и это уже произойдет менее болезненно.
В три-четыре года возникает феномен «переноса», суть которого состоит в том, что ребенок не осмеливается в этом возрасте открыто изливать свою злость на мать и отца (прежде всего потому, что они взрослые и пользуются реальным авторитетом) и переносит гнев и агрессивность на другой, гораздо более безобидный объект. Дети, которые, подрастая, не научатся подавлять свою агрессивность и общаться с окружающими с помощью устной речи, часто превращаются в настоящих драчунов. С помощью драк дети могут добыть себе вещи, к которым они стремятся, но это сделает их изгоями в детской компании и другие дети будут их бояться. Чтобы приблизить момент «взросления агрессии» (и помочь защитить других детей!), вы можете воспользоваться советами, которые помогут вашему ребенку избавиться от агрессивных привычек.
Источник: Агрессия у ребенка: не допустить перехода в привычкуАгрессия у ребенкаhttp://mir-detej.kiev.ua/agressia.php
Детская агрессия
Еще 6 статей на тему: Детская агрессия: почему возникает и к чему приводит?
Ваш еще недавно такой милый и неуклюжий карапуз вдруг стал капризным и агрессивным? Вчера с силой отобрал у приятеля в песочнице лопатку, а сегодня вы еле успели разнять драку, зачинщиком которой стал ваш ребенок. Проблемы, к сожалению, знакомые многим родителям. Как не стать жертвой маленького агрессора, понять причины такого поведения и научить ребенка адекватному поведению в семье и обществе?
Причины и проявления
Есть множество причин, почему дети ведут себя агрессивно. Агрессивное поведение ребенка чаще всего возникает в ответ на такие его чувства, как страх, печаль, разочарование, отчаяние и ревность. Они могут возникнуть как реакция на события или обстоятельства, которые приводят к низкой самооценке, состоянию изоляции или потере контроля. Некоторые дети не имеют возможности или не знают, как контролировать свои действия, в результате их чувства обостряются, и гнев проявляется в виде агрессивного поведения.
Агрессия у маленьких детей может проявляться в виде ударов руками, ногами, головой, плевков, укусов, бросания предметов, уничтожения или порчи вещей и игрушек.
В некоторых случаях взаимодействие между темпераментом ребенка и/или генетической предрасположенностью и воздействием окружающей обстановки (например, атмосфера в семье или стрессы) увеличивает вероятность использования ребенком агрессии в качестве основной стратегии выживания.
Возрастные особенности
У детей в возрасте до 3 лет агрессивное поведение чаще всего возникает по поводу игрушек. Дети могут кусаться, плеваться, толкаться, бить других, кидаться различными предметами, устраивать истерики. В этом возрасте они обучаются адекватным способам коммуникации с другими детьми: как предлагать играть, успокаиваться, переключаться. Попытка со стороны родителей воздействовать на ребенка силой может привести только к тому, что он будет действовать более агрессивно в следующий раз или это приведет к желанию нанести ответный удар. В этом возрасте ребенка лучше переключать, давать отдохнуть от деятельности, которая провоцирует агрессию.
С 3 до 5 лет у детей обычно физическая агрессия снижается, они начинают использовать слова, чтобы общаться со сверстниками, в то же время они еще достаточно эгоцентричны и чужую точку зрения еще с трудом могут принять. Для них все или плохое или хорошее, нет нюансов. Дети не способны обдумывать, планировать, им нужны четкие руководства, инструкции, как и что делать. В этом возрасте они не могут разобраться, что фантазия, а что реальность в фильме или телевизионном шоу. Они могут неправильно понять желание другого ребенка присоединиться к его играм и увидеть в этом враждебность, вторжение на их территорию. Соответственно, будут стремиться защититься и, скорее, с применением агрессии. Объяснения, что другой ребенок миролюбив, часто не воспринимаются.
В 6-10 лет дети уже обладают достаточным самоконтролем, чтобы не выражать обиду, неудовольствие или страх через агрессию по отношению к другим детям. Но в то же время они еще могут защищать свои интересы с помощью агрессии.
Мальчики обычно действуют открыто через физическую агрессию. Девочки склонны к косвенной, скрытой – без прямой конфронтации. Например, через вербальное нападение – насмешки, прозвища или, наоборот, через игнорирование, молчание. И мальчики, и девочки, склонные к агрессии, часто имеют низкую самооценку и скрытую депрессию.
В более старшем и подростковом возрасте агрессивное поведение может провоцироваться средой, в которой ребенок формируется (асоциальная среда, стрессовая, напряженная – недостаток любви, заботы, заброшенность ребенка). Это может приводить к стремлению нанести ответный удар, отомстить. При этом сверстники могут закреплять агрессивные проявления ребенка, поощрять их.
Почему так происходит, и что делать
Часто дети могут действовать агрессивно просто потому, что чувствуют себя расстроенными или беспомощными и не могут выразить это словами. Дети не обладают столь развитыми коммуникативными навыками, бытовыми психологическими знаниями, понятиями, как взрослые. Однако они понимают больше, чем могут сказать. Поэтому важно поощрять ребенка, когда он пытается выразить свои чувства. Здесь бывают очень полезны ролевые игры, вам подойдут игрушки, куклы, различные герои, которые популярны сейчас у ребенка. Вы можете вместе с малышом разыграть противостояние, конфликт, противоречие интересов. Создайте провокацию, во время которой можно на примере игрушек продемонстрировать ребенку, как можно разрешать конфликты, не проявляя агрессию, физическую силу, без унижений и обид: находя общие интересы, компромиссы с помощью переговоров.
Если в семье ребенок не получает необходимых знаний о приемлемом и неприемлемом поведении со сверстниками, например, если он часто дерется с братом/сестрой, и его никто не учит справляться с конфликтами, ему сложно понять, когда он ведет себя агрессивно.
Бранные, злобные слова, и, конечно, физическая агрессия со стороны родителей передают детям образцы агрессивного поведения.
Фильмы, онлайн-игры тоже моделируют поведение ребенка и допустимый уровень агрессии. Телевизионные передачи, шоу бывают достаточно жестокими, и если дети видят это, они просто не понимают разницы между игрой и реальностью, тем более, что часто насилие может выглядеть очень естественно. Если у ребенка есть проблемы с агрессивным поведением, вам обязательно надо ограничить или исключить просмотр ТВ и агрессивных фильмов.
Если ребенок не чувствует себя в безопасности, он может сигнализировать о помощи, становясь агрессивным.
Иногда у детей могут быть вспышки агрессии из-за событий в семье, например, при разводе родителей. Кроме того, у детей есть потребность в контроле. Иногда ребенок может действовать агрессивно, чтобы получить реакцию или восстановить контроль над ситуацией, над другим ребенком. Это нормально для детей 2-6 лет. Маленькие дети еще не умеют регулировать свои реакции, чувства не отделяются от поведения.
Если не управлять агрессивностью ребенка, он не узнает, где находится граница дозволенного, и будет продолжать провоцировать и проявлять себя подобным образом, не понимая, когда он может остановиться. Если не принимать мер, ребенок остается в замешательстве, не зная, ни когда он должен остановиться, ни какие могут быть последствия. Важно указывать детям на последствия своего поведения – это помогает им чувствовать себя эмоционально в безопасности.
Учимся корректировать агрессивное поведение
То, как вы реагируете на агрессию вашего ребенка, должно зависеть от уровня его развития. Например, малыша лучше перенаправить на безопасную и более спокойную деятельность, в то время как дети более старшего возраста уже могут понять и запомнить правила поведения.
Ребенок должен знать, что испытывать гнев – это нормально, а бить или кусать людей – нет, это уже агрессия, ведь нападение на людей наносит им вред. Во время вспышки агрессии выведите ребенка из комнаты, с игровой площадки, отведите в другое место. Сосредоточьте свое внимание на одной или двух наиболее опасных ситуациях поведения вашего ребенка вместо того, чтобы пытаться заставить его изменить все сразу.
Присядьте к ребенку, чтобы оказаться на одном уровне зрительного контакта с ним, согрейте его, держите за руку. Это продемонстрирует ему, что показывать вам свои чувства безопасно. Можете сказать: «Я знаю, что тебе сейчас плохо». «Я здесь, я помогу тебе. Скажи, что происходит». «С тобой все нормально, тебе просто сейчас тяжело. Я буду рядом с тобой».
Не ожидайте, что ребенок будет разумно чтото объяснять. Он может плакать, дрожать, вы будете иметь дело с языком тела и криком, плачем, а не со словами. Обнимайте ребенка, немного сдавливая, чтобы он успокоился. Сейчас чувства слишком сильны, и длинные пояснения, лекции ребенку ни к чему. Дети помнят, чему вы их учили, и без лишних слов. Они сканируют ваши действия, реакции, энергию.
Не обвиняйте, не стыдите и не наказывайте. Эти действия только еще больше испугают детей и оттолкнут их. Они добавляют боли ребенку и делают его еще агрессивнее. Осуждать можно поведение, а не самого ребенка, его личность. Соблюдение равновесия между обвинениями и здоровым чувством вины – это то, что родителям очень важно понять. В любом случае дети чувствуют себя виноватыми, даже если они показывают, что им все равно. Это чувство вины мешает сказать о тех эмоциях, которые и вызвали агрессию.
Вместо обвинений поощряйте ситуацию близости с вами. Пусть ребенок сразу идет к вам за помощью, когда он расстроен. Это позволит избежать агрессивного поведения из-за того, что он не чувствует с вами связи.
Главное помнить, что агрессивный ребенок – это испуганный ребенок. Агрессия становится способом управления страхами, ребенок находит то решение, которое может. Ваша задача как родителей помочь ему найти другие способы совладания со страхом или с ситуацией – более адекватные и спокойные.
Арина Липкина, психолог-консультант
журнал для родителей «Растим Ребенка», май 2013
Источник: Детская агрессияMama.ru — сайт про родительство: полезные советы, увлекательные истории и хорошие картинки.http://mama.ru/articles/detskaya-agressiya/
psiholog4you.ru
Агрессивное поведение ребенка 5 лет
Агрессивность поведения пятилетнего ребенка выражается в том, что он начинает ломать, крушить попадающиеся на его пути предметы, обижает окружающих, часто не имеющих никакого отношения к его обидам. Родители, обычно, не могут найти объяснения таким действиям своих детей. Причина, которая провоцирует ребенка на агрессивное поведение, всегда есть. И выяснить ее – совместная задача родителей, педагогов и психологов.
Агрессивный ребенок в 5 лет может быть истеричным или манипулятором
Если в коллективе есть такой забияка-малыш, то благополучие в детской группе ставится под угрозу.
Типичные черты пятилетнего малыша-агрессора
Агрессивное поведение пятилетних детей выражается в том, что они теряют контроль, спорят со старшими, а со сверстниками ведут себя грубо и безжалостно. Такой ребенок ни за что не признается в своих ошибках, обязательно будет себя оправдывать и перекладывать вину на других детей.
Такие черты, как мстительность, завистливость, настороженность и подозрительность свойственны детям, склонным к агрессии.
Определение агрессивности у детей дошкольного возраста
Если понаблюдать за поведением пятилетних забияк, то можно заметить следующие признаки:
ребенок постоянно пытается задираться, толкать или обзывать других детей;
ему нравится что-нибудь ломать или разрушать;
он постоянно пытается провоцировать окружающих, злит воспитателей, родителей или ровесников, для того, чтобы получить ответную агрессию;
он сознательно не выполняет требования взрослых, например, не идет мыть руки, не прибирает игрушки, для того, чтобы его ругали. Причем, получив замечание, он может расплакаться для того, чтобы его начали жалеть. Именно так у агрессивного ребенка может «выходить» внутреннее напряжение и тревожность.
Агрессивные дети часто затевают драки
Почему дети в 5 лет бывают агрессивными
Причинами агрессивного поведения малыша в таком возрасте могут быть и обстановка в семье, и темперамент, и социально-биологические причины, и возрастная составляющая, и даже «личные» обстоятельства. С каждым ребенком необходимо разбираться индивидуально. Но систематизировать причины все-таки можно.
Семейная обстановка
Нелады в семье – это одна из серьезных причин, вызывающей гневливость у ребенка в 5 лет. Частые ссоры, семейные разбирательства провоцируют гнев ребенка. Он проецирует отношения в семье на окружающую среду.
Ссоры родителей — причина агрессивности
Безразличие со стороны родных – это еще один повод для агрессивного поведения малыша. В атмосфере равнодушия не налаживается эмоциональная связь ребенка и родителей. В пятилетнем возрасте детям такая связь очень нужна.
Отсутствие уважения к ребенку. Вследствие этого малыш не уверен в себе, начинает комплексовать и самоутверждаться.
Как правило, все эти чувства выражаются в проявлении гнева к окружающим и самому себе.
Чрезмерность контроля либо отсутствие такового также ведут к проявлению агрессии.
Семейные причины агрессивности
Причины личного характера
Личные причины, вызывающие агрессию, кроются в нестабильности и неустойчивости психоэмоционального состояния ребенка. Наиболее распространены следующие:
Страх опасности. На уровне подсознания ребенок ожидает опасность. Бывает, что кроху терзают страхи, он не может определить, откуда ждать опасности, ему тревожно. Защитной реакцией в данном случае становится агрессивное поведение.
Эмоциональную нестабильность часто называют причиной гнева детей пятого-шестого года жизни. В этом возрасте эмоциональное состояние дети контролировать не могут. Агрессия может скрывать плохое самочувствие или обычную усталость. Если в таком возрасте ребенку не давать возможность «сбросить» эмоции, то малыш будет справляться с ними путем немотивированных вспышек гнева. Причем, агрессия будет направляться на то, что попадется под руку.
Недовольство собой. Бывает, что ребенок не доволен собой. Здесь следует сказать, что присутствует вина родителей, которые не смогли научить своего ребенка самоуважению. Да и себя малыш не умеет любить. А тот, кто не умеет себя любить, не может любить и окружающих. Поэтому к окружающему миру он относится отрицательно.
Защитная реакция на чувство вины. Бывает, что агрессия детей вызвана чувством вины. Ребенок в пять лет уже может понять, что кого-то несправедливо обидел, может испытывать стыд за какие-то поступки. Но признать их он не может, поэтому чувство вины выражается так же в агрессивном поведении, причем, в адрес того, кого он обидел.
Причины ситуативного характера
Детскую агрессию могут спровоцировать определенные ситуации. Например, ребенок переутомился, его захлестнули впечатления от увиденного или услышанного, он просто плохо выспался. Все это может вылиться во вспышку гнева.
Проблемы с учебой могут вызвать вспышки агрессии
Иногда агрессию могут вызвать определенные продукты питания. Например, в крови может понизиться уровень холестерина, вследствие чего повысится агрессивность (это официально доказанный наукой факт).
Или, к примеру, вследствие чрезмерного употребления шоколада у ребенка могут наблюдаться вспышки гнева.
Окружающие условия так же способны стать причинами гнева детей. Сильный шум, вибрации, духота или пребывание в тесном помещении могут вызвать раздражение ребенка.
Количество шоколада и агрессия у детей взаимосвязаны
Замечено, что дети, постоянно проживающие в районах оживленных автомобильных трасс, недалеко от железной дороги, намного раздражительнее тех, которые живут в спальных районах.
Влияние темперамента на проявление агрессии
Тип темперамента так же оказывает влияние на проявление агрессии. Здесь есть один нюанс – исправить темперамент нельзя. Но, зная признаки каждого типа темперамента, можно скорректировать поведение ребенка.
Ребенку-меланхолику свойственно испытывать стрессы от участия в соревновании, от разных нововведений. Данные условия вызывают у них чувство гнева, но выражаются эмоции пассивно.
Есть мнение, что интернет и компьютерные игры способствуют возникновению агрессии
У флегматиков агрессия так же выражается, можно даже сказать, спокойно. Уравновешенность нервной системы позволяет обладателям данного типа темперамента держать себя в руках. Внешние проявления ярости встречаются у таких детей очень редко.
Сангвиники склонны к миролюбию и проявлять агрессию по отношению к другим детям не склонны. Агрессивен малыш сангвиник только тогда, когда исчерпает все возможности мирного решения вопросов.
А вот холерики с детства подвержены приступам ярости. Ребенок такого психотипа отличается крайней неуравновешенностью, нервозностью и вспыльчивостью. Чаще всего, они сначала совершают действия, а потом уже обдумывают свои поступки.
Причины социально-биологического характера
Признаки агрессии в пять лет у мальчиков бывают намного чаще, чем у их сверстниц. Именно в этом возрасте у детей начинается градация по половому признаку. Общественный стереотип о том, что мальчик должен быть сильнее, а значит воинственнее, чем девочка играет немаловажную роль.
Причины агрессивности разного плана
Причины социального плана в этой возрастной категории, так же имеют значение. Дети в 5 лет наблюдательны, они усваивают те системы ценностей, которые приняты в их окружении.
Так, ребенок из семьи, где к людям относятся в зависимости от их положения и социального статуса, может быть агрессивен по отношению к уборщице, а по отношению к воспитателю будет сдерживаться. Если в семье культ материального благосостояния, то ребенок уже в 5 лет примет эти ценности, как должное и будет направлять свою агрессию на тех, кто зарабатывает немного, к тем детям, у кого нет дорогих игрушек.
Насилие над ребенком может стать причиной агрессивности
Формы и цели проявления агрессии у пятилетних детей
Агрессия детей пятого года жизни может выражаться, как в физической, так и в словесной форме. Причем, агрессивное поведение может иметь либо психическую основу, либо эмоциональную. В чем причина агрессивности пятилетних детей? Чего они хотят добиться своим воинственным поведением?
А цели у детей могут быть следующие:
выражение своего гнева и враждебности;
попытка показать свое превосходство;
запугать окружающих;
добиться желаемого любым путем;
попытка преодолеть какие-либо страхи.
Агрессия против других детей — самые частые проявления
Современными психологами различается 2 варианта проявления агрессии у детей данного возраста:
Это импульсивная агрессия, которая совершается в истерическом состоянии, проявляется она стихийно и сопровождается очень высоким эмоциональным напряжением.
Агрессия хищническая, которая, чаще всего, планируется в качестве способа получения желаемого. Например, сознательно ломая игрушку, ребенок устраивает агрессивную истерику для того, чтобы ему купили другую.
Причем, психологи отмечают, что дети, которые в 5 лет более развиты, выбирают тактику агрессии по второму варианту. Тогда, как менее развитые дети более склонны к импульсивным агрессиям.
Поведение детей от 4 до 6 лет характеризуется проявлением гнева по отношению к ровесникам. Дети в этот период начинают осознавать себя частью социума, поэтому у них возникают противоречия и обиды, причем, как реальные, так и надуманные. Именно эти чувства заставляют ребенка атаковать окружающих.
К каким последствиям может привести агрессивное поведение
Если пятилетний забияка постоянно пытается «задирать» сверстников, агрессивен по отношению к взрослым, со злобой относится к животным, очень чувствителен и обидчив, то к такому поведению надо отнестись с повышенным вниманием. Все эти симптомы в совокупности могут указывать на предрасположенность к насильственным действиям.
Родителям следует внимательно следить за своим ребенком и, если приступы гнева периодически повторяются, то необходимо обратиться за помощью к специалистам-психологам. Такое поведение – это действительно проблема, с которой надо бороться.
Драки в детском саду — последствия агрессивности
Какие факторы могут усилить агрессивное поведение пятилетнего ребенка
Педагогам, психологам и родителям следует быть очень внимательными, если
ребенок испытал любое насилие;
он наблюдал насилие в семье или у окружающих;
видел насилие по телевидению;
в семье есть лица, употребляющие алкоголь или наркотические вещества;
если семья находится на стадии прекращения брака;
в семье, где есть только мама, родители не имеют работы и мало обеспечены;
в доме хранится огнестрельное оружие.
Родители должны научить ребенка быть терпеливым, уметь управлять эмоциями. Семья должна ограничивать своего малыша от негативного воздействия окружающей среды. Но изолировать малыша невозможно. Следовательно, с малышом надо разговаривать, учить его справляться с негативными эмоциями.
Многочасовой просмотр телевизора приводит к вспышкам неконтролированной агрессии
Что стимулирует повышенную агрессию
Риск повышения уровня агрессии у детей 5 лет возникает, если у конкретного ребенка нарушается взаимопонимание со сверстниками, малыш начинает ощущать свою изолированность. Результатом становится повышенная агрессивность. Родители и педагоги должны помочь избавиться ребенку от этого, попытаться настроить малыша позитивно и изменить его поведение.
Есть и еще один фактор, который стимулирует агрессивное поведение – это недостатки в воспитании. Бывает, что родители просто поощряют озлобленность ребенка к окружающему миру.
Депрессии, встречающиеся у детей, так же являются стимулами гневливости.
Конечно, фактором, который стимулирует агрессию, являются и отклонения психического развития. Это различные состояния, пограничные с шизофренией и паранойей.
Аутичные и умственно отсталые дети так же подвержены агрессивным выпадам. Поведение таких детей может быть агрессивным вследствие разочарований, обид, неспособности справиться с эмоциями.
Деструктивные расстройства так же могут стимулировать агрессивное поведение.
Что советуют психологи
Для того чтобы справиться с агрессивным поведением ребенка 5 лет, нужно выяснить причину и стимулирующие факторы гневливости.
Родители тех детей, которые склонны к агрессии, должны научиться управлять поведением своих малышей. С ребенком должен быть налажен позитивный контакт, родители должны хвалить его за хорошее поведение.
об опасности наказаний
В 5 лет ребенка нельзя наказывать физически. Агрессивного ребенка такое наказание не остановит, наоборот, проблема усугубится. Если детей, склонных к агрессии, наказывают, то они начинают хулиганить чаще, но утаивают свои поступки.
В таком случае психика ребенка может пошатнуться, у него возникнет желание насилия. Детей такого поведения относят к группам повышенного риска. Во взрослом возрасте эти дети имеют риск получить психические заболевания.
Психологами считается, что общая проблема родителей – это ссоры детей со своими сестричками и братиками. Если ребенок так себя ведет по отношению к родным, то с незнакомыми детьми, он просто может стать неуправляемым.
Задача родителей – научить ребенка 5 лет основам социального поведения и навыкам управления эмоциями.
Одним из вариантов являются занятия единоборствами, где ребенок познает не только основы самообороны, но и научится правильному поведению.
Педагоги и родители должны дать понять детям, что все вопросы можно решить мирным путем, научиться оценивать ситуацию и владеть своими эмоциями.
Как снизить агрессивность ребенка при помощи игровой деятельности
«Игрушка в кулаке»: Дайте задание ребенку закрыть глаза. Пусть он возьмет в руку игрушку или конфету. Затем малыш должен сильно зажать в кулаке этот предмет. Через несколько секунд надо попросить раскрыть ручку. Сюрприз, который ребенок увидит в ладони, станет приятным сюрпризом.
«Мешочек с гневом»: Дома надо завести «мешочек гнева». В этот мешочек ребенок буде «складывать» свои агрессивные эмоций. Если взять обычный шарик, но вместо воздуха закачать его крупой или песком, то появится емкость, где прячутся отрицательные моменты. Этим мешочком пользуются, чтобы избежать агрессии.
«Тух-тиби-дох». Если ребенок начал злиться, то надо предложить ему походить по комнате, произнося фразу: «Тух-тиби-дох».
Слова должны произноситься очень активно, со злостью. Как только малышу станет смешно, надо перестать говорить эти слова.
Методы устранения агрессии
Когда Вы увидите, что поведение ребенка становится агрессивным, он раздражается, то предложите ему нарисовать свои чувства или слепить их из пластилина или соленого теста. В процессе работы, расспрашивайте ребенка о том, что он делает, какие чувства испытывает. Эти действия отвлекают от агрессивного настроя.
Вместе с ребенком изготовьте небольшую подушку «для злости» Как только ребенок начинает раздражаться, попросите его не нервничать, а просто поколотить руками по подушке. Истерика постепенно сойдет на «нет».
Занятия спортом — способ снять агрессивность
Дайте разъяснения, что драться и нападать на других – это не решение проблем. Если он будет агрессивным и злым, то с ним никто не будет дружить.
Другие способы:
Ребенка в 5 лет пора ознакомить с правилами поведения дома и вне дома. В 5 лет ребенок уже сможет выполнять основные требования и подчиняться установленным правилам.
Если вы знаете, что ребенок прислушивается к Вам, то чаще его хвалите.
Очень эффективна и сказкотерапия. На примерах действий сказочных героев можно научить ребенка понимать, какие поступки дурные и как не надо себя вести.
Агрессивному ребенку 5 лет необходима физическая нагрузка. Если дети будут заниматься спортом или получать иные физические нагрузки, то на гнев не останется времени.
Если ребенку надо «скинуть» отрицательны эмоции, то направьте его гнев на…старые газеты: пусть он порвет их на мелкие кусочки.
Можно купить ему молоточки из пластика или дерева и дать возможность стать «барабанщиком» — пусть стучит по подушкам.
Дайте ребенку 5 лет лист ватмана и разрешите маркером нарисовать то, что он желает. Затем пусть изобразить хорошие, добрые чувства.
Хорошим способом преодоления агрессии может стать участие в театральных постановках. Можно взять любые игрушки и разыграть сценку. А можно предложить придумать сценку самому.
Итак, в 5 лет ребенок может вести себя агрессивно. Факторов, провоцирующих агрессию, избежать очень трудно. Но родители при помощи педагогов и психологов, должны предпринять все, чтобы ребенок раздражался как можно меньше.
Детская агрессия беспричинной не бывает. Обязательно надо выяснить, почему в поведении ребенка проявляется злобность.
Возможно, причины в семье, может, он сам склонен к таким проявлениям гнева в силу особенностей темперамента, а, возможно, ему не комфортно в коллективе.
В любом случае, родители педагоги должны найти причины такого поведения ребенка 5 лет и помочь ему избавиться от излишней агрессии.
detki.guru
Если ребенок нервный и агрессивный - как ему помочь?
Причины и способы решения проблемы детской агрессии у малышей разного возраста.Когда ваш ребенок с боем отбирает лопатку у сверстника в песочнице, или колотит соседскую девочку по непонятной причине, уже сложно узнать в нем того милого и неуклюжего малыша. Как быть, если ребенок проявляет агрессию? Многие родители впадают в панику, и, конечно, хотят научить его адекватному поведению, помочь своему ребенку избавиться от агрессии.
Проявление детской агрессии выражается, как правило, в истериках, криках, драках, укусах, плевках, бросании и порче игрушек и других предметов.
В первую очередь, чтобы помочь ребенку справиться с приступами агрессии, научить его общаться с окружающими, необходимо разобраться в причинах агрессивного поведения.
Причины агрессии
Поведение с выраженной агрессией имеет массу причин. Вот некоторые из них:
зачастую это является отражением тех чувств, которые испытывает ребенок:
ревность, страх, отчаяние, разочарование, неуверенность и печаль;
заболевания головного мозга, соматические расстройства;
низкая самооценка ребенка;
безразличие к интересам и успехам ребенка со стороны родителей;
отсутствие авторитета у родителей;
непоследовательное воспитание;
сцены насилия в передачах, которые смотрит ребенок.
Сюда можно отнести и компьютерные игры.
физическое насилие со стороны родителей;
У проблемы агрессивного поведения есть и возрастные особенности.
Для ребенка младшего возраста (до 3 лет) причиной может стать нежелание делиться игрушками, отстаивание своей территории, недостаток внимания со стороны взрослых. Часто такая агрессия становится для ребенка единственной возможностью обратить на себя внимание.
Привычка закатывать истерики и обижать других детей становится постоянной. В этом возрасте ребенок только начинает познавать способы общения с окружающими, находить общий язык и вступать в игру.
Попытка родителей воздействовать силой может привести к желанию ребенка нанести еще один удар, и только усугубит ситуацию. Лучше спокойно переключить деятельность малыша в другое русло, помочь ему успокоиться.
Дети с 3 до 5 лет могут выразить свои мысли и общаться с другими детьми словами. Но на этом этапе ребенку еще сложно принять чужую точку зрения, они очень эгоцентричны. Ребенок может различить хорошее и плохое, другого для него не существует.
В этом возрасте ребенок плохо различает вымышленное и действительное, ему сложно отделить ситуацию в общении в реальной жизни от телевизионной передачи или мультфильма. Желание другого ребенка с ним поиграть может расцениваться как вторжение, враждебные намерения.
Защитой может быть любая форма агрессии. Чтобы этого избежать, родителям нужно чаще беседовать с ребенком, учить нормам поведения в обществе. Бурную фантазию ребенка можно направить и в мирное русло.
В возрасте 6-10 лет дети уже могут контролировать себя. И проявление агрессии может быть в случае отстаивания своих интересов или точки зрения.
Факт
Выяснение отношений может вылиться в драку. И мальчики, и девочки часто выбирают вербальную форму агрессии: обзывания, прозвища, или игнорирование. Как правило, у таких детей сильно занижена самооценка.
В подростковом возрасте, агрессивное поведение определяется социальной средой, в которой находится ребенок. Сверстники могут поощрять агрессию, провоцировать ее.
Что делать?
Следует помнить, что дети не обладают каким самоконтролем, как взрослые. В ряде случаев их просто необходимо выслушать, поддержать и помочь. С детьми младшего возраста рекомендуется применять методы сказка терапии, где персонаж учится решать разные конфликтные ситуации без потерь и драк, путем мирных переговоров, поиском компромиссов.
Можно использовать и ролевые игры с ребенком, создать игровую ситуацию, где есть противостояние, и игрушки улаживают сложившийся спор или конфликт без истерик.
Ребенку сложно понять, что он ведет себя агрессивно, если в семье ему не дают понятий о хорошем и плохом поведении. Личный пример — еще один из важных моментов в решении проблемы. В семье, где родители употребляют бранные слова, применяют физическую агрессию, дети получают четкие образцы агрессивного поведения.
Для ребенка очень важна эмоциональная безопасность. Поступки и чувства для ребенка до 6 лет неразделимы, и агрессивный метод воздействия на других — один из способов почувствовать себя в безопасности. Если родители не возьмут это под контроль, ребенку зачастую сложно понять, где нужно остановиться, и к каким последствиям это может привести. Важно в беседе с ребенком рассказывать о возможных последствиях.
Если ребенок нервный и непослушный это может быть симптомом психического расстройства. Подробнее в материале по ссылке.
Также плохое поведение ребенка может быть признаком синдрома гиперактивности, подробнее о нем читайте в нашем материале «Гиперактивный ребенок — что делать родителям«.
Как справиться с проявлениями агрессии?
В зависимости от возраста, агрессивное поведение можно корректировать по-разному. Для ребенка 2-3 лет будет достаточно переключения на другую игру или вид деятельности. В старшем возрасте ребенок уже может запомнить правила и нормы поведения.
Лучше отвести ребенка в сторонку, помочь успокоиться, если это необходимо, и предложить вспомнить как нужно и не нужно себя вести с другими. Ребенку нужно дать понять, что злиться — можно, а обижать, бить — нельзя. Не нужно стараться изменить все сразу, лучше быть последовательным.
Как помочь ребенку
Если ребенок нервничает и необходимо предотвратить приступ агрессии, лучше отвести его в другую комнату, или просто в сторону, присесть до уровня его глаз и сказать, что вы его понимаете, вы рядом и готовы помочь. Тактильные ощущения помогут ребенку ощутить себя в безопасности, поэтому будет не лишним взять за руки, обнять, погладить. Обвинять и читать лекции не нужно, в состоянии перевозбуждения ребенок не готов воспринимать критику и нотации.
Подводя итог, следует напомнить: агрессивный ребенок всегда чем-то напуган и испытывает внутренний дискомфорт. Агрессия — способ привлечь внимание, преодолеть свои неудачи и страхи. Найти причину и вместе с ней справиться — задача родителей, воспитателей и педагогов.
Помните, что ни один из перечисленных советов не принесет результатов, если действие будет разовым. Только наладив взаимоотношения со своим ребенком, проявляя внимание и терпение, можно добиться реальных изменений.
Наш следующий материал посвящен ответу на вопрос как избавиться от нежелательной беременности.
umnyash.com
Агрессивность ребёнка 4 года
Здравствуйте. Хочу попросить совета. Моему племяннику 4 года, воспитательницы в садике стали замечать, что у него появилась агрессия. Он ломает игрушки ( топчет ногами) и учит этому других детей, дерется со своими сверстниками, толкает их, бьет. Скажите, пожалуйста, является ли это последствиями, того, что его родители часто ругаются, и иногда даже дерутся, а так же ему разрешают сидеть за компьютером и играть в игрушки, которые связанны со стрельбой и войной? Что нужно сделать, чтобы эта агрессия прошла? Или с возрастом она пройдет сама? Заранее спасибо.
Здравствуйте, Елена! Начну с прямого ответа на Ваш вопрос про агрессию: действительно, подобное поведение ребёнка (ломает игрушки, дерётся) является прямым следствием конфликтов между родителями и в целом напряжённой обстановке в семье. Компьютерные игры агрессивного характера сами по себе являются неблагоприятным фактором, оказывающим сильное негативное психологическое воздействие на ребёнка. В сочетании с общей неблагоприятной ситуацией в семье – могут усиливать дезадаптацию ребёнка.
Нарастание агрессии и общей «проблемности» ребёнка является сигналом того, что ему нужна помощь. По-другому он не может заявить об этом.
Если ситуация в семье, не изменится, очень мала вероятность того, что агрессия пойдёт сама по себе. В «лучшем» случае – ребёнок сумеет перевести конфликт и стресс во внутренний пласт, что неминуемо повлечёт за собой личностное искажение и формирование внутриличностных конфликтов. В другом случае – агрессия и дезадаптация будут нарастать, протестное поведение в более позднем возрасте может носить разрушающий и саморазрушающий характер.
Что делать?
1. В связи с тем, что конфликты родителей уже затронули состояние ребёнка и уже нарушен баланс его естественного развития – необходимо обратиться за помощью детского психолога. Одной из целью работы может быть снятие внутреннего напряжения и стресса и поддержание внутренних ресурсов самого ребёнка (которые помогут ему лучше справляться с неблагоприятными внешними факторами).
2. Родителям ребёнка необходима помощь семейного психолога для преодоления сложности внутри супружеских отношений.
Елена, поскольку вы пишете о том, что речь идёт о вашем племяннике, у меня возникает вопрос: насколько родители критичны к тому, что происходит с ребёнком? Насколько они видят, что ребёнку нужна помощь?
Если родители ребёнка не заинтересованы в работе с психологом, боюсь, все усилия могут быть напрасными.
Вернуться к списку вопросов =>
Записаться на консультацию детского и семейного психолога =>
www.xomeriki.ru
Агрессивный ребенок – причин и способы устранения
Малыш всегда ассоциируется с маленьким доброжелательным, который охотно идет на контакт с окружающими. Каково же бывает удивление родителей, когда на их дитя поступают многочисленные жалобы, а в один прекрасный день мама и папа видят агрессию ребенка по отношению к другим детям. Почему происходят такие колоссальны изменения?
Агрессия у детей требует обязательной коррекции
Определение агрессивности у детей
Агрессия – деструктивное поведение, направленное на других людей, которое приносит физические и моральные страдания. От этого состояния страдают не только окружающие родители, но и сам ребенок, окружение отторгается от него, малыш начинает чувствовать обиду. Негативные эмоции растут, как снежный ком, непонимание окружающих порождает новые приступы агрессивного поведения.
Виды агрессии у детей
Отмечено, что агрессия активизируется, когда ребенок попадает в детский коллектив. Когда он находился в кругу семьи с мамой и папой он был центром внимания. В детском саду один воспитатель и минимум двадцать человек таких же, как он.
При агрессивном поведении следует исключить заболевания нервной системы. В общем количестве случаев агрессивного поведения эти причины занимают небольшой процент. Трудность состоит в том, что для работы с такими детьми без комплексного обследования и медикаментозного лечения.
Почему важно раннее воспитание?
В остальных случаях большинство проблем можно решить при помощи воспитания. Процесс взаимодействия с ребенком необходимо начинать с первой встречи. Доказано, что ребенок запоминает обращение с родителями с первых дней жизни. Когда у ребенка появятся собственные дети, он копирует поведение родителей.
Агрессивность может проявляться уже в раннем детстве
Замечено, почему дети, которых мало кормили грудным молоком, часто агрессивны. В истории развития агрессивного ребенка встречается ранее отлучение ребенка от груди.
Тесный контакт с матерью дарит ребенку ощущение защищенности и нежности, ребенок проносит их через все детские годы.
Возраст до года — агрессивный ребенок что делать?
Многие взрослые, считают агрессию врожденным качеством, ведь многие дети часто плачут и устраивают истерику. Но такая реакция новорожденного ни что иное, как умение выражать свои эмоции. Криком малыш выражает различные эмоции и потребности.
Агрессивность родителей передается детям
С возраста одного года ребенок начинает проявлять сильные эмоции. Малыш осваивает сидение, ползание, ходьбу, говорит свои первые слова. Если ребенок не получает желаемого, то выражает свое недовольство волной протеста. Если малыш стремится получить это от взрослого человека, то по отношению к нему может возникнуть злость, ребенок может больно ударить, ущипнуть, закатить истерику. В этот момент старшие родственники стараются переключить внимание ребенка, поначалу это удается.
Почему нельзя ограничивать ребенка в желаниях и стремлениях?
Необходимо подготовить безопасное пространство для малыша, где он мог бы осуществить. Например, ребенку нравится доставать вещи с полки в комоде. Для его безопасности можно закрыть все остальные полки, а на самую нижнюю положить мягкие вещи без опасной фурнитуры. Так малыш осуществит свое желание, останется в безопасности.
Протест и недовольство ребенка – это еще не истинная агрессия, проблему могут появиться позже. Важно с ранних лет не расшатывать психику ребенка и не убивать в нем стремления к познанию мира.
Дети в промежутке от 2 – до 3 лет
Каждый ребенок развивается индивидуально, конкретно на этот возраст не стоит. Ваш ребенок может приблизиться к этому кризисному этапу с полугодовалым опоздание или наоборот раньше. Необходимо четко отследить признаки агрессии в поведении ребенка.
С этого момента ребенок отличается себя от других людей, формируется его личность. Малыш начинает говорить: «Я сам, мое, дай!». Ребенок проявляет самостоятельность, пытается сделать все действия в одиночку. Нельзя пресекать желания ребенка в этом случае вы столкнетесь с сопротивлением и непониманием.
Агрессия может проявляться к вещам, родителям, посторонним людям
Проявление негодования могут начаться из-за незначительного события. Агрессивный ребенок потянулся за игрушкой, не сумел ухватить, вначале раздается громкий плач, все попытки успокоить чадо сталкиваются с непримиримым сопротивлением.
Почему ребенок реагирует на слова агрессией?
Приступы агрессии могут быть вызваны не только в ответ на действия, но и на слова. Зачатки этого состояния можно наблюдать, когда у малыша скудный словарный запас. При попытке объяснить свои желания и стремления он сталкивается с непониманием и смехом. Очень важно относиться с пониманием к любому вербальному выражению чувств ребенком, в противном случае у ребенка появиться злоба и обида.
Агрессия может проявляться словесно, в действиях и в истерике
Дети от 4 лет – до школьного возраста
С ростом и развитием малыша совершенствуется речь и чувство контроля над своими эмоциями и действиями. К этому возрасту дети умело начинают управлять своими действиями, как правило, реже дерутся, хотя некоторые дети продолжают физической силой выяснять отношения. Хотя некоторые продолжают отбирать игрушки, драться и кусать сверстников.
Агрессия у школьников часто направлена на сверстников
К возрасту 4-5 лет дети начинают вести активную полемику. Они пытаются унизить достоинство непонравившего ребенка при помощи слов, начинают обзываться и ругаться. Почему из уст маленького человечка можно услышать нецензурную брань? Такое поведение обычно ребенок впитывает из семейного общения. Очень важно не выяснять отношения при ребенке.
Если ваш ребенок замечен в таком виде агрессии, стоит с ним серьезно поговорить и изменить отношения в семье. Лучший пример – собственное доброжелательное отношение. Говорите ребенку, что нельзя унижать достоинство других детей.
Агрессивное поведение ребенка говорит об избытке эмоций и энергии. Возможно, есть смысл устроить чадо в секцию или кружок, где он будет физически и эмоционально задействован. Очень полезны в этом плане занятия на основе соревнования, единоборств, состязаний.
Подросток и агрессия
Почему трудно работать с этой возрастной группой?
Самый трагичный этап развития агрессии в возрасте 11-14 лет, если с ребенком работать проще, больший положительный отклик. То в случае агрессии подросшего отпрыска все намного сложнее. Корни проблемы по-прежнему в семье. Многие родители очень занятые люди, им не хватает времени сесть и просто поговорить с ребенком, все общение ограничивается дежурными фразами.
Агрессия подростка
Справиться с подростковой агрессией очень не просто, здесь нужна консультация психолога. Необходим обстоятельная беседа о важности вашей работы, ребенок еще не работает, уровень жизни всех членов семьи напрямую зависит от вашей занятости.
Борьба предстоит нелегкая, но нужно стараться и верить в успех. Не существует безвыходных ситуаций, если не знаете, что делать ищите опыт других людей и специалистов.
Причины возникновения детской агрессии:
Пагубное влияние человеческого общества. Человек не может существовать в отрыве от социума. Однако люди, с которыми мы и наши дети взаимодействуют не всегда наполнены добром и позитивом. Ребенка в силу возраста и отсутствия опыта легко ввести в заблуждение.
Причина агрессии — отношение к ребенку
Проблемы в общении в семье с детских лет. Часто причина агрессии ребенка кроется в разладах в семье. Агрессивные дети часто копируют поведение взрослых членов семьи. Некоторые родители при детях выясняют отношения, может дойти до ругани и драки. Необходимо научиться контролировать свои эмоции и учить этому ребенка. В человеческом обществе есть множество способов решения проблем, агрессия ни в физическом, ни в психологическом виде не приветствуется.
Дискомфорт в обществе — одна из причин агрессии
Средства массовой информации. Этот источник примера для поведения преследует ребенка постоянно. Так агрессивные дети постепенно превращаются в подростков. С экранов телевизоров льется много сцен насилия, ругани, драк. Ребенок с ранних лет ни чем не защищен от воздействия. Если бы между ребенком и компьютером, телевизором находился взрослый, но родителям постоянно некогда. Общение с любимым чадом они оставляют на потом. Так ребенок средних лет усваивает уроки из средств массовой информации, как прописную истину. На сегодняшний день даже детские мультфильмы поменяли приоритеты. Уже в моде добрые мультфильмы, которые учили прописным истинам. Сегодня молодежь делает ставку на бойкость и дерзость. Такой способ решения конфликтов до добра не доводит.
Психологи считают. интернет приводит к детской агрессивности
Методы борьбы с детской агрессией
У родителей должна быть единая позиция по базовым вопросам воспитания. К такому единству следует призывать и бабушек и дедушек. У ребенка не будет шансов балансировать на запретах и дозволенностях.
Родительский контроль должен осуществляться ненавязчиво, независимо от количества лет ребенка.
На агрессию и негатив ребенка нужно реагировать спокойно, по началу это будет очень трудно, но затем вы заметите, как ребенок начинает успокаиваться, страсти утихают.
Советы, как помочь агрессивному ребенку
Проявляйте искренний интерес к ребенку. Уделяйте как можно больше времени, выкройте минутку из своего плотного графика. Поговорите с ребенком по душам, поинтересуйтесь школьными делами, делайте это не второпях. Со временем агрессивные дети проникаются такой родительской заботой, начинают проявлять чуткость и нежность. Вам просто необходимо растопить сердце вашего ребенка.
Наказывайте ребенка, если он только действительно этого заслужил. Все проступки не должны оставаться без вашей оценки, ребенок не должен чувствовать безнаказанность. Если ребенок проявил себя с положительной стороны, то не оставляйте это без внимания, ваша любовь и забота найдут отклик.
Что делать с агрессивным ребенком
Какие ошибки не стоит допускать при борьбе с детской агрессией
Старайтесь не использовать злобный тон голоса во время разговора, негатив порождает агрессию.
Не выказывайте ребенку в независимости от количества лет, свою власть и превосходство, он будет этому сопротивляться увеличением агрессии.
Нельзя начинать разговор на повышенных тонах. До беседы следует успокоиться и освободиться от злобы.
Старайтесь не принимать угрожающую позу, ребенок будет чувствовать себя не комфортно, на такую ситуацию будет реагировать только агрессивно.
Объяснительная беседа должна быть спокойной. без крика
Следите, чтобы в вашей речи не проскальзывала даже тень сарказма. Агрессивные дети очень тонко чувствуют эмоции. Если ребенок вместо понимания ощутит иронию, то новой волны недовольства и негодования вам не избежать.
Не применяйте физическую силу, правило вышибания клина другим клином явно здесь не работает.
Не вовлекайте в конфликт посторонних людей, со стороны ребенка это будет расценено, как предательство.
Если вы подготовили пламенную речь, то проверьте ее на наличие обидных высказываний. Ни одному человеку не будет приятно, если его будут долго и нудно отчитывать.
Не сравнивайте ребенка с другими ребятами разных лет, по вашему мнению благополучными, сравнение лучше или хуже здесь совершенно не уместно.
Занятия с психологом помогут ребенку поменять настрой
Не вставляйте в разговор дежурные фразы, которые создают чувство обыденности.
Заведите домашнее животное. Дети, которые ненавидят весь мир, могут привязаться к щенку или котенку. Через это общение будет проще достучаться до сердца ребенка.
detki.guru
Как бороться с агрессией ребенка 3-4 лет? Советы.
Воспитание детей – это постоянный труд, работа над методами и работа над собой. Именно так – воспитать в первую очередь необходимо себя, воспитать в себе те же привычки и принципы, которые вы хотели бы видеть в своем ребенке.
К сожалению, понимание этой истины приходит далеко не сразу, а чаще всего тогда, когда ошибки воспитания уже видны невооруженным взглядом. И тогда взрослые искренне удивляются, почему их любимое чадо плюется, дерется, злится и кричит.
Особенно сложны в понимании поступки детей в возрасте 3-4 года: еще плохо развита речь, именно в это время идет привыкание к детскому саду, ребенок начинает уже воспринимать себя отдельно от матери, активно познавать мир. Поэтому в первую очередь нужно понять причины агрессии: когда ребенок плохо себя ведет, что вызывает такую реакцию.
Наблюдайте самостоятельно дома, на прогулке около дома как малыш ведет себя один и в компании других детей. Иногда причины агрессии находятся в голове ребенка, возможно, задета его психика, тогда, скорее всего, даже будучи один на один с игрушками, он будет кидать их, будет недоволен тем или иным обстоятельством. Не стоит сразу бить тревогу, обратите внимание, как часто повторяются эти одиночные приступы агрессии, если он единичны или редки, у вашего ребенка просто плохое настроение. А вот если такое поведение уже длительное время норма, то есть агрессия не на кого-нибудь конкретно, а просто сама по себе, необходимо обратиться к специалисту.
Расспросите подробнее у воспитателей в детском саду о поведение ребенка. Постарайтесь выведать, что предшествовало приступу агрессии (спор из-за игрушки, кто-то толкнул, не получил чего-то, что очень хотел). Сравните ваши выводы о поведении дома и в детском саду, найдите общие точки соприкосновения. Например, ребенок кусается, когда кто-то пытается отобрать у него игрушку, или его обижают и это его попытка защитить себя.
Теперь, когда вы вооружены знаниями о причинах агрессивного поведения вашего ребенка, необходимо продумать стратегию как бороться с агрессией ребенка. Действовать нужно сообща, обязательно и мама, и папа, и бабушка с дедушкой, тети и дяди должны одинаково реагировать на вспышку злости. Ни в коем случае не нужно применять физическую силу. Ударить по губам или по попе легче всего, но эффект почти всегда будет нулевой. В 3-4 года ребенок уже вполне способен понять доводы взрослого о том, что так делать нельзя, что это поведение неправильное. Главное здесь – постоянно придерживаться такой стратегии, если у ребенка всегда будет перед глазами и на слуху лишь один этот правильный вариант поведения, то и желание поступать по-иному не возникнет.
Агрессивное поведение у ребенка в 3 – 4 года еще не показатель каких-либо проблем в психике, но не реагировать и оставлять все на самотек чревато.
Поделитесь с друзьями!
kindbi.com
агрессивный ребенок 4 года
Агрессивное поведение ребенка 4 года
Детская Агрессия (от лат. aggredi — нападать)- любая форма поведения, нацеленного на оскорбление или причинение вреда другому живому существу. Условно агрессию у детей делят на враждебную — имеет единственную цель — причинение вреда, и инструментальную — с ее помощью человек добивается чего-либо. Ниже указаны возрастные периоды проявления агрессии у детей до четырехлетнего возраста.
Виды агрессии у детей до 4 лет
1-2 года Агрессия на фрустрирующую ситуацию (укол, общество незнакомых людей, большая собака)
2- 2,5 года Агрессия направлена на ровесников. Ребенок отстаивает и защищает то, что принадлежит ему
3 года Инструментальная агрессия, то есть желание добиться желаемого. Ребенок в категоричной форме настаивает на своем (крик, слезы)
4 года Агрессия в полоролевой идентификации.
Считается, что на агрессивные поступки человека могут толкнуть обстоятельства, вызывающие у него депрессию, стресс, фрустрацию (ситуация, когда возникает препятствие на пути достижения желаемого). Агрессором может двигать желание оказать какое-либо воздействие на оппонента. В детстве родители различают детей по степени агрессивности их поведения. В многодетных семьях сразу укажут на самого спокойного или самого воинственного своего ребенка.
Существует общественная установка, что мальчики более агрессивны, чем девочки. Половое различие агрессивности таковы, что у мальчиков преобладает невербальная агрессия, то есть выражение их чувств и эмоций открыто, вовне ; у девочек — вербальная агрессия или внутренняя , которая проявляется в обидах, зависти, злости.
Можно ли сказать, что агрессивное поведение останется таким же в подростковом, а потом и в зрелом возрасте? Ли Робинс в 60-е годы провела многочисленные исследования, итог которых был следующим: агрессивное поведение стабильно. Развиваясь, ребенок нащупывает способы поведения в разных ситуациях, особенно в конфликтных, вырабатывает свою манеру общения — этот стиль у него закрепляется. Следуя этому наблюдению, можно сделать вывод: если ребенок реагирует агрессивно, скорее всего, он и в дальнейшем будет прибегать к подобным действиям.
В США Ли Робинс опубликовала работу, в которой подвела итоги пролонгированного наблюдения за группой людей, которых еще детьми поставили на учет в клинику за асоциальное поведение. Она проводила сравнительный анализ жизни этих детей с судьбой их ровесников, у которых не было в детстве проблем с поведением. Оказалось, что неблагополучные дети испытывали больше трудностей в создании брака, они чаще злоупотребляли алкоголем, подвергались арестом и попадали в тюрьму. Некоторые из этих детей, став взрослыми, страдали психопатическими расстройствами.
Вернемся к истокам агрессивного поведения и ответим на вопрос: Как дети учатся быть агрессивными? Конечно, наблюдая за чужой агрессией. Если ребенок сталкивается с насилием дома, если главные методы воспитания силовые, вполне вероятно, что он будет склонен к агрессивному поведению. Гипоопека (родители не интересуются ребенком) также отражается на поведении детей. Вседозволенность, как и суровость, ведет к агрессии, и эти крайности сходятся в последствиях. Наиболее распространенные в данном случае родительские ошибки — безразличное, снисходительное отношение к агрессивным поступкам ребенка, непоследовательность в воспитательной тактике и ссоры родителей.
Пол Коулмен предлагает взрослым полагаться на свою интуицию и любовь к ребенку, учить его прощать, а не мстить за задетое самолюбие. Негативизм, агрессивность, дерзость и мстительность могут стать определяющими в поведении ребенка, и со временем он ополчится не только на родителей, но и будет воевать со всем миром.
материал предоставлен АУ ТО ДПО Областной центр Семья (автор: Н. М. Нургалиева)
Версия для печати
Первые признаки агрессии могут проявляться сразу после рождения. Это способ изучить окружающий мир. Маленький ребенок не способен проконтролировать свои желания, да и не умеет это делать. Когда он что-то хочет и не получает, то другого способа, как крик, плач, удар он не знает.
Уровень агрессии во многом зависит от темперамента. Активным детям труднее дается контроль и управление своих эмоций. В большинстве случаев свои чувства они выражают действием, и это действие может быть агрессивным. До возраста пяти лет в жизнь ребенка входят определенные правила поведения, в большинстве своем связанные с запретами. В это же время он впервые начинает понимать свои эмоции, желания и чувства.
Если родители внимательны к своему малышу, то агрессивное поведение подается контролю. Если малыш стеснителен, то перед планируемой встречей с незнакомыми людьми, ему надо рассказать о тех, с кем ему предстоит познакомиться. Хорошо если он разглядит их на фотографиях. На саму встречу ребенку нужно разрешить взять любимые игрушки и предметы. И, конечно, нужно всех предупредить, что ваш малыш застенчив.
Предупреждайте ребенка и о предстоящих изменениях. Например, когда он поиграет в песочнице, вы отправитесь домой. И предоставьте ему право выбора, может он вместо игры в песке перед отправкой домой, захочет покататься на качели?
Маленький ребенок очень нуждается в помощи родителей. Это касается и понятия своих чувств и поведения. Если ему трудно оторваться от игрушек перед походом в садик, то разрешите игрушку взять с собой, и предложите поиграть по дороге или в садике.
Когда усилия оказываются напрасными, и агрессивное поведение не получается предотвратить, то чтобы не сделал ребенок, нужно сохранять спокойствие. Когда мама выходит из себя, кричит и злится, то ребенку труднее справиться со своим эмоциональным состоянием.
Ни в коем случайте не делайте ни то, ни другое. Детская агрессия 4,5 года – часть развития. Если ее подавить, то возможно глубокое разочарование, большее проявление агрессии. Возможно и развитие такого проявления, как детская аутоагрессия.
С ребенком надо больше общаться, только в спокойном состоянии. Если он кого-то ударил, не получив желаемого, то спросите у него, каким другим способом можно было добиться результата. Если ребенок не может ответить на этот вопрос, то надо его научить всем способам достижения цели. При этом ребенок должен понимать, что в трудной ситуации вы всегда поможете ему.
Очень важно ребенка научить терпению. Не всегда мы можем получить то, что хотим именно сейчас. В большинстве случаев надо подождать. Если сегодня сосед по песочнице не захотел поделиться своими формочками, то завтра мы принесем свои, и тогда конфликт будет улажен.
Что касается наказания, то оно должно быть логичным и с положительным результатом. У ребенка должно выработаться правильное суждение о своих поступках. Если он намеренно сломал игрушку, то покупка новой невозможна, и об этом его надо предупредить и подробно объяснить. Физические наказания могут только продемонстрировать эмоциональный срыв взрослых. Учить ребенка контролировать свое поведение, и при этом демонстрировать свою агрессию, не допустимо. Желаемого результата достичь не получится.
Многие родители, сталкиваясь с проблемой агрессивного поведения своего ребенка, часто не придают особого значения этому факту, считая, что это возрастной период , который вскоре пройдет. В принципе, доля правды в таком сужении есть, ведь многие агрессоры в младшем возрасте и в правду перерастают в спокойных и уравновешенных детей. Так, дети, которые проявляли агрессию в возрасте трех-четырех лет, уже к пяти-шести годам перерастали это состояние.
Однако случается и такой момент, что ребенок проявляет агрессию довольно длительное время и это уже становится причиной для беспокойства родителей, воспитателей в детском саду и даже знакомых с детьми. Ведь агрессивный ребенок проявляет свою агрессию не только в стенах родного дома, но и в общении с детьми и даже с незнакомыми людьми.
Каковы основные характеристики ребенка с агрессивным поведением?
Рассмотрим самые распространенные из них:
потеря контроля над собой;
частые ссоры и споры с окружающими;
отказ от выполнения поручений взрослых;
провоцирование окружающих на агрессию по отношению к себе;
ябедничество, постоянное чувство злости, гнева и зависти;
мнительность, раздражительность;
не способность прощать обиды.
Для родителей, очень важно вовремя уделить внимание агрессивному поведению ребенка, дабы не дать перерасти агрессии в подростковый возраст и не усугубить ситуацию еще более плачевно.
Так откуда же берется это агрессивное поведение у ребенка? Давайте рассмотрим подробнее причины такого поведения у детей.
Психологи отмечают следующие причины агрессивного поведения у детей:
недостаток родительского внимания, ласки и тепла;
равнодушное отношение к ребенку и незаинтересованность в его развитии;
безразличное отношение к проявлению агрессии у ребенка;
полное или частичное неприятие своего ребенка;
применение безосновательных физических наказаний;
ссоры и конфликты внутри семьи.
Таким образом, мы выяснили, что в агрессивном поведении ребенка чаще всего виноваты сами родители, которые не уделяют должного внимания своему ребенку, допускают ссоры и конфликты в присутствии малыша или так заняты своей жизнью, что не обращают внимания на поведение ребенка вовсе.
Как же быть родителям, которые отметили, что их ребенок проявляет агрессию и хотят скорректировать его поведение? На этот счет, психологи дают такие рекомендации родителям:
Агрессия у детей 3-4 лет
Агрессия у детей 3-4 лет встречается настолько часто, что в последние годы число так называемых «спокойных» детей уменьшается на глазах. «Так называемых», потому что абсолютно спокойных детей в принципе не существует. Итак, вас начало беспокоить поведение вашего ребёнка. Вы пришли к выводу, что он слишком агрессивен. Что конкретно вы имеете в виду? Я думаю, вот что: ломает игрушки, кричит и плачет по каждому поводу, закатывает истерики, ругается, бьёт родителей, обижает других детей, мгновенно впадает в гнев, швыряет и портит вещи, не слышит уговоров, не хочет слушать разумных доводов, угрожает, упорно стоит на своём; дошло до того, что не действует ничего, кроме физического наказания.
Вот, например, ребёнок плохо ведёт себя в детском саду, воспитательница жалуется. Маме это неприятно, она начинает оправдываться и говорить, что вообще-то, он тихий и безобидный. Чистая правда, он действительно такой. Но только дома. А в детском саду он плюётся и бьёт других детей. На вопрос мамы, зачем он это делает, он пожимает плечами, смотрит в другую сторону и переводит разговор на другую тему. Знакомая картина? Даже не сомневаюсь. Тут ничего сложного нет: просто это смышлёный ребёнок, который давно понял, что дома так себя вести нельзя, а в детском саду — ещё неизвестно, когда и за что будут наказывать. Он не определил ещё границы дозволенного и пробует найти их опытным путём. Естественно, в группе он тут же прослыл драчуном и трудным ребёнком. А он просто любознательный и хочет точно знать, что здесь можно, а чего нельзя.
Плюс, конечно, устаёт от множества домашних запретов. Это ведь только вам кажется, что вы не так уж много запрещаете, на самом деле это не так. Так что, позволить ему ещё и дома на голову себе сесть? — спросите вы. Да нет, конечно, это крайность. Но у него накапливается психологическая усталость, которая требует выхода, а его нет. Вот он и «разряжается» в детском саду. Значит напрягитесь и запишите его в спортивную секцию, где бы он уставал физически: психологическая усталость поглощается физической. Некому водить в секцию — купите велосипед, ролики, коньки, что хотите, но, чтобы ребёнок активно двигался и, приходя домой, хорошо ел и быстро засыпал.
Капризов и скандалов станет меньше . А вот над поведением в детском саду надо будет ещё поработать дополнительно. Дело в том, что ваши угрозы наказать, не пустить или не купить — не действуют по той простой причине, что в детском саду он их забывает. Ребёнок живёт в моменте и сиюминутно совершает поступок, не успев вспомнить и подумать. Поэтому как можно чаще хвалите, если он сегодня не подрался, — это он запомнит хорошо.
Болит ли голова у оленей и других рогатых после боёв в брачный период?
Можно ли по расстановке слов в предложении определить, кто писал: мужчина или женщина?
Да, можно; у женщин и мужчин разная структура текста при письме. Гендерные различия стираются в научных статьях и деловых бумагах, составленных по установленным правилам. Но в художественной прозе, публицистике и личной переписке ничто не мешает человеку свободно выражать свои мысли. Тут-то и проступают различия: женщины пишут более длинными фразами и придают им б о льшую эмоциональную окраску. При этом информативная наполненность текста у женщин ниже, чем у мужчин. Всё происходит так же, как и в устной речи: женщин больше волнует, КАК сделано, а мужчин ЧТО сде лано. Поэтому женщины спешат поставить в тексте сначала прилагательные и наречия, выражающие состояние и ощущение, а уж потом глагол. Мужчины сразу ставят нужный глагол и не особо затрудняют себя дальнейшими описаниями, считая, что смысл и так ясен.
Почему на соревнованиях на стадионе спортсмены бегают против часовой стрелки?
Это происходит по традиции, дошедшей до нас от древнегреческих состязаний, когда ещё не было никаких стрелок в часах. Тем не менее солнечные часы уже были и стояли на стадионах. С незапамягных времён было установлено правило для бегунов — бежать против направления тени в солнечных часах, как бы показывая силу человека. Кроме того, и это главное — правая нога сильнее левой и является толчковой. Наоборот только у левшей, так что бежать против часовой действительно удобней. Плюс к этому, угловой вектор скорости при беге против часовой направлен удобнее для поворота влево: просто проверьте на себе, выбежав утром побегать в парк, как вам будет удобнее: по часовой или против? — большинство интуитивно бегает против часовой стрелки.
Бывают ли ёжики-шатуны?
Да. бывают. Ёж по какой-либо причине, как и медведь, может не впасть в спячку. Это крайне опасно для животного: оно может погибнуть, расходуя энергию, когда давно должен спать. Вокруг лишь снег, невозможно найти еду, ёжик теряет силы, которые ему нечем подкрепить. У ёжика, страдающего бессонницей, есть шанс наконец заснуть, если он, на своё счастье, попадёт в сарай, где средне холодно и найдётся еда: насытившись, ёжик заползает в тёмное место и засыпает. В квартире ёжик не может заснуть, начинает болеть и вскоре умирает. Поэтому, желая им добра — лучше не держать дома этих симпатичных животных.
Почему страдающие амнезией не забывают язык?
«В огороде бузина — в Киеве дядька». Центр речи в мозге не имеет отношения к запоминанию жизненных событий или отношений между людьми. Человек с амнезией может забыть, как его зовут, не узнать родственников, но речь, как коммуникативная функция у него всё равно сохраняется, так как даже в случае повреждения мозга, функции речи берёт на себя другое полушарие: мозг как бы дублирует и сберегает умение говорить, чтобы помочь человеку в трудной ситуации. Человек может с трудом произносить слова, но он всё равно помнит то, что заложено с младенчества: право-лево, вперёд-назад, красный-синий и так далее. Отсутствие речи наступает при глубоких поражениях мозга, вызывающих последствия худшие, чем амнезия.
Может ли человек научиться видеть в темноте, как кошка?
Если поселить человека в подземелье, где нет света, у него, безусловно, обострится зрение, но это лишь поначалу. Когда видеть нечего, перед глазами вообще нет никакой картинки и зрительного образа — зрение отключается, атрофируется и человек слепнет. Глаза должны работать каждый день. Человек так и не станет видеть в темноте, потому что у кошки сетчатка глаза состоит в основном из «палочек», а у нас из «колбочек» В этом всё дело: палочки накапливают родопсин, который отвечает за сумеречное зрение, а колбочки — нет. На сегодняшнем уровне науки отобрать у кошки её «палочки» и пересадить в глаза человека невозможно.
Любит ли белый медведь мёд?
С удовольствием съел бы, если бы нашёл. Белые медведи обожают сладкое: если на Северном полюсе вы сдуру начнёте выбрасывать в сугроб возле дома пустые банки от сгущёнки — к вам вскоре придёт медведь, который может съесть не только остатки сгущёнки.
Почему скороговорки трудно произносить?
Скороговорки искусственно придуманы людьми, никто на самом деле не разговаривает ими, они — лишь упражнение. Правильный алгоритм речи с учётом родного языка закладывается в мозг человека с рождения до восьми лет, после чего мозг применяет полученную программу всю жизнь, проверяя, что за информация перед ним и как к ней относиться, при чтении, написании, а особенно произнесении скороговорки вслух. Мозг как бы сопротивляется бессмысленному повтору одного и того же звука: «Шла Саша по шоссе и сосала сушку». Мозг мгновенно отмечает, что это ненормальная речь, аномалия или ошибка и требует дополнительного импульса, как бы повторной команды, что всё это действительно нужно произносить. Поэтому у человека возникает субъективное ощущение, что фразу трудно произнести, не сосредоточившись: по сути она просто не нужна мозгу.
Куда девают землю, когда роют метро?
При строительстве метро на глубине 70 метров грунт качественный: его вывозят и используют в других жилых районах, где земли как раз не хватает. Оставшуюся землю плотно прессуют и утрамбовывают, оставляя вокруг стройки так как эта земля безопасна в отличие от шахтового грунта, вынутого с глубины 1000 метров. Шахтовая земля насыщена аммиаком и убивает жизнь, пока не отлежится на поверхности в течение 15-20 лет.
Нужно ли менять паспорт, если сделал пластическую операцию?
Смотря до какой степени врач изменил лицо. По закону человек обязан соответствовать фотографии в паспорте, поэтому во избежание сложностей все, сделавшие радикальную операцию, повлёкшую перемену внешности — сразу же меняют паспорт. Пока паспорт не сделали, нужно носить с собой справку из клиники, подтверждаюшую, что у вас была пластическая операция и это действительно вы.
говорить, ругаться, не уважает, конфликты, слова, говорить в сердцах, обзывается, называет, оскорбления
Ваше время принадлежит вам и только вам. У каждого из нас есть песочные часы жизни, в которых драгоценный песок сыплется непрерывно, днём и ночью. Мы можем спать или бодрствовать, работать или отдыхать — времени у нас с каждой минутой всё меньше. Никто не будет подсыпать песок в эти часы, разве что за особые заслуги перед Богом. У меня таких заслуг нет, поэтому я очень ценю своё время. Терпеть не могу, когда мне пытаются «сесть на уши» и занять собой время, которое я предназначила для другого. Конечно, есть отдельные категории, на которых времени не жалко — это дети, животные, близкие друзья и родные люди. Но так уж устроена наша жизнь, что мы общаемся не только с ними ( вернее, «не только лишь с ними», как сказал бы легендарный спортсмен). Вот тут-то и начинается всё самое интересное, особенно на работе.
Бог с ним, оставим его наивные хитрости на его совести, но именно этот начальник непрерывно говорил о том, что сотрудники не ценят рабочее время, болтаются без дела и не приносят пользы, то есть даром получают зарплату. Думаю, все согласятся со мной, что есть такой тип начальства, который наловчился говорить ни о чём, хоть ночью разбуди. Он тут же вскочит и начнёт бодро рассматривать проблему и так и этак и скажет всё, кроме того, как её решить, кто это будет делать и за какие деньги. А особо продвинутые сотрудники ещё и с умным видом записывают что-то там себе в блокнотики и даже вопросы задают — тоже, знаете ли, целая наука: не каждый сможет спросить там, где спрашивать нечего. В таких случаях сохранить своё напрасно потерянное время невозможно: нужно или менять работу или расслабляться и обдумывать в это время свои дела, чтобы не слушать всю эту муть в сотый раз.
Проблема воспитания касается всех родителей. Не стоит перекладывать этот процесс на воспитателей детского сада, учителей школы и бабушек. Воспитательный процесс – очень многогранное понятие. Собственного ребенка должны воспитывать родители, как бы трудно им не приходилось, а помогать им в этом будут педагоги.
Воспитанием малыша необходимо заняться с момента его рождения. Малыш должен развиваться гармонично. Поэтому, в доме, где живет ребенок, не должно быть ссор, ругани, разговоров на повышенных тонах.
Развить музыкальный слух и привить любовь к музыке можно еще в младенчестве. Включайте малышу спокойную классическую мелодию, возможно в дальнейшем ребенок захочет самостоятельно заниматься музыкой.
Развитие малыша до года требует особого внимания. С малышом необходимо делать физические упражнения (узнать какие, можно на сайте), постепенно ребенок научиться сидеть, ползать, ходить. После этого не стоит забрасывать занятия гимнастикой. Развить подвижность и ловкость помогут детские игры. На сайте мы уделим особое внимание тому, какие игры безопасны для малыша, а какие должны проходить под контролем взрослых. Например, купив ребенку самокат, велосипед или ролики, не стоит оставлять его одного. Первое время ему потребуется помощь родителей. Кроме этого, ребенку важно рассказать правила поведения на дороге, чтобы он не стал участником ДТП. Если ребенок еще слишком мал, для прогулок на велосипеде выбирайте тихие места. Например, в парке, там вероятность того, что малыш выедет на дорогу, минимальна.
Если хотите вырастить одаренного ребенка, отдавайте его в какие-нибудь кружки. Если вы заметили, что ему нравится рисовать, он не выпускает карандаши из рук, рисует где угодно, направьте его энергию в правильное русло. Художественный кружок поможет раскрыть талант малыша, развить его способности к рисованию.
Включаете музыку, а ребенок начинает ритмично двигаться – хореографический кружок придет на помощь. Детей принимают туда практически после ясельного возраста. Не нравятся танцы, но малыш постоянно вытворяет какие-либо трюки, отдайте его на гимнастику. Лишними эти умения не окажутся никогда.
Ребенок спокойный и мало чем интересуется? Попробуйте заинтересовать его чем-нибудь. Ведь совместное дело ладится быстрее, да и ребенок начнет привыкать к тому, что необходимо что-то делать, а не часами сидеть перед компьютером.
Если ребенка 5-7 лет легко уговорить чем-либо заняться, то подросток в 12 лет уже вряд ли захочет идти на танцы только потому, что маме так захотелось. Постарайтесь как можно раньше привить ребенку любовь к какому-нибудь занятию, можно даже не к одному. Тогда в более старшем возрасте он сможет определиться, что ему нравится больше и найти себе занятие по душе.
Никогда не оставляйте ребенка наедине со своими заботами. Как бы вы ни были заняты, уделите ему немножко внимания, выслушайте то, что ребенок пытается сказать. Если не делать это в дошкольном возрасте, то в школе у него появятся от вас секреты, возможно даже неприятные для вас. Он начнет узнавать необходимую информацию от старших товарищей, а с вами перестанет делиться проблемами.
Постарайтесь в младших классах приучить ребенка самостоятельно выполнять домашние задания. Контролируйте процесс, но не выполняйте вместо него. Иначе вам придется до окончания школы помогать ему.
Наш сайт рассчитан на сознательных родителей, которым не безразлична судьба детей и они пытаются вырастить достойную смену. Наши рекомендации помогут им в этом прекрасном начинании: воспитании личности ребенка.
Источники: Агрессивное поведение ребенка 4 годаДетская Агрессия (от лат. aggredi — нападать)- любая форма поведения, нацеленного на оскорбление или причинение вреда другому живому существу. Условно агрессию у детей делят на враждебную — имеет…http://kakvospitatrebenka.ru/povedenie-rebenka/agressivnoe-povedenie-rebenka-4-goda.htmlАгрессия у детей 3-4 летО причинах агрессии в этом возрасте.http://longo-laif.ru/agressiya-u-detej-3-4-let.htmlБлог Натальи РегоКак создать перемены в жизни, правильно общаться с людьми и раскрыть свой талант.http://longo-laif.ru/Как воспитать ребенкаКак воспитать ребенкаhttp://kakvospitatrebenka.ru/
То, как вы реагируете на агрессию вашего ребенка, должно зависеть от уровня его развития. Например, малыша лучше перенаправить на безопасную и более спокойную деятельность, в то время как дети более старшего возраста уже могут понять и запомнить правила поведения.
Факт
Воспитание детей – это постоянный труд, работа над методами и работа над собой. Именно так – воспитать в первую очередь необходимо себя, воспитать в себе те же привычки и принципы, которые вы хотели бы видеть в своем ребенке.
