Дело в том, что малышу нужно получить определенный набор ощущений и переживаний при взаимодействии с мамой. Если кроха лишен этого опыта, то ему будет сложно гармонично развиваться в дальнейшем. Поэтому большинство современных педиатров и психологов утверждают, что желание новорожденного находиться на руках у мамы – это его естественная потребность, необходимая для нормального роста малыша.
Мир для новорожденного – это его мама. Во время беременности, особенно в течение последних месяцев вынашивания, тело малыша находится в амниотической жидкости и сжато стенками матки. Еще не родившийся кроха чувствует себя там тепло, спокойно и уютно. После рождения ребенок словно попадает в совершенно другой мир, где ему становится неуютно и страшно.
Ощущения маленького человека разделяются на знакомые по жизни в утробе до рождения и незнакомые. Первые ассоциируются с источником спокойствия и удовольствия, а новые, наоборот, таят в себе опасность и угрозу. Сохранение прежних ориентиров может быть достигнуто лишь за счет постоянного присутствия рядом с новорожденным его мамы. Ее запах, прикосновения, биение ее сердца и ритм дыхания напоминают крохе комфорт внутриутробного существования и помогают ему вернуть чувство защищенности и спокойствия.
Физический контакт с мамой – это одно из самых важных условий легкой адаптации ребенка, недавно появившегося на свет, к условиям внеутробной жизни. Ему необходимо это взаимодействие на протяжении всего дня и в разных ситуациях: когда он не может заснуть, когда ему страшно, когда он хочет общаться и т.д. Прочная связь мамы и младенца в первые месяцы жизни крохи помогает ему нормально расти и развиваться.
К моменту рождения из пяти органов чувств наиболее развитыми оказываются обоняние и осязание. Именно кожно-мышечные ощущения в первое время после родов являются основным источником впечатлений и положительных эмоций. Тактильные рецепторы расположены по всему телу ребенка, именно поэтому он так чувствителен к прикосновениям, поглаживаниям и поэтому его нужно как можно чаще носить на на руках.
Природа наделила новорожденного способностью к общению и взаимодействию с окружающими. С первых дней ребенок всячески добивается близости с мамой и привлекает к себе ее внимание с помощью различных звуков, плача или движений. Важно с пониманием реагировать на каждый «каприз» малыша и стараться удовлетворить его потребности.
В некоторых случаях плач ребенка вызван именно тем, что малыш хочет побыть с мамой. Если она не реагирует на этот призыв и кроха не получает достаточного количества тактильных ощущений – он становится беспокойным, капризным и начинает своим плачем постоянно провоцировать взрослых на взаимодействие. Дефицит тактильных ощущений от мамы в первые месяцы жизни может привести в дальнейшем к формированию у ребенка различных фобий (страхов), неврозов, нарушений речи, к энурезу (недержание мочи), а также повлиять на его характер и становление как личности.
Чувство, которое формируется у ребенка в самых ранних и тесных отношениях с его мамой, является базовым, на основе которого складываются его дальнейшие взаимоотношения и взаимодействие с окружающим миром. Малыши, которых мало носили на руках, часто вырастают конфликтными, агрессивными или, наоборот, слишком робкими, несамостоятельными и обладают низкой самооценкой. Психологи выделяют феномен сенсорного голодания, который проявляется у деток, с самого рождения растущих без мамы. Наблюдения проводились в домах ребенка, воспитанники которых были лишены материнской любви и нежных прикосновений. В результате у детей отмечалась задержка психического и физического развития и формирование защитного поведения. Было выявлено, что отсутствие материнской ласки может вести к соматическим расстройствам уже с 2-месячного возраста.
Это еще раз доказывает, что на здоровье ребенка влияет не только правильное питание и своевременный уход, но и возможность эмоционального контакта с мамой. Ее голос, ласковые касания, прижимание к груди являются необходимыми раздражителями для развития коры головного мозга.
Носить ребенка на руках нужно как минимум от рождения малыша до момента, когда он начинает ползать (6–7 месяцев). С этого времени ребенок хочет познавать все сам, для него расширяется пространство окружающего мира, и он меньше времени проводит у мамы на руках. Продолжительность «ручного периода» индивидуальна у каждого младенца и напрямую связана с темпераментом крохи, особенностями его характера и состоянием его здоровья.
Чем же отличаются детки, которых мамы много носят на руках, от своих сверстников, лишенных этого?
Только что родившийся младенец не понимает слов. Но это не значит, что с ребенком не надо общаться. Малыш прекрасно «считывает» язык маминых нежных прикосновений и объятий. Именно на этом языке женщине нужно общаться с ребенком, чтобы донести свои мысли и чувства и вырастить кроху счастливым.
Общение мамы с малышом не должно происходить исключительно во время ухода за ним (кормление, переодевание и т.д.). Состояние телесного комфорта само по себе не вызывает у младенца положительных эмоций, ведь удовлетворение физических потребностей является лишь предпосылкой для них. Сами положительные эмоции возникают только при общении с другим человеком.
Маленьких деток надо брать на руки при любом плаче, когда у них появляется в этом потребность. Для них это является доказательством того, что они любимы и нужны. Как правило, долго плачут те младенцы, которые испытывают дефицит внимания со стороны родителей или ощущают недостаток телесного контакта с ними, а не «избалованные ручные» дети.?При эмоционально положительных отношениях ребенка с мамой у него, напротив, формируется ранняя детская привязанность к родителю, помогающая удовлетворить его потребность в любви. На основе этого гармоничного позитивного чувства в дальнейшем складываются все взаимоотношения маленького человека с окружающим миром.
Для того чтобы мама могла вести активную жизнь (ходить в магазины, музеи и т.д.) или заниматься домашними делами и при этом не разлучаться с ребенком, существуют различные приспособления для ношения младенцев. Например, слинг. Это держатель из ткани, с помощью которого женщина может носить ребенка на себе сразу после его рождения и до 2 лет.
Чем удобен слинг
www.9months.ru
Новорожденный малыш не так хрупок, как кажется, и возможная неловкость его родителей в первые дни не повлечет за собой никаких осложнений. Тем не менее малыш чувствует себя лучше всего, когда вы поддерживаете его голову и попку. Вот несколько советов, как лучше носить ребенка в течение нескольких следующих месяцев.
Для тех, кто никогда не носил на руках новорожденного, первый такой опыт может стать настоящим испытанием. Не менее волнителен этот момент и для ребенка. После того как несколько месяцев его мягко покачивало в животе у мамы, он может испытать легкий шок, когда вы вытаскиваете его из кроватки и приподнимаете в воздух.
Если вы будете неправильно поддерживать его голову и шею, малыш может испытать ужасающее ощущение падения, что может привести к запуску рефлекса вздрагивания. Крайне важно правильно носить младенца на руках не только в целях безопасности, но и для его спокойствия и комфорта.
В конце концов, вы выработаете свою собственную технику ношения ребенка на руках, чтобы и ему и вам было удобно, и будете это делать уже совершенно не задумываясь. Когда вы будете развешивать белье, совершать покупки в супермаркете, ваш малыш будет лежать у вас на плече или на сгибе руки, чувствуя себя столь же безопасно, как и во время своего пребывания у вас в животе.
Нося ребенка на руках, дайте ему почувствовать себя в безопасности. Любой ценой избегайте держать малыша за верхнюю часть его тела, подмышки, чтобы его ножки болтались в воздухе. Необходимо всегда поддерживать его попку, поместив вашу руку между его бедер. Чтобы достать кроху из кроватки или взять на руки с пеленального стола, подложите одну руку под его попку между бедер, а вторую - под затылок, тогда его голова будет на одной линии с позвоночником. Чтобы приподнять ребенка, начните движение вверх той рукой, которая лежит под попой (ваша рука должна целиком участвовать в движении), при этом другой рукой придерживайте голову малыша. Ребенок практически полностью выпрямится, голова будет ровно держаться, и ему будет удобно.
Чтобы малыш чувствовал себя полностью расслабленным у вас на руках, надо поддерживать его за попку, а голову придерживать так, чтобы она была продолжением позвоночника.
Приподняв ребенка описанным выше образом положите его так, чтобы его спина лежала на одном из ваших предплечий, а голова - на изгибе локтя. Другую руку положите под его попку, чтобы обеспечить опору. Таким образом вы создаете малышу безопасное и комфортное положение.
Держите ребенка крепко
Какое бы положение вы ни выбрали для ношения ребенка на руках и что бы вы при этом ни делали (гуляете, готовите смесь, убаюкиваете малыша и т.д.), держите его, крепко прижав к себе, так как новорожденным важно чувствовать себя в безопасности.
Если вы молодые родители, то вам не понадобится ходить в спортзал: длительного ношения на руках ребенка в придачу с сумкой, наполненной пеленальными принадлежностями, более чем достаточно для поддержания мышц в тонусе. Однако подобное наращивание мускулатуры может вызывать боль в шее, руках, запястьях, пальцах, плечах и спине. Вот несколько советов, как сделать так, чтобы было не очень больно.
Сбросьте вес и нарастите мышцы
Сейчас подходящий момент, чтобы постепенно избавиться от лишнего веса, ведь он способствует перенапряжению спины. Регулярно делайте зарядку, уделяя особое внимание упражнениям на область брюшного пресса, поясницы (для поддержки спины) и руки.
Принимайте удобную позу для кормления
Держитесь ровно и следите за тем, чтобы у спины была хорошая опора.
Если у вас не получается удобно устроиться в кресле, положите под спину валик или подушку. Во время кормления грудью или из бутылочки возьмите подушку, чтобы опереться на нее рукой (или облокотитесь на ручку кресла). Не скрещивайте ноги.
Наклоняйтесь осторожно
Теперь вам придется поднимать вашего малыша, коляску, сиденье... и наклоняться (чтобы собрать игрушки с пола) намного чаще, чем раньше. Тем более надо это делать правильно: чтобы приподнять вашего ребенка, постарайтесь, чтобы нагрузка от его веса легла на ваши руки и ноги, а не на спину (слегка согните колени). Чтобы нагнуться, сделайте то же самое: не сгибайтесь вдвое в пояснице, а согните колени, слегка разведя ноги в стороны.
Выберите правильный матрац
Если ваш матрац недостаточно твердый, положите под него доску. Продавленный матрац будет утомлять спину.
Держитесь ровно
Когда вы сидите, ходите, ложитесь, не забывайте зажимать ягодицы, втягивать живот (это называется «балансировка таза») и отводить плечи назад, вместо того чтобы сутулиться.
Не забывайте о регулировке
Когда вы везете коляску или люльку, отрегулируйте ручку по нужной высоте. Если ручка расположена слишком низко, придумайте, как ее сделать длиннее.
Если сумка с пеленальными принадлежностями оттягивает вам плечо, перевесьте ее на другое. Ее можно также повесить на сгиб локтя или вообще приобрести небольшой рюкзак.
Носите малыша, меняя руки. Если ребенок плачет и не может успокоиться, положите его в люльку, вместо того чтобы укачивать на руках.
Чтобы разгрузить руки, воспользуйтесь рюкзаком-кенгуру или слингом (выберете то, что вам больше подходит).
Существует 4 основных способа ношения ребенка: 2 на руках от кисти до локтя и 2 на грудной клетке. Оба способа держать ребенка на предплечье одинаково удобны: положение на спине, более привычное, классическое, подходит для того, чтобы брать ребенка из люльки или чтобы ходить с ним. Положение малыша животом на вашем предплечье («самолетиком») также позволяет ходить с ним и иногда способствует облегчению колик.
Также можно носить малыша, прижав к своей грудной клетке и повернув к себе лицом. Так ребенку очень удобно, тем более что его успокаивают ваш запах и близость вашего тела. Данное положение отлично подходит для ласк и для убаюкивания.
Наконец, когда малыш бодрствует, он интересуется всем его окружающим, можно прижать его к себе спиной, одной рукой держать под попкой, а другой поперек его груди или за ноги. Учтите все же, что в возрасте до 3 месяцев такое положение может быстро утомить ребенка.
Когда я пытаюсь положить моего заснувшего сына в кроватку, я всегда боюсь, как бы он не проснулся, поскольку именно это и происходит в большинстве случаев.
Наконец-то — после нескольких часов укачивания — он заснул на ваших онемевших руках. Вы тихонечко встаете со стула и медленно, не делая лишних движений, чуть дыша, направляетесь к кроватке. Затем вы приподнимаете его над бортиком кровати и начинаете опускать на матрац. В конце концов вы кладете малыша, но на долю секунды раньше, чем следовало бы. Он сразу же просыпается. Сперва он просто поворачивает голову из стороны в сторону, слегка посапывая и постанывая, и вдруг начинает плакать навзрыд. Сама едва удерживаясь от слез и готовая разреветься, вы берете его на руки, и все начинается снова.
Сценарий один и тот же почти во всех семьях. Одно из решений проблемы — просто отрегулировать высоту основания кровати и изменить алгоритм укладывания малыша.
Если бы у вас были мышца атлета, вы, возможно, смогли бы укладывать ребенка на низкий матрац и при этом не перегибаться через бортик и не класть малыша раньше, чем следует.
Впрочем, легче поднять основание (хотя бы до 30 см от бортика), если оно вообще регулируется. Не забудьте опустить его, когда малыш научится сидеть.
В первые недели можно укладывать ребенка в колыбельку, корзину-колыбель или в люльку: это облегчит задачу.
Подумайте о том, чтобы кормить малыша в кресле или на диване, с которого вам легко подняться, не беспокоя при этом ребенка. Кормите или укачивайте его на той руке, которой вам легче будет уложить малыша. Если он уже заснул не на той руке, осторожно поменяйте, покачайте или покормите его после этого еще чуть-чуть, прежде чем попытаться уложить. Ребенку хорошо у вас на руках, и то, что вы отпускаете его на высоте 2-3 см от матраца, заставляет его вздрагивать и будит его. Держите его на изгибе руки до самой постели, пока его спина не опустится на простыню, вынимайте руку из-под него, когда уже почти коснетесь матраца. Оставьте свою руку на малыше еще ненадолго и легонечко похлопайте по нему, если он начнет шевелиться.
1. На предплечье, в положении на спине
Это классическое положение позволит вам свободно передвигаться с малышом на руках, пока он не заснет.
2. На предплечье, в положении на животе
Лежа животом на вашем предплечье, малыш сможет расслабиться и даже заснуть. Это положение также может облегчить ему боли в животе.
3. Прижавшись к груди
Это положение наилучшим образом подходит для лоск; полностью прижатый к вам малыш спокоен и расслаблен благодаря ощущению вашей близости.
4. Спиной к вашей груди
Это положение идеально, когда малыш бодрствует, одною так он быстро устанет.
mumskids.ru
Малыш, только что пришедший в этот мир, вызывает cмешанные чувства: с одной стороны, его хочется защитить, уберечь, закрыть от всех реальных и мнимых опасностей. А с другой, присутствует ощущение испуга и сомнения, почтительного страха перед маленьким сопящим человечком.
Мамы призывают тот самый материнский инстинкт, чтобы сделать все правильно. Но инстинкт не внемлет — этот навык не его задача. А опыт есть далеко не у всех.
Несколько основополагающих пунктов о ношении ребенка на руках
— При рождении внутренние системы организма новорожденного малыша еще не до конца сформированы. С точки зрения биологии человека как вида всё необходимое новорожденный может получить только находясь на руках у матери. Это и тепло, и еда, и перемещение. Кроме того, у младенца есть потребности в безопасности, общении, удовлетворении познавательной активности и т. д. В ответ на взаимодействие организм ребенка реагирует ростом тканей, укреплением мышц, становлением гормональной системы и активизацией работы мозга.— Ношение ребенка на руках необходимо для правильного развития его организма, обеспечивает физический рост, а также физиологическое и психологическое здоровье.— От правильного ношения на руках зависит формирование правильной осанки, развитие тазобедренных суставов.
Ношение ребенка на руках должно быть для вас удобным, в идеале — продолжением периода вынашивания, начавшегося еще в утробе и заканчивающегося к тому моменту, когда ребенок сможет перемещаться в пространстве самостоятельно.
Три основных правила ношения новорожденного малыша.
1. Всегда обеспечивайте поддержку шее. До тех пор, пока ее мышцы не окрепнут настолько, что начнут самостоятельно держать головку малыша. Обычно это происходит к 1-1,5 месяцам жизни ребенка. Помните, что опасность представляет резкое откидывание головы назад.
2. Никогда не позволяйте весу тела ребенка приходиться на пояснично-крестцовый отдел. При вертикальном положении прижимайте малыша к себе, обязательно обеспечивая равномерную поддержку вдоль позвоночника от поясницы до затылка.
3. Держите свои локти как можно ближе к телу — так легче нести и меньше нагрузка на ваши суставы.
Очень важно осознать, что, несмотря на внешнюю хрупкость, новорожденный малыш — это, в первую очередь, очень крепкий организм. Действительно обладающий огромными компенсаторными возможностями, дающими вам относительную свободу в манипуляциях.
Условие «не навреди» должно лежать в основе каждого вашего действия. Но при этом каждое движение должно быть наполнено уверенностью и давать вашему малышу ощущение надежности и защищенности.
1. Классическое положение, образующее колыбельку, при котором задействованы обе руки.
Позволяет малышу устроиться в «корзинке» из рук, уютно прижавшись к вашей груди.
2. Навыки ношения малыша одной рукой дают вам возможность быть свободным в совершении различных действий.
3. Положение на животе эффективно помогает при склонности к коликам, а так же изменяет малышу угол обзора окружающего мира, что полезно для новорожденных, привыкших смотреть преимущественно вверх.
4. Умение носить малыша вертикально увеличивает вашу маневренность, при этом удовлетворяет познавательную активность малыша.
Так же это именно то самое положение, в котором носят детей «столбиком».
5. Перекладывание малыша на другое плечо
6. Прижавшись к груди. Не самое удобное, но часто используемое положение.
По мере того как малыш будет крепнуть, а вы приобретать опыт правильного ношения, количество используемых положений будет увеличиваться до того момента, пока ребенок не отправится покорять мир самостоятельно.
Слинг — прекрасная помощь маме. Именно в слинге ребёнок располагается точно в таком же положении, как у вас на руках.
Обеспечивая равномерную поддержку во всех отделах спины и головы новорожденного ребёнка, слинг освобождает вам руки и даёт возможность удовлетворять все потребности новорожденного малыша.
Автор: Анна Литвина-Семёнова VMeste
Прекрасная идея — что подарить новорожденному — можно слинг, можно букеты из детской одежды, главное, что подарок будет на самом деле практичным! Это оценит любая мама.
mamalama.by
Оказывается, способ ношения ребенка и продолжительность его пребывания на руках определяют рост скелета и развитие мышечного аппарата. Правильное распределение нагрузки, устранение чрезмерного напряжения в нижней части спины — залог будущего здорового позвоночника. В свою очередь, неправильная поддержка может сопровождаться недостаточным мышечным тонусом, вызвать отставание в моторном развитии и неправильное формирование изгибов позвоночника. Кроме того, при неправильном ношении малыша возникает риск искаженного развития его тазобедренных суставов, что к полугоду может даже закончиться лечением врожденного вывиха бедра.
Действительно, все эти отклонения здоровья совершенно не известны там, где люди живут в рамках традиционной культуры, и женщины носят на себе детей так, как положено в природе. Так, исследовав жизнь ряда африканских племен, американские ученые пришли к выводу, что и врожденный вывих бедра, сколиоз и спондилолистез (патологическое смещение позвонков) — это болезни цивилизации, которые вызваны неправильным обращением с детьми.
На страницах родительских книг и журналов сейчас порой публикуются советы и руководства, как носить ребенка. Причем чаще они обращены к мужчинам — предполагается, что у мамы это должно получаться инстинктивно. Однако опыт показывает, что это не так: искусство ношения на руках должно передаваться непосредственно от одной матери к другой. Понять распределение нагрузки на неокрепшие позвонки, почувствовать, где держать сильнее, где слабее, по картинке невозможно. Это нужно показывать, и порой не один раз.
Мы решили показать наиболее простые и распространенные способы поддержки ребенка — чтобы у мамы был ориентир, к чему стоит стремиться. Ведь современные женщины часто и не представляют себе всего разнообразия способов ношения ребенка на руках. Да и многие детские врачи, не будучи опытными мамами, об этом искусстве имеют весьма отдаленное представление.
Итак, самого маленького ребенка мама сначала учится носить и поддерживать в так называемой классической позе, когда головка ребенка лежит в локтевом сгибе ее руки.
Так можно носить как распеленутого: Так и запеленутого ребенка:
Эта поза удобна тем, что в ней можно носить как бодрствующего, так и заснувшего малыша, а также, не меняя положения, приложить к груди.
Другое положение, описанное во многих пособиях для родителей, это поддержка «столбиком». Поначалу мама поддерживает ребенка двумя руками: А по мере приобретения навыка и одной:
Поддерживая ребенка таким образом, мама другой рукой может выполнять несложные домашние дела.
Еще больше свободы движений обеспечивает поддержка ребенка в положении «из-под мышки»:
В этой позе часть веса ребенка приходится не на руку мамы, а на ее бедро, что позволяет подолгу носить малыша, занимаясь домашними делами.
По мере того, как ребенок все меньше и меньше спит, ему становится интересно, находясь у мамы на руках, рассматривать окружающее. Это удобно делать, присаживаясь на маминых руках. Мама может посадить ребенка к себе на колени:
Или на свою руку:
На свою ногу:
Чем старше становится малыш, тем более разнообразны способы маминой поддержки. Вот одна из удобных поз, которая многими детишками воспринимается как игра:
Чтобы обеспечить маленькому непоседе лучший обзор, с 3–4 месяцев мамы начинают носить малышей на бедре: Это традиционный способ ношения на руках у многих народов. Так можно носить ребенка вплоть до исполнения ему 3–4 лет. Пока ребенок маленький, он может на бедре не только сидеть, но и стоять:
Хочу еще раз напомнить, что в этих положениях важно, как распределяется нагрузка на позвоночник. На картинке этого не видно, поэтому лучше обучаться ношению на руках у опытного человека.
В заключение хочется призвать мам к тому, чтобы они как можно больше носили своих детишек на руках, а при любых сомнениях обращались к специалистам.
www.baby.ru
Мы нашли 5 причин носить ребёнка на руках!
Девять месяцев кроха провёл в комфортной обстановке маминого живота: там ему было тепло, уютно и спокойно. Родившись, ребёнок попадает в неизвестный и враждебный для него мир. И это для малыша – самый настоящий стресс. С медицинской точки зрения, материнские объятия снижают тревожность ребёнка.
В маминых объятиях малыш чувствует её запах, тепло и биение сердца – совсем как в утробе – и быстро успокаивается.
Физический контакт с мамой (прикладывание к груди, поглаживания, объятия, ношение на руках и прочее) – одно из важнейших условий адаптации малышу к жизни вне материнской утробы.
Как известно, сразу после рождения малыши ещё плохо видят и слышат. Зато осязание и обоняние у них достаточно развито. Настолько, что через прикосновения и запахи крохи способны получать первые эмоции и впечатления. А уже через них развивать и другие органы чувств.
Специалисты отмечают, что у малышей, которых мама часто обнимает, гладит и всячески проявляет ласку, реже случаются колики и газики. Причина в том, что прикосновения, особенно поглаживания животика, активизируют работу кишечного тракта. Кроме того, тепло маминых рук снимает боль от колик.
На руках у мамы так комфортно и безопасно, что малыши тут же перестают бояться внешнего мира и тратить силы на плач и капризы, и с интересом начинают изучать его.
Помимо того, что кроха более внимательно может изучать окружающую его обстановку, с высоты маминого роста его доступен гораздо больший обзор, чем из кроватки или кресла-качалки. В будущем такие дети вырастают энергичными, жизнелюбивыми и инициативными людьми.
Специалисты также отмечают, что малыши, которых часто носят на руках, быстрее своих «неручных» ровесников начинают распознавать речь родных и чужих людей, интонацию, а также сами демонстрируют больше эмоций.
У малышей, которых часто носили на руках, устанавливаются доверительные и очень близкие отношения с мамой. В свою очередь мамы лучше понимают желания и чувства своего ребёнка.
Способ ношения ребёнка на руках зависит от его возраста.
С новорождёнными малышами нужно «общаться» как можно чаще. Поэтому обеспечьте тактильный контакт не только во время переодевания и купания. При каждой возможности старайтесь взять кроху на руки: во время кормления, если оно происходит лежа, гладьте малыша по спинке, ножкам и ручкам, если есть возможность и желание, спите с малышом в одной постели, и конечно, берите его на руки при малейшем капризе и плаче, так ребёнок будет уверен в том, что он любим и нужен.С малышами, которые уже хорошо держат спинку, можно смело вести активную жизнь вне дома, и при этом не выпускать кроху из рук. Для этого вам пригодятся специальные приспособления: эргорюкзак, переноска-кенгуру, слинг. В зависимости от размера, носить в таких переносках можно малышей до 2 лет, и при этом не испытывать дискомфорта.
Оцените материал:
спасибо, ваш голос принят
detstrana.ru
"Быть на руках -это естественная потребность у только что родившегося человека. Откуда взялась эта потребность?Во время последних месяцев беременности тело малыша тесно сжато стенками матки. Ему там тепло и уютно. После рождения ребенок попадает в огромное, незнакомое, холодное пространство. Ему не уютно и страшно в кроватке или коляске. Если мама находится даже в метре- для него это невообразимо далеко. Все существо крохи жаждет, что мать возьмет его на руки и прижмет к себе. Ее объятия, а также запах, стук сердца и ритм дыхания напоминают ему комфорт внутриутробного существования, и ему становится спокойно. Выходит, если мы будем чаще носить новорожденного на руках, мы поможем ему легче адаптироваться к новой среде обитания.Психология вопроса.«Приучишь к рукам- потом не отучишь», «Будешь часто носить на руках,- избалуешь ребенка»- это самые распространенные комментарии, которые приходится слышать со стороны. Они вселяют неуверенность и тревогу молодой маме, которая решила носить своего малыша, пока он не научится ползать.Давайте попробуем разобраться какие психологические процессы развиваются у ребенка в первый год жизни и определим возможно ли избаловать малыша. Ребенок, которого в младенчестве почти не носили на руках, привык к тому, что на его призывы о помощи помощь приходит редко. Он умоляет вынуть его из манежа и взять на руки, а его пересаживают в стульчик «чтобы не привыкал капризничать». И здесь он опять плачет и умоляет… Наверное, понятно, что при таком раскладе трудно вырастить уверенную в себе личность? Малыш, которого мать носила на руках достаточное количество времени, привыкает, что мама всегда где-то рядом, что он не один. Это чувство подсознательно закрепляется и у человека в будущем словно остаются за спиной невидимые поддерживающие крылья. Он не боится нового, потому что ощущает в себе силы этим новым заниматься.Американский психолог Эрик Эриксон в 60-х годах двадцатого века создал теорию психического развития личности. Он выделил несколько возрастных стадий жизненного пути личности и определил задачи, которые решает человек на каждой стадии возрастного развития. Так в период младенчества ( от 0 до 1 года) перед человеком стоит задача- формирование базового доверия к миру, преодоления чувства разобщенности и отчуждения. В конце возрастного периода у ребенка формируется либо базовое доверие к миру и окружающим либо недоверие. В результате этого негативным приобретение возраста может быть уход от общения и деятельности. Э. Эриксон говорит о том, что не малую роль в формировании базового доверия к миру играет то, как ухаживают за малышом: берут ли его на руки, укачивают, разговаривают с ним. Большую роль здесь играют не только эмоциональные, но и тактильные ощущения.Если говорить о личностном развитии, то осознание самого себя происходит у ребенка в промежутке от 2, 5 до 3-х лет. В этот период времени малыш открывает местоимение «Я». Начало понимания того, что «мама и я- это два разных объекта» зарождается у крохи в 6-ть месяцев : малыш начинает отталкивать маму ножками всякий раз, когда она его переодевает, бить руками по лицу, а некоторые крохи кусают грудь. Конечно, мама реагирует на его действия, объясняет, что так делать не стоит, потому что ей больно. Так ребенок начинает понимать, что мама может испытывать неприятные чувства от его действий. Однако, он еще не в состоянии контролировать свое поведение. Волевой контроль над поведением формируется у ребенка в течение первых 6-ти лет жизни!В 2-2,5 года у ребенка начинается период упрямства ( при чем у девочек этот период проходит легче, у мальчиков труднее). Упрямство может проявляться активно ( поступки «наоборот») и пассивно ( отказ от действия). Первые же признаки строптивости у ребенка проявляются только к 9-ти месяцам. ( «Я хочу!»- требует тот или иной предмет).На каждом возрастном этапе развития человеку присуща та или иная ведущая деятельность, которая и является основным двигателем развития. Так вот, у младенцев ведущей деятельностью является эмоционально- непосредственное общение. Ребенок хочет общаться ради того, чтобы общаться. В 7 месяцев ребенка с новой силой заинтересовывают окружающие предметы и общение приобретает новый оттенок: общение по поводу предмета.9 месяцев являются ключевым моментом в период младенчества: ребенок готов к смене ведущей деятельности ( предметно- манипулятивной), готов к «отрыву от родителей», чему мешает только одно обстоятельство- отсутствие навыка ходьбы. Возникает первый личностный конфликт: малыш уже много куда хочет, но еще не может. Однако, тем, кто научился ползать, значительно легче.Вот и получается, что все личностные проявления становятся особо актуальными лишь с 9-ти месяцев, а до этого момента ребенок вбирает в себя окружающую действительность и адаптируется к ней. «Ручной период» как раз и длится до 9-ти месяцев и помогает ребенку расти и развиваться согласно возрасту, приобретать базовое доверие к миру, получать необходимое количество тактильных ощущений и тепла, опять же согласно возрасту. Так что с психологической точки зрения, если мы носим ребенка на руках, мы его не балуем, а развиваем!Психологами замечено, что дети, которых мамы часто носили на руках в период младенчества, меньше плакали, росли более спокойными , стали более самостоятельными и реже просились на руки в более позднем возрасте.Выводы: Итак, проанализировав вопрос ношения ребенка на руках с разных точек зрения, можно сказать следующее. Маленький ребенок будет проситься на руки, так как это заложено в нем природой и является жизненно важной необходимостью в младенческом возрасте. Если мы отказываем малышу в ношении на руках, часто оставляем его наедине с самим собой и игрушками, мы лишаем его ведущей деятельности младенческого возраста: общение ради общения, это тормозит его психологическое развитие и ведет к зарождению невроза. Когда мы носим младенца на руках, мы не можем его избаловать, мы можем зародить в нем базовое доверие к миру, ко взрослым, а значит воспитать общительного и оптимистичного кроху. «Ручной период» просто необходим не только малышу, но и его маме. Мама начинает лучше понимать и чувствовать своего ребенка, испытывает к нему нежность, быстрее сживается со своей новой социальной ролью матери.Халикова Мария, практический психолог."
http://babymama.com.ua/publ/27-1-0-329
та та ти новый год уже в путиwww.babyblog.ru
Как правильно держать новорожденного столбиком после кормления? Как должен располагаться кроха во время кормления, купания, бодрствования? Обычно руки мамы знают ответы на все эти вопросы. Ведь это не только инструмент, чтобы брать, переворачивать, пеленать, купать и т.п. Руки — источник безусловной любви, самый простой, но самый важный способ контакта с новорожденным.
О том, как правильно носить ребенка на руках, должны знать не только папы и мамы, но и все взрослые, которые взаимодействуют с грудничком. Неправильная поддержка может привести к деформации позвоночника и тазобедренных суставов у ребенка, нарушению развития моторных навыков, повышению или снижению мышечного тонуса, падению грудничка с высоты.
Ношение ребенка — хорошее время для тактильного, эмоционального контакта. Кроме того, это еще и упражнения для тренировки мышц и суставов грудничка.
Эту позу еще называют «колыбелькой». Как правильно держать новорожденного? Уложите кроху на предплечье одной руки, а другой — поддерживайте ноги. Голова младенца располагается на вашем локте. Также важно, чтобы ноги и руки грудничка не болтались. В этой позе он получает максимальный комфорт, тепло, защищенность, что так важно в первые недели жизни.
Подходит для новорожденных и детей до полугода и старше. Чем больше весит ребенок, тем труднее маме носить его перед собой. Ношение на животе хорошо укрепляет мышцы всего тела крохи, развивает умение держать голову. Кроме этого, ребенок рефлекторно вытягивает руки вперед, что является дополнительной тренировкой. Как правильно носить грудничка на животе? Малыш опирается грудью на предплечье одной вашей руки, а его живот помещается на ладони другой руки. При этом ноги грудничка свободно двигаются, а руки выступают над вашим предплечьем. В этой позиции можно сидеть с ребенком, не только перемещаться. Если вы сядете, положив одну ногу на другую, то дадите ему дополнительную нагрузку. В этом положении плечики малыша будут находиться выше его бедер, что позволит ему делать толкательные движения. В дальнейшем это поможет ему переворачиваться со спины на живот.
Этот способ рекомендован грудничкам от рождения до полугода. Для новорожденного положение хорошо тем, что дает эффект теплого гнездышка, напоминающего мамин живот. В чем удобства для ребенка? Он может опереться головкой о мамино плечо, если еще не очень уверенно ее держит. Как правильно носить кроху в этом положении? Разверните его лицом вперед и держите вертикально, слегка наклонив. Поддерживайте ребенка за верхнюю часть груди, обхватите его стопы другой рукой. Ручки младенца лежат сверху на вашем предплечье, а ножки согнуты и разведены в бедрах и коленях. Какая польза в этой позиции? Ему уютно в объятиях родного человека, перед ним открывается широкий обзор, хорошо тренируются мышцы шеи, ног, брюшного пресса, а также тазобедренные суставы.
Рекомендуется носить в таком положении детей старше полугода. Такая поза поможет ребенку подготовить мышцы к освоению навыка ползания. Как правильно держать? Он развернут лицом вперед, находится в полулежачем положении, слегка наклонен набок, немного опирается о ваш живот. Одной рукой держите ребенка под грудь, другой — зафиксируйте его ножку под согнутым коленом, в подколенной впадине. Одна ножка будет согнутой, а другая — свободно свисает и двигается. Обе руки младенца свободны, при этом одна из них находится на вашем предплечье. В этой позе верхняя сторона его тела всегда будет подвижной, а нижняя — зафиксированной вашими руками.
В этой позе удобно носить грудничка, который хорошо держит голову, умеет сидеть и ползать. Как правильно держать? Находясь в вертикальном положении, ребенок обхватывает ваши бедра обеими ножками. Одной рукой он опирается о ваше плечо, а другая рука у него свободна. В таком положении грудничка можно удерживать одной рукой, поскольку основной упор его тела будет идти на ваши бедра. Эта поза хорошо развивает тазобедренные суставы. Также малыш может обхватить ножками не бедро сбоку, а живот спереди.
Грудничок имеет одно непредсказуемое свойство — делать резкие движения. Это необходимо учитывать, когда держите его на руках. Старайтесь в любой позиции немного прижимать младенца к себе, не носите его на весу. Также не забывайте менять положение: держите ребенка то на левой, то на правой стороне, чтобы избежать развития кривошеи и асимметрии тела.
Как правильно брать на руки новорожденного? Насущный вопрос для родителей, воспитывающих первенца. В первую очередь брать и класть грудничка нужно в спокойном эмоциональном состоянии, уверенно и плавно. Любые резкие движения могут просто напугать кроху. Также старайтесь разговаривать с ребенком тихим ласковым голосом. Пожалуй, это и есть главные правила. Все остальные моменты — чисто технические. Родители осваивают их достаточно быстро.
В чем заключается правильная техника поддержки грудничка? В том, чтобы не причинить вреда здоровью, обеспечить максимальный комфорт и безопасность. Конечно, маме нельзя забывать о собственном здоровье.
Голова грудничка при кормлении должна быть выше туловища и размещаться на одной с ним линии. После родов многим мамам неудобно кормить грудью сидя. Поэтому сначала можно использовать позу, когда мама и малыш лежат параллельно друг другу. Голова ребенка в этом положении должна быть немного запрокинута назад. При кормлении сидя как при грудном, так и при искусственном вскармливании, малыша можно брать на руки (поза «колыбелька»). Голова грудничка при этом лежит на согнутом предплечье, мама поддерживает спинку и ноги малыша другой рукой. При кормлении важно найти максимально удобную для себя позу: чтобы не затекала спина, не болели руки. Расслабится мама — расслабится и ребенок.
Педиатры рекомендуют держать столбиком новорожденного после кормления. Такая поза позволяет младенцу срыгнуть воздух, который он заглатывает при сосании. Она в первую очередь необходима грудничкам-искусственникам. Если этого не делать кроху могут беспокоить колики из-за избыточного воздуха в желудке. Обычно младенца держат столбиком 10–15 минут до отрыжки. Как правильно носить кроху в этом положении? Только вертикально, развернув лицом к себе так, чтобы его головка оперлась о ваше плечо. Не забывайте поддерживать его голову и шею одной рукой, а другой — ягодицы и ноги. До какого возраста носить ребенка столбиком? Пока он не будет самостоятельно сидеть.
Все движения при купании делаются с особенной осторожностью, чтобы не напугать кроху и купание ассоциировалось у него с самыми приятными ощущениями. Опускать в воду младенца нужно так, чтобы его голова оставалась на вашем запястье. Следите, чтобы рот и нос были над водой. Другой рукой можно мыть ребенка и регулировать степень его погружения в воду. В положении на животе необходимо поддерживать младенца за подбородок разведенными большим и указательным пальцами. В этой позе грудничок может легко плавать в большой ванной.
Новорожденного нужно подмывать так, чтобы его голова находилась выше туловища. Необходимо расположить ребенка с наклоном вперед, обхватить его одной рукой под грудью, при этом его голова должна лежать на вашем согнутом предплечье. Другая рука остается свободной, ею подмывают малыша.
Если ребенок родился недоношенным, с низким весом, во время всех процедур по уходу необходимо обращаться с ним как можно бережнее. И, конечно, такого малыша нужно чаще брать на руки. В медицине существует много различных методов восстановления недоношенных детей. Но самый эффективный из них — «метод кенгуру», когда мама берет на руки малыша. Это благотворно влияет на рост и развитие грудничка.
Как правильно носить новорожденного на руках? Обычно этот вопрос возникает у неопытных родителей. После нескольких недель общения с крохой он теряет свою актуальность. Здесь нет никакого чуда. У мамы и папы всего лишь исчезает страх брать ребенка на руки, появляются сноровка и опыт. А еще включается интуиция: руки сами располагаются так, как это максимально удобно и безопасно для малыша.
kids365.ru
