Воспитание детей 4–5 лет является важным и ответственным этапом в жизни родителей. Этот возраст считается переходным от раннего детства к дошкольному периоду.
Особенности развития данного возраста подсказывают, как правильно воспитывать малыша, по какому направлению двигаться. Полученные советы из данной статьи помогут родителям найти верный подход в преодолении трудностей развития ребенка.
Содержание статьи:
Как правильно воспитывать малыша?
В возрасте 4–5 лет формируется базовая основа поведения детей в обществе. На данном жизненном этапе его сопровождают самые близкие люди – семья, группа детского сада, друзья и сверстники.
В этом окружении малыш получает существенное общение, помощь и поддержку. Ребенок всесторонне развивается, познавая реальный мир и людей, которые встречаются на его пути.
Родители принимают в воспитании ребенка самое непосредственное и активное участие. Они отвечают на его многочисленные вопросы, рассказывают о различных явлениях и предметах окружающего мира. Собственным примером показывают, как необходимо поступать в определенной ситуации.
У ребенка этого возраста проявляются нравственные качества:
Главная задача родителей – развитие всех этих качеств. Благодаря им, дети растут полноценно и правильно.
Необходимо учить малыша правильно себя вести в обществе. Уметь отстаивать свой интерес в кругу сверстников без ссор и драки. Они не должны обижать слабых. Стараться спокойно ожидать своей очереди, когда требует ситуация.
Стремление к самостоятельности приводит к появлению неуверенности. Следует поддержать его в этом моменте и дать понять, что близкий человек всегда рядом и готов помочь.
Также важно научить считаться с нуждами других сверстников и людей. Родителям не стоит идти на поводу желаний ребенка. Он должен смириться с отказами в исполнении его прихотей.
Формирование самооценки ребенка
Малыш чутко воспринимает отношение окружающих и начинает чувствовать себя полноправным членом общества. Формирование самооценки ребенка – важный показатель становления личности. С точностью копирует поведение близких и окружающих людей. Познание социальных отношений открывает для него новые впечатления и массу интересного.
Своими поступками он старается получить похвалу и высокую оценку. Именно в таких случаях заслуженное поощрение просто необходимо для него. Однако критическую оценку самому себе он вынести не может. Поэтому, со стороны взрослого очень важно как можно доступнее и спокойно указать на провинность или плохой поступок.
Первые интеллектуальные поиски ребенка родителям следует уважать и корректировать в нужном направлении.
У многих родителей, незнающих особенностей развития 4–5-летнего ребенка возникают трудности в его воспитании. Это приводит к постоянному требованию от малыша определенных действий и правил, которые не позволяют ему принимать самостоятельное решение. При этом они не слышат его, постоянно осыпают различной критикой, сопровождая руганью и унизительными оскорблениями.
В этом случае у ребенка проявляются следующие критерии в поведении:
Психологической особенностью 4–5-летнего ребенка считается кризис в социальных отношениях. Это в первую очередь является следствием нехватки должного внимания и поддержки со стороны близких людей.
Длительность кризисного периода у детей
Однако, для данного возраста модель взаимоотношений с социумом путем плохого поведения является нормой. Ребенок выстраивает собственные границы территории. Он старается быть свободным и самостоятельным в своих поступках.
В этот период родителям необходимо спокойно принимать своего малыша таким, какой он есть. В то же время пытаться установить с ним правила отношений, которые не позволяют ему выходить за определенные рамки. Родителям необходимо проявлять огромное терпение и выдержку в отношении своего чада.
Это трудное время следует прожить с полной поддержкой ребенка во всем, окружая его вниманием, любовью и заботой. В такой период родителям необходимо набраться особого терпения. Проводить с малышом большое количество времени, чтобы он чувствовал постоянное присутствие близкого человека.
Длительность кризисного периода невозможно точно определить и рассчитать. Он зависит от индивидуальных особенностей детей, и может продлиться от одного и до нескольких месяцев.
Из перечисленных ранее особенностей воспитания можно извлечь максимальную пользу, которая помогает развить полноценную личность.
Большинство психологов и педагогов предлагают выстраивать отношения с ребенком, руководствуясь следующими советами:
Родителям, которые следуют и соблюдают важные советы, легче пройти трудный этап в воспитании своего ребенка.
Становление полноценной личности основано на возрастных особенностях развития 4–5-летних детей, которые являются ориентиром в воспитании. Позволяют качественно подготовить дошкольника к будущему школьному периоду, а также с легкостью пройти социальную адаптацию.
В следующем видео лекция психолога про особенности воспитания детей дошкольного возраста:
Заметили ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам.
18 Дек 2017 Валерия 31 Поделитесь записью Рекомендуем прочитать вместе с этой статьейmamyideti.com
Воспитание ребенка – дело не легкое, так как это отдельный человек со своими эмоциями, желаниями и собственным мнением. Воспитание ребенка в детстве влияет на всю его жизнь в дальнейшем. Поэтому к процессу воспитания малыша следует подходить очень ответственно.
В раннем детстве жизнью малыша, в основном, управляют эмоции и инстинкты. К 3-4 годам поведение ребенка становится более осознанным. В 4 года в воспитании ребенка необходимо выбрать правильное направление.
К 4-5 годам у ребенка акцент с двигательной активности постепенно смещается на умственную деятельность. Ему менее интересно бегать и прыгать, он все чаще хочет заниматься спокойными играми. Детей в этом возрасте привлекает разнообразное творчество: рисование, изготовление разных поделок, лепка. В воспитании ребенка 4 лет такое поведение необходимо поддерживать, в том числе принимать участие в его занятиях и играх.
Также к 4 годам самое время отдать своего ребенка в какую-нибудь спортивную секцию, лучше всего для этого подходят плавание или гимнастика. Не стоит забывать и о ежедневных прогулках – они укрепят иммунитет ребенка, а игры на свежем воздухе будут развивать крупную моторику.
К 4 годам у всех детей обостряется любознательность. Любого родителя из равновесия могут вывести их постоянные «почему». Этого, конечно, нельзя допускать. На вопросы своего ребенка необходимо отвечать прямо, без каких-либо лишних подробностей. Если вы не знаете ответа на вопрос, скажите ребенку об этом и пообещайте в ближайшее время найти ответ и рассказать ему.
Если ребенок уже знает алфавит, можно приступить к обучению чтения. Можно также ознакомить ребенка с основами математики. Любые занятия лучше всего проводить в игровой форме. В возрасте 4 года ребенок вполне может освоить счет до 10, понятия вычитания и сложения на примере игрушек.
Большинство детей в таком возрасте уже посещают детский сад. Если это относится и к вашему ребенку, следите за его адаптацией в коллективе. Если у него возникают проблемы, помогите ему их преодолеть. Вначале определите причину проблем с адаптацией (застенчивость, стеснение, ревность), а далее научите ребенка (желательно, с помощью конкретных примеров) тому, как правильно общаться с детьми, постоять за себя при необходимости и делиться игрушками.
Психика ребенка в процессе взросления претерпевает некоторые изменения. Ребенок начинает испытывать новые для себя чувства: печаль, раздражение, стыд, обиду. Пока он не умеет с ними справляться, поэтому может «не слушаться» или «плохо себя вести». По этой причине в воспитании ребенка 4 лет его необходимо поддерживать, рассказывать ему о том, что испытывать эмоции – это нормально, и вы сами их иногда чувствуете. Следует объяснить малышу, что намного лучше выражать свои чувства с помощью слов, а не плохим поведением.
В воспитании ребенка 4-5 лет его необходимо как хвалить, так и наказывать при необходимости. Дети быстро ощущают недостаток похвалы, а без наказания воспитание проходит труднее. Но следует помнить, что наказывать ребенка можно только по конкретному делу, и когда вы делаете замечания, ребенок должен понять, чего от него хотят (например, вместо «Сколько можно кричать!» скажите «Говори тише»). А хвалить ребенка нужно часто, но не за то, что он уже и так умеет, а за большее старание в каком-либо деле и новые достижения. Также не забывайте говорить своему ребенку о том, как сильно вы его любите, даже если он далеко не «хорошо» себя ведет.
Согласно практике, девочку 4 лет воспитывать легче, чем мальчика. Так происходит потому, что девочки зачастую более послушные и спокойные, и к данному возрасту у них начинают проявляться женские черты. Девочкам нравится играть в «дочки-матери», «магазин», «доктора» и другие ролевые игры, они часто примеряют наряды и крутятся перед зеркалом. Поощряйте такое поведение и поддерживайте в своей дочери уверенность в ее красоте – благодаря этому в будущем она будет иметь адекватную самооценку и сможет со временем стать женственной. Также в воспитании ребенка 4 лет ему необходимо прививать любовь к чистоте, пунктуальность и аккуратность.
Мальчики в 4 года, в отличие от девочек, более активны и даже агрессивны. В 4 года мальчикам уже необходимо знать о том, что девочек обижать нельзя, а также понимать, почему этого нельзя делать. В воспитании ребенка 4-5 лет, особенно мальчика, должен принимать участие отец.
Чем больше вы будете проводить со своим ребенком совместные занятия и игры, тем более сообразительным, способным и любознательным он вырастет.
Источник
samedte.ru
Воспитание ребенка в 5 лет носит специфический характер. В первую очередь он заключается в закреплении и выработке определенного направления поведения. В таком возрасте ребенок уже много знает и умеет. Но при этом его память рассеяного типа. Поэтому малышу постоянно нужно напоминать самые простые вещи. Например, утром необходимо чистить зубы, после сна застилать кровать, до еды нужно мыть руки и так далее. Развитие специфических определенных действий на этом этапе воспитания должно быть основной целью родителей.
Но очень часто все напоминания вызывают пререкания и споры со стороны ребенка. Происходит такое поведение не потому, что малыш растет упрямый. А из-за того, что данный возраст характеризуется пререканиями и лишними рассуждениями. Дело в том, что у взрослых и детей в возрасте 5 лет обнаруживаются различия и расхождения во взглядах. Именно из-за непонимания и возникают разногласия.
Воспитание детей 4-5 лет всегда должно учитывать характерное поведение малыша среди других детей в группе. Потому как именно в таком возрасте закладываются базовые черты его поведения в обществе. На данном этапе жизни основным обществом ребенка является его семья, группа в детском саду, а также друзья-сверстники со двора. Другими словами, малыш должен не бояться вступать в контакт с людьми, правильно просить о помощи, благодарить, делиться своими игрушками. Потому как именно такое общение и является коммуникабельностью своего возраста.
Многие дети в таком возрасте выражают некую агрессию ко всем окружающим его людям. Поэтому следует обращать особое внимание и на такое поведение. Нужно выяснить, почему малыш проявляет такие чувства. И постараться убедить его в обратном, то есть делать только хорошие поступки.
Воспитание ребенка 5 лет нередко заставляет родителей прибегать к наказаниям. Но воздействовать на малыша в обществе физически и психологически категорически запрещается. Лучше найти альтернативу и правильно наказать ребенка. Следует объяснить, что многие поступки могут причинять боль людям или же иметь плохие последствия. Лишь после нескольких последующих объяснений можно будет наказать ребенка.
Выделяют физическое и психологическое наказание. Психологическим наказанием является отказ от общения с малышом, когда он обращается к своим родителям. Очень часто это влияет на поведение ребенка в лучшую сторону, и при этом он сам стремится пойти на контакт.
Вторым психологическим наказанием при воспитании ребенка 5 лет является ограничение в просмотрах телевизора или игр за компьютером. Физическим наказанием является ограничение свободы малыша (то есть когда ребенка ставят в угол) или же телесное наказание (применение ремня). Но последняя мера наказания должна использоваться крайне редко. А лучше ею не пользоваться вообще.
Бывают ситуации, когда плохое поведение вызвано усталостью малыша или рассеянным его вниманием. В таком случае родителям нужно просто пересмотреть распорядок его дня и выделять больше времени для отдыха. И если наказание является неадекватным или неправильным, то сам процесс воспитания окажется бессмысленным и не даст положительных результатов. Следует также учесть и тот факт, что нельзя откладывать процесс наказания. Малыш быстро начинает забывать совершаемые поступки и в дальнейшем может просто не понять, за что его наказывают. Не следует говорить пустых угроз, потому что в будущем ребенок их просто перестанет воспринимать.
В большинстве случаев при воспитании ребенка 5 лет наказание происходит вследствие лжи. Это происходит потому, что в таком возрасте у малыша очень бурно развита фантазия и иногда он может выдавать такие мысли за реальность. Родителям в таких ситуациях не следует говорить ребенку о том, что он врет. Лучше убедить его в том, что его мысли являются фантазией или выдумкой. А когда малыш пытается действительно обмануть своих родителей, то следует ему привести понятные примеры и рассказать, какие могут возникать последствия.
Воспитание ребенка в таком возрасте должно проходить и с поощрениями. Можно говорить простые похвальные слова или дарить разные подарки за правильное и хорошее поведение. Не рекомендуется покупать слишком дорогие подарки. В 5 лет ребенку достаточно будет простого альбома для рисования или других полезных предметов (например, пластилин для лепки, конструктор или простая настольная игра).
Применяя метод поощрения при воспитании ребенка 5 лет, можно подарить и обычные пазлы. Они помогают не только заинтересовать и увлечь малыша, но и сплотить всю семью за одним занятием. Такие ситуации вызывают доверие у ребенка и формируют правильное отношение к семье.
Аналогичное действие оказывает и семейный ужин или во время прихода гостей. В таких ситуациях ребенок будет постоянно вмешиваться в разговор. Но это происходит только от того, что ему необходимо высказать свое мнение и участвовать в разговоре на равноправных условиях.
Как воспитать в ребенке 5 лет чувство трудолюбия? Таким вопросом каждый из родителей задается не один раз. В пятилетнем возрасте у малыша продолжает происходить познание всех норм поведения и дальнейшей ответственности. Поэтому в таком возрасте у него могут проявиться новые обязанности. Например, ребенок может убрать свои игрушки перед сном или заправить свою кровать.
Кроме того, таким детям уже можно доверить самые простые действия по уходу за домашними любимцами. Это могут быть, например, такие действия, как наливание воды в миску или его кормление. Также можно попросить ребенка помочь накрыть стол перед семейным ужином или обедом. Считается, что в этом возрасте часть ухода должна перейти к ребенку.
О том, как воспитать в детях 4-5 лет чувство трудолюбия, можно сказать еще и следующее: малыш уже достаточно взрослый, и ему можно доверить закрыть или открыть кран для самостоятельного мытья рук. Также он достаточно взрослый, чтобы нести ответственность за свои любимые игрушки или вещи.
Огромную помощь в развитии чувства трудолюбия оказывают детские сады. Именно там за каждым ребенком закрепляются каждодневные обязанности, которые он должен выполнять. И именно воспитатели следят за их беспрекословным выполнением. Зачастую бывает, что дети в саду намного лучше слушаются воспитателей, нежели своих родителей. А связано это с тем, что родители не слишком уверенно себя чувствуют. Поэтому каждому ребенку нужно выделять и правильно объяснять свои повседневные обязанности.
Чувство трудолюбия начинает прививаться уже с раннего возраста. Поэтому при воспитании ребенка 1-5 лет будут меняться только его обязанности. Так, например, в два года малыша можно уже приучить складывать свои вещи после прогулки. Таким образом, будет формироваться обязанность убирать одежду, игрушки и другие предметы.
В 3,5 года ребенок будет интересоваться всеми домашними делами. Он будет стремиться помыть полы или посуду, участвовать в приготовлении пищи и даже в мелком ремонте. Конечно, малышу потребуется помощь родителей. И не следует отказывать ему в выполнении каких-либо действий. Потому что ребенок сможет прочувствовать свои силы. А по окончанию выполнения следует обязательно его похвалить.
При воспитании ребенка 1-5 лет необходимо четко понимать, какое задание для него будет сложным, а какое легким. И этот вопрос носит серьезный характер. Потому как, если малыш выполняет задание, которое превышает его возможности, можно столкнуться с рядом проблем.
Так, например, ребенок может отказаться выполнять задание и начнет сопротивляться. Родители могут расценить такой поступок как проявление лени или непослушания. А это в свою очередь вызовет их раздражение и негодование.
При воспитании ребенка 1-5 лет чувство трудолюбия играет важную роль при формировании характера. Выполняя свои домашние обязанности, малыш привыкает самостоятельно принимать решения, а это вырабатывает силу воли. Поэтому приучать ребенка к помощи по дому нужно! И чем раньше таким вопросом обеспокоятся родители, тем будет лучше.
ymadam.net
